確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘恼淼姆桨覆邉澐段?，歡迎閱讀與收藏,。

語言文字工作計(jì)劃過程總結(jié) 語言文字工作方案年度計(jì)劃年度總結(jié)篇一

本學(xué)期我校語言文字工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,，健全機(jī)構(gòu)

建立兩級(jí)語言文字工作機(jī)構(gòu),，形成以校長為主管，教科室負(fù)責(zé),，各處室緊密配合,，團(tuán)結(jié)合作，圍繞“嚴(yán)管理,、重落實(shí),、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作。

工作小組分工明確,，責(zé)任到人,。教科室、教務(wù)處,、語文教研組負(fù)責(zé)教師的語言文字規(guī)范性工作,；德育處、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生語言文字規(guī)范化工作,；規(guī)范學(xué)校的指示牌,、標(biāo)志牌,、標(biāo)語牌用字情況。

二,、 制定計(jì)劃,，規(guī)范管理

為確保語言文字規(guī)范化工作順利進(jìn)行，制定工作計(jì)劃,，明確學(xué)校語言文字工作的目標(biāo)和要求,，并規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中使用語言文字要規(guī)范。把語言文字工作融入到日常管理,，提升師生規(guī)范使用語言文字的意識(shí),，并在日常教育教學(xué)生活中加強(qiáng)管理，明確師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語言文字規(guī)范化方面的要求,，并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗,、評(píng)優(yōu)的必備條件。

三,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多方宣傳

學(xué)校把語言文字工作列入工作日程，根據(jù)上級(jí)語委的要求,，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《天津市中小學(xué)語言文字工作》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等法規(guī),、文件,。

充分利用升旗儀式、小宣傳欄,、班級(jí)黑板報(bào),、校園網(wǎng)等途徑，加強(qiáng)“講普通話,、用規(guī)范字”的宣傳,，增強(qiáng)全校師生語言文字規(guī)范性使用意識(shí)。學(xué)校通過利用多媒體設(shè)備,，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范話使用專欄,，是語言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開化,，大大提高工作效率,。

四、 抓好普通話推廣,，切實(shí)落實(shí)語言文字工作,，具體計(jì)劃如下：

1、召開語言文字工作會(huì)議,。明確語言文字工作組成員責(zé)任,，確保有專人負(fù)責(zé),。

2、利用教研日認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)《國家通用語言文字法》，結(jié)合學(xué)習(xí),，找出不足,，促使語言文字工作規(guī)范化。

3,、健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò),，確定專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范性工作，在統(tǒng)一要求和部署下,，開展語言文字規(guī)范性宣傳,、整治和監(jiān)督工作。

4,、將規(guī)范語言文字工作與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,。教研組長、備課組長不定期抽查教師工作手冊(cè),，對(duì)規(guī)范語言文字情況及時(shí)做反饋,，要求教師及時(shí)改正。

5,、面向全體教師,，推廣普通話。語言文字使用工作,，教師的榜樣是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用下班聽課機(jī)會(huì),，檢查教師講普通話,、寫規(guī)范字、課件呈現(xiàn)的情況,，并進(jìn)行記載,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師進(jìn)行交流，督促其改正,。同時(shí)教務(wù)處對(duì)教師教案,、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)活動(dòng)中的用語,、用字和書寫情況進(jìn)行不定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與相關(guān)教師溝通,，督促其進(jìn)行改正,。

6,、將語言文字工作與教學(xué)競賽有機(jī)結(jié)合。學(xué)校結(jié)合“學(xué)校結(jié)合質(zhì)量月建設(shè)”活動(dòng),，開展“教師論壇”等相關(guān)活動(dòng),，進(jìn)行教師講座、論壇,、演講等活動(dòng),，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)校語言文字工作做出突出貢獻(xiàn)的教研組,、備課組和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，以此提高廣大教師語言文字規(guī)范性認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)大家的積極性,，進(jìn)一步規(guī)范語言文字運(yùn)用,，努力營造校園語言文字規(guī)范化使用氛圍。

