為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
幼兒園冬至餃子活動(dòng)方案策劃 幼兒園冬至包水餃活動(dòng)方案篇一
“開心包餃子,,快樂過冬至”親子活動(dòng)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,家庭生活越來越好,,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,,培養(yǎng)孩子愛媽媽的`情感,,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng),。
1,、通過開展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,,產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,,營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛。
2,、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3,、通過親子游戲活動(dòng),,讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情,、師生情,、親子情。
xxxx,、12,、22(星期五)09:00——11:30
通知單、乒乓球、吸管,、肉餡,、湯匙、盛放餃子托盤,、一次性桌布,、籮筐
各班教室
1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)
2,、班主任講話,,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。
3,、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子,。
4、活動(dòng)流程:
先欣賞包餃子的過程,,請(qǐng)將餃子餡放入皮中央,,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,,不然肉會(huì)撐出來的,,然后先捏中央,再捏兩邊,,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,,(出示不同造型的餃子供參考)
1、請(qǐng)家長帶幼兒去洗手,,在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。
2、因地制宜,,安排好幼兒家長的座位,。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
4,、場地整理(自由洗手)
餃子餡等:200元(每班50元)
現(xiàn)場零食等:400元(每班100)
煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等:200元
比賽獎(jiǎng)品等:200元(每班50元)
合計(jì):xx元
幼兒園冬至餃子活動(dòng)方案策劃 幼兒園冬至包水餃活動(dòng)方案篇二
香香的餃子
學(xué)生情況:本班共8名學(xué)生,,實(shí)際年齡在3—4歲之間,其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸,,6名學(xué)生雙耳配戴助聽器,。通過聽覺語言能力評(píng)估,本班孩子聽覺能力為一級(jí),,聽覺補(bǔ)償效果基本達(dá)到最適,;語言年齡平均為3歲,。
1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流,,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,,并能進(jìn)行句型仿編:我把x給x吃。
2,、通過活動(dòng),,讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情,。
能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流,,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”。
學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,,并能進(jìn)行句型仿編:我把x給x吃,。
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)
2,、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子,、水果模型,、小動(dòng)物模型,、家庭成員的手指偶
1、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài),。
聽到名字的小朋友和老師擊掌問好,。
2、活動(dòng)導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,,然后做手指操,,直接引出主題。
羊媽媽,,(雙手比自己,,一蹲一站)
包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來回扳)
中間突起,,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,,作”六”的手勢)
有的像小船,,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))
師:兒歌里,羊媽媽包什么,?
幼:羊媽媽包餃子,。
3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流,。請(qǐng)幼兒觀察,、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。
師:小朋友們看一看,,餃子長什么樣子?
幼:餃子像小船,,像元寶,,還像橘子瓣兒……
師:你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的,?
師:冬至的時(shí)候,,我們一定要吃餃子,要不然,,耳朵都凍掉了,。
師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么,?
幼:餃子很好吃,。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,,有韭菜,,有肉肉……
師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子,?
……,、、
4,、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,,練習(xí)句型:我把餃子給x吃。
師:“喵喵喵”,,小貓來了,,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,,誰想讓小貓吃餃子,?
師:小貓說:謝謝你,你的`餃子真好吃,。小狗小狗,,你怎么了?你也想吃餃子嗎,?那么誰想讓小狗吃餃子,?
