在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇一

為扎實開展“書香校園”活動,，進一步豐富校園文化生活，本著“培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng),，可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨,，讓師生感受濃濃的閱讀氛圍,，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌,，培養(yǎng)審美情趣,，增強人文底蘊,，讓學(xué)生遨游浩瀚的書海，無拘無束地享受閱讀的樂趣,。

快樂閱讀幸福童年

1.通過好書推薦活動,，讓每位孩子明確讀書方向,，愛上讀書,。

2.開展師生共讀一本書,，班級好書漂流,，親子共讀一本書,，好朋友好書漂流等活動,，引導(dǎo)教師與學(xué)生,、學(xué)生與家長共同暢游書海,，共同享受讀書快樂,，提高審美情趣和人文底蘊。

3.通過繪本閱讀,、講故事,、辦讀書小報,、經(jīng)典誦讀,、現(xiàn)場作文,、知識競賽等形式多樣的讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生悅讀書籍,，快樂成長,。

4.促進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，文化發(fā)展,，提高辦學(xué)品位,，努力營建“書香型校園”。

20xx年4月

(一)啟動階段(4月1日至4月3日)

1.讀書節(jié)活動方案策劃,。(3月28日) (負責(zé)老師：xxx)

2.開幕式,。(4月2日大課間,，如遇雨天擇期進行)

(1)動員講話,。(負責(zé)老師：xxx)

(2)張校長致辭,。

3.營造良好的讀書氛圍,。

(1)學(xué)校利用電子大屏幕播放讀書節(jié)相關(guān)標語和活動照片。各班充分利用好班級的黑板報,、圖書角等,，營造書香氛圍。

(2)推薦適合各年段的書目,。(負責(zé)老師：xxx)

(二)活動實施階段(4月4日至4月21日)

(1)好書推薦,，師生共讀,，親子共讀,。根據(jù)推薦書目和平時愛好,，各班開展師生共讀一本書，班級好書漂流等活動,。一年級可以開展親子共讀一本書活動,，鼓勵家長和孩子進行親子閱讀。

(2)晨誦午讀,，課前誦讀,，課后積累，同時充分利用《小書蟲記錄冊》及時記錄每日閱讀情況,。

(3)主題隊會,。圍繞讀書主題開展好書漂流,、故事會,、朗誦賽,、好書推薦會,、讀書知識競賽等主題隊會,。其中,，4月12日隊課建議開展書簽或好書推薦卡制作活動;4月19日建議開展故事會,、朗誦賽,、知識競賽等活動。各中隊每節(jié)課上交活動照片兩張,，若有相關(guān)活動資料(方案,、主持稿,、ppt等)更好,。

(4)舉行兩次“幸運小讀者”抽獎活動,，頒發(fā)幸運小禮物,，激發(fā)學(xué)生制作書簽和推薦卡的興趣，從而帶動學(xué)生主動閱讀好書,?！咎厣顒右弧?/p>

(5)書簽和好書推薦卡漂流活動,?！咎厣顒佣?/p>

①校內(nèi)漂流：每周隨機在晨讀和靜讀時間走進各班,，將優(yōu)秀書簽和好書推薦卡獎勵給認真閱讀的同學(xué)。從而激發(fā)學(xué)生閱讀的.熱情,，培養(yǎng)學(xué)生認真閱讀,、精心閱讀的良好習(xí)慣。

②校外漂流：將優(yōu)秀書簽和好書推薦卡贈予結(jié)對的兄弟學(xué)校小朋友,。

(三)展示總結(jié)階段(4月22日至4月30日)

1.各年級展示評比活動：

一年級：家長開放日：繪本閱讀指導(dǎo)課及親子共讀交流活動【特色活動三】

二年級：講故事比賽

三年級：讀書手抄報評比

四年級：經(jīng)典詩文朗誦賽

五年級：現(xiàn)場作文比賽

六年級：讀書知識競賽

2.“閱讀之星”,、“書香班級”,、“書香家庭”(一年級)評選。

(1)各班在班內(nèi)考察基礎(chǔ)上,，二至六年級評選出三名“班級閱讀之星”,，并從中推選最優(yōu)秀的一名參評“校閱讀之星”,。

(2)根據(jù)讀書節(jié)活動開展情況，結(jié)合本學(xué)期相關(guān)表現(xiàn),，綜合評定“書香班級”,。

(3)根據(jù)親子閱讀開展情況,，一年級每班評選出三戶“書香家庭”,。

3.閉幕式：(5月7日)

①閉幕詞,。(負責(zé)老師：xx)

②校領(lǐng)導(dǎo)表彰,，發(fā)獎,。

3.讀書節(jié)成果宣傳窗展示。(負責(zé)部門：語文組)

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇二

各位老師,、同學(xué)們：

今天,，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機會,，啟動校園首屆“讀書月”活動,。我謹代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們講幾點看法,。

我們知道,讀書就是在和最崇高的人“對話“,讀書是一種心靈的“旅行“,。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點燃努力拼搏的信念。記得民進中央副主席,、新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說,，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史,，而一個民族的精神發(fā)育水平,，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況?！睍趥鬟f知識的同時,，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書月”活動,，初衷就在于：在全校師生中間,，倡導(dǎo)一種熱愛讀書的風(fēng)尚，營造校園濃郁的讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng),，打造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化,。

我校本屆讀書月的主題為“讀書點燃激情,，經(jīng)典浸潤人生”。圍繞這一主題,，學(xué)校將開展“圖書漂流活動”,、“古詩文誦讀考級”、“讀書征文評比”等豐富多彩的師生讀書活動,，還要進行創(chuàng)建“書香班級”“書香家庭”“讀書小博士”等活動,。我希望全校師生都能積極地投入到讀書月的各項活動中,，以讀書月活動為契機，從書中汲取營養(yǎng),，豐富自己的內(nèi)涵,，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì),，從而實現(xiàn)個人乃至學(xué)校的`跨越性發(fā)展,。

作為一個和你們一樣熱愛讀書的同事和師長，我還有一點想法提供給老師們和同學(xué)們,。當(dāng)我們興致勃勃地準備走進書海遨游一番時,，請帶好兩樣?xùn)|西——認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考,，獨立思考,、獨立判斷。這樣才會印象深刻,、過目不忘,。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好：書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道的很多,；但當(dāng)你思考越多的時候,，就會清楚地看到，你知道的很少,。

老師們,、同學(xué)們，熱愛讀書吧,！讓我們與書為友,，使教學(xué)質(zhì)量上臺階、創(chuàng)規(guī)范,；使隊伍建設(shè)爭一流,、出名師,；使學(xué)生過一種幸福完整的教育生活,，共建一個智慧和諧的魅力校園。

