演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

關(guān)于校園安全演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

交通事故時時刻刻都會發(fā)生,，它就像顆威力十足的炸彈,，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,，炸得家庭破碎,，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則,。

記得有一次,，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車,，由于趕時間,，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險,，以飛快的速度向前駛?cè)?。這時，有一輛從左往右行駛的大卡車,，向他駛來,，說時遲，那時快,，當(dāng)司機看到他時,，急剎車，但是已經(jīng)來不及了,，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子,，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。

那位青年男子由于失血過多,，當(dāng)場死亡,。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想,，這責(zé)任在于誰呢?這顯然是那位青年的責(zé)任,，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分,，不搶一秒啊,。

交通事故是那么可怕啊，一剎那間,，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多,，每年,，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞,，有多少人要失去親人了,。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,。我相信種.種事故就不會再發(fā)生了,，也就不會再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。

生命只有一次,，讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī)，就是珍愛生命!

關(guān)于校園安全演講稿2

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們：安全是什么意思指不受威脅,，沒有危險、危害,、損失,。校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人,。因此，我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”,、“隱患就是事故”,，需時刻牢記。

我們要注意校內(nèi)安全：在課間文明游戲,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,，運動時要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動,，;不亂動教室內(nèi)的電源插座,，不要用濕布擦電器開關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦,。

我們要注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學(xué)們在上放學(xué)途中注意交通安全：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,，注意來往車輛;在十字路口,，要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭,、乘車須抓緊扶手,、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園!

關(guān)于校園安全演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家好!

生命就好似一首交響曲，一篇經(jīng)典的文章,，一次歷經(jīng)艱險的遠(yuǎn)航,。詩人歌頌生命，作家贊美生命,，我們無限地?zé)釔凵?，但“生命”這個重要的詞語背后還有一個這么古老的話題——“安全”。

就拿現(xiàn)代社會來說,，交通越來越發(fā)達(dá),，可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,，馬路殺手也層出不窮,，人們隨時面臨著生命的危險。望著支離破碎的車輛,，鐵青僵硬的尸體,，血跡斑斑的路面，生命,，在種種危險中,，是如此渺小，如此脆弱,。雖然我們無法體會那些人面臨死亡,、失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,，但,，活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感，與此同時，我們也更加理解了“關(guān)愛生命,，關(guān)注安全”這句話的含義,。

媽媽經(jīng)常叮囑我：路上一定要小心，注意來往的車輛……而我總是嫌他們太啰嗦,，覺得那些“怪事”不會發(fā)生在我的身上,，不用太在意。然而有一天,，我卻改變了這個“不厭其煩”的想法,。

那天，舅舅載我去上學(xué),，在一個拐彎處,，一輛摩托車迎面而來，眼看就要撞上我們了,，我嚇得閉上了眼睛,。這時，舅舅將車頭一轉(zhuǎn),，車“砰”地一聲撞在了墻上,，我“啪”地一聲滾到了地上，摔倒在一堆石頭旁,，石頭由于受到抖動,，滾了下來，狠狠地砸在我的腳上,，摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,，便急忙爬起來扶我到旁邊的小診所，血暫時止住了,，但由于石尖太鋒利,，割的位置也很深，所以,，直到現(xiàn)在,，我的右腳還有一塊傷疤。每每看到這塊傷疤,，我就不由得想到那驚心動魄的一瞬間,，想到“安全”的重要性,。

曾有幾時,，由于大家缺乏正確的安全交通觀念和手法的習(xí)慣，在這個世界上,，一秒鐘過后,，會有多少人失去寶貴的生命，我看過一則新聞：

一個14歲的鄉(xiāng)村女孩很想和爸爸一塊去大城市里玩玩，一年只回來一次的爸爸答應(yīng)女兒,，等女孩畢業(yè)之后就帶她去,，女孩很開心，因為再過幾個月就小學(xué)畢業(yè)了,，就可以去大城市里玩了,。但是就在女孩畢業(yè)考試后，她領(lǐng)完成績單正準(zhǔn)備回家的時候,，一輛面包車從巷子里開出,，女孩因為高興，走得很快,，被面包車撞到了,，腦袋受到重?fù)簟Ｅ]了,，她還沒來得及和爸爸一起去大城市里走走,，就不慎……看到這里，我既為女孩的不幸遭遇感到憐憫,，又對那司機的行為感到憤恨,，難道就因為一個失誤，害了自己,，也害了女孩一家?

