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2023年海底兩萬(wàn)里讀后感高二 海底兩萬(wàn)里讀后感初中作文(四篇)

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2023年海底兩萬(wàn)里讀后感高二 海底兩萬(wàn)里讀后感初中作文(四篇)
時(shí)間:2023-03-01 09:52:46     小編:zdfb

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

海底兩萬(wàn)里讀后感高二 海底兩萬(wàn)里讀后感初中作文篇一

書(shū)的作者是法國(guó)一名科幻小說(shuō)家,名叫儒勒.凡爾納,。故事的主人公有:尼摩艇長(zhǎng)、尼德.蘭,、阿龍納斯教授與他的仆人---康賽爾,。

這里面主要講述1866年,海洋上發(fā)生一件怪事,,一個(gè)不明生物隨心所欲地在海洋里行駛,,有些船都被不明生物給襲擊了。人們都說(shuō)是“海怪”在鬧事,,于是,,政府便派出軍船去追擊海怪,結(jié)果都是一無(wú)所獲,。最后,,政府叫出阿龍納斯教授與他的搭檔一起去調(diào)查這次事件。結(jié)果是他們最終發(fā)現(xiàn)“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào),,為此,,他們還認(rèn)識(shí)了尼摩艇長(zhǎng),并在海洋里展開(kāi)了一次次驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)……

我最喜歡第四章第四節(jié),,主要講了阿龍納斯教授逃出土著人包圍并打獵的事情:“今天是個(gè)不錯(cuò)的天氣,,我與捕鯨手尼.德蘭,還有我忠實(shí)的仆人康賽爾來(lái)到了一個(gè)從未有人來(lái)過(guò)的小島,,我們從“鸚鵡螺”號(hào)上取出小船,,從“鸚鵡螺”號(hào)劃過(guò)去,當(dāng)我們上海岸時(shí),,個(gè)個(gè)都精疲力盡了,。突然,尼.德蘭聽(tīng)到了什么聲音,,只見(jiàn)他拿著獵槍往密林里走去,,我和康賽爾便靠在石頭邊等他,不一會(huì)兒,,我們聽(tīng)見(jiàn)了兩聲槍響,,只見(jiàn)尼.德蘭提著一只肥壯的野雞和野兔回來(lái)了,我坐下來(lái)烤著美兔肉望著大海,,感覺(jué)真美好。突然,一群20多個(gè)土著人包圍了我們,,他們手持弓箭和石塊,,準(zhǔn)備隨時(shí)向我們進(jìn)攻。我們?nèi)鐾染团?,在我們身后,,箭和石頭像雨點(diǎn)般射過(guò)來(lái)。二分鐘后,,我們立刻駕起小船向鸚鵡號(hào)駛?cè)?,但是在我們還沒(méi)劃兩米遠(yuǎn)的時(shí)候,一百多號(hào)土著人已經(jīng)追趕過(guò)來(lái),,我們只好奮力劃槳......我們終于擺脫了土著人,。”

看完這一章,,我不由想起我戰(zhàn)勝生活中的一件事情,。

有一天放學(xué),我正走在回家的路上,,突然,,一條兇狠的惡狗逃竄到我眼前,只見(jiàn)它用那雙惡狠狠的眼睛瞪著我,,嘴里還不時(shí)發(fā)出“汪汪”的叫聲,,我當(dāng)時(shí)嚇到腦子里只有一個(gè)字“跑”。于是,,我便撒腿開(kāi)跑起來(lái),,誰(shuí)知惡狗竟然也跟著我屁股后面一路追趕,跑了一段,,我的速度便慢慢地降了下來(lái),。我感覺(jué)自己正和惡狗的距離越來(lái)越近,當(dāng)惡狗要咬到我的書(shū)包時(shí),,我靈機(jī)一動(dòng),,跑到一棵樹(shù)前面,不管三七二十一蹭蹭蹭地就爬到了樹(shù)杈上,。此刻,,惡狗非常識(shí)相地駐足停留,吐出舌頭呼吃呼吃地喘著粗氣,,看著它傻呆的樣子,,想必這就是人們口中常說(shuō)的“茍延殘喘”吧!我得意地對(duì)著惡狗做起了鬼臉,最后它只能無(wú)奈地走開(kāi)了......

