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語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃篇一

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,，大力推廣普通話,，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針,、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn), 結(jié)合我校實(shí)際,，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開展多樣活動(dòng),，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

二,、主要工作

(一)學(xué)校工作

在學(xué)校工作中,，繼續(xù)開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī),，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合,、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果,。

1,、定期召開學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,。

2、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,，師生都必須使用普通話,，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。師生之間,、學(xué)生之間交談必須使用普通話,。

3、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌,、宣傳欄,、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字,。

4,、加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度。開辟校園語(yǔ)言文字工作專欄,，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái),。

5、加強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)二級(jí)乙等教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ).

(二)開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),，有針對(duì)性地提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力,，打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準(zhǔn)備開展以下活動(dòng),。

教師活動(dòng)

1,、要求每位教師只要進(jìn)到校園，無論是課上還是課下,，無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,，必須使用普通話，并把是否使用普通話作為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

2、在教師隊(duì)伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”為主題的演講,、抽讀課文,、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng)，以提高每位教師的普通話水平,。

3,、利用課余時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高全體普通話水平,。

4,、每位教師在備課寫教案時(shí),，必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，不得寫簡(jiǎn)化字,，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初,、中、末檢查教案時(shí),，其中一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,，對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。

5,、定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試,，以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況。

6,、加強(qiáng)全體教師推普意識(shí),，積極投入推普活動(dòng)，努力提高教師自身的普通話素質(zhì),。教師結(jié)合備課練鋼筆字,，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字,。

7,、教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行聽課和說課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力;

8,、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃、備課筆記,、作業(yè)批改,、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;

9,、開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查,。(推門聽課)

學(xué)生活動(dòng)

1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生當(dāng)班級(jí)普通話標(biāo)兵,，起示范與督促作用,。

2、校園,、班級(jí)均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置,。

3、將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中,，要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率;

4,、加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),，主要有

(1)詩(shī)朗誦比賽;

(2)書法比賽;

(3) 征文比賽;

(4)演講比賽

(三)發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)

學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用。

語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃篇二

為鞏固提高我旗“國(guó)家三類城市”達(dá)標(biāo)以來語(yǔ)言文字工作所取得的成績(jī),，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作持續(xù)健康發(fā)展,，作為新聞宣傳單位，20__年,，我中心語(yǔ)言文字工作將貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》以及《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，不斷提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。

一,、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,。

1、組織單位全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,，使我中心語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果,。

2、繼續(xù)做好對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的貫徹宣傳工作,，努力強(qiáng)化語(yǔ)言文字法律意識(shí)和法制觀念,，使全體干部職工達(dá)成“講普通話，寫規(guī)范字”的共識(shí),，并養(yǎng)成正確使用語(yǔ)言文字的良好習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，加大宣傳力度,，營(yíng)造語(yǔ)言文字工作的良好氛圍。新聞媒體作為宣傳部門,，必須注意講普通話,、寫規(guī)范字，為此,，我中心要求播音員,、主持人普通話等級(jí)必須達(dá)到國(guó)家一級(jí)乙等以上水平，單位職工在會(huì)議,，日常工作中必須講普通話,，形成了濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,。

4、認(rèn)真開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),。在市語(yǔ)委的統(tǒng)一部署下,，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字目標(biāo),，扎實(shí)開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

二,、加強(qiáng)管理,，完善機(jī)制，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性,。

1,、加強(qiáng)組織建設(shè)，形成合力抓重點(diǎn),。中心各部門要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作,，齊抓共管,，使普通話成為全中心工作人員的日常語(yǔ)言，各部門各司其職,、各負(fù)其責(zé),，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè),，措施得力抓落實(shí)。中心要全面審視,、修改,、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度,，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,，實(shí)際工作中具體體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化,。

3,、嚴(yán)格各項(xiàng)制度，大力推廣全國(guó)通用的普通話,。中心所有的部門用字要使用規(guī)范漢字,，符合漢語(yǔ)的語(yǔ)法要求，包括新聞,、欄目,、廣告以及文件、通知,、標(biāo)語(yǔ),、標(biāo)牌等，將語(yǔ)言文字納入中心常規(guī)管理。

4,、加強(qiáng)檔案建設(shè),，日積月累見成效。建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,，做到專人專管,、分類明確、內(nèi)容充實(shí),、及時(shí)整理,，注意保留原始資料，充分體現(xiàn)日常工作的細(xì)致與扎實(shí),，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,。

