心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

家教家風(fēng)家訓(xùn)感想感悟50字 家風(fēng)家訓(xùn)家教的感悟心得體會(huì)篇一

從當(dāng)前來看,，家風(fēng)與學(xué)風(fēng)的銜接，是亟待研究的問題,。只有二者互為補(bǔ)充,，個(gè)人才有強(qiáng)大的精神積淀去閱讀社會(huì)。日前,，北京市西城區(qū)教育工會(huì)在北京四中舉辦了以“黼國黻家,，櫛風(fēng)沐雨”為主題的家風(fēng)大家談活動(dòng)，教育專家與學(xué)校師生一道,，暢談家庭教育心得,，共論家風(fēng)建設(shè)路徑。現(xiàn)摘編幾篇,，與讀者分享,。

別失去欣賞孩子的能力?！吨熳又渭腋裱浴分杏羞@樣一句話：家門和順,，雖饔飧不繼，亦有余歡,。家庭教育的前提,，是有一個(gè)良好的親子關(guān)系。否則,，再好的教育理念都無法實(shí)施,。然而,，許多父母隨著孩子的成長，慢慢地失去了欣賞孩子的能力,，這讓良好的親子關(guān)系也失去了依存,。

父母不欣賞孩子的原因,，一是現(xiàn)實(shí)與期望的差距,，二是面子。有人總覺得自己的孩子不如人家,，久而久之,，覺得孩子一無是處。經(jīng)常有家長說這樣的話：你看你,，都考成這樣了,，還天天美！

如果把人生比作一場馬拉松比賽的話,，小學(xué)或初中階段相當(dāng)于前5公里,。42公里的比賽，前5公里跑第一名或最后一名,，重要嗎?

作為過來人,，教育者和家長其實(shí)都清楚，一個(gè)人未來的發(fā)展,，與小學(xué)或中學(xué)時(shí)代的考試分?jǐn)?shù)不能畫等號(hào),。可是做家長的,，怎么就在孩子的分?jǐn)?shù)面前失去理智,，讓憤怒扭曲了人性，讓自己失去了欣賞孩子進(jìn)步與成長的能力呢?

以胸中格局行不言之教,。在優(yōu)秀的家長身上,，能發(fā)現(xiàn)共同的特點(diǎn)：比如夫妻恩愛和諧，帶給孩子陽光心態(tài)和安全感,，孩子也會(huì)對(duì)他人更信賴與親近,。比如家長有長遠(yuǎn)的眼光和格局，更重視孩子心靈的成長,，不是光看眼前的成績,，也不只是關(guān)心孩子的物質(zhì)需求。家長自己或工作中有追求,，或生活中有情趣,，能行不言之教。再有,，就是尊重孩子,，給孩子充分的信任,，支持孩子的嘗試，與孩子溝通順暢,。

家庭和學(xué)校應(yīng)該是攜手的關(guān)系,，方向是一致的：讓孩子有一個(gè)幸福的人生。在家庭教育層面,，學(xué)?？梢宰鲆恍┓e極的引導(dǎo)，幫助孩子了解家庭,，促進(jìn)家庭成員間的溝通,。一直以來，我覺得最樸實(shí)也最動(dòng)人的一句宣傳語是：高高興興上班去,，平平安安回家來,。我們每天都會(huì)走出去，然后又歸來,，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是家,。讓家成為一個(gè)最好的歸宿，是我們共同的愿望,。

家對(duì)每一個(gè)成員的期許,，首先就是平安，是快樂,。我想和家長共勉的是：不要太早放棄自己,，從豐富自己開始創(chuàng)造生活，為孩子樹立榜樣,。

家教家風(fēng)家訓(xùn)感想感悟50字 家風(fēng)家訓(xùn)家教的感悟心得體會(huì)篇二

家風(fēng)是什么?