7,、以語文學(xué)科教學(xué)為主,，配合課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字和漢語拼音,，重視學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，積極開展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的語文素養(yǎng),。通過辦手抄報(bào),、美文誦讀、詩詞進(jìn)班級(jí)等活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)使用普通話,；班內(nèi)進(jìn)行“鋼筆書法”展示，將強(qiáng)化與常規(guī)結(jié)合,，潛移默化地讓學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字。

8,、積極發(fā)揮學(xué)校在家?；?dòng)中的重要作用和對(duì)社會(huì)的輻射帶動(dòng)作用，通過“小手拉大手”等活動(dòng),，為家長和社會(huì)提供有關(guān)語言文字規(guī)范化的咨詢或培訓(xùn)服務(wù),。

9、爭取語言文字工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，自主研發(fā)語言文字校本課程,、教材或教輔材料，并積極使用。重視環(huán)境對(duì)學(xué)生語言文化素養(yǎng)的熏陶作用,，校內(nèi)公文,、文件、網(wǎng)站,、宣傳信息平臺(tái)以及名稱牌,、指示牌、校風(fēng)校訓(xùn),、標(biāo)語,、建筑物等用語用字符合規(guī)范及相關(guān)要求，漢語拼音使用規(guī)范,。

10,、學(xué)校將語言文字應(yīng)用能力納入教師培訓(xùn)方案，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)效果,，重視教師語言文字基本功訓(xùn)練,，教師普通話人人達(dá)標(biāo)，通過定期培訓(xùn),、綜合培養(yǎng)等方式,，提高教師語言文字應(yīng)用能力，并適應(yīng)教育教學(xué)的新要求,。

促進(jìn)語言文字工作任重道遠(yuǎn),，校園是傳播知識(shí)、獲取知識(shí)的地方,。我校師生以普通話,、規(guī)范字的形式進(jìn)行教育、接受教育,、充實(shí)自我的同時(shí),，更要自覺的傳播這種規(guī)范，我們將努力營造一個(gè)純潔的語言文字環(huán)境,，培植屬于我們的凈土,。所以我校定會(huì)將“推廣普通話，規(guī)范使用漢字”的工作進(jìn)行到底,！

語言文字工作計(jì)劃過程總結(jié) 語言文字工作方案年度計(jì)劃年度總結(jié)篇二

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神,，深入宣傳,、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中,，推廣使用全國通用的普通話,，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識(shí),，提升尚德文化品位,。

二,、工作目標(biāo)：

積極宣傳語言文字工作的重要性，扎實(shí)推進(jìn)語言文字規(guī)范化示范帶動(dòng)工作,。強(qiáng)化師生語言文字規(guī)范意識(shí),，提高語言文字應(yīng)用水平，推進(jìn)語言文字規(guī)范化向全社會(huì)推廣輻射,，促進(jìn)我園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階,。

三、工作任務(wù)和措施：

（一）完善體制,，提高管理水平

1,、在園領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下，語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確各自職責(zé),，考核落實(shí),，并將此項(xiàng)工作納入素質(zhì)教育、幼兒園的常規(guī)管理,，與幼兒園中心工作緊密結(jié)合,，建立相關(guān)用語用字的規(guī)章制度，做好文字材料的收集和歸檔工作,，從而督促并提高用語用字的規(guī)范水平,。

2、積極開展《國家通用語言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成多方配合，齊抓共管的局面,，使全體教職工都積極參與到說普通話,、寫規(guī)范字的活動(dòng)中來。

3,、加強(qiáng)日常的檢查,，做到語言文字工作經(jīng)常化,。定期對(duì)幼兒園的用字情況進(jìn)行檢查,，包括家園宣傳欄、教師的備課等,。把普通話運(yùn)用能力作為幼兒園文明班評(píng)選以及對(duì)教師的工作考核結(jié)合起來,。

（二）廣泛宣傳，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)

1,、營造推普宣傳氛圍

（1）將固定標(biāo)語張貼在幼兒園各個(gè)地方,，并在大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫。

