方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇一

邁入高級中學的大門?？v然不舍,，卻依舊不能停下腳步,，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路,。

為了營造濃厚的校園文化氛圍,，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學,、對老師有一份濃濃的情意,。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù),，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要,。

二,、活動主題：“感恩母校，放飛夢想”

三,、活動時間與地點：

2019年6月20(星期四)下午2：00—4:30,， 地點：校演藝廳

四、參加對象：校領導,、九年級全體師生,、九年級家長代表等。

五,、活動具體計劃：

(一),、籌委機構：

6月18日上午12:00之前，節(jié)目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00,，節(jié)目彩排;

安全保衛(wèi)：

后勤保障：

優(yōu)秀畢業(yè)生評選,、邀請家長：

“最……班主任”評選：

新聞報道：

主持人培訓：

燈光、音響：

節(jié)目調(diào)度：

(二),、活動構思：

本次活動分兩部分,，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領導致辭,、教師代表發(fā)言,、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等,。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持,。九年級每班準備一個節(jié)目,，藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),，將整個活動推向高潮,。

(三)、出席典禮人員：

學校領導,、2019屆畢業(yè)班班主任,、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,，每班5-10人,，以家委會成員為主)

(四)、籌備工作安排：

1,、主持人2位、旁白1位：張思嫻,、蔡浩然,、鄭立言

2、發(fā)言：校長為畢業(yè)生寄語送祝福,、教師代表發(fā)言,、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

3,、節(jié)目：(印制節(jié)目單)

4、評選：學生評選產(chǎn)生“最細心”,、“最具魅力”“最可愛”,、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名,。(制作證書),。

5、制作精美的邀請函,，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,，參加評選“之最”老師。

6,、場地布置：噴繪背景,、橫幅、主席臺臺牌,、師生座位安排等,。

7、后勤：鮮花(數(shù)量待定),、礦泉水,、發(fā)言席,、主席臺課桌安排、音響話筒,、托盤(兩個),、禮儀生袖帶等。

六,、議程安排：

(一),、畢業(yè)典禮

1、學生,、家長,、領導、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》,、《老師您好》,、《小小的我》

2、主持人出場介紹領導嘉賓

3,、宣布典禮開始,，全部起立，奏國歌

4,、校長為畢業(yè)生寄語送祝福

5,、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言

6,、宣布市級優(yōu)秀學生,、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書,。

7,、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始,。

(二)畢業(yè)文藝演出

1,、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”ppt。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,，背景音樂輕快歡樂,，謝思政負責)

2、節(jié)目一：906班小組唱：《相親相愛一家人》

3,、節(jié)目二：907班趙藝鎂鋼琴獨奏：《奏鳴曲》

4,、主持人出場旁白：我們曾經(jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下,，父母的支持,，老師的指導，我們繪畫我們的人生，它是彩色的,，充滿愛與感恩·····訴說老師,、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”,、“最具魅力”“最可愛”,、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán),。并邀請老師上臺接受鮮花,。

5、節(jié)目三：904班詩朗誦《集云實驗學校,，我愛你》

6,、節(jié)目四：901班蔡雅婷獨舞：《孔乙己》

7、視頻播放瑞中,、鎮(zhèn)海中學,、中國美術學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)

8、節(jié)目五：908班小組唱：《沒有什么不同》,、《給力青春》

9,、節(jié)目六：902班鋼琴獨奏：《春舞》

10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)

11,、節(jié)目七：905班張子墨等小組唱：《那些花兒》

12、節(jié)目八：901班趙志豪薩克斯獨奏：《回家》

13,、節(jié)目九：903班合唱《明天會更好》

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結束，畢業(yè)生陸續(xù)退場,，自行留影,。

七、相關要求

1,、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,，各處室必須責任明確，職責清楚,，嚴格按照工作分工及要求,，認真細致地做好各項相關工作，確保畢業(yè)典禮的安全,、順利,、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”,，準時到達校演藝廳,，提前做好相關準備工作。

2、各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝,，儀表端莊,，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊,，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢,。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,，確保班級學生的紀律、安全,。

3,、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動,，大聲喧嘩,，保持會場安靜。

4,、畢業(yè)典禮頒獎時,，獲獎學生應在工作人員引導下，按順序從右側上臺領獎,，留影后從左側走下主席臺回到原位,。

5、畢業(yè)典禮在舉行完后,，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,，不得在會場周圍大聲喧嘩,。

6,、畢業(yè)典禮結束后,，相關處室應負責做好會場的清理工作。

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇二

各位領導,、老師們,、同學們：

今天，我們在這里隆重集會召開中學201x屆初中畢業(yè)典禮,，首先,，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：

下面,，我宣布：中學201z屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一,、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!

請坐下,。

二,、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學2019屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。

三、大會進行第三項：中學校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。

四,、大會進行第四項：中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五,、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表 同學發(fā)言,。

六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品,。

七,、大會進行第七項：請教師代表致畢業(yè)賀詞。

八,、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言,。

九、大會進行第九項：請王校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品,。

十,、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓,。

我們是中學2019屆畢業(yè)生,，

今天向母校莊嚴宣誓：

銘記校風校訓，

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，

不忘恩師教誨,，

爭做時代精英，

今天我為母校自豪,，

明天母校為我驕傲!

領誓人：2019屆畢業(yè)生

(宣誓人：2019屆畢業(yè)生)

(請坐下)

十一,、大會進行第十一項：全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生,。《歌聲與微聲笑》

同學們：今天的畢業(yè)典禮是2019屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點,，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是2019屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點,，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候,，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!

現(xiàn)在我宣布：中學2019屆初中畢業(yè)典禮到此結束!

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇三

一.活動背景

1. 基本情況簡介： 流年似水,，光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,，傳媒學院將送別又一屆畢業(yè)生,。四年里，我 們并肩同行,，風雨同舟,，童真的幻想,、失敗的淚水、成功的喜悅,，我們都曾經(jīng)歷?，F(xiàn)在，我 們即將揮手告別這個生活學習了四年的校園,，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程,， 不管前路如何我們都會堅強面對。 借以此次畢業(yè)晚會,， 來展示這屆畢業(yè)生的四年所學的專業(yè) 成果,，向社會展示屬于他們的風采。記住這一屆畢業(yè)生,，記住他們?yōu)閭髅綄W院所做的一切貢 獻,，同時也把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，既調(diào)動了他們對工作的積極性和主動性,， 又體現(xiàn)了一種熱情,、積極向上的良好精神風貌。讓我們攜手精心打造這次晚會,，共同譜寫一 首屬于我們的青春交響詩,。

2. 主要活動對象：大四應屆畢業(yè)生

3. 組織部門：傳媒與人文學院團委學生會

4. 內(nèi)在分析： 優(yōu)勢：

(1) 可以為大四學生集中展示自己提供一個開放的舞臺，也為他們留下對校園最后最美 的回憶,。

(2) 傳媒分院的學生會有豐富舉辦類似活動的經(jīng)驗,。

(3) 鍛煉學生們的動手能力、執(zhí)行能力和團隊合作精神,。 劣勢： (1) 大四同學較忙,，排練時間緊，節(jié)目質(zhì)量難保證,。 (2) 資金難到位

