每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：
早上好,，我是高一22班的，這天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯,。有人說過,，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都毀滅了，那么,，只要還留下一座圖書館,，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代,。多讀書,，讀好書，獲取知識,，修身養(yǎng)性,，貢獻社會，實現(xiàn)自我,。這十分必要也十分及時,。
知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書,，讀好書早已成為每一個人的心愿,。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?？茖W(xué)家愛因斯坦,，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的,。我國著名科學(xué)家李四光,、錢學(xué)森,、錢三強,，還有被稱之為當代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,，讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時,，也是塑造自我，完善自我,，提升自我,，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,，讀書識大體就是這個道理,。
然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下，人心浮躁,，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,，不少學(xué)生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,，玩游戲,，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,，不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么,，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書，讀好書,，享受讀書樂趣十分必要,。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣,。此刻市場上的書很多,，良莠不齊，其中就有宣傳情,、暴力,、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害?？催^秦腔《三滴血》的人都明白,，戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學(xué)來的，最后害人害己,。所以推薦好書,，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書,，自覺讀書,，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,，增長知識,。只要自覺讀書，無功利讀書,，才能快樂讀書,。
在建立學(xué)習(xí)型社會的這天，讓我們每一天堅持一兩個小時,，多讀書,，讀好書，自覺讀書,，無功利讀書,，在讀書中增長知識，陶冶性情,，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣,。
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇二
珍愛生命
大家好!
青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7,。1級,，地震震中位于縣城附近。截至4月20日下午17時,，地震已造成2064人遇難,，失蹤175人，受傷12135人,，其中重傷1434人,。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血,，淚眼橫陳,，山河變色，草木同悲,。4月21日舉行全國哀悼活動,，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,，停止公共娛樂活動。
地震又一次吞噬了無數(shù)的無辜生命,。我們的眼淚是為死難者流,，我們的汗水和決心，為那些生命奇跡流淌,。在這個哀悼日中,，我們還要默默祈福，去祈求哪怕只有一個生命奇跡的出現(xiàn),。但是,，同學(xué)們你們可明白全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù),，每一天平均有40多人，每一天有一個班的學(xué)生在“消失”,。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,，時時威脅著青少年的健康成長,。不要以為這些事例離我們很遠,，其實它就發(fā)生在我們的身邊。前段時間金壇市的某一所小學(xué),，一位學(xué)生在上學(xué)的路上,，過馬路的時候，不留意被一輛大客車撞出去十幾米遠,，等到120的急救車過來時,，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué)，有一個學(xué)生奔跑時與同學(xué)撞在一齊,，牙齒被撞斷,，肝臟破裂，生命垂危;這樣的事例還有許多……
同學(xué)們,，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,，你們至少就應(yīng)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失,。假如我們平時重視交通安全,，遵守交通規(guī)則，交通事故就能夠減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,，上下樓梯靠右行,，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件,。
同學(xué)們,，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅僅關(guān)系我們個人,、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校,、整個社會,、和整個國家。珍愛生命,，增強安全意識,，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié),，學(xué)校放假三天,，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點要求：
1,、飲食安全,。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品,，不在路邊無證攤販買零食,，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食,。
2,、用電安全。電視機,、影碟機,、電腦、電飯煲,、熱水器等的使用,，必須要細心、規(guī)范,，不使用不合格的電器,，不要用濕手操作通電電器等。
3,、活動安全,。不和同學(xué)進行一些有危險、危害大的游戲或活動，不玩火、不玩水,。
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇三
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智,，少年強則國強,?！痹谀抢镂覅s要大聲說：“少年禮貌,，則國家昌盛,。”在一個國家中個人是主體,，對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì),，只有當每一個人都具備了禮貌素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。
曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不禮貌行為也是國恥!”,。
以上的事例證明,，禮貌其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,，可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不禮貌的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的,。我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境，禮貌校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開,。
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇四
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講的題目是《了解國家公祭日,，勿忘國恥,，振興國家》!
