人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

以游戲?yàn)橹饕_展形式,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，讓學(xué)生積極參與到游戲中,，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),，尋找與他人合作的樂趣，與實(shí)際生活聯(lián)系,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

通過主題班會(huì)，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大,，在生活中,、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng),，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。通過這個(gè)班會(huì)，目的在于使學(xué)生認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)與合作的重要性,，親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作帶給我們的方便與快樂團(tuán)結(jié)班會(huì)心得體會(huì)團(tuán)結(jié)班會(huì)心得體會(huì),。反省自己過去哪些行為不合乎這個(gè)方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作,。這節(jié)課的整體效果不錯(cuò),，內(nèi)容較充實(shí)，形式較生動(dòng),。學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)與合作有一定的認(rèn)識(shí),，并能列舉出大量的身邊實(shí)例，對(duì)自己過去的不良行為進(jìn)行反省,。

通過這次主題班會(huì),，我們以增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，同時(shí)對(duì)團(tuán)結(jié)和良好學(xué)風(fēng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)為目的,。讓同學(xué)們明確了大學(xué)生活的意義和目的，加深了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),，緊緊的圍繞在英語系09301班這個(gè)集體中,，為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備,。

但本節(jié)課也存在不少可以改進(jìn)的地方，如：

1,、對(duì)時(shí)間的把握不夠,，可以在其中再穿插一個(gè)小活動(dòng)，或許會(huì)更充實(shí)生動(dòng),。

2,、每一環(huán)節(jié)的過渡不夠，流暢過渡語言沒用好

3,、有部分學(xué)生沒有鼓動(dòng)起來,，沒有舉手發(fā)言團(tuán)結(jié)班會(huì)心得體會(huì)心得體會(huì)。

4,、挖掘團(tuán)結(jié)與合作這一思想內(nèi)容的深度還不夠,。

總的來說這節(jié)課還是比較成功的，通過一系列的小游戲,，讓學(xué)生感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,。通過學(xué)生的舉例讓學(xué)生進(jìn)一步明白團(tuán)結(jié)的力量。最后再次通過游戲讓學(xué)生感受到大家是一個(gè)整體,，個(gè)人的勝利并不是真的勝利,，只有集體勝利那才真的勝利。

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

4月24號(hào),，在王主任的帶領(lǐng)下我和工作室成員們一起去店埡參加了拉練活動(dòng),，一天的學(xué)習(xí)生活顯得是那樣的短暫，又是那樣的充實(shí)那樣的有意義,。疲憊中潛藏動(dòng)力,，忙碌中蘊(yùn)含收獲，總是會(huì)意識(shí)到自己的不足與差距,。真的是“讀萬卷書不如行萬里路”,。

一、學(xué)習(xí)他們教師的敬業(yè)精神,。

在課堂聽課活動(dòng)中,，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序,，當(dāng)堂訓(xùn)練扎實(shí)有效,，而且各個(gè)教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn),。他們一定做出了艱辛的努力，才會(huì)有今天的收獲,。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀,，他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí),。

二、學(xué)習(xí)他們高效的自主學(xué)習(xí),。

新課程理念告訴我們,，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須自主、合作,、探究,、體驗(yàn)，這一點(diǎn)在我們工作室課堂中,，店埡老師的課堂中體現(xiàn)得十分到位,。在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動(dòng)。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境,，學(xué)生在情景中積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),。小組合作交流、班級(jí)合作交流,。帶著問題來,、帶著問題走，教師引導(dǎo)學(xué)生以準(zhǔn)確簡(jiǎn)練的語言,，對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行總結(jié),、評(píng)價(jià)、反思,。有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心,。有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì)了合作,，承擔(dān)責(zé)任,。

三、實(shí)踐了才會(huì)匯集成河,。

任何東西的形成必須經(jīng)過不斷的實(shí)踐,、不斷的修剪、不斷的完善才成型的,。老師們當(dāng)天的評(píng)課,，內(nèi)容自成體系，脈絡(luò)清晰自然,，讓我們不僅認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，也學(xué)習(xí)了他人的經(jīng)驗(yàn)，了解他人的思想,。由此,，我想到這樣完善的內(nèi)容是老師們多年的親身實(shí)踐，不斷分析總結(jié)分不開的,。如果我們也用同樣的態(tài)度去對(duì)待我們的工作,，隨著時(shí)間的推移,，我們定會(huì)有所收獲。

四,、魅力創(chuàng)造奇跡,。

有一種力量它是無形的，但它對(duì)人的影響卻是無窮的,。它就是人的魅力,。我想這些名師的自然、時(shí)尚,、灑脫,、樂觀也許是我也要追求的東西吧!同時(shí)這些優(yōu)秀教師們都非常樸實(shí)、和藹可親,、富有朝氣,，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，給我們豎起了榜樣,。

總之,，教育需要一種可貴的堅(jiān)持。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,，把平凡的事情做精就是不平凡,。把工作做到了一種極致、一種完美,。體會(huì)是可以記錄的,，但心靈的感受可能是無法言語的，只有自己的經(jīng)歷,，才會(huì)有認(rèn)識(shí)上的提高,。學(xué)習(xí)是沒有止境的，學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí),，教師也同樣如此,，并且我們還肩負(fù)著教學(xué)的責(zé)任。通過“ 走出去,、 請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，促進(jìn)我們教師專業(yè)水平的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，在不斷聽課的過程中汲取精華,，博采眾長(zhǎng)，充實(shí)自己,。讓自己更快的成長(zhǎng),，更快的進(jìn)步，在不斷學(xué)習(xí)的過程中有更大的飛躍。