二.活動意義及目的 意義：在大學生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大,。首先，畢業(yè)晚會是我院的一 個傳統(tǒng),，它承載著學校和學生,、老師和學生、學生和學生之間四年的感情,。這是它的一場儀 式,，一場告別的儀式，一場開始的儀式,，一場繼續(xù)奮斗的儀式,。其次，畢業(yè)晚會給同學們一 個宣泄自己感情的一個機會,，在晚會上大家可以暢所欲言,，不受拘束,，是同學們大學四年的 最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情,。最后,，畢業(yè)晚會內(nèi)容積極向上，可以使畢 業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中,。

目的： 第一.培養(yǎng)學生,、學校和老師之間的感情。 第二.激勵畢業(yè)生們懷抱希望,，努力奮斗,。

三.活動開展

【前期工作】 1. 活動流程 日期 事項 5月4日 學生會開會，商定相關事情(畢業(yè)典禮日期,、主辦與協(xié)辦部門)

5月5日 上報節(jié)目所需物品,，宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)

5月7日 ①擬定領導及嘉賓名單 ②擬定具體流程(節(jié)目順序)

5月9日 節(jié)目 ppt 制作 2 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 ① 租借場地 ② 會場布置材料購買并上報費用

5 月 25 日 ①制作橫幅、展板,、節(jié)目單,、邀請函、臺簽 ②準備主持人講稿

6 月 5 日~6 ①批展板并擺放展板

6 月 10 日 ②發(fā)送邀請函

6 月 20 日 節(jié)目彩排

6 月 21 日 ①會場布置 ②畢業(yè)典禮召開 ③會場清理

2. 參與人員：學生會全體成員

5 月 10 日 3. 資源需要 人力資源 會場布置 主辦部門干 事及各協(xié)辦 部門的 2 名干 事(包括擺放 礦泉水和臺 簽) 主辦部門 2 名 干事(一男一 女) 新聞中心或 媒編負責 兩人(一男一 女) 話筒 物力資源 4個 秩序維持 礦泉水 兩箱 攝影 主持人 橫幅 臺簽 一條 班主任+領 導+各分院 學生會主 席或副主 席 若干 若干 若干 班主任+領 導+各分院 學生會主 席或副主 席 若干 若干 兩塊 衛(wèi)生保潔及會場清理 主 辦 部 門 干 氣球 事 負責檢查會場布置及資 兩人 白紙 料 禮儀 四人 節(jié)目單 ppt 放映 一人 邀請函 總負責人 一人 筆 臺燈 展板

3 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 場地租借

2.參加人員： 大四所有班級,，主辦部門,，協(xié)辦部門，指導老師,，學院領導及嘉賓

3.突發(fā)事件的處理： ① 斷電： ⑴秩序維持者負責保持會場秩序,，并讓大家安心等待 ⑵通知相關部門，開始維修,。備用電筒 ⑶若無法在短時間內(nèi)修好,，則宣布暫時退場，另外安排時間進行活動 ② 如電腦死機,，無法播放幻燈片： ⑴找人上臺演講或即興唱歌到電腦恢復正常 ⑵若修不好,，則用備用電腦，大會繼續(xù)進行 ③ 禮物由辦公室保管,，若禮物不見會后頒發(fā)

【后期工作】 以下工作由主辦部門負責 4 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 1. 2. 3. 4. 會場清理與衛(wèi)生保潔工作 器具歸還 負責檢查會場清理狀況 落實關門鎖門情況

四.經(jīng)費預算 物品 話筒 礦泉水 橫幅 臺簽 白紙 節(jié)目單 邀請函 筆 臺燈 展板 紀念品 舞 臺 臺 布 置 數(shù)量 金額 品 場 .

1. 人 作 3. ( 4.會場 ( 5.節(jié)目單 6.工作人 工作 門 文 ) ) 四 級 人 媒 5 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件一,。 座位表 舞臺 ppt 放映處 領導老師嘉賓席 觀眾席 觀眾席 觀眾席 6 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件二。 會場布置 1.舞臺四周 金色和寶藍色的紗呈階 梯狀,，有層次的向左邊 垂下 金色和寶藍色的紗呈階 大屏幕 舞臺 梯狀，有層次的向右邊 垂下 幕 簾 色 向舞臺 幕 簾 2.觀眾席四周 舞臺 左 右 觀眾席 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 的 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 畢業(yè) 的 ,， 向 的 ,， 3.門口 色 7 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件三。節(jié)目單 以主持人串場的形式實現(xiàn),。 主持人開場白,，介紹嘉賓,，領導老師 領導致詞 畢業(yè)生代表致詞 學弟學妹代表致詞 開場 vcr：以漫畫或沙畫或任何較有創(chuàng)意的形式講述一個與畢業(yè)有關的故事，情節(jié)待定,。

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇四

活動目的： 體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。

活動對象：全體大班幼兒,、教師,、保育員及家長。

活動準備：

1,、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干,。“畢業(yè)歌”音樂,。指導2名幼兒擔任主持人,。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片,。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,，并帶好筆和相機。

活動議程：

1,、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

2,、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊。

3,、游戲(一)：老師的手,。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》,。

5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6,、請家長代表發(fā)言,。

7、集體大交流：我的通訊錄,。

8,、參觀幼兒園，合影留念,。

活動內(nèi)容及具體實施方法：

1,、 主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

開場白：親愛的小朋友們,、家長們,、老師們，大家上午好!此時此刻,，我們的心情非常激動,，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中,。2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2,、 園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊。

新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年,，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心,，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧! (園長致辭,，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

3、 游戲(一)：老師的手

老師的手,，是最溫暖的手,，她為我們穿衣、蓋被,、梳頭,，又教會了我們畫畫、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧,。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看,、摸摸、猜猜,，時間到即站在指認好的手旁,，揭曉謎底。

4,、 集體朗誦畢業(yè)詩,。

在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》,。

5、 游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

一碗小小的圓子,，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話,。

6,、 請家長代表發(fā)言。

此時此刻,，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,，聽一聽他們的心聲吧。

7,、 集體大交流：我的通訊錄,。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,，有《幼兒園伙伴通訊錄》,，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話,，相信,，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,，幼兒自由找朋友記錄,、交流)

8、 參觀幼兒園,，合影留念,。

真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨,、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,，都會牢牢地記住你們,，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的,。

參觀幼兒園,，合影留念。

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇五

一：幼兒獻詞：

男：親愛的老師

女：親愛的小朋友!

合：大家好!

男：今天是一個值得高興的日子,，因為不久,，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了,。

女：今天是一個值得紀念的日子,，因為即刻，我們將和老師,、小朋友分手道別;

男：我們的心中有即將當小學生的興奮

女：我們的心中有對新生活的向往

男：我們的心中有對幼兒園的留戀

女：我們的心中更有對老師,、同伴那深深的友誼

男：就用我們的歌聲來表達

女：就用我們的舞姿來展示

男：讓幼兒園永遠蕩漾

女：我們悅耳的歌聲

男：讓幼兒園永遠留下

女：我們優(yōu)美的舞姿

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的

希望,，走向美好的起點，童星幼兒園2019屆學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

二：園長向畢業(yè)生致辭

師：小朋友們,，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興,，幼兒園的老師為你們高興,，而一直關心愛護你們的園長更為你們高興，今天,，我們的園長有一些話要對你們說,，掌聲歡迎!……

謝謝園長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

三：教師代表發(fā)言：

師：小朋友們,，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居,、生活學習的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們,，關心著你們,，舍不得你們的老師，今天我們的全老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎,。……

四：家長代表發(fā)言：

師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,，在今天這個碩果累累的日子里,，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學前二班小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

五：學前班幼兒朗誦畢業(yè)詩

師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導,，離別之際,，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》,，全體起立!