20x年12月13日，是第x個國家公祭日,。今天,，凄厲低沉的警報從首個侵華日軍南京x難者國家公祭的主場——侵華日軍南京x難同胞紀念館響起。隨即,，南京全市各個警報器一起響起,，南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機動車都停駛鳴笛致哀1分鐘，火車,、船舶同時鳴笛致哀,，道路上的行人也停下了腳步,，全城默哀1分鐘。歷史回顧：1937年12月13日,，侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的x三十多萬人慘遭殺戮,，制造了震驚中外的南京x案。
孩子們高舉“牢記歷史,、勿忘國恥”的群像之所以更打動人心,，因為這些稚嫩的面孔代表著中國的未來。以國家公祭這么重的分量去悼念死難者,，就是要讓歷史告訴未來,。中國未來的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造，這些孩子未必完全明白“勿忘國恥”背后沉重的歷史內(nèi)涵,，未必完全理解默哀的意義和公祭的分量,，未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯，但以國民的身份參與國家公祭的經(jīng)歷,，將深深地刻在他們心中,，讓他們銘記一生，并用這種強大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘,。
八十多年過去了,，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來,，然而,，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起,。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,，中國，我們古老的中國,，生我養(yǎng)我的中國,，地大物博、人口眾多,，但是卻遭到欺凌宰割，中國,，什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,，鐵骨錚錚地站起來啊!
我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨,，而是希望我們的國家,、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫,，要有憂患意識和自強精神,。我們紀念歷史,，并不是為了x算，是為了避免“南京x式的悲劇不再重演,。是為了正告那些已經(jīng),、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié),、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的,。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,，這個家的名字就叫——中國!
當然,，這場國家公祭，也是與世界的一次對話,，與世界熱愛和平主義者的一次共鳴,。中國不是軍國主義的受害者，世界因為那些侵略戰(zhàn)爭深受其害,。今年6月,，南京x案申報世界記憶遺產(chǎn)，主要目的是讓中國記憶走進世界記憶,，讓全人類共同去面對這段歷史悲劇,。二戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出哀悼日,，以國家公祭的形式來祭奠死難的國民,，波蘭的奧斯威辛集中營x念館、美國的珍珠港事件紀念館,、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀念館等,，每年都舉行國家公祭。我們的國家公祭日是對世界的一次呼應(yīng),，共同以史為鑒,，共同拒絕遺忘與篡改，共同走和平發(fā)展之路,。
最后,，讓我們大家都參與到12月13日“南京x公祭日活動中來，勿忘國恥,，振興國家!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(2)班的__，今天我演講的題目是《推廣普通話 共筑中國夢》,。
夢想,，是一對翅膀;夢想，是心中的一個愿望;夢想,，是一種前進的力量,，是通向未來的橋梁,。每個人都有自己的夢想，有人想成為航天英雄;有人想當醫(yī)生,，救死扶傷;有人想當警察,，英姿颯爽，懲治邪惡,，保護人民安全,。而我最大的夢想就是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。
我相信這不僅是我一個人的夢,，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，是千千萬萬小學(xué)生的.夢,，千千萬萬個小學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢,。為了中國夢綻放得更美、更艷,，我們應(yīng)該從自身做起,，從小事做起，從身邊做起,，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。
課堂上，我們應(yīng)該專心致志的聽講,，積極回答問題;做作業(yè)時要一絲不茍,，審題認認真真，書寫工工整整;生活中,，我們要多做一些力所能及的事,，以實際行動詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵，彎下腰,，撿起腳下的紙片,，拿起抹布，擦掉墻上的污跡,，停住腳步,，收回踩踏草坪的腳;伸出手，擰緊正在“哭泣”的水龍頭,，挽扶蹣跚的老人;張開口,，說出溫馨的話語，喊出正義的口號,。
常言道：少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,。我們是國家的希望的希望,、是民族的未來。今天,，我們是一株株幼苗,，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引導(dǎo)下，好好學(xué)習(xí),，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進!
