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讀書心得手抄報(bào)簡單 小學(xué)二年級讀書心得手抄報(bào)篇一

小學(xué)六年級讀書手抄報(bào)：我與書的故事

讀書是一種享受,，書是人類進(jìn)步的階梯,，讓書成為我們的生活中的一部分，走進(jìn)書的 世界,，享受讀書的好處,。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：《愛的教育》讀書心得、名人名言,、好書推薦,。

小學(xué)六年級讀書手抄報(bào)：我愛讀書

讀書是我們生活中的必需 品，讓讀書成為我們生活中的一部分,。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：讀書摘抄,、名人讀書故事——聞 一多醉書,、名人名言、好書推薦,、讀后感,、轉(zhuǎn)角的地方、讀書的建議,。

小學(xué)六年級讀書手抄報(bào)：我與書的故事

讀書是一種享受,，書是人類進(jìn)步的階梯，讓書成為我們的生活中的一部分,，走進(jìn)書的 世界,，享受讀書的好處。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：《愛的教育》讀書心得,、名人名言,、好書推薦。

小學(xué)六年級讀書手抄報(bào)：我愛讀書

讀書是我們生活中的必需 品,，讓讀書成為我們生活中的一部分,。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：讀書摘抄、名人讀書故事——聞 一多醉書,、名人名言,、好書推薦、讀后感,、轉(zhuǎn)角的地方,、讀書的建議。

讀書心得手抄報(bào)簡單 小學(xué)二年級讀書心得手抄報(bào)篇二

一,、關(guān)于名人讀書的小故事

蒲松齡草亭路問

清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集,，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。

賈逵隔籬偷學(xué)

賈逵,，字景伯,，出生于公元30年，東漢人,，是有名的經(jīng)學(xué)家,、天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫,。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問家,。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。為了能夠讀書,，賈逵小時(shí)候隔著竹籬笆,，偷聽老師講課的故事。

孟柯改過勤學(xué)

孟子是戰(zhàn)國時(shí)代的著名思想家,、政治家,。但是，孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問的人,，他幼年的時(shí)候非常貪玩,，不喜歡讀書。后來,，孟母為了教育他,，三次搬家，還剪斷布匹開導(dǎo)他,。終于,，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理,。

二,、有關(guān)讀書的典故

只要功夫深,，鐵棒磨成針

杜甫曾這樣評論過大詩人李白寫的詩,，“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”,。意思是說,，李白要是提筆寫詩，風(fēng)雨都驚動(dòng)了,，詩寫成之后,，連鬼神都感動(dòng)得哭泣。

那么,，李白是不是天生就那么聰明?是不是他從小就懂得刻苦學(xué)習(xí)?都不是,。李白小時(shí)候很貪玩，經(jīng)常逃學(xué),。

有一天,，李白在學(xué)的路上，看見一位老媽媽正在磨一根很粗的鐵棒,，李白很奇怪,，不明白老媽媽磨這根鐵棒干什么，于是他就走上前很有禮貌地問：“老媽媽,，您磨這根鐵棒干什么呀?”老媽媽頭也不抬,，還在一個(gè)勁地磨：“我的繡花針丟了，我要把它磨成一根針!”李白一聽嚇了一跳，說：“這可太不容易了!”老媽媽抬起頭來：“鐵棒磨成針是不容易,，可是,，時(shí)間長了就可以磨成針了”。

從鐵杵磨成針,，李白想到了做學(xué)問,。只要肯下功夫，再難的事也做得到,。只要堅(jiān)持不懈,，持之以恒，自己的學(xué)問就一定會(huì)有長進(jìn)和建樹,。以后,，李白再也不逃學(xué)了，他每天苦讀詩書,，終于成為中國詩歌史上最偉大的詩人,。

讀書心得手抄報(bào)簡單 小學(xué)二年級讀書心得手抄報(bào)篇三

我熱愛讀書，讀書是我的興趣,，是我的愛好,，我將以書山的頂端為目標(biāo)前進(jìn)!

