在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

江蘇高考作文歷年題目篇一

美麗的生物是自然的精靈,，它們有靈慧,，會選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻於空谷,，其香才悠遠幽邃﹔最美的蝶必棲於幽暗的洞穴,，其美才神秘而驚艷。生長於僻遠之處,，才有出塵的氣質,，也許深山千萬年的岑寂讓時空保持了一份古樸，給予它們明凈與靈動,。

然而很多人是不懂得美的,，甚至出於愛美之心摧殘了它。不必說蝴蝶被制成標本而枯萎,，鳥鳴在籠中喑啞,，就是一些心懷善念的'人，也會在無意中釀成悲劇,。林清玄的《放生鳥》里,，鳥與龜被一捕再捕，一只龜的甲殼上刻滿了放生者的名字,。仿佛一個悖論，愛造成的傷害觸目驚心,。

為什麼我們會陷入這反復傷害的輪回,？只因走得太近,，抓得太緊，不懂得保持一段距離,。

純凈的美總在遠離塵世的僻遠之地,，譬如青藏高原上起伏的雪峰，與高遠的天宇相?磨,?！叭f物有成理而不說”，其實自然已在沉默中說得清清楚楚：有人之處就有喧囂,，有污濁,，有說不清的變數，所以,，好山好水都躲得遠了,，就像高傲的隱居者，不歡迎人們打擾,?？扇藗兘K究沒有讀懂。即使讀懂了,，恐怕我們也不會停下腳步,。我們抑不下對世界的好奇，也壓不下征服荒野的欲望,。

即使如此,，我們仍應懂得適度地保持距離，保持對美的尊重,。

川端康成說：“凌晨四點,，我發(fā)現海棠花未眠?！蹦抢杳鞯谋§F里搖曳的花枝,，脈脈地昭示著，告訴我們,，不要走近,，否則夢就破了。

朱成玉說“見到美,，請行個禮”,，行禮即是尊重，留有尊重,，或許我們還不至驚走全部的美,。

在洞中探險的幾人，看見山壁上的蝴蝶，於是放輕了腳步,。當我們看見蝴蝶遠去,，定不能再追，應當熄滅蠟燭,，默默退出,，那退出的腳步和熄滅的蠟燭，是對美的行禮,。

作為無數愛美之人的一員,，我曾深深驚詫於美的脆弱，也曾因無心之失,，悵恨於美的遠去,。我漸漸明白，追尋美的最佳姿勢,，不是窺視和攫取,，而是敬禮。古人言“親而不狎”,，誠不欺我,。

所以我小心翼翼，唯恐驚走潛藏的美,。我希望,，遙隔黎明的薄霧微微鞠躬，只為一處令人感動的美,。

江蘇高考作文歷年題目篇二

《詩經》中曾描寫過這樣一位年輕女子：她隔著湍急的河流,，對著心愛的男子大喊：“你若喜歡我，我便攝衣渡河來找你;你若不喜歡我,，我便另尋他人,，向我提親的人排了滿大街哩!”文末發(fā)出“狂童之狂也且”的感慨。

好一個將青春揮灑到極致,，用專屬青春的奔放,，灑脫地去愛、去恨的女子!如此女子,，必堅信青春不朽,。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人,，即使到了頭童齒豁之日,，內心深處必定還珍藏著一段明麗而永不朽蝕的青春。

可現實似乎并不如此,。明明是“日出之光”,、“日中之陽”，卻感嘆著青春不再，用理性而僵硬的公式,，計算著青春逝去的那一天,，嘲笑著堅信青春不朽之人的天真無知。這樣的人,，色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春,，以至于暮氣與戾氣過早地染指他們的生命,。上世紀的.倫敦，曾流行剛畢業(yè)的醫(yī)科大學生蓄起絡腮胡,、戴上金絲鏡的“時尚”,，以此來彰顯自己的老到醫(yī)術。然而,，與之俱來的是腐敗,、賄賂之芽的潛滋暗長。

草讓青春仆從于暮氣,。以“青春不朽”的觀點看待生命,，并不是虛妄地渴求永葆童顏，生命不逝;而是讓一顆激越灑脫的,，甚至“狂傲”的心永遠跳躍,。“不朽”與“逝去”其實并不矛盾,，外在,、表象、肉體可以逝去,，內在,、精神、靈魂卻可以不朽,。正如金岳霖先生在獨居生活中與孩子們一起斗雞,，正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時豁達善良。

英諺中的一句“年老而勿衰”,。年老之人尚不能衰頹,，更何況青年們?青年是時代的晴雨表，是潮流的揚帆人,?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富,，少年進步5

則國進步,，少年自由則國自由”。那么，少年青春則國青春!若是人人都保持一顆“狂”心,，則人人都是少年,，時代便朝氣蓬勃，生意盎然,。

朋友,，無論你的年齡，綻放青春之花吧!愿“狂童”之心,，去熱烈地擁抱太陽!