同學(xué)們,、老師們,，天道酬勤，寧靜致遠,！讓我們的校園里彌漫陣陣書香,，讓書香伴我們一路前行。

最后,，預(yù)祝我校讀書月活動圓滿成功,！

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇三

蘇東坡：書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),；

黃庭堅：三日不讀書，便覺語言無味,，面目可憎,。

這些耳熟能詳?shù)拿抑裕淮未蔚那脫糁覀兊男撵?，她們在熱情地邀請我們加入這個高尚的書香世界里,。

熱氣讀書吧，像饑餓的人撲倒面包上那樣,，別把讀書當(dāng)做一個任務(wù),、一份工作，將它當(dāng)做一次消遣,，一次高尚的消遣,！

本次活動基于大學(xué)生從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)后，出現(xiàn)了這種文學(xué)素養(yǎng)普遍偏低的現(xiàn)象,，許多非文學(xué)方面專業(yè)的學(xué)生幾乎是沒有接觸文學(xué),，更有的是他們不愿意去讀書了，百家經(jīng)典傳統(tǒng)文學(xué),，已經(jīng)漸漸地被遺忘在學(xué)生腦后,，取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨，打打殺殺,，這個信息時代,，許多大學(xué)生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了，讀書風(fēng)氣再度急劇下降,，因此,，我們不能這樣下去了，光陰不容許我們再這樣繼續(xù)蹉跎下去了,，為此,，我們組織本次讀書月活動，讓同學(xué)們抹清眼前朦朧的紙玻璃,，喚醒心中塵封已久的讀書欲,。

走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香,，彈指間信手拈來,，重新拾起人生的`真善美。讓讀書成為一種習(xí)慣,。

人生的光澤與真諦,，倘若沒有一個善于感受的心，便會與我們的生活失之交臂,，而我們的生命甚至就會變得暗淡無光,。你是否知道,，淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，進而清理我們被塵封已久的心靈,。細細地,，每時每刻地品味人生的滋味吧。

讀百家經(jīng)典,，悟生活百味,，有你有我，我閱讀,， 我存在,！

讀書月

20xx年4月

圖書館、行知實踐社

1,、圖書館精品書展

2,、商學(xué)院學(xué)生讀書指數(shù)

3、講座

4,、表彰會議

讓讀書成為時尚

1,、圖書館精品書展————4月9日~4月10日

2、商學(xué)院學(xué)生讀書指數(shù)——4月9日~16月23日

3,、講座—————————4月23日晚

噴繪

橫幅

書簽

海報

qq群

飛信

宣傳單

活動用品：

桌子6張

凳子4條

噴繪：50元+30=80元

橫幅：30+30=60元

書簽：400/10*1=40元

海報：10*2=20元

宣傳單：30*0,。5=15元

邀請函：150*0。1=15元

讀書指數(shù)資料：300*0,。1=30元

鮮花：20*3=60元

紅線（用于書簽）：5元

表彰禮品（書籍贈送）：400元

獎狀：20*0,。5=10元

總計：735元

專業(yè)書籍：計算機、經(jīng)濟管理,、心理學(xué),、哲學(xué)、工具書,、設(shè)計,。

生活書籍：衣食住行。

精品小說：古典精品小說,、當(dāng)代精品小說,。

推薦書籍：每周推薦書籍、圖書館借閱最多書籍,。

其它：軍事,、政治,、歷史,、人物傳記、訪談,、勵志書籍,、推理。

外文精品：歐洲文學(xué)、美國文學(xué),、日本文學(xué)

1,、可以在活動現(xiàn)場張貼一張圖書館的簡介噴繪，讓同學(xué)更加了解圖書館,。

2,、在部分圖書中放置講座邀請函。

3,、購買一些花朵以贈送給借書的同學(xué),。（可以在刷卡的地方發(fā)放）

4、現(xiàn)場展示書籍至少要達到200本,，候補書籍要達到100本,。

5、在活動地點放置留言簿,，同學(xué)可以針對各種問題提出意見和想法,。

6、在活動現(xiàn)場張貼部分名人名言,，突出氣氛,。

7、特制活動書簽贈予所有參與活動的學(xué)生,。

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇四

活動主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神,，踐行榜樣力量

活動時間：

20xx年3月

活動人員：

動物科技學(xué)院全體學(xué)生

活動背景及意義：

20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的20xx周年紀念日,。在校團委的呼吁下,，動物科技學(xué)院團委開展了學(xué)雷鋒主題團日活動，希望廣大團員青年向雷鋒同志學(xué)習(xí),，助人為樂,，以行動傳承中華民族精神，樹校園文明新風(fēng),，讓雷鋒精神永駐每個大學(xué)生的心中,。雷鋒月活動策劃在雷鋒精神漸漸消退的今天，很多人對“雷鋒精神”這個字眼麻木了,，更多人連“雷鋒精神”是什么都不清楚;當(dāng)代大學(xué)生過度的自我關(guān)注,，缺乏與社會其他群體的溝通;社會上的許多弱勢群體得不到公眾的關(guān)注與關(guān)愛;所以我們的社會需要“雷鋒”的存在，當(dāng)代大學(xué)生很有必要開展學(xué)雷鋒活動,，以此來發(fā)揚雷鋒精神,，把傳統(tǒng)美德傳承下去。

我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該向雷鋒一樣刻苦鉆研,，積極進取,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的`樂趣，做一個有利于學(xué)校,，有利于社會的人,。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展,，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮,。

我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,，與人為善,，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂,。

為了更好的弘揚雷鋒精神,，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)河南科技大學(xué)大學(xué)生特有的風(fēng)范,。我院特發(fā)起向雷鋒學(xué)習(xí),，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行榜樣力量”為主題召開一系列學(xué)雷鋒活動,，傳承中華美德,，動員各團支部將活動開展起來，讓每一個動科人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中去,。

活動目的：

(1)了解雷鋒精神的含義,。

(2)開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神,。

(3)通過“學(xué)習(xí)雷鋒精神,，踐行榜樣力量”學(xué)雷鋒月活動，增強部門集體凝聚力,。

(4)真正讓每一個人體會雷鋒精神,，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神得到實踐，而非只是掛在嘴邊,。

(5)進一步鞏固和深化團員及黨員意識,。

(6)培養(yǎng)大學(xué)生甘于奉獻的良好品質(zhì)。

(7)推動我院學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建文明校園,。

活動內(nèi)容：

(1)組織我院第十九期入黨積極分子集體觀看“永遠的雷鋒”視頻，學(xué)習(xí)雷鋒事跡,，了解雷鋒精神;

(2)10,、11級以團支部為單位組織團員觀看視頻,，使雷鋒精神深入到每個同學(xué)心中，由分團委各部門配合組織部進行檢查監(jiān)督;

(3)各團支部以觀看視頻“永遠的雷鋒”進行活動總結(jié),，并且要求每團支部交10篇優(yōu)秀心得體會(每篇不少于1000字);

