無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
給校長保護(hù)環(huán)境建議書篇一
您好,！
在即將離開母校之際想對你些建議,，請您采納。
校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,，還有許多浪費資源的現(xiàn)象,，課間,，有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來，有的把它撇成幾段,，當(dāng)成砸人的`武器,，還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里,，趁你不注意突然拍一下,，那粉末就噴出來,，散布在空氣中，讓人喘不過氣來
前段時間,，學(xué)校突然流行玩氣球,，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,，到處噴灑,，不僅如此,，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?！鞍ィ瑢W(xué)校的環(huán)保意識這么差,，那國家又能好到那去呢,？如果人人都善待自然資源，一起共營生命綠色,，那是多么美好的景象啊”
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己,；熱愛家園，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。近年來，我院精心綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，營造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。
1,、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶,。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子,，把廢紙,、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉,。這樣，既能保護(hù)環(huán)境,，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情,。
2,、不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害,，還會影響我們的智力,。至于一些包裝袋,，大家更不要隨意丟棄。
3,、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn),，所以我們不要隨地吐痰,。如果見到有同學(xué)隨地吐痰,，我們要加以阻止和勸告。
4,、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，不亂摘花朵，不亂踩草坪,，讓花草樹木自由自在地生長。在保護(hù)的同時,，大家還要積極種一些花草樹木,，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣,。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給校長保護(hù)環(huán)境建議書篇二
尊敬的陳校長：
您好!
我們的`校園美麗和諧,，但是也有一些不良行為存在,，浪費水就是其中一個。
水是生命之源,，生命之本。正是因為有了水,，世上萬物才能生存,，世界才豐富多彩,，千姿百態(tài)。
水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費,。經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭,，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間,，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍,，像過潑水節(jié)似的,，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,，還浪費了寶貴的水資源,。據(jù)統(tǒng)計,，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足,，全國城市年缺水量為60億立方米左右,，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭,，別讓水空流。
在此,，我建議：
1,、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2,、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語,，提醒大家節(jié)約用水。
3,、請同學(xué)們互相監(jiān)督,，珍惜水資源,。
給校長保護(hù)環(huán)境建議書篇三
敬愛的校長：
您好!
在小學(xué)生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受,，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的提議,。
我期望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,，這樣每一天中午當(dāng)圖書室開放的時候能夠有同學(xué)借書看,，并且是用自我的圖書卡借的。這樣一來,，能夠讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,，閱讀到更多的知識，如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,，能夠去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就能夠把書本撕破或不還的,，能夠采取措施
1、如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了,，停止使用這學(xué)期的借書卡,。以為借書卡是有效期的，一卡一學(xué)期,，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的`財產(chǎn)了,。
2,、為了讓同學(xué)們更好地看書，我提議：沒年進(jìn)一百冊圖書,，
3,、讓兩個班級負(fù)責(zé)打理好圖書室,，清潔,、檢查書本之類的,，再還讓一位教師負(fù)責(zé)看圖書室，看好借書的同學(xué),，讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好,。這樣,，愛看書的同學(xué)越來越多，讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,，課內(nèi)課外的知識這樣的提升,，對學(xué)習(xí)也會是又幫忙的,、作文也會幫忙的，
以上就是我的提議,，望校長能夠研究,、受納。
祝您,，開開心心每一天!
提議人：xxx
20xx年x月x日
給校長保護(hù)環(huán)境建議書篇四
敬愛的校長：
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校,，度過人生的另一個階段,，在臨走之前，我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力,，望校長能夠采納我提出的'幾點提議。
1,、修理操場,。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干,，一不細(xì)心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室,，弄臟地板,，并且萬一不細(xì)心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上頭建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草,，這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了學(xué)校環(huán)境,，還凈化了空氣,。
2,、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上,，是環(huán)境受到了破壞,。所以如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,，對學(xué)校的環(huán)境將會有很大的改善,。
3,、開放電腦室、實驗室和圖書室,。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高,，同學(xué)們有不懂的問題就能夠查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,，就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放,，對圖書進(jìn)行分類整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書,，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由教師負(fù)責(zé),。并將部分副課,，例如美術(shù),、音樂、體育,、自習(xí)等課外為到圖書室看書,。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點提議,，請校長認(rèn)真研究，把學(xué)校建設(shè)得更加完美!
祝您身體健康,，工作順利!
提議人：xxx
20xx年x月x日
給校長保護(hù)環(huán)境建議書篇五
尊敬的校長
您好!
我們的地球已經(jīng)傷痕累累,，我們應(yīng)該行動起來,，保護(hù)地球。如今：大氣污染,、溫室效應(yīng),、臭氧層破壞,、土地沙漠化、水污染,、海洋生態(tài)危機(jī),、物種瀕危、垃圾難題,、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,。我提出以下意見：
一,、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,，閱讀環(huán)境知識讀物,、報紙,，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,，與破壞環(huán)境的.現(xiàn)象作斗爭,。
二、不浪費紙張,，不浪費糧食，節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料,。共同節(jié)約我們有限的資源。
三,、把損壞的物品修理好再用,，延長使用期,，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品,。
四,、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙,，不隨地吐痰,，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
五、不向下水道排放污油,、丟垃圾，不向海洋,、湖泊,、江河,，分類處理垃圾，把舊書本,、報紙,、飲料罐賣給廢品回收部門,，少用塑料包裝袋。
六,、保護(hù)野生動物,，不摘采花草,，不砍伐樹木,，不踏草坪,。
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!
20xx-11-9
給校長保護(hù)環(huán)境建議書篇六
敬愛的校長：
您好!您最近的工作還順利嗎?
我是五(3)班的一名學(xué)生，名叫徐山,。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?；貞浳迥陙砝蠋煂ξ覀兊年P(guān)心,、體貼,、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，令我感動,，但也有一些做得不周到的地方,，老師們也沒有在意，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育,。我想讓后來的小弟弟,、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí),。因此，我希望校長能采納我的.建議,。
建議一：開一個電腦室,，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學(xué)習(xí)感興趣,。預(yù)習(xí)時,，查課后資料也就方便了,。
建議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候,，不管老師怎么費盡口舌,，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻,。
敬愛的校長,，我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體老師工作順利!身體健康!
給校長保護(hù)環(huán)境建議書篇七
尊敬的校長：
您好!
我是六(3)班的一名小學(xué)生,，今日我冒昧給您寫著這封提議書，期望您抽空看一看,。你是學(xué)校的校長，每一天都很忙,，把學(xué)校裝扮的美麗動人,，五一路小學(xué)養(yǎng)育了我六年了,，者六年里教師給予了我許多知識，此刻就要離開了,，我還是有一點舍不得,。為了母校能夠發(fā)展更好，所以我提出幾點提議：
1.多開展一些生活實踐讓同學(xué)們和其他人友好相處,，互相幫忙，還能夠去觀察敬老院,，幫忙那些要幫忙的老人,。
2.能夠在每年新生入學(xué)報名參加一些活動,，讓新生能最快的喜歡我校。能更在我校開心學(xué)習(xí),。
3.還要把頂樓的護(hù)欄弄的高一些,，密一些,，厚一點，防止同學(xué)們發(fā)生意外,。
4.在每年的.植樹節(jié)里,，讓同學(xué)們來體會一下植樹的苦與樂,，還要在學(xué)校四周樹立警示牌，讓同學(xué)們改掉隨意亂扔垃圾的不是,。
以上就是我對您提出的幾點提議,，請校長多多研究,，讓學(xué)校建設(shè)的更加完美!
