演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇一
大家好!我是一三班的牡丹,，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。
那天回家,，我對(duì)媽媽說：“老師讓我參加“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的演講呢!”
媽媽說：“好啊!那你準(zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢?”
啊?這個(gè)我可回答不上來,。媽媽拿來一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書，說：“咱們來看看王栩有哪些好習(xí)慣吧!”
我和媽媽對(duì)著書一條一條查,。嗯,，真不錯(cuò)，我的好習(xí)慣還不少呢,，比如：上課專心聽講,，不做小動(dòng)作;認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè);做事守規(guī)則,、待人有禮貌;愛護(hù)環(huán)境;愛勞動(dòng);自己的事情自己做……每找到一條,，媽媽都說出一兩件事，原來,，我做得好的地方媽媽都記著呢,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步媽媽都是能看到的。
了,，也就是講父母的身體健康兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心,。
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是農(nóng)墾北安管理局二龍山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)四年二班的王子瑤,，今天我演講的題目是《學(xué)美德 孝父母 從我做起》,。
我是一個(gè)愛讀書的孩子，自我“哇哇”墜地的那天起,，便注定了要與書結(jié)下不解之緣,。從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，每天吟誦的《唐詩(shī)三百首》,，到上學(xué)后,，老師言傳身教的《弟子規(guī)》;從令我如癡如醉的《四大名著》;到改變我所思所感的《中華傳統(tǒng)美德故事》,。讀書“足以怡情，足以博彩,，足以長(zhǎng)才,。”讀書促使我在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活,，豐富有限的人生,。一本本好書，就像我的朋友,，陪我走過春夏秋冬,，伴我感受人間的冷暖。
《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書,，通過一個(gè)個(gè)歷史人物故事,，向我們展示了勤奮好學(xué)，熱愛祖國(guó),，自強(qiáng)不息,，誠(chéng)信守信，勤儉節(jié)約,，尊老愛幼等中華傳統(tǒng)美德,。其中《黃香扇席暖被》的故事給我的啟迪最深。故事是說東漢時(shí),，有個(gè)人叫黃香,，在他九歲那年，母親便去世了,。雖然黃香只有九歲,，但他已經(jīng)深深懂得了孝敬父母的道理!三伏盛夏，酷熱難當(dāng),。黃香擔(dān)心勞累一天的父親睡不好覺,，每天傍晚用扇子在床邊扇枕席，直扇到席子暑氣全消,，才請(qǐng)父親上床睡覺,。過了秋天，隆冬來臨,，天上下起了鵝毛大雪,，整個(gè)屋子冷得像冰窖一般。孝順的黃香在父親沒回來時(shí)就鉆進(jìn)父親冰冷的被窩里,，用自己的身體,，把被子弄得暖烘烘的。等父親睡覺時(shí),，就可免去寒冷之苦了,。
多么令人敬佩的孝心啊!自古以來，我國(guó)就是禮儀之邦,。孝敬父母一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。中國(guó)有句古話：“百善孝為先”。意思是說,，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感,，是人的一生中最深刻的親情,，它是人的根，人的本,。撰寫《說文解字》的東漢文字學(xué)家許慎認(rèn)為：“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個(gè)會(huì)意字,。意思是說：父母在孩子小的時(shí)候，要在上面呵護(hù)著;當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后,，父母老了,，孩子就在下面背著老子。現(xiàn)代新華字典對(duì)“孝”的解釋是:對(duì)父母盡心奉養(yǎng)并順從,。從古到今對(duì)孝的解釋來看：孝的核心就是善待父母,。子女要盡心盡力地贍養(yǎng)父母，尊敬和關(guān)愛父母,。 我們常說的羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義。 小羊羔吃奶都是跪著,，表示對(duì)母親的敬重;小烏鴉長(zhǎng)大后要給大烏鴉找食吃,，表示對(duì)父母的回報(bào)。連羊羔和烏鴉這樣的動(dòng)物都知道孝敬父母,，能夠以親情回報(bào),，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要是不孝敬父母,，那不就是連動(dòng)物都不如了嗎?“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱,，幸福真不少,。”是呀,，我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng),，都離不開父母的精心呵護(hù)。父母的愛深如大海,，父母的愛重如泰山,。20xx年“5.12”四川大地震的第二天,，搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親：她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中透過那一堆堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢(shì),，雙膝跪著,，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶著地面,，支撐著身體,，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形
了,，看上去慘不忍睹救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡,，但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn)：有個(gè)孩子還活著!廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子,，里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒因?yàn)槟赣H的庇護(hù),，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，還在安靜地睡著隨行的醫(yī)生解開小被子，準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里,，手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝,，如果你能活著，一定要記?。簨寢寪勰恪?看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機(jī)在人群中默默傳遞著,，每個(gè)看到短信的人都落淚了這,，就是我們的父母!終其一生,，舍盡全力，甚至于自己寶貴的生命，來為自己的孩子撐起一片藍(lán)天的父母
舔犢情深,，父母之愛,，深如大海,。在這個(gè)世界上,，給我們最多的愛的人，莫過于我們的父母了,。父母對(duì)兒女的愛是無私的,、不計(jì)回報(bào)的;父母對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的,?；仨?xì)想,，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們,。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人,，是父母;當(dāng)我們受到委屈,，能耐心傾聽我們哭訴的人,，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，衷心為我們慶祝的人,，還是父母!父母之愛，深如大海,，情比天高!因此,，不管父母的社會(huì)地位如何、知識(shí)水平如何,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!
可是我們又是如何回報(bào)的呢：我們可以將父母費(fèi)盡心思做的，自己不喜歡吃的飯菜,，不動(dòng)上一口,，而面無愧色;我們可以將他們
辛辛苦苦賺來的血汗錢，拿走花掉,，而不說聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹酶筛蓛魞舻囊路?，毫不愛惜的沾滿污漬,，而不用道歉;我們可以?shī)Z走父母手中的遙控器將他們喜愛的電視節(jié)目換成自己愛看的動(dòng)畫片，而心安理得雖然你我在心底不愿承認(rèn),，自己這樣做已經(jīng)是習(xí)以為常了,，但，在平時(shí)的生活中,，我們的的確確就是這樣做的!在不知不覺中把父母的心,，深深地傷害!然而，我們的父母卻用他們博大的胸懷包容了我們,，仍舊一如既往的,，無微不至的呵護(hù)我們，照顧我們唉,，可憐天下父母心
沒有陽(yáng)光,，就沒有溫暖;沒有父母，就沒有我們自己,。俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是一滴水,，而是一片汪洋大海。很多同學(xué)總是說:將來等我長(zhǎng)大了,，有能力了,，一定好好回報(bào)父母。但是同學(xué)們,，你們忘了,，忘了人生的短暫，忘了時(shí)間是不等人的!等到你自以為擁有了可以孝順能力的時(shí)候,，一切都可能已經(jīng)晚了,，我們的父母那時(shí)也許真的吃不動(dòng)了，也穿不了,，甚至有些身體不好的父母都會(huì)遠(yuǎn)離塵世了,。對(duì)于將來誰(shuí)都無法預(yù)料，我們唯一能把握住的,，只有現(xiàn)在!