(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給x吃,。)
5、學(xué)習(xí)仿編:“我把x給x吃”的句式,。
通過“我愛我家”游戲,,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子,。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧,?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
在家中和家人一起包餃子,,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂,。
語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,,大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,,對(duì)于他們并不陌生,,更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。
幼兒園冬至餃子活動(dòng)方案策劃 幼兒園冬至包水餃活動(dòng)方案篇三
1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。
2,、感受集體勞動(dòng)的快樂,。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
20xx年12月10日小班8:00開始中班8:30開始大班9:00開始
1,、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖,、案板,、圍裙,,菜刀(班主任合理分組安排)
以微信、家長會(huì)等形式告知家長時(shí)間,、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)
2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡,、包餃子面,、廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月10日上午8:00之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面,、等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取
3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手液體,、洗手水,。
(一)介紹冬至來歷
冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長的一天。由此,,白天開始一天天變長,,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,,我國古代,,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,,而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,、宰羊,、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán),、冬至長線面的習(xí)慣,。
(二)以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子分工:
1、家長孩子分別搟皮,、包餃子
2,、班級(jí)保育員:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、餡料,,和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的.餃子送到廚房
3,、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮,、包餃子,、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛
4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序、比賽:
1,、搟皮
2,、包餃子
3、吃餃子
1,、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子拿回班里
2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事,、親子朗誦等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)
3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序
1,、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。
2、邀請(qǐng)家長品嘗————家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
幼兒園冬至餃子活動(dòng)方案策劃 幼兒園冬至包水餃活動(dòng)方案篇四
1,、冬至?xí)r節(jié)"吃餃子"是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,,在今年冬至(12月22日)舉辦"熱乎的餃子,溫暖的心"活動(dòng),,通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,。
2、借此機(jī)會(huì),,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。
3、此時(shí)已臨近期末考試,,亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),,來對(duì)待即將到來的考試,。
xx年12月22日(周三)下午7:00開始。
1,、活動(dòng)內(nèi)容
(1)主要活動(dòng)內(nèi)容:包餃子比賽
①搟餃子皮比賽,;
②包餃子速度賽;
③餃子創(chuàng)意拼圖賽,。
(2)其他周邊活動(dòng):趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲,,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行,。(各活動(dòng)的'時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定),。
2,、活動(dòng)進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備工作:
①與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,。
②預(yù)計(jì)參加人數(shù):90人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加,包括輔導(dǎo)員及其助理)活動(dòng)前召開班會(huì),,向同學(xué)們宣傳活動(dòng),,鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來:
a、要積極參加,,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,;
b,、體會(huì)自己動(dòng)手,豐衣足食,;
c,、增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;
d,、感受勞動(dòng)的樂趣,,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;
e,、主持人由大家推選或自薦,。
③分組:
方案一:大家自由組合;
方案二:進(jìn)行抽簽,,抽到相同號(hào)碼的一組,。
④事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手,提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品,。活?dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品,。
⑤包餃子材料:由餐廳準(zhǔn)備,。
⑥包餃子工具:搟面杖、砧板,、刀,、筷子、勺,、手套,,由餐廳提供。
⑦說明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則
(2)包餃子
①小組內(nèi)部人員分工:和面,、搟面,、包餡等。
②包餃子比賽開始,,齊心合力,,勇奪大獎(jiǎng)。
③老師,、嘉賓參與各組作業(yè),、視察情況。
④主持人隨機(jī)采訪各組,、照相,;
(3)猜謎語得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行,)
(4)評(píng)比
①最快包了最多餃子的小組可評(píng)為"快手組"
②每組選3個(gè)餃子參加比賽,,由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后,,每一小組派一名評(píng)委,,進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出"巧手組",。
③由各評(píng)委評(píng)出"最標(biāo)致餃子"與"最有勇氣活著的餃子",,并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動(dòng)主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲,,如傳話游戲,、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子,,發(fā)禮物在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué),、猜謎語正確的同學(xué)和"快手組"、"巧手組"組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品,。由輔導(dǎo)員及其助理做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下,,其他同學(xué)自愿)。
幼兒園冬至餃子活動(dòng)方案策劃 幼兒園冬至包水餃活動(dòng)方案篇五
1,、愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng),。
2、能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子,。
3,、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,知道它的來歷,。
1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗。
2,、材料準(zhǔn)備教師用材料:課件“冬至的秘密”幼兒用材料:《健康·社會(huì)》
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
教師和幼兒談話,,引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。教師:你知道冬至是哪一天嗎,?在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么,?