三、以基本功測(cè)試為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,。

1、抓好中心職工普通話水平,。為真正有效地規(guī)范全中心職工的語(yǔ)言文字行為,，中心規(guī)定職工在一切活動(dòng)中，凡涉及語(yǔ)言文字時(shí),，必須使用普通話,，寫規(guī)范字，并積極組織單位職工參加普通話測(cè)試,，爭(zhēng)取使全體職工普通話水平都能達(dá)家規(guī)定水平,。

2、組織職工積極參加詩(shī)歌朗誦比賽,、演講比賽等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)職工的積極性，創(chuàng)造良好的語(yǔ)言文字工作環(huán)境,。

語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為依據(jù)，與時(shí)俱進(jìn),，力求實(shí)效,，不斷深化學(xué)校的語(yǔ)言文字工作。

二,、工作要點(diǎn)：

1,、繼續(xù)宣傳、貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，根據(jù)區(qū)語(yǔ)委會(huì)的要求,，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),，使各項(xiàng)工作與活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，為學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,。

2,、健全學(xué)校監(jiān)督、獎(jiǎng)懲制度,，不斷調(diào)整學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工,，各盡其職,，不斷深化學(xué)校的語(yǔ)言文字工作。

3,、認(rèn)真貫徹嘉定區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的各項(xiàng)工作,，以有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,，逐步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的層次,，努力達(dá)標(biāo)。

4,、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校各項(xiàng)管理?xiàng)l理,，加強(qiáng)督促、考查,、考核,、評(píng)估。以促進(jìn)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作制度化,、規(guī)范化,。

三、管理職責(zé)：

1,、由教導(dǎo)處須強(qiáng)老師分管領(lǐng)導(dǎo),，做好指導(dǎo)工作，貫徹上級(jí)及學(xué)校的各項(xiàng)工作及要求,。

2,、推普組長(zhǎng)抓好學(xué)校語(yǔ)言文字的日常工作，按上級(jí)要求組織好各項(xiàng)工作和活動(dòng),。制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作佳話,，作好工作記錄和工作總結(jié)。

3,、學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員互相協(xié)作,，認(rèn)真貫徹實(shí)施上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。少先隊(duì)大隊(duì)部積極配合,，團(tuán)支部做好傳,、幫,、帶，努力搞好各項(xiàng)工作及活動(dòng),。

4,、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任密切合作,，各班落實(shí)推普員并做好日常工作,。

5、全體師生認(rèn)真落實(shí)并努力達(dá)到學(xué)校語(yǔ)言文字工作要求,。在校內(nèi)堅(jiān)持講普通話,。板書、書寫作業(yè)寫字正確,、規(guī)范,。

四、抓好日常推普工作：

1,、早讀推普,。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、古詩(shī),、詞語(yǔ),、注釋等。

2,、抓好中午“閱讀十分”,。讓學(xué)生通過自由自在的閱讀感受我國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。

3,、每期黑板報(bào)上要有一個(gè)“拼音角”,。

4、每個(gè)年級(jí)組開展一個(gè)有關(guān)語(yǔ)言文字的比賽,。如“詩(shī)歌朗誦”,、“寫字比賽”等。

5,、與學(xué)校的德育工作,、少先隊(duì)工作整合，在三月初組織學(xué)生參觀學(xué)校的校園環(huán)境,，用眼睛捕捉校園文化的“美”,，并開展一次交流，談?wù)勛约旱挠^后感,。隨后進(jìn)行一次“我最喜歡的……”征文評(píng)比活動(dòng),。

6、利用紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,，說普通話,，使用規(guī)范字,，并發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。

7,、每班每學(xué)期出一期推普專題板報(bào),。

8、不定期召開推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

9,、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)，開展“追求向善向上,，爭(zhēng)做快樂少年”為主題的“身邊的故事”創(chuàng)作表演比賽,，可以用多種形式表演，在“六一節(jié)”組織開展展評(píng)活動(dòng),。

10、認(rèn)真迎接區(qū)語(yǔ)言示范學(xué)校的驗(yàn)收工作,。

語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃篇四

根據(jù)國(guó)家和上級(jí)語(yǔ)委文件的重要精神,，我校本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題,，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理,，扎實(shí)活動(dòng),，以推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作更深入地開展。現(xiàn)制定本年度語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立健全語(yǔ)言文字組織機(jī)構(gòu)，明確分工,，責(zé)任到人,，把開展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來抓,。

