在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
交流會(huì)發(fā)言稿篇一
大家好,！
我是孟廟中心幼兒園的少年大隊(duì)輔導(dǎo)員柏娜,。我們幼兒園的孩子是兩歲半到六歲之間的孩子，很多工作都需要在老師和家長(zhǎng)的共同配合下完成,。團(tuán)隊(duì)工作是學(xué)校工作不可或缺的一部分,，我對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的開(kāi)展也在積極的學(xué)習(xí)中。
近期,，我園團(tuán)隊(duì)工作主要是圍繞德育主題,，開(kāi)展了“班級(jí)常規(guī)教育”“孝敬父母感恩教育”等，一切活動(dòng)以幼兒園的臺(tái)歷為基礎(chǔ),，全體教師共同參與學(xué)習(xí),，各教研組不同策劃，直到各類活動(dòng)落實(shí)到各類活動(dòng)落實(shí)到班級(jí)各層面之中。
以學(xué)校工作臺(tái)歷為基礎(chǔ),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，養(yǎng)成教育,，德育教育是我園的工作重點(diǎn),。
我們從教師個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)入手，不斷打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，讓教師率先垂范,，嚴(yán)于律己，以課堂教學(xué)與游戲?yàn)橹?，培養(yǎng)幼兒正確坐姿、站姿,，培養(yǎng)他們積極發(fā)言的勇氣和膽量,，發(fā)展他們的發(fā)散性思維及創(chuàng)造能力，從而幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī),；另外,，從幼兒生活入手，家園共育,，利用班級(jí)網(wǎng)站,、校訊通、家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)傳達(dá)正確的育兒理念與知識(shí),，家園達(dá)成共識(shí),，培養(yǎng)幼兒講文明，講衛(wèi)生,、守信用的優(yōu)秀品質(zhì),。
開(kāi)學(xué)初，三八節(jié)已過(guò),，我園圍繞“我愛(ài)媽媽”這一主題讓幼兒開(kāi)啟討論之門(mén),。“你們是怎樣愛(ài)媽媽的,？”幫助幼兒回憶三八節(jié)的母子親情,，從而教他們學(xué)會(huì)感恩。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，清明節(jié)我們開(kāi)展了踏青活動(dòng),，通過(guò)兒歌故事，講述清明習(xí)俗,，幫助孩子認(rèn)識(shí)自然,、感知生命。春暖開(kāi)花之時(shí)，我們還舉行了師幼春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。老師幼兒齊上陣,，通過(guò)跳繩、跑步,、拍球,、呼啦圈等運(yùn)動(dòng)激發(fā)師幼的活動(dòng)激情，鍛煉其體格,，愉悅其身心,，從而活躍了校園氣氛，增強(qiáng)師幼的集體觀念,，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神,。
六一更是我們一年一度的重大節(jié)日。每年,，我們師幼在一起載歌載舞,，通過(guò)舞蹈、歌表演,、情景劇,、合唱等不同形式慶祝孩子們自己的節(jié)日，認(rèn)識(shí)六一的來(lái)源,，感受六一節(jié)帶來(lái)的快樂(lè),。
總之，在各類活動(dòng)中孩子的各項(xiàng)能力得到提升,，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,，感受生活，學(xué)會(huì)自立,、自強(qiáng),、自尊自愛(ài)，從而促進(jìn)我園各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,。
在以后的工作中,，作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)靠攏,，積極配合幼兒園完成園內(nèi)各項(xiàng)工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)作用,，增強(qiáng)我園團(tuán)隊(duì)奠定實(shí)力,。
交流會(huì)發(fā)言稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師：
你們好,！我今天發(fā)言的題目是“心中有夢(mèng)想,，腳下有力量”。