你讀過書嗎?“當(dāng)然!”你會(huì)讀書嗎?“讀書?誰不會(huì)?”如果我這么問你，你一定會(huì)像嘲諷似地回答我,。

這并不奇怪,，我原本也以為我會(huì)讀書，愛讀書,。直到那天我問自己：“你會(huì)讀書嗎?”才真正難倒了我,。我原本以為讀書就是只要知道了內(nèi)容描寫的是什么，知道了它的表面意思,，就叫做讀書,。后來，我才真正明白什么是讀書,，讀書不但要理解它的表面意思,，更要明白文章的含義和道理，要真正的把它記在腦袋里,，才叫懂,。

文章里會(huì)有許許多多的問題，讀書就要做到思考問題,，做到投入到書里,，到忘我的程度。

我不敢說我有做到這幾點(diǎn),，但是我敢保證我一定是會(huì)非常的專心的讀好一本書,。

每當(dāng)同學(xué)們在玩耍時(shí),，我在教師里安安靜靜的讀書，背書,。任何的一分一秒,，我都會(huì)把它擠出來看書。就像雷鋒曾經(jīng)說過的一句話：有些人說工作忙,，沒有時(shí)間學(xué)習(xí),。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠,，愿不愿意鉆,。

我曾讀過許許多多的書，例如：〈西游記〉,，〈小公主〉,，〈紅樓夢〉，〈父愛的天空〉,，〈苦兒流浪記〉等等,。

讀書始終是為了自己，無論我有沒有成功,，至少,，我是曾經(jīng)努力過的。我一定會(huì)從山角下爬到山頂!

讀書心得手抄報(bào)簡單 小學(xué)二年級讀書心得手抄報(bào)篇四

在我上二年級時(shí),，快考試了,，媽媽常常奉告我說：“晨晨，快考試了,，別再看那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的閑書了，多看看作文書,，別在考試因作文拉分,，而影響成績?！蔽抑徽J(rèn)為頭頂上有一群烏鴉,，亂叫一氣，又感到好似被雷劈了一樣,，居然不讓我看書,，突然，一個(gè)不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......

傍晚時(shí)分,趁著爸爸看報(bào),，媽媽看電視時(shí),，我溜進(jìn)書房,，找出我最愛看的《沒秘密長不大怕》，對了,，還有手電筒,，在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來，忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫,，只聽媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來：“晨晨,，你在干什么呢?”我趕緊附合說：“沒，沒干什么,?！蔽矣珠_始找了起來，功夫不負(fù)有心人,，手電終被我找到了,，我悄悄地將書和手電筒藏在背后，以無聲又迅速地來到自己的小窩,，將它們?nèi)M(jìn)被窩.....

到了晚上,，我鉆進(jìn)被窩，開始裝睡,，過了一會(huì)兒,，聽到爸爸媽媽房間沒了動(dòng)靜，我溜到他們房間,，斷定他們是否睡熟,，耶，天助我也,，,，整個(gè)睡著，我自由了......

對不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過,，在書的誘惑下,，這種念頭很快打消了.我打開手電筒，翻開書,，我津津有味地讀了起來,，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁,，兩頁......只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段光陰,確認(rèn)沒關(guān)系才會(huì)接著讀,深夜我仍在書的王國遨游,，我也完全融入到了故事中，當(dāng)眼皮打架時(shí),，我才依依不舍合上書,，關(guān)上手電筒,那晚我做了個(gè)甜甜的夢......

俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉,，是打開知識大門的鑰匙,。

我愛讀書,，我的讀書經(jīng)歷還在持續(xù)......