(二)感知理解
1、播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫,,引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,,知道并理解冬至吃餃子的由來。教師:你覺得餃子像什么,?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩??小結(jié):古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵,。
2,、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗,。教師:冬至的'時(shí)候除了吃餃子,,還可以吃什么?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢,?小結(jié):冬至的時(shí)候,,大家會(huì)吃湯圓、餃子,、糯糕等,,有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗,。
(三)操作體驗(yàn)
1,、播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣,。
2,、請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的活動(dòng),進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn),。
(四)總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節(jié),?小結(jié):冬至作為二十四節(jié)氣之一,,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,,小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓,講一講冬至節(jié)吃餃子的由來,。
1,、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),。
2,、根據(jù)園所實(shí)際情況,可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子,、品嘗餃子,,感受節(jié)日的快樂氛圍。
1,、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。
2,、請(qǐng)家長掃描《健康·社會(huì)》封三下方小火車中主題四的二維碼,,找到故事動(dòng)畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃,。
幼兒園冬至餃子活動(dòng)方案策劃 幼兒園冬至包水餃活動(dòng)方案篇六
1,、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,。
2,、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天,。
3,、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。
1,、綜合:冬至我知道
2、科學(xué):白天短,、黑夜長
3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些,?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),,包餃子、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等,,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
4,、學(xué)包餃子,。
a準(zhǔn)備階段:(30分鐘)
①肉(已絞好的)、芹菜,、蔥姜,、調(diào)味佐料、面團(tuán),、刀,、案板、小搟丈兩個(gè),,小碗若干,、小勺若干、盛餡盆,、淘菜盆,、鍋排等。
②各班小朋友在老師的指揮下,,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),,小朋友分坐在操作臺(tái)的四周,。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛,。
③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班,,小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉,老師把分摘后的.芹菜整理后,,在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈,。(此過程老師應(yīng)組織得有趣,。如:有關(guān)芹菜顏色,、生長[地面地上]、蔥姜的氣味,、菜葉的收集和處理,,小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)
④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜,、蔥姜(在活動(dòng)室)進(jìn)行切碎,。班級(jí)老師請(qǐng)小朋友逐個(gè)觀看切菜的過程。
b拌餡階段:(10分鐘)
生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽,、味精,、五香粉、餃子調(diào)料,、醬油,、雞蛋等,進(jìn)行搓和,、拌餡,。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,,醬油為調(diào)色,,好看、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn):活動(dòng)室)
c搟面皮階段:(30分鐘),、(與包餃子同步進(jìn)行)
生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,,搟面杖,切成小面團(tuán),。老師先示范,,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個(gè)/人次)(地點(diǎn):活動(dòng)室)(開始前,,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)
d包餃子階段:(50分鐘)
生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),,班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,,班級(jí)老師進(jìn)行示范,,小朋友依示范進(jìn)行包餃子,。(評(píng)出包得又快又好的餃子,對(duì)小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,獎(jiǎng)小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級(jí)包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))(地點(diǎn):各班教室)
e水煮階段:(30分鐘)
生活老師集中包好的餃子,,放進(jìn)開水的鍋里。水煮開添涼水一勺,,共三遍,,至直餃子熟透。請(qǐng)各班選出代表兩名到廚房參觀,?;匕嗪笾v給小朋友們聽。
f吃餃子階段:
生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中,,老師進(jìn)行配餐,,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍:這是誰包的餃子,?盛的數(shù)量,?)
兒歌《冬至到》
冬至到,冬至到,;
南餛飩,,北方餃;
曖曖和和吃一碗,,保你耳朵凍不掉,。
冬至到,冬至到,,
敬祖宗,,把墓掃,;
會(huì)親訪友拜老師,;平安幸福樂陶陶,。
冬至到,,冬至到,,
這一夜,,最長了,;
甜甜蜜蜜睡一覺,;明天太陽會(huì)更好,。
包餃子手指操
小手?jǐn)傞_,,咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作,就象手指在抓撓)包個(gè)小餃子(說一個(gè)字,,用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,,蓋住,問孩子)(然后孩子說給誰吃,,就把餃子遞到嘴邊)
幼兒園冬至餃子活動(dòng)方案策劃 幼兒園冬至包水餃活動(dòng)方案篇七
冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”,、“亞歲”等,。不管我們大家是哪個(gè)民族我們都是中華民族。而今天又是一年冬至?xí)r,。當(dāng)我們大人們?cè)谟懻摮燥溩舆€是湯圓時(shí),。一旁的孩子們是不是還在云里霧里,不知所以然,。五谷不分四季不明,。所以我們商務(wù)廳機(jī)關(guān)服務(wù)中心幼兒園這個(gè)大家庭,在冬至就跟孩子家長們一起來過一過我們中華民族的節(jié)氣——冬至,。
本次活動(dòng)開始前老師給孩子家長們講解有關(guān)冬至的一些資料,,讓我們的孩子認(rèn)識(shí)記住冬至這一節(jié)氣,,也讓家長們更了解了冬至,。
冬至是我國農(nóng)歷中二十四節(jié)氣之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日冬節(jié),,也稱長至節(jié),、亞歲等。在節(jié)氣排序中,,冬至排序位于第二十二節(jié)氣,,但它卻是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,,中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,,測定出了冬至,時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間,,這一天是北半球全年中白天最短,、夜晚最長的`一天。古人認(rèn)為到了冬至,,雖然還處在寒冷的季節(jié),,但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。這時(shí)外出的人都要回家過冬節(jié),,表示年終有所歸宿?,F(xiàn)在我國仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。
本次活動(dòng)主題——在冬至感受濃濃的親子情,。各班主題下開展活動(dòng)為冬至知識(shí)的講解,,和冬至傳統(tǒng)飲食餃子、家長孩子一起包餃子,。
家長來幫孩子們搟皮準(zhǔn)備開始包餃子(我們的媽媽奶奶們多能干?。?/p>
保育老師講解包餃子方法(刀可是很危險(xiǎn)的物品小朋友們的小手可不能亂動(dòng)哦)
幼兒和家長在包餃子親情的互動(dòng)品嘗餃子體驗(yàn)自己和家人的勞動(dòng)成果
孩子們包的也很認(rèn)真
我的小手最靈巧哦,!
