演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我身邊的好老師演講稿800字篇一

“解落三秋葉,，發(fā)髻冬雪吹,，多年所求兮，唯有一江魁

吾夢兮,，一朝談笑當年冠,，吾憧兮，今夕所付盡所償

吾壯兮,，風霜披兮,，歲歲滄狂，必再一日衛(wèi)冕稱王!”

有這么一類人,，春夏秋冬，衣著四季的顏色,，也從不與人爭取名利,，卻手握兵權,，能夠在全國戰(zhàn)場上殺出個名堂，便是他們最大的慰藉...

其實,，你關注的更多的是他什么時候出現(xiàn)，是否在觀察自己的一舉一動,，因為你知道在他的面前,，你一定是默然不語的那個...你桀驁不馴,，你熱血狂蕩，于是你以為他沒什么大不了,。是啊,，他也不過替你父母管教了你這么多年，他也不過教會你怎么做人,，他也不過為了給你爭取好的環(huán)境氣氛去點頭哈腰的向領導請求,，他也不過給你爭取一個自主招生考試跑得比你還快，他也不過在你模擬考試翻船的時候自己背后氣的不成樣子見了你還得打起你的士氣,，他只不過每天比你起得都早在教室等著你來，他也不過晚上11點了過來催你回家，他也不過見你跑去打球滿身是汗回到教室氣憤又理解的給你一個眼神...確實,，也不過這樣,，是么?

對于你來說，你只是一個士兵,，對于他來說,，卻是一個團隊。給你一個機會做領導者,，你說沒有能力,，讓你做一個士兵為未來奮戰(zhàn),，可你又偏偏帶了一些年少的輕狂,。

我不知道他是否告訴過你，一年四季最美好的風景是冬天的時候站在窗外,，透過窗花,，凝視窗內(nèi)的備戰(zhàn)，憧憬著戰(zhàn)場的凱旋,。并因此忘記了歲月匆匆,，興奮地雪滿半身而全然不知。我不知道你是否見過這樣的情景,，他總是,，總是騎著自行車,加上四季的顏色，無論你在哪里都能認出他來,，他說,，平淡，是一種態(tài)度...我不知道他是否沖你嚷嚷考成這樣咋不去跳樓之類的話或者教室后面站隊的命令,，但是你可以清晰地看到的是教室的座位空了...我不知道你是否看到過她包容的笑....但我知道你一定不知道,，當你征戰(zhàn)結(jié)束時，他一定是最輕松釋懷的一個,，比任何人都來的輕快,，來的自然...我也知道你一定不知道，在誓師宣誓的時候,，他是唯一一個把麥克風甩到一邊,，用人的聲音，用多年的渴望喊出了近年來最好的誓師詞!

陽光明媚,，鳥語花香,，他拿著锃光瓦亮喪心病狂的教科書略顯可愛又閑庭信步地走上前去，用時光修筑前方的路,，用歲月打磨鐵血戰(zhàn)歌,，用滄桑冶煉你的未來...

我知道你一定會相信他,。他不過是個普通人，卻說了世間最純的話...

他說,，成功,，才是證明自己的最好方式...

他撕心裂肺歇斯底里地說，勝利是我們的,，二中的輝煌,，二中的奇跡一定由我們創(chuàng)造!

其中有一個他，太平凡了,，平凡的無法用言語表達,，可你知道嗎!他創(chuàng)造了我們二中數(shù)年來的奇跡!他以前也許只是學校里一個無人問津的教師而已，可我在這里要說,，二中人,，不管你們是誰，你們都該記住他!

他,，是那么一類人,，如果必須用一句話來說，我想應該這么說：

“他,，是我們身邊的好老師...”