江蘇高考作文歷年題目篇三

傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹,，但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂：綠蔭遮天的大樹愛他的小樹，但她又為小樹不能茁壯成長而憂,；雄心壯志的赤子愛他的祖國,，但他又為不能為祖國奉獻自我而憂。是啊,，每當我們產生愛時,，又不由自主的產生一份憂愁，憂與愛總是這樣在我們人生中去留,，總是讓我們在憂與愛的海洋里含著苦水快樂的游翔,。

憂是愛的表現?！队巫右鳌分械拇饶该鎸磳⑦h游的游子憂愁無比,，擔心游子在外的生活，這不就是母愛純真的表現嗎,？詩人艾青說過“為什么我的眼里常含淚水,，因為我愛這片土地愛得深沉”，詩人面對故土,，面對祖國不禁流下了愛的淚水,，不禁的.憂于這片生他養(yǎng)他的熱土，就是他對此愛的流露啊,。每一次我們憂愁眼前,，憂愁生活是，不正是對生活的無比熱愛嗎,？如果我們不熱愛生活,，就不會對它有一絲的憂愁，而是游戲人生,，得過且過,，終將碌碌為無。憂與愛總是這樣在人生中閃爍,，我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光,。

愛是憂的力量,。還記得那些閨中怨婦給我們獻上額一篇篇楚楚動人的詩篇嗎？她們對遠方征戰(zhàn)的丈夫的憂愁,，不就是基于彼此的相愛嗎,？西漢大將霍去病整日為匈奴戰(zhàn)事憂愁，為守護邊疆而整日苦苦思索,，不正是出于他對祖國,，對人們的愛嗎？每當我們?yōu)閲业牟豁樌俑薪怀顣r,，為我國的發(fā)展而擔憂時,，是我們對國家的熱愛所產生的力量，也是這股力量推動祖國繁榮發(fā)展,。在憂愁的河流里，愛得力量才是它的中流砥柱,。就這樣憂與愛在人生的舞臺上,，上演著一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲，讓人生就此不凡,。

憂是向遠方游翔的小船,，愛是給予它力量的船槳；憂是漫山遍野的紅杉,，愛是給予它自信的根基,；憂是芳香四溢的鮮花，愛是給予它自信的陽光,。

生活中,，有父母對我們的憂，老師對我們的憂,，社會對我們的憂……而這正是給予我們的愛,，我們要用愛的力量，回報父母,，老師,，社會，和所有因我們而憂的人,。

江蘇高考作文歷年題目篇四

你明兒個就回城里了哦,，你過來，做爹的有幾句話要跟你說,。

記住以后回來,，見了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都打個招呼，記不得叫啥沒關系,，人家都記著你哪,！

前兒個你二爺給你遞煙,，你說說，你不抽就算了,，干啥非抽你自己的就你的煙好你讓他老人家臉往哪擱,！

回來那天，鄰居二嬸問你啥時候回來的,，你說“今天早上”,，說“今兒個”不就行了撇啥腔這才出去幾天，舌頭就不會打彎兒了以后說話,，先想想村里人咋說,！

你舅那天陪你喝酒，你咋不干誰不知道喝了難受你沒看你舅那天那個高興勁兒啥酒不好地瓜干酒,，你在城里都買不到,！

昨兒個你跟你媽去南坡鋤草，你鋤倒了多少稻子你看你媽多疼,，你還嘻嘻哈哈不當回事兒,。

鋤完草回來，吃完飯你就往那兒一坐,，你不能幫你媽洗洗碗你看你媽一天哪兒閑過一會兒你小時候勤快勁兒哪去了回城里你也這樣,，你那西服，到家里就脫了吧,！不穿西服就沒人知道你是城里人,，沒人知道你是干部了穿大褲衩子有啥丟人的'，你小時候不還光屁股滿村跑了嗎自己得勁兒不就行了,，昨兒個那包點心,，你啥給扔了啥過期了莊稼人有啥過期不過期的那點心是前莊你表姐給你媽捎的。她日子過得多緊巴你不知道這么扔了你心里能得勁兒,，那小兔崽子挑食你也不管管肥肉不吃,，青菜不吃，整天吃那個方便面,，那玩意兒能比吃個饅頭營養(yǎng)當你媳婦面我不好說,，你這是疼孩子，下次別再偷著給你媽塞錢,，我估摸著你媳婦也不知道,。咱倆口子身子也還硬朗，吃喝不愁,。你倆要為這事兒再鬧起來,，讓咱倆咋活！

回去以后多打電話,，讓孫子和你媽多講兩句,。別用手機打,，那玩意兒貴。記住了,！

嘆啥氣爹跟你講這話是為你好,。爹這是怕你好話聽多了，做人浮,，忘了根,！換了別人，沒人跟你講這話,。真有這么說你的,，也都是擔心你心浮起來，將來會栽,！你也該好好聽聽這些人的話,，跟著人家好好干，因為他們才是真正擔心你,、愛你的人,。那些整天說好話的，沒安什么好心,！

又嘆啥氣把煙掐了！

江蘇高考作文歷年題目篇五

漫步于姑蘇城的石橋流水間,，看著或聞著那青瓦白墻的庭院里傳來的陣陣香氣,，眼前總會浮現那抹忙碌的身影......

