每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學教師的自我介紹生動形象 小學教師的自我介紹評價好篇一

我于x年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)完小工作,。一年來,，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。

一,、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面：教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》,、《心理學》,、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習,。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

三、生活方面：在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,，講團結、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的學習和實踐,，現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作,，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,，請領導給予批準為盼!

小學教師的自我介紹生動形象 小學教師的自我介紹評價好篇二

尊敬的臨武縣教育局領導：

您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結,。我于20xx年8月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到東山小學工作,，在校領導和同事們的關心支持下,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,，我成功地實現了角色的轉變,。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任,，同時不管是學習能力、教學能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下： 作為一名新教師,，從走上講臺的第一天開始,，我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,，于是無論多么忙,，我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓,，從中得到了很多寶貴的經驗。

在實際工作中,，我?guī)б荒昙壍恼Z文兼班主任,，由于學生剛進入小學階段，基礎比較薄弱,， 針對這一特殊性,，在教學過程中，對于后進生,，就需要給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,，學習更有勁，而且使后進生的成績也能有所提高,，不失為兩全其美,。在學期末的一次家長面訪中，很多家長都表明自己平時很忙,，無暇顧及孩子的學習,，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下，這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,，結果就導致第二天老師上課很辛苦,。那我就利用課余時間多和家長聯系溝通。當然,，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育,，對老師布置的家庭作業(yè)也很配合，能夠幫助孩子一起完成。經過一學年的努力,，孩子們都取得了很大的進步,，真是感到很欣慰!

教師自身形象素質的提高是獲得學生欽佩和信賴的關鍵， 孔子早在兩千年前就說過：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c：

1,、好學上進，不辜負學生

教好書是育好人的前提,。我深入鉆研教材,，每天認真?zhèn)湔n，寫好每一節(jié)課的教后記,，并且在學校網站上和學校內刊上發(fā)表文章，受到學校領導的好評,。我認為,，作為一名新世紀的教師就應該不斷地給自己充電，努力讓學生喜歡上課,，喜歡學習,。另外，作為副班主任,，我努力協助班主任作好班級工作,，在教會學生知識的同時，教給他們怎樣做人,，怎樣做一個好學生,。

2、尊重學生,，不遠離學生,。

俗話說：“嚴是愛，松是害,，不教不管會變壞,。”我努力做到真心愛護學生,，嚴格要求他們,，但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。

一年學校生活的點點滴滴,，頓涌心頭,，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好:“抱著感恩之心生活”,。那么我,，抱著對學生的感激之心去工作，感到很充實和幸福,，因為有了他們,，我的生存也更加有了意義，有了他們,，我才發(fā)現了自己的價值!是他們,，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現自我價值!為了他們，我會不斷的努力,，不斷的提高,，讓自己做得更好!

經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!

小學教師的自我介紹生動形象 小學教師的自我介紹評價好篇三

各位尊敬的考官,，早上好,。

今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習,，我感到十分的高興,，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我,，下面介紹一下我的基本情況,。

現年xx歲，x族,，大專文化,，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗,，能關心身邊的人和事,，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒,，我對生活充滿信心,。我曾經在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過,，開始我從事工作,，隨后因公司需要到，有一定的社會實踐經驗,，在工作上取得一些的成績,，同時也得到公司的認可,。

通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,，使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進齲加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇,，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了,，如果這次能考上,，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。公務員是一種神圣而高尚的職業(yè),，它追求的是公共利益的最大化,，所以要求公務員要為人民、為國家服務,，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的,，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,，這就是我對公務員認知的最好詮釋。

所以,，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值,。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想,，而我愿成為中國共產黨領導下的一名優(yōu)秀國家公務員,，認真踐行三個代表，全心全意的為人民服務,。

假如,，我通過了面試,，成為眾多教師隊伍中的成員,，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號,。