六：歌曲：《老師,，再見了》

師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進學校的殿堂,，快畢業(yè)了,，我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師,，再見了》

七：頒發(fā)畢業(yè)證(背景音樂：畢業(yè)歌)

師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始,。將來,，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)紀念冊時,，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證,。

八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)

師：優(yōu)美的旋律,，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲,，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情,。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們,、帶過你們,、關心過你們的老師、領導,，鞠個躬,，表示對她們深

深的謝意。

再見了,，親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠關愛著你

們!祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇六

一,、畢業(yè)典禮的時間、地點,、參加對象和證書發(fā)放方式

時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員,。畢業(yè)典禮活動策劃方案

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放,。

二、部門職責分工

各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書,。

提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù),、姓名,、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領取和退還學位服,。

組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)

組織學生入場、安排學生就座,、領取證書,。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學生代表,。(6月19日上午報)

邀請,、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座,。

為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料。

維持會場秩序,。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作,。

黨政辦 ： 安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動,。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導,、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領導講話稿,。

領取和交還校領導的學位服,。

宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件,。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌,。

團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上,、下午各6人,。

教務處： 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。

制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽,。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服,。

購買、擺放礦泉水,。

研究生部：指導相關單位填寫學位證書,。

具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場,、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師,、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書,。

邀請使館等機構的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學生家長,。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

【結束語】

今天的畢業(yè)典禮既是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點,，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);同時今天的畢業(yè)典禮也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程,。同學們，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中,，讓每一個人,、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后,，祝賀你們在中考中取得了勝利,，祝你們金榜題名,，祝你們在今后的人生道路上一路順風!

也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力支持!

現(xiàn)在我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束!

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇七

一,、活動主題： 幼兒園的快樂時光

二,、活動目標：

1. 讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師,、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學會感恩,，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

三,、活動內(nèi)容： 畢業(yè)班幼兒才藝展示

四、活動時間： 6月26日上午9:00——10:00

五,、活動地點：幼兒園音體廳

六,、活動人員：畢業(yè)班師生及大班家長

七、活動準備：

1.制作活動背景ppt,、幼兒制作邀請函,。

2.制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園音體廳門口,。音體廳內(nèi)用氣球裝飾,。

3.制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》ppt，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)

4.準備音響設備,、攝像機,、照相機等。

5,、活動背景音樂《恩典》

八,、人員分工：

1.許暉負責活動方案、主持稿撰寫以及ppt制作

2.各班教師負責節(jié)目排練,，提供幼兒照片

3.車瑩瑩負責小主持人主持,，小主持人各班一名幼兒

4.活動前一天全體教師共同進行場景布置

5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6.音響：后勤教師張健

九、活動流程

1.開場音樂《放飛夢想》主持教師出場

2.小主持人出場

3.園長致辭

4.家長代表致辭

5.節(jié)目表演

6.結束：音樂(合唱——友誼地久天長)

節(jié)目單：

1.大一班男孩子詩朗誦《畢業(yè)詩》

2.大二班舞蹈《陽光海灘》

3.大三舞蹈《印度女孩》

4.大四班舞蹈《快樂你懂的》

5.大三班舞蹈《倍兒爽》

6.大一班舞蹈《太陽媽媽》

7.教師詩朗誦《永遠的守巢人》

8.大合唱：《畢業(yè)歌》

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇八

一,、目的：旨在回顧初中階段學業(yè)歷程,，惜別母校，難忘師恩,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學校更加勤奮努力,，以優(yōu)異的成

績,，回報母校的培育之恩。牢記：今天,，我因?qū)W校而自豪;明天,，學校因我而驕傲。

二,、時間：20xx年6月16日 下午15:30

三,、地點：校大會議室

四、參加人員：校領導班子及初三全體師生,。

五,、主 持 人：趙建 張海霞

六、典禮議程：第一階段： 學校成就精彩回放

第二階段： 畢業(yè)典禮儀式,，

具體議程：

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始,，全體起立奏國歌;

2.學生代表初三(6)班宋玉同學發(fā)言。播放背景音樂《懂你》;

3.初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂

4,、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂

5,、初三全體班主任走上主席臺向畢業(yè)生贈言,，同時初三學生代表獻花;播放背景音樂《感恩的心》

6.校長韓峰致辭;

7. 師生節(jié)目展示;

8. 全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》，宣布畢業(yè)典禮結束,。

在《放心去飛》音樂聲中,，初三教師歡送學生離校…..

七,、畢業(yè)典禮工作人員分工

總策劃：邱國新

會場布置總負責：馬力

學校成就回放準備：馬力

會場衛(wèi)生：張乾

會標懸掛：洪傳印

主席臺布置：洪傳印

音響設備及調(diào)試：張賓(搜集圖片,、配上解說詞和背景音樂)

師生參與總安排：陳靜濤

師生座位安排：姬蕾

現(xiàn)場維持秩序：孫久洋、姬蕾,、

師生撤離疏導：體育組

節(jié)目及背景音樂籌備：趙建

節(jié)目編排：郭純寅

禮儀及獻花：姬蕾(培訓禮儀學生)

攝影：張乾

錄像：洪傳印

會后會場衛(wèi)生清理：王文平

會后主席臺清理：張乾

班主任預備會：陳靜濤(安排學生集中地點,、會場就坐地點、班主任致辭內(nèi)容,、各班獻花學生的名單分配,。)

鮮花采購：馬力

其他工作人員：王輝、張守甫

班主任工作提醒

1.給學生再次強調(diào)：午飯期間打掃好教室,、宿舍和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，收拾好行李，13:30進教室,，填表,、師生話別;站隊集合時間(15:00)、集合地點(教學樓前),、正式典禮時間(15：30),、地點(餐廳二樓會議室)、告訴學生可以帶相機,、畢業(yè)留念冊;

2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)

3. 通知禮儀培訓的學生16日13點培訓;

4. 準備好自己的贈言或致辭(每人不超過1分鐘),，并提前要求學生能給予一些互動(熱烈的掌聲、歡呼,、尖叫等);

5. 通知獻花的學生(每班安排一名)(二班孫悅同學給韓校長獻花)并準備一點給老師說的話;

6. 所有要上臺的學生座位都要安排在班級隊伍的外面,，便于活動;

7. 韓校長講話一結束，班主任就要在東側排好隊,，從東邊上西邊下;

8. 畢業(yè)典禮結束后,，可帶領學生到操場發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照，拍照留念;

9. 告訴學生看分數(shù)及領入學通知書的時間等通知,，班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址,，以方便下通知。

10,、年級主任精心準備,，合理分工，安排好學生離校期間的衛(wèi)生,、安全等各項工作,。學生離校后,，各班主任申請政教處對教室進行驗收,、安全辦對宿舍進行驗收后方可離校。

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇九

活動目的：

即將告別母校,，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,，感受到作為“一小”的光榮感,，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學?；@球場

活動主題：感謝師長恩 珍藏母校情

與會人員：學校領導,、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

主持：李、何

準備：學生畢業(yè)證,、鮮花15束、音響設備

程序：

1.升國旗,，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》,。

3.學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭,。

6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母,、老師的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書,、潘副校長,、李副校長,、方副校長,、韋主任)

9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗,。(配樂《送別》)

10.校長講話,。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇十

(入場：(背景音樂：那些花兒)9:30分體育館每班兩隊集合,，由級長和班主任等等老師隨同學生校園巡禮;全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學生入場(握手、拍肩,、擁抱,、祝福);(學生主持起詞全體起立歡迎老師們?nèi)雸?，安排兩人攙扶校長,。) 應：(學生坐下后)同學們，今天是一個屬于我們的日子,，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場??現(xiàn)在請全體起立,，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場!(老師領導們坐下后)同學們請坐。

應：尊敬的各位領導,、老師,，盧：親愛的同學們，(合)大家上午好!