(4)由組織部組織評選出10篇優(yōu)秀心得,，并頒發(fā)獎狀,。

各團支部圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神,，踐行榜樣力量”自行開展形式多樣的團日活動，學(xué)會奉獻,，服務(wù)社會,，并進行活動總結(jié)。由分團委各部門配合組織部對各團支部進行監(jiān)督指導(dǎo),。

由宣傳部配合將我院團委在學(xué)雷鋒月中的成果(優(yōu)秀心得體會,，優(yōu)秀活動及照片等)做成展板展示，由通訊一部配合寫通訊稿進行報道宣傳,，進一步深化活動意義,，弘揚雷鋒精神。

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇五

“雷鋒精神”是中華民族寶貴的精神財富,。多年來,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步,，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,，雷鋒精神就是最重要的組成部分,。為進一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會,，和諧校園”作出新的貢獻,，大學(xué)生社團聯(lián)合會決定于20xx年3月集中開展“學(xué)雷鋒，青春在行動”活動,。

3月8日—3月31日

學(xué)雷鋒,，青春在行動

主辦單位：20xx學(xué)院委員會

承辦單位：20xx學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位：各學(xué)生社團

本次學(xué)雷鋒系列活動以“學(xué)雷鋒，青春在行動”為主題,，將活動分為“宣揚”“學(xué)習(xí)”“實踐”三個板塊,，同時又分為“傳統(tǒng)文化、視覺欣賞,、英文征文,、文藝表演、思想教育、演講與辯論,、公益服務(wù)”七大類活動以求在宣揚中在校園內(nèi)傳播雷鋒精神,，在學(xué)習(xí)中認識雷鋒精神，在實踐中感受雷鋒精神,。

(一)前期準備(3月4日——3月7日)

1.按社團活動分類召開前期動員會議,，向社團介紹本次學(xué)雷鋒系列活動主題、方向及構(gòu)想,，解答社團疑問從而在思路上達成合力,，完善策劃方案。

時間：3月4日——3月5日地點：大學(xué)生多功能活動廳

2.收集意見完善策劃方案,，落實物資準備及人員安排,，做好系統(tǒng)

規(guī)劃及分工，確?；顒佑行蚝侠碚归_,。

時間：3月5日——3月7日

3.活動類型申報

積極鼓勵支持各大社團相互促進、共同發(fā)展,，共同研究提出符合主題的活動方案,，經(jīng)報大學(xué)生社團聯(lián)合會審核通過后予以實施。時間:3月5日——3月7日

4.籌備前期宣傳,，豐富宣傳手段,，擴大活動影響力與知名度，擴展宣傳途徑進一步展示社團風(fēng)采,。

時間：3月5日——3月7日

(二)活動流程及活動類型

以招標的形式支持引導(dǎo)社團申報活動項目,，在大學(xué)生社團聯(lián)合會的審批建議下形成各具特色的主題活動方案。

1,、宣揚

①傳統(tǒng)文化類：“我與雷鋒找差距——告別缺點,，發(fā)掘優(yōu)點”暨“雷鋒書畫展”協(xié)辦：卓爾藝書畫社

②視覺欣賞類：“雷鋒攝影師——鏡頭下的`雷鋒”協(xié)辦：攝影協(xié)會

英文征文類：“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動英文征文演講比賽協(xié)辦：檸檬樹雜志社

④文藝表演類：雷鋒晚會承辦：大學(xué)生社團聯(lián)合會

2、學(xué)習(xí)

⑤思想教育類：雷鋒與感恩(三八婦女節(jié))協(xié)辦：翔云文學(xué)社⑥演講辯論類：在思想交鋒中明晰雷鋒精神的時代內(nèi)涵協(xié)辦：演講與辯論協(xié)會

3,、實踐

⑦公益服務(wù)類：抱抱團(婦幼保健醫(yī)院),、愛心工藝社(校內(nèi)愛心活動)、環(huán)保協(xié)會(光谷九小,，雷鋒與環(huán)保)

(三)后期資料整理

在活動期間媒體中心收集全面的圖片及文字材料,，活動結(jié)束后及時篩選整理以便集結(jié)成冊，并直接以噴繪,、展板等形式對活動成果進行展出,。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署:在團委的指導(dǎo)下,，校社聯(lián)活動中心組織好各分社聯(lián)社團中堅力量統(tǒng)一負責(zé)全體活動,。另由大學(xué)生社團聯(lián)合會行政中心協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌。

2.活化活動形式,，增強創(chuàng)新：采取社團活動中心統(tǒng)一組織,、負責(zé)主題月全部事宜，利用新的組織形式充分吸納各分社聯(lián),、社團關(guān)于學(xué)雷鋒系列活動的意見,，從而創(chuàng)新活動形式使其更能體現(xiàn)社團特色、傳播雷鋒精神,。

3.豐富宣傳方式,，擴充影響：采用多樣化的宣傳方式,，積極聯(lián)系商家贊助,、同時擴大對校外的影響力與滲透力，以精品活動為基點結(jié)合商家贊助及豐富宣傳手段擴充影響力

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇六

為進一步弘揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),，創(chuàng)新工作思路和工作方法,，促進教師和學(xué)生的全面發(fā)展，提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)書香校園，貫徹落實《海南中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》提出的`關(guān)于“廣泛開展讀書活動,，營造濃厚讀書氛圍”的工作要求,，教研室特制定本活動方案。

1,、發(fā)動全校教師參與“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動,。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學(xué)生必讀與選讀”書籍各十本。同時,，教研室與政教科,、團委學(xué)生會合作，發(fā)動學(xué)生參與“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”推薦活動,。教研室負責(zé)將師生推薦書目進行匯總整理,，最終形成“海南中學(xué)教師必讀與選讀書目”和“海南中學(xué)學(xué)生必讀和選讀書目”，向全校師生推薦,。

2,、各學(xué)科組依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃要求，在廣泛調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上,，開列出“科組閱讀書目”,，制定本科組的“讀書計劃”，納入科組本學(xué)期工作計劃當(dāng)中,。

3,、各學(xué)科組在本學(xué)期開展的教研活動中,，要安排不少于三分之一的時間進行讀書交流與研討活動，組織形式可以多樣化,，可進行組內(nèi)交流研討,，也可請校內(nèi)外專家到科組作專題讀書報告。

4,、鼓勵和發(fā)動全校教師撰寫讀書心得或書評,，搜集相關(guān)文章，刊載在校報和校園網(wǎng)上,。凡獲刊載的文章,，都將予以作者一定的獎勵。

5,、與高一語文備課組合作,，組織開展名家名篇朗誦活動比賽。

6,、與高二年級組合作,，在高二開展“讀書知識競賽”活動。

7,、由教研室出面,，邀請有關(guān)專家到校為教師舉辦讀書講座。

8 ,、與工會合作,，為全校每一位老師辦理一張海南省圖書館借書證。

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇七

正值第20個“世界讀書日”來臨之際,，為深入貫徹中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳20xx年1月印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》、中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展20xx年“全民閱讀”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等學(xué)?！耙恍Ｒ粫?jīng)典,、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動要求,，結(jié)合我校20xx年工作要點,，加強大學(xué)文化建設(shè)，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化,，提升師生學(xué)習(xí)能力,，倡導(dǎo)師生閱讀，建設(shè)書香校園,，我校圖書館決定于20xx年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書香南華讀書月活動,，以充分發(fā)揮高校圖書館在推進社會主義文化強國建設(shè)、全面提高師生道德素質(zhì)和豐富師生精神文化生活等方面的作用,。具體方案如下：

