演講稿具有宣傳,,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
關(guān)于校園安全演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
交通事故時時刻刻都會發(fā)生,,它就像顆威力十足的炸彈,,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,,炸得家庭破碎,,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則,。
記得有一次,,我在上學的路上,看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車,由于趕時間,,他看到十字路口的紅燈亮時,,竟不顧生命危險,以飛快的速度向前駛?cè)?。這時,,有一輛從左往右行駛的大卡車,向他駛來,,說時遲,,那時快,當司機看到他時,,急剎車,,但是已經(jīng)來不及了,大卡車已經(jīng)撞上了青年男子,,把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外,。
那位青年男子由于失血過多,當場死亡,。當我親眼目睹了一條年輕生命的消失,。我心里想,這責任在于誰呢?這顯然是那位青年的責任,,要是他不闖紅燈,要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分,,不搶一秒啊,。
交通事故是那么可怕啊,一剎那間,,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在道路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,,同時交通事故也越來越多,,每年,有多少的生命被奪走,,有多少個家庭被破壞,,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,。我相信種.種事故就不會再發(fā)生了,也就不會再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了,。
生命只有一次,,讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記住:遵守交規(guī),就是珍愛生命!
關(guān)于校園安全演講稿2
各位老師,、同學們:
大家早上好!
同學們:安全是什么意思指不受威脅,,沒有危險、危害,、損失,。校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學們能否健康地成長,,能否順利地完成學業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人,。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”,、“隱患就是事故”,,需時刻牢記。
我們要注意校內(nèi)安全:在課間文明游戲,,不大聲喧嘩,,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,,不嬉戲,,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,,不劇烈碰撞,,不違規(guī)運動,;不亂動教室內(nèi)的電源插座,,不要用濕布擦電器開關(guān),,信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
我們要注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,,馬路上車輛來來往往非常多,,我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,,注意來往車輛;在十字路口,,要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭,、乘車須抓緊扶手,、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車,。
老師們,,同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,。讓我們在國旗下共同祝愿,,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
關(guān)于校園安全演講稿3
尊敬的領(lǐng)導,,親愛的同事們:
大家好!
生命就好似一首交響曲,,一篇經(jīng)典的文章,一次歷經(jīng)艱險的遠航,。詩人歌頌生命,,作家贊美生命,我們無限地熱愛生命,,但“生命”這個重要的詞語背后還有一個這么古老的話題——“安全”,。
就拿現(xiàn)代社會來說,交通越來越發(fā)達,,可交通事故也越來越頻繁,。川流不息的大街上,馬路殺手也層出不窮,,人們隨時面臨著生命的危險,。望著支離破碎的車輛,鐵青僵硬的尸體,,血跡斑斑的路面,,生命,在種種危險中,,是如此渺小,,如此脆弱。雖然我們無法體會那些人面臨死亡,、失去生命的那一瞬間,,腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,,活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時,,我們也更加理解了“關(guān)愛生命,,關(guān)注安全”這句話的含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要小心,,注意來往的車輛……而我總是嫌他們太啰嗦,,覺得那些“怪事”不會發(fā)生在我的身上,不用太在意,。然而有一天,,我卻改變了這個“不厭其煩”的想法。
那天,,舅舅載我去上學,,在一個拐彎處,一輛摩托車迎面而來,眼看就要撞上我們了,,我嚇得閉上了眼睛,。這時,舅舅將車頭一轉(zhuǎn),,車“砰”地一聲撞在了墻上,,我“啪”地一聲滾到了地上,摔倒在一堆石頭旁,,石頭由于受到抖動,,滾了下來,狠狠地砸在我的腳上,,摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,,便急忙爬起來扶我到旁邊的小診所,血暫時止住了,,但由于石尖太鋒利,,割的位置也很深,所以,,直到現(xiàn)在,,我的右腳還有一塊傷疤。每每看到這塊傷疤,,我就不由得想到那驚心動魄的一瞬間,,想到“安全”的重要性。
曾有幾時,,由于大家缺乏正確的安全交通觀念和手法的習慣,,在這個世界上,一秒鐘過后,,會有多少人失去寶貴的生命,,我看過一則新聞:
一個14歲的鄉(xiāng)村女孩很想和爸爸一塊去大城市里玩玩,一年只回來一次的爸爸答應女兒,,等女孩畢業(yè)之后就帶她去,,女孩很開心,因為再過幾個月就小學畢業(yè)了,,就可以去大城市里玩了,。但是就在女孩畢業(yè)考試后,她領(lǐng)完成績單正準備回家的時候,,一輛面包車從巷子里開出,,女孩因為高興,走得很快,,被面包車撞到了,,腦袋受到重擊,。女孩沒了,她還沒來得及和爸爸一起去大城市里走走,,就不慎……看到這里,,我既為女孩的不幸遭遇感到憐憫,又對那司機的行為感到憤恨,,難道就因為一個失誤,,害了自己,也害了女孩一家?