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

在科源自動(dòng)化科技有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，讓我體會(huì)到做事的艱難,。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我明白了五個(gè)道理：

1,、做任何工作都要積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，2,、要不怕辛苦,、不怕困難，3,、凡是就怕認(rèn)真二字,，4、做任何事都要用心去做,，5,、要么不做要做就做最好。

最后,，非常感謝科源自動(dòng)化科技有限公司給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。這次實(shí)習(xí)，給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，可以講是受益良多啊!所以，今后,，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，不斷提高工作能力,，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。高中畢業(yè)后,，我就踏入了洛陽理工學(xué)院的校門,。轉(zhuǎn)眼，大專的學(xué)習(xí)就要告一段落,，很快我就要畢業(yè)了,。

以前，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事,，可是當(dāng)我離開校園，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,，才真正體驗(yàn)到——工作,，并不是想象中的那樣——它又苦又累,，可不是一件容易的事。

一開始,，我找到這家公司實(shí)習(xí),。上班第一天，我的心情激動(dòng),、興奮,、期盼、喜悅,。我相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握,，做好每一件事,，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。

在科源自動(dòng)化實(shí)習(xí),，我被分配到該公司的技術(shù)部,，當(dāng)了一名初學(xué)者技術(shù)員，這份作,，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)?，“怎樣才能作好工作,、“怎樣才能在剛接觸的基礎(chǔ)上做好”, 這里學(xué)問可大了。大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作,、服務(wù)承諾和工作制度,，小的要熟悉施工流程，材料,，公司產(chǎn)品等,。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手,。

公司里的員工來自五湖四海,，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法,。只有這樣,，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,，與同事相處一定要禮貌,、謙虛、寬容、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒,。

以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍,，嘻嘻哈哈,、大聲談笑。在這里,，可不能這樣,，因?yàn)椋@里是公司,，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的,。工作,，來不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失,。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣,，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅,、認(rèn)真、努力地工作,。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請(qǐng)教可使自己進(jìn)步快。

在實(shí)習(xí)期間,，雖然很辛苦,，但是，在這艱苦的工作中,，我卻學(xué)到了不少東西,，要在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求,。 這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì),，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試,，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一年前,，我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí),，走進(jìn)社會(huì)，以為這樣不用每天對(duì)著課本,，過著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)輕松多了,，可如今真正實(shí)習(xí)了，才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單,，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了,，因?yàn)橛辛吮容^，才使我感覺到校園生活是那么的美好,，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感,。

在假期實(shí)習(xí)期間，我不但學(xué)會(huì)了許多書本沒有的專業(yè)知識(shí),，還從中體檢到人生的苦與樂,。通過實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度;另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的能力,，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,。

后來，我來到了科源自動(dòng)化,，這里,，實(shí)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng)，足有2個(gè)月,，但也讓我學(xué)到了不少的東西,，在這里我學(xué)會(huì)了工程機(jī)械上的工作流程和對(duì)公司這些產(chǎn)品也有了大概的了解，明白了我們公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和種類;做這些工作,，我也會(huì)遇到一些問題不懂如何去處理,，碰到這種情況，剛開始時(shí)確實(shí)給我的工作造成一定的被動(dòng),，因?yàn)槲蚁胝?qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺得我麻煩,，但后來我意識(shí)到這樣下去是不行的，同時(shí)我開始明白：不懂就問不單在學(xué)習(xí)中要做到,，在工作中也應(yīng)該如此;于是我便大膽請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,，通過他們的指點(diǎn)，我在工作方式,、方法上都有了很大的提高,，最后把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活地運(yùn)用到實(shí)際工作中，從而順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。這其中我也并學(xué)會(huì)了如何待人接物,。

經(jīng)過師傅的提醒,，我終于認(rèn)識(shí)到這些不足，同時(shí)讓我明白：①對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎,、隨便了事,。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé),，況且現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，大學(xué)生都很難找到工作，更何況我只是一名大專生,，所以一定要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。②要踏踏實(shí)實(shí)地工作，虛心請(qǐng)教,、刻苦鉆研,，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進(jìn)步,，也更容易地被用人單位接受以至留用,，否則，便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì),。 ③不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)是很有限的,，要想使自己的知識(shí)和本領(lǐng)不斷提高,，就需要向他人學(xué)習(xí)。每一個(gè)人的周圍都有很多很有才華的人,，他們就像一本無字的書本,，因此，我們要仔細(xì)分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),，并把他們作為自己的學(xué)習(xí)榜樣,。

實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習(xí),。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),，仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒有的新知識(shí)，所以要想勝任工作,，必須邊工作邊學(xué)習(xí),，通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。

要有拼搏的精神,。人生的道路有起有伏,，猶如運(yùn)動(dòng)比賽，有開心,，有失意,，要經(jīng)得起考驗(yàn),，需要不斷的拼搏。畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束,，意味著大專生活也將結(jié)束,。在此，非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過實(shí)習(xí),，讓我看清自己需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，這將對(duì)我以后踏足社會(huì),，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,，我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期,，又是畢業(yè)實(shí)習(xí)期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí),。

所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來的,。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室,，拋開重重的書本,，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)?，外面的世界無限大,，那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來源于實(shí)踐,，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,、體驗(yàn)工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異,，知識(shí)需要不斷拓寬,。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí),，發(fā)掘自己的實(shí)力,，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想,。