我身邊的好老師演講稿800字篇二

在教師隊伍中,，總有一群普通的人民教師，在那片屬于自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著,、奉獻著,。她們用美好的青春為學生編織著一個個美麗的夢想;用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋梁。她們?nèi)缤n穹下的一株小花,，只愿為大地送去一縷清香;她們又如藍天上的一抹晚霞,，只愿為點綴天空獻出自己的燦爛;她們更像日出而作，日落而息的農(nóng)人,，只在乎莊稼的長勢與收成,，卻從不計較付出的多少。

每天清早,，走進白泉中心小學的校園里,，你總能看到這樣一位女教師，她手里拿著一把掃把,，從學校的這一頭掃到那一頭，每天一刻也不停,，不怕苦,、不怕臟，把學校的衛(wèi)生工作做得踏踏實實,，卓有成效,。有時學生上課了，我想她也該清閑了吧，可她還是不放心,，東看看,，西瞧瞧，手里還拿著一把鉗子,，把學校的各個角落巡視了一遍,，直到自己感到滿意了才回辦公室。有時她還沒進辦公室,，就有學生來找她,，不是摔疼了，就是生病了,，而她遇到這些學生總是笑臉相迎,，熱情相待，臨別還不忘叮囑幾句,。怪不得學生遇到她,，都親熱地叫她一聲衛(wèi)生老師。她的身上總有一種使不完的勁,，辦公室的教師值日輪流表也形同虛設,，跟她在一起的感覺真好!有同事還開玩笑地邀請她下次換辦公室跟著我們一起走呢。現(xiàn)在大家也該猜出來了吧!她就是勤勞,、能干的虞☆☆老師,，請大家把熱烈的掌聲送給她。

如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,，那么教師的愛心是成功教育的原動力,。何☆☆老師，三十年如一日,，每天很早到校輔導學生學習,，工作上勤勤懇懇。同事之間友好相處,，互幫互愛,。有一次我媽媽扭傷了腳，久治不愈,。何老師知道后,，親自上山為我媽媽采來草藥。還有一次,，那是個星期日晚上,，天下著雨，我班劉伊宣媽媽哭著向我求助：“鄭老師,，我現(xiàn)在在白泉醫(yī)院,，我家伊宣病了,，吐得厲害，我丈夫不在家,，我身上只有50元錢,，我該怎么辦呀?”聽著電話里的哭聲，我的心一下子被揪緊了,。說實話,，還從沒有一個學生家長哭著向我借過錢，我知道她一定是遇到了難題,。我一邊安慰她,，一邊想辦法找何老師幫忙，當時何老師已經(jīng)睡下了,，她接到電話后,，二話不說，連忙穿好衣服,，帶上錢,，戴著雨傘深一腳、淺一腳地向醫(yī)院跑去,，為劉伊宣媽媽解了燃眉之急,。過了10多分鐘，劉伊宣的媽媽就發(fā)來短信,，短信上寫著：“謝謝鄭老師,，何老師已經(jīng)把錢送過來了，我不知道怎么感謝她!”是呀,，我也不知道該怎么感謝她呢,，只能在心里默默祝福她： “好人一生平安、幸福!”

自古以來,，以身作則,，為人師表，嚴謹治學被作為教師個人品德的典范,。在學生的眼中,，張☆☆老師是嚴師，她對學生要求嚴格,，特別是這些一年級的“小皇帝”們,，剛?cè)胄ｉT對學校的日常行為規(guī)范很不適應，張老師不僅對他們嚴格要求,，還予以他們慈母般的關心,。漸漸地孩子們懂事了，知道學習了,，可張老師卻累病了,，血壓一直往上竄，眼睛腫得看不清東西,，迫不得已才去醫(yī)院打點滴,。同事們都勸她好好休息幾天，可她卻說：“我休息了,，可學生怎么辦?數(shù)學課要被落下的!”多好的老師呀,，生病也不忘學生，不忘她熱愛的教學工作,。

童☆☆老師是我們一年級組的語文教研組長,，用一個詞來形容她，就是“認真”,，用兩個詞形容她就是 “非常認真”,，她對工作勤勤懇懇，精益求精,。她教學經(jīng)驗豐富,，教學手段靈活，效果顯著,。她對待學生親切有辦法,，經(jīng)常找他們談心，把他們當成自己的孩子,，教育他們,，開導他們，從而走進他們的心靈,。我最佩服的是她管理班級有一套,，不管怎么調(diào)皮的學生到了她手里，都變得聽話了,，她所帶的班級也總能取得各種榮譽,。