高考的大幕已經(jīng)落下，成績(jī)已經(jīng)揭曉,。在填報(bào)志愿的關(guān)鍵點(diǎn),，我想在座的很多同學(xué)可能或多或少面臨這樣的兩難抉擇：孩子渴望遠(yuǎn)離父母，早日獨(dú)立,，家長(zhǎng)卻希望他留在身邊,；父母期望孩子選擇好就業(yè)的師范專業(yè)，而孩子卻夢(mèng)想成為一名新聞人,。其實(shí),，面對(duì)這樣的尷尬處境，我認(rèn)為應(yīng)該平衡理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,，讓夢(mèng)想照耀人生,，不能讓現(xiàn)實(shí)完全吞沒(méi)夢(mèng)想。畢竟有夢(mèng)想的人才能走的更遠(yuǎn),。
若理想與家人相悖,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與他們理性溝通。
生活不是虛無(wú)縹緲的,，而是充滿煙火氣息。高考報(bào)志愿不可能不考慮未來(lái)就業(yè),，我們有必要聽(tīng)聽(tīng)老師家長(zhǎng)們的合理建議,，畢竟他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走很多彎路。但若自己的理想與家人相悖,，那就要想辦法和家人理性溝通,，獲得他們的理解和支持。少年毛澤東在面對(duì)是否能繼續(xù)求學(xué)的人生抉擇時(shí),，聽(tīng)從了表哥王季范的建議,，并一起說(shuō)服了父親，才得以繼續(xù)讀書(shū),，接觸新思想,，進(jìn)而走向革命道路，最終建立新中國(guó),。
夢(mèng)想不能被現(xiàn)實(shí)吞噬,，我們要有堅(jiān)守夢(mèng)想的執(zhí)著。
我們需要知道夢(mèng)想的力量,。夢(mèng)想就是茫茫大漠中的一抹綠洲,，讓你看到希望；夢(mèng)想就是茫茫大海中的一處燈塔,，讓你看到光明,。認(rèn)清自我，確定自己的夢(mèng)想，勇敢追逐,，我們的步伐才會(huì)更堅(jiān)定有力,，才能讓青春無(wú)悔?！翱脊排ⅰ辩姺紭s,，在他人異樣的眼光中選擇了北大考古系，她也想如樊錦詩(shī)一樣,，發(fā)掘祖國(guó)燦爛的歷史文化,，并發(fā)揚(yáng)光大：鐘楊教授為了祖國(guó)植物多樣性的理想，常年在高原奔波,，收集千萬(wàn)粒各種植物種子,，為此而獻(xiàn)出生命；張桂梅校長(zhǎng)為了知識(shí)改變命運(yùn)的夢(mèng)想,，選擇了貧困大山,，堅(jiān)守幾十載，創(chuàng)辦女子高中,，改變上千女孩的命運(yùn)……心中有夢(mèng)想,，還要用腳走出一條通向理想的路。
志愿填報(bào),，是人生第一重大抉擇,。前路是茫茫，很可能看不到彼岸,。在這關(guān)鍵的人生津渡,，難免與他人意見(jiàn)相悖。但是相比于完全聽(tīng)從父母師長(zhǎng),，任人擺布,，以至日后痛苦不已，還不如握緊手中的舵,，駛向海洋盡頭,，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們,，高考志愿填報(bào),，小到志愿，大至人生,，命運(yùn)都將在自己手中創(chuàng)造,。“篳路藍(lán)縷,，以啟山林”,，于人皆然,。既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程,。追隨心中夢(mèng)想,，做出自己的選擇，用腳步在自己的人生路上踏平坎坷,，走出一條通天大道,！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。
交流會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！我是__級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)班的__,。
今天不僅是“三進(jìn)三同”的分享交流會(huì)，更是我系四期青馬的一課,，也使得今天的交流會(huì)更有意義,。理想是船，實(shí)踐是槳,。要想行船，必須劃槳,。
今月日,，有幸參加我校“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，去的就是長(zhǎng)江三峽西，重慶奉節(jié)的__鎮(zhèn)__村,。很感激,，很難忘。實(shí)踐期間,，收獲是豐盛的,，體會(huì)也是真真切切的。我的一點(diǎn)感受是：作為大學(xué)生,，我們要勤字當(dāng)頭,，拒絕懶惰。
在短短的幾天中,，我們?nèi)M人員和彭叔叔,、彭阿姨和姐姐同吃，同住,，同勞動(dòng),。我們走進(jìn)住戶了解民情,，深入田間地頭，體驗(yàn)群眾生活,，增進(jìn)與他們的感情,。凡是身體力行。其實(shí)我們不僅是參加這類的實(shí)踐活動(dòng)才能做到這些,，更多的我們需要在日常生活中做到“體驗(yàn)生活,，熱愛(ài)生活”，當(dāng)然這個(gè)生活不是狹義的,。勤奮是勤奮者的座右銘,，懶惰是懶惰者的通行證。輕的我們,，要勤于學(xué)習(xí),，不停劃槳。團(tuán)體操的艱辛與汗水,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏與吶喊,，拔河比賽的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