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

說起培訓(xùn)拉練我的體會(huì)挺深的,。去年我參加培訓(xùn)學(xué)校第16期培訓(xùn)時(shí),，參加過一次拉練，從早要八點(diǎn)半出發(fā),，晚上八點(diǎn)過回到學(xué)校,。一天走了近五十公里的路，回到學(xué)校還要自己升火做飯------,。

這次聽說要參加拉練,，我是即興奮又害怕。我知道這樣的拉練可以產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我極限,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力等作用。但是想到上次拉練時(shí)自己腳上走出的四五個(gè)血泡,，還是產(chǎn)生了一些拉練恐懼癥,。

星期四中午得到學(xué)校通知，拉練是到崇州的九龍溝,，時(shí)間為周五出發(fā),，周六回學(xué)校，需要在外住宿一晚,。拉練過程中,，各組要做一頓晚餐，每組必須有六暈四蔬以上的菜品且是自己動(dòng)手現(xiàn)場(chǎng)烹飪,。下午我們班三個(gè)組都開始了拉練準(zhǔn)備工作,，大家商量菜品，采購各種食物,、餐具等,。

周五一早我們背上背包坐上了開往九龍溝的汽車,。大概十半點(diǎn)左右我們到達(dá)拉練的集合的地點(diǎn)九龍溝景區(qū)內(nèi)的一個(gè)休閑山莊,，經(jīng)過短暫休整開始了步行拉練活動(dòng)。

九龍溝景區(qū)內(nèi)是秋雨綿綿,，天空也是昏沉沉的,，看得出老天爺今天是要好生考驗(yàn)一下我們了。拉練的前半程主要是上坡路,，路面主要是泥巴,，這樣的路況讓一些同學(xué)舉步為艱。有些路段更是必須利用學(xué)校提前準(zhǔn)備的繩子才能爬上去,，但在同學(xué)們的相互提醒,、相互攙扶、相互鼓勵(lì)下,，整個(gè)拉練隊(duì)伍都順利通過了重重障礙,。

拉練過程中的第二次挑戰(zhàn)是在后半段,，教官讓全體拉練學(xué)員跑步前進(jìn)。跑了不到一公里,，有些身體素質(zhì)較差的同學(xué)無法堅(jiān)持下去,，紛紛落到了拉練隊(duì)伍的后面,。教官讓隊(duì)伍停了下來,，批評(píng)了大家,，“我們?cè)跄茏屛覀兊耐榈袅岁?duì)，難道我們拋棄了他們,，不要他們了嗎?我們團(tuán)隊(duì)精神何在,，互助精神何在?”最感人的一幕在這之后出現(xiàn)了，那些因身體原因無法跟上拉練隊(duì)伍的同學(xué)們有的在其它同學(xué)的攙扶下到達(dá)目的地,，有的則是讓同學(xué)背回目的地的,。我們跑步前進(jìn)過程中，加油聲,、番號(hào)聲在九龍溝的山谷里不斷的回響,，很多同學(xué)感動(dòng)得流出眼淚,。他們?yōu)樽约旱挠職舛鳒I，為團(tuán)隊(duì)精神流淚,，為集體勝利流淚,。

四點(diǎn)半左右,，全體拉練同學(xué)都順利地回到集合地點(diǎn),，無一人掉隊(duì)。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,，溫暖的陽光照在我們的臉上,。雖然這一路走回來,，個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡,，但在陽光的陪伴里我們開始了晚餐的制作,。嚴(yán)總是我們組主廚，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助主廚工作,，其它同學(xué)有點(diǎn)洗菜,，有的準(zhǔn)備餐桌,，有的燒火------。組織嚴(yán)密、井井有條,，一個(gè)半小時(shí)后十多個(gè)色香味具全的菜品擺上了餐桌。我們自己都不得不佩服自己,，因?yàn)橹昂茈y想象能在這么短的時(shí)間里做出這么多可口的飯菜出來,。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的存在,，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的協(xié)作,，因?yàn)槲覀兌汲錆M了自信。

拉練讓每位同學(xué)都經(jīng)受了一次考驗(yàn),，都接受了團(tuán)隊(duì)的洗禮,。相信我們今后會(huì)更加勇敢，更加自信，更加團(tuán)結(jié),，更加戰(zhàn)無不勝,。

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

人類誕生以來，新聞作為人際間傳播新信息的一種社會(huì)現(xiàn)象,，就產(chǎn)生了,。隨著社會(huì)的發(fā)

展進(jìn)步，新聞也在不斷發(fā)展,。早期的新聞主要是以口頭,、書面文字的方式傳播的，以報(bào)紙為主要載體,。20世紀(jì)初,，無線電技術(shù)得以發(fā)展，隨之,，廣播新聞開始出現(xiàn),，1920xx年，英國(guó)開辦了第一家廣播電臺(tái),。20世紀(jì)20xx年代,，隨著光學(xué)和化學(xué)工業(yè)的進(jìn)步，又相繼出現(xiàn)了圖片新聞和電影新聞,。20世紀(jì)30年代,，電視開始成為新聞的主要載體。目前,，電腦網(wǎng)絡(luò)又成為新聞傳播的重要渠道,，并成為最主要的傳播方式之一。

新聞之所以速度發(fā)展,，關(guān)鍵在于新具有強(qiáng)大的功能：它是人類生命鮮活的本真狀態(tài)的呈現(xiàn);它是心靈溝通的有效手段;它是今天生活的反映,，是明天的歷史，歷史是昨天前天的新聞;它是一種改造社會(huì)的工具,。