不僅是交通,，自然災(zāi)害也是如此，就拿汶川大地正來說吧!這個8.0級的大地正,，讓數(shù)以萬計的同胞們離開了我們,，舉國上下齊哀悼。一瞬間,，妻離子散,，家破人亡，沒有人會預(yù)料到下一秒會發(fā)生什么,。生命在不確定中搖晃,，可是，在大災(zāi)難中,，我們除了看到恐懼和悲傷外,，看到的更多是對生存的渴望，也更讓我們體會到了生活的美好,，生命的崇高!

以上例子無不證明了“安全責(zé)任重于泰山”,。同學(xué)們，“安全不牢,，地動山搖”啊!這不是危言聳聽,，這是危險事故之后的痛定思痛,。一首《好人一生平安》的歌曲，一句“祝你平安”的祝福語,，究竟為什么會喚起億萬百姓的共鳴?那是因為它唱出了百姓的心聲,。

同學(xué)們，為了愛我們和我們愛的人,，請牢記安全,，做到真正的“安全在我心中，生命在我手中”吧!

關(guān)于校園安全演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是__小學(xué)三年級學(xué)生，我今天演講的題目是《珍愛生命,，安全第一》,。

生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的,，我們熱愛生命,。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;然而,，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是如何加以防呢?

據(jù)統(tǒng)計,，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故,、食物中毒,、打架斗毆、體育運動損傷,、火災(zāi)火險,、溺水、自殺等等,。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護(hù)能力差,。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校向大家發(fā)出以下倡議：

一,、加強宣傳教育,。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全,、文明意識,，要時時想安全，事事講安全,，樹立自我安全意識,，讓安全走進(jìn)我們的生活。

二,、提高個人思想素質(zhì),。團結(jié)同學(xué)，和睦相處,。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆，爭做文明的學(xué)生,。

三,、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球,、踢球。

四,、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,，必須服從帶隊老師的指揮,。

六、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品,，不吃變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

七、強化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告老師,。

八、學(xué)會自護(hù)自救,，提高防御能力,。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人。

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

關(guān)于校園安全演講稿5

老師,、同學(xué)們：

你們好!

今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》,。隨著我國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,，人們對健康、對食品安全更加關(guān)注,，特別是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發(fā)生,，更給我們敲響了關(guān)注食品安全的警鐘,。“食品安全”已經(jīng)成為關(guān)系到國民健康,、社會穩(wěn)定,、經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮的重要因素,。

而對于我們每位同學(xué)個體而言,，學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的食品衛(wèi)生知識,、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,、增進(jìn)自我保護(hù)意識，抵制低劣食品的誘惑,，這是非常必要的,，也是切實可行的。但我們時常還會看到在校園周邊的雜吃店,、餐飲店甚至流動小攤點前,，一些學(xué)生在購買、食用價廉質(zhì)次的食品,。那么,，你了解看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹，由于學(xué)生的零花錢相對有限,，所以這些經(jīng)營者絕大多數(shù)是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則,，購進(jìn)一些“三無”產(chǎn)品，多數(shù)食品就是以色素,、糖精為主要原料,。在此我建議同學(xué)們：

1、要樹立食品安全觀念,，了解食品安全知識,，增強自我防護(hù)能力。在購買食品時,，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市,，選購食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家,、生產(chǎn)日期,，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家,、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損,，外包裝有沒有被改動過的痕跡,。無生產(chǎn)許可證,、qs標(biāo)志的食品堅決不能購買和食用。

2,、培養(yǎng)良好的飲食觀念,。不食用流動攤點的小吃、零食等,，自覺抵制三無食品,、低質(zhì)食品的誘惑，在校學(xué)生盡可能到學(xué)校食堂就餐,。

3,、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食,，不偏食,，每日三餐，定時定量,，不暴飲暴食,。自備水杯，多飲白開水,。其實,，白開水是的飲料，一些飲料含有防腐劑,、色素等,，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。

老師,、同學(xué)們,，食品安全無小事，“病從口入”重預(yù)防?，F(xiàn)在已進(jìn)入春意盎然,、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延,。讓我們自覺行動起來,，關(guān)注食品安全，重視“問題食品”對身體健康和青少年成長的危害,，遠(yuǎn)離“問題食品”,、“不合格食品”，不斷提高我們的食品安全意識和自我保護(hù)意識,，為構(gòu)建平安和諧,、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!

安全演講稿