“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”。我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),，自古講究孝道,，孔子言：“父母之年，不可不知也,。一則以喜,，一則以懼,。”也就是講,，父母的身體健康,，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。所以,，不要把遺憾留到將來,，父母的養(yǎng)育之恩，我們要從現(xiàn)在開始回報(bào)!雖然我們還小,，不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、在生活上的自立自強(qiáng),，就可以少讓父母為我們操心,。要
知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),，一杯解渴的熱茶,，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑,，都可以安慰父母為我們百般焦慮的心!孝敬父母,，從身邊小事做起!
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待,?！弊屛覀冦懹浉改傅亩髑椋脤?shí)際行動(dòng)回報(bào)他們,，因此,，我要向所有少先隊(duì)員提出“傳揚(yáng)中華美德——孝敬父母”的“六心”倡議：
常問好，講禮貌,，讓父母舒心;
少空談,，多幫忙，讓父母省心;
求上進(jìn),，走正道,，讓父母放心;
勤學(xué)習(xí)，苦鉆研,，讓父母開心;
逢難事，勤商量,，讓父母稱心;
遇矛盾,，能寬容，讓父母順心,。
同學(xué)們,，讓我們牢記父母的恩情,，孝敬父母吧!用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待父母，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然的事了,，也不要再一味無休止地索要和抱怨啦!讓我們一生一世牢記父母的恩情,，孝敬自己的父母吧!
親愛的同學(xué)們,，最后,，讓我們一起深情地對(duì)自己的父母大聲說：“爸，媽,，你們辛苦啦!我愛你們1
我的演講完畢,，謝謝大家!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇三
各位評(píng)委老師：大家好!我是××號(hào)選手,，我演講的題目是《生日》。
聽到生日這個(gè)詞,，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的畫面呢?是大大的生日蛋糕?是一大桌子令人饞涎欲滴的飯菜?是朋友送來的精美禮品?還是那首經(jīng)久不衰的《生日快樂》歌呢?我這個(gè)人是特別喜歡過生日的,，每次回家我都要翻著日歷看上好幾回，心想：“我的生日怎么還沒到呢?”因?yàn)槊康轿疑盏臅r(shí)候,，爸爸媽媽就會(huì)為我準(zhǔn)備好多好吃的,、好玩的，讓我感覺自己像是一個(gè)小公主,，我特別期待那種感覺,。
可是，不久前的一件事讓我改變了這個(gè)想法,。那天是媽媽的生日,，一大早我就聽到媽媽給姥姥打電話：“媽，今天是我生日——我知道您沒忘——今天最應(yīng)該接受祝福的是您,，不是我,。您等著，中午我要為您準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜,，好好犒勞犒勞您1掛了電話,，媽媽仍是滿面笑容，可我卻疑惑了：明明是媽媽的生日,，為什么要給姥姥慶祝呢?
媽媽似乎看出了我的疑惑,，她把我拉到懷里，慈愛地?fù)崦业念^：“寶貝兒,，你知道嗎?是姥姥把媽媽帶到這個(gè)世界上來的,，沒有她，就不會(huì)有媽媽,，更不會(huì)有你這個(gè)小機(jī)靈鬼了,。”說著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖,，“你姥姥最疼我了,，小時(shí)候家里窮,，你姥姥舍不得吃舍不得穿，把所有好東西都留給了我,。為了我,，她不知道吃了多少苦呢!就說我小時(shí)候，你姥姥幫我洗尿布吧,。當(dāng)時(shí)寒冬臘月的,，寒風(fēng)刺骨，外邊的
水都結(jié)了冰,。那時(shí)候的條件可比不得現(xiàn)在,，家里有自來水，有洗衣機(jī),，那時(shí)候什么都沒有,，洗個(gè)衣服得跑到村外的小河里。那么冷的天,，那么冰的水,，你姥姥該不會(huì)去了吧?可是她偏不，她心疼我,，硬是端了一盆子的尿布跑到河邊,，砸開冰層在里邊洗，后來手都凍得沒有知覺了,?？赡苁钱?dāng)時(shí)凍傷了，到了現(xiàn)在還年年生凍瘡,，碰到?jīng)鏊痛坦堑奶勰?。你說，這么大的恩情,，我能不好好報(bào)答她嗎?”
聽了媽媽的話,，我陷入了沉思。以前的我可從沒這樣想過,，我總以為,，生日就是屬于我自己的盛大節(jié)日，我可以理所當(dāng)然地接受爸爸媽媽送來的漂亮衣服,、美味食物,，不需要回報(bào)他們，甚至不需要說謝謝?，F(xiàn)在我才知道,，自己的想法是多么可笑，自己竟然這么自私! 我們的生命是媽媽給的，我們的今天的幸福生活也是媽媽給的,，媽媽為了我也付出了很多很多。那我為什么就不能發(fā)自內(nèi)心地對(duì)她說一聲“謝謝”?為什么就不能用自己的行動(dòng)去回報(bào)她呢?還記得電視上有這樣一則廣告：一個(gè)小男孩看到自己的媽媽給奶奶洗腳,，自己也為媽媽打了一盆水,，要給媽媽洗腳?？吹胶⒆幽菑堉赡鄣珔s真誠(chéng)的臉,，媽媽欣慰地笑了。那我們能不能也從自己力所能及的小事做起,，幫她們洗洗腳,，捶捶背，刷刷筷子洗洗碗?其實(shí)媽媽并不需要你去做什么驚天動(dòng)地的事來證明你對(duì)她的愛,，有時(shí)候你的一句問候或許都會(huì)讓她快樂一整天呢! 親愛的朋友們,，從今日起，請(qǐng)你不僅要記住自己的生日,，還要記住你的媽媽,，記住所有關(guān)心你的人。希望在我們下次生日的時(shí)候,，都能由衷地說一句：“媽媽,，我的生日，祝您快樂1
我的演講完畢,，謝謝大家!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇四
同學(xué)們：
大家好!我是**班的,很高興被選為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,，并有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來關(guān)心我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo),、老師表示最誠(chéng)摯的感謝!正是有了您們無微不至的關(guān)懷和耐心的教育，才使我從無知的少年成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您們的心血,。
理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力,。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才,，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此,，在學(xué)習(xí)上我做到,，勤于思考、勇于探索,、大膽創(chuàng)新,。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課,，認(rèn)真完成各科作業(yè),。成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。
在集體中,，我始終信奉一句話：幫助別人,，幸福自己。作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。我參加校園合唱隊(duì)，組織主題班隊(duì)會(huì),，升旗儀式上表演舞蹈,，出好班級(jí)的黑板報(bào)。我還積極配合大隊(duì)委,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好班級(jí)值勤工作,。一直來，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),，成了老師的小助手,，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律,、衛(wèi)生等情況,，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊,。在日常的學(xué)校生活中,，我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣,。我熱心班級(jí)和校園服務(wù),，處處為他人著想。在“點(diǎn)點(diǎn)世博星,，伴我成長(zhǎng)路”主題隊(duì)會(huì)上,，我還發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園公物的倡議,。今后,，我將更加嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,。
同學(xué)們,，行為成就美德。我們每個(gè)人都要在學(xué)校,、在家庭,、在社會(huì),，說文明話、行文明事,、做文明人,。同學(xué)們，今天,，我們是株株幼苗,，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天,，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),，做一個(gè)文明守紀(jì)的四好少年。讓文明之花在我們的學(xué)校開花,、結(jié)果,。
我的演講完了。謝謝大家!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇五
老師們,、同學(xué)們：
下午好!