我的講話結(jié)束了,，謝謝大家!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇六
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說,，唉，中國什么時候能打仗,。我問他說為什么希望中國打仗,，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉,，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū),。
如果我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會回答說為了高考,，為了上一個好大學(xué)。那么請問,，再然后呢?為了買上好房子,，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的,，而不是我們應(yīng)有的目標,。許多考生習(xí)慣于把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員,，在比賽時往往壓力很大,，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力,，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉,，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運會上,，劉翔因傷退賽,，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望,，帶給劉翔太大的壓力,，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累,。作為一名運動員,，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事,，運動是為了什么?是強身健體,，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學(xué)生,，我們無法從高考本身中找到快樂,，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。
一,、學(xué)會享受過程
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段,，我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想,。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,，我只是想讓你們知道：固然高考很重要,，但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸,。我現(xiàn)在來問大家,，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂,，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的,，很快很容易,，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,，很艱難,，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺,。學(xué)會享受高考這個過程,，會給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度,。
二,、擁有無比堅定的信念
我無數(shù)次的聽到有人問,，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨,，希望老天爺發(fā)一下慈悲,，下點雨。他們每天都去求雨,，求了整整一個星期，老天爺終于動怒了：“你們這幫無賴之徒,，為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信,，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,，是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚的說：我要高考成功!然后接著有人問他,，你真的會成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎??各位同學(xué)，你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,。
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天我們?nèi)w師生在這里隆重集會,，舉行莊嚴的升旗儀式,。面對冉冉升起的國旗，我們心潮澎湃,，斗志昂揚,。國旗，讓我們重溫祖國的繁榮與富強;國旗,，再次激發(fā)我們愛國的雄心與壯志,。作為萊州一中的莘莘學(xué)子，我們在愛國主義思想的指引下,，邁著矯健的步伐,，即將走進20__年的春天。
春華秋實,，夏耘冬藏,。從傳統(tǒng)意義上說，春天是一個播種的季節(jié),。同樣,，對于學(xué)生來說，春季也是一個絕好的儲備知識的季節(jié),。稍低的氣溫可以使你擁有清醒的頭腦,，深邃的思維，敏銳的記憶力和探索知識高峰的勇氣,。我們何不利用20__年這個春季,，掀起一場蓬蓬勃勃的學(xué)習(xí)新高潮,。今天，我要和高二一部的同學(xué)們共同探討一下成功的秘訣,。
一,， 細節(jié)決定成敗。
古人云：千里之堤,，潰于蟻穴,。假如有人關(guān)注到并重視蟻穴的存在，那么千里之堤又怎能毀于蟻穴這個小小的細節(jié),。因此,，我們要從思想上對細節(jié)引起高度的重視。做學(xué)問,，在細節(jié)上來不得半點虛假,。想想平時，你又在多大程度上忽略了細節(jié)的存在,。一個數(shù)學(xué)公式,，機械記憶和理解記憶難道僅僅是記憶次數(shù)上的差異嗎?當涉及到能力問題時，理解記憶的同學(xué)可以游刃有余地運用公式來解決問題;而機械記憶的同學(xué)則只能望題興嘆,。英語中的優(yōu)美段落,，背過的同學(xué)可以培養(yǎng)良好的英語語感，關(guān)鍵時刻可以信手拈來地熟練使用;而沒有背過的同學(xué)則只能發(fā)出“書到用時方恨少”的無謂感嘆,。一個細節(jié),，可以使你出類拔萃，走向成功的彼岸;也可以使你一敗涂地,，飽受失敗的煎熬,。每一件事情都是由無數(shù)個細小的環(huán)節(jié)組成的。一根鐵鏈,，最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個木桶,，最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個人，最細小的地方?jīng)Q定其品質(zhì)及其發(fā)展,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，“泰山不拒細壤故能成其高,，江海不擇細流故能就其深”，摒棄那些影響自身發(fā)展的細節(jié),，培養(yǎng)鑄就自己成功的習(xí)慣,，做一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，把握細節(jié)的人,，成為生活學(xué)習(xí)的強者,。
二,， 行動勝于言語。
我國南宋詩人陸游曾吟出“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的詩句,。各種成功并不能憑空產(chǎn)生，只有在行動中才能逐漸養(yǎng)成,。行動,，是我們潛力的挖掘機。由于行動,，你可以戰(zhàn)勝怯懦,，超越自我;由于行動，你可以擺脫消極情緒,，以高昂的斗志迎接挑戰(zhàn);由于行動，你可以排除干擾,，專注于對你至關(guān)重要的學(xué)習(xí),。唯有行動起來，你才能不斷進步,，不斷成熟,，一步一步將目標變成現(xiàn)實。然而,，我們必須看到,，還有許多人總是熱衷于想象成功，談?wù)摮晒?，而不愿意親身去創(chuàng)造成功,。因為一旦選擇了為高考付出，為成功付出,，就意味著要放棄消遣,，克服懶惰，承受壓力,?？梢舱怯捎谛袆樱覀儾拍茉谥R的海洋里暢游,，體會研究問題時那種“山窮水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的豁然開朗，用行動和成就來證明自己的價值所在,。同學(xué)們,，仔細品讀一下我們的校訓(xùn)吧：行勝于言!人生偉業(yè)不在于能知，而在于能行,。行動是我們證明自我,，超越自我的必由之路,。古人云：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng),。同學(xué)們,，如果目標已經(jīng)確定，那就立即行動起來,，讓我們在20__年轟轟烈烈的冬學(xué)中經(jīng)受血與火的歷練與考驗,，珍惜短暫的高中時光，用腳踏實地的行動,，沖破重重阻力,，塑造一個更加精彩更加優(yōu)秀的自我。
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”,。
在生命的調(diào)色板上，我們都希望自己是一個卓越的畫家,，能調(diào)出萬紫千紅的色彩,。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,，又怎么談得上描繪色彩呢?今天,，我想對大家說：“相信自己，把信心留給自己,?！?/p>
步入高三，這一切對我來說,，除了痛苦之外,，還是痛苦，每次成績都是那么不理想,，學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來,，一下子把我的自信心擊得粉碎。上次適應(yīng)性考試,，我的成績被落在了千里之外,，這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。
抬頭望望天空,，在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞,，那是太陽的余暉在頑強的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,，開始一點一滴地融化了,。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴的激情回到了我的心中,，即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒,，也能留下一抹如此絢麗的彩霞,，一片如此燦爛的星空!
