演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀為主題的演講稿篇一

大家好!今天,，我演講的題目是：《文明禮儀》,。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

大家都知道，我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨到張良拜師，從周為中華之崛起而讀書(shū)到做好事不留名的雷鋒叔叔,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師,、同學(xué),，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任;家里來(lái)了客人,，熱情,、大方、有禮貌地招待;在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛(ài)幼,，幫助別人,，做到處處為別人著想。

讓我們一起努力,，做一名穿戴整齊,、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

文明禮儀為主題的演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué),，敬愛(ài)的老師：

大家好!今天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》,。

我們中國(guó)是文明禮儀之邦，每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,，說(shuō)臟話(huà)時(shí),，你們想過(guò)嗎?這樣做是不對(duì)的，是可恥的,。這要產(chǎn)是只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱(chēng)號(hào),。我們要時(shí)刻牢記：做一個(gè)文明人，讓校園開(kāi)滿(mǎn)禮儀之花,。注意自己的一言一行,，每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話(huà)。

孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱(chēng),。文明禮儀不只只是一個(gè)人的品行,，還關(guān)系到了國(guó)家，民族的文明程度,。在我們身邊有許多的日常用言,，我們要學(xué)以致用，有時(shí)一聲你好或您好,，會(huì)給人送去一絲快樂(lè),。一句“謝謝!”會(huì)讓人感到幫助他人后的快樂(lè)，有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突,，矛盾;一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，讓“你好”,，“請(qǐng)”，“對(duì)不起”,，“謝謝”……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧!相信一定會(huì)讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧!

禮貌用語(yǔ)這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,，我們一起去洗碗,，一遇到老師，我們便會(huì)停下腳步,，行隊(duì)禮問(wèn)好,。當(dāng)老師送來(lái)一陣微笑時(shí)，我們都會(huì)很高興,。相信大家每天都會(huì)遇到老師吧!那你們停下腳步問(wèn)好了嗎?這也是禮儀的一方面,，大家一定要記住噢!

記得還有一次，我印象非常深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生,，我們都說(shuō)了“老師，檢察衛(wèi)生,?！钡业幕锇闆](méi)說(shuō)，結(jié)果沒(méi)想被老師叫到了辦公室批評(píng)了,。雖然不是我被批評(píng),，但我一直記著，我們一定要尊敬師長(zhǎng)，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說(shuō)：“你們檢察時(shí),，懂禮貌點(diǎn),，有老師就說(shuō)聲：“老師我們檢察衛(wèi)生?！毕Ｍ銈兟?tīng)了之后也能做到,，行嗎?應(yīng)該可以吧?

相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧!他那么小，就懂得尊敬兄長(zhǎng),，友愛(ài)謙讓的道理,。懂得謙讓之禮，謙讓也是禮儀的一種,。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)搶?zhuān)t讓;在公共場(chǎng)所,，乘公交車(chē)時(shí)要謙讓?zhuān)谄渌胤揭惨t讓。其實(shí)要謙讓并不難,，只要你能做到,。

禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了，它就好比人的臉,，所以一定要做一個(gè)注重禮儀的人,，禮儀有很多方面，如：尊師禮儀,，個(gè)人禮儀,，在校禮儀等等。但做起來(lái)并不是很難,，只要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。

我們中國(guó)是禮儀之邦,，所以我們一定要做一個(gè)注重禮儀的文明人,。讓我們?cè)谛@，國(guó)家,，民族處處有文明,。我們要說(shuō)文明語(yǔ)，讓我們?cè)谛@和其他每一個(gè)角落都能聽(tīng)到溫馨的普通話(huà),。讓禮儀之花在校園,，世界各地綻放，并且永遠(yuǎn)燦爛,，美麗,，圣潔。

謝謝大家!我的演講完畢!

文明禮儀為主題的演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是高一1班的,，今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求,。從個(gè)人角度來(lái)看,，一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng)，二是有助于人美化自身,、美化生活,，三是有助于人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

可是回過(guò)頭來(lái)看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽(tīng)從老師的教誨,，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在,，我們的行為會(huì)相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí)，要想成為一名“講文明,，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

從身邊做起。講文明語(yǔ)言,，平時(shí)不講粗話(huà),、臟話(huà);遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落吧!

我的演講完了，謝謝大家!