正值暮春，萬物復蘇,，給人們以生機之感,，走在熟悉而陌生的巷陌之間，被一縷熟悉已久的桂花香吸引,。抬頭時,，已站在阿婆的院前。

院子里滿是阿婆精心呵護的桂花樹,。枝縫肆意生長,，在綠葉的掩映下，時不時冒出幾朵淡黃色小花,，從未見過如此溫柔的黃色,，如同一輪明月散發(fā)的黃暈的光。小花在綠葉間躲躲閃閃,，宛若正值青春的.羞澀的小姑娘,，她的美，是只許阿婆欣賞的,。

猶記年幼時,，阿婆曾摟著我敘說她和桂花的情誼是早已深埋下的,。迫于生活，阿婆自小便學會做桂花糕,，以此補貼家用,。她的青春是在濃得化不開的桂花香中彌漫開來的。

直到現在,，正在經歷花樣青春的我才開始有點明白阿婆的青春,。我一直以為，青春是需要綻放的,，要活出自己的個性,，要經歷歡喜、悲痛,、叛逆的,，那才叫青春。然而,，阿婆的青春顯然不同于我們的青春,。有一條新的花裙子便可以興奮上好幾天，細致地打理好家中所有家務,，以及不辭辛勞地制作桂花糕,，為自己能擔起家中一份擔子而滿足。這是不同的兩代人之間不同的青春,，阿婆的青春多了一份責任,。

踏入門檻，便看見了忙碌著的阿婆：頭上包著一方藍碎花布,，絲絲沾在額上的銀發(fā)盡數敘說著她的滄桑,。圍著圍裙，略微下彎的背使她顯得那樣吃力,。多少年后的阿婆依舊堅持做桂花糕,，剎那間，我仿佛又看見阿婆伏身于石寨前,，把蒸熟的米粉,、糯粉、熟油,、提糖拌勻攪合,，然后輕輕壓入模具。蒸,、搟,、匣、刀切后,，便盛在盤子里,，潔白如玉的桂花糕氤氳著淡淡的桂香,，融入口中，清甜爽口,，細膩化渣,。這就是貫穿了阿婆整個青春的桂花香。

如今的阿婆早已青絲變?yōu)榘装l(fā),，但她依然堅持著做桂花糕,，堅守著一份青春時期便已堅守的責任。

微風拂來,，吹起淡淡的桂香,，桂香中彌漫著阿婆的青春。

江蘇高考作文歷年題目篇六

詩人紀德在《先知的花園》中說：“時光易逝,，唯有你的青春之心不會老,。”

的確,，“老去”是自然的不可抗拒的規(guī)律,，但正如王國維先生那句“一事能狂便青春”，物質會腐朽,，但保持一份青春心氣,，執(zhí)著、積極,，縱然我們白發(fā)蒼顏,，心卻不會頹然老去。青春便作為一種精神存在,，石古不廢。

6月13日即將近來八十華誕的戴尅戎老先生,，便是極好的典范,。作為中國工程院院士，享譽海內外的骨科專家,，高齡的他仍活躍在科研,、醫(yī)療第一線。青春之心是他不竭的動力,。他說：“我喜歡一切從頭開始,，像一個青年人一樣地去工作?！闭蛉绱?，他才能像青年人一樣，始終保持對新科技的高度熱情,，并將它們運用到醫(yī)學領域,，不斷發(fā)明出類似于“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術般的金屬制品”,。

戴尅戎先生喜歡這樣一句話：“公爵是因為偶然的出身才成為公爵，而貝多芬是靠自己成為貝多芬的,?！蔽乙f，是青春心氣使戴尅戎成為了那個老當益壯,、青春不朽的戴尅戎,。

青春心氣，是青春不朽的催化劑;是對生和死,，青年和老年,，人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來,，歷史化作塵埃,，但總有一些人的青春心氣，如炳燭之明,，不朽地燃燒著,。

我們不會忘記，詩人拜倫懷著少年心氣,、青春之心,，完成了詩人到革命戰(zhàn)士的角色轉換。我們不會忘記,，當傷痕累累的海明威從戰(zhàn)場上退下來,，以一種怎樣的執(zhí)著勇敢、熱情求索,，開辟了一條艱辛卓絕的寫作道路,。海明威有言：“那時的巴黎對我，是一個流動的'圣節(jié),?！笔前。粋€始終懷有青春心氣的人,，他的每一步都將不朽,，都是一個流動的圣節(jié)。

當《黃金時代》里那一群理想青年：魯迅,、蕭紅,、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來人;當史鐵生帶著青春的質樸在輪椅上放聲歌唱，新時代的我們有什么理由失落于生命之將老,，而不積極地面對生活?清華大學有一句口號：“為祖國健康工作五十年!”作為初出茅廬的我們,，更應當胸懷青春心氣，去營造健康的新世紀!