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,，在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人,。
在同學(xué)們的家里，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后,，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,，卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,，而當(dāng)他們生病時(shí),，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人,。
從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確意見,。所以今天,，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,，希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。
“出門會(huì)道別,，回家打招呼,。”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,，到很晚都不回去,，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,，要出去玩必須先跟父母說清楚,，得到許可后才能出門。
“有事求助先說請(qǐng),，得到關(guān)愛幫助說謝謝,，尊重父母有禮貌，影響父母會(huì)說對(duì)不起,?！痹趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,，“請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,，也能用上它們。
“尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),，有好吃的不獨(dú)食,。父母生病會(huì)照顧，倒水拿藥多問候,。有事有求會(huì)商量,，常和長(zhǎng)輩多交流，父母有錯(cuò)能原諒,，家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告,，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做,，服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位,，少給父母添麻煩?！泵恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小主人,，那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子,、洗紅領(lǐng)巾,、整理書包等力所能及的家務(wù)事,。
根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同，我們要求：
一,、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說話,，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣,，不跟父母哭鬧,、亂發(fā)脾氣;
三、四年級(jí)的同學(xué)能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?，在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓,，在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^分的要求;
五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),，聽取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,，不頂撞、不吵鬧,，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“鍥而不舍,，金石可鏤?！边@是我的好朋友焱焱的座右銘,。
焱焱，瘦小的身材,，短短的頭發(fā),，白凈凈的臉蛋兒，眼睛雖小,，但閃爍著智慧的光芒,。
焱焱雖然長(zhǎng)得普普通通，卻彈得一手好鋼琴,，在省市比賽中多次獲得大獎(jiǎng),。
只要琴聲一響，雨點(diǎn)就輕松活潑起來,，疏疏密密地灑在樹葉上,，灑在行人的雨傘上，灑在門前的小河上,，漾起一道道漣漪,。夏天，屋子里滯留著熱氣,，人們都出去乘涼了,，可她家的窗口仍然不斷傳出優(yōu)美的琴聲——叮咚,、叮咚……悠揚(yáng)的琴聲回蕩在夜空，令人陶醉,、癡迷,、向往。叮咚,、叮咚……多么熟悉的聲音!
過幾天焱焱就要參加鋼琴比賽,，于是她更加刻苦地練習(xí)，手指尖都磨破了,。我多次勸她別練了,，她卻說：“時(shí)間可貴，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,。我一定要抓緊時(shí)間練習(xí),，爭(zhēng)取在這次比賽中奪魁?！惫Ψ虿回?fù)有心人,，她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。望著她那喜悅的神情,，望著她那瘦小的身影,，我情不自禁地想起了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),，老師對(duì)同學(xué)們說：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目,，誰(shuí)愿意報(bào)名?”教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手,。正當(dāng)老師為難之時(shí),，焱焱勇敢地舉起了手：“老師，我參加!”同學(xué)們都用驚奇的目光看著她,，她——一個(gè)矮小瘦弱的女生能行嗎?每個(gè)同學(xué)的心里都畫了一個(gè)大問號(hào),。看到她那堅(jiān)定的目光時(shí),，我相信她一定會(huì)成功,。
自從報(bào)名后，她便天天早早來到學(xué)校練習(xí),。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,，襯衫都濕透了，她還堅(jiān)持跑,。大家都勸她別練習(xí)了,，累壞了怎么辦?她聽了淡淡一笑：“無論做什么事，只有努力奮斗才能成功,?！?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，她不負(fù)眾望，奪得了長(zhǎng)跑比賽的no,。1,。
瞧，她就是這樣一個(gè)執(zhí)著,、奮進(jìn)的人,。她家的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，每個(gè)了解她的人都深知這一張張獎(jiǎng)狀背后凝聚的辛勤汗水,。
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！膘挽陀米约旱男袆?dòng)譜寫了一曲曲勝利的凱歌,。
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的名字,，名字往往飽含著父母對(duì)孩子的期望和愛,，每個(gè)父母都希望自己的孩子事業(yè)有成、身心康樂,。我當(dāng)然也不例外,，爸媽給我取了一個(gè)勵(lì)志的名字——唐開天。
當(dāng)媽媽還是“大肚子”的時(shí)候,，醫(yī)生根據(jù)各種信息預(yù)計(jì)我將在20xx年1月1日出生,，媽媽高興極了,，便迫不及待地要求爸爸給即將在千禧鼠年出生的我取一個(gè)響亮的名字,。爸爸經(jīng)過幾天的思考和研究，給我取了一個(gè)期望我將來能成為國(guó)家棟梁之材的勵(lì)志的名字,。也許我也聽到了這個(gè)信息,，天天在媽媽肚子里打太極拳，想早早出來出類拔萃,。我不忍心媽媽肚子不舒服,，于xx年12月4日提前來到了“地球村”。
我漸漸長(zhǎng)大了,，一天,，我突發(fā)奇想地問起爸爸——我名字的含義。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,，開天兩字的筆畫為八劃,，屬“地格”取名，天地合一,，相得益彰,，開天兩個(gè)字的讀音都為陰平,，且寓有開天辟地的含義，希望我人生道路平平坦坦,，長(zhǎng)大后成為國(guó)家杰出人才,。
名字是爸媽給的，路在我自己腳下,。我在心里暗下決心：以自己勵(lì)志的名字鞭策自己,，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷切期望,，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的棟梁之材,。
謝謝大家!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無數(shù)的同齡人一樣,，在高考的華容道上,，我們摩拳擦掌、披荊斬棘,、過五關(guān)斬六將,、無不豪情、無不壯志,、無不快哉,，在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑,、壓抑,、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身,。
這使我們不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我,，作為一名普通的大學(xué)生,，我個(gè)人的未來同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便,，我自然渴望成功不甘平庸,，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起,。這是百家樂試玩最根本的一步,，從這步走起，還要一步一步的積累,，一步一步的奮斗,。“不積跬步,，無以至千里,，不積小流，無以成江?！?，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹,。
青春的美麗,，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度,、是一種精神,，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,，你就應(yīng)該向往藍(lán)天,，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海,，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,，那么，就請(qǐng)拒絕沉默,，亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說：我平凡得很,，無一技之長(zhǎng),，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫,，注定青春就如水般平淡?？晌乙f,，世上只不過一個(gè)天才貝多芬，只不過一個(gè)神童莫扎特,，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。
請(qǐng)相信,，青春，永不言敗,。
請(qǐng)相信,，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次,。
請(qǐng)相信,，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,。
請(qǐng)相信,，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行,。
謝謝大家,，我的演講完畢!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇九
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好!20xx年已經(jīng)過了一大半,，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園,。
