為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇1

歲月如歌，感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

：院文學(xué)社

：某大學(xué)所有在校學(xué)生

：xx年9月10日教師節(jié)

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

2,、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意,、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3,、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書(shū),。

4、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子,。

9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理,、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能優(yōu)良地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,，老師,，您辛苦了!

——院文學(xué)社宣

計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇2

圖書(shū)漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)貼上特定的標(biāo)簽后,，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀,，讀完后再將其放會(huì)公共場(chǎng)所，再將其漂出手,，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀,，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。這種共享方式,，讓“知識(shí)因傳播而美麗”,。

1． 讓同學(xué)們?cè)趫D書(shū)漂流中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界,。

2． 給同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái),，讓美的思想在燕大穿梭。

3． 圖書(shū)漂流體現(xiàn)了人與人之間的信任,，友愛(ài),。它是一種品質(zhì)的提升。

每周一至周五,，中午9:30—12:10,；下午4：30—6：10

三舍門(mén)口·圖書(shū)館前·西區(qū)（具體地方待定）

1.每日兩班，每班次派2-3人,。

2.每周值班人員固定但盡量復(fù)值班（注意避開(kāi)課時(shí)）,。

3.監(jiān)查處嚴(yán)格監(jiān)督值班人員值班,。

1.宣傳：在青協(xié)專(zhuān)欄張貼海報(bào)；委托各班青協(xié)委員通知各班級(jí),。

2.圖書(shū)收集及整理：派青協(xié)工作人員設(shè)固定地點(diǎn)收集圖書(shū),，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動(dòng)各班捐贈(zèng)書(shū)籍;青協(xié)工作人員將收集來(lái)的書(shū)進(jìn)行整理，登記,，并在圖書(shū)內(nèi)放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想,。

3.首漂及推廣：*日起將在各設(shè)定地點(diǎn)開(kāi)始圖書(shū)漂流活動(dòng)，閱讀愛(ài)好者只需登記便可取書(shū),；青協(xié)工作人員在書(shū)架旁以海報(bào)形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則,，流程等事項(xiàng)并放置意見(jiàn)簿，簽名筆以收集意見(jiàn),。

1.閱讀者要愛(ài)惜圖書(shū),，讓知識(shí)漂流地更久遠(yuǎn)。

2.每人限取2本及以內(nèi),，保證更多愛(ài)書(shū)者獲取知識(shí),。

3.漂書(shū)內(nèi)放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的橋梁,，因此我們嚴(yán)禁不健康的思想的出現(xiàn),。

4.望閱讀者閱讀完所取書(shū)冊(cè)后及時(shí)回漂。

1.每本書(shū)的發(fā)放都要做好登記,。 借書(shū)需要持相關(guān)證件,，學(xué)生證，ID卡或者身份證 2.每個(gè)活動(dòng)周都要統(tǒng)計(jì)書(shū)籍?dāng)?shù)量,，思想感言,，并做好圖書(shū)修復(fù)工作。

3.學(xué)期末收回漂流書(shū)籍,。

1．來(lái)源問(wèn)題可與院領(lǐng)導(dǎo)或圖書(shū)館協(xié)商,。

可以舉辦一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)把自己覺(jué)得不錯(cuò)的,，已經(jīng)看過(guò)的書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái),，等價(jià)交換一些特權(quán)，比如可以一次多借2本書(shū)或者什么的,。,。。

2．若發(fā)現(xiàn)圖書(shū)未及時(shí)歸還或損的應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并與最后借書(shū)人交流,。

3．圖書(shū)的選擇要嚴(yán)格,，防止出現(xiàn)不良書(shū)籍或反動(dòng)書(shū)籍。

4．禁止在圖書(shū)空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時(shí)與工作人員調(diào)換,。

活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇3

xxxx

盛隆超市在這美好的秋季與您相約,，9月13日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋,、國(guó)慶佳節(jié),。感受秋天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。

花好月圓人團(tuán)圓 盛隆送禮喜連連

賣(mài)場(chǎng)內(nèi)專(zhuān)設(shè)中秋禮品專(zhuān)賣(mài)區(qū),，按照月餅的品牌,、保健品和酒的類(lèi)別正氣陳列，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)禮品的促銷(xiāo),，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,，要求在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的,。