周☆☆老師是一個溫和善良、基本功扎實的老師,。她曾說過這樣一句話：“你想教育好學生,，首先你得跟他交朋友?！彼沁@樣說,，也是這樣做的。我也從沒看見她發(fā)過一次脾氣,，紅過一次臉,。在丈夫的眼中，她是一位好妻子;在孩子的眼里,，她是一位好媽媽;在學生的心里,，她是一位好老師;在同事的眼里,，她是一位好朋友。她雖然言語不多,，但她總在默默無聞地工作著,，與每位老師友好相處著。特別是看到我和波亞上午第三節(jié)課有課時,，她總會為我倆買好飯菜,。這使我很感動，也很感謝她,。

王☆☆老師在工作中,，一直信奉“愛的教育”，讓學生徜徉在愛的心空下,。她班有一名女學生,，媽媽神經(jīng)錯亂，父親也逃離了這個家,，只有年邁的外婆獨自一人支撐著這個家,。沒有爸媽的叮嚀，孩子變得淘氣貪玩,，常常不做作業(yè),，上學也經(jīng)常遲到。面對孩子的表現(xiàn),，王老師是看在眼里,，疼在心里，常常在放學后教她讀拼音,、讀生字,，做好作業(yè)再回家。還告訴她做人要想不被人瞧不起,，就要自立自強,，同時要求全班同學給她更多的關心與幫助。漸漸地,，這位學生有了很大的轉(zhuǎn)變,，以前語文考試不及格，現(xiàn)在居然能考到八十多分,，書寫也比原來工整了許多,。

張☆☆老師心底善良，能處處為學生著想,，無論哪個小朋友有錯誤,、有缺點，她都能正確引導，使之改正,。她也是一個富有愛心的人,，在別人有困難時，總會盡自己的所能去幫助他們,，每一次的捐款活動,，每一次的義務獻血，總少不了她的一份子,。她性格開朗、活潑,，跟她在一起,，總有一種快樂在你身邊圍繞。

我的身邊還有一位好老師,，她的認真,，她的敬業(yè)同樣感動著我，她就是何☆☆老師,。她不光教學上要求上進,，方法新、思路廣,，對自己高標準嚴要求,，對教學工作也傾注了大量的心血。她每年執(zhí)教兩個班的數(shù)學,，上個學期還擔任三年級的奧數(shù)輔導,，但她卻任勞任怨、毫無怨言,，為了提高兩個班學生的數(shù)學成績,，在辦公室里常常半天見不到她的身影。她還是一個優(yōu)秀的副班主任,，能積極配合班主任做好各項工作,，每當她看到個別男同學衣著單薄、家庭生活困難,，她就從家里拿來兒子的衣褲送給他們穿,。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲勞趕著批改作業(yè)……我卻記得清孩子在她生病時悄悄放在她桌子上的那一包潤喉糖;記得清在她疲憊時學生那一聲深情的問候;我也記得清當朋友送給她10張茶樓的消費券時,，她興沖沖地跑來對我說：“組長,，我們又可以去搞工會活動了”?！?/p>

這樣的好人好事真是說也說不完,，夸也夸不完!在白泉小學的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，他們甘為人梯,，默默奉獻,，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號,。有一首詩最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗,，那就是教師;有一種風景最為亮麗,，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,，那就是講臺,，不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣闊的天空,。在同一片天空下,，我們用愛播撒出希望……我驕傲，我自豪,，因為我們是光榮的人民教師!

我身邊的好老師演講稿800字篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我是四年級一班的林子音。今天,，我演講的題目是《三尺講臺鑄輝煌》,。

“你給我一句話，就打開我一扇窗,。你給我一個微笑,，我就渾身是力量。你給我一個眼神,，我就找到了方向,。你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師,，你像我兄長,，老師啊老師像老朋友一樣。老師啊老師,，是我學習的榜樣,，你給我的一切我永遠不會忘?！泵慨斘页疬@首歌時,，我就會想起教我的老師：知識淵博、風趣幽默的仇老師;善解人意,、溫柔漂亮的孔老師;性格開朗,、熱情大方的莊老師。