應：俗話說“天下無不散之筵席”，同學們,，此時此刻,，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，因為我們將要離開我們尊敬的老師,，離開我們親密的同學,，離開我們溫暖的母校。過了今天,，我們就即將踏上新的旅程,，去實現(xiàn)新的夢想。今天,，我們最后一次相聚在這里,。

盧：北大附中廣州實驗學校2019屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始。全體起立,，奏國歌!

一.典禮第一項：播放記錄片《閃亮的日子》

(唱完國歌)禮畢,，請坐。

應：曾記否,，第一次來到你所在的班級,，認識了你的新同學、新老師

——我們在這里收獲友誼和快樂

曾記否,，寬闊的操場上留下了我們多少腳印,，一步、兩步,，一圈,、兩圈,，一年,、三年 ——我們在這里強健體魄，鍛煉自我,，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊

曾記否,，明亮的教室里，老師為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌,、多變的數(shù)字,、奇妙的字母

——三年，我們一起遨游在浩瀚的知識海洋

——下面請看記錄片《閃亮的日子》

二.畢業(yè)生代表致感恩詞

應：在這里,，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活,，凝結了我們太多記憶的片段,，今天,，我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中,，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛 ,。

還記得夜深人靜時、燈火闌珊處,，他們忙著備課,、忙著改作業(yè)、和我們一起堅持到晚上十點,，甚至更晚,，有時候，老師們會氣呼呼的把我們留下,，然后訓導我們要刻苦讀書,，珍惜時間。我相信我們都有共同的回憶吧,，延遲放學和下課的時間,，總是抱著一打試卷的老師們，向左右的同桌們借橡皮,。想起這些,，我們會情不自禁的感嘆道，啊!我們都已經(jīng)相互陪伴三年了,。對于敬愛的老師,，我們有說不盡的感激、道不完的謝意,，

有請各班同學代表我們?nèi)w同學向我們敬愛的老師致感恩詞,。(背景音樂：??)

(朗聲學生代表：讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺??)

應：(40位獻花的同學和老師上臺站成列后)請全體同學起立，讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻上一束飽含記憶和感謝的鮮花,。

(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮：一鞠躬——代表我們對老師的感謝;二鞠躬——代表我們對老師的不舍;三鞠躬——代表我們對老師的祝福,。

三、教師代表致祝福詞

盧：(鞠躬后,，同學們請坐)三年的北大附中生活,，一千多個日日夜夜，我們朝夕相處,，一起度過了這人生中最難忘的時光,。如今，離別的鐘聲即將敲響,，老師們的千般不舍的萬般叮嚀,，都只有化為一句句的祝福。下面有請我們各班主任作為代表,，給同學們送上全體老師的祝福,。(背景音樂：??)

應：一聲聲祝福，一縷縷牽掛，蘊含著老師多么深的關懷,。同學們，明天無論我們走向哪里,，無論我們遇到的是挫折還是機遇,，千萬別忘了給我們的老師多打電話，?；丶铱纯??

四,、師生、家長自由發(fā)表離別感言(背景音樂：張學友的《祝?！?，先小后大) 盧：同學們，今天我們就將離別??無論你們前面要走的路有多遠,，要攀登的山峰有多高,，我們都始終會為你祝福，為你守望,，為你加油!這一路上,，有你，也一定有我們??

應：三年前我們懷著彩色夢想走進了北大附中校園 ;三年中我們有過歡笑,，流過淚水,，歷經(jīng)磨煉，得到成長,。三年后的今天,，我們在這里最后一次相聚，重溫青春過往,，明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣,，去追尋自己的理想??

盧：此時此刻,我們心情激動;此時此刻，我們感慨萬千;此時此刻,，往事歷歷在目,，我們依依不舍??

應：接下來，大家自由發(fā)言!或許,，你是個不善于表達的人,，但這是最后的機會了??有些話，不說出來別人是不會知道的,，有些話,，不說出來你是會后悔的。面對老師,，面對昔日的同學,，明日的朋友??讓我們勇敢的說出自己的心里話吧,。

五.向?qū)W校贈禮

應：母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方;母校是什么,，你在這里的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候,，又希望能多留一會的地方,。在這里，我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學宗旨：對孩子的一生負責!更體會到“成長比成功更重要!”的辦學理念,?！昂裰?大氣 時尚 高遠” ——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質(zhì)!

現(xiàn)在，我們以此做為對母校的留念,，表達我們對母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺!

六,、校長致辭 應：(上臺)雷校長，請您接受我們對母校的留念,。祝愿我們的母?！俺碎L風破大浪，永立時代潮頭” ,。(贈禮,，同學握手擁抱雷校，留影)

雷校長,，您是我們見到的最最親切的校長,，您的很多話都被我們記在了筆記本上，成為了我們的座右銘??今天,，我們最后一次懇請您,，再給您的孩子們做最后一次叮囑吧??

七、校領導頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂：飛得更高) 盧：(再次感謝雷校!)同學們，今天你們就正式畢業(yè)了,。這一刻,，是我們值得驕傲的神圣的時刻。下面,，再次有請敬愛的雷校長和各位領導老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!! 應：有請雷校長、秦校長,、楊校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書??

八,、學生表演歌曲(表演者吳林輝??)教師祝福留言視頻?? 應：畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了，這三年來,，我們舉辦過許多年級的活動,，男孩子日、女孩子日,、主題運動會??讓我們再一次回味多彩的初中生活吧,，下面有請吳林徽,、王浩生等同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》，掌聲歡迎!

盧：臨別依依,，言語萬千!親愛的同學們,，無論再過多少年，無論今后你們走到那里,，老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學們把學校的殷切期望,，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力,，在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成績??(播放視頻)

九：典禮結束(背景音樂：《二十年后再相會》先小后大) 盧：同學們,， “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，畢業(yè)不是結束,，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步和成長,。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,，直掛云帆，乘風破浪,。祝福你們一帆風順! 應：畢業(yè)典禮即將結束了,，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束,。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌,。祝愿我們的同學,，老師們幸福安康。 盧：最后,，請全體同學徐徐起立,，讓我們在《二十年后再相會》的歌聲中!盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒,、盡情的和我們的班主任,、我們的科任老師好好的道一聲感謝，道一聲再見??

同學們,，畢業(yè)快樂,。

我們，珍重,，再見!