遨游海底兩萬(wàn)里,,我們的成長(zhǎng)之路并不是一帆風(fēng)順的,,當(dāng)荊棘叢生之時(shí),,我們要激勵(lì)自己,臨危不懼,,勇往直前!

海底兩萬(wàn)里讀后感高二 海底兩萬(wàn)里讀后感初中作文篇二

寒假里我讀了許多書(shū),,其中《海底兩萬(wàn)里》給我留下深刻的印象。書(shū)中主要寫了這樣一個(gè)故事:1866年,,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,,法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯受到美國(guó)政府的邀請(qǐng),加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍,。這支隊(duì)伍由法拉古艦長(zhǎng)指揮,,駕駛"林肯號(hào)"前往太平洋尋找最近的那只海洋怪物。在追捕過(guò)程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德,。蘭不幸落水,,并泅到怪物的脊背上。這時(shí)他們才明白一向跟蹤的并不是什么獨(dú)角鯨,,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇,。

這艘潛水艇名叫“諾第留斯號(hào)”,是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,,船身堅(jiān)固,,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)為了保守這艘潛水艇的秘密,,拒絕把他們送回陸地,,而把他們留在船上,并隨同船上人員一齊生活起居,。尼摩船長(zhǎng)也是一位海洋的探索者,,他比任何人都要熱愛(ài)海洋。他數(shù)次邀請(qǐng)阿龍納斯一齊海底旅行,。旅行過(guò)程中他們遇到了許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象,,有經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴,,從而結(jié)束了這次奇異的海底旅行,。

這本書(shū)讓我懂得了許多海洋知識(shí),告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),,也要重視防止科學(xué)技術(shù)被壞人利用,。從而危害人類自身的行為。還告訴人們愛(ài)護(hù)海豹,。鯨等海洋生物,,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。這正體現(xiàn)了我們此刻社會(huì)對(duì)環(huán)抱的提倡有深淵的好處,。

書(shū)中的任務(wù)形象十分鮮明,,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)具有多重性格的人,,他性情古怪,卻又善良仁愛(ài);他英勇果敢,,卻又近乎殘忍;他真誠(chéng)可信,,卻又固執(zhí)己見(jiàn),。他痛恨大陸,,甚至痛恨陸地上的一切,他他又同情窮人,,幫忙弱者,。他為救一個(gè)不相干的人而奮不顧身,卻又對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù),。他對(duì)船員像對(duì)待自我的親人一樣,,甚至也能善待俘虜,但當(dāng)他憤怒的時(shí)候,,卻一剖聽(tīng)不進(jìn)別人的勸說(shuō),。他為躲避他的敵人和迫害者,早海底探尋自由,,卻又對(duì)自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛,。這是一個(gè)矛盾的人,也是一個(gè)有血有肉的人,。

我們要學(xué)習(xí)船長(zhǎng)的英勇果敢,,善良仁愛(ài),善于探險(xiǎn)的精神,。我此刻更要好好學(xué)習(xí),,掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)更好的為社會(huì)服務(wù),。

海底兩萬(wàn)里讀后感高二 海底兩萬(wàn)里讀后感初中作文篇三

甘心做奴隸的人,,不知道自由的力量?!逗5變扇f(wàn)里》這本充滿科幻色彩的小說(shuō),,令我置身于書(shū)中豐富多彩的世界奇幻冒險(xiǎn)。我盡管身處“牢籠”,,但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上,,自由之夢(mèng)伴隨我揚(yáng)帆起航。

這本書(shū)主要講述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯,,因好奇心,,參進(jìn)捕抓“怪物”的行列,結(jié)果反被俘獲,,并發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”,,其實(shí)是一艘潛水艇,。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋,他們還經(jīng)歷各種奇幻的冒險(xiǎn)……

其間,,艇長(zhǎng)追逐自由的夢(mèng)想,,以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長(zhǎng)為避開(kāi)敵人,,躲開(kāi)世俗的目光,,帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由,,尋找夢(mèng)想,,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地,與世間不平說(shuō)“不”,?!靶挪恍牛降子惺裁搓P(guān)系?”這是艇長(zhǎng)耗盡自己的前半身總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),。我們?yōu)楹我驗(yàn)槭浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的夢(mèng)想呢?生存在不平的“牢籠”之中,,他們信不信我們,是否認(rèn)同我們的觀點(diǎn),,到底與我們能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,能否通過(guò)未來(lái)之路有何相干?