一事能狂便青春，雖向死而生,，但青春不朽!

江蘇高考作文歷年題目篇七

搬家的時候,，老爸每運完一箱衣服，就得在床沿上坐一下,，一言不發(fā)地歇,。老媽有遠視了，細小的東西,，她得拿遠點,，擠著眼看，小扣子,，小繩頭,，都攢著，慢條細理地裝進一個素凈的小布袋里,。

都老了我叉著腰站在屋中央,，悲從中來：青春，終究敵不過生活的,，戲要散場,，照片要褪色，時間的洪流

怎么回事?我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》,，水藍色的封面微微打卷兒,，我激動得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨,。

我捧著書,，奔進屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下,，那是19

回憶之門打開的聲音,。

“當年《排球女將》可真火啊!”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊,。

“小鹿純子算現在的"女神",，當時叫"大眾情人"?！崩蠇屝χa充道,。

幾十年前的青春火苗,，竟把家里氣氛“焐暖和”了,，我感嘆它的魔力。

一發(fā)不可收,。那堆舊書像個兔子洞,，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。

爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》,、《活動變人形》,，媽媽的池莉、王安憶,、陳丹燕,，書里夾著手繪的藏書票。

“找到了!”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”,，就好像捧著一只輕盈的,、易碎的、振翅欲飛的`蝴蝶,。

是一本手抄詩集,，是青春的幻夢。

“黑夜給了我黑色的眼睛,，我卻用它來尋—找—光明!”他那聲音雄厚,，我估計全樓道都聽得見。

那是多么動人的一幕：光河里,，舊書里的碎屑逆著光紛飛,。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩,，像演講的青年,。老媽蜷著腿，抱膝,，目不轉睛地盯著老爸,，像聽吉他的姑娘。

他們的贅肉和皺紋,，都被光影模糊,，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們,，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們,，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。

他們心中的火還沒熄,，他們從未被生活磨平,。

如果時光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬歲,，青春不朽,。

老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息,，他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?/p>

他的眼中分明有淚,。

江蘇高考作文歷年題目篇八

今晨坐校車經過商廈時，一幅超大的化妝品廣告牌吸引了我的注意。女明星光潔的臉蛋,，真擔得上《洛神賦》中那句“肌若白雪,，齒若含貝”。廣告牌上赫然大書“不朽的容顏”,，更是讓我唏噓不已,。

隨著科技的發(fā)展，女人的青春靚麗似可永駐了,。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋,。為了追求不朽的容顏、不朽的青春,，她們愿意打針,，每天花許多時間保養(yǎng)，拍臉,。

但,，何為不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?

竊以為青春是一種情懷，一種狀態(tài),。女人的青春,，不是一場流水逐落紅般轉瞬即逝的游戲，應是清照未嫁時提鞋疾走的嬌憨而靦腆的笑容;卓文君當壚美酒,，半截藕臂輕露的`勇氣和堅持;昭君出塞面對未知的茫茫大漠的無畏與堅毅,。青春，并非膚白貌美時期的代名詞,，而是一種美麗情懷的集合體,，是每個女人在任何時期都可以擁有的不朽。

杜拉斯八十歲時仍能笑稱：“我還年輕,，青春正好,，及時行樂!”我私下猜想，年輕導演欣賞她的絕不是皮相,，也不是那種放浪形骸的生活態(tài)度,，而是杜拉斯的內在氣質與精神涵養(yǎng)。正是這種美質,，使杜拉斯青春不朽,，魅力常存。

古人勸讀時,，總會說：“書中自有顏如玉”,。我想，這句話用于女人身上倒是再合適不過了,。見過許多年華正好容貌佳的女子,，卻眼神空洞、語言乏味,、滿腹稻草,。她們通曉最新的時尚潮流，但對文采風騷,、傳統(tǒng)文化面色訕訕,。畫家陳丹青在《草草集》中，曾因林徽因中學時代的照片而無限感慨,。當今域中所謂的“?；ā眰儯绾闻c林相比?可惜林是早早去了的,，否則,，老年的她定是青春不朽、風韻常存的吧,。

每個女人都是渴望愛與美好的天使,。青春，是她們心中永恒不變的神話,。她們追求著,，從古時的胭脂水粉，到如今品種繁多的“歐萊雅”們,，更有甚者竟去整容削骨,。她們讀錯了“青春”。

青春不是只開一季的繁花,，而是永久的由內而外的美麗,。三毛說過：讀一本書，你自己尚無知覺,，行行字字卻已在潛移默化間改變了你的容顏,。

女人，多讀書,，多思考,，隨著日影飛去，詩入心田,，你必能“青春作伴好還鄉(xiāng)”!