快看我包好一個(gè)餃子啦!
餃子好了小朋友們是不是等不及了,。
先等一等,,一起分享。第一口爸爸媽媽先吃,,感謝爸爸媽媽的付出,,我們永遠(yuǎn)愛你們。
吃完餃子再喝一些熱熱的湯吧
在這種家長開放日這個(gè)特定的活動(dòng)中,,家園雙方應(yīng)是一種互動(dòng)互助的關(guān)系,。最后我們的冬至主題活動(dòng)在小班組的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束,感謝小班組家長們積極參加,。帶動(dòng)了我們?nèi)珗@冬至活動(dòng)順利開展,。整個(gè)活動(dòng)小班家長們同孩子們共同包餃子、吃餃子,,過冬至節(jié),。同孩子們圍在一起手把手先教給孩子們包餃子,整個(gè)場面充滿了歡聲笑語,,融洽,、和諧。即增進(jìn)了同老師的感情,,又鍛煉了孩子的實(shí)踐能力,。更加深了家園、家庭之間的感情,。
希望以后我們的活動(dòng)組織的越來越好,!
幼兒園冬至餃子活動(dòng)方案策劃 幼兒園冬至包水餃活動(dòng)方案篇八
冬至,我們?cè)谝黄?/p>
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力,。在這充滿激情的十二月份,,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,,也是我們展示自己,,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人,,高中生總是洋溢著青春的活力,、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加,。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采,,增進(jìn)思想交流,,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好,。同時(shí),,借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛,、元旦喜氣以師生包餃子的方式,,在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,,在歡樂中放飛夢想,,為我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。
1,、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至到來之際(12月22日)舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動(dòng),,圍繞冬至節(jié)日書畫展,、包餃子比賽一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,。給學(xué)生講解“冬至”的含義。
2,、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)師生間的溝通交流,,增進(jìn)師生之間,、同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)全體師生的凝聚力,,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。
3、臨近期末,,也借此機(jī)會(huì)放松心情,,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),,來對(duì)待即將到來的考試,。
4、以“豐富同學(xué)生活,,增進(jìn)師生之間感情”為宗旨,,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道,。
20xx年12月21日(星期三)上午9:30—11:30預(yù)計(jì)時(shí)長2小時(shí),。
餐廳(一樓:高三年級(jí)、高二年級(jí),。二樓:高一年級(jí))
活動(dòng)內(nèi)容:包餃子(提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的.硬幣,,需找福餃子,最后合影留念,。注意別吃到肚子里?。。,。?、煮餃子、吃餃子,、包餃子比賽,、敬老師吃餃子(第一碗餃子獻(xiàn)給老師們,學(xué)生齊聲喊:老師,,你們辛苦了,!請(qǐng)您吃餃子!),。
游戲環(huán)節(jié):包餃子比賽(質(zhì)量)將學(xué)生分組,,用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。
判定標(biāo)準(zhǔn)1:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,看誰包的最多,。餃子數(shù)量一個(gè)一分,質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計(jì)分,,記錄各組得分情況,,得分最高為勝。
判定標(biāo)準(zhǔn)2:每小組選出5個(gè)餃子進(jìn)行評(píng)比,,看哪些餃子最好看美觀,,最有創(chuàng)意,評(píng)出手最巧的小組和個(gè)人,,用餃子擺造型,,并合影留念(注意收集素材)。
1,、班主任宣傳:關(guān)于冬至的由來(文字,、視頻)
橫幅標(biāo)語宣傳:今日冬至餃子明日三高驕子
溫暖冬日
百餃?zhǔn)⒀?/p>
冬至冬至祝我福祉
冬至吃餃學(xué)習(xí)學(xué)好
(辦公室柴彬負(fù)責(zé),掛在餐廳,,餐廳電子屏能用更好)
2,、攝像、電視臺(tái)錄像制作宣傳。(張霖負(fù)責(zé)攝影,、顧校長聯(lián)系電視臺(tái))
3,、各班老師做好安全講解和發(fā)動(dòng)工作。
(1)以班級(jí)為單位包餃子,,班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行,,人員分工有班主任老師分配,根據(jù)實(shí)際情況,,年級(jí)主任把老師分到班級(jí)(必須參加),。
(2)要求學(xué)生以組為單位,物品有:拌好的餃子餡,、和好的面團(tuán),、面粉,鍋排4—6個(gè)(也叫蓋排,,放餃子用的),、搟面杖(若干)、案板6個(gè),、勺子,、圍裙,袖頭,,口罩等(班級(jí)自備),。(注:老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生,提前和家長進(jìn)行溝通,,周二下午5:00前送到學(xué)校)
(3)活動(dòng)期間播放音樂,,烘托氣氛(年級(jí)主任準(zhǔn)備音響設(shè)備)。
4,、學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡,。(學(xué)校餐廳提供)
5、保持好班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生,,注意安全(刀具)。
活動(dòng)期間不能任意涂抹面粉,,吃飽不亂倒,,杜絕浪費(fèi)。