（2）各班充分利用好家園聯(lián)系欄,，營造推普宣傳氛圍,。

2、充分利用傳媒宣傳

（1）利用校園網(wǎng),，在晨間及戶外活動(dòng)時(shí)播放推普歌曲,。

（2）通過升旗儀式講話，利用廣播向幼兒廣泛宣傳,，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持使用普通話,。

（3）借助幼兒園網(wǎng)站，向老師,、家長及幼兒宣傳“推普”小知識(shí),。

3、開展豐富的推普活動(dòng)

（1）倡議老師們從身邊做起,，找身邊的錯(cuò)別字,，如家園之窗，社區(qū)的公告欄,。

（2）在幼兒間進(jìn)行 “大帶小”活動(dòng),，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣,。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話,。

（3）保教人員為幼兒樹立榜樣,，明確“說普通話，從我做起”,。在一日活動(dòng)中,，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話，保教人員間交流也不例外,。在教育教學(xué)過程中,，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,，鼓勵(lì)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說,、慢慢說,、說清楚。

（4）與家長密切聯(lián)系,，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng),，向家長宣傳推普知識(shí),，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

（5）學(xué)習(xí)上級(jí)文件,，精心組織開展第十四屆全國推普宣傳周活動(dòng),。緊密結(jié)合本園語言文字工作的實(shí)際，不斷拓展宣傳的廣度和深度,，創(chuàng)新推普周活動(dòng)的宣傳內(nèi)容和組織形式,。

（三）加強(qiáng)研究，建設(shè)和諧語言生活

20__年,，我園在語言文字工作方面,，將秉承將語言文字規(guī)范化要求納入幼兒園管理常規(guī)的精神，把幼兒語言發(fā)展的研究納入幼兒園語言文字工作中開展,，努力提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字規(guī)范化水平,。

語言文字工作計(jì)劃過程總結(jié) 語言文字工作方案年度計(jì)劃年度總結(jié)篇三

健全語言文字規(guī)范化制度，加強(qiáng)宏觀政策指導(dǎo),，加大培訓(xùn)測(cè)試及評(píng)估力度,，采取切實(shí)有效措施，是各級(jí)語委會(huì)長期的重要的工作任務(wù),。為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣語言文字工作的有效提升,，積極創(chuàng)建語言文字示范校，特?cái)M定如下工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)建示范校為目標(biāo),，以推廣普通話,、寫規(guī)范字為著力點(diǎn)，大力開展各類語言文字競賽活動(dòng),，全面做好推普周活動(dòng),，為完成上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估盡職盡責(zé)工作。

二,、主要工作任務(wù)

1,、健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立專門的組織機(jī)構(gòu),，構(gòu)建校內(nèi)的語言文字規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)體系,。各校每個(gè)班級(jí)要有推普員。

2,、堅(jiān)持計(jì)劃管理,。各校要根據(jù)教育工作目標(biāo)全面擬定各校語言文字工作計(jì)劃,。計(jì)劃要求全面具體。

3,、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵,。推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作，是我們教育工作者義不容辭的職責(zé),。語言文字規(guī)范化,，教育須率先垂范；學(xué)校應(yīng)成為學(xué)習(xí)宣傳的主陣地,教師應(yīng)成為語言文字規(guī)范化的先行者,。創(chuàng)新語言文工作形式,，豐富語言文字工作活動(dòng)內(nèi)涵。各校要適時(shí)開展推廣普通話,，寫規(guī)范字的系列活動(dòng),。

4、爭創(chuàng)示范達(dá)標(biāo),。語言文字規(guī)范化建設(shè),，學(xué)校責(zé)任重大，教師使命光榮,。各校要認(rèn)真對(duì)照示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，找出自身差距，加大整改力度,，積極申報(bào)示范校,。20ｘｘ年創(chuàng)建示范校活動(dòng),，我縣的總體目標(biāo)為市級(jí)示范校爭取上報(bào)2-3所,。