家風(fēng),，是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，是家族中長輩對(duì)后輩的默默影響,，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭,。

媽媽告訴我,，做人一定要孝順。

古人云：“百善孝為先”,。從小,，媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)孝敬長輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)圓飯,，看著色香味俱全的美味佳肴,，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立刻制止了我,，語重心長地說：“我們要學(xué)會(huì)尊敬長輩,，好吃的東西，一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃,！”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,，雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義，但我還是乖巧地安安靜靜地等長輩們來,。從那以后,，“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里，漸漸生根發(fā)芽,。

外婆身體不好,，行動(dòng)不便，需要人照顧,。只要一有空，媽媽就會(huì)帶著我去看外婆,。由于外婆說話不太清楚,，媽媽總是貼近外婆細(xì)心聆聽，猜測外婆的意思,，陪她聊天,，耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義,。此時(shí),，“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果。現(xiàn)在我們中學(xué)生,，并不能也沒必要為父母做什么驚天動(dòng)地的大事,。而孝敬父母，應(yīng)從日常的小事做起,，從生活的點(diǎn)滴做起,，幫父母做一些力所能及的事。

爸爸說,，為人處世要講禮,。

“禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系,。從小家人就教育我要講文明懂禮貌,。一次爸爸帶我出去玩，要問路,。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去,，“您好，請(qǐng)問附近的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,，爸爸仍用了尊稱,，最后還不忘說“謝謝”,。我看在眼里，記在心里,。一個(gè)微笑,，一句感謝，一件微不足道的小事,，就能帶給他人溫暖和尊重,，也能給自己帶來快樂。以后不管在家在外我都會(huì)牢記家風(fēng),，注意禮儀,。

奶奶教育我，要勤儉節(jié)約,，勤勞能干,。

奶奶是個(gè)勤快的人，每天都會(huì)把家收拾得井井有條,。以前我吃飯總是掉飯,，“天上一半，地上一半”,，奶奶就語重心長地告訴我粒粒皆辛苦,，不要浪費(fèi)糧食。奶奶心靈手巧,，總是修復(fù)舊物,。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便繼續(xù)蓋，衣服也是打著補(bǔ)丁,。奶奶還特別有創(chuàng)意,，經(jīng)常舊物改造，廢物利用,。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套,，奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又實(shí)用,。她還叮囑我們要隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭,，久而久之，我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,。

家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,，在家人的言傳身教中，我還學(xué)會(huì)了做人要善良,、寬容,、誠實(shí)等等，我會(huì)銘記家風(fēng)，并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大,！

俗話說：“不以規(guī)矩,，不成方圓?！泵考颐繎舳加兄?dú)自的家風(fēng)家訓(xùn),。這種良好的品質(zhì)，將會(huì)從上一輩的心里,，傳遞到我們的心中,。我們要接過這沉甸甸的擔(dān)子，并把它傳承下去,。

“沒有淵博的學(xué)識(shí),，也沒有強(qiáng)健的體魄，你用什么服人?”這句話,，母親從小就對(duì)我說,，因?yàn)榧抑性瓉斫?jīng)營著一家書屋，我也從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,，母親對(duì)我很嚴(yán)厲,，自打我認(rèn)識(shí)字以來，她便不再給我念童話書了,。這也使得我的童年過得特別快，甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了,，就已經(jīng)不再是小孩子了,。不過，這也帶給我別樣的收獲,，在同類孩子中,，我總會(huì)顯得格外的成熟，這讓我總是認(rèn)為自己高人一等似的,，母親告誡我：“你不要以為自己比別人多認(rèn)幾個(gè)字就能怎么樣了,，外面比你爭氣的人多多了！”聽了這話,，不爭氣的我不爭氣地哭了,，這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個(gè)灰飛煙滅，我明白母親的意思,，她不過想同其他母親般告訴自己的孩子,，不要驕傲。

父親總是溫和的,，可我卻有著如此潑辣干練的性格,，大概是隨母親吧。“做人輕浮,，態(tài)度隨便,，這可不是個(gè)好孩子的表現(xiàn)喔！”父親為了告訴我這個(gè)道理,，做事經(jīng)常慢慢的,，母親見了是要罵的，我不由得替他擔(dān)心,，直到有一天夜里,，我下床上廁所，偶然聽到母親與父親的對(duì)話,?！澳悴灰@么兇嗎，”這是父親的聲音,，“孩子還小,，有些習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成的?！薄澳且膊荒芙趟鍪侣?！”母親的聲音比平常溫柔了許多，父親回答到：“我不是在教他做事慢,，你瞧他平日里,，做事情老是一會(huì)走神，一會(huì)認(rèn)真,，這怎么行嘛,。我要告訴他，做事首先要態(tài)度認(rèn)真,，什么事情都不重要,，正在做的事情最重要?！惫?，父親不同于那些五大三粗的人，他的心思仿佛比別人更細(xì),，更密,。