我想醫(yī)學(xué)技術(shù)系在逐日壯大,，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在成長(zhǎng),，我們作為這個(gè)大家庭的一員我們不僅在成長(zhǎng)，更自豪我們是其中的一份子,。我的二點(diǎn)感受是：作為大學(xué)生,，我們要敏字為先，銳意進(jìn)取,。
我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)生活的同時(shí),，我們同樣把都“大學(xué)生”帶進(jìn)了農(nóng)村。一言一行,，好的習(xí)慣是在日常生活中不斷培養(yǎng)我相信短短的幾天時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆財(cái)富,。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。生活處處是實(shí)踐,，并不是在“三進(jìn)三同”才可以有這樣的感受,，我們也希望有幸去實(shí)踐的同學(xué)能每小時(shí)繁殖代的速度，感染更多的人,，把這些感受帶給身邊更多的人,。
今天三進(jìn)三同的分享交流會(huì)，通過(guò)青馬工程這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合來(lái)與大家分享,，我想意義多了很多,。
“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義，不僅是到實(shí)踐中去,、到基層去,，更要把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。
最后在與大家談心交流的同時(shí)，希望在座的各位思想碰撞出了新的火花,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，在美好的校園時(shí)光，伴大忌長(zhǎng)同學(xué)們：夢(mèng)想再美好,，沒(méi)有實(shí)踐這片槳,，夢(mèng)想也只不過(guò)是空想。我們唯有蕩起實(shí)踐的雙槳,，才能在理想的大海上遠(yuǎn)航,！遠(yuǎn)航！
我的演講完畢,，謝謝大家傾聽(tīng),！
交流會(huì)發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在坐的各位同學(xué),，你和哈里波特飛天掃帚上遨游過(guò)嗎,？你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎,？嘿嘿,，不瞞你說(shuō)，我都試過(guò),！在哪里,？嗨，當(dāng)然在書(shū)里咯,！我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?，精忠報(bào)國(guó)的岳飛……是媽媽從小培養(yǎng)了我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，記得小時(shí)候,，我經(jīng)常拿著媽媽的英語(yǔ)教課書(shū)讀,，常常把書(shū)倒拿著讀，媽媽看見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū),，就給我訂了《聰明娃娃》,、《東方寶寶》等書(shū),，我再也沒(méi)有拿倒了，因?yàn)樯厦嬗性S多娃娃,，拿倒了,，娃娃的頭就在下面，就不好看了,。晚上,，我讓媽媽讀《東方寶寶》書(shū)中的故事給我聽(tīng)，慢慢地我也會(huì)講書(shū)中的故事給其他小朋友們聽(tīng),。
隨著年齡的增長(zhǎng),，我讀書(shū)的層次與閱讀的方式也在提高，從《東方寶寶》雜志到四大名著,，從《格林童話》到高爾基的《童年》都裝進(jìn)了我的腦袋,。讀書(shū)多了，讓我受益非淺,。公主童話讓我懂得了善良,；閱讀訓(xùn)練營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了怎樣閱讀。
記得,，我五歲那年,，至外婆家過(guò)年，大年三十,，我和哥哥,、姐姐搶著坐上席，接著,，拿起筷子開(kāi)始吃佳肴,，還說(shuō)說(shuō)笑笑，而外公外婆他們還站著等大姨,、爸爸,、媽媽，因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知,，被大人看成不懂禮貌的孩子,，自從我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)，使我明白了“長(zhǎng)者立,，幼勿坐,，長(zhǎng)者坐，命乃坐的意思,，我再也不做像以前那樣的事了,。而且，我現(xiàn)在在家中成了一個(gè)懂禮貌的好孩子,，在學(xué)校是一個(gè)懂禮貌的標(biāo)兵,，在社會(huì)也是一個(gè)懂禮貌的小公民,。
小時(shí)候的我很愛(ài)惡作劇，有一次,，趁爸爸睡著了,，我給他編了一個(gè)小辮子，后來(lái),，爸爸給我買(mǎi)了《好習(xí)慣影響學(xué)生的一生》讓我讀,，讀著讀著，我覺(jué)得很羞愧,，認(rèn)識(shí)我以前做得不對(duì),，之后，我改掉了做惡作劇的壞習(xí)慣,，我的爸爸那可是看在眼里,，樂(lè)在心里啊,！
讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。以前,，我最討厭寫(xiě)作文,，每次寫(xiě)起作文我都頭疼，媽媽看了就給我買(mǎi)了《獲獎(jiǎng)作文》,，每天我都讀,，還記一些好詞好句，漸漸地我愛(ài)上了作文,，我寫(xiě)得小作品,，還經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)呢！
多讀書(shū),，讓我的生活充滿快樂(lè),！多讀書(shū)，讓我的寫(xiě)作進(jìn)步,！多讀書(shū),，讓我懂得了做人的道理！多讀書(shū),，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,！閱讀即然有這么多的好處，那么,，同學(xué)們，就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,。
交流會(huì)發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好,。今天想和大家交流的是：作家冰心的一句話“好好讀,，好好讀，好好讀”
古人云：“讀書(shū)斷,，寫(xiě)字如神,。”的確,，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,，獲得豐富的知識(shí)；閱讀可以引導(dǎo)我們理解和學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,；閱讀也可以提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)：“不重視讀書(shū)的家庭是平庸的家庭,；不注重閱讀的學(xué)校是枯燥的學(xué)校,；不重視讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的民族。
作為教育者,，他們肩負(fù)著教書(shū)育人的重任,，離不開(kāi)書(shū)本的滋養(yǎng)，就像花離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),，草離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng),。愛(ài)讀書(shū)的老師能有效的教書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的老師能更好的教育人,。俗話說(shuō)“肚子里的詩(shī)詞書(shū)法可以夸中國(guó),，最重要的是書(shū)能長(zhǎng)久”。
讀書(shū)能使人獲得知識(shí)和智慧,，因?yàn)椤皶?shū)有其金屋,，書(shū)有其顏如玉?！睕](méi)錯(cuò),，書(shū)中有知識(shí)，是一個(gè)聰明勤奮的祖先,，在時(shí)間的長(zhǎng)河中探索打撈閃亮的珍珠,；書(shū)中有情感，是真摯深情的人,，活生生的生命力量的凝結(jié),；書(shū)中有一種精神，就是勇敢頑強(qiáng)的人們,，在不斷的追求中,，把自己的理想提升到行動(dòng)成長(zhǎng)起來(lái)的生活的中國(guó)；書(shū)中有思想，是長(zhǎng)期思考和無(wú)畏批判的永恒果實(shí),，種下了一切精神力量,；書(shū)中有智慧，是靈魂之光,，結(jié)合了生命的啟蒙和理性的追問(wèn),。
讀書(shū)是一種快樂(lè)，一種享受,，一種完美,。一本好書(shū)，一杯香茶,，可以送走一個(gè)蒼白的早晨,，也可以送走一個(gè)飄雪的夜晚。朱自清大師說(shuō)：“細(xì)嚼慢咽,，口中會(huì)流出一股濃濃的味道,。”這種濃濃的味道就是書(shū)和讀書(shū)的味道,。整件事就是：“大量暴露書(shū)香增添書(shū)香,，書(shū)香勝飯香?！鄙畹臉?lè)趣在于讀書(shū),，有書(shū)為伴是甜蜜的。讀一本好書(shū),，可以知道生活的艱難,，可以領(lǐng)略天地的大小，可以孤獨(dú)而不孤獨(dú),，可以吃苦而不悲傷,，可以吃苦而不灰心，可以天之驕子而不驚,，如云中野鶴,，可以保持一種優(yōu)雅、儒雅,、瀟灑,、達(dá)觀的狀態(tài)。
生活中沒(méi)有書(shū),，就像沒(méi)有陽(yáng)光,；沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,，書(shū)籍是一個(gè)人的精神朋友,，是這個(gè)世界能給予的最好最好的禮物,。
我們都知道，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn),；以書(shū)為墊腳石，我們可以爬得更高,。“初三夜五鼓不識(shí)字,，怕得重感冒,。”讓我們用審視的眼光看書(shū),，以書(shū)為友,，向書(shū)學(xué)習(xí)，讓一縷書(shū)香陪伴你我,！
謝謝大家,！