失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說：站起來吧,，在未來的人生道路上,，即使一無所有，但只要有信心,，我依然能搏,，能拼，能贏,，能擁有最后的輝煌!
簡愛,，一個丑女孩兒，小時候受過無數(shù)的磨難,，被別人毆打,、辱罵的事兒時有發(fā)生，可由于她的自信,，她才重新踏上了美好的人生之路,。我們也自信一點，生活在這樣一個好的時代,、這么好的時代里，干嘛要自暴自棄呢?
再說科學(xué)巨人愛因斯坦,，小時候曾被老師們稱為“弱智”,，他的母親卻時時鼓勵他，讓他找回了自信,，成為一個“巨人”,。在他們的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用,。信心雖然不一定使我們成就偉人的業(yè)績,，但它最起碼可以使我們成為一名出色的普通人呀!
每個人與世界相比總是渺小，面對復(fù)雜多變的社會環(huán)境,，能安心,，愉快地生活下去，需要依賴一個人的信心,。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木?，是任何情況下都不動搖，并永遠為之奮斗的動力源泉,。
相信自己就是一種信念,，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒,。而正是因為有了這樣的信念,，我們才會堅持到底,，自信永遠。
同學(xué)們,，你有權(quán)利去相信自己,。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇九
大家好!
臘月二十六的晚飯后,，我們一家人圍坐在電視機前，一邊嗑著瓜子,，一邊談笑風(fēng)生,，早已按捺不住對老家的期待，氣氛是那么和諧融洽,。突然,，電視上的一則緊急新聞使空氣瞬間凝固——“新型冠狀病毒有很強的感染人能力，世衛(wèi)組織：可能持續(xù)人傳人!”“什么?!”我聽到后把擔憂說了出來,，“去外婆家不會有影響吧?”看著一邊沉默不語的媽媽神態(tài)逐漸嚴肅起來,，我也感受到了事情的嚴重性!接下來的幾天，新聞里每天都有報道新增病例,，長這么大,，我頭一次討厭數(shù)字增長!到了臘月二十九——“機票退了吧……”媽媽咬著牙說道。
唉,，又是一個不能去外婆家的春節(jié)……
身為社區(qū)醫(yī)院護士的媽媽,，本可以春節(jié)在家好好休息幾天，疫情發(fā)生,，她重返她那沒有硝煙的戰(zhàn)場!“待在家里,，就是對社會做貢獻!”這是媽媽上班前對我說的話!就連除夕夜，她也堅守在崗位!這幾天我每天關(guān)注著新聞,，看著電視里全副武裝的一線工作者,，心里難免替媽媽擔心!
“截至1月29日13:25，全國新冠病毒肺炎確診6014例!疑似9239例!死亡132例!!!”這一個個數(shù)字,，如同死神彈奏的音符一般,，令人恐懼!