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇十一

一、活動目標及意義：

1,、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感,。

2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強成為小學生的愿望,。

二、活動準備：

1,、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好,。

2,、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞,。

3、布置好會場,。

4,、向家長發(fā)來園參加“畢業(yè)典禮”的通知。

5,、各班準備表演的節(jié)目,。

三、活動組織過程：

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2,、幼兒園領導講話,。

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望,，同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持,。

3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等,。

4、家長代表發(fā)言：

5,、幼兒代表發(fā)言：

6,、各班文藝演出：

①、畢業(yè)獻詞,。(大一)

②,、舞蹈：向前沖。(中班)

③,、三句半表演,。(大一、大二)

④,、畢業(yè)歌,。(大二)

7,、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

8,、演出后,，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀念關鍵詞： 幼兒園畢業(yè)典禮方案 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案 幼兒園畢業(yè)典禮方案大全 幼兒園畢業(yè)典禮策劃活動主題：新翔是大“家”,，記住你,、我、他

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇十二

老師們,、同學們：

時光飛逝,，三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕,，我們?nèi)松凶蠲篮?、最值得珍惜的初中生活也就要結束了。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中,，有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏,。三年來,，我們師生風雨同舟,，榮辱與共，一起走過了千百個日日夜夜,，結下了深情厚誼,。

而今天是個非常特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里,，隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮,，宣告三年初中生活的結束，昭示新的人生里程的開始,。

首先,，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：

下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

【活動過程】

一,、大會進行第一項議程:

全體起立,，奏唱國歌。

二,、大會進行第二項議程：

回顧初中三年的生活(播放幻燈片),。

三、大會進行第三項議程：

請初三(6)班學生強鑫濤代表全體畢業(yè)生發(fā)言,。

四,、大會進行第四項議程：

請初三(4)班班主任馮明元老師代表初三全體教師發(fā)言。

五,、大會進行第五項議程：

請校長講話,。

六,、大會進行第六項議程：

校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(分班級，由班長代表全班領取畢業(yè)證),。

七,、大會進行第七項議程：

畢業(yè)宣誓。

同學們,三年來,，我們承載著牛中的精神,，擔負著時代的使命，在風雨和陽光中成長,，在理想和現(xiàn)實間奮斗,，去實現(xiàn)成才報國的夢想。今天,面對母校,，讓我們用青春的名義宣誓,。全體起立，請大家舉起右手跟我宣誓：

我們是牛塘中學20xx屆畢業(yè)生,，今天向母校莊嚴宣誓：

銘記母校校訓,，謹遵師長教誨。

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，傳承母校精神,。

我們用青春和汗水開拓未來，

我們用聰慧和才智奉獻社會,。

今天我以母校為自豪,，

明天母校以我為驕傲!

【結束語】

今天的畢業(yè)典禮既是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);同時今天的畢業(yè)典禮也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點,，母校相信你們一定會有美好的前程,。同學們，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中,，讓每一個人,、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后,，祝賀你們在中考中取得了勝利,，祝你們金榜題名，祝你們在今后的人生道路上一路順風!

也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候,，感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力支持!

現(xiàn)在我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束!

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇十三

合：親愛的小朋友們：大家好!

師：今天我們歡聚一堂,， 述說過去，放飛希望,，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

a,、鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

b、星光閃爍,，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

c,、花兒在開放，鳥兒在歡唱,，

合：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

a,、他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

b,、他們像似在傾訴對老師,、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

c,、此時此刻,，我們的心情非常激動，

師：因為,，今天孩子們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。

合：五蓮縣機關幼兒園xx年蒙大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一,、詩朗誦《畢業(yè)詩》

a：此時此刻，我們的心情非常激動,，

c：因為今天我們就要畢業(yè)了,。

b：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中,。,。

合：下面欣賞全體大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩》,。

二,、大合唱《不老的老師》

a、聽說有一種神奇的草,，老師吃了就不會變老,，

b、我要去把這種草尋找,，把它獻給我的老師,，

c、感謝老師像媽媽一樣愛護我們!

合：請欣賞全體小朋友給大家?guī)淼拇蠛铣恫焕系睦蠋煛?/p>

三,、頒發(fā)畢業(yè)證

a,、我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。

b,、當我想起你們的時候,，我會打開畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

c、我們會珍藏它,，伴我們走過長長的人生旅程,。

師、三年來你們的健康成長,，離不開園長老師的關心和愛護,。下面請園長老師為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

四,、老師代表講話

師：對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好,、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘,。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,，多少歡笑，多少淚水,，多少榮耀,。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨,，下面請教師代表*老師給我們講話

五,、蒙大一：男兒當自強

六、蒙大二：繩操

七,、蒙大三：感恩的心

八,、蒙大一：快樂寶貝

九、蒙大二：不怕不怕

十,、蒙大三：三字經(jīng)

十一：蒙氏知識大pk

十二,、蒙大一：紙裝模特秀

十三、蒙大二：陽光下

十四,、蒙大三：茉莉花

師：七月悄然而至,，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情

a,、我們就要畢業(yè)了,，

b、滿載三年采擷的累累碩果,，

c,、滿載老師、小朋友們的眷眷深情,，

a,、結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。

b,、愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié),。

c,、愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。

a,、再見了,，親愛的老師!

b、再見了,，親愛的小朋友!

c,、再見了，親愛的幼兒園!

合：機關幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束!

結束語：親愛的小朋友們,，你們是老師愛心所在,，歡樂之源，希望所在,，孩子們,，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看,，把你們的成長、進步向老師匯報,。孩子們,，無論你們走到哪里，老師都會想著你們,。不道再見,，不說珍重，因為我們的心永遠在一起,。祝孩子們永遠健康,、美麗!

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇十四

開場：

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

2,、園長致辭

晚會過程：

一,、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大,，看我變,，我變,，我變變變……

人數(shù)：80―100人

道具,、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激,，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍,，請看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅,、黃、橙等)

備注：

三,、百變形象時裝show

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想,，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化,。

人數(shù)：40―50人

道具,、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生,、宇航員,、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人,、白雪公主等)所需進行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,，進一步緊扣主題。

四,、搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的,，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的,，看,，太陽也被他們搖動了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負責,，色調(diào)仍以暖色為主,。

備注：

五、快樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的,，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。

人數(shù)：40人

道具,、舞服：課桌,、椅子、鉛筆盒,、玩具,、餐具、體育器械(高翹,、球等)┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的,。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容,。

六,、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中,，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了,。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負責

備注：

七,、love’sdance

節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,，今天，他們的孩子畢業(yè)了,，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞,。

人數(shù)：12對家長,、48個小朋友

道具、舞服：禮服為主,。

備注：幼兒為家長伴舞,，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八,、彩云追月

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前,，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍,。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具、舞服：已有

備注：

九,、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝愿,，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數(shù)：20人

道具、舞服：節(jié)目老師負責

備注：

十,、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下,，有著共同的理想、共同的愿望,，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》,。

人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱,。

道具,、舞服：

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜,，與孩子共同練唱,。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴,，把晚會推至最高潮,，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩,。

謝幕：主持人致謝幕辭,、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮,。

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇十五

一,、活動背景意義：

邁入高級中學的大門?？v然不舍,，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶,，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路,。

為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校,、對同學,、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,，讓美好的心情延續(xù),，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要,。

二,、活動主題：“感恩母校，放飛夢想”

三,、活動時間與地點：

2019年6月20(星期四)下午2：00—4:30,， 地點：校演藝廳

四、參加對象：校領導,、九年級全體師生,、九年級家長代表等,。

五、活動具體計劃：

(一),、籌委機構：

6月18日上午12:00之前,，節(jié)目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00，節(jié)目彩排;

安全保衛(wèi)：

后勤保障：

優(yōu)秀畢業(yè)生評選,、邀請家長：

“最……班主任”評選：

新聞報道：

主持人培訓：

燈光,、音響：

節(jié)目調(diào)度：

(二)、活動構思：

本次活動分兩部分,，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出,。畢業(yè)典禮包括校領導致辭、教師代表發(fā)言,、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話,、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,，放飛夢想”為主題進行,，旁白以一名學生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持,。九年級每班準備一個節(jié)目,，藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),，將整個活動推向高潮,。