通過與讀書有關(guān)的優(yōu)秀文學(xué)作品,、電影作品,、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化,，積極打造校園文化精品項目,，組織和引導(dǎo)全校師生愛好閱讀、感受真善美,、勤于思考,，感悟人生，增長知識和智慧,，提高文化素養(yǎng),、氣質(zhì)修養(yǎng)以及綜合素質(zhì)，達到充分利用圖書館及學(xué)校硬軟件資源提升學(xué)習(xí)力,、競爭力和創(chuàng)新力,，培育和弘揚南華大學(xué)精神，增強學(xué)校的軟實力的目的,。

閱讀的力量

全校全體師生

20xx年4月23日—5月22日

圖書館

宣傳部,、人文社科處,、學(xué)工處,、團委、網(wǎng)絡(luò)中心,、僑聯(lián),、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院,、外國語學(xué)院,、讀者協(xié)會、新華書店常勝書城

圖書館：活動策劃,、組織,、協(xié)調(diào)

宣傳部：活動宣傳報道

學(xué)工處、團委：負責(zé)協(xié)調(diào)校學(xué)生會,、研究生會,、讀者協(xié)會、讀書會進行“一校一書”活動的人員發(fā)動,、組織,、新聞稿及書評撰寫，組織學(xué)生參與讀書月活動

人文社科處,、僑聯(lián)：學(xué)術(shù)交流活動

馬克思主義學(xué)院,、文法學(xué)院、外國語學(xué)院：推薦1名教師主講“真人圖書館”講座,，組織院學(xué)生會進行專題深度閱讀,，邀請名師進行閱讀輔導(dǎo)并開展點評講座,。

讀者協(xié)會：配合圖書館策劃、組織,、宣傳各項活動

新華書店常勝書城：配合圖書館宣傳推廣“一校一書”活動

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

負責(zé)人：李玉瓊

成員：張紅艷、王東升,、易慶勛,、謝先進、張中會,、王教清,、于文群、徐雪梅,、李波平

工作職責(zé)：活動策劃,，負責(zé)邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各主辦,、參辦單位協(xié)同開展活動等,。

2、活動開展工作組

負責(zé)人：王東升

成員：謝先進,、王教清,、于文群、徐雪梅,、李波平,、萬建軍、龍穎,、唐文杰,、江小云、侯惠芬,、李妮,、歐陽彩新、譚芳蘭,、讀者協(xié)會

工作職責(zé)：活動準備,、組織及推進等。

3,、宣傳組

負責(zé)人：張紅艷

成員：黃湘,、龍穎、熊天祥,、讀者協(xié)會

工作職責(zé)：前期宣傳,、新聞報道、活動現(xiàn)場拍攝和錄制,、文件收集和整理等

4,、技術(shù)保障組

負責(zé)人：張中會

成員：萬建軍,、唐文杰、牛麟

工作職責(zé)：讀書月網(wǎng)站建設(shè),、有獎問答活動,、后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計、設(shè)備功能保障等

5,、后勤保障組

負責(zé)人：易慶勛

成員：謝先進,、萬建軍、蔣燕,、楊巍,、高瑩、王劍飛

工作職責(zé)：活動宣傳廣告的制作,、布置,，活動場地安排，活動參與者的組織和通知,、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作等

（一）活動時間：4月23日上午10：00

（二）地 點：圖書館前廣場

（三）負責(zé)人：李玉瓊（主持）,、易慶勛（開幕式議程、宣傳橫幅,、場地布置,、音響設(shè)置、人員通知,、全面協(xié)調(diào)）,、歐陽彩新

（四）活動流程：

1、劉升學(xué)副校長講話 （龍穎準備發(fā)言稿初稿）

2,、學(xué)生代表發(fā)言（龍穎聯(lián)系讀者協(xié)會學(xué)生干部并審核發(fā)言稿）

3、張紅艷書記宣布20xx年度十佳讀書達人表彰文件（萬建軍提供達人名單,，聯(lián)系學(xué)院學(xué)工辦,，通知達人參加開幕式領(lǐng)獎，收集達人電子版近期生活照一張,、獲獎感言一篇,，推薦我館2－8本的書目一份，制作宣傳海報,；館辦準備榮譽證書及獎品,；校及院部領(lǐng)導(dǎo)頒獎）

4、新書展覽（新華書店負責(zé)人發(fā)言,，宣讀活動規(guī)則,，謝先進聯(lián)系）

5、圖書漂流活動啟動（讀者協(xié)會負責(zé)人主持,，宣讀圖書漂流規(guī)則,；王東升宣布“20xx年圖書漂流活動正式啟動”）

（五）參與部門與人員：校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),、圖書館全體職工、讀者協(xié)會全體學(xué)生,、各學(xué)院師生代表

（一）活動時間：4月23日

（二）地 點：圖書館前廣場,、學(xué)術(shù)報告廳

（三）活動內(nèi)容

李玉瓊、龍穎,、候惠芬負責(zé),。由校領(lǐng)導(dǎo)劉升學(xué)副校長從省圖工委20xx推薦書目單中推選一本書作為今年我校“一校一書——經(jīng)典,、精讀,、經(jīng)世”精讀書。當(dāng)天啟動并宣傳,。之后按照省圖工委要求開展“主題讀書活動→撰寫讀書心得→校內(nèi)初評→全省高校網(wǎng)評→總結(jié)評獎”等系列活動,。

李玉瓊、李波平,、龍穎負責(zé),。指導(dǎo)讀者協(xié)會開展面向全校師生的圖書漂流活動。宣傳橫幅,、展板,、漂流活動實施由讀者協(xié)會完成；活動相關(guān)設(shè)備（桌椅,、推書車等）由圖書館提供,；租用等花銷費用由圖書館報銷。

王東升,、張中會負責(zé),。聯(lián)系超星公司，提前一天制作海報,，于讀書日當(dāng)晚在學(xué)術(shù)報告廳主持并開展超星移動圖書館使用方法與技巧的講座,，同時在雨母校區(qū)作講座。館辦負責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門通知師生積極參與,。

王東升,、謝先進負責(zé)。聯(lián)系新華書店,，提前一天制作海報,，于讀書日當(dāng)晚在校園內(nèi)開展以20xx年“一校一書——經(jīng)典、精讀,、經(jīng)世”新書展覽展銷活動,。