然而,，讓我最難以忘懷的就是我們的仇老師,。仇老師的教課方法與其他老師大不相同。其他老師在講課的時候有時直奔課題，而仇老師卻是用幽默,，巧妙的語言把我們帶入主題,。還時不時地講幾句令人捧腹大笑的小故事，讓我們在故事中學到知識,，在故事中懂得道理,。這些有趣的事總能把上課開小差的同學從自己的思想中拉回來。仇老師講課的聲音洪亮,，再加上幽默的語言,。所以，我們班的同學語文水平就在一步一步地提升,。

仇老師在學習上對我們的要求也很嚴厲,。有一次，我考試成績有所退步了,，仇老師就把我叫進了辦公室。但仇老師并沒有批評我,，而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因,，還鼓勵我要好好學習，貴在堅持,。仇老師對我班每個同學都如此上心,。

尊敬的仇老師，我記得,，清晨第一個踏進教室的是您,。我記得，傍晚最后走出教室的是您,。我忘不了,，為了我們您的嗓子嘶啞了，講課的聲音雖然很輕,，很不悅耳,，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗，那聲音沙啞卻很溫暖,，如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的,。我忘不了，為了我們您的腰病又犯了,，您在沒有完全康復的情況下,，又吃力地站在了講臺上，陣陣的疼痛卻讓您不時地皺起眉頭,。我們看在眼里,，疼在心上，再三請求您回去休息，可是您依然堅守著三尺講臺!

仇老師,，您就像太陽,，時刻溫暖著我們;仇老師，您就像一棵大樹,，在我們需要的時候,，為我們遮風擋雨……燃燒，是您的精神與品格;奉獻,，是您的信念與追求!一支粉筆啟心智,，三尺講臺鑄輝煌!在這里，我想對敬愛的仇老師說一聲：仇老師,，您辛苦了!我們永遠愛您!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

我身邊的好老師演講稿800字篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我是來自四年級一班的李思萱,，今天我演講的題目是——《潤物無聲育桃李》。

教師,，是太陽底下最神圣的職業(yè)!人們贊美老師,，那是老師像園丁，拓荒心智,，為祖國山川添秀色;人們贊美老師,，那是老師如春雨，潤物無聲,，為中華復興育桃李,。我的理想就是當一名小學老師，因為我的身邊,，就有這么一位辛勤耕耘,，默默奉獻，不求回報的好老師,，他就是我們的——仇老師!

說到我們的仇老師,，就不得不提他的敬業(yè)了。這,，在我們東方圣城那可是出了名的,。不管是酷暑難耐的盛夏，還是大雪紛飛的嚴冬,，我們總能看到他忙碌的身影,。每天，他都是第一個來到教室,，檢查我們的作業(yè),，指導我們的早讀;每天下午放學后,，他都為學困生輔導，又是最后一個離開教室,。在我們的心中,，仇老師就是這樣一位無私奉獻的好老師。 `

我,，永遠忘不了,，忘不了我們那一個星期的無聲課堂。上個學期,，仇老師的嗓子老毛病又犯了,，醫(yī)生建議他休息靜養(yǎng)，并禁聲一周,，否則留下的后遺癥將不堪設想……,。禁止仇老師一個星期不說話。對于仇老師來說可能嗎?家人勸他,，同事勸他,，可仇老師還是堅持給我們上課。課堂上,，他為了不說話,，用電腦打字、屏幕顯示的方法為我們解疑答惑,，學什么，做什么,，一個字一個字地打,。那敲擊鍵盤的節(jié)奏，猶如優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾,。就這樣,，為了不耽誤課程，仇老師硬是用這種方法給我們上了一個星期的課,。那段時間里,，不知為什么，同學們懂事多了,，就連平時上課愛說話的學生也安靜了下來,。這真是“此處無聲勝有聲”!你說，仇老師的無聲課堂,，我們能忘懷嗎?

不能!像這樣的事情還有很多很多,，千言萬語，萬語千言,，數(shù)說不盡!親愛的仇老師,，您的愛,，如太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般的甘甜,。您的愛，像父愛般嚴峻,，如母愛般細膩,，似朋友般親切。

親愛的仇老師,，您學而不厭,，把知識播入我們的心田;您誨人不倦，用關愛呵護我們的成長!您為人師表,，千教萬教,，教我們求學真知;您教書育人，千學萬學,，讓我們學做真人!