“咚，咚,，咚”熟悉卻又有些沉重的腳步聲在樓道里響起,，我知道是媽媽回來了，便開門去迎候,。媽媽看到我,，疲憊的臉上努力擠出一些愉快的笑容：“哎呀!兒子，我回來了!”我邊遞給媽媽拖鞋，邊說：“媽媽,，快去洗手!”媽媽走向洗手池不經(jīng)意地說：“前天轉(zhuǎn)院的疑似病例第二次的核酸檢測結(jié)果還沒出來,，接診的護士還在自我隔離!”我的心一顫，原來媽媽離危險那么近!社區(qū)讓我們不要出門并不是危言聳聽,，但大街上依然有人不聽勸告不戴口罩四處晃蕩!媽媽看到我憂慮的表情,，安慰道：“現(xiàn)在有這么多醫(yī)務(wù)工作者舍小家為大家，沖在防疫的最前線,，媽媽在后方也不能拖后腿呀!媽媽答應(yīng)你會保護好自己的!”是呀!在這場戰(zhàn)役中,，我們每個人都是戰(zhàn)士，只是分工不同!普通人聽從指揮不添亂,，不給國家拖后腿就是對國家的貢獻!雖然這場突如其來不合時宜的疫情打亂了所有人的計劃,，卻沒有打亂全國人民眾志成城打贏這場戰(zhàn)役的決心。
大年初一早晨,，看著媽媽離家上班的背影,，我突然明白了成年人的工作不僅是為了生活那么簡單，還有相應(yīng)的責(zé)任,、義務(wù)和擔當!我為有一個護士媽媽感到自豪!同樣,，我也會守護好我作為學(xué)生的責(zé)任、義務(wù)和擔當!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,。大家下午好。
今天,，我演講的題目是”珍愛生命從我做起,，消防知識牢記心中“
我們都知道，自從人類發(fā)明了火,，它就給人類帶來了諸多變化和方便，促進了人類社會的發(fā)展和進步,。在黑夜里,，因為有它就有了光明，在寒冷的冬季,，因為有它,，而有了溫暖，在生活中,，因為有它,，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩……可是大火無情,，如果這把”雙刃劍“運用不當,，就會威脅到我們的生命財產(chǎn)。帶來不可估量的損失,。
”生命“一個何等鮮明的詞語,，”安全“一個被所有人重談的話題,。但”天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。在我們的現(xiàn)實生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難,。
當你遇到火情時,，千萬不能慌亂在你面對滔滔濃煙與熊熊烈火的時候，只要保持沉著,、冷靜,、敏捷地運用逃生知識就可以挽救自身，又能挽救他人,。
遇到火災(zāi)時,，在撥打”119“火警電話時，必須保持清醒的頭腦,，準確地說出”三要素“即起火地點,、燃燒對象、火勢情況等,。
若火已接近自身,，切勿奔跑或拍打，因為奔跑或拍打時會形成火勢,。加速氧氣補充,，促旺火勢，當外套著火時,，應(yīng)迅速拋掉外套或就地打滾,，壓滅火焰。
”隱患險于明火“,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山。我們千萬要記住火的教訓(xùn),，讓我們行動起來,，宣傳消防知識增強消防意識吧!讓消防安全知識牢記于心上，讓火災(zāi)危險繞道而行,。這樣我們的明天才會更加美好!
我的演講完畢,，謝謝大家!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇十一
大家好!
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，白衣天使迎難而上,，抗疫英雄層出不窮,，在可怕的新冠肺炎面前，中國人如同覺醒的雄獅，咆哮著,，奔跑著與疫情戰(zhàn)斗,。
張定宇，這個耳熟能詳?shù)拿?，他的偉大或許是司馬遷口中的“重于泰山”吧,。張定宇，1963年12月出生,，畢業(yè)于華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系,，1986年7月參加工作，現(xiàn)任湖北省武漢市金銀潭醫(yī)院院長,。
在忙碌的金銀潭醫(yī)院中,，總有一個佝僂的背影，他就是張定宇院長,，年過五旬的他身患漸凍癥,，妻子在好幾十公里外的醫(yī)院因感染新冠病毒隔離治療。每天凌晨兩點入睡,，凌晨四點有起床工作,，在急診樓中，他穿著白大褂穿梭于各個病房之間,，眼鏡上沾著水珠,，混著霧氣。他那已經(jīng)發(fā)病的雙腿,，走路顫顫巍巍地;脫下口罩,，臉上的勒痕清晰可見;他那被消毒水浸的一塊一塊往下掉皮的雙手;他堅守抗疫一線的背影，是中華民族的脊梁;他默默無聞工作后的汗水,，是人民幸福與快樂的源泉,。
張定宇院長在記者采訪中笑著說：“我為什么不歇?我以后有的是時候歇，那么為什么不現(xiàn)在多做一些呢?我看著你們做,，我會很難受的,。”身患絕癥的張定宇院長跟記者打趣,。
張定宇，讓我們永遠銘記這個名字!
他,，是疫情克星,，他，是抗疫先鋒!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇十二
愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今年9月12日至9月18日,，是第二十四屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推廣普通話的宣傳主題是“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”,。
同學(xué)們,，我們在上課時，要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時,，我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,，更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族,、多方言的國家,。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,，不去見識外面的世界,，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的`障礙,，不能與人交流,，更不能與人溝通。
這時,，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,，那么，就不會因語言不通而急得滿頭大汗,。而這種共同語言就是“以北京語音為標準音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話,?！彼哉f，推及全國通用的普通話,，既是當前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要,，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國人民根本利益的,。對我們學(xué)生而言,，講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識，改掉說粗話的毛病,，形成良好的文明舉止,，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通，更好地表達自己的思想和感情,。同時也為自己以后繼續(xù)升學(xué),、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以,，進入校園,，一定要說普通話?，F(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進入校園說普通話的良好習(xí)慣，但有個別的同學(xué)還沒有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣,。一個良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,，是在與過去的不良習(xí)慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,，那怎么可能改掉自己的缺點呢?說得準不準,，不要緊;好聽不好聽，也沒關(guān)系,，只是看你有沒有說,，只要有意識去說，慢慢地,，用普通話交流就會成為你的一種習(xí)慣,。某一天，你會突然發(fā)覺自己的普通話是越來越準,，越來越好聽了,。只要開始嘗試，就會有成功的喜悅,。
同學(xué)們,，在推普活動的同時，從我做起,，從平常交談做起,，說好普通話、講好普通話,、用好普通話,，人人做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)語文知識,，規(guī)范語言文字,，充實文化底蘊，提升校園文化品位,，弘揚中華優(yōu)秀文化,。
謝謝大家!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇十三
大家好!