今天,，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”,。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞,、浪費(fèi)青春的,。也許，后者更多一些,。是的,，其實(shí)，他們說的都是正確的,，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的,。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土,。也有的人,，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣,。從此渾渾噩噩混日子,，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間,，大學(xué)已經(jīng)過去,，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,，只有后悔大學(xué)混了幾年的人,，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,，多年以后,，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,，甚至淚流滿面,。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段,。
在過去的旅途中,，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師,，新的同學(xué),，新的旅途，新的夢(mèng)幻,，新的生命正在破土而出,，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k,。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏,。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志,。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想,，一年的理想，一個(gè)月的理想,，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
歷史的重任在肩,，我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,，雖然前方會(huì)有巨浪滔天,，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，我堅(jiān)信一分耕耘,，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的,，學(xué)習(xí)的果子是甜的,。我們奮發(fā)努力、勇往直前,，一定會(huì)迎來收獲的那一天,。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果,。同學(xué)們,，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩,，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來的日子我們將共同走過,，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì),。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌,?！钡憧梢赃x擇平凡,，但卻不可以選擇平庸;可以的話,，相信誰(shuí)都想不平凡。好了,，我今天的演講也到此為止了,。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”是的,，送給我自己,，也與大家共勉!
謝謝大家
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
不同的兩人看到同一朵花,，一個(gè)人看到的是花開正濃,，喜愛不已,，看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開的花朵,，卻心想它開盛開越鮮艷就會(huì)越快凋零,，為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù),，而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生,，其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現(xiàn)在擁有的,。
遇到任何困難,，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對(duì)待事務(wù),。你不能事事順利,，但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,，但你可以改變心情;你不能選擇容顏,，但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物,，用微笑面對(duì)生活,，那么一定會(huì)成為一位成功的人。
想做一個(gè)成功的人,，必須要用微笑面對(duì)生活,，用樂觀的心態(tài)看待每一件事。
也許你做到了這些,，可在有些方面上還是沒有取得成功,，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。因?yàn)槟阒辽賾?zhàn)勝了自己,，只要用微笑面對(duì)困難,，就可以打敗困難。只有你想不到的事,，但一定沒有你做不到的事,，只要自己不怕苦、不怕累,，成功就一定志在必得,。
舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,，他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng),，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸?duì)生活,、用積極的眼光看待事務(wù),。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,，難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家?，但是他并沒有放棄希望,，放棄生活。別人努力,，我就比別人更努力十倍,。只要積極的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態(tài)度會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán),，腳下的水很清,，身邊的一切都會(huì)變得美好!
我的演講完畢。
謝謝大家!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇十一
自信的定義是什么?我希望擁有自信,，可是,，這些自信從哪里來的呢?是從心底里，從心中所發(fā)出的自信,。
以前的我不是一個(gè)自信的人,，因?yàn)槲覜]有自信的本錢。我不敢自信,，并且,，我害怕，害怕盲目的自信只會(huì)帶來一次又一次的失敗,。我想：我要尋找自信,，我要擁有自信的本錢!
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是，我該怎么樣才能做到呢?
我要自信,，自信就像風(fēng)帆一樣,，而我就是揚(yáng)帆的人，我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,，我很自信，所以我成功了,。
可是,，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我很自然地就會(huì)有一種失落感,。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,，不再有以前的那種氣勢(shì)了,。
在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風(fēng)浪是難免,?？墒?，有時(shí)我也會(huì)想：我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了?？墒?，為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給?
我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落,。
我明白這也許很難做到,。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事,。所以誰(shuí)也沒有能力去阻止,。
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇十二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們,，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用,。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰,。
珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng),，不懈努力,，才能青春無悔，人生豪邁,。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言,，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌,，希望無限;一千個(gè)日日夜夜,，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向,，攀登書山,，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣,。 我們青春無限，我們壯志滿懷,?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信,，同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想,，以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺,。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏,，就能取得成功,。三分天注定，七分靠打拼,，愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍,。魯迅說過：“不恥最后,。即使慢，馳而不息,，定能達(dá)到他所向的目標(biāo),。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢(mèng),，是人生夢(mèng)的起點(diǎn),，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期,。我們要搶占人生的制高點(diǎn),，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘,，竭盡全力,， “甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅” ,。我們相信通過師生共同努力,，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外,。
看,，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽,，戰(zhàn)鼓聲聲催,，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,，大地處處歌勝利;馬奮新程,，一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),，除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,，以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己,，超越自己，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念,，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光,。花季少年,，初生牛犢,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高,。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄,。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏，享受在于拼搏,。拼什么?拼效率,，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,，說寂寞,，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游,，自有其無窮的樂趣,。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),，“與天斗,，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗,，其樂無窮,。”所以我說：“與己斗,，其樂無窮!”