王東升、王教清、黃湘負責(zé),。擬定并制作《我與圖書館》征文大小海報,，通過張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳,、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品,，收集廣大師生以《我與圖書館》為主題的'文學(xué)作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式,，擇優(yōu)排版制作成展板,，并于讀書月當(dāng)日在開幕式上展出。

王東升,、于文群,、江小云、李妮負責(zé),。擬定并制作以“南華圖書館”為主題的攝影作品征集大小海報,，通過張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳,、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品,，收集廣大師生以“南華圖書館”為主題的攝影作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式,，擇優(yōu)排版制作成展板,，并于讀書月當(dāng)日在開幕式上展出。

（一）活動時間：4月23日－5月22日

（二）地 點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

（三）活動內(nèi)容

張紅艷,、易慶勛負責(zé),。確定并聯(lián)系講座人，完成制作電子及外宣海報,。每周二晚7：30邀請一位專家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專題演講或講座,。

張紅艷、唐文杰負責(zé),。確定并下載經(jīng)典電影,，完成制作電子及外宣海報。4月23日晚上在雨母校區(qū),、每周五和周六播放一部以“讀書”或“知識就是力量”為主題的經(jīng)典電影（紅湘、雨母校區(qū)）,。

李玉瓊,、龍穎、譚芳蘭負責(zé),。指導(dǎo)讀者協(xié)會以舞臺表演劇的創(chuàng)新形式,，向全校師生匯報會員們的讀書心得。

張紅艷、萬建軍負責(zé),。通過系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計在20xx年4月1日至20xx年3月31日期間讀者外借圖書的冊數(shù)情況,，評選出前10名“讀書達人”，在開幕式上進行表彰,。獲獎讀書達人提供獲獎感言,、推薦書目各一份及個人近照一張，制作成宣傳板在圖書館大廳展出,。主持并聯(lián)系讀協(xié)會員一起與讀書達人開展讀書交流會,。

王東升、徐雪梅負責(zé),。聯(lián)系萬方公司負責(zé)人,，制定檢索大賽活動方案，完成制作電子及外宣海報,。通過校圖書館主頁上的“萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺”進行預(yù)賽,。組織預(yù)賽成績佼佼者參加決賽。

（一）時間：5月22日

（二）地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

（三）活動內(nèi)容：

1,、介紹與會嘉賓,，閉幕式開始

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

3,、學(xué)生代表發(fā)言

4,、館長總結(jié)活動

5、讀書月活動表彰,、頒獎

6,、宣布閉幕

負責(zé)人：王東升、易慶勛,、歐陽彩新

（一）時間：5月23日-30日

（二）地點：圖書館

（三）活動內(nèi)容：

李玉瓊,、龍穎負責(zé)。對整個活動及每個子活動的相關(guān)策劃方案,、宣傳材料,、新聞報導(dǎo)、講話稿,、講座課件,、照片進行收集及整理，最后形成文字圖片成系列的大材料,，并由各單位向歸口單位申報獎項,。

1、提高認識,。圖書館各工作小組要高度重視,、加強引導(dǎo),，各活動組要積極主動、群策群力,、團結(jié)協(xié)作,，圖書館全體員工帶頭參加“讀書月”各項活動，以自身行為帶動全校師生積極參與讀書活動,，促進書香南華校園的建設(shè),。

2、注重實效,。各活動組要按照活動要求,，以人為本，結(jié)合我校實際,，創(chuàng)造性地開展師生喜聞樂見,、豐富多彩、富有時代氣息的讀書活動,，防止“走過場”,。充分考慮雨母校區(qū)的新生，讓讀書月活動惠及更多南華學(xué)子,。

3,、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄,、展板,、網(wǎng)絡(luò)、移動終端,、廣播等載體,，大力宣傳“讀書月”活動的重要意義、內(nèi)容,、要求,，宣傳在“讀書月”活動中的好典型、好做法,、好經(jīng)驗,，增強“讀書月”活動的吸引力，擴大“讀書月”活動的影響面,。

4,、全員參與。要求全館員工服從安排,，積極參與各項活動,。

1、館領(lǐng)導(dǎo)做好工作指導(dǎo),、推進及階段成果通報工作。

2、館辦公室全面協(xié)調(diào)讀書月各項活動,，支持配合各活動組做好后勤保障工作,。

3、系統(tǒng)建設(shè)部做好20xx年“書香南華”讀書月活動專題網(wǎng)站建設(shè)與宣傳工作,。

4,、資源建設(shè)部做好推薦圖書的采購工作。

5,、流通部和讀者服務(wù)部做好優(yōu)秀圖書推薦工作,。

6、信息咨詢部做好資料匯總,，申報獎項工作,。

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇八

1、借助深圳第七屆讀書月活動的影響力,，加大北大青鳥在社區(qū)的推廣力度,，提高咨詢量；

2,、通過社區(qū)活動,，提升口碑，促進招生,。

1,、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；

2,、 戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點,；

1、 以讀書月活動為依托,，降低進入社區(qū)的門檻,，提高北大青鳥的公信力；

2,、 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點定咨詢與社區(qū)活動相結(jié)合,，主要以社區(qū)活動為主要宣傳重點。

3,、 每進入一個社區(qū),，堅持做深、做透的原則,。

xx年11月4日—12月15日,。

書山有路 青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動。

(一)社區(qū)活動時間范圍：

周一至周五：15：30—20：00

周六至周日：10：00—20：00

(二)現(xiàn)場咨詢內(nèi)容：

1,、派發(fā)宣傳單頁

2,、展示青鳥風(fēng)彩

3,、介紹課程體系

4、收集咨詢者信息

5,、發(fā)放活動資料等

(三)社區(qū)活動時間安排：

周一至周五：14:00參與人員到中心集合,，準備活動相關(guān)事宜

14:30準時出發(fā)到達各社區(qū)。

15:00社區(qū)布展

15:30—20:00活動宣傳,、收集人員信息

周六,、日：09:00參與人員到中心集合，準備活動相關(guān)事宜

09:30準時出發(fā)到達各社區(qū),。

10:00社區(qū)布展

10:30—20:00活動宣傳,、收集人員信息

(四)社區(qū)活動開展天數(shù)選擇原則

1000-xx戶居民，活動期限1天,；

xx—3000戶,，活動期限1

天；

3000戶以上,，活動期限2天,。

(五)物資準備

1、宣傳品準備

a,、易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)

b,、宣傳單頁： (參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板)

c、宣傳報紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板,，由各中心實施制作,。

d、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅,，須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容,。至少一幅。

e,、物品內(nèi)容準備 (各中心自定,，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動為主,。)

2,、活動用品準備(活動用品在定點咨詢活動前1天準備完畢)

a、照相機

b,、筆記本電腦

c,、宣傳片

d、太陽傘或帳篷

e,、咨詢臺

f,、辦公用品(桌椅、筆,、文件夾,、紙杯,、手提袋、大頭針,、別針,、透明膠、剪子,、裁、紙刀,、訂書器,、便簽紙、名片,、咨詢單等)