(三)、出席典禮人員：

學校領導,、2019屆畢業(yè)班班主任,、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,，每班5-10人,，以家委會成員為主)

(四)、籌備工作安排：

1,、主持人2位,、旁白1位：張思嫻、蔡浩然,、鄭立言

2,、發(fā)言：校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言,、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)

4,、評選：學生評選產(chǎn)生“最細心”,、“最具魅力”“最可愛”,、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師),。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書),。

5,、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,，參加評選“之最”老師,。

6、場地布置：噴繪背景,、橫幅,、主席臺臺牌、師生座位安排等,。

7,、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水,、發(fā)言席,、主席臺課桌安排、音響話筒,、托盤(兩個),、禮儀生袖帶等。

六,、議程安排：

(一),、畢業(yè)典禮

1、學生,、家長,、領導、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》,、《老師您好》,、《小小的我》

2、主持人出場介紹領導嘉賓

3,、宣布典禮開始,，全部起立，奏國歌

4,、校長為畢業(yè)生寄語送祝福

5,、教師代表發(fā)言,、家長代表發(fā)言

6、宣布市級優(yōu)秀學生,、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單,、校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

7,、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

8,、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

(二)畢業(yè)文藝演出

1,、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”ppt,。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂,，謝思政負責)

2,、節(jié)目一：906班小組唱：《相親相愛一家人》

3、節(jié)目二：907班趙藝鎂鋼琴獨奏：《奏鳴曲》

4,、主持人出場旁白：我們曾經(jīng)是一張白紙,，在伙伴的陪同下，父母的支持,，老師的指導,，我們繪畫我們的人生，它是彩色的,，充滿愛與感恩·····訴說老師,、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”,、“最具魅力”“最可愛”,、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán),。并邀請老師上臺接受鮮花,。

5、節(jié)目三：904班詩朗誦《集云實驗學校,，我愛你》

6,、節(jié)目四：901班蔡雅婷獨舞：《孔乙己》

7、視頻播放瑞中,、鎮(zhèn)海中學,、中國美術學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)

8、節(jié)目五：908班小組唱：《沒有什么不同》,、《給力青春》

9,、節(jié)目六：902班鋼琴獨奏：《春舞》

10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)

11、節(jié)目七：905班張子墨等小組唱：《那些花兒》

12,、節(jié)目八：901班趙志豪薩克斯獨奏：《回家》

13,、節(jié)目九：903班合唱《明天會更好》

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,，畢業(yè)生陸續(xù)退場,，自行留影。

七,、相關要求

1,、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責任明確,，職責清楚,，嚴格按照工作分工及要求,，認真細致地做好各項相關工作,，確保畢業(yè)典禮的安全、順利,、圓滿成功,。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳,，提前做好相關準備工作,。

2、各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝,，儀表端莊,，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊,，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢,。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,，確保班級學生的紀律、安全,。

3,、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動,，大聲喧嘩,，保持會場安靜。

4,、畢業(yè)典禮頒獎時,，獲獎學生應在工作人員引導下，按順序從右側上臺領獎，留影后從左側走下主席臺回到原位,。

5,、畢業(yè)典禮在舉行完后，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,，不得在會場周圍大聲喧嘩,。

6、畢業(yè)典禮結束后,，相關處室應負責做好會場的清理工作,。

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇十六

一: 幼兒獻詞：

男：親愛的老師

女：親愛的小朋友!

合：大家好!

男：今天是一個值得高興的日子，因為不久,，我們將要告別幼

兒園,，成為一名光榮的小學生了。

女：今天是一個值得紀念的日子,，因為即刻,，我們將和老師、

小朋友分手道別;

男：我們的心中有即將當小學生的興奮

女：我們的心中有對新生活的向往

男：我們的心中有對幼兒園的留戀

女：我們的心中更有對老師,、同伴那深深的友誼

男：就用我們的歌聲來表達

女：就用我們的舞姿來展示

男：讓幼兒園永遠回蕩

女：我們悅耳的歌聲

男：讓幼兒園永遠留下

女：我們優(yōu)美的舞姿

合：讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的

希望,，走向美好的起點,，xx幼兒園xx屆學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二：園長向畢業(yè)生致辭

師：小朋友們,，你們即將畢業(yè)了,，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興,，而一直關心愛護你們的園長更為你們高興,，今天,我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!……

謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

三：教師代表發(fā)言：

師：小朋友們,，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居,、生活學習的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們,，關心著你們,，舍不得你們的老師，今天我們的x老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎,。……

四：家長代表發(fā)言:

師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,，在今天這個碩果累累的日子里,，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說,。下面有請家長代表學前x班小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

五：學前班幼兒朗誦畢業(yè)詩

師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際,，孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!

六：歌曲：《老師,，再見了》

師：今天我要放飛一群希望,，我的孩子們將要走進學校的殿堂, 快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大;祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師,再見了》

七：頒發(fā)畢業(yè)紀念冊(背景音樂：畢業(yè)歌)

師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結束,，小學生活的開始。將來,，無論你們走到哪里,，當你們看到畢業(yè)紀念冊時，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師和小伙伴們,下面請園領導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念冊,。

八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇十七

各位來賓，各位老師,，親愛的同學們：

上午好!

此刻,，我有幸代表學校的全體教師，站在這個講臺上,，為畢業(yè)典禮致辭。和大家一樣,，我也十分激動,。但是，讓我感到欣慰的是,，寒窗四年,，大家終于將要學業(yè)圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來,，同時,，我也覺得自己責任重大，因為,，如果今天的發(fā)言也算做講課的話,，它將是同學們在大學中的最后一課，唯一的區(qū)別是,，這堂課的考試并不在課堂上進行,，而是需要同學們在社會上，用幾年,、幾十年的時間,，去慢慢完成答卷,，讓社會對同學們進行評判。

每一年,，學校里都有這么幾天,，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁,。睡在上鋪的兄弟,，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜,，還有許多被你們在背后起了外號的老師,，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了,。

回首這四年,，我相信大家都會感慨萬千，孤單過,、快樂過,、努力過、挫折過,，失敗過,、成功過、哭過,、笑過,、迷惘過、希望過,，但無論怎樣,，在千滋百味的大學四年如白駒過隙時，我們都知道,，從今天起,，你們畢業(yè)了!