新聞是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活中的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),。新聞是報(bào)刊、廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。新聞,，是消息,、通訊、新聞特寫,、速寫等體裁的統(tǒng)稱,。

新聞的種類有廣義,、狹義之分。就其廣義而言,，除了發(fā)表于報(bào)刊,、廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò)的評(píng)論與專文外的常用文體都屬于新聞之列,，包括消息,、通訊,、特寫、速寫等,，狹義言之,，新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類,，大致分為消息,、通訊、特寫,、速寫等,，按新聞的傳播方式分類，可分為報(bào)紙新聞,、廣播新聞,、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞,。

新聞作為一種社會(huì)現(xiàn)象,、一種文化、一種工具,，它有自身獨(dú)特的特征：真實(shí)性,、實(shí)證性、及時(shí)性,、廣泛性,、開放性。真實(shí)性,，是新聞的生命線,。實(shí)證性，就是說新聞要讓事實(shí)本身說話,，寫出確定事實(shí)的基本要素,，交代清楚有關(guān)的人、事,、時(shí),、地,、因果、意義等要素,。及時(shí)性,，主要強(qiáng)調(diào)新聞的"新"，即新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道和述評(píng),，這就要求及時(shí)地捕捉,、及時(shí)地采、及時(shí)地報(bào)道,，可以說新聞是一種時(shí)效性很強(qiáng)文體,。廣泛性，它面向全社會(huì),，對(duì)廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式,，所以會(huì)引起全社會(huì)廣泛的關(guān)注，產(chǎn)生廣泛的影響,。開放性,，是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式，"世界無邊界",，足不出戶可以了解宇宙星云,，天下大事。同時(shí),，新聞還具有變動(dòng)性,，新聞以生活發(fā)生的具有新聞意義的事實(shí)作為歸依，而事實(shí)不斷變動(dòng),，新聞所要反映的正是變化中的客觀事實(shí),。 要及時(shí)報(bào)道新聞。新聞報(bào)道是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道,。新聞的本源是講究用事實(shí)說話,，是對(duì)客觀事實(shí)進(jìn)行報(bào)道和傳播而形成的信息，反映在新聞信息中的內(nèi)容必須真實(shí)傳達(dá),。但是,，客觀事實(shí)本身不是新聞，被報(bào)道出來的新聞是在報(bào)道者對(duì)客觀事實(shí)"進(jìn)行加工"之后形成觀念性的信息,，是記者把自己對(duì)客觀事實(shí)的主觀認(rèn)識(shí)傳達(dá)出來而產(chǎn)生的信息,。 新聞按照新聞事實(shí)發(fā)生的地域和范圍來分，有國(guó)際新聞和國(guó)內(nèi)新聞;按新聞的性質(zhì)分,，有政治,、經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、文藝,、體育,、衛(wèi)生等新聞;按新聞的特點(diǎn)分，有事件新聞與非事件新聞,、單一與復(fù)雜新聞,、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)、本體與反映新聞;按題材來分,，有典型,、綜合和述評(píng)報(bào)道。

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

因?yàn)樽非?，所以選擇;因?yàn)檫x擇,，所以堅(jiān)持;因?yàn)閳?jiān)持，所以奮進(jìn),。這篇感想表達(dá)的是我在經(jīng)歷這次綜合演練后的一些想法和態(tài)度,。

經(jīng)過了漫長(zhǎng)的五一假期,，我們終于在5月10日迎來了傳說中的草灘拉練,，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí),。四年磨一劍的我們也要鋒芒一試劍出鞘了,。我們懷著豪邁的心情參加了這次通信大練兵。這次拉練不僅僅鍛煉了我們的體魄,，強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能,，更重要的是磨練了我們的意志品質(zhì)。漫漫行軍路上汗滴里折射出堅(jiān)強(qiáng)忍耐,，緊張的一公里沖刺中體現(xiàn)著勇猛頑強(qiáng),，勝利到達(dá)終點(diǎn)的怒吼昭示了王者霸氣。拉練對(duì)一個(gè)人來說,，是痛苦的,。炎炎的烈日，荒蕪的道路,，長(zhǎng)途的距離,，莫測(cè)的天氣，未知的環(huán)境等諸多因素,，都會(huì)成為我們到達(dá)終點(diǎn)的障礙,，有人覺得現(xiàn)代軍校大學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)不起挫折,。但是事實(shí)證明,，我們沒有垮掉，我們可以做的更好更出色,，同學(xué)們面對(duì)這次遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),，陌生而悲壯的拉練沒有被嚇倒,。當(dāng)兩發(fā)信號(hào)彈沖向天空之后，我們高舉旗幟出發(fā)了!