一重喜

a． 購(gòu)指定幾種月餅禮盒時(shí),，此禮券可抵3元；（此券限活動(dòng)期間使用）

指定月餅品種有：

l 中 秋 禮 券

a 類(lèi)保健品或酒 此券可抵1元

l 盛

b 類(lèi)保健品或酒 此券可抵2元

l c 類(lèi)保健品或酒 此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)” ,、“盛隆喜慶獎(jiǎng)” ,、“團(tuán)圓獎(jiǎng)” 、“喜慶獎(jiǎng)”,，祝賀您,，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

a．團(tuán)圓獎(jiǎng) 集齊“團(tuán),、圓,、獎(jiǎng)” 3個(gè)字 獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品（禮券、現(xiàn)金）

b．喜慶獎(jiǎng) 集齊“喜,、慶,、獎(jiǎng)” 3個(gè)字 獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）

c．盛隆獎(jiǎng) 集齊“盛,、隆、獎(jiǎng)” 3個(gè)字 獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品（禮券,、現(xiàn)金）

d．歡樂(lè)獎(jiǎng) 集齊“盛,、隆、獎(jiǎng),、團(tuán),、圓、喜,、慶” 7個(gè)字任意一個(gè)

獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份（9月28前）

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：a共100個(gè) ,；b共1000個(gè)；c共10000個(gè)；

總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗,、門(mén)口的條幅或者中秋的宣傳畫(huà)（一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主）,、陳列區(qū)的布置。

連鎖店：中秋節(jié)條幅,、吊旗,。

中秋禮券：0.1元/張*10萬(wàn)=1萬(wàn)元

dm快訊：待定；廣告費(fèi)用：報(bào)紙,、電視,，待定

1、中秋禮券在外地定做印刷,。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷,；

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取,。

3,、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照,、設(shè)計(jì)排版,，聯(lián)系印刷,。配送中心和門(mén)店組織商品,。

4,、連鎖店負(fù)責(zé)各門(mén)店的條幅,。

5、在超市入口處專(zhuān)門(mén)設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專(zhuān)柜。

6、各店的中秋禮券由超市專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好,。

活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇4

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

為了更好的迎接德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái),，使藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展能圓滿的結(jié)束,，為豐富我們的校園生活，特舉辦了本次的校園藝術(shù)書(shū)畫(huà)展，在評(píng)出名次同時(shí)也會(huì)把優(yōu)秀作品推薦到德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展上參加展覽,。同時(shí)本活動(dòng)也是為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的德育的滲透,，提高學(xué)生的技能素養(yǎng)，使自己的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間,，提供發(fā)揮場(chǎng)所,，,。

二,、活動(dòng)要求：

以班級(jí)為單位,，每班參賽的作品數(shù)量不限制，要求人人至少一幅作品,。

（一）,、作品要求：繪畫(huà)紙張 4開(kāi)紙；書(shū)法紙張 4尺宣,；國(guó)畫(huà) 4尺宣,。

（二）,、形式要求：可以是素描、水彩,、油畫(huà)或者是具有特色的風(fēng)格的作品等,。

（三）、內(nèi)容要求：以熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)生活,，反映中學(xué)生對(duì)理想,，信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來(lái)的美好向往。

三,、上交作品時(shí)間：從即日起到20xx年5月7號(hào)為止,。

四、上交作品地點(diǎn)：音體美組,。

五,、評(píng)選方法：

以班級(jí)為單位，全校評(píng)出班級(jí)前三名,。個(gè)人評(píng)出特等獎(jiǎng)1名,，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)4名,，創(chuàng)意獎(jiǎng)2名。

六,、評(píng)委成員：校領(lǐng)導(dǎo),，音體美組全體成員。

七,、展出地點(diǎn)：辦公室墻面和美術(shù)專(zhuān)用教室,。

校園書(shū)畫(huà)展活動(dòng)總結(jié)

---劉冰

為了豐富廣大學(xué)生的`課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采,，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階,。我校舉辦的繪畫(huà),、書(shū)法大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由體音美組辦,、并且得到了學(xué)校的大力支持,。各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

作品大膽創(chuàng)意,，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過(guò)一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng),，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智,，釋放同學(xué)的激情.