讀書心得手抄報(bào)簡單 小學(xué)二年級讀書心得手抄報(bào)篇五

格言

讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事,。 ——鄭板橋 讀書也像開礦一樣,， “沙里淘金” ——趙樹理 。 書是人類進(jìn)步的階梯———高爾基書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞 讀書破萬卷,，下筆如有神,。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。 書讀百遍,，其義自見。

書

知足者常樂 ——讀《面包師與小女孩》有感

這個(gè)小故事寫了小鎮(zhèn)上鬧饑荒,， 面包師卡爾讓 20 個(gè)孩子拿 20 塊面包,，除了格雷奇其他孩子都搶面包，每次格雷奇只能拿到一 小塊面包,，但不忘感謝面包師,，還和家人一起分享面包。第二天,， 格雷奇還是拿了最小的面包,，回家后發(fā)現(xiàn)面包里有一枚金幣，格 雷奇把金幣送了回去,，面包師卡爾不但表揚(yáng)了格雷奇還把金幣送 給了她,。 我覺得格雷奇是個(gè)知足的孩子，因?yàn)樗米钚〉拿姘€特別 高興,。她覺得只要能充饑就行,，管她飽不飽，第二天她拿到了還 是最小的面包,，她也很高興,，就是因?yàn)樗苤悖自捳f得好,， 知足者常樂,，你只要知足了就肯定能快樂，因?yàn)槟阋恢憔涂鞓?了,，另外一點(diǎn)我覺得格雷奇也很知足，就是格雷奇看到金幣就給 送回去了,，因?yàn)樗龑δ且恍K面包就滿足了,，不再想要那枚金幣 了，就像美國的富蘭克林說的那樣,，對于不知足的人來說,，就算 給他一把金椅子,，他也會(huì)覺得不舒服，因?yàn)樗貏e貪婪,，連金椅子都達(dá)不到他的要求,，格雷奇不是這樣的，她已經(jīng)把知足轉(zhuǎn)到滿足,，把滿足轉(zhuǎn)到幸福,，把幸福轉(zhuǎn)到快樂!我們應(yīng)該向格雷奇學(xué)習(xí)。

哈佛家訓(xùn)

《哈佛家訓(xùn)》是美國作家威廉.貝納德,，書中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,，不僅可以激發(fā)青少年對社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,，使他們見微知著，從一滴水看見大海,，由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙,。

其中我最喜歡的是一篇題目為《面包師與小女孩》的故事。

讀書心得手抄報(bào)簡單 小學(xué)二年級讀書心得手抄報(bào)篇六

我愛的那本《安徒生童話》從一年級起就一直伴隨著我,。

開始,，我只是一味地看那些圖畫，覺得好玩,。雖然我認(rèn)識的字并不多,，但每次看的時(shí)候都很認(rèn)真，并稀里糊涂地編上幾句話,。

慢慢地,，慢慢地，我讀通了這本書,，被里面的故事情節(jié)所打動(dòng),，可那時(shí)也只不過是微微了解而已。

隨后,，我就更細(xì)致的品味和體會(huì)這本書了：我為《皇帝的新裝》里的皇帝愚蠢而捧腹大笑;我為美人魚凄美的結(jié)局而淚流滿面……可以說,，這本書直接引起了我對閱讀的興趣。

接著,，我又買了幾本故事,、寓言、童話書,，讀通順了,、理解好了后，就找來了我的好朋友,，給她們講著聽,，還給她們說一些道理呀什么的,，那自豪勁兒，甭提了就!

或許是那本書,，或許是那講的故事,，使我對讀書產(chǎn)生了極其大的興趣和對它的欲望。

隨著年齡的增長,，我漸漸地喜歡上了作文書,，一讀起來就廢寢忘食。同時(shí),，我也養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣,，記書中的好詞好句，記描寫好的經(jīng)典修辭方法,，……當(dāng)然,，我也不免要背上幾句。有一次,，寫下雪情景的作文,，我只能簡簡單單地寫“下雪了，雪花如小精靈般落下來,，孩子們在雪地里玩?！敝惖模瑢?shí)在想不起別的,，正當(dāng)我心急如焚時(shí),，忽然想起作文本上的那些好句子,，我可是真高興啊……

書,，多么平凡而又神奇的字眼,。我非常需要書,，大家也非常需要書;我愛讀書，大家也愛讀書吧!