5、強(qiáng)化考核評(píng)價(jià),。各校要將“說普通話,，寫規(guī)范字”納入教師業(yè)務(wù)和學(xué)生評(píng)價(jià)體系之中。教師課堂教學(xué)要堅(jiān)持說普通話,，寫規(guī)范字,。各校語言文字活動(dòng)要具體，任務(wù)要明確,考核要科學(xué),。要圍繞課堂抓質(zhì)量,，圍繞教學(xué)抓經(jīng)典，圍繞活動(dòng)提升素質(zhì),。

6,、開展競賽活動(dòng)。20ｘｘ年各校要大力開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),；加強(qiáng)課堂朗讀教學(xué)指導(dǎo),；鞏固書法教學(xué)成果,。20ｘｘ年教育局將適時(shí)舉辦全縣中小學(xué)生書法賽。創(chuàng)造條件開展?jié)h字書寫大賽,。各校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,，探索語言文字規(guī)范化創(chuàng)建的不同途徑。

7,、發(fā)揮媒體作用。各校要設(shè)立顯著的語言文字規(guī)范化的宣傳標(biāo)語,；各校大型活動(dòng)用語,、用字要規(guī)范；充分利用班級(jí)板報(bào),、手抄報(bào),、廣播等宣傳媒介，宣傳語言規(guī)范化常識(shí),，充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部媒體的導(dǎo)向作用,。

8、做好示范引領(lǐng),。各校要積極開展“啄木鳥”活動(dòng),，堅(jiān)持師生錯(cuò)別字矯正的習(xí)慣；堅(jiān)持校園用字,、用語定期檢查的的習(xí)慣,；堅(jiān)持檔案資料的規(guī)范檢查習(xí)慣。

9,、加強(qiáng)信息上報(bào),。各校要及時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃；認(rèn)真組織普通話報(bào)名,、培訓(xùn)與測(cè)試工作,；及時(shí)報(bào)道推普工作的動(dòng)態(tài)信息。

三,、主要措施

1,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各校要高度重視推普工作,，要從提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師綜合素質(zhì)的角度,，從教書育人啟迪心智的高度來認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作,。

2、強(qiáng)化措施,，以評(píng)促改,。20ｘｘ年省督導(dǎo)團(tuán)將語言文字工作納入了教育崗位責(zé)任制,，并且年底實(shí)行驗(yàn)收，各校一定要提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化措施,，加強(qiáng)對(duì)師生的評(píng)價(jià)和整改。

3,、及時(shí)驗(yàn)收,，快速推進(jìn)?？h級(jí)示范校將不限名額,，達(dá)標(biāo)一所備案一所。對(duì)縣級(jí)達(dá)標(biāo)?？h局將發(fā)給獎(jiǎng)牌,，崗位責(zé)任制加5分。

4,、突出特色,，推薦典型。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué),、長青小學(xué)示范引領(lǐng)作用,，及時(shí)召開推介會(huì)，經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì),，加強(qiáng)縣內(nèi)各校之間的學(xué)習(xí)與借鑒,，提升我縣語言文字工作的實(shí)際水平。

語言文字工作計(jì)劃過程總結(jié) 語言文字工作方案年度計(jì)劃年度總結(jié)篇四

學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ),。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操,、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。因此,，我校全面貫徹根據(jù)教育部關(guān)于語言文字工作的“三納入一滲透”的要求,，加強(qiáng)組織、制度建設(shè),，加大宣傳力度,，促進(jìn)我校語言文字工作的深入開展。

一,、加強(qiáng)組織,、制度建設(shè),，確保語言文字工作順利實(shí)施。

為全面貫徹《中華人民共和國國家集錦語言文字法》,，我校結(jié)合實(shí)際情況,，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求，成立了學(xué)校的語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)組和工作組,。另外,，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語言，即師生員工在教學(xué),、會(huì)議,、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話；教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合,。

二、貫徹“三納入一滲透”,，增強(qiáng)語言文字工作的實(shí)效性,。

根據(jù)教育部“三納入一滲透”的要求，結(jié)合我校的實(shí)際水平把語言文字工作納入課堂教學(xué),，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語言文字工作滲透到德,、智,、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,。

