我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇1

在為期兩周的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考,，用所學(xué)的知識(shí),，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的,。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),，印制電路板，電路的焊接,。本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，就是有幾個(gè)實(shí)訓(xùn)我們也大都注重觀察的方面,，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，比如上學(xué)期的精工實(shí)訓(xùn),。而這一次的實(shí)訓(xùn)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它,，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過,，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,，不過,，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出,。

總的來說,，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)訓(xùn)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。第二,，電工電子實(shí)訓(xùn),，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)訓(xùn)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神,，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù)。

三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的感受,。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力,。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,，不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說是模糊,。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),，即使他們正在忙于思考,，也會(huì)停下來幫助我,，消除我得盲點(diǎn),。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議,。

在這個(gè)實(shí)訓(xùn)整個(gè)過程中,，我雖然只是一個(gè)配角,，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),，不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)訓(xùn)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高,。我很感謝李鍶老師和李華老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助，在實(shí)訓(xùn)前我不慎將手弄傷,，而王老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)心,，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖,，很親切……

兩周的實(shí)訓(xùn)短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事,，事半功倍,，更重要的是，做事的心態(tài),，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,，起初效率低,，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因?yàn)橐粋€(gè)在做,，而另一個(gè)人似乎在打雜,，而且開工前,，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契,。而通過磨合,，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)訓(xùn)這幾天的確有點(diǎn)累,，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí),，更豐富,，這就是一周實(shí)訓(xùn)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來,。

電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇2

經(jīng)過一周的忙碌,，完成了電工的實(shí)訓(xùn)，感覺時(shí)間過得挺快的,。在這短暫的一周時(shí)間里,，學(xué)習(xí)到了一些的基本的技能。作為電子專業(yè)的學(xué)生,，這些基本技能是必不可少的,，當(dāng)然還有很多要學(xué)習(xí)的，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習(xí)心得,。

在實(shí)訓(xùn)之前，我對(duì)電工這一方面的知識(shí)充滿著強(qiáng)烈的好奇之心,。電工實(shí)訓(xùn)是一門技能,，與我們的生活息息相關(guān),。

開始實(shí)訓(xùn)時(shí),，首先是一些工具的使用和一些注意事項(xiàng)，其次學(xué)習(xí)的是導(dǎo)線的連接,。在沒接觸電工的知識(shí)之前,，我誤以為這沒什么學(xué)問，就隨便連接而已,。經(jīng)過的老師的講解,，是我改變了對(duì)這的看法。導(dǎo)線的連接時(shí)最基本的,，但是也是很關(guān)鍵的,。我們?cè)谧龅剿氖褂霉δ埽阑餐τ斜匾?。所以?jīng)過老師的解說和示范,，還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實(shí)踐。接下來就開始動(dòng)手操作了,。對(duì)于我們從沒接觸過電工方面知識(shí)的人,，我們興致勃勃的開始動(dòng)手。我們做了一遍又一遍,。在學(xué)習(xí)中，老師一遍糾正我們操作錯(cuò)誤,，解決我們出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,。使我們?cè)谝徊揭徊降奶岣摺?/p>

其次學(xué)習(xí)了基本的電路安裝布線。其中有明線,、暗線,、明合、暗合,、雙聯(lián)開光和電表安裝,，這些都是一般家庭必備的一些基本電路，是非常實(shí)用的,。在學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)的電路一些線路的走向,，既要節(jié)約材料又要做到美光,。這些不能有一絲的馬虎，要謹(jǐn)慎,，做到安全第一,。經(jīng)過一天的操作,，總體都完成了,，接下去就是期待老師的考核。我覺得自己做的不錯(cuò),，有一些細(xì)節(jié)方面有待改進(jìn),，雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾，但是自己挺滿意的,。

最后我們學(xué)習(xí)了正反轉(zhuǎn)電路,，同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過老師的細(xì)心教學(xué),，我們又開始進(jìn)入了實(shí)際操作的流程,。首先是對(duì)正反轉(zhuǎn)電路概念的理解,，了解工作原理。這個(gè)電路線路比較復(fù)雜,，每一根導(dǎo)線必須了解他的重要性,。為了便宜以后的一些維修，在操作中使用了號(hào)碼管,。實(shí)踐中時(shí)刻要保持清醒的頭腦,，一不小心就有可能接錯(cuò)線。這是一個(gè)合格電工的必備素質(zhì),，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做的好比是在實(shí)際生活中的操作,，萬一接錯(cuò)了就會(huì)造成損失。