行百里半九十,，拉練途中,，每前行一小步，都代表一個(gè)新的高度,，這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的歷程,。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它卻能把網(wǎng)凝結(jié)在半空中,，這是勤奮,、堅(jiān)韌的結(jié)果。對(duì)我們來說,，放棄是容易的,，堅(jiān)持卻是困難的。頭頂風(fēng)和雨,，腳踏水泥路,，與昆蟲為友，以雜草為伴,，堅(jiān)持讓我們執(zhí)著地前行,。路上絕大部分是堅(jiān)硬的水泥路，比起土路要吃力的多,。在此次拉練中擔(dān)任攝影任務(wù)的趙輝在隊(duì)伍中跑前跑后,，累得滿頭大汗,，背上的汗水把軍裝浸濕了,，肩部也被水壺的帶子磨破了皮,，每走一步就像刀子在割,，十分疼痛,。但是他依然堅(jiān)持?jǐn)z影,，他說：“我要一步不落的到達(dá)終點(diǎn),，我是西安人,，怎么能在主場(chǎng)輸給你們!?”,。簡(jiǎn)單的話語透露著頑強(qiáng)和不屈,。來自重慶的謝顏飛體重近200斤，但是他依然堅(jiān)持昂首行走在路上,，絕不上收容車,。他樂觀的說：“讓這路程再長(zhǎng)一些吧，最好走掉我這一身的肥肉,，哈哈”,。“鍛煉過硬素質(zhì),，勇當(dāng)打贏先鋒”的旗幟始終飄揚(yáng)在我們隊(duì)伍的前方,，是眾多旗幟中一道獨(dú)特的風(fēng)景,，正是這面旗幟在風(fēng)雨中激勵(lì)著每位隊(duì)員不斷前進(jìn)。紅旗淋濕了,，可它依然在飄揚(yáng);腿腳走腫了,，可它依然在行走。王石說過,，“登山,，如人生一樣，雖然常不能預(yù)知結(jié)果,，但只要堅(jiān)持,，終會(huì)成功。登山是人生的濃縮,，之前因?yàn)槌晒Χ袡C(jī)會(huì)登山,，而我仍需要繼續(xù)攀登一座峰，就是每個(gè)人心中的那座峰,?！蔽覀円灿幸蛔胍实堑纳椒澹m然我們都是平凡的人,，但只要堅(jiān)持不懈,，就可以通過努力追求夢(mèng)想,，登山人生的高峰,，讓生命不平凡。

集體主義是一種凝聚力,。我在想,，如果讓一個(gè)人去完成這次拉練任務(wù)，那么會(huì)艱難痛苦的多,，很多人會(huì)完成不了,。但是大家凝聚到一起后，任務(wù)便很容易完成,。這是集體的力量在推動(dòng)著我和每一位同學(xué)前進(jìn),，因?yàn)榧w我們才變得強(qiáng)大。一只燕子無論如何飛不過疾風(fēng)驟雨的大海,，只有團(tuán)結(jié)成了集體,，才能遮天蔽日，才能飛過風(fēng)暴的海洋,。在這次拉練中每個(gè)隊(duì)都有總評(píng)成績(jī),，有掉隊(duì)的有上收容車的，都會(huì)扣除分?jǐn)?shù)從而影響全隊(duì)的成績(jī),。對(duì)于超重者謝彥飛我們應(yīng)該怎么辦呢?是放棄還是幫扶?《拯救大兵瑞恩》已經(jīng)為我們做了好的示范,?！耙粋€(gè)也不能少”，成為我隊(duì)的首要目標(biāo),。在一公里沖刺越野時(shí),，為了不影響全隊(duì)的評(píng)比成績(jī)，有的人慢下腳步去推拉謝彥飛一起沖向終點(diǎn),。這好比讓劉翔雙腿綁上啞鈴去跨欄,，但是為了集體利益，有的人甘為人梯,，勇做發(fā)動(dòng)機(jī),。因?yàn)槟郏詧F(tuán)結(jié);因?yàn)閳F(tuán)結(jié),，所以奮進(jìn),。

拉練的征途是枯燥無味的。冷冷清清,，清清冷冷,，激情、意志,、體能在寂寞中消耗,，騰騰死氣，死氣騰騰,。當(dāng)有鼓勵(lì)的時(shí)候,，當(dāng)有掌聲的時(shí)候，情況就大為改變,。具大的精神力量被升華出來,，沉睡已久的潛能被激發(fā)出來，每個(gè)人都擁有了更大的能量,。當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋,、磨爬滾打勝利到達(dá)草灘基地的時(shí)候，我們怒吼了,，我們勝利了!臉上的汗跡代表了頑強(qiáng)不屈的意志,，身上的泥土和傷痕昭示了豪氣沖天的霸氣?！敖K于到了,，終于到了”每個(gè)人在心里默默地說著，疼痛和饑餓被我們拋在了腦后,，只有那份勝利的喜悅隨著那揮舞的紅旗在草灘基地上空飄蕩,。

其實(shí)，人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)角色,。不論角色的大小,，不論角色的高低，只要在這個(gè)舞臺(tái)上,，我們就要盡情揮灑我們激昂澎湃的人生,，唱響自我。但舞臺(tái)需要的不僅僅是演員,，也需要觀眾,，更需要觀眾的掌聲。你在臺(tái)上,，我為你鼓掌;我在臺(tái)上,，你為我喝彩。好一派你方唱罷我登場(chǎng)的景象,，人生的價(jià)值正體現(xiàn)于此,。綜合演練也是這樣一個(gè)大舞臺(tái)，面對(duì)前方漫漫長(zhǎng)路,，走到終點(diǎn)靠的就是相互欣賞,、相互鼓勵(lì)。在各個(gè)通信,、導(dǎo)航臺(tái)站的架設(shè)和保障執(zhí)勤中,，作為演員我們努力把自己負(fù)責(zé)的任務(wù)干的完美、漂亮;做為觀眾我們把佩服的眼神傳遞給負(fù)責(zé)其他任務(wù)的兄弟,。這樣整個(gè)通信營(yíng)的保障任務(wù)就會(huì)完成的很好,。團(tuán)結(jié)就是力量，這條真理永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí),。經(jīng)過我們默契的配合,，圓滿完成了在草灘基地的通信、導(dǎo)航保障任務(wù),。

雨越下越大，當(dāng)我們登上返校的大巴時(shí)衣服都濕透了,，水順著迷彩帽沿兒一滴一滴地落下,，雖然大家被凍得瑟瑟發(fā)抖，但是每個(gè)人的心里都有一團(tuán)火在燃燒,。這次拉練留給了我們太多的感動(dòng),，太多的回憶。經(jīng)歷過,，才會(huì)懂,。這次拉練會(huì)在很多人的心中烙下這些痕跡，它們是：忠誠(chéng)!堅(jiān)強(qiáng)!勇敢!霸氣!