1,、納入課堂教學(xué)：

為提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，我校主要采取以下措施：

一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化,。按照語文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校將結(jié)合口語交際課,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,、感受生活，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力,、文字表達(dá)能力,；充分利用語文課，通過聽寫字詞,，規(guī)范學(xué)生用字,，規(guī)范書寫筆順。

二是開展豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語和用字的興趣,。組織全校學(xué)生進(jìn)行硬筆書法大賽,，作業(yè)展評(píng)；演講比賽,、手抄報(bào)比賽,、朗誦比賽等。語文教師向?qū)W生推薦必讀和選讀書目,，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。九月份的第三周是全國推廣普通話宣傳周,，我校以“構(gòu)建和諧語言生活,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為主題，開展系列活動(dòng),，加大語言文字工作的宣傳力度,。三是將“推普”寓于學(xué)生教育活動(dòng)中，提高學(xué)生規(guī)范用語用字的責(zé)任感,。將“推普”與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,。在校園內(nèi)或利用節(jié)假日走向社會(huì)等不同的時(shí)機(jī)尋找不規(guī)范用字、錯(cuò)別字,，進(jìn)行用字調(diào)查,，將“推普”寓于思想教育活動(dòng)中。

2,、納入教學(xué)基本功：

教師的語言面貌,、語言素質(zhì)對(duì)學(xué)生有很大影響。一個(gè)合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,，還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語言能力和較高的語言素養(yǎng),。我校重視教師語文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高，將教職工語言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計(jì)劃,。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,、全員培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。加強(qiáng)過程培訓(xùn),，突出教師培訓(xùn)的“四性”：全員性,、參與性、實(shí)踐性,、全程性,，提高全體教師的普通話水平；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,，以點(diǎn)帶面,，加大個(gè)別幫扶力度，重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語言培訓(xùn)工作，幫助未達(dá)標(biāo)教師盡快達(dá)標(biāo),。

3,、納入學(xué)校的常規(guī)管理：

校長帶頭講普通話，帶頭參加普通話等級(jí)測(cè)試,。學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃中,，始終把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。學(xué)校還將由工會(huì)牽頭定期對(duì)教職工進(jìn)行語言文字的培訓(xùn),，進(jìn)行不同年齡段的普通話比賽,。堅(jiān)持在教學(xué)評(píng)估和期中教學(xué)檢查，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo),。

4,、充分發(fā)揮校園小榕樹文學(xué)社、校報(bào)“小榕樹”的宣傳功能,，加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度,，增強(qiáng)廣大師生員工的語言文字規(guī)范化意識(shí)。

在校園網(wǎng)主頁上設(shè)立語言文字專欄,，積極宣傳《國家集錦語言文字語言法》及其他有關(guān)文件,，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)。

三,、加大宣傳力度，營造良好的校園文化氛圍,。

語言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境,。今年我校將注重宣傳，力求形成“學(xué)普通話,、講普通話,、用普通話”良好的文化氛圍。時(shí)刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合,，促進(jìn)推普工作的有利開展,。加強(qiáng)宣傳力度，力求讓校園廣播站,、黑板報(bào)等成為學(xué)生展示語文才能,、溝通交流思想的重要媒體。我校將投資美化校內(nèi)外環(huán)境,，懸掛名人名言,、學(xué)生書畫作品，建立多處永久性語言文字宣傳牌,。校園內(nèi)隨處可見“請(qǐng)講普通話”,、“普通話是教師的職業(yè)語言”等小標(biāo)牌。在全校范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。還要擴(kuò)大宣傳空間,，通過家長學(xué)校,、家長會(huì)、家長開放日,、宣傳報(bào)刊,、宣傳櫥窗等向全校家長宣傳普通話，使普通話走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)家庭,，營造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同推普的局面,，并面向社會(huì)做好負(fù)責(zé)、咨詢,、服務(wù)工作,。

推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高市民整體素質(zhì),，有利于樹立城市良好形象,，全社會(huì)應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，說普通話，寫規(guī)范字,，為人類社會(huì)文明,、為國家集錦漢語言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