(六)注意事項

1,、天氣預(yù)測與計劃調(diào)整；(參見戶外咨詢流程規(guī)范)

2,、人員配備(3人一組)

市場專員負責(zé)兼職人員的工作調(diào)動和指揮,；

兼職人員負責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者,；

活動前一天咨詢師確定人員出席情況,；

每千戶居民準備宣傳單等資料1500份，由市場專員負責(zé)領(lǐng)取,，指定兼職人員清點,、運輸、保管,；

易拉寶,、咨詢臺、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點,、保管,。

3、進入場地

兼職人員需在15：00到達中心,；

兼職人員檢查所需物品是否齊備,；

15：30分，進駐場地,，擺設(shè)咨詢臺,，咨詢臺前擺放兩把座椅。

咨詢臺擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動廣嘗主要通道或其他人流量大的地方,；

展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側(cè),，易拉寶擺放在咨詢臺兩側(cè)，烘托咨詢氣氛,；

工作人員休息時位置應(yīng)距咨詢臺3-10米,，不得坐在咨詢臺咨詢位置,；

兼職人員檢查懸掛

和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞,，及時更換,。

4、發(fā)放宣傳資料

兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作,；

兼職人員不得進行咨詢講解,，需將咨詢者引領(lǐng)至中心，交由咨詢師咨詢,；

活動過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標受眾丟棄的'宣傳品,，應(yīng)及時拾起處理；

兼職人員活動行為規(guī)范培訓(xùn)(參見崗位培訓(xùn)規(guī)范),。

5,、撤出場地

兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心；

咨詢師按照清單與公司庫房負責(zé)人清點物品,，歸還入庫,。

如果不歸還入庫，由市場專員負責(zé)保管,；

(一) 社區(qū)資源申報及分配規(guī)則：

1,、申報程序：各中心先調(diào)查選取，后報總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定,；

2,、各中心在本次會議上對自己中心確定的社區(qū)須簽字確認，并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認,。對于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負責(zé)進入的社區(qū),，其他中心不得進入；

3,、上報的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認后,，各中心須在10個工作日內(nèi)提交明確的運作時間表及運作方式，否則已分配給中心的社區(qū)視作無效,，由品牌部推廣小組從新分配,。

4、各中心上報社區(qū)名單截止時間為10月26日中午12：00之前,；

5,、各中心在本次會議上申報的社區(qū)要求堅持以下原則：

l 申報社區(qū)必須明確，不得申報同時包含多個具體小區(qū)的名稱的社區(qū),，否則視為無效申報

l 申報社區(qū)必須概念準確,，不得申報如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱，否則視為無效申報

l 申報的社區(qū)必須真實存在，否則視為無效申報,；

l 申報內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱,、社區(qū)規(guī)模、房價水平,、地理位置,、目標咨詢量(申報表見附件一)。

6,、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時申報同一個社區(qū)時,，以空間距離就近的原則進行分配；

7,、如果中心申報的社區(qū)經(jīng)品牌部推廣小組確認后,，未能按計劃進入社區(qū)開展活動的，中心將被處以每場次500元的罰款,；

8、各中心開展社區(qū)活動的監(jiān)控由總部

品牌部推廣小組人員監(jiān)控,；

(二) 社區(qū)活動運作規(guī)則：

1,、各中心在開展社區(qū)活動時，須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求,，在公共場所不得進行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書月組委會同意的張貼,、涂寫等有損品牌形象行為。

2,、各中心進行社區(qū)宣傳時,，須符合以下規(guī)定：

l 使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁

l 統(tǒng)一工裝

l 社區(qū)宣傳單頁、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題,。

l 兼職人員須經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn),，培訓(xùn)使用總部標準的培訓(xùn)模板

l 社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求

說明：以下提供三個營銷事件設(shè)計思路，供各中心在開展戶外活動時自行選擇,。中心在實施時候,，依據(jù)活動思路形成細案。

(一)活動一：“購書有禮”

1,、設(shè)計思路

在深圳讀書月社區(qū)活動中,，由讀書月組委會組織的精品圖書展，各中心在開展社區(qū)定點咨詢活動時,，舉辦“購書有禮”的活動,，在進入社區(qū)之后，社區(qū)活動與精品圖書展并行開展,，借此機會可實施“購書有禮”活動,。

2、活動內(nèi)容：

(1)在精品圖書展購書者至咨詢點前領(lǐng)取講座入場券,，由咨詢師再約其到中心領(lǐng)取禮品,，以此吸引更多人來中心,。

(2)買書者憑售貨小票至咨詢點領(lǐng)禮品，并由咨詢師留下對方的姓名和聯(lián)系方式,，并贈送講座入場券,，由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。

(3)如果領(lǐng)獎?wù)吆芏?，我們將對此作出適當(dāng)?shù)南拗?，如：禮品可按照成本劃分為幾個檔次，按照現(xiàn)場實際情況贈送,，前三十名有獎或買計算機相關(guān)書籍者才送禮品,。

(4)關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個禮物的價格最上限不超過200元,。

(二)活動二：“深圳讀書月,，青鳥進萬家”

1、活動思路：

此活動針對社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人,，吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎(chǔ)it知識學(xué)習(xí),，以開班的形式讓這些年輕人免費學(xué)習(xí)，以此加大這些潛在人群對北大青鳥的了解,，在學(xué)習(xí)期間咨詢師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員,。

2、活動內(nèi)容：

(1)在社區(qū)開展活動時,，通過海報,、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識免費學(xué)習(xí)班”

(2)有意向的居民通過填寫定座單,，可以獲得參加“it基礎(chǔ)知識免費學(xué)習(xí)班”的申請

資格,；

(3)中心對定座單進行篩選，并通過電話回訪,，最終確定參加“it基礎(chǔ)知識免費學(xué)習(xí)班”的人員,；

(4)中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量，決定開課計劃,，并有中心咨詢師跟進,；

(5)具體開課時間有各中心自行安排。

(三)活動三：“青鳥動感光盤”

1,、活動思路：

制作北大青鳥宣傳光盤,，向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放，將社區(qū)活動的影響力進一步滲透,，使北大青鳥品牌的影響力延伸,。

2、活動內(nèi)容：

(1)在社區(qū)活動期間，由市場人員聯(lián)系本社區(qū)的老年人社團,，向中老年人贈送動感光盤,，提高北大青鳥的口碑宣傳力度和親和力；

(2)動感光盤的內(nèi)容包括

a,、針對老年人：北大青鳥的宣傳片,、產(chǎn)品介紹、常見慢性病的預(yù)防,、保健操等,；

b、針對年輕人：北大青鳥宣傳片,、產(chǎn)品介紹,、小游戲軟件、音樂等,。

(3)動感光盤以讀書月名義發(fā)放,；

備注：

為更好的做好本次讀書月社區(qū)活動，及時監(jiān)控活動效果,，做到在執(zhí)行過程中針對實際情況及時,、有效做出調(diào)整，確?；顒淤|(zhì)量，自11月4日起,，各中心須每日上報(中心市場宣傳效果匯總表)(含每天咨詢量),。

上報要求如下如下：

1、上報周期：11月4日—12月10日,。

2,、上報時間：每天下午14：00之前上報前兩天數(shù)據(jù)；

3,、上報形式：郵件形式

4,、上報對象：總部品牌管理部 李宗平(13901357605)

5、處罰規(guī)則：如各中心無故不按要求上報,，每次罰款200元

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇九

光陰荏苒,，歲月不待，我們的大學(xué)時光已過去了一大段時間,。有的人心中滿帶希望的曙光,，有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學(xué)生活里,，如何充分利用我們的時間,，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的路怎樣走才能是一片光明的呢?