語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)：

二,、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的自覺性

語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)?！焙蛣?chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局,，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),，具有重要意義。

1.根據(jù) “三納入一滲透”(納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),、納入管理常規(guī),、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中)的要求,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核,。

2.把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類工作計(jì)劃之中并制定專項(xiàng)工作意見,，目標(biāo)要明確、措施要得力,，要突出特色和創(chuàng)新性,，年終要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性,。

三,、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制,，提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性

1.加強(qiáng)組織建設(shè),，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，做到分工合作,，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。要進(jìn)一步完善學(xué)校,、教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,，校內(nèi)外相互配合,，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé),，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施,。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改,、補(bǔ)充,、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,，在學(xué)生常規(guī)管理,、教學(xué)管理,、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核,、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),，提高管理工作的規(guī)范化。

講好普通話,，讓普通話成為學(xué)習(xí),、工作、生活的語(yǔ)言,。一是把推普工作作為教師職稱評(píng)定和任期考核的考核條件之一,。二是教師必須通過普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo)，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,，評(píng)先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件,。三是全體師生上課,、集體活動(dòng)必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文,，平時(shí)交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中,。

推行規(guī)范漢字,，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件,、通知,、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范,。

3.加強(qiáng)檢查考核,，管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,，以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,，根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽、說,、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話,。加強(qiáng)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督和整改工作,，通過加強(qiáng)檢查考核，使管理到位,，以促進(jìn)規(guī)范化工作得到深化,。

4,、提高學(xué)生的書寫水平和用普通話交流、誦讀的能力,。并且要相應(yīng)開展寫字比賽和誦讀比賽,，通過競(jìng)賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫好規(guī)范漢字,、說好普通話及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣,。

5.加強(qiáng)檔案建設(shè)。建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,，做到專人專管,、分類明確、內(nèi)容充實(shí),、及時(shí)整理,，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,，做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。

四,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

學(xué)校將根據(jù)具體情況,，認(rèn)真開展以語(yǔ)言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動(dòng),，在學(xué)校大門口懸掛條幅;在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語(yǔ);定期出宣傳專欄;舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽;組織一次主題班會(huì);利用校園廣播播出一期專題節(jié)目。通過開展活動(dòng),，積極營(yíng)造師生都說普通話,、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境。

五,、學(xué)校要開展一次面向社會(huì)的推普周實(shí)踐行動(dòng),，引導(dǎo)我校師生開展社會(huì)用字檢查，對(duì)我校周邊村莊,、機(jī)關(guān)單位,、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案,，督促大家糾正不規(guī)范用字,，提高社會(huì)用字規(guī)范化水平。

六,、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用,，在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì)、面向群眾開展宣傳活動(dòng),，規(guī)范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用,，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和能力,。

語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為核心，市語(yǔ)言文字工作精神,、區(qū)教研室《語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識(shí)和水平為目的，扎實(shí)做好我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作,，努力提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平,，規(guī)范化水平，進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化,、規(guī)范化建設(shè),。

二、目標(biāo)要求：

做好校園普通話推廣工作;做好漢字規(guī)范化推廣工作;抓好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練;抓好我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范化管理;爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?。

三、具體措施：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立管理網(wǎng)絡(luò),。

建立管理有效、機(jī)構(gòu)健全的學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開展此項(xiàng)工作的必要保證,，為此,，我校特建立各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，全面開展學(xué)校語(yǔ)言文字工作,。

1.成立以校長(zhǎng)顧春陽(yáng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)胡春奇,、吳云霞為副組長(zhǎng),，方海青為語(yǔ)言文字工作專干的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作;

2.學(xué)校語(yǔ)言文字專員(推普員)根據(jù)上級(jí)要求及學(xué)校工作部署全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣傳,、開展,、落實(shí)，妥善處理校園語(yǔ)言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的各類問題;

3.語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作安排負(fù)責(zé)落實(shí)教師隊(duì)伍語(yǔ)言文字的培訓(xùn)及檢查;

4.各班語(yǔ)文教師和班級(jí)推普員負(fù)責(zé)班級(jí)全體學(xué)生的語(yǔ)言文字的培訓(xùn)與檢查;