沒(méi)有!主角阿龍納斯給了我們一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù):“探索才能知道答案?!敝挥胁活櫵说挠绊?,走自己的道路,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,滿足自己的愿望,。而主角就是一位為了追逐夢(mèng)想,被迫困以“牢籠”之中的自由者,,他盡管明白自己是艇上的虜俘,,盡管他意識(shí)到將永遠(yuǎn)生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對(duì)離開(kāi)或留下時(shí)充滿了猶豫,,他知道這是他人生最重要的岔道口,。因?yàn)樗庾R(shí)到只有滿足自己探索的欲望,完成自己一生的夢(mèng)想,,才是自由!對(duì)他而言,,陸地僅是一個(gè)

更大的“牢籠”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)才是脫離困境,,追逐夢(mèng)想便是探索自由,,踏入屬于自己的凈土。

匈牙利詩(shī)人裴多菲,,盡管他出生貧窮,,卻擁有一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心,。他希望他的國(guó)土,不再受外界的壓迫,,能夠重獲自由;同時(shí)他的夢(mèng)想也是作為一名詩(shī)人能不受拘束與壓迫地在親愛(ài)的國(guó)家中朗誦自己充滿愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)歌,。他的夢(mèng)想是作一名詩(shī)人,但飽受擠壓,,怎能任其自由地邀翔?所以,,只有擁有屬于自己的凈土,夢(mèng)想才能隨之揚(yáng)帆起航!

要知道,,受拘束的地方不會(huì)有快樂(lè),,避開(kāi)世俗的目光,,當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),,釋放自身的靈魂,自由地?fù)P帆起航吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感高二 海底兩萬(wàn)里讀后感初中作文篇四

海底兩萬(wàn)里,,給了我極大的震撼,。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí),。非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,,值得我們學(xué)習(xí)。

作者還獨(dú)具匠心,,巧妙布局,,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn),。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能,。這的確是一本很值得一讀的好書(shū),。

法國(guó)人阿羅納克斯,一位博物學(xué)家,,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),。其時(shí),海上出了個(gè)怪物,,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),。科考活動(dòng)結(jié)束之后,,博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,,返回法國(guó),,卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是改弦更張,,登上了一艘驅(qū)逐艦,,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,,“怪物”未被清除,,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手,,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,,原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號(hào),。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi),。阿羅納克斯一行別無(wú)選擇,,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,,博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世?!逗5變扇f(wàn)里》寫的主要是他們?cè)谶@十個(gè)月里的經(jīng)歷,。

“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)內(nèi)莫又是個(gè)身世不明之人,他逃避人類,,蟄居海底,,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,,都給小說(shuō)增加了一層神秘色彩,。既是小說(shuō),人物當(dāng)然是虛構(gòu)的,,作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字,,更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)——“內(nèi)莫”,在拉丁文里是子虛烏有的意思,。但這并沒(méi)有妨礙作者把他描寫成一個(gè)有血有肉,、讓讀者覺(jué)得可信的人物。

尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造,、遇事鎮(zhèn)冷,、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的,但是他那種要于世隔絕的思想,我想我們都不能去學(xué),,不過(guò)假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話,,說(shuō)不定一些海底奧秘就會(huì)有答案,我一定要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),,說(shuō)不定將來(lái)我也能造一艘令人振驚的東西,。

現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,敢于建造,、發(fā)明的人越來(lái)越少,,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意識(shí)到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,,為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事,。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿尤納斯教授樂(lè)于探索,,康塞爾的忠實(shí),,尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

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