語言文字工作計(jì)劃過程總結(jié) 語言文字工作方案年度計(jì)劃年度總結(jié)篇五

一,、指導(dǎo)思想

圍繞貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》,，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策,。開展多樣活動(dòng),，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力,，使語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具,、交際工具、校園工具,。

二,、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)積極推廣普通話。師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100%，師生員工在教學(xué),、工作,、會(huì)議、廣播宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100%,。

2.繼續(xù)推行寫規(guī)范字,。校內(nèi)標(biāo)牌、指示牌,、印章,、標(biāo)語牌、櫥窗宣傳欄,、張貼物,、課堂板書，以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100%,。學(xué)校自制的獎(jiǎng)?wù)?、證書、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100%,。

三,、主要工作

一、加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè),。

(一)加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的管理,。

進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言,。

(二)繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度,。

運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳：

校園：學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語牌。

黑板報(bào)：及時(shí)更新內(nèi)容,，并且做到文字規(guī)范,、字跡端正，圖文并茂,，充分發(fā)揮輻射作用,，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。

教室：各班的語文課代表負(fù)責(zé)班級(jí)的語言文字工作,。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng),。

校園廣播：主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用,。

二,、開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng)，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

(一)以語文教學(xué)為主渠道,，加強(qiáng)朗誦技巧,、書寫技巧訓(xùn)練。

為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，學(xué)校計(jì)劃開展如下工作：

1,、日常聽課時(shí)，關(guān)注教師是否能范讀,，為學(xué)生樹立榜樣;課堂集體誦讀和個(gè)別朗讀課文時(shí),，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導(dǎo)。評(píng)課時(shí),，對(duì)師生的誦讀進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。

2、開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng),，組織學(xué)生查找同學(xué)們平日書寫的不規(guī)范字,、錯(cuò)別字，在班級(jí)博客中公開,，并且注明正確寫法,，幫助同學(xué)們提高漢字書寫正確率。

3,、舉行“優(yōu)秀書法作品展”,，將各班的優(yōu)秀書法作品照片發(fā)布在各班的博客中，以榜樣示范作用帶動(dòng)全體學(xué)生寫規(guī)范美觀的漢字,。

(二)以“閱讀讓我們的世界更豐富”為主題,，提高學(xué)生的語言素養(yǎng)。

1,、開展臺(tái)湛讀書節(jié)活動(dòng)：

(1)多彩學(xué)習(xí)

a:經(jīng)典電影展播

活動(dòng)的開展是以展映與講析的形式,，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂,，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程,。

b:“書籍價(jià)值人生”與“一抹中國紅,，感受國學(xué)精彩”征文比賽

本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是介紹一本看過的書及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加,，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè),，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。

(2)美文朗誦專場

以“丁香溢毓院雅言蘊(yùn)經(jīng)典”為主題,，內(nèi)容為古典詩詞,、文化沙龍,、文學(xué)講座等，,，選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目,，以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋，

(3)課外閱讀調(diào)查

針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查,，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個(gè)方面,，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書情況,。

2,、建立長效讀書機(jī)制

(1)周五古詩詞誦讀日，每周五早上在美妙古箏樂曲聲中誦讀中華經(jīng)典詩文,，感受中華語文文字的魅力,。

(2)繼續(xù)充實(shí)學(xué)校一角書落，給學(xué)生提供可流動(dòng),、可交流,、開放型的讀書角。

(3)利用午休時(shí)間開放學(xué)生閱覽室,，組織學(xué)生開展“讀會(huì)“,，通過閱讀統(tǒng)一類型的書籍交流讀書感悟。

(4)開展“親子悅讀”活動(dòng),，每天約定半小時(shí)定為家庭讀書時(shí)間,，讓家長和孩子共同閱讀，共同分享,，并將親子同讀一本書分別撰寫各自讀書感悟,，進(jìn)行“親子悅讀”讀后感征集與評(píng)選，并將優(yōu)秀讀后感編輯成冊(cè),。