同時，你們都又將面對一個新的挑戰(zhàn),，從這個意義上講,，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以,，曾經(jīng)輝煌的同學請你不要驕傲,，曾經(jīng)失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的,，只要肯努力,，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前,，我想利用這最后一課的機會,，給大家?guī)讉€忠告：

首先,，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)的夢想,。不放棄夢想,，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種誘惑的時候,，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候,，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候,，你要堅定自己的夢想,，心有多大，天就有多高,，只有夢想,，才有可能。

其次,，時時刻刻不要忘記繼續(xù)學習,。無論你是否從事自己的專業(yè)工作,，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠?qū)W以致用,，你們都要記住，學校的學習只是一個開始,，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始,，去學習和掌握最基本的社會規(guī)則。工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的,，也是可以讓你享用一生的。

再次,，要“踏踏實實做事,，老老實實做人”,。我們勞動關系學院的畢業(yè)生有一大特色，就是“用得上,、留得住”，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚,。我們在座各位當中將來可能會有知名學者,、政府高官,、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等,，但事實上,，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩,。而無論是怎樣的精彩,，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩,，卻能夠讓我們一起都為你喝彩,。

無論你是誰,，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況,，你不妨想想你的母校,，你不妨回來看看,，想想你的大學生活,，想想你曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠向你敞開,。

最后,，我想說：夢想的舞臺就在前面,，同學們,，祝大家都能夢想成真。

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇十八

告別母校,，銳意進取

-信陽師范學院體育學院隆重舉辦2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式

依依惜別母校,，深深師院情長留心間。6月7號下午,，在信陽師范學院體育館主館體育學院隆重舉辦2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式,。體育學院黨支書記吳正先，院長王小美,，黨總支副書記余勝國,，副院長陳青,、余道明、郭建,、梁超勛,，全體教職工與該院700余同學共同參加了本次儀式。儀式由該院副院長陳青主持,。

首先,，體育學院副院長梁朝勛公布了2019屆畢業(yè)學生情況,，共有237名學生獲得畢業(yè)證書，233名同學獲得學士學位，45名同學考研成功,。他對2019屆畢業(yè)生順利畢業(yè),，取得學士學位表示祝賀,。希望他們不忘母校,，謹遵老師教誨，銳意進取,，再創(chuàng)輝煌,。接著，畢業(yè)生代表高翔發(fā)言,，感謝四年來領導的關懷,，老師的教導，同學的鼓勵幫助,。畢業(yè)生集體宣誓：“銘記母校校訓,，謹遵師長教誨。請母校放心,，請社會放心”,然后他們以自己的獨特方式表達了對母校的感謝,，為學院捐贈物品，并一同祝福體育學院桃李滿天下,，明天更美好,。

最后，王小美發(fā)表重要講話,，她對即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生們提出了三點希望：學會善待自己,，善待家人，善待朋友和同事,。她祝愿畢業(yè)生在新的崗位，新的環(huán)境中能夠不斷進步,，取得更大的成就。在全場的掌聲下,，余道明博士,，王小美教授,，吳正先教授、郭建副教授等17名老師為畢業(yè)生頒發(fā)學位證書并合影留念,。

畢業(yè)典禮的舉行是本屆畢業(yè)生對母校的告別,，希望他們能夠牢記母校，開拓進取,，奮力拼搏,，開創(chuàng)更美好的明天。

三

日下午,，**幼兒園內(nèi)傳來陣陣歡歌笑語,，這里正在隆重地舉行“幼兒園07屆大班幼兒畢業(yè)典禮”。一首《畢業(yè)獻詞》和《老師,，再見了》拉開了畢業(yè)典禮的序幕,。首先是園長致詞，她滿含深情的話語蘊含了園長對幼兒深切的愛和衷心的祝福,，感謝三年來家長對幼兒園工作的大力支持與配合,。大二班爸爸的發(fā)言道出了所有大班家長的心聲，他代表家長表達了三年來對幼兒園,、對老師的感激之情,，并對孩子們的未來表示了深切的祝愿。接著孩子們表演了《中國功夫》,、《古詩吟唱》,、《畢業(yè)歌》、《感恩的心》,、《花兒朵朵》等節(jié)目,，表達了對幼兒園的無限留念和對小學生活的向往。一顆顆童心感動了在場的每一位家長,，使家長們充分感受到了孩子的進步,，體驗到了孩子們的成長。他們紛紛拿出照相機,、攝像機留下這感動的瞬間,。“朋友,，我永遠祝福你,，祝福你健康、祝福你快樂……”當《祝?！犯杪曧懫鸬臅r候,，活動再一次進入了高潮，孩子們紛紛簽名留念，讓它成為永恒,，在感動中畢業(yè)典禮圓滿結束,。

畢業(yè)典禮是短暫的，但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長久的,，籍此機會,，我們幼兒園也真誠地祈愿：愿我們可愛的孩子們永遠記得今天，記得曾經(jīng)快樂的成長搖籃!

四

世新大學98學年度畢業(yè)典禮「新不了情」於今日(6/4)晚間舉行,典禮首度改於晚間舉行,雖然傍晚大雨滂沱,但在場師生及家長的熱情不減.世新大學董事長成嘉玲致詞時以「敬業(yè)樂群」四字贈與畢業(yè)生,敬業(yè)就是負責任,樂群也就是大家常說的eq.成嘉玲表示,很多人認為現(xiàn)在的年輕人都是被父母寵壞的小孩,其實不盡然如此,她發(fā)現(xiàn)世新的學生都擁有共同特質(zhì)「認真勤勉,吃苦耐勞」,成嘉玲相信世新畢業(yè)生一切能乘風破浪,在社會闖出一番成就,揚名立萬.

世新大學校長賴鼎銘則希望臺下學生不要忘記5件重要之事,首先是不斷學習,在大學是跟老師,同儕學習,出了社會還有職場前輩,工作經(jīng)驗等種種學習,其次是「態(tài)度決定一切」,在學校老師或同學可以包容,可以體諒,但出了社會情況可不同.此外,賴鼎銘更提醒畢業(yè)生「滾石不生苔」,千萬不要三個月就換一個工作,根本無法從頭扎根累積專業(yè),找到能發(fā)揮所長的工作.同時,賴鼎銘強調(diào):「健康是最重要的財富.」要常做運動,擁有勇健的身體,將來才在工作上努力拚搏.最后也是最重要的一點,賴鼎銘對臺下學生喊話:「畢業(yè)之后要常?；貋韺W校.」多與師長分享生活近況,每一位師長都不會忘記自己教過的學生,那份情感與眾不同.

世新大學校友總會理事長聶國維現(xiàn)為長榮集團發(fā)言人,他以校友身分鼓勵在場學弟妹踏入社會工作后,放下身段從基層學習,并以自己為例,今年是他在長榮集團工作地32年,聶國維期許學弟妹在工作上堅持到底,未來才能開花結果.

畢業(yè)生致詞共有將近20人浩浩蕩蕩上臺,以新聞系畢業(yè)生許儷齡以電視節(jié)目主持方式介紹7種語言開場,首先由三位女同學模仿韓國天團super junior-m大跳「super girls」開場,她們身穿學士服,但前奏結束后立刻脫掉變裝,表演學生更重新編寫國語歌詞,大喊:「世新my love」,引起全場歡呼不斷!此外,原住民代表則身著傳統(tǒng)服飾,現(xiàn)場演唱「太陽勇士」這首泰雅族歌謠;日語代表則是以伴著太和鼓激昂鼓聲表演扇子舞;僑生代表由來自馬來西亞學生縣上當?shù)孛褡逦璧?然后一一感性表示對父母辛苦養(yǎng)育的感謝之情.

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇十九

音樂《同一首歌》音樂漸弱!

一,、親愛的家長，可愛的小朋友們大家好!今天是我們童星幼兒園值得紀念和難忘的日子,，我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,。時間過得真快。一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結束了,，今天我們真誠地邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮,，在這里我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長，感謝你們的到來,，其次要感謝許多家長多年來對我們工作的支持和配合,。最后，我們最要感謝的是兩個大班所有的小朋友,，因為是你們給我們大班帶來了生機,，帶來了歡樂，留下了美好的回憶,。鮮花朵朵,，綻放在無眠的夜晚;

星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開放,，鳥兒在歡唱,，

這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩

幼兒：親愛的老師、爸爸,、媽媽

師：親愛的大班小朋友

合：你們好!