疫情突然到來，就像沖鋒號吹響,，你們拋下家中幼小的孩子,、瞞著父母、依依不舍地和戀人分開,，義無反顧沖向疫情第一線,。你們說：“醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士,，我們不沖上去,，誰上去?”
是啊，我們可以不去武漢,，你們不行!我們可以不去醫(yī)院,，但是你們不行!在這幾天的新聞上，看到你們醫(yī)護人員辛苦而憔悴的身影,，聽見你們嘶啞的聲音,，還有那一張張被防護口罩勒腫的臉頰，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),。
你們是英雄,，是白衣戰(zhàn)士，我相信病毒一定會很快被你們打敗,，勝利一定屬于我們!
在這場戰(zhàn)斗中,，還有無數(shù)默默無聞的英雄用他們的感人事跡深深震撼著我們。戰(zhàn)斗需要武器,，而這場戰(zhàn)斗的武器就是各種藥物,、口罩、防護服等,，我們要向負責(zé)這塊后勤保障工作的叔叔阿姨說一聲,，你們辛苦了!正是你們沒日沒夜的生產(chǎn)醫(yī)療物質(zhì)，廢寢忘食地調(diào)配,、運輸物資,，才能讓這些“武器”能送到一線戰(zhàn)場，讓它們能保護好我們的白衣戰(zhàn)士,，幫助病人戰(zhàn)勝病毒,。
看到各地醫(yī)療物資紛紛告急的消息，國內(nèi)外同胞心急火燎地想盡各種辦法,，把物資送到一線“將士”手中,。因為大家知道，沒有防護口罩,、沒有防護服的醫(yī)護人員,，猶如戰(zhàn)場上赤手空拳的戰(zhàn)士，在敵人面前只有送死的結(jié)果,。我也想對這些叔叔阿姨們說一句,，謝謝您!默默無聞的幕后英雄們!
我還要感謝那些埋頭待在實驗室研發(fā)抗病毒藥物的叔叔阿姨們，有了你們,，才能在最短的時間里研發(fā)出超敏20__-ncov病毒的檢測試劑盒,，讓更多的病人能及時發(fā)現(xiàn)并第一時間隔離。而抗病毒噴霧的研制成功,，更將保護好白衣戰(zhàn)士們,。相信在不久的將來,，打敗病毒的藥物一定會盡快生產(chǎn)出來，屆時我們就能在這陽光下暢快的呼吸了!
最后,，讓我再一次向在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情戰(zhàn)斗中的勇士們,，以及幕后的后勤保障、科研研發(fā)的英雄們,，說一聲“謝謝”,，致以最崇高的敬意!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
母親像什么,，母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里,。
母親是什么，母親為我們打開成長的大門,，母親是上帝派下來哺育我們的天使,。
世上有一種愛最偉大，那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報,，那就是母親!
是啊,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時間里,，您為我付出很多很多,。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命,。感謝您對我無微不至的關(guān)心,、照顧。
記得在我三歲那年,，我的體質(zhì)很差,，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜,。每當我一發(fā)燒,，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,，然后坐在我的身邊,，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處,，每隔兩分鐘擦一次,，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下,，而這時天也快亮了,。第二天一早您又背著我去醫(yī)院?？粗＞氲拿嫒莺桶炯t的雙眼,，我心里很難過,。
母親，您不僅在生活上關(guān)心我,，而且還教會我怎么做人,。教會我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭,。所以我要感謝您——母親，感謝您對我的教育,。
有一次,，老師讓我當組長，這是我第一次當組長,，所以我很怕,，怕自己做不好，回家后,，您看到我悶悶不樂的樣子,，就問我原因，于是我把這件事告訴了您,，并說我不想當,，讓您和老師說一聲，您聽后安慰我說：“別怕,，老師既然選你當,，說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛煉的機會,，要相信自己,，只要有信心一定能做好。不如你先去試試,，如果真做不好再給老師說,。”后來我按您說的做,，結(jié)果我真的做的很好,。
啊!母親，您就像一杯茶,，寒夜里飲您的溫馨,，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊,，一生一世飲的都是您點點滴滴的關(guān)愛,，是您絲絲的柔情。
母親,，我一定聽您話好好學(xué)習(xí),，將來成為國家的棟梁之材,，我知道，這就是對您的回報!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇十五
老師們同學(xué)們：
大家早上好!