文明禮儀為主題的演講稿篇四

敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢(mèng)想,，固然充滿(mǎn)了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程,，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要,?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”,，這句話(huà)給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢?jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

文明禮儀為主題的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫王文穎，來(lái)自波蓮中心學(xué)校六一班,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以"文明古國(guó)",、"禮儀之邦"著稱(chēng)于世,。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪(fǎng),，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō)："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。"我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí)，周爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",。記得小時(shí)候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,，說(shuō)："爸爸,，您嘗一口吧，真甜,。"爸爸笑了,，高興地說(shuō)："我的寶貝,，爸爸不吃，你吃吧,。"我開(kāi)心地笑著,。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，"好孩子,，你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?"聽(tīng)了爸爸的話(huà),，再看著那張嚴(yán)肅的臉,，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿(mǎn)意的笑了,。

每當(dāng)回想起這個(gè)片斷，我常常會(huì)覺(jué)得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是當(dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,，不隨地吐痰，不亂扔果皮,，不說(shuō)臟話(huà),，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木,，不闖紅燈，不隨意穿越馬路,，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻,，甚至摳腳丫,，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門(mén)口,，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車(chē)上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座,，扶他們坐下......其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人,。

20xx年,，是我們海南成為國(guó)際旅游島的開(kāi)局之年，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，提高文明素養(yǎng),，更是勢(shì)在必行。我希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。老師,、同學(xué)們,，從我做起，從每一件小事做起,，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭，帶進(jìn)社會(huì)，讓文明之花開(kāi)遍海南的每一個(gè)角落,，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬(wàn)戶(hù)。讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,，謝謝!

文明禮儀為主題的演講稿篇六

我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。從非禮勿視,，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始,，我們的祖先一直走在追求文明的道路上,。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,，文明是路上相遇的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早,、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),，也讓文明伴隨著我們的社會(huì),。

近期，同學(xué)們是否注意到,，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：每天早晨,，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神 飽滿(mǎn)地背著書(shū)包,，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校,，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)!老師，早上好!讓老師,、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵,。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作,，把我們的教室,、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美 麗,。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出,，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了,，“對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓?zhuān)€有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?

但反思我們的所作所為,，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。有的同學(xué)校徽忘記佩帶了,，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條,。在我們校園內(nèi)、教室里,、樓梯上,，那些與我們美 麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在顧盼左右,，忙著說(shuō)話(huà)?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,，昨天的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，做文明的小使者,，文明傳遞，心心相傳,，用自己的行動(dòng),，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷,，布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園,。

? ? ? ? ?文明禮儀主題演講比賽稿范文篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，但是現(xiàn)在我們周?chē)€有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。

無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!

文明禮儀為主題的演講稿篇七

“最早的文明大概是在公元前3520xx年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”,，“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式,，禮者敬人也，要知禮,、懂禮,、講理，要示人以尊重,。‘儀’即儀式,，就是表現(xiàn)形式,。禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)……”

我從電腦中查到有關(guān)“文明禮儀”的資料，從中懂得了“文明禮儀”對(duì)人類(lèi)發(fā)展的重要性,，也懂得了中國(guó)是一個(gè)具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”,。因此，我們小學(xué)生要從一點(diǎn)一滴的小事做起,，“文明禮儀”將會(huì)伴著我們健康成長(zhǎng),。

在公共場(chǎng)所要講文明禮儀,。在公共場(chǎng)所我不會(huì)亂丟果皮紙屑;在寬敞的超市里，看到有商品掉地上,，我會(huì)把它撿起來(lái),，放回原處。

在學(xué)校里要講文明禮儀,。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動(dòng),，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤伦聣殉砷L(zhǎng);我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí),、互相進(jìn)步,、互相敬重，不給同學(xué)亂起外號(hào),。不破壞學(xué)校里的一草一木,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的健身器材。

在家里要講文明禮儀,。我尊敬長(zhǎng)輩,，吃飯時(shí)要先讓長(zhǎng)輩入座，而且還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事,。

不管何時(shí)何地,，不管大家、小家,，我們都要講文明禮儀,。你來(lái)，我來(lái),，大家動(dòng)員起來(lái),，“文明禮儀”之花將會(huì)開(kāi)遍東西南北，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好,，我們的生活將會(huì)更加幸福!

文明禮儀為主題的演講稿篇八

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),，親愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難,。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!