奮斗人生,，知難而進(jìn)，明確選擇,，共創(chuàng)輝煌
我們一同踏上了高三的征程,，這條曲折坎坷的路，有辛苦,，有挫折,。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下,?！笨墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,，所以也應(yīng)該無所畏懼,，勇攀高峰，指點(diǎn)江山,，主宰沉浮,。高三，高三,，這座太高的山,，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山,。但在我們身上,，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。
高三的我們，因自信而倍加可愛,，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同,。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍,?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,，我們始終屹立不倒,。無需嘆息，也沒有必要迷惘,。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念,。人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無論結(jié)果如何,，只需為自己贏得一次真正的問心無愧,。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程,，乘風(fēng)破浪,。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔,。
無論路途多么艱辛,，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn),，永不退縮,，請(qǐng)記住：where there is will there is a way .
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),，只怕沒有勇氣和熱情,。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn),，就在腳下;高考,，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床?，如何進(jìn)取,。
既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三,，就一定要用毅力,、耐力、信念,、勇氣,、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利,。人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊,，不信你爬過這座山,，滿園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑,，白了少年頭,，空悲切……
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹;不遇挫折,，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,，對(duì)著暴風(fēng)雨,，我們高聲怒吼：請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人,，我們要做的不只是一心一意地學(xué),，而是全心全意地投入,。
無論今天還是明天，即使到了最后,，只要尚未成功,，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來,，我們永不退縮,，永不言敗。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,，我們必須意識(shí)到,，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn),。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考,，未來才會(huì)屬于我們,，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇十三
金錢再多,，也終有價(jià),，生命再長(zhǎng)，也終有期,。人生在世,，唯有真情和骨氣，是永遠(yuǎn)無價(jià)可估,，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的漫漫無際的旅途……
做人一定要有骨氣,，絕不能為了錢物米而垂下高貴的頭顱。做人的目標(biāo)是什么?吃?喝?錦衣華服?欲望的追求?人生財(cái)富的追逐?家族的生息繁衍?
只有膚淺的人才會(huì)這樣片面想,。其實(shí),，站在人性高度去思考，做人的目標(biāo),，確實(shí)也不排除上面的這幾種做人的目標(biāo),，但是，人的一生,，生命的短暫又如浩瀚宇宙中呼嘯一掠而過的慧星，匆匆的短暫,。
人活著,，總是有太多的痛苦也有很多的幸福。人活著,，活的就是一口氣,，而做人是一定要有骨氣的,，不能為了一些身外之物而將自己的堅(jiān)硬骨頭變成軟綿綿的一堆如棉帛一樣的東西。
骨氣硬朗的人,，哪怕是物質(zhì)貧窮到一無所有,，也能讓人括目相看，佩服淋漓,。做人的骨氣是有骨氣的人縱橫馳騁于浩瀚江湖的大氣和驕傲,。有骨氣的人知道，無論是什么,，都一定要有骨氣,，不能不勞而獲，不能收取任何無功受碌的財(cái)物,。哪怕是價(jià)值連城,，哪怕只是一枚繡花針。
有骨氣的人,，更明白：不是自己的,，絕不能要，絕不能收,，絕不能索求,，絕不能出賣原則沒有骨氣的活著，不能為了得到五米而競(jìng)折腰,。無論是什么東西,，只要不是自己的，就一定要記?。翰荒軟]有骨氣地向別人乞求和利用各種方式向別人索要,。
乞求和索要，都是最沒有骨氣的軟骨頭的表現(xiàn),。做人要做得有價(jià)值,，人活著，要活得有意義,。這樣才不枉在人間瀟瀟灑灑的走一回,。有骨氣的做人，有骨氣的活著,，有骨氣的為了人生最美好的真情的等量交付,，用真心換真心。
有骨氣的活著,，人的短暫有限的一生才會(huì)生活得有意義,，有骨氣的原則，就好比是給后輩們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,，一幅描繪著前輩們有骨氣的多彩人生的美麗畫卷,。
金錢再多,，也終有價(jià)，生命再長(zhǎng),，也終有期,。人生在世，唯有真情和骨氣,，是永遠(yuǎn)無價(jià)可估,，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的漫漫無際的旅途……
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇十四
在座的同學(xué)們，你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛,、常常覺得自己的衣服不夠漂亮,，你是否羨慕別人家庭很富裕，是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法,，就表示你對(duì)自己的生活部是很滿足,，可是，你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常?？鞓?，這就是知足。只要你知道滿足,，你一定會(huì)覺得自己比別人過得好,。
此時(shí)此刻，我想起了一個(gè)故事：一個(gè)大富人有著萬(wàn)貫家財(cái),，雇了幾十個(gè)帳房先生管理,，仍是忙不過來。雖然擁有這么多財(cái)產(chǎn),，那位富人卻是每天寢食不安,，愁眉不展。而他隔壁有一對(duì)窮夫婦,，靠做豆腐過日子,，盡管家境貧寒，老夫婦倆每天從早到晚,，有唱有笑,，做豆腐、賣豆腐,，顯得十分快樂,。富人覺得很奇怪，便問一位帳房先生,，那位帳房先生回答說：“老爺,，你不必要多想，隔墻扔幾錠銀子過去,，便會(huì)知道了,。”于是,，富人趁夜黑無人,，將五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店，賣豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財(cái)產(chǎn),，欣喜若狂,，于是忙著埋藏銀子，又要考慮怎么花,，又要擔(dān)心別人偷……弄得吃不下飯,、睡不著覺，日夜不安,。隔壁的富人自此再也聽不到那往日的歌聲,、笑聲，這時(shí)才恍然大悟：“原來我不快活的原因,，就是這些銀錢啊!”
聽完這個(gè)故事之后,，你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上，財(cái)富與名利給我們帶來的快樂其實(shí)是很少,。正如《八大人覺經(jīng)》中說：“多欲為苦,，生死疲勞，從貪欲起,，少欲無為,，身心自在?！逼鋵?shí)人只要知足,，一切都會(huì)變得很美好，你會(huì)感到幸福,，會(huì)感到快樂,。
如果你身體健康，沒有疾病,，那么你就比幾千萬(wàn)人要幸運(yùn),。他們甚至看不到下周的太陽(yáng)。
如果你從未嘗受過戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn),、牢獄的孤獨(dú),、酷刑的折磨和饑餓的煎熬，那么你的處境要比其他5億人要好,。
如果你能隨便進(jìn)出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇的危險(xiǎn),，那么你比其他30億人更幸運(yùn)。
如果你在銀行里有存款,，錢包里有現(xiàn)鈔,，口袋里有零錢,，那么你屬于世界上8%的幸運(yùn)兒。
如果你的冰箱里有食物可吃,，身上有衣服可穿,，有房可住，你就比世界上的75%的人要富裕,。
同學(xué)們,，無論何時(shí)何地，你都要心存感恩的心,，有一句話是這樣說的,，“當(dāng)你在煩惱自己沒有鞋穿的時(shí)候，有的人卻沒有腳”,，所以要感謝上天給予我們生命,，有了生命我們都是很幸運(yùn)的。讓我們永遠(yuǎn)記住,，知足常樂,，人生無悔!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇十五
尊敬老師們，親愛同學(xué)們：
大家好!