江蘇高考作文歷年題目篇九

長脊蜿蜒,，垂脊錯落，紅墻瀝粉,，鎏金飛檐,。這兒是故宮，老王工作的地方,。

先打了一盆熱水,，老王便緊閉上了西三所的紅門,。“呵,！王老師回來了,！快來看看這件寶物！”徒弟小林招呼著便掀開了工作臺上的白席——一座金光璀璨的大型鐘表,，原來是乾隆帝的音樂水法鐘,。老王細細賞了一番，著實精美巧妙,，歐式建筑,、中式亭臺并列其上更添韻味?！袄蠋?，這件寶貝還算完好，我們幾個著手修復沒有問題,?！毙×肿孕艥M滿地和老王保證道。老王點點頭坐在一旁,，花貓懶沐在細碎的陽光下,，半瞇著眼朝老王笑。老王不再盯著徒弟們干活,，只覺得院子里的貓兒一顰一動之間也不乏趣味,。

不出半日，小林就出來交差了,，除銹見新后的器物更顯出皇家的雍容華貴,，鐘盤走時精準，不愧為前輩們巧奪天工之作,。幾個小徒弟和隔壁木器組的同事們都對它贊不絕口,，老王卻總覺得鐘表雖美，但除了時刻運轉的表針太過死板,，少了靈動的韻味,。幾位看客正大贊表臺之上栩栩如生的裝飾動物和銀箔仿制的溪水，老王卻蹙起了眉頭,。

“王老師怎么不說話,？也和我們幾個門外漢分享一下高見啊,！”幾位同事調侃道,。“此鐘雖美,，但多為靜止之物,，裝飾的堆砌在你們看來是盛美之處,，我倒覺得此處可以作文章?！薄按蠹叶际歉蛇@行的,，修復文物的工作能做到復原便可，你何必自增煩擾?。　崩贤跣χ鴵u搖頭反駁道：“人人贊此物華美,，我不必再說,。但你們眼中的完美之處我還真有話可說！”說罷,，老王拆了鐘表的上盤,，用鐵絲將裝飾品和鐘內的傳動系統(tǒng)——連接起來；將銀箔尾端捻做銀絲扣于動軸之上,；再取銀絲上連紡車,、風車，合上上盤后,，老王欣慰一笑：原本沉寂之物此時動了起來,！轉鴨、吠犬,，還有那潺潺的流水：真如大型表演,，運轉精準，具體而微,。在場的'各位連聲叫好,，老王看著門檻邊的小花貓，輕輕地笑了,。徒弟們求老王傳授經驗,，老王從容道：“你們啊，只會做千篇一律的工作,；別人的溢美之處你何必多言,？眾人無話之處或許你有話可說，此時大做文章豈不快哉,？”于老王而言,，文物修復仍有可創(chuàng)新之處，工匠必有慧眼識得旁人忽視之處,。

老王騎車下班,，又鎖上了西三所的紅門。一句秦腔傳來：“紅門里的故事多……”

江蘇高考作文歷年題目篇十

“妮子,，快來幫爺爺瞧瞧這個詞兒怎么讀!”亮如洪鐘的聲音第十次傳來,。

“來了來了!”我高聲應和,。無奈地瞥了眼桌旁白得晃眼的試卷，我只得先擱下手中微微汗?jié)竦墓P,。

“真不知道老爺子這次又玩什么花樣,，唉?！蔽亦絿佒?，一步一拖地朝書房走去。

說起我們家老爺子,，偏是個“老不正經”,。快七十歲的人了,，好歹也是個退休教師,，他放著“養(yǎng)魚曬太陽”的老年生活不享受，偏要趕時髦,。穿鮮亮的大紅色t恤,，穿寬松的`蘿卜褲，要不是那銀光閃閃的白發(fā),，還真把他當花季少年呢!這不,，前陣子老爺子又一腔熱情的學電腦，說什么要“與時俱進”,。這可苦了我喲!從識鍵盤,，到打字再到上網都得手把手教。一遍不行,，得十遍二十遍,。老爺子戴著老花鏡，小雞啄米似的學得還真上心,。怎么著算是出徒了,。

“妮子，你快點兒!干嘛呢!”