(三)以“同寫規(guī)范字”為主題,，提高學(xué)生的文字素養(yǎng)。

1,、學(xué)校每周開展“翰墨書香”拓展課堂活動(dòng),，吸收對(duì)書法感興趣的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下,，研習(xí)書法藝術(shù),。

2,、開展書法課展示活動(dòng),，提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。

3,、舉辦“書法筆會(huì)”,，研討書法藝術(shù)的魅力,，并且以字會(huì)“友”，交流提高書寫質(zhì)量的技巧,。

語言文字工作計(jì)劃過程總結(jié) 語言文字工作方案年度計(jì)劃年度總結(jié)篇六

一,、活動(dòng)參與意識(shí)

增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話活動(dòng)參與意識(shí)，構(gòu)建和諧的.校園語言環(huán)境,，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,。

二、工作思路和總體目標(biāo)

根據(jù)省,、市,、縣語委的要求，結(jié)合我校實(shí)際,，積極開展校園語言文字規(guī)范化工作,，加大宣傳力度，組織開展豐富多彩的“推普”宣傳活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)校作為語言文字工作主陣地的輻射帶動(dòng)作用,，積極探索工作方法的創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學(xué)校語言文字規(guī)范工作新局面,。

三,、主要工作

1.加強(qiáng)學(xué)校在語言文字規(guī)范化方面的基礎(chǔ)工作。我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家語言文字工作方針,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律,、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步貫徹教育部有關(guān)學(xué)校語言文字工作“三納入一滲透”（將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo),，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能熟練的基本內(nèi)容,，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德,、智,、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中）的有關(guān)要求,，將說普通話,、用規(guī)范文字作為教師的業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

2.以創(chuàng)建“__市語言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ鳛槠鯔C(jī),，全面提高學(xué)校的語言文字工作水平。今年我校將繼續(xù)創(chuàng)建“__市語言文字規(guī)范化示范?！?。我們要充分利用這個(gè)有利時(shí)機(jī)，在“市規(guī)”檢查基礎(chǔ)上及時(shí)總結(jié),、反思我校語言文字工作的得失,，對(duì)存在的問題加以改進(jìn),。進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，將其有機(jī)融入學(xué)校常規(guī)管理和教育教學(xué)活動(dòng)之中,，全面提高師生語言文字的規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,，努力形成領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力,、制度完善,、依法推動(dòng)的工作格局，爭創(chuàng)省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校,，讓學(xué)校語言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

3.進(jìn)一步將學(xué)校語言文字規(guī)范化工作與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，促進(jìn)校園文化建設(shè),。結(jié)合升國旗儀式,、主題班會(huì)、校園廣播,、學(xué)校文化長廊宣傳,，糾正學(xué)校語言文字應(yīng)用上的不規(guī)范現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情操,，樹立正確規(guī)范運(yùn)用普通話的意識(shí),，使普通話成為學(xué)校的通用語。

4.加強(qiáng)宣傳,，努力營造良好的語言氛圍,。學(xué)校將充分發(fā)揮宣傳媒體的作用，借助“校園之聲”廣播,，開辦櫥窗“語言文字”專欄等,，宣傳語言文字法規(guī)，營造濃厚的輿論氛圍,，及時(shí)通過報(bào)刊,、廣播等媒體渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道。

5.認(rèn)真做好第x屆全國“推廣普通話宣傳周”等各項(xiàng)宣傳活動(dòng),。配合市,、縣語辦組織開展豐富多彩的第x屆“推普周”宣傳活動(dòng)，積極參加相關(guān)活動(dòng),，努力營造濃厚的語言文字宣傳氛圍,。

我們將繼續(xù)貫徹“大力推行、積極普及,、逐步提高”的工作方針,，積極配合省、市和縣語委辦的工作,，努力將學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作開展得更扎實(shí),、更有效，開創(chuàng)學(xué)校語言文字規(guī)范工作新局面,。