經(jīng)管學(xué)院20xx級學(xué)生

1.通過讀書會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，使每個同學(xué)都發(fā)揚主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級奮斗,。

2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上,，形成熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，全面學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

3.將班集體建設(shè)成為一個具有集體主義,、團結(jié)協(xié)作意識的先進文明班級,。

4.幫助同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí)，誠信學(xué)習(xí)的觀念,，杜絕考試作弊,，作業(yè)抄襲，無故遲到,、早退,、曠課以及課堂不專心聽講、講話,、睡覺,、看課外書等行為。

5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，形成良好精神面貌,。有利于培養(yǎng)和提高實踐和創(chuàng)新能力，爭取得到優(yōu)良成績,。

“共讀一本好書”——讀一本好書,，就像在與一個高尚的'人交談。書中蘊含一個無境的世界,，書中那一抹陽光,，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題,，遵循“厚德,、高能、求實,、創(chuàng)新”校訓(xùn),，在班級內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書，共讀一本好書,，在豐富自身見識,，開闊自我視野的同時,，又可在班級內(nèi)營造濃厚的讀書氛圍，弘揚廣科良好學(xué)風(fēng),。

提高班級凝聚力,，構(gòu)建和諧班集體。

20xx年3月15日—20xx年4月5日

各班自行申請課室

1.班主任宣布讀書會開始并致辭,，簡單說明本次活動開展的重要性和目的,，以便增強同學(xué)們對活動的了解和推動活動的順利進行。

2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié),。播放勵志視頻短片,，組織班級進行自由討論，同學(xué)們可以相互交流,，借鑒,，補充，討論結(jié)束后,，主持人請同學(xué)發(fā)表觀后感,。

3.知識競賽——每班同學(xué)根據(jù)推薦書單選擇閱讀一本書，各班班委在讀書會之前根據(jù)推薦書單每本書出一定的數(shù)量的題目作為競賽題,。以平時的學(xué)習(xí)小組為單位,，展開各小組間的知識競賽。以答對最多的小組為勝,，對獲勝小組予以獎勵,。

5.班主任對班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對此次讀書會作出總結(jié)，最后宣告活動到此結(jié)束,。

6.以班為單位,，每位同學(xué)寫一個本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱,。

7.在讀書會結(jié)束之后，每班上交一篇200-300字的通訊稿,，挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出,。

1.班會時間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時間控制在15分鐘左右,，知識競賽時間控制在25分鐘左右,。

2.各班要寫一份關(guān)于開展讀書會的策劃書。

3.活動內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴肅性,。

4.班會具體時間和地點由各班自行安排,，課室由各班申請，決定后于3月19日之前將時間和地點發(fā)送到手機,。

5.要求各班在班會結(jié)束后上交5-10張班會照片到郵箱,。

6.建議申請多媒體教室,。

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇十

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉,。生活里沒有書籍,，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書,，不但可以豐富知識,，而且可以開闊視野、陶冶情操,，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛,。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,，xxxx大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識,，了解社會,。

品味書香，文化校園

引領(lǐng)讀書熱潮,，服務(wù)廣大讀者,，熏陶中外文化，營造書香校園,。

為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源,，充分發(fā)揮圖書館的作

用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書,，讀好書,，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶,，陶冶性情,，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格,，提高大學(xué)生素養(yǎng),，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的'建設(shè),，弘揚民族文化,。

20xx年4月23日~20xx年5月xx日

xxxx大學(xué)珠江學(xué)院圖書館

xxxx大學(xué)珠江學(xué)院全體師生

1、“品味書香,，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）

2,、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見附錄）

3,、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）

4,、圖書館義工工作體驗活動

5,、圖書交換活動

6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動（見附錄）

7,、讀者調(diào)查問卷（見附錄）

8,、書山尋寶活動（見附錄）

9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動（見附錄）

10,、優(yōu)秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）

注：活動1,、6、10可以相互關(guān)聯(lián),，活動3,、9可以互相關(guān)聯(lián)

1、活動安排工作項目宣傳活動演講比賽刊物聯(lián)展指導(dǎo)講座義工體驗圖書交換優(yōu)秀讀者評選調(diào)查問卷書山尋寶活動網(wǎng)上答題工作安排與廣播室等宣傳單位聯(lián)系與學(xué)院團委聯(lián)系優(yōu)秀讀者心得體會2,、物品準備：制作好的宣傳橫幅,、宣傳海報（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場地,、音響,、桌椅、書架,、礦泉水,、活動獎品、圖書,、獎狀

4月22日：布置場地4月23日：

1,、8：30工作人員集合并做好一切準備工作。

2,、9：00活動開始,。

活動展覽區(qū)優(yōu)秀讀者人數(shù)備注442名負責(zé)人，2名講解員1名主持人,，3名禮儀1名主持,，1名記錄保證廣播、音響正常使用負責(zé)工作人員午飯2名主持,，其余負責(zé)記錄、評選,、維持秩序記錄參與人數(shù),，活動名次取前10讀者交流會2廣播、音響1午飯尋寶活動講座網(wǎng)上活動11022活動后衛(wèi)生全體

1,、前期宣傳：

借用學(xué)校led顯示屏,、學(xué)校網(wǎng)站以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具,，并在學(xué)校圖書館、食堂,、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報,。提前一周進行。

2,、中期宣傳：

提前三天廣播宣傳,，在學(xué)校各個地點不間斷播放宣傳內(nèi)容。

3,、后期宣傳：

在活動結(jié)束后寫活動總結(jié),，并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。通過學(xué)校廣播對活動進行后期評述,。

項目宣傳海報宣傳橫幅獎狀伙食費水費數(shù)量x金額5x10=502x50=10020x2=4030x10=300xxxx天=50x1=50獎品（）紀念品（）紀念品（）其他（）總計