“來了來了,，別急,。”我加快了腳步,。

“妮子,，你看這英文單詞怎么讀啊?這么多年不操弄，老底子散得差不多了,?！敝灰姞敔敳[著眼，用粗大的手指戳著個詞急切地望著我,。微黃的暖陽透過窗戶灑在爺爺鑲金邊的老花眼鏡上,，折射出燦然的光星,。

“好了，我看看,?！苯舆^帶著爺爺大手余溫的詞匯書，一眼便看到了那個用紅筆圈出的單詞,，“聽好了,，sunshine—陽光，您來一遍,?！?/p>

接著，爺爺微點著頭,，嘴唇一上一下地默記了幾次,，仿佛回到了學生時代,，那個勤學的少年隱隱可見,。

“爺爺，你怎么學起了英文啊?”奈不住好奇,，我問道,。

爺爺的臉微紅了一下，撓了撓頭道：“這不咱城市外國人越來越多了,，見著他們,，一句話不說多沒禮貌。爺爺學會了,，也好給咱中國人長長臉啊,。”

我愣了,，只聽爺爺繼續(xù)道：“你們這些小輩常說我‘老不正經’,。可老話說‘活到老學到老’,。早早地服老了,，日子多沒滋味!別看爺爺年紀大了，可心卻是越活越年輕,。保持年輕的心,，生活才更有動力嘛。妮子,，你說是不?”

望著爺爺,，我若有所思地點了點頭。心永遠年輕?對,。

“糟了,，忘了偷菜了!”爺爺一拍腦袋,，忙碌起來。

看著我們家的“老頑童”,，我的嘴角自然地上揚了

江蘇高考作文歷年題目篇十一

當年早已不是翩翩少年的王爾德說,，青春是值得并唯一可歌頌的。

誠然,，青年人往往沉醉于青春而忘記終有一日老去,，青春也并不如他們所料，永久不朽,。然而我們要說,，春的美好之后，卻是秋的收獲,，猶如青春過后的沉穩(wěn)和歷煉,。

且看王爾德，他肆意地涂抹青春的色彩,，卻在入境報稅時慨然自傲地宣稱：自己僅有名聲足以報稅!這是他播種青春所得,，與時不朽。

所以,，享受春光而似乎始終充滿活力的“日出之陽”,，正是我們青年人的天性，本無可厚非,，并不是一味地自欺欺人,。然而，拿青春賭明天,、浪費而不知“逝者如斯夫,，不舍晝夜”的人，是可悲的,。

聽聞多少青蔥少女,，只為心中偶像的一笑而“打飛的”去看韓星，不禁扼腕嘆息：她們的青春,，早早地花謝花飛,。青春，本該是男兒意氣風發(fā),、少女巾幗不讓須眉的歲月,，為何如此踐踏?

究其原因，首先想到的是巴赫金嗟嘆的“喧嘩的時代”,。青春就像一劑興奮劑,，給許多年輕人帶來光陰尚長的錯覺。有些人被浮華的時代遮蔽了雙眼，青春也被人為地上了色,，從質樸的'純白變?yōu)槟藓鐭粢话忝噪x的五光十色,。這，并不是不朽,。

然而,，總有人使青春的豐碑光彩四溢，那是他們用心血涂抹的丹青,，渾然天成,。譬如季羨林在《清華園日記》中所展示的那樣，他并不是海明威筆下的“迷惘的一代”,，而是在浮躁的大學時代潛心積淀,，踏踏實實地為日后學術打下了基礎。

再如,，人們只看到蔣方舟置身于赫赫的青春光環(huán)之下,，卻忽視了他不倦的青春之聲。王小波的年少輕狂,，蘇軾的少年成名,，都不是青春本身的不朽，而是青春背后有花朵崢然迸發(fā)并結出了生命之果,。

青春,，最好的姿態(tài)也許并不如張愛玲所言：“出名要趁早”,。豐子愷的《秋》,，詠嘆了精魂之不朽，這才是青春之光的理想聚焦,。

也許,，詠賦青春的詩，最微妙的當屬“空山新雨后,，天氣晚來秋”,。只有空靈、納新,，歷秋之豐收,，才是最美的“天氣”。

江蘇高考作文歷年題目篇十二

一首歌中唱道:“種桃,、種李,、種春風”我有心田半畝，愿用它來種下青春,。

韶華易逝,，流逝如掌中沙的是年輕的光景;然而，青春卻可以長駐，保持不朽的是一種昂然的生命力,，綻放的乃是生命之春的盎然氣象,。

光陰流轉中，多少人失卻了直面人生秋冬蕭索的勇氣,。張愛玲晚年高群索居,，三毛斷然選擇結束生命，連李敖這般強韌的人也曾揚言：“若再也說不出話,，將垂垂老矣的'我扔到海島上吧,。”他們所畏懼的,、急切逃避的,，便是現實中的“青春不再”不復浪漫，不再強悍,。殊不知,，歲月會侵蝕身體，但是只要心不老,，時光永新,，青春亦可長存。