我是,，今天我演講的題目是：《我與讀書》,。
眾所周知，書是人類的靈魂,，書是人類智慧的結(jié)晶,，書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳,。
小時(shí)候,，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事,，要媽媽講上三五遍,，每一次，都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng),。我最喜歡聽的一篇故事,，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,，我的心,，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,，我的眼里就充滿了淚水,。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們,。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方,。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭,。漸漸地,，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,，我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),，我為簡(jiǎn)。愛的心感動(dòng),，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚,。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界,，讓我用善良和純真的目光看待一切,。
長(zhǎng)大后，我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書,，就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們,，他們有著敏銳的，洞察的目光,，將自己的所見滲入到自己的思想之中,，與讀者們?cè)跁局薪涣鳌Ｒ虼?，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往,，書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡,。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真，善,，美;我從書中體會(huì)到了博愛,，了解了作惡的下場(chǎng);我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考。
戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！钡拇_，任何一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己,，他的生活將是多么的平淡,，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,，沒有靈魂空虛軀殼,。
書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,，經(jīng)歷了世代滄桑,，他見證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜,，怒,，哀，樂,。
“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書，我們就擁有美好的明天!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
近日,，班上開展了關(guān)于“贊揚(yáng)和批評(píng)哪一個(gè)更催人奮進(jìn)”的辯論會(huì),，對(duì)此，正反兩方展開了激烈的辯論,。生活中,，我們常常為這個(gè)論題所苦惱，現(xiàn)在我就來談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。
我認(rèn)為,，贊揚(yáng)就像一塊甜蜜無比的糖，讓人原本失落的心變得豁然開朗,，讓人原本虛弱的身體頓時(shí)充滿力量,，但它亦可以蒙蔽人的視聽，讓人沾沾自喜,，進(jìn)而失去判斷是非的能力,。大家都聽過鄒忌與徐公比美的故事吧?鄒忌自認(rèn)為自己形貌美麗，是數(shù)一數(shù)二的美男子,，可在當(dāng)時(shí)，城北的徐公更是以美貌著稱的絕世美男子,。為了比較自己和徐公究竟誰(shuí)美,，鄒忌就先后詢問了妻子、妾和客人,，他們?nèi)硕紵o一例外地回答說鄒忌比徐公美,。鄒忌很是得意，然而當(dāng)他親眼目睹了徐公的美貌時(shí),，才知道自己被蒙蔽了,。鄒忌不但沒有生氣，反而清醒地認(rèn)識(shí)到：贊揚(yáng)雖然甜如蜜,，但切勿讓它蒙蔽了自己看待事物的雙眼,。
鄒忌用自己與徐公比美這個(gè)事例來打比方，向齊威王進(jìn)諫,，使得齊威王能夠廣開言路,。面對(duì)批評(píng)自己的人，齊威王還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì),。在批評(píng)聲中,，齊威王認(rèn)清了自己的缺點(diǎn)，傾聽他人的意見,，從而把國(guó)家治理得更好,。齊威王在歷史上開了廣開言路的先河，齊國(guó)的強(qiáng)大,，與他能夠接受批評(píng)是分不開的,。
因此,，相對(duì)于贊揚(yáng)而言，我認(rèn)為批評(píng)更能催人奮進(jìn),。雖然他人的批評(píng)總讓我們難以接受,，但良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行,，批評(píng)雖然不中聽,，卻是有百利而無一害。誰(shuí)能夠接受批評(píng),，那么誰(shuí)就能夠不斷地成長(zhǎng)壯大,，反之則落魄衰退。暴君商紂王坐擁江山之初,，重視農(nóng)業(yè),，愛惜子民，社會(huì)生產(chǎn)力得到大力發(fā)展,，國(guó)力昌盛,。但后期，他剛愎自用,，不聽取正確意見,，容不得他人批評(píng)，聽信小人讒言,，怒殺被后人稱為“亙古第一忠臣”,、主張輕徭薄賦、忠心耿耿頻頻進(jìn)諫的比干;他處處樹敵,，并使用炮烙等酷刑,，鎮(zhèn)壓反對(duì)派與老百姓，使得老百姓只能道路以目,，加上年年征戰(zhàn),，失去人心，終究導(dǎo)致商朝衰落滅亡,。商紂王不懂得兼聽則明,，偏信則暗的道理，他不懂得批評(píng)是財(cái)富,，反而沉浸在贊揚(yáng)中無法自拔,，最終自食惡果。
請(qǐng)把書翻到唐朝一課,。唐太宗虛心納諫,，他重用房玄齡、杜如晦,、魏征,、長(zhǎng)孫無忌等善于進(jìn)言獻(xiàn)策的能臣,，廣開言路并時(shí)刻審視自身，政治清明,，從而贏得百姓擁戴,，使得國(guó)家興盛。唐太宗在位期間,，進(jìn)諫的官員不下三十多人,，其中魏征陳詞慷慨，無所顧忌,，所諫之事有兩百多件,，數(shù)十萬(wàn)句，都切中時(shí)弊,，但都是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展之言,。正因?yàn)樘铺趶V開言路，虛懷若谷,，善于傾聽他人意見,，接受他人批評(píng)，所以才開創(chuàng)了“貞觀之治”,。
最后,，希望同學(xué)們能從古人事例中獲得啟示，并正確對(duì)待生活中的贊揚(yáng)與批評(píng),。不要沉溺于贊揚(yáng)難以自拔，更不要對(duì)批評(píng)抵觸萬(wàn)分,，而應(yīng)當(dāng)把贊揚(yáng)當(dāng)作一種激勵(lì),，把批評(píng)當(dāng)作一筆財(cái)富，這樣,，我們就找到了成功的黃金法則!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇十七
我想問一個(gè)問題,，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的,。但不管你喜歡不喜歡,，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至,。
那么怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難,。”歷史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī),。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥,，痛定思痛，臥薪嘗膽,，終成復(fù)國(guó)大業(yè),，音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉,，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓,。視力微弱的人生挫折，信念不到,，筆耕不輟,，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。
是的,，挫折雖給人帶來痛苦,，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè),?？茖W(xué)家貝利佛里說過：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?！币虼丝梢哉f,，挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然,，挫折并不能自拔地造就人才,，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭,，對(duì)于弱者來說是絆腳石,，讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站的更高,?！敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo)，樹立崇高人生的理想,，并自覺地在挫折中磨練,，在挫折中奮起，在挫折中追求的人,，才有希望成為生活的強(qiáng)者,。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,，大悲大慟能清洗人的心靈,，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中,，雖有苦有難,，但卻能促人成熟?！扳慌R之而不驚,，驟然加之而不怒,。”敢于面對(duì)挫折的考驗(yàn),，以斗士的姿態(tài)正視困難,，方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),，變得勇敢,，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生,。
善待挫折,，就是善待人生，善待生活!