親愛的仇老師,，您用一腔熱血點燃未來!您立三尺講臺書寫人生!您無怨無悔托起明天的太陽!

親愛的仇老師，您就是同學們心中最好的老師!您潤物無聲育桃李,，讓我們發(fā)自肺腑地齊道一聲：尊敬的仇老師——您辛苦了!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

我身邊的好老師演講稿800字篇五

在教師隊伍中,，總有一群普通的人民教師,，在那片屬于自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻著,。她們用美好的青春為學生編織著一個個美麗的夢想;用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋梁,。她們?nèi)缤n穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香;她們又如藍天上的一抹晚霞,，只愿為點綴天空獻出自己的燦爛;她們更像日出而作,，日落而息的農(nóng)人，只在乎莊稼的長勢與收成,，卻從不計較付出的多少,。

每天清早，走進白泉中心小學的校園里,，你總能看到這樣一位女教師,，她手里拿著一把掃把，從學校的這一頭掃到那一頭,，每天一刻也不停,，不怕苦、不怕臟,，把學校的衛(wèi)生工作做得踏踏實實,，卓有成效,。有時學生上課了，我想她也該清閑了吧,，可她還是不放心,，東看看，西瞧瞧,，手里還拿著一把鉗子,，把學校的各個角落巡視了一遍，直到自己感到滿意了才回辦公室,。有時她還沒進辦公室,，就有學生來找她，不是摔疼了,，就是生病了,，而她遇到這些學生總是笑臉相迎，熱情相待,，臨別還不忘叮囑幾句,。怪不得學生遇到她，都親熱地叫她一聲衛(wèi)生老師,。她的身上總有一種使不完的勁,，辦公室的教師值日輪流表也形同虛設，跟她在一起的感覺真好!有同事還開玩笑地邀請她下次換辦公室跟著我們一起走呢?，F(xiàn)在大家也該猜出來了吧!她就是勤勞,、能干的虞☆☆老師，請大家把熱烈的掌聲送給她,。

如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,，那么教師的愛心是成功教育的原動力。何☆☆老師,，三十年如一日，每天很早到校輔導學生學習,，工作上勤勤懇懇,。同事之間友好相處，互幫互愛,。有一次我媽媽扭傷了腳,，久治不愈。何老師知道后,，親自上山為我媽媽采來草藥,。還有一次，那是個星期日晚上,，天下著雨,，我班劉伊宣媽媽哭著向我求助：“鄭老師,，我現(xiàn)在在白泉醫(yī)院，我家伊宣病了,，吐得厲害,，我丈夫不在家，我身上只有50元錢,，我該怎么辦呀?”聽著電話里的哭聲,，我的心一下子被揪緊了。說實話,，還從沒有一個學生家長哭著向我借過錢,，我知道她一定是遇到了難題。我一邊安慰她,，一邊想辦法找何老師幫忙,，當時何老師已經(jīng)睡下了，她接到電話后,，二話不說,，連忙穿好衣服，帶上錢,，戴著雨傘深一腳,、淺一腳地向醫(yī)院跑去，為劉伊宣媽媽解了燃眉之急,。過了10多分鐘,，劉伊宣的媽媽就發(fā)來短信，短信上寫著：“謝謝鄭老師,，何老師已經(jīng)把錢送過來了,，我不知道怎么感謝她!”是呀，我也不知道該怎么感謝她呢,，只能在心里默默祝福她：“好人一生平安,、幸福!”

自古以來，以身作則,，為人師表,，嚴謹治學被作為教師個人品德的典范。在學生的眼中,，張☆☆老師是嚴師,，她對學生要求嚴格，特別是這些一年級的“小皇帝”們,，剛?cè)胄ｉT對學校的日常行為規(guī)范很不適應,，張老師不僅對他們嚴格要求，還予以他們慈母般的關心,。漸漸地孩子們懂事了,，知道學習了,，可張老師卻累病了，血壓一直往上竄,，眼睛腫得看不清東西,，迫不得已才去醫(yī)院打點滴。同事們都勸她好好休息幾天,，可她卻說：“我休息了,，可學生怎么辦?數(shù)學課要被落下的!”多好的老師呀，生病也不忘學生,，不忘她熱愛的教學工作,。