有時(shí),，一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話(huà)可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒,?！本褪沁@個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

謝謝大家，我的演講完了,。

文明禮儀為主題的演講稿篇九

同學(xué)們：

在日常生活中,，文明禮儀無(wú)處不在，我們的言談舉止都會(huì)給他人留下深刻的印象,。我國(guó)是世界著名的禮儀之邦,。我們的父母，特別重視對(duì)他們子女進(jìn)行文明禮儀教育,。

我曾經(jīng)聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)這樣的一件事,。豐子愷是我國(guó)著名的現(xiàn)代畫(huà)家、文學(xué)家,、教育家,。他在平時(shí)生活中，經(jīng)常給孩子們講要對(duì)人有禮貌,，還非常具體細(xì)致地說(shuō)：“禮 儀”,，就是待人接物的具體禮節(jié)和儀式。 豐子愷是名人,，家里經(jīng)常有客人來(lái)訪(fǎng),。每逢家里有客人來(lái)的時(shí)候，父親總是耐心地對(duì)孩子們說(shuō)：“客人來(lái)了,，要熱情招待,，要主動(dòng)給客人倒茶、添飯,，而且一定要雙 手捧上,，不能用一只手。如果用一只手給客人端茶,、送飯,，就好像是皇上給臣子賞賜，又好像是父母給小孩子喝水,、吃飯,。這是非常不恭敬的?！彼€說(shuō)：“要是客 人送你們什么禮物,，可以收下,，但你們接的時(shí)候，要躬身雙手去接,。躬身,，表示謝意;雙手，表示敬意,?！边@些教導(dǎo)，都深深地印在孩子們的心里,。有一次,，父親在 -家菜館里宴請(qǐng)一位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，把幾個(gè)十多歲的孩子也帶了去作陪,。孩子們吃飯時(shí),，還算有禮貌，守規(guī)矩,。當(dāng)孩子們吃完飯,，他們之中就有人嘟嚷著想先回 家。父親聽(tīng)到了,，也不敢大聲制止,，就悄悄地告訴他們不能急著回家。事后,，豐子愷對(duì)孩子們說(shuō)：“我們家請(qǐng)客,，我們?nèi)胰硕际侵魅耍銈儙讉€(gè)小孩子也是主人,。 主人比客人先走,，那是對(duì)客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多,，這很不好,。”孩子們聽(tīng)了,，都很懂事地點(diǎn)頭,。

在父親的正確教導(dǎo)下，豐子愷的孩子都是懂規(guī)矩,，講禮貌,，長(zhǎng)大后有出息的人。

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，過(guò)慣了“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”的舒心日子，以自我為中心，對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重,，對(duì)別人缺乏愛(ài)心，不能和同學(xué)和諧相處等等,。只是知道 對(duì)人要有禮貌,，還是不夠的。還要知道,，禮貌是如何具體體現(xiàn)出來(lái)的,。具體的禮節(jié)和儀式，也是非常重要的,。學(xué)生的模仿性和可塑是很強(qiáng)的,，榜樣的力量是無(wú)窮的， 要在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，抓住良機(jī)進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育,。我想，聽(tīng)了名人豐子愷教育子女的故事,，我們一定會(huì)有很大的啟發(fā),。

同學(xué)們，我認(rèn)為僅憑父母的教育還是不夠的,，我們要從自身做起,，從生活的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好孩子,，不愧于中國(guó)是禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)。

文明禮儀為主題的演講稿篇十

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家晚上好!我是會(huì)計(jì)50班的,。

秋去冬來(lái),在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(zhǎng)'

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo).文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益.說(shuō)到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章.那報(bào)紙的正中間,大大地寫(xiě)著這樣一句讓我刻苦銘心的話(huà):'中國(guó)人,請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字,就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎?不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,這,是國(guó)恥啊!!

還有,大家都知道,國(guó)慶閱兵盛況空前,，揚(yáng)了我們的國(guó)威。但同學(xué)們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計(jì),40完萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿(mǎn)天垃圾到處飛,這與我們莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了一個(gè)極大的反差!

老師們,同學(xué)們,以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標(biāo)志.

其實(shí),講文明,懂禮儀并沒(méi)有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點(diǎn),就有資格稱(chēng)得上是一名合格的文明人了

一,說(shuō)話(huà)要有禮貌.古人說(shuō)禮多人不怪,只要我們?cè)诤线m的場(chǎng)合說(shuō)適合的話(huà)就可一.