不僅是交通,,自然災害也是如此,,就拿汶川大地正來說吧!這個8.0級的大地正,讓數(shù)以萬計的同胞們離開了我們,,舉國上下齊哀悼,。一瞬間,妻離子散,,家破人亡,,沒有人會預料到下一秒會發(fā)生什么。生命在不確定中搖晃,,可是,,在大災難中,我們除了看到恐懼和悲傷外,,看到的更多是對生存的渴望,,也更讓我們體會到了生活的美好,生命的崇高!
以上例子無不證明了“安全責任重于泰山”,。同學們,,“安全不牢,地動山搖”啊!這不是危言聳聽,,這是危險事故之后的痛定思痛,。一首《好人一生平安》的歌曲,一句“祝你平安”的祝福語,,究竟為什么會喚起億萬百姓的共鳴?那是因為它唱出了百姓的心聲,。
同學們,為了愛我們和我們愛的人,,請牢記安全,做到真正的“安全在我心中,,生命在我手中”吧!
關(guān)于校園安全演講稿4
各位領(lǐng)導,、老師、同學們:
大家好!
我是__小學三年級學生,,我今天演講的題目是《珍愛生命,,安全第一》,。
生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,,我們熱愛生命,。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,,一個多么古老的話題;然而,,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,,您是如何加以防呢?
據(jù)統(tǒng)計,,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,,平均每天有40多人,,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故,、食物中毒,、打架斗毆、體育運動損傷,、火災火險,、溺水、自殺等等,。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長,。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,,自我保護能力差,。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,,80%的意外傷害事故是可以避免的,。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅,、文明的學習環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:
一,、加強宣傳教育,。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全,、文明意識,,要時時想安全,事事講安全,,樹立自我安全意識,,讓安全走進我們的生活,。
二、提高個人思想素質(zhì),。團結(jié)同學,,和睦相處。不因小事和同學爭吵,,不打架斗毆,,爭做文明的學生。
三,、關(guān)注課間安全,。課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球,、踢球,。
四、嚴格規(guī)范操作,。體育活動,、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,不擅自行動,,防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。上學放學做到文明行路,,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮,。
六,、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,。拒絕三無食品,,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,,不喝生水,,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,。
七、強化“防火災,、防觸電,、防侵害”意識。不吸煙,、不玩火,,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,,遇到形跡可疑的人要及時報告老師,。
八、學會自護自救,,提高防御能力,。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,,做維護校園安全的主人。
同學們,,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,從點滴做起,,嚴格要求自己,,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,,為構(gòu)建安全校園貢獻自已的一分力量!
關(guān)于校園安全演講稿5
老師,、同學們:
你們好!
今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全,保障身體健康》,。隨著我國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,,人們對健康、對食品安全更加關(guān)注,,特別是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發(fā)生,,更給我們敲響了關(guān)注食品安全的警鐘?!笆称钒踩币呀?jīng)成為關(guān)系到國民健康,、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展,、市場繁榮的重要因素,。
而對于我們每位同學個體而言,學習和了解相關(guān)的食品衛(wèi)生知識,、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,、增進自我保護意識,抵制低劣食品的誘惑,,這是非常必要的,,也是切實可行的,。但我們時常還會看到在校園周邊的雜吃店、餐飲店甚至流動小攤點前,,一些學生在購買,、食用價廉質(zhì)次的食品。那么,,你了解看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹,,由于學生的零花錢相對有限,所以這些經(jīng)營者絕大多數(shù)是以“便宜進便宜出”為原則,,購進一些“三無”產(chǎn)品,,多數(shù)食品就是以色素、糖精為主要原料,。在此我建議同學們:
1,、要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,,增強自我防護能力,。在購買食品時,應選擇正規(guī)的大型商場和超市,,選購食品應盡可能選擇一些知名品牌,。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,,是否過保質(zhì)期,。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,,注意包裝袋有無破損,外包裝有沒有被改動過的痕跡,。無生產(chǎn)許可證,、qs標志的食品堅決不能購買和食用。
2,、培養(yǎng)良好的飲食觀念,。不食用流動攤點的小吃、零食等,,自覺抵制三無食品,、低質(zhì)食品的誘惑,在校學生盡可能到學校食堂就餐,。
3,、養(yǎng)成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,,每日三餐,,定時定量,不暴飲暴食,。自備水杯,,多飲白開水。其實,,白開水是的飲料,一些飲料含有防腐劑,、色素等,,經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康。
老師,、同學們,,食品安全無小事,“病從口入”重預防?,F(xiàn)在已進入春意盎然,、萬物復蘇的季節(jié),各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延,。讓我們自覺行動起來,,關(guān)注食品安全,重視“問題食品”對身體健康和青少年成長的危害,,遠離“問題食品”,、“不合格食品”,不斷提高我們的食品安全意識和自我保護意識,,為構(gòu)建平安和諧,、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!
安全演講稿