實(shí)訓(xùn)的一周就這樣結(jié)束了,，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和一些實(shí)戰(zhàn)技能,。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，看著電路圖都懂,，但沒有親自去操作,，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單,，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣,。所以我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，實(shí)踐中提高自己的水平。

電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇3

這半年多的時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來說受益匪淺,。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,，什么都不懂,，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過這一個(gè)星期的電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)順序控制,、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實(shí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這一周的時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來說受益匪淺,。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇4

這學(xué)期我們班通過兩周的中級(jí)電工實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)電工器件,，如開關(guān),，電熔器,，繼電器，輔助繼電器,，萬用表等,，和認(rèn)識(shí)到怎么看電路圖，怎么連接線路,，怎么樣處理故障點(diǎn)等,，為我們以后能夠找個(gè)好工作打好基礎(chǔ)。作為一名電工,，需要具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)還有實(shí)操能力,，同時(shí)培訓(xùn)也是為了我們能更好更為安全順利地進(jìn)行今后工作。

這兩周我感受很深,，受益也不淺,，在學(xué)校學(xué)習(xí)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，這次取證培訓(xùn)學(xué)習(xí)拓展了我在實(shí)踐操作方面的能力,，使我在實(shí)際操作方面得到很好地提高,。比如如何專業(yè)的去接線、如何專業(yè)的去排除電路可能出現(xiàn)的故障,、如何使用示波器,、如何使用萬用表等。前幾周我在學(xué)校的時(shí)候只是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一下,，知道的只是書本上簡(jiǎn)單介紹的知識(shí),，學(xué)習(xí)了最基礎(chǔ)的理論知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí),，我在電工技術(shù)方面的綜合能力得到鍛煉,。

中級(jí)電工培訓(xùn)讓我回顧在大學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)課上所學(xué)習(xí)的東西，等于是溫習(xí)一遍以前所學(xué)的東西,，不過課上老師給我上課結(jié)合了更多的與實(shí)際方面的聯(lián)系,，加深了對(duì)電工知識(shí)的理解，更是給我耐心地講述了電工學(xué)中常用到儀器的使用方法,，讓我有了整體的認(rèn)識(shí),。上課的時(shí)候任課老師除了教我培訓(xùn)的知識(shí)還不斷給我獨(dú)立實(shí)操的機(jī)會(huì)，而且十分照顧我們的安全操作,，一切工作都已安全為主,，讓我單獨(dú)的去尋找問題的解決方法和故障點(diǎn)，讓我更好地學(xué)習(xí)課件的知識(shí),，還能夠能培養(yǎng)我在電工方面的綜合能力,，加深了知識(shí)的學(xué)習(xí)記憶;使我得到鍛煉,。在這個(gè)過程中我學(xué)習(xí)的很愉快,，不至于課堂太沉悶,，達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。

這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有許多的不足之處,，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識(shí),，通過培訓(xùn)才知道與實(shí)際工作的差距，在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作,。同時(shí),，認(rèn)識(shí)到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，知識(shí)不斷更新的專業(yè),，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢(shì),。實(shí)際操作方面還有很大的提高,，只有不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事,，不斷提升自身的技能水平,，努力做一名優(yōu)秀的電氣工作者，為國(guó)家的明天做出自己最大的貢獻(xiàn),。為自己的將來工作作基礎(chǔ),，讓我進(jìn)一步的了解和熟悉工作的操作。

在這我要感謝老師的指導(dǎo),，和同學(xué)們的幫助,。

電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇5

選擇了電氣系，擺在眼前的路只有向前直走,，因此,，與其自暴自棄不如做到既來之則安之，加分努力,，同樣會(huì)有不同收獲的,。身為女孩子，做夢(mèng)多沒有夢(mèng)到自己的大學(xué)生活會(huì)這么別致哈,，自己將來的人生是要和電氣打交道,。老朋友見面時(shí)說我變得中性化了，當(dāng)時(shí)我沒有生氣,，沒有意外,，而是在心里偷偷的笑自己沒有變成男性化就不錯(cuò)了。是啊,，為什么我生活的環(huán)境中總是男生多一些呢?