幼兒：此時此刻,，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了,。

師:讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在我們心中。

現(xiàn)在我宣布2019年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

師：一年半的春夏秋冬,，花落了又紅,、草黃了又綠。

2,、 幼兒：我們非常感激培育我們成長的老師媽媽,，面臨即將進入小學，我們幼兒園是如何做好幼小銜接工作的呢?下面請姜園長做簡單的介紹。

3,、幼兒園是一片沃土，園長,、老師,、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,，相信家長朋友們一定有許多話想說,，下面請家長代表講話(掌聲)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動過程

金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎,，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛,，感謝家長們對我們工作的支持與理解,，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”

4,、觀看孩子從第一次走進幼兒園到幼兒園畢業(yè)的成長照片錄像

你們可曾記得,，三年前，你們還是些不懂事的娃娃,，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣,，哭鬧著，是老師把你從媽媽的手中接過,，輕輕地抱你入懷,，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃，慢慢地,，你們熟悉了這里的一切,，上幼兒園不再哭鬧，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,，了解充分這個有趣的地方,。

三年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,，是老師輕輕接過我們的小手,。三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲,、

三年前,，你們只能畫涂鴉式的圖畫。

三年后的今天,，站在這里的還是你們,，但是你們長大了，變得聰明、懂事,，學會了許多本領：

你們會唱好聽的歌曲,，

你們能朗誦優(yōu)美的詩篇，

你們會跳可愛的舞蹈,，

你們會畫美麗的圖畫,，

你們還會許多本領!

今天，我們誠摯地邀請爸爸,、媽媽,，

來參加我們的畢業(yè)典禮!

請大家檢驗你們?nèi)陙硭鶎W到的本領，

與我們共同分享成長的快樂,。

4,、智力大比拼

(家長擊鼓傳花，鼓?；ㄔ谀膫€家長手里,，哪個家的孩子起來選題，孩子答題)(課件答題)

5,、小朋友在幼兒園里度過了最快樂,、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的大門,，去實現(xiàn)心中理想的時刻,，孩子們還有很多話想對老師說，讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧!(幼兒朗誦畢業(yè)詩配背景音樂)

幼兒：即將離開幼兒園離開陪伴我們?nèi)甑睦蠋?，讓我們給我們最親愛的老師獻上鮮花

望著陪伴我們一年半的孩子即將離開,，此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動。

四,、教師詩朗誦

老師對孩子的愛是無私奉獻的,，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍,。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人(背景音樂)

永遠的守巢人

今天,，我的心情凝重

因為

與我朝夕相伴的孩子們就要離開

今天，我倍感欣慰

因為

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中,，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉

暮色里,，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個個離去的背影

聽慣了清晨的聲聲問候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔

再見了,，我親愛的孩子

老師,，會打心底里永遠關愛著你們

再見了，我親愛的孩子

老師會在這里

做你們永遠的守巢人幼兒園大班畢業(yè)典禮活動過程

6,、師：孩子們,，在這個悄然而至的夏季,，我們揮動著手，遠遠地向你們告別,。你們是幸福的,， 有家人的愛、有老師的愛,、有小伙伴的愛,，讓我們永遠生活在愛的世界?？蓯鄣膶氊悅儯覀兊某砷L離不開父母的辛苦付出,，現(xiàn)在你們就要進入一個新的開始,，踏進一個新的起端，我們最應該感謝的是你們的父母,，讓我們一起說一聲：爸爸,。媽媽辛苦了!!這里是孩子們親手制作的卡片，寶貝們,，請將你們的小禮物送給你們的父母,，向他們輕輕的鞠躬，擁抱親吻,，來感謝父母為我們的辛勤付出,。(放音樂)孩子在音樂聲中向自己的父母獻上自己制作的賀卡。(音樂感恩的心)

8,、發(fā)放畢業(yè)證書

親愛的家長們,，童星幼兒園的畢業(yè)典禮就要結束了，我們衷心的祝愿我們的孩子健康,、快樂!今天,，孩子們就要離開老師，離開熟悉的伙伴,，離開幼兒園到新的環(huán)境學習,，認識新的朋友，我們心里真的舍不得,，可我們知道,，鳥兒長大了，他們要飛到更高更遠的地方去,，,。親愛的孩子，三年來的相依相伴,，三年來和你們共同度過的每一天,，都將是老師們生命中最珍貴的記憶,。從今后的每一個早晨，我會想起你們的聲聲問候,，每個傍晚,，我會想起你們的張張笑臉。今天,，你們是一只只快樂的小鳥要從這里起飛,，今天，你們是一只只幸福的小船,，要從這里揚帆,。所有的老師祝福你們，愿你們永遠健康快樂,，能永遠記住我們的幼兒園,，記住我們的老師，記住幼兒園里所有的好朋友,，好嗎?讓我們再說一聲再見吧,，等你們帶上紅領巾的時候，一定要告訴老師,，老師等你們的好消息!

親愛的小朋友們,，你們是老師愛心所在，歡樂之源,，希望所在,，孩子們，老師會一如既往地愛你們,，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長,、進步向老師匯報,。孩子們，無論你們走到哪里,，老師都會想著你們,。不道再見，不說珍重,，因為我們的心永遠在一起,。祝孩子們永遠健康、美麗!

小學畢業(yè)典禮方案 六年級畢業(yè)典禮方案篇二十

一,、活動目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、 學會學習,、學會交往,、學會實踐,。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。

二、主題

大標題：“告別母校,，放飛理想”

小標題：“2019屆六年級畢業(yè)典禮”

三,、時間：7月 x日上午

四、地點：架空層小舞臺

五,、參加人員：六年級任課老師,、全體學生、部分學生家長,、行政領導。

六,、活動準備：

1,、主持人：王印 寧丹

2、音響調(diào)試： 攝影攝像：

3,、制作畢業(yè)感恩板-----

4,、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----

5,、各班上報演出節(jié)目,，主持詞串接-----

6、準備音樂《感恩的心》,、《我的未來不是夢》,、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等,。

七,、活動流程：

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

1.校長寄語，典禮開始,。

2.各班節(jié)目演出

3. 老師寄語

4. 學生代表發(fā)言

5. 學生代表向?qū)W校領導及六年級所有任課老師獻花,，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》,。

6,、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》,、《明天會更好》,，

7,、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

六年級畢業(yè)典禮方案

一,、主題：感恩教育(感謝父母,、感謝學校、感謝老師)

二,、時間：6月30日上午

三,、地點：操場

四、邀請嘉賓：校領導 六年級任課老師 部分學生家長

五,、參加人員：六年級班主任,、六年級全體學生。

六,、活動的目的：

1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人,、 學會學習,、學會交往、學會實踐,。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感謝之情,。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”,。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。

七、活動準備：

(1)主持人：

(2)人員分工：

八,、活動過程：

一,、感恩母校

1、宣布2019年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始

2,、介紹嘉賓

3,、50名學生獻辭

4、全體畢業(yè)生宣誓

5,、校長講話

6,、六(2)班表演《感恩的心》

7、捐贈儀式(六(5)班負責擺放贈品)

二,、依依惜別

1,、畢業(yè)生代表講話

2,、學生簽名 教師祝福

3、家長和孩子印手印留念

4,、向老師和家長獻花合影

三,、放飛夢想

1、合唱隊和老師合唱

2,、宣布活動結束,，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校,。