20__年9月12至18日是今年的一個推普周,，其實在日常生活中,，我們每天都在使用普通話。在上小學(xué)的時候,，老師就告訴過我們：中國很早就有普通話了,。只不過那時管普通話叫“雅言”，據(jù)說《詩經(jīng)》的語言就是雅言,，而孔子教學(xué)的時候使用的語言也是雅言,。是啊，那時候的中國正是春秋時期,，中華大地上有上百個國家,，如果沒有普通話，大家怎么交流呢?
由此看來,，普通話已經(jīng)傳承了幾千年,，至今仍煥發(fā)著不變的活力和魅力。它代表著炎黃子孫的智慧,，是華夏文明的結(jié)晶,，為中華民族的形成和中華文明的延續(xù)起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話,，大家交流起來才能順暢,，在生活和其他社會活動中才能提高效率，避免誤會和誤解,，更加地團結(jié)一致,，更早地實現(xiàn)中國夢。
那么,，究竟什么是普通話呢?
普通話就是現(xiàn)代標準漢語,，又稱為國語或者華語。它是以北京語音為標準音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文作品為語法規(guī)范，是通行于中國大陸,、香港,、澳門、中國臺灣及海外華人華僑間的共通語言,，并作為官方,、教學(xué)、媒體等標準語。由此可見,，對于一個中國人而言,，掌握和說好普通話，是日常生活,、學(xué)習(xí)和工作中必備的基本條件之一,。
然而，在日常生活中,，我卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn),，很多人在講話中，不時地會竄出幾句方言,，有的甚至是從頭到尾,，開口就用方言講話。聽不懂的人如聽天書,，根本不知道說話者要表達的含義。尤其是在一些公共場合,，比如商場,、公車、地鐵,、機場等,，如果使用方言，就是對公眾的不尊重,，對大家的不理解,，是十分糟糕的事情?？梢哉f,，推廣普通話，對一個城市而言,，是提升城市軟件,，加強城市軟實力的具體體現(xiàn)。甚至可以說,，它是一個城市現(xiàn)代文明的標志,。
同時，我國是一個多民族,、多語言,、多方言的國家，推廣和普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,，維護國家統(tǒng)一,，增強中華民族的凝聚力。
為此，我們積極參與了學(xué)校組織的“推廣普通話,，從我做起”的活動,。我們在附近的小區(qū)街道，向路人發(fā)放宣傳單,。同時,，我們還參與了網(wǎng)上的普通話答題活動。通過答題,，我們掌握了更多的普通話知識,，更加明確了要學(xué)好普通話，要說好普通話,，自己還要加倍刻苦努力地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在創(chuàng)評“語言文字示范?！?。推廣普通話，從我做起,。同學(xué)們,，我們要珍惜目前語言學(xué)習(xí)的寶貴時間，把普通話學(xué)好,，說好,，真正做一個能說好中國話的合格的中國公民。
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自高三文科417班x。
嚴冬已逝,，新春邁著輕盈的步伐走來,。在希望的春天陪同下，我們共聚于此,，參加高考百日誓師大會,，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,，收獲我們最甜美的夢想,。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問候與祝福,，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言,。
敬愛的老師們，感謝您們?nèi)陙聿晦o勞苦,、默默耕耘在教育的百花園里,，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心,，感恩于行,。
三年，太短,，讓我們無法透徹高中點滴;三年,，太長，讓我們心生波瀾,，只想激情一躍,，盡早跨過高考!三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,，指點江山,，激揚文字;三年，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑,、失敗與成功。三年,，能夠做的事情太多太多,，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20__年高考!
高考,，是什么?我們從高一一路走來，經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識,。那么,，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗,，高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn),，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗,，高考是我們自己對自己的超越,，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學(xué)生手手相牽,、心心相連的戰(zhàn)場!
三年的時光,，讓我們深刻明白，在您們的心中,，有一個共同的夢想,，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來，學(xué)有所成,，做一個對他人,、對社會、對國家有用之人。那么,，今天,，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們的努力，成為國家的棟梁,，實現(xiàn)您們的共同夢想!