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

擁有誠(chéng)信，擁有美麗

撕掉虛偽的面具,，敞開真誠(chéng)的心扉,，展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我。即使不優(yōu)秀,，不完美,，只要擁有真實(shí)，便擁有美麗,。

他有著“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍飧牛兄鞍材艽菝际聶?quán)貴,，使我不得開心顏”的傲骨,，有著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的飄逸,。這一切,，讓他輕而易舉的摘取了“詩仙”的桂冠。他的豪放不羈和浪漫飄逸讓人感到他是一個(gè)和普通人一樣的活生生的人,，面對(duì)貶謫,，他有“白發(fā)三千丈，緣愁似千長(zhǎng)”的哀怨‘面對(duì)失意,，他有“多岐路,，今安在”的迷茫’面對(duì)孤獨(dú),，他有“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人”的寂寞。于是,，李白不再是神仙,，他豪邁卻也寂寞。只有真實(shí)的李白,，才是美麗的詩仙,。

一個(gè)師范學(xué)院的大學(xué)生，毅然地放棄了城市的優(yōu)越生活,，到偏遠(yuǎn)地區(qū)的山區(qū)支教,。面對(duì)無水無電無公路的閉塞，他無怨;面對(duì)貧困的物質(zhì)生活,，他無悔,，他用自己的努力，一點(diǎn)一滴地照亮著大山深處的知識(shí)之光;他用自己的真誠(chéng)，一步一步地創(chuàng)造著當(dāng)代的愚公神話,。徐本禹,，一個(gè)普通的大學(xué)生正用自己拼搏改變著山區(qū)孩子的命運(yùn)

然而，當(dāng)他回母校作報(bào)告,，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們渴望聽到他的豪言壯語時(shí),，他卻說了一句“我快要堅(jiān)持不下去……”一語既出，四座皆泣,。

本以為神圣,，卻也艱難，一句發(fā)自肺腑的話語,，讓神仙般的他顯露真實(shí),，然而正是那樣的真實(shí)，更讓人欽佩他的堅(jiān)忍和執(zhí)著,，這正是他感動(dòng)中國(guó)的所在,，只有真實(shí)的徐本禹，才是美麗的徐本禹,。

一個(gè)讓中華驕傲的名字——丁肇中,，他憑著自己閃光的成果而問鼎諾貝爾獎(jiǎng)。在許多人的心目中,，他便是一個(gè)偉大的象征,。然而在接受央視“東時(shí)空”的采訪時(shí)，面對(duì)主持人的提問,，他卻連說無次“不知道”主持人無奈,，只好說“我發(fā)現(xiàn)您用的最多的就是‘不知道’了”丁肇中認(rèn)真的回答，“不知道就是不知道,，不知道的東西決不能說知道”一席話,，不僅顯示了他的嚴(yán)謹(jǐn)，更顯示了他的真實(shí)和誠(chéng)信,。

丁肇中也有“不知道”,，三個(gè)字拉進(jìn)了他與平凡人的距離，這非但沒有減損他的偉大,，反而使他因真實(shí)而美麗,。

真實(shí)創(chuàng)造美麗，誠(chéng)實(shí)煥發(fā)美麗,。擁有誠(chéng)信，便擁有了美麗和高尚的人格魅力,，擁有真實(shí)才能擁有誠(chéng)信,。

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

一次家務(wù)勞動(dòng)

一直覺得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù)，這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦,。

一個(gè)星期天,，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)后,，無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈,，實(shí)在沒什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間,，說不定還能得到爸媽的表揚(yáng),。說干就干，我回憶起爸,、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地,，再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把,，賣力的掃著,，從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒,。地掃干凈了,，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉,，沒拖幾下我就腰酸背痛,，休息了一小會(huì)兒，我繼續(xù)拖地,，終于把幾個(gè)房間都拖完了,，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。

從遠(yuǎn)處看,，地是干凈了,，可是我拖的地卻濕淋淋的。接著,，我朝四周觀望了一下,，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布,，把電視柜,、茶幾、還有我的書桌,、電腦桌都擦了一遍,。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了,，我也已經(jīng)腰酸背疼,、滿頭大汗,，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。

正在這時(shí),，爸媽回來了,，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地說：“你打掃為什了?”我自豪地說：“我拖了地還擦了桌子,?！卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L(zhǎng)大了，知道干家務(wù)活了,，太好了!”媽媽又補(bǔ)充說：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了,。

這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)的辛苦，的確,，他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù),，真是太不易了，今后,，我一定要多干力所能及的事,，盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

說起培訓(xùn)拉練我的體會(huì)挺深的,。去年我參加培訓(xùn)學(xué)校第16期培訓(xùn)時(shí),，參加過一次拉練，從早要八點(diǎn)半出發(fā),，晚上八點(diǎn)過回到學(xué)校,。一天走了近五十公里的路，回到學(xué)校還要自己升火做飯,。