本次大賽20xx年04月20日作品開(kāi)始征集，5月07日作品征集結(jié)束,，5月09日由大賽組委會(huì)公布獲獎(jiǎng)名單,，共評(píng)出12幅獲獎(jiǎng)作品。5月10日在學(xué)校操場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)大會(huì),，5月9日-12日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校進(jìn)行,。

評(píng)選結(jié)果：

特等獎(jiǎng)1名：徐永恒

一等獎(jiǎng)2名：王 旭 劉長(zhǎng)旭

二等獎(jiǎng)3名：李春雨 閆 平 劉美龍

三等獎(jiǎng)4名：張 雷 馬 韜 孫云鵬 劉 薇

創(chuàng)意獎(jiǎng)2名：馬純富 趙萌萌

對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集,，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展,，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水,。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重,，從中我們克服多種人為和非人為困難,，最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成。并且使優(yōu)秀作品在德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展中得到展出,。

在工作中有過(guò)抱怨,，有過(guò)放棄的想法，可是我們互相鼓勵(lì),、相互支持,，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，并且得到了同學(xué)們的好評(píng).

當(dāng)然,，通過(guò)本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等?？傊?，在校團(tuán)委、領(lǐng)導(dǎo) 老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功,，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,，爭(zhēng)取更大的突破,。

活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇5

一、活動(dòng)目的

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會(huì),，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情,，密切家園關(guān)系,，促進(jìn)家園合作,。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情,，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度,、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)流程：

4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5,、父母子女角色互換,，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn),，重復(fù)以上的步驟,，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6,、各組成員分享自己的活動(dòng)感受,。

7、分享結(jié)束,，讓子女擁抱父母,，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

8,、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài),，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一,、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么,，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

作為家長(zhǎng),，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二,、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)

2、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3,、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干,、飲料,、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),。廣告內(nèi)容由小組討論決定,，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,，表演時(shí)間為3分鐘,，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料,。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),，注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出最佳創(chuàng)作,、最佳演繹、最佳演員,、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

4,、畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家

材料：4A的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名,。時(shí)間為5分鐘,，并同大家分享你們的想法。

5,、尾聲

請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受,。

活動(dòng)策劃方案注意事項(xiàng)篇6

一、專(zhuān)案起由,；

根據(jù)現(xiàn)階段市場(chǎng)時(shí)期淡旺季的轉(zhuǎn)換及或者貴店其他原因造成的短期怠留現(xiàn)象,，搶占市場(chǎng)份額，提升賣(mài)點(diǎn)和業(yè)績(jī),，以創(chuàng)造更多利潤(rùn),，從而進(jìn)一步擴(kuò)大自身品牌在市場(chǎng)上的影響力和知名度。

二,、企劃方向：

以秀場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)為主,，全力承接旺季到來(lái)，搶占爭(zhēng)奪旺季市場(chǎng)份額,。

三,、活動(dòng)主題：

1、以動(dòng)態(tài)秀或靜態(tài)秀形式為貴店創(chuàng)造效益,，達(dá)到宣傳目的。

2,、利用人潮較多的地方,，示范當(dāng)今最新動(dòng)態(tài)秀或靜態(tài)秀，促銷(xiāo)主題,，吸引觀眾,，制造定單。

四,、活動(dòng)詳情：

1,、舉辦時(shí)間：以周五、周六,、周日,，法定節(jié)假日為宜。

2,、舉辦地點(diǎn)：以人潮較多,，流量較大的商場(chǎng)之類(lèi)為宜,。

五、執(zhí)行方式：

1,、由模特現(xiàn)場(chǎng)表演吸引人潮,，由現(xiàn)場(chǎng)門(mén)市伺機(jī)接單。

2,、以靜態(tài)的品牌特色展示為主,，利用小蜜峰引客戶來(lái)塑造人潮。

3,、門(mén)市接單,。

六、人力運(yùn)用

1,、現(xiàn)場(chǎng)總指揮（負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)氣氛,，激情的調(diào)動(dòng)）