二,熱愛(ài)環(huán)境.只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,社會(huì)才會(huì)更加美好!

三,學(xué)會(huì)謙讓.有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪(fǎng)一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō):'得到了這個(gè)獎(jiǎng),你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答.因?yàn)樗缇妥龊霉φn了.無(wú)論回答的是清華還是北大,他都有話(huà)題可以接下去.

可是,那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō):'是我所就讀的幼兒園!'

頓時(shí).記者無(wú)眼以對(duì).

'那...那是為什么呢'

'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會(huì)老師承認(rèn)..............'

那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'.

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開(kāi)始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多,其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當(dāng)一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用..新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓文明只在紙上,，嘴里出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行,，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)文明氛圍的美好社會(huì)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀為主題的演講稿篇十一

尊敬的老師們,、親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國(guó)旗下，今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀，從小做起》,。

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,。我們雖然還小,，但我們是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀,，也是我們的責(zé)任,。

那么，禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái),。

在幼兒園，我們要尊敬老師,，見(jiàn)到老師,、同學(xué)要問(wèn)好;我們要愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶,。

在家里，我們要尊敬長(zhǎng)輩,，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺(jué)，做個(gè)勤勞,、勇敢的好寶寶,。

在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話(huà),、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾,，做個(gè)文明禮貌的好寶寶,。

總之，無(wú)論在哪里,，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說(shuō)文明話(huà)、做文明事,、當(dāng)文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù),。我的話(huà)講完了，謝謝大家!

文明禮儀為主題的演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

“講文明,、懂禮貌,，講衛(wèi)生、重禮儀,?！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

首先，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語(yǔ),，嚴(yán)禁說(shuō)臟話(huà),、忌語(yǔ)，說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰,、明了,，預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中,、語(yǔ)調(diào)平和,，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn)，提倡使用普通話(huà),，不要隨意打斷別人談話(huà),，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

然后,，我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩,、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌,，見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好,，見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣,。

最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，不管長(zhǎng)相有多好，衣著有多華貴,，若滿(mǎn)臉污垢,，渾身臭味，那必然破壞一個(gè)人的形象,。因此,，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱、飯前便后要洗手,、勤換衣服,、勤洗澡……。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……，自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。

一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,，都要有高尚的品德，文明的行為,，別人才會(huì)尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富，用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西,，從此,，我們一定要做講文明的好孩子。

文明禮儀為主題的演講稿篇十三

今天,，非常抱歉地占用大家的課余自由時(shí)間,，來(lái)召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)，也非常榮幸,，大家肯積極參與到這個(gè)班會(huì)中,，今天的班會(huì)，是班委組建以來(lái)第一次正式舉行,，故主題定為“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),，開(kāi)一個(gè)好頭”。

簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),，就是每個(gè)人如何過(guò)好自己的大學(xué)生活,，五十個(gè)好的大學(xué)生活也便組成了一個(gè)集體的優(yōu)秀，所以呢,，也就希望大家談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),，時(shí)至今日，我們這個(gè)群體組成也接近兩個(gè)月了,，半個(gè)學(xué)期過(guò)去,，亦不過(guò)是眨眼的工夫，相信大家也能漸漸地習(xí)慣大家這種,，自學(xué),，自由，自律的生活了,，每個(gè)人對(duì)自己也會(huì)有初步的計(jì)劃,，無(wú)論是對(duì)自己的規(guī)劃,，或是對(duì)班級(jí)的建議。

我作為班長(zhǎng),，也有兩個(gè)月光景了,，對(duì)班里的情況或多或少有些了解，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，改正班級(jí)自身缺點(diǎn),，更為了同學(xué)們能充實(shí)自己的大學(xué)生活，我倡議大家,，攜手共創(chuàng)文明班級(jí),。

然而，創(chuàng)優(yōu)并不能只是一句空談,，應(yīng)該切實(shí)的做好每一處細(xì)節(jié),，落實(shí)每一項(xiàng)計(jì)劃，達(dá)到每一個(gè)指標(biāo),，踏下每一個(gè)腳印,。一點(diǎn)一滴,，從小事做起,，從每一個(gè)方面做起。

我想,，根據(jù)我們班兩個(gè)多月的集體生活,，表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)凝聚力，那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定,，值得贊賞的,，但相應(yīng)的，表現(xiàn)出的不足的地方,，亦有不少,。總結(jié)而言,，大致上可以分為四點(diǎn)：學(xué)習(xí),，紀(jì)律，生活,，組織,。