中國的傳統(tǒng)文化可不能丟，如何使人既遵循規(guī)則,，又能學(xué)習(xí)良好品質(zhì),，還能傳承傳統(tǒng)。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點(diǎn)了,。記得那時(shí)候我還小,，吃年夜飯時(shí),，因?yàn)闊o知，而坐到了正對(duì)門的“上八位”,，這是長輩的位置,。母親見了，便走過來,，同我說起“上八位”是長輩坐的,，問我能不能和外婆換個(gè)位置，我第一次見母親溫和的樣子,，便爽快的答應(yīng)了,，事后，母親對(duì)我說：“兒子,，你要學(xué)會(huì)尊敬長輩,，如果沒有他們，就沒有爸爸媽媽,，沒有我們,，就沒有你了，對(duì)嗎?所以,，我們要通過每一件事情來表現(xiàn)出對(duì)長輩的愛,，對(duì)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，看見母親笑得那么美,，那么美。

中國的傳統(tǒng)文化還有許多是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的,，家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)伴著我們每一個(gè)人成長,，帶給我們?cè)S多良好的品質(zhì)。

家教家風(fēng)家訓(xùn)感想感悟50字 家風(fēng)家訓(xùn)家教的感悟心得體會(huì)篇三

家風(fēng),，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”,，心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”,，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,，也是家庭成員品格,、文化素養(yǎng)、道德情操,、人際關(guān)系的具體體現(xiàn),。

好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的,、潛在的,，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,，它對(duì)孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！焙玫募绎L(fēng)和不好的家風(fēng)都會(huì)影響到后代,。家風(fēng)好，則人心正,，父母慈,，兒女孝，婆媳睦,，妯娌和,，子孫賢；家風(fēng)不好,，則父母惡,，子不肖，孽孫生,。美國的愛德華和珠克兩個(gè)家庭,，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,，勤奮好學(xué),，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范,。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,，100多位教授，80多位文學(xué)家,，60多位是醫(yī)生,，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使,，20多人當(dāng)過議員,。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭,，渾渾噩噩,，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,，400多人酗酒致殘或夭亡,，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯,，總之沒有一個(gè)是有出息的,。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,，父傳子，子傳孫,，子子孫孫世世代代相濡染,，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著,。所以說,，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否，而且不僅是一代,。

家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,，塑造孩子的人格，是一種無言的教育,、無字的典籍,、無聲的力量，是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的教育。因此,，家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng),。

首先要言教。古人云：養(yǎng)不教,，父之過,。魯迅先生也曾說過：“父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生,，盡力地教育,，完全地解放?！狈_歷史,，在我國不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī),、家訓(xùn),，感召來者，滋養(yǎng)后人,，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”,；孔子的“不學(xué)禮,，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志,，寧靜以致遠(yuǎn)”,；朱伯廬的“一粥一飯,，當(dāng)思來處不易；半絲半縷,，恒念物力維艱”,；以及周總理的10條家規(guī)等均是。

其次是身教,。即自己以身作則,，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全,、對(duì)社會(huì)有益的有用之才,，這是家長最重要的責(zé)任。古人云：父母亦師,；身教重于言教,。家長的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為,。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教,，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認(rèn)真的,，……我對(duì)青年人,、對(duì)自己的要求，除了吃苦（肉體上,，物質(zhì)上的吃苦）以外,，從不比黨對(duì)黨團(tuán)員的要求低；這是你知道的,。但愿我們大家都來提高自己,，不僅是學(xué)識(shí)，而尤其是修養(yǎng)和品德,！”

三是要構(gòu)建和諧家風(fēng),。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等,、和諧的家庭關(guān)系,。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé),、埋怨,、爭斗，孩子感受到的是冷淡,、冷酷,、敵對(duì)情緒,，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,，家庭成員之間要相互尊重和理解,，和睦相處，互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。家長要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,，不當(dāng)著孩子面吵架,；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見,、平等協(xié)商,；要開朗、樂觀,，和孩子一起玩,，讓家庭充滿歡樂情趣?？傊?，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C,、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長,。

家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲,。要形成好的家風(fēng),，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng),，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校,。