現(xiàn)在,，我謹代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓：
我們將以飽滿的激情，昂揚的斗志,，牢固的知識,，感恩的情懷，厚德,、勵志,、博學(xué)、卓越的信念,，去奮戰(zhàn)高三,，去拼搏高考!
我想對每一位即赴高考的高三同學(xué)說：
在這最后的100天里，“定局論”必須拋棄,。我們正處在由量變到質(zhì)變,，由漸變到突變的進程之中。現(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,，而今日的汗水必將催開明朝鮮花,。只要“對癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié),，不斷努力,，100天可以改變很多!
“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中,，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進取,。人生路上有開始就會有成功,，而不繼續(xù)就會失敗。
汪國真曾說“沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量,，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠,，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程,。而我們永遠不能停下腳步,。
傳說中有一種鳥是沒有腳的,，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風(fēng)里,，只有一次落地的時候,，那便是精疲力竭死去的時候。同樣,，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅持到底的勇氣,，拼盡全力飛過這100天的沖刺階段。要知道,，世界上最遠的距離不是天上人間,，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度,。頭用來夢想,，腳用來實踐。
謝謝大家!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇十七
老師們,、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛國旗,、唱國歌、說普通話”,。
從1998年九月開始,，每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，今天我們迎來了第九屆推廣普通話宣傳周,。這次推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”,。在活動中，學(xué)校號召全校師生積極行動起來,，講標準的普通話,，使用規(guī)范漢字，做推廣普通話宣傳員,。
我國是一個多民族,、多語言,、多方言的國家,，推廣普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一,，增強中華民族的凝聚力,。另外，信息技術(shù)是衡量國家科技水平的標志之一,，語言文字是最重要的交際工具和信息載體,。語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。
如今講普通話,，寫規(guī)范字,，已受到人們越來越多的重視,。信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標志之一;而語言文字規(guī)范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,，推廣普及普通話,，營造良好語言環(huán)境，有利于促進人員交流,，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場,。我國是多民族、多語言,、多方言的多人口國家,，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一,，增強中華民族凝聚力,。總之一句話,，作為新時代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語言文字,。
當前，學(xué)校正在申報--市級語言文字工作示范學(xué)校,，同學(xué)們,，讓我們行動起來，為學(xué)校的榮譽,，也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,，說普通話，寫規(guī)范字,，做一名合格學(xué)生,。
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自九年級十三班的__,。今天,，我國旗下講話的主題是：人人推廣普通話，處處盛開文明花,。
中國的語言文化博大精深,，因為地域遼闊，文化差異,，不同的地方形成了不同的地方語言,。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點，但由于今天社會的多元化,，信息的豐富化,，我們需要與來自四面八方的人交流。這時,，普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁,。來自五湖四海的各族人民,，一句普通話便會將彼此的心連起來，普通話又為我們系起一條友誼的細帶,。語言是最重要的交際工具和信息載體,，普及普通話，有助于我們消除語言隔閡,，親近來自各地的各族人民,，促進社會交往，為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,。人人推廣普通話更有利于維護國家的統(tǒng)一,，增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人,，我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，推廣普通話,，將文明之花深深植根于我們的心中,。
在學(xué)校中，我們也更應(yīng)該說普通話,，做文明人,。在校內(nèi)，與同學(xué)的激烈交流,，與老師的親切交談,，課堂上的朗朗書聲，課后的歡聲笑語,，都應(yīng)由普通話來精彩演繹,。在校外，也不忘記說普通話,，展現(xiàn)實中少年的文明素養(yǎng),，將普通話傳遞到整個校園，傳出校園,，傳至社會,，讓文明之花播種到每個角落!
最后，這周的星期四是中秋節(jié),，讓我以標準的普通話給大家以最誠摯的祝福,，預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強國旗下的講話發(fā)言稿篇十九
評委老師們,，你們好：
我是來自東河鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生x，我演講的題目是：法律在我心中,。
我們是正在成長的少年學(xué)生,，一方面,，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，另一方面,，我們還要學(xué)會做人,。這就要求我們，既要修養(yǎng)品德做個高尚的人;又要自己學(xué)習(xí)法律常識,，做一個能用法律約束自己行為,，并知道用法律維護我們自己合法權(quán)益的好公民。
因此,，法律在我心中,，它也應(yīng)該在每一個青少年學(xué)生的心中。
首先,，若不是昧著良心說假話,，閉著眼睛唱高調(diào)，我就說：其實我不相信法律是公正的,。
法律,，它其實就是一些冰冷的文本而已，它能否公正,。讓我們行動起來,，學(xué)法知法懂法吧！