學(xué)習(xí)，紀(jì)律可以連在一起,，表現(xiàn)出來(lái)的主要有,，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)后勁不足,，導(dǎo)致上課松懈,，懶散,，最為嚴(yán)重的是為，早自習(xí)吃早餐,，上課睡覺(jué),，上課玩手機(jī)，雖然情況較開(kāi)學(xué)有明顯改觀,，但依然存在類(lèi)似問(wèn)題,，仍需堅(jiān)決改正。

生活方面,，主要問(wèn)題出在寢室衛(wèi)生,，但亦有個(gè)別現(xiàn)象，表現(xiàn)出大學(xué)生活糜爛,，生活不自律,，慵懶，不受約束,，久而久之,，必然會(huì)出大問(wèn)題，所以希望同學(xué)們有則改之,，無(wú)則加勉,。

組織方面，主要是學(xué)生干部,，不僅是班委,，學(xué)生會(huì)，團(tuán)總支亦是,，應(yīng)該在每個(gè)方面都為學(xué)生們帶好頭,，以激勵(lì)集體向前發(fā)展。所以,，我在這里希望學(xué)生干部帶頭組織,，或者配合好班級(jí)等集體工作。

缺點(diǎn)固然需要改正,，優(yōu)點(diǎn)更需要繼續(xù)保持,，故不希望看到不合群，不和諧的音符出現(xiàn),，若有,，則必共同聲討，亦需共同助而改之,，以保證我們心理071成為一個(gè)完美的群體,。

我的講話(huà)完了，謝謝,。

文明禮儀為主題的演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的,、寶貴的道德文化遺產(chǎn),，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下，繼承,、弘揚(yáng),、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái),，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,，賦予新時(shí)代內(nèi)容,，容納新的代精神,，達(dá)到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn),，古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀,、道德觀和行為準(zhǔn)則。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索,，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。我相信,，經(jīng)過(guò)我們的同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,，就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，學(xué)做文明人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明禮儀永伴我成長(zhǎng)!

謝謝大家!

文明禮儀為主題的演講稿篇十五

同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》,。

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面,。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨,。

再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà),、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?

所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀,，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子,，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使,，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起,，從小事做起,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!

文明禮儀為主題的演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗樱缴贂r(shí),，親師友,，習(xí)禮儀” ，三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。因此，我們要努力做到格物,、致知,、誠(chéng)意、正心,、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念,，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,，讓我們一起努力,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

文明禮儀為主題的演講稿篇十七

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《講文明禮貌,，塑造美麗人生》。

文明禮貌是做人的一種美德,。我國(guó)是"文明古國(guó)",，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有"禮儀之邦"的美稱(chēng),。早在春秋時(shí)期,，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?？鬃诱f(shuō)："文質(zhì)彬彬,，然后君子。"也就是說(shuō),，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

"貌美不如語(yǔ)言美",，可見(jiàn)語(yǔ)言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語(yǔ)言,，見(jiàn)面問(wèn)好，分別說(shuō)再見(jiàn),，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉,，也就是用"您好,，請(qǐng),，謝謝，對(duì)不起,，再見(jiàn)"等禮貌語(yǔ)言,，做到和氣、文靜,、謙遜,、不講粗話(huà)、不強(qiáng)詞奪理,、不惡語(yǔ)傷人,。

對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常生活,、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),，講一點(diǎn)語(yǔ)言美，并不是難事,，見(jiàn)面問(wèn)一聲"您好",，見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲"老師好"等等，但請(qǐng)同學(xué)們要注意,，不僅對(duì)老師要這樣,，對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,，回到家中和父母,、長(zhǎng)輩、親戚,、鄰居更要這樣,，這樣做了，我們并沒(méi)有失去什么,，而是提高了自己的威信,，提高了自己的知名度,，人們只能說(shuō)：這個(gè)孩子有涵養(yǎng),。

"語(yǔ)言美要靠心靈美"，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個(gè)人的是非,、功過(guò),，不光是要聽(tīng)其言,，更要觀其行。行為美首先要心靈美,，"人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗"，心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。

比如：見(jiàn)到校園里有一張紙屑,，我們主動(dòng)彎腰拾起;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走......這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說(shuō)"拜拜",，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

我的演講完畢,，謝謝!