班主任和配班教師
1,、安全教育,、節(jié)儉教育(工具的使用)
2、學(xué)生帶廚具要和家長溝通,,征得家長同意和配合,。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生(提前香皂凈手),。
4,、橫幅內(nèi)容:熱烈祝賀“冬至,,我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)圓滿成功!(餐廳門口懸掛)
幼兒園冬至餃子活動(dòng)方案策劃 幼兒園冬至包水餃活動(dòng)方案篇九
冬至,,是我國重要的氣節(jié)之一,,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,,了解生活,,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,,許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng),。
“溫暖過冬至熱鬧吃餃子”主題活動(dòng)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,家庭生活越來越好,,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng),。
1,、通過開展包餃子的.主題活動(dòng),讓幼兒了解認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),,知道冬至的由來,。
2、通過活動(dòng)知道冬至是全年中白天最短,,黑夜最長的一天,。在勞動(dòng)部過程中動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,,
3,、在活中動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛。深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。
20xx.12.22
通知信息、湯匙,、盛放餃子托盤,、餡料、面粉、一次性桌布等
各班教室
今年的12月22日是冬至,。說到冬至節(jié),,不是每個(gè)中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,,一些隆重溫馨,,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動(dòng),,進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,。各班老師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定適合本班幼兒的教學(xué)方案,通過講故事,、放視頻,、說兒歌等方式了解冬至的由來,為什么冬至要吃餃子,,餃子怎么包等,,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
1,、在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。
2、因地制宜,,安排好幼兒座位,。
3、場地整理,。
幼兒園冬至餃子活動(dòng)方案策劃 幼兒園冬至包水餃活動(dòng)方案篇十
時(shí)間:xxxx年12月22日,,晚上7:00—9:00
地點(diǎn):暫定食堂三樓南側(cè)
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,,我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗,,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會(huì),。
1,、包餃子教學(xué)
大概時(shí)長:20分鐘
鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),,特設(shè)此活動(dòng),。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子,,想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì),。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!
2、包餃子比賽
大概時(shí)長:40分鐘
簡單規(guī)則:一男一女為一組,,二人合作包餃子,,組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子,,由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分,,勝出的一組將有豐厚的.獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考):速度快(40分),,餃子美觀(40分),,兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準(zhǔn)備:需要統(tǒng)計(jì)大家誰會(huì)包餃子,,并隨即分組,,還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過選拔。
3,、文藝表演
大概時(shí)長:40分鐘
在餃子包完之后,,中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,,比如相聲,、歌舞、舞蹈等,,務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來,。
前期準(zhǔn)備:由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì),最后交給班長,,以便安排時(shí)間,。
4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備
1,、餃子餡,、面,盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)
2,、“評(píng)委”,、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇——?jiǎng)⑷痃?/p>
3,、現(xiàn)場照相,、錄像、錄音,,以及音樂的播放等(需電腦,、照相機(jī)兩部)——喬忠正、李璇
4,、現(xiàn)場文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)——文藝委員們
5,、活動(dòng)期間飲料,、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎(jiǎng)品——賈浩,、張釗
餃子餡等:50元
現(xiàn)場零食等:100元
煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等:50元
比賽獎(jiǎng)品等:50元
合計(jì):250元