奧地利作家托爾斯曾歌頌過：撫平心靈的皺紋,，等同于青春永駐,。

在時光的潛網中，沒有誰能逃脫自然的規(guī)律;但在心靈的空間中,，乘長風,、萬里溯流而上者并不鮮見。畫家黃永玉古稀高齡,，仍以“流浪者”的心態(tài)對待名利,，以“冒險者”的姿態(tài)廣泛嘗試多種藝術領域，不斷發(fā)掘新奇,。同樣,，齊白石晚年仍不懈追求畫藝的提升，多次改變畫風,，終達登峰造極的境界,。詩人席慕容步入老年后，每每與青年人暢談文字,，那眼眸里閃爍的光芒仍告訴我們：那是一位滿懷詩意的女子,。

美人會遲暮，但眼神中的光彩不應湮滅,。華年會消逝,，但激揚活力的青春不應褪色,。

當我們一次次閱讀那些名詩、欣賞那些名畫時,，我們分明在觸摸一顆顆跳動的心,，那么有力，那么張揚,，也許它們的創(chuàng)作者已經離去,，但我們堅信會有另一批朝氣蓬勃的來者接過其衣缽，成為人生的新歌者,。

我想,，這是深植于我們血脈中對美對青春的認同。這份敬與愛,，猶如一根細而長的線,，將我們一顆顆珍珠串連起來，熠熠生輝,。

拋開童稚,、擁抱青春的我們，不妨在心間種下青春吧,，看著自己有刻度地成長,，擁有一片濃蔭，撐開無限春天,。

江蘇高考作文歷年題目篇十三

父親將他的青春奉獻給大山,。

清明時節(jié)，我冒著霏霏細雨,，回到了闊別的家鄉(xiāng),。

父親的腰彎得深深的，像是融進了茶園無涯的綠意里,。漫山遍野的深綠,、碧綠,、淺綠直逼我的眼球,，又像是給大山圍上了一層曼妙的綠紗,。

我隨著父親走向茶園更深處,，四周涌動著如凝脂般厚重的綠意,。任南風帶著沁人的土香襲亂我們的頭發(fā),，那不該被打擾的世界似乎在淺斟低唱,，山里的孩子喜愛漫游于山林,，趁散放的鷓鴣還未歸巢,，偷偷尋覓它們下的蛋,。夕陽西下,，肥嘟嘟的小子用衣裳兜著滿滿的鷓鴣蛋回家,。

還記得，曾經的大山卻是一片荒蕪，糧食廣種薄收,。山里的人不希望把青春耗費在大山,，紛紛外出打工，父親卻堅定地留了下來,，因為,，山里的老人和孩子都過得很苦，他不忍心棄他們不顧,。

于是,，無論四季更替，他在無怨無悔的`奉獻中,，詮釋了青春,。

春天，他整地,，開渠,，播種。他驚訝地發(fā)現大山的土壤呈堿性,，怪不得糧食不肯生長,。但堿性的土壤卻是茶樹的溫床。于是,，他用自己的青春來改變大山,。夏天，他澆水,，施肥,，沃土;秋天，他剪枝,，修枝,，發(fā)枝。

幾載光陰轉瞬即逝,。清明時分,，父親與我?guī)е酱逄赜械男】穑仙讲刹枇?，清明茶只能站著采摘,，米粒一樣大的嫩草一棵樹上只能摘十幾個，必須“打一槍換一靶”,。半天下來,，父親卻采摘了一、二斤新鮮茶葉,。我望著父親佝僂的背,，掂量著綠意盎然的大山,，忽然間明白了：父親的青春，銘刻在大山的一草一木中,，綠得蒼茫

臨別前,，父親叮囑我常回山看看,。我?guī)撞揭换仡^,。父親，正靜靜地倚在門檻旁,。西沉的落日,，在他的身上打出昏黃。此刻,，炊煙正從農舍的屋頂裊裊升起,，在晚霞中四射，分散,，消隱,。女人們吆喝孩子的聲音此起彼伏。一個男人挑著茶葉從我跟前走過,，扁擔吱呀吱呀,，一路響了過去

江蘇高考作文歷年題目篇十四

中國古代戲曲中“水詞”占據著重要的地位，“水詞”便是廢話,，《西廂記》中“開言有語叫張生”,，“開言有語”便是水詞，沒了水詞,，音韻不諧,，聽著也就不美。汪曾祺曾經提出將水詞編寫整理成冊,，以供研究,。

中國人的骨子里蘊藏著一種不緊不慢的智慧。從舜至成湯以來,，強大的民族經驗賦予了華夏子孫細細思考的能力,，濡養(yǎng)出如同老者一樣耐心的智慧。

從前啊,，女孩子會小心翼翼地聚攏起花瓣,，用一個下午的時間，將其磨成細膩香甜的胭脂;母親手中的青紅翠綠金絲黑線細細纏繞,，打出梅花結或是菱形絡子;工匠們會為桃木的窗戶、衣邊的滾子設計上百種圖案,，只為保證一宅人,、物的美,。