童xx老師是我們一年級組的語文教研組長，用一個詞來形容她,，就是“認真”,，用兩個詞形容她就是 “非常認真”，她對工作勤勤懇懇,，精益求精,。她教學經(jīng)驗豐富，教學手段靈活,，效果顯著,。她對待學生親切有辦法，經(jīng)常找他們談心,，把他們當成自己的孩子,，教育他們，開導他們,，從而走進他們的心靈,。我最佩服的是她管理班級有一套，不管怎么調(diào)皮的學生到了她手里,，都變得聽話了,，她所帶的班級也總能取得各種榮譽。

周xx老師是一個溫和善良,、基本功扎實的老師,。她曾說過這樣一句話：“你想教育好學生，首先你得跟他交朋友,。”她是這樣說,，也是這樣做的,。我也從沒看見她發(fā)過一次脾氣，紅過一次臉,。在丈夫的眼中,，她是一位好妻子;在孩子的眼里,，她是一位好媽媽;在學生的心里，她是一位好老師;在同事的眼里,，她是一位好朋友,。她雖然言語不多，但她總在默默無聞地工作著,，與每位老師友好相處著,。特別是看到我和波亞上午第三節(jié)課有課時，她總會為我倆買好飯菜,。這使我很感動,，也很感謝她。

王xx老師在工作中,，一直信奉“愛的教育”,，讓學生徜徉在愛的心空下。她班有一名女學生,，媽媽神經(jīng)錯亂,，父親也逃離了這個家，只有年邁的外婆獨自一人支撐著這個家,。沒有爸媽的叮嚀,，孩子變得淘氣貪玩，常常不做作業(yè),，上學也經(jīng)常遲到,。面對孩子的表現(xiàn)，王老師是看在眼里,，疼在心里,，常常在放學后教她讀拼音、讀生字,，做好作業(yè)再回家,。還告訴她做人要想不被人瞧不起，就要自立自強,，同時要求全班同學給她更多的關心與幫助,。漸漸地，這位學生有了很大的轉(zhuǎn)變,，以前語文考試不及格,，現(xiàn)在居然能考到八十多分，書寫也比原來工整了許多,。

張xx老師心底善良,，能處處為學生著想，無論哪個小朋友有錯誤、有缺點,，她都能正確引導,，使之改正。她也是一個富有愛心的人,，在別人有困難時,，總會盡自己的所能去幫助他們，每一次的捐款活動,，每一次的義務獻血,，總少不了她的一份子。她性格開朗,、活潑,，跟她在一起，總有一種快樂在你身邊圍繞,。

我的身邊還有一位好老師,，她的認真，她的敬業(yè)同樣感動著我,，她就是何☆☆老師,。她不光教學上要求上進，方法新,、思路廣,，對自己高標準嚴要求，對教學工作也傾注了大量的心血,。她每年執(zhí)教兩個班的數(shù)學,，上個學期還擔任三年級的奧數(shù)輔導，但她卻任勞任怨,、毫無怨言,，為了提高兩個班學生的數(shù)學成績，在辦公室里常常半天見不到她的身影,。她還是一個優(yōu)秀的副班主任,，能積極配合班主任做好各項工作，每當她看到個別男同學衣著單薄,、家庭生活困難,，她就從家里拿來兒子的衣褲送給他們穿。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學生推心置腹的交談,，也記不清多少次不顧疲勞趕著批改作業(yè)……我卻記得清孩子在她生病時悄悄放在她桌子上的那一包潤喉糖;記得清在她疲憊時學生那一聲深情的問候;我也記得清當朋友送給她10張茶樓的消費券時,，她興沖沖地跑來對我說：“組長，我們又可以去搞工會活動了”,?！?/p>

這樣的好人好事真是說也說不完,，夸也夸不完!在白泉小學的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，他們甘為人梯,，默默奉獻，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號,。有一首詩最為動人,，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為亮麗,，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺,，不要說我們一無所有,，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下,，我們用愛播撒出希望……我驕傲,，我自豪，因為我們是光榮的人民教師!