2、現(xiàn)場(chǎng)接戰(zhàn)門(mén)市（xx——20名）

3,、動(dòng)態(tài)展示時(shí)：女模特4名,，男模特2名；化妝造型師2-——4名

4,、靜態(tài)展示時(shí)：模特2——4名

5,、引客人員20——30名

七、對(duì)外活動(dòng)理由：

以店慶或其他節(jié)日為借口,。

八,、宣傳方式：

1、事先應(yīng)在一周內(nèi)作出相應(yīng)的媒介廣告,，前期鋪墊（如：電視,、報(bào)紙、費(fèi)用不宜太高）,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)DM單的印制和發(fā)放。

3,、現(xiàn)場(chǎng)主持人,，氣氛制造烘托。

九,、活動(dòng)目的：

雙贏

十,、促銷(xiāo)策略：

抓住當(dāng)?shù)仡櫩偷男膽B(tài)，制定出適當(dāng)?shù)膬r(jià)格,，在此基礎(chǔ)上推出“為慶祝ⅩⅩⅩ大型婚紗展示”,，現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定婚照連升三級(jí)，“愛(ài)情跳板”特惠專(zhuān)案,，現(xiàn)場(chǎng)參與,，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),。

十一、操作方法：

1,、本次活動(dòng)突出特惠欄目,，設(shè)立高額獎(jiǎng)品，（根據(jù)貴店?duì)I利制訂,，以下供參考）以此吸引客戶眼球,，可以家電為獎(jiǎng)品，強(qiáng)調(diào)不限套系,，百分百中獎(jiǎng),，數(shù)量有限，送完為止,，并在活動(dòng)中不停公布中獎(jiǎng)人情況及所得獎(jiǎng)品,，以顯示人氣以及活動(dòng)的真實(shí)性。

2,、“特惠三級(jí)跳動(dòng)活動(dòng)”,，現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定婚紗照連升三級(jí)，花同樣的錢(qián)享受最好的服務(wù),。 舉例說(shuō)明：原特惠價(jià)xx88元

a,、預(yù)約當(dāng)天預(yù)付訂金300元 跳一級(jí)xx88

b、預(yù)約當(dāng)天預(yù)付訂金50% 跳二級(jí)xx88

c,、預(yù)約當(dāng)天繳付全款 跳三級(jí)xx88

其它套系依此類(lèi)推,，預(yù)定套系越高檔，現(xiàn)金減價(jià)越高,。

（我的優(yōu)惠我選擇方案）

3,、特惠1+1=3行動(dòng)，兩對(duì)同行,、套系服務(wù)立即增值xx00元以上

a,、可獲得照片多贈(zèng)三組

b、可獲得全家福照片三張

c,、可獲得結(jié)婚當(dāng)天多提供三項(xiàng)服務(wù)

4、瘋狂免費(fèi)活動(dòng)

a,、不限套系結(jié)婚當(dāng)天婚紗禮服免費(fèi)活動(dòng)

b,、不限套系當(dāng)天項(xiàng)鏈、耳環(huán)免費(fèi)提供

c,、不限套系甜蜜傳真喜貼免費(fèi)提供

5,、展開(kāi)我們服務(wù)你滿意活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天,，如有顧客提出正當(dāng)?shù)牟粷M意我們服務(wù)的情況,，可向主管反映,，一經(jīng)查實(shí)，可獲得公司提供的精美禮品一份,，通過(guò)此活動(dòng)樹(shù)立自己金牌服務(wù),。 服務(wù)就是知名度

6、所有門(mén)市人員必須明確優(yōu)惠措施及幅度,，如超出必須向主管申請(qǐng)

7,、所有專(zhuān)案之優(yōu)惠不得折扣現(xiàn)金，不能重復(fù)享受,。

8、若遇已在別家定單的客人,，一定要以同樣熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待,，并盡可能地吃單（須申請(qǐng)主管）。

日期：