語言文字工作計(jì)劃過程總結(jié) 語言文字工作方案年度計(jì)劃年度總結(jié)篇七

一年來,，我校把語言文字工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要抓手,，積極貫徹“大力推行,，積極普及，逐步提高”的方針,，以“制度保障,、課程提高、活動(dòng)推進(jìn)”作為語言文字工作的思路,，有計(jì)劃,、有步驟地開展，切實(shí)提高了廣大師生的語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識(shí),。

一,、健全機(jī)構(gòu)，建立制度,，嚴(yán)格執(zhí)行,，加強(qiáng)對(duì)語言文字的規(guī)范化，確保工作有條不紊地展開

1,、為了更好地開展語言文字工作,，提高群體重視語言文字工作的意識(shí)，我校專門成立以校長為組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，其他成員有校行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長，而后相應(yīng)的工作規(guī)劃,、年度計(jì)劃等也陸續(xù)出臺(tái),，每班一至兩名學(xué)生為推普員，使工作能夠有序的開展,，逐層深入,，真正使語言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。

2,、學(xué)校繼續(xù)做好檔案的嚴(yán)格管理,，對(duì)有關(guān)普及語言文字工作的文件、規(guī)劃,、計(jì)劃等資料分門別類進(jìn)行整理,，并妥善保管。

3,、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行師生使用語言文字情況與教師評(píng)先（優(yōu)）,、評(píng)職,，學(xué)生評(píng)優(yōu)等方面相掛鉤的辦法。

4,、加強(qiáng)語言文字檢查力度,。學(xué)校對(duì)全校教師進(jìn)行普通話使用情況抽查，以此來規(guī)范,、促進(jìn)全校的語言文字推廣,、規(guī)范工作。加大宣傳力度,，為更卓有成效的實(shí)施開展語言文字工作,，在“大力推行，積極普及,，逐步提高”的方針指導(dǎo)下,，除了在醒目的地方張貼宣傳標(biāo)語外，還利用校內(nèi)外等途徑發(fā)揮廣播,、宣傳板報(bào)等作用,，繼續(xù)對(duì)校園用字規(guī)范加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)課向全校師生推廣普通話,，有的放矢地做好宣傳與應(yīng)用,。

5、我們通過每年的“推普宣傳周”活動(dòng),、教師的普通話培訓(xùn)測(cè)試,、語言文字使用情況調(diào)查等工作，提高全校師生對(duì)語言文字工作的認(rèn)識(shí),、關(guān)注程度,，使“普通話成為中小學(xué)的校園用語”深入人心。目前,，說普通話,，用規(guī)范字，在我校校園蔚然成風(fēng),。特別是利用推普周開展的系列活動(dòng),，取得了明顯的效果。

二,、抓好常規(guī)管理

1,、教育教學(xué)力求規(guī)范化。我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,；把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，作為教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,；還把語言文字規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),。各年級(jí)將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練,，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng),。學(xué)校規(guī)定，教師在課堂教學(xué)中使用規(guī)范的普通話,。學(xué)校教師之間、教師學(xué)生之間對(duì)話交流使用規(guī)范的普通話,，平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì),、做報(bào)告、召開年段會(huì),、班會(huì)會(huì)議上,，都使用規(guī)范的普通話。并將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練,，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，我校就口語表達(dá),、寫作，課內(nèi)訓(xùn)練等方面制定學(xué)生語言文字能力要求和各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，并認(rèn)真落實(shí),，效果良好。

本學(xué)期我們開展了各種特色學(xué)習(xí)活動(dòng),。例如,，古詩文誦讀大檢測(cè)活動(dòng)，“技能星,、閱讀之星,、智慧書屋”等一系列評(píng)比活動(dòng)。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校語言文字工作的基礎(chǔ)作用和輻射作用,。校園雖小，但涉及千家萬戶,，影響到社會(huì)的方方面面,。因此，我們不僅要求教師和學(xué)生在校園內(nèi)要使用普通話和規(guī)范漢字,，更要把這一習(xí)慣帶到家庭,，帶到校園外的其他公共場合，為語言文字的規(guī)范化營造良好的氛圍和社會(huì)環(huán)境。