（1）活動展覽參觀人次不少于1500

（2）活動后圖書館借閱量增長15%

（3）參選“優(yōu)秀讀者”的人數(shù)不少于200人

（4）知道活動的人數(shù)不少于全院總?cè)藬?shù)的85%

（5）網(wǎng)上參與總?cè)藬?shù)不少于500人

（八）,、書山尋寶活動規(guī)則

1、比賽規(guī)則：

（1）比賽場地可選在自習(xí)同學(xué)少的自習(xí)室內(nèi)或圖書館內(nèi)圖書區(qū)書架中,。

（2）比賽將持續(xù)三天,，每天中午晚上各三場，9位同學(xué)為一場,。參賽同學(xué)分為三組,，每組三個人。各小組派代表在工作人員處抽簽,，抽到“1”的組員最先進入場地開始尋寶,，“2”則晚一分鐘進入，“3”同上,。

（3）進入場地后同學(xué)開始在書架（或課桌椅角落）中尋找指定標志,，10分鐘內(nèi)搜集標志最多的一組獲勝并頒發(fā)精美獎品，其余兩組也可獲得紀念品,。

（4）可將標志分為幾類（例如a,、b、c,、d）,，形狀依次減小，分值依次提高,，最后分數(shù)最高的一組獲勝,。（避免各組搜集到的標志數(shù)量同樣多導(dǎo)致無法評分）

2、前,、后期準備：

（1）提前通知學(xué)生本次活動的內(nèi)容,、時間及地點。

（2）詳細講解活動計劃,、步驟,，讓大家了解活動流程,。工作人員明確分工責(zé)任，確?；顒影踩行蜻M行,。

（3）活動前實地考察地點，估計游戲完成時間,。

（4）提前布置好比賽用的場所及道具,。

（5）準備好工具、獎品,。

（6）選取工作人員至少10人,，并分配好任務(wù)。

（7）游戲開始前工作人員在圖紙上標記好各標志藏匿的位置,，游戲結(jié)束后及時清場,，保持場地衛(wèi)生。

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇十一

書是人類文明和智慧的結(jié)晶,，是人類進步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友,，與經(jīng)典對話，與博覽同行,，開闊視野,，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊,，提高文學(xué)素養(yǎng),，讓書香飄滿童年，特制定此方案,。

通過閱讀開闊學(xué)生的視野,，拓寬知識，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提升學(xué)生的`人文素養(yǎng),。

要著力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書室,、教室圖書柜的作用,，在此基礎(chǔ)上，加強對讀書活動的指導(dǎo),，使學(xué)生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

1.繼續(xù)建立校園圖書柜和教室圖書角，讓學(xué)生有書可讀,。要求教室各個小書庫天天開放,，并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員，負責(zé)圖書的出借、登記,、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”活動,。

2.利用每周閱讀課的時間進行賞析、評點,。

3.建立學(xué)生“讀書成長記錄冊”,，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來,。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成記錄長冊”展示評比活動。

4.開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如讀書筆記評比,、讀書小報評比等系列活動),，以增強學(xué)生讀書興趣，體驗成功的快樂,。

5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容,。

6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書，進行宣傳發(fā)動,。

7.圍繞讀書活動,，充實父母學(xué)校活動的內(nèi)容,，充分發(fā)揮父母委員會的作用,，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者,。

x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識競賽,，必讀書目占40%，選讀書目占10%,。

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇十二

推薦好書

通過本次活動,，引導(dǎo)大學(xué)生閱讀好書，豐富課余生活,，以達到增加知識儲備,，提高自身修養(yǎng)。

召開主題班會,。

1,、播放ppt，推薦介紹好書。

2,、學(xué)生代表講述讀書感悟,。

3、同學(xué)發(fā)言推薦對自己影響深刻的'好書

4,、組織一次全班進推書選好書活動,。

5、借書證上借書最多的同學(xué)得神秘獎品一份,。

6,、選出班級圖書員，保管從書店借出的好書,，可供同學(xué)借閱,。

7、互動游戲,，增加本次活動的趣味性,，提高同學(xué)得參與度。

致遠樓504教室,。

商務(wù)系市場開發(fā)與營銷1班,，2班，3班,。

20xx年11月4日星期天,。

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇十三

四年級將圍繞學(xué)校的讀書月活動要求，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，用閱讀引領(lǐng)成長，在閱讀中學(xué)會感恩,，開展“英雄人物故事演講比賽”活動,。

20xx年4月

四年級各班學(xué)生

道德講堂

英雄人物故事演講比賽

本次活動分為兩個階段：

第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,，由各班自行組織實施,。

第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級選拔后,，每班篩選出2名優(yōu)秀選手,，推薦參加學(xué)校的.決賽。

（一）各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,，并對學(xué)生給予指導(dǎo),。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同,。

（二）比賽通過抽簽決定選手出場順序,。

（三）參賽選手限定在3-4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢,、表情豐富,、服裝大方、得體,，也可適當(dāng)布置道具,、配置音樂等。

本次比賽設(shè)一等獎3名,，二等獎4名，三等獎5名,。比賽實行十分制,，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分,，現(xiàn)場統(tǒng)分,，依分數(shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分，去掉一個最低分,，取平均分）

儀態(tài)20%（服裝,、儀容、態(tài)度等）

內(nèi)容35%（咬字清晰,、語言流暢,、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）

表現(xiàn)技巧35％（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn),、整體表現(xiàn)等）

其它10%（時間掌控等）

五年級語文老師

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇十四

為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的成果,，以便更加深入地開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生想讀書,、會讀書,、讀好書、樂讀書的良好習(xí)慣,。進一步推進“書香校園”“書香班級”“書香家庭”建設(shè),，促進學(xué)生的課外閱讀，開拓視野,，增長知識,，陶冶情操，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),。決定開展讀書手抄報制作,、評比活動。

20xx年4月

三年級各班學(xué)生

（一）作品主題為讓讀書成為習(xí)慣,，讓生活溢滿書香,；我讀書、我快樂、我成長等,，要求精心設(shè)計版面,，圍繞主題選擇內(nèi)容；

（二）版面要求a3繪畫紙,；

（三）作品要求主題突出,、設(shè)計新穎、版面整潔,、可讀性強,，較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一；

（四）作品須注明編者所在班級,、姓名。

評選各班設(shè)一等獎1名,，二等獎3名,，優(yōu)秀獎6名,，獲獎學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎狀,。

三年級組

讀書月活動策劃小學(xué) 讀書月活動策劃活動內(nèi)容篇十五

為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,、引導(dǎo)課外閱讀,，拓展學(xué)生的.閱讀空間,。把學(xué)生的閱讀由課內(nèi)引向課外，提高閱讀總量,，實現(xiàn)語文素養(yǎng)的全面提高,。

一年級各班班內(nèi)比賽選拔，推薦2名學(xué)生參加年級組組內(nèi)比賽,。

4月20日第三節(jié)課

音樂教室

要求情節(jié)生動有趣,，聲音清楚響亮具有感染力，儀表得體大方,。

一等獎12名,，二等獎12名。

一年級組