對美的執(zhí)著乃至苛刻的'追求，使以往的中國人從不缺乏耐心的智慧,。中華的文化亦是一脈相承,，不似意大利，他們從羅馬的廢墟上建設了自己的家園,，而語言文化卻與羅馬毫無關聯,，所以當他們自稱為“羅馬人”時，拉封丹的驢子笑了,。

可是我不明白,，為什么當下的人們對那些細致且耐心的景象視而不見。木心先生在酒館看見伙計往黃酒中加糖,，便感嘆江南不在,。舊時黃酒是不加糖的，如今的人們已無耐心去細細品味酒中的苦澀和香甜了,。若是有一天,，我們只得稱那些一筆一畫勾勒出百子圖和年畫的人為“他們”時，又有何證據來告訴世人我們是華夏子孫?

西塞羅說：“我喜歡有老人的智慧,，正如老人有的智慧,。”

作為一個古老的民族,，華夏的大地上洋溢著蓬勃的朝氣,。而值此發(fā)展騰飛之際，我不禁要善意地提醒：中國,，咱們慢慢來,。

時下中國，百年來的自卑,、自尊,、憧憬與焦灼使人們迫不及待地去迎接那似乎必將到來的一派歌舞升平。我們似乎漸漸失去耐心,，失去沉穩(wěn),，只因一些同胞失去了對傳統(tǒng)文化的記憶。輪船,、高鐵,、飛機，科技的進步使天涯比鄰,，經濟的簽約日益頻繁,，而誰又能保證，那些“合同”比孔子木車上的典籍更使人信賴?

我們是否還有耐心,，冷靜地對待發(fā)展,，放緩“席不暇暖”的腳步,，盤點古典文化，重拾耐心的智慧?如果不能,，來年祭掃時,，牌位上就會出現一個和藹的老人，笑問：“你是誰?你從哪兒來?”

中國,，咱們慢慢來,。

江蘇高考作文歷年題目篇十五

假期里，全家到天目山度假,。一日吃完晚飯,，父親提議在山間散散步，大家欣然同意,。

我挽著媽媽的手走著,，山道上沒有照明的大路燈，只是隔幾步有一只燈籠,，里面當然是燈泡,，不過光線是昏暗的，別有一番情趣,。我抬起了頭,，驚訝地發(fā)現了一片星空，繁星滿天,，忽明忽暗,。我從沒見過這么多的星星，驚喜地叫大家看,。大家也都嘆服這片星空的美,，爺爺卻說他童年的星空比這還美?；蛟S吧,，誰叫我是頭一次看到這么美的星空呢？在爺爺看來,，我真是大驚小怪,。

就在這時，妹妹又發(fā)出了驚喜的感嘆,，指著草叢中的一個閃亮的小精靈詢問那是什么,。妹妹都快上小學了，怎么連螢火蟲也不認識,，我告訴她那是螢火蟲,，她若有所思，恍然大悟道："我在書上見過！"便欣喜地去捉那只螢火蟲,。不知為何,，聽了她的話,，我的心里突然不平靜了,，淡淡的憂傷油然而生。我像她那么大的時候,，還在樹叢里捉過螢火蟲呢,。我家樓下灌木叢里的螢火蟲消失多久了？為什么我都沒有發(fā)現,？

我呆呆地望著頭上的星空,，曾幾何時，我都沒有這樣抬頭看天了,？生活在鋼筋水泥澆筑的城市里,，抬頭望見的都是高樓大廈，我們都快忘記仰望星空的姿態(tài)了,。人們不斷入侵著黑夜,，私自將黑夜點亮，一個個不夜城迅速興起,，而黑夜的精靈——螢火蟲卻被逼退到了不為人知的角落,，這不是一場美學擾亂是什么？

妹妹沒捉到那只螢火蟲,，傷心得快哭了,。嬸嬸安慰她說不要緊的，有個公園為營造浪漫氣氛,，七夕會放生螢火蟲,，到時帶她去看。妹妹喜笑顏開,，我卻陷入了更深的憂傷,。這些可愛的小精靈如今卻成了人類斂財的工具，怪不得剛被放生的它們又會迅速地躲起來,，生怕被人類撞見,。

人類不斷地發(fā)掘著，開發(fā)著,，自然的美離我們越來越遠,。當星空變成太空，嬋娟變成月球,，想象力變成生產力,，這世界還有什么美感？透過人類淺薄的`裙擺,，我們看到的只是詩意的匱乏和美學的缺失,。

《詩經》中"熠熠宵行"的螢火照路的浪漫場景已然消失,，難道我們要讓螢火蟲真正僅存在于書本嗎？美好的事物在消失,，人類卻越來越頑強,。殊不知，這種破壞最終損壞的是自己,。

人類啊,，停手吧，還我們一片螢火,，一片星空,。