這次聽說要參加拉練,，我是即興奮又害怕。我知道這樣的拉練可以產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我極限,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力等作用。但是想到上次拉練時(shí)自己腳上走出的四五個(gè)血泡,，還是產(chǎn)生了一些拉練恐懼癥,。

星期四中午得到學(xué)校通知，拉練是到崇州的九龍溝,，時(shí)間為周五出發(fā),，周六回學(xué)校，需要在外住宿一晚,。拉練過程中,，各組要做一頓晚餐，每組必須有六暈四蔬以上的菜品且是自己動(dòng)手現(xiàn)場(chǎng)烹飪,。下午我們班三個(gè)組都開始了拉練準(zhǔn)備工作,，大家商量菜品,，采購各種食物,、餐具等,。

周五一早我們背上背包坐上了開往九龍溝的汽車。大概十半點(diǎn)左右我們到達(dá)拉練的集合的地點(diǎn)九龍溝景區(qū)內(nèi)的一個(gè)休閑山莊,，經(jīng)過短暫休整開始了步行拉練活動(dòng),。

九龍溝景區(qū)內(nèi)是秋雨綿綿，天空也是昏沉沉的,，看得出老天爺今天是要好生考驗(yàn)一下我們了,。拉練的前半程主要是上坡路，路面主要是泥巴,，這樣的路況讓一些同學(xué)舉步為艱,。有些路段更是必須利用學(xué)校提前準(zhǔn)備的繩子才能爬上去，但在同學(xué)們的相互提醒,、相互攙扶,、相互鼓勵(lì)下，整個(gè)拉練隊(duì)伍都順利通過了重重障礙,。

拉練過程中的第二次挑戰(zhàn)是在后半段,，教官讓全體拉練學(xué)員跑步前進(jìn)。跑了不到一公里,，有些身體素質(zhì)較差的同學(xué)無法堅(jiān)持下去,，紛紛落到了拉練隊(duì)伍的后面。教官讓隊(duì)伍停了下來,，批評(píng)了大家,，“我們?cè)跄茏屛覀兊耐榈袅岁?duì)，難道我們拋棄了他們,，不要他們了嗎?我們團(tuán)隊(duì)精神何在,，互助精神何在?”最感人的一幕在這之后出現(xiàn)了，那些因身體原因無法跟上拉練隊(duì)伍的同學(xué)們有的在其它同學(xué)的攙扶下到達(dá)目的地,，有的則是讓同學(xué)背回目的地的,。我們跑步前進(jìn)過程中，加油聲,、番號(hào)聲在九龍溝的山谷里不斷的回響,，很多同學(xué)感動(dòng)得流出眼淚。他們?yōu)樽约旱挠職舛鳒I,，為團(tuán)隊(duì)精神流淚,，為集體勝利流淚。

四點(diǎn)半左右,，全體拉練同學(xué)都順利地回到集合地點(diǎn),，無一人掉隊(duì),。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，溫暖的陽光照在我們的臉上,。雖然這一路走回來,，個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡，但在陽光的陪伴里我們開始了晚餐的制作,。嚴(yán)總是我們組主廚,，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助主廚工作，其它同學(xué)有點(diǎn)洗菜,，有的準(zhǔn)備餐桌,，有的燒火。組織嚴(yán)密,、井井有條,，一個(gè)半小時(shí)后十多個(gè)色香味具全的菜品擺上了餐桌。我們自己都不得不佩服自己,，因?yàn)橹昂茈y想象能在這么短的時(shí)間里做出這么多可口的飯菜出來,。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的存在，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的協(xié)作,，因?yàn)槲覀兌汲錆M了自信,。

拉練讓每位同學(xué)都經(jīng)受了一次考驗(yàn)，都接受了團(tuán)隊(duì)的洗禮,。相信我們今后會(huì)更加勇敢,，更加自信，更加團(tuán)結(jié),，更加戰(zhàn)無不勝,。

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

作為民航安全統(tǒng)計(jì)課程教師，為系統(tǒng)提高統(tǒng)計(jì)軟件操作水平和教學(xué)水平,，以及科研工作的能力,，本人參加20xx年8月20日至8月24日的spss應(yīng)用與統(tǒng)計(jì)分析高級(jí)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)共有國(guó)內(nèi)高校統(tǒng)計(jì)分析相關(guān)課程主講教師百余位參加,。

一,、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)通過行業(yè)內(nèi)資深專家的專題講解、實(shí)例演示,、答疑討論等多種形式完成,，具體內(nèi)容為：

介紹;

2.描述性統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)繪圖;

3.基本數(shù)據(jù)分析與探索;

4.線性回歸分析;

5.二分類因變量logistic回歸分析;

6.多分類因變量logit/probit回歸分析;

7.定序因變量logit/probit回歸分析;

8.計(jì)數(shù)因變量poisson/負(fù)二項(xiàng)回歸;

9.生存分析/事件史分析;

10.追蹤測(cè)量與固定/隨機(jī)效應(yīng)模型;

11.分層模型/混合效應(yīng)模型;

12.實(shí)證研究論文撰寫。

二,、參訓(xùn)心得

1.通過此次統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn),，本人掌握了最新的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用的前沿，開拓了視野,，對(duì)spss統(tǒng)計(jì)軟件的使用有了更為深入的了解,。