首先照明回路連接,，讓我對(duì)電力系統(tǒng)有一個(gè)明確的定義，對(duì)電的應(yīng)用范圍有了進(jìn)一步的了解,，原來,，電是我們生活的主動(dòng)脈,，和我們的生活息息相關(guān)，可以設(shè)想一下沒有電,，將會(huì)給生活帶來多少麻煩?今年南方的由于冰雪之災(zāi)導(dǎo)致電力系統(tǒng)癱瘓后的情形足可以見證電的重要性,。因此，我在不斷的提醒自己珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，竭盡全力的去掌握知識(shí),，從而為人民，為社會(huì)服務(wù),。有了動(dòng)力和信心,，再加上自己的細(xì)心和耐心，我們的電路在繁忙而有序中完成了,，不僅外觀的美觀整齊,，而且順利的通過了通電測(cè)試。

有第一周的實(shí)習(xí)做基礎(chǔ),，接下來的動(dòng)力配線電路相對(duì)很順利,。按照老師的要求，我仔細(xì),、認(rèn)真的將理論與實(shí)踐結(jié)合,，在保證正確連線的同時(shí)又盡量的去達(dá)到工藝美。經(jīng)過自己的一番努力我順利的通過了異步電動(dòng)機(jī)的全壓式啟動(dòng)測(cè)試,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，當(dāng)我坐下來，看看自己時(shí),，才察覺到,，自己的有多累，手被導(dǎo)線劃破的痕跡,。整個(gè)實(shí)習(xí)雖然只有兩周,，但每天都有不同的收獲。實(shí)習(xí)期間難免會(huì)遇到一些困難,，其實(shí),，有些事情是可以讓別人幫忙的，但我自始自終都沒有,，因?yàn)槲仪宄刂?，自己選擇了這個(gè)專業(yè)就要一直走下去，別人幫你的永遠(yuǎn)是別人的,，而你將永遠(yuǎn)也不會(huì)生活,、學(xué)習(xí)等等所有的事對(duì)于我來說都是一樣的。有的只是永遠(yuǎn)不變的信心和用不完的斗志。

電工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，說實(shí)話此次的實(shí)訓(xùn)除了每天都能學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)外沒有太大的收獲,，但是在人際關(guān)系上我卻想了好多好多。第一周的照明回路連接除了抻線時(shí)找別人幫忙的外其余的作的都還不錯(cuò),。然而由于對(duì)電路圖的不熟悉第二周的電路連接時(shí)出現(xiàn)的許多小問題,，眼看時(shí)間就要到了,，正在我不知所措的時(shí)候有那么多人幫我,，我們班的，四班的都有,，當(dāng)時(shí)忙得并沒有注意什么,，是實(shí)訓(xùn)結(jié)束后一個(gè)朋友說的我人緣怎么這么好呢，想幫我都插不上手才意識(shí)到的,。

電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇6

從工人師傅那學(xué)到的：現(xiàn)實(shí)與理想之間,，有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決,，慢慢靠近,，最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想,，要把它變作現(xiàn)實(shí),，是要靠行動(dòng)達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的,，我也不能理解的特別深入,，可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能嘗到一點(diǎn)滋味吧。

短暫的實(shí)習(xí)過去了,，我感到長(zhǎng)大了許多,，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位，除了學(xué)生,，兒子以外的,，工作者的，工人付出了勞動(dòng),，獲得勞動(dòng)報(bào)酬,，他本身就是價(jià)值，一種極寶貴的價(jià)值,，我是指人自身擁有無限的潛能,，只要細(xì)心經(jīng)營(yíng)，這些潛能是有無可估量的作用的,。

實(shí)習(xí)使我反省自身,，在大學(xué)期間，我沒有好好學(xué)習(xí)真正的知識(shí)，那種越來越重的惶恐的感覺在臨近畢業(yè)時(shí),，就是我有什么用,，我能做什么，我有太多不成熟的地方,，身邊有很多優(yōu)秀的人,，我最認(rèn)同的優(yōu)秀是什么，思維是不是太局限,、太定位了,，一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好是最重要的，并為此付出了很多努力,，有太多掙扎,，不能釋懷，但我現(xiàn)在是明白了,，我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看,，老師也說過，工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識(shí)忘光,，我知道什么是重要的,，但我很容易隨波逐流，去追求連自己也不承認(rèn)的東西,。

電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇7

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，只具有理論知識(shí)是不行的,，更要有動(dòng)手能力,。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,，但沒有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣,，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。理論說的再好,，如果不付諸于實(shí)際,，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想，只有付出了,，才會(huì)得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1,、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí);

2、了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3,、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

通過實(shí)踐,，深化了一些課本上的知識(shí),，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向。信息時(shí)代,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,?？偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展,，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。