同學(xué)們,，讓我們善待挫折,，成就輝煌人生吧!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》,。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo),。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦,，努力時(shí)不會(huì)累,，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,，沒有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,，沒有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“?！笨梢娮鰤?mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的,。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義，充滿了成就和愉悅,。
說到夢(mèng)想，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,，近的說說我們自己,，90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”，20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),，20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來華章,，骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng)，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想,、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果,。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等,。但是我們有信心,，因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!
心有多高,，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,，有良好的心態(tài),，有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合,，不是所有的努力都會(huì)成功,，但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身,。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂,，苦中求樂。
沒有比腳更長(zhǎng)的路,，沒有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空,。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒,，碰到困難不低頭,，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國(guó),，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想,。在未來的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想,，撐一支篙向夢(mèng)想處前行,。
首先立足實(shí)際，做好本職工作,。以崗位職責(zé)要求自己,，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能,，做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己,，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái),。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,，有科研實(shí)踐,、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電,，不斷地更新觀念,，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色,，謀好家庭教育,。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育,。我要竭力做一個(gè)稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦,。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),，點(diǎn)亮學(xué)生的未來,，為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,，一切都在意料中。
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇十九
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來,，那抹嫩綠終于在挫折中破土而出，長(zhǎng)出茂盛的枝葉,。那個(gè)牽著媽媽手,，無憂無慮地嬉笑的時(shí)光也悄然離去……
每年暑假，我們一家人都會(huì)回老家度過,。那年你開刀住院了，出院時(shí)已是要拔花生的時(shí)候,。爸爸外出有事,，我和姐姐看著出院不久的你，決定幫你一起拔,，你心痛無奈的推開我們,，生怕我們會(huì)怕苦怕累,，可依舊未能阻止我們赤誠(chéng)的心。
微風(fēng)拂起,，嚙滾熱氣夾在風(fēng)中撲向我們,。我擦了擦額上的汗水，瞇眼看向蒸發(fā)著大地的烈日,，埋下頭繼續(xù)拔,，這些花生扎根扎得又深老，我緊緊拽住花生的根部,，咬緊牙關(guān),，向后猛扯，花生卻紋絲不動(dòng),。我泄氣地看著它,，再使勁猛地一扯，那花生被我連根拔起,，我跌坐在泥土上,，那拔出的泥土灑在我身上，我抖了抖衣服,，甩甩膀子,，向下一株邁進(jìn)。
拔了一上午,，汗水濕透了我們的衣服,，黏黏地貼在我們身上，汗水已不知流了多少,。你心疼地看著我們黝黑的雙手,，曬紅的膀子，汗流的臉頰,。我們搖搖頭繼續(xù)拔,。
當(dāng)全部拔完之時(shí)，我和姐姐身上已全是泥巴,，雙手也因用力過度而起了痕跡,。我感到又累又渴，你焦急地把我們推進(jìn)屋內(nèi)休息,，而自己卻仍在收拾,。
花開花落，芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過程中少不了蜂圍蝶伴,，我成長(zhǎng)中也少不了母親相伴的身影,。
每當(dāng)我挑燈復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)，你總守護(hù)在身邊，時(shí)不時(shí)給我倒一杯熱茶,，我看了你充滿血絲的雙眼,，無奈地催著你休息，你總是笑著推辭：“沒事,，再陪你一會(huì)兒……”
每當(dāng)我無理取鬧地與姐姐爭(zhēng)吵時(shí),，你總是責(zé)備地瞪著姐姐，讓她讓著點(diǎn)我,，然后向我寵溺的怪道：“你呀,，這么大了還吵，該懂事了!”我不滿地撅撅嘴,，你無奈地?fù)u搖頭,。
日升日落，為媽媽分擔(dān)家務(wù),，懂事聽話的時(shí)光向我走來,。那成長(zhǎng)后的大樹也與蜂蝶共舞。在挫折關(guān)愛中成長(zhǎng)的我,，逐漸懂事,，逐漸獨(dú)立……
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《霞客精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我》,。
暑假里,，我認(rèn)真閱讀了《徐霞客為何在當(dāng)代走紅》這本書，這本書為我們勾畫出徐霞客的真實(shí)形象和他成名的傳奇經(jīng)歷以及他所取得的巨大歷史成就,，我看了受益匪淺,。
徐霞客是我們江陰人，中國(guó)明代旅行家,，地理學(xué)家,，散文家。中國(guó)以旅行為畢生事業(yè)的第一人,。