2.通過此次統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn),，本人掌握了高級(jí)統(tǒng)計(jì)分析的方法和原理，并通過實(shí)際問題的統(tǒng)計(jì)建模,，掌握了統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方法以及如何用軟件實(shí)現(xiàn),，提高應(yīng)用能力。

3.統(tǒng)計(jì)分析是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,，對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生來說,，統(tǒng)計(jì)分析的重要性不僅體現(xiàn)在本科階段畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成上，繼續(xù)深造學(xué)生的科學(xué)研究能力上,，也體現(xiàn)在在今后工作中應(yīng)用到數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析以及統(tǒng)計(jì)軟件的使用等方面,。但現(xiàn)階段,，本人主講的統(tǒng)計(jì)課程按照教學(xué)大綱的要求涉及軟件應(yīng)用的部分相對(duì)較少，許多學(xué)生在課程結(jié)束后仍不能應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析解決實(shí)際問題,。通過此次培訓(xùn),，提高了本人的統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用能力，有利于今后的教學(xué)工作和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作,。

4.在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)方法,，在與其他高校老師的交流中了解到了其他大學(xué)學(xué)生在統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)中的問題，學(xué)習(xí)到了相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，收獲很多,。

通過這次培訓(xùn)，本人豐富了統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),，掌握了先進(jìn)的方法,，對(duì)今后民航安全統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)大有益處。在此感謝學(xué)院提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

停課不停學(xué)網(wǎng)上授課教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一

古話有云：“七鴨浮塘,，數(shù)數(shù)數(shù)三雙一只 ，有關(guān)誠(chéng)信的心得體會(huì),。尺魚躍水,，量量量九寸十分”。人亦是如此!

隨著社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展我們的生活正發(fā)生著日異的變化,，隨之而改變的便市我們的文化與理念,，尤其我們今天所面對(duì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，為適應(yīng)并取得發(fā)展,，必須選擇與之相適應(yīng)的文化和理念,。特別是一個(gè)企業(yè)，并與之相對(duì)的企業(yè)文化和企業(yè)理念,。

作為新世的一員,，通過七月三十一日由公司舉辦的“誠(chéng)信做人,，激情做事，融入團(tuán)隊(duì),，發(fā)展自我”特訓(xùn)會(huì),，更加懂得對(duì)于知曉與理解企業(yè)文化和企業(yè)理念在我們今后的發(fā)展是多么的重要，當(dāng)聽了臨江招商局洪劍梁局長(zhǎng)一席高談闊論之后,，感覺此次收獲頗豐,，深深的感悟到作為一位剛踏入社會(huì)的新人來說我們應(yīng)該塌實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人,，但不可拘與原地,，要有思想，卻也不能隨波逐流,，我們需要保持一顆純真的心,，去創(chuàng)新我們的未來。

學(xué)習(xí),，總是學(xué)習(xí),。俗話說活到老，學(xué)到老,。年輕不懂世事時(shí)對(duì)此話還沒有多少理解,。進(jìn)入社會(huì)后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性,，社會(huì)發(fā)展太快,，更新速度太快，保持一種學(xué)習(xí)進(jìn)取的狀態(tài),，對(duì)于個(gè)人來說也是很充實(shí)的一件事情,。在工作單位，努力學(xué)習(xí),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，能得到工作的進(jìn)步，進(jìn)而得到工作的提升,，由此而帶來心情的愉悅,，進(jìn)入一種良性循環(huán)。當(dāng)然,，有選擇性地學(xué)習(xí),，在單位學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)，不是說對(duì)領(lǐng)導(dǎo)阿諛奉承溜須拍馬,，而是學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，自我提升。

富有責(zé)任感。這對(duì)于對(duì)于我來講就是在我們以后做事的過程中應(yīng)該用專業(yè)去做我們所專注的事情,，事實(shí)上責(zé)任感不只是在工作崗位上需要,，哪怕作為一個(gè)普通人，也必須具有責(zé)任感,。一個(gè)有責(zé)任感的人,，具備一般的工作能力，也比有優(yōu)秀的工作能力而沒責(zé)任感的人更能得單位歡心,。有責(zé)任感就能得到信任,，對(duì)于單位來說，這些人如雞肋,，還得時(shí)時(shí)提防他們什么時(shí)候出大的紕漏,，盡管他們從未出過大問題，但因?yàn)闆]有責(zé)任感而帶來的信任危機(jī),，已經(jīng)在單位領(lǐng)導(dǎo)心中形成一種思維定勢(shì),。對(duì)于個(gè)人來說，也會(huì)減少很多新的工作機(jī)會(huì),，別人是拓寬工作空間，對(duì)于沒有責(zé)任感的人來說,，要拓寬一個(gè)空間,，實(shí)在頗有難度。如此下去,，在工作上也就永遠(yuǎn)停滯不前,，心情自然不會(huì)很好，對(duì)待工作也就如同對(duì)待一個(gè)強(qiáng)加的任務(wù),，真正地在朝九晚五里做一天和尚撞一天鐘,。

事實(shí)而言，盡管很多人不喜歡工作,，但是工作的好壞一直影響著人的心情,。工作好，是自己的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾,，工作不好,，即便在工作之余，也總是多煩擾,。人是社會(huì)中的人,，別人的贊賞，社會(huì)的肯定,，是一個(gè)人生活的動(dòng)力,。由此而言，做一個(gè)好員工，以健康積極的心態(tài)對(duì)待我們與生俱來的使命,，是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。