每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生讀書(shū)感言30字 小學(xué)生讀書(shū)感言簡(jiǎn)短篇一

還記的高爾基講過(guò)的一句名言：在書(shū)上,，就像饑餓的人撲在面包上.可見(jiàn),，高爾基也是一為愛(ài)讀書(shū)的人。

我讀過(guò)一本叫《想變成人的猴子》的書(shū),，作者是楊紅櫻,，這本書(shū)里含有兩層意義：第一層,，這只猴子異想天開(kāi),，一心想變成人,。笑貓?jiān)偃齽窀妫珊镒硬宦?tīng)勸言,，鬧出接二連三的笑話(huà),。第三層含義就是,，楊紅櫻作為童心的兒童讀物編輯和兒童刊物主編,。這本書(shū)中她把笑貓比喻成家長(zhǎng),，把猴子比喻成我們自己,，就像無(wú)知的猴子一樣，我們?nèi)绻愊胩扉_(kāi),，不好好學(xué)習(xí)一心想著怎樣長(zhǎng)大以后有一番大作為,。而家長(zhǎng)不斷地勸我們走出幻想，可我們不聽(tīng),，反而越陷越深,。其后果不堪設(shè)想……

在猶太人那里，每當(dāng)孩子過(guò)周歲生日時(shí),，猶太人家庭就會(huì)舉行這樣的儀式：母親翻開(kāi)《圣經(jīng)》,，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。這種儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的,，知識(shí)是甜的，讀書(shū)是甜的!

書(shū)是甜的,，當(dāng)你聚精會(huì)神地讀書(shū)時(shí),，你就會(huì)感到知識(shí)像蜜糖一樣流進(jìn)你的心懷。合上書(shū),，你會(huì)無(wú)比滿(mǎn)足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些“蜜糖”――知識(shí),。

書(shū)是甜的，快翻開(kāi)你的書(shū),，在書(shū)的海洋中遨游,，去嘗一嘗書(shū)的蜜糖吧。

小學(xué)生讀書(shū)感言30字 小學(xué)生讀書(shū)感言簡(jiǎn)短篇二

今天,，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》,，在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句：當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)城的臉上,，黃皮膚的臉上,，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂(lè)。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開(kāi)電腦仔細(xì)地查了查,，終于我弄明白了,，這是1842年當(dāng)時(shí)的清政府與英國(guó)簽訂的《南京條約》，我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái),，誰(shuí)知,，我越看越生氣，特別是：4,、割地,，清朝政府將香港島割讓給英國(guó)。看到這里,，我眼珠都差點(diǎn)蹦出來(lái)了,，心想：這可是中國(guó)一個(gè)不可分割的土地,，他……他們竟然把它割讓給了英國(guó)強(qiáng)盜,，使我銘家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒(méi)用嗎?我忍怒看下去,，“什么?”我已怒不可遏,，“英法列強(qiáng)竟趁火打劫，可惡!可惡!”

“你在看什么呢?竟氣成這樣,。”老爸好奇地問(wèn)。

“沒(méi),，沒(méi)什么!”我忍怒道,。

我繼續(xù)往下看，“什么?”我再也忍不住了,，“破壞中國(guó)主權(quán),，要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國(guó)的基地，實(shí)在是太可恨了,，嗚呼——”

不平等的條約不止這一條,，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》,，這說(shuō)明外國(guó)強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國(guó),。

我真沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)的清政府這么落后,，這么腐敗,，的確，旗人的馬上功夫是很好,，包括射箭,，但這又有什么用呢?總抵不過(guò)侵略者的長(zhǎng)大炮，一一個(gè),，一轟一群,，只能當(dāng)活靶子。所以,，我們必須要發(fā)展,，必須要學(xué)習(xí)，提高科學(xué)技術(shù),，鄧爺爺不是說(shuō)過(guò)“科技是第一生產(chǎn)力”嗎,，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國(guó)不再是幾十年前,、幾百年前落后貧窮的中國(guó),，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步,，國(guó)家欣欣向榮,，六十周年大閱兵上所展示的國(guó)威、軍威,，使我們昂首闊步地邁步前進(jìn),，驕傲地在全世界面前展示。

“勿望國(guó)恥,，振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個(gè)警句,，只有時(shí)刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書(shū)”,，才能使祖國(guó)的明天更美好,。

小學(xué)生讀書(shū)感言30字 小學(xué)生讀書(shū)感言簡(jiǎn)短篇三

讀書(shū)可以開(kāi)闊人的視野。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家精心整理的大學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)例文,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注第一范文網(wǎng),。

常言道:"茶亦醉人何必酒,，書(shū)能香我不需花。"我們渴望讀書(shū),，渴望獲得知識(shí),，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書(shū)?自古以來(lái)，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今,。

高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自人類(lèi)文明伊始,，浩如煙海的書(shū)籍記載了人類(lèi)艱苦求索,、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然,、揭示自然界奧秘和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧,。

為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦,，找到所讀文章的"眼睛",，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感,。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果,，思考是最重要的,，但是正如俗話(huà)所說(shuō):"好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來(lái),，寫(xiě)成筆記和感想,，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,，便于日后比較,、綜合、分析,。

歌德說(shuō)過(guò),，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識(shí)的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。

對(duì)于我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持,。正如高爾基所說(shuō),，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的,。

一,，讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤,，少走彎路,。

牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系,。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前(第一范文網(wǎng))人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,，不再犯同樣的錯(cuò)誤,，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書(shū)本是前人智慧的結(jié)晶,，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),，通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己,，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng),。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。試想，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始,，那么,，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn),，人類(lèi)社會(huì)最終還是在原地踏步,。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。

二,，讀書(shū)開(kāi)闊人的視野

書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面,。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,，事物都抒泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí),，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低,。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣,。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),，才能有所成就。