他經(jīng)30年考察撰成的60萬(wàn)字《徐霞客游記》,，開辟了地理學(xué)上系統(tǒng)觀察自然、描述自然的新方向;既是系統(tǒng)考察祖國(guó)地貌地質(zhì)的地理名著,，又是描繪華夏風(fēng)景資源的旅游巨篇,，還是文字優(yōu)美的文學(xué)佳作，在國(guó)內(nèi)外具有深遠(yuǎn)的影響,?！缎煜伎陀斡洝纷鳛樾煜伎鸵簧闹饕删停匀沼涹w裁詳細(xì)地記錄了他一生旅行生涯中的所見所聞,，包括山川河流,、氣候植被,、風(fēng)俗人情等，既富有文學(xué)色彩,，又具有重要科學(xué)價(jià)值。書中對(duì)我國(guó)石灰?guī)r地區(qū)巖溶地貌的記述,，詳盡系統(tǒng),，是世界上較早的一本關(guān)于巖溶地貌的論著。一個(gè)奇人,，一本奇書,，徐霞客以他的雙腳丈量人生，同時(shí)也書寫了一個(gè)千古傳奇,。
他的這種實(shí)事求是的科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí),。
他長(zhǎng)年累月，不分寒暑,，攀山越嶺,，奔波在荒山野林之中，不僅接受著大自然的嚴(yán)酷考驗(yàn)而且還時(shí)時(shí)受到種.種人為因素的挑戰(zhàn),。在這次考察旅行途中,，徐霞客曾經(jīng)三次遇盜，四次絕糧,，到了“身無寸絲”,、饑腸轆轆的境地。但是,，這些困難都沒能動(dòng)搖徐霞客的意志和信念,。他仍以堅(jiān)忍不拔的精神完成了考察祖國(guó)大西南的宿愿。在極度困難的情況下,，一些好心人曾善意地規(guī)勸徐霞客不要再冒著風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)進(jìn)行考察了,，還是盡早回去為好。如果他回故鄉(xiāng)的話,，他們可以為其備好行裝,。徐霞客則以事業(yè)為重，毫不動(dòng)搖地說：“我如果遇到困難就結(jié)束考察返回故鄉(xiāng),，以后若想重新出來進(jìn)行考察,，妻子和兒女必定不會(huì)同意。我繼續(xù)考察的意志不能改變,。
徐霞客持之以恒,、不怕艱難的大無畏精神，正是他取得成功的根本所在,。霞客精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,，無論你從事哪個(gè)行業(yè),，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己,、超越他人,。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好,。
我們都有自己的美好夢(mèng)想,，都想擁有幸福的生活，我們青少年缺少的就是徐霞客精神,。大多數(shù)人不愿意吃苦,，只想“坐享其成、一步登天”,，我想人的成功是很少有快捷方式的!我們只有向徐霞客學(xué)習(xí),，和難題交朋友，多想多做,，我堅(jiān)信：只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，才能看到彩虹!讓霞客精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇二十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
噴水池只有承壓，才能噴出銀花朵朵,；航船只有載重,，才能安全遠(yuǎn)行；人生也只有擔(dān)當(dāng)壓力,，才有動(dòng)力,，才能鑄就成功。
壓力是心靈的興奮劑,、是前進(jìn)的助力器,、是成功的催化物。壓力不是外來的,，而是來源于心的期望,，是一種不滿足、不服輸?shù)姆e極向上精神,，這種精神正是推動(dòng)我們奮發(fā)有為的力量,。
越王勾踐被吳王夫差打敗后，并沒有失意沉淪,，而是決心東山再起,。他表面上臣服于吳王，暗地里卻伺機(jī)報(bào)仇,。他每天都要嘗嘗苦膽,，提醒自己不要忘記屈辱,。正是這種精神上的壓力讓勾踐勵(lì)精圖治，最終打敗吳王,，一雪前恥,，成為春秋五霸之一。
“與爾三矢,，爾其無忘乃父之志”,，這是父親對(duì)他的遺言。他牢記父親遺言,，繼承父親的事業(yè)，立志伐梁,。平日他將三支矢供奉,，作戰(zhàn)時(shí)就帶在身邊，以提醒自己不忘使命,。最終,，他大破梁軍，建立了后唐,。而后,，他以為大功告成，便整日尋歡作樂,，不理朝政,，后唐很快因此滅亡。他因壓力而得天下,，因失壓力而失天下,，這個(gè)人就是后唐莊宗李存勖。
當(dāng)代社會(huì),，機(jī)遇與壓力同在,，壓力成為促進(jìn)發(fā)展必不可少的因素。中國(guó)通訊業(yè)起步時(shí)只有一家公司,，它掌握了全部的市場(chǎng),，沒有競(jìng)爭(zhēng)者。但是,，公司的業(yè)績(jī)并沒有像想象中的那樣蒸蒸日上,，而是一天天下滑，公司只好一分為三,。移動(dòng),、聯(lián)通、鐵通等三家新公司成立之后,，相互競(jìng)爭(zhēng),，紛紛提高服務(wù)質(zhì)量,，壓低產(chǎn)品價(jià)格，不到一年,，每個(gè)公司的業(yè)績(jī)都不斷攀升,，通訊業(yè)也得到迅猛發(fā)展。
壓力雖說必不可少的,，但過重的壓力反而適得其反,。就像航船負(fù)重過大時(shí)船便會(huì)下沉一樣，人如果壓力過大,，就會(huì)承受不住而精神崩潰,。詩(shī)人海子曾寫過“面朝大海，春暖花開”的詩(shī)句,，這溫暖的詩(shī)句洗滌了不少人的心靈,，而海子自己卻因?yàn)槌惺懿蛔∩畹膲毫Χx擇自殺；畫家凡高畫出了光鮮亮麗的向日葵,，引導(dǎo)人們熱愛陽(yáng)光和生活,，而他自己卻為生活所迫而結(jié)束了年輕的生命；學(xué)校生活中,，個(gè)別同學(xué)設(shè)定的目標(biāo)太高,，實(shí)現(xiàn)太難，導(dǎo)致壓力過大,，因此放棄努力,，放棄學(xué)業(yè)，甚至放棄生命,。這樣的事例不勝枚舉,，這些都是沒有正確認(rèn)識(shí)和處理好壓力的結(jié)果，所以我們要合理利用壓力,，不要讓壓力成為負(fù)擔(dān),。
航船因承重而穩(wěn)健，鵬鳥因遠(yuǎn)方而飛翔,，生命因擔(dān)當(dāng)而輝煌,。在學(xué)習(xí)生活中，若能真正做到化壓力為動(dòng)力,，相信必能乘風(fēng)破浪,，成就絢爛人生。
以美德為話題的演講稿 講美德的作文篇二十二
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
人的一生沒有一馬平川,，一帆風(fēng)順。都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折,。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌,。
“直桂云帆濟(jì)洗?！惫倘涣钊松裢３晒Ξ?dāng)然需要失敗,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒,，反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來說,，正是磨練,。因此，浮在上面時(shí),，不必驕傲;沉在底下時(shí),，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!如果一個(gè)人經(jīng)歷過挫折,，被大風(fēng)大浪拍機(jī)，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。成長(zhǎng),，又何嘗不是?
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理,，而應(yīng)該心不煩,，意不亂地去解開過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，創(chuàng)造未來,。從挫折中，我們明白了生活來之不易,，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日,。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,，我們只要相信了自己,，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓,。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,，往往起于挫折之后,。
成長(zhǎng),，需要挫折，鍛煉意志,，使人能屈能伸,。挫折過後，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,，那會(huì)是難忘的記憶,，發(fā)出感慨。
我的演講完畢,。
謝謝大家!