(二)制度嚴(yán)格規(guī)范,，工作有條不紊,。

1、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度,。學(xué)校每學(xué)期召開校級(jí)專題會(huì)議,，研究、部署語(yǔ)言文字工作,，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施,。學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體規(guī)劃,、組織、協(xié)調(diào)和管理考核,，制定對(duì)校園用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促整改的制度,、語(yǔ)言文字工作專向總結(jié)表彰制度。

2,、將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī),。

(1)將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容;將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范納入學(xué)校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,。

(2),、在板書、批改作業(yè),、備課中使用規(guī)范字,，聽課評(píng)課等教研活動(dòng)中用語(yǔ)用字規(guī)范化;將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)基本功訓(xùn)練，評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件,。

(3)結(jié)合學(xué)校每周的“推門課”常規(guī)檢查,，開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。并納入學(xué)期教師質(zhì)量考評(píng)中,。

(4)積極落實(shí),，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗制度,，一般教師達(dá)到二級(jí)乙等,，語(yǔ)文、英語(yǔ)教師達(dá)到二級(jí)甲等水平;將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求,，要求學(xué)生“在必要場(chǎng)合自覺講普通話,、寫規(guī)范字”并檢查落實(shí)，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),、語(yǔ)文綜合能力等納入各類學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的基本條件,。

(三)、加大宣傳力度,，營(yíng)造良好氛圍,。

1、校園內(nèi)大力加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。 在校園內(nèi)教學(xué)樓、辦公室及其它公共場(chǎng)所設(shè)固定宣傳牌、固定宣傳欄;在校園廣播,、班級(jí)黑板上進(jìn)行專題宣傳;在各班級(jí)開展“推普”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。

2,、滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,。在教職工會(huì)議、教研組會(huì)議上對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字法律法規(guī),、方針政策,、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件的宣傳和學(xué)習(xí);在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”廣播站上及班會(huì)課開展的主題班會(huì)活動(dòng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。擴(kuò)大推普活動(dòng)范圍和宣傳力度,，做到學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合,，從而使語(yǔ)言文字工作向更大范圍的發(fā)展。

3,、充分發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽說讀寫能力的教學(xué)和培訓(xùn),，根據(jù)不同年級(jí)段制定相應(yīng)的符合學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)言文字能力培訓(xùn)要求,，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，對(duì)聽說讀寫能力的訓(xùn)練常規(guī)化,。學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，取得了很好的效果。

4,、將語(yǔ)言文字規(guī)范教育滲透進(jìn)各科教學(xué),。鼓勵(lì)各學(xué)科教師通力合作，在培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,、閱讀能力,、寫作能力等方面積極探討，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力,。教導(dǎo)處定時(shí)對(duì)教育教學(xué)資料進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,，包含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃,、備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改,、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)等資料的檢查;定期組織教師進(jìn)行各類公開課競(jìng)賽，并在聽課,、上課,、評(píng)課、教學(xué)反思等化環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

(四)以活動(dòng)促師生對(duì)語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的提高

(1)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門精神,，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真籌劃，制定詳細(xì)地的活動(dòng)方案;

(2)積極開展語(yǔ)言規(guī)范化的“啄木鳥行動(dòng)”,，各中隊(duì)組織各班同學(xué)互查普通話用語(yǔ)和作業(yè)用字規(guī)范化,，并檢查校園內(nèi)的名稱牌、標(biāo)志牌,、標(biāo)語(yǔ)等凡有文字的地方是否用字規(guī)范,，還要求每位學(xué)生擔(dān)任小小推普員，向自己的父母推廣普通話,，讓推普活動(dòng)走入家庭,、走進(jìn)社會(huì)。

(3),、在教師隊(duì)伍中開展“普通話成為了我的職業(yè)驕傲”為主題的演講,、抽讀課文、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng),，以提高每位教師的普通話水平,。

(4)、邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),，,。在此基礎(chǔ)上，對(duì)教師的普通話水平進(jìn)行測(cè)試打分,，以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平,。

(5)抓好落實(shí)“三結(jié)合”。教師結(jié)合備課練鋼筆字,，結(jié)合板書練粉筆字,，結(jié)合寫字課自練毛筆字，每學(xué)期針對(duì)教師進(jìn)行書法比賽,，評(píng)出一二三等獎(jiǎng),，分硬筆書法、軟筆書法,、粉筆字三類,。

(6)粉筆字在學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行“認(rèn)真做人，天天練字”,，教師可摘錄名言警句或者結(jié)合教師教書育人生活自傳的感言用粉筆字展示在校園里,。

(7)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員,，起示范與督促作用,。