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畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一
你們好!
今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——xx屆初中畢業(yè)生典禮,。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開母校了,。此時(shí)此刻,，只覺情牽思掛，心情激動(dòng),，但面對(duì)即將離去的同學(xué),，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話,，就算是臨別贈(zèng)言吧!
在這孕育果實(shí)的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻到了,，從此，一千零九十五個(gè)日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點(diǎn)綴了,?；厥缀叭d，我們互相配合,，現(xiàn)已完成了使命,，明天你們將載著母校的重托，帶著對(duì)新生活的美好向往,，邁出校園,，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華,，在經(jīng)歷了春播夏耕之后,，接下來，便是碩果累累的金秋了,。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，為了你們?cè)谛５隆⒅?、體,、美全面發(fā)展，為了給你們編織未來的金色夢(mèng)幻,，老師們抽出了縷縷心絲,，在自己的額前刻下道道痕跡，同時(shí),，這也是在向你們坦白,，正值春光明媚，快織好御寒的冬衣,，趁自己青春年少,，快努力求知，幡然奮起,。
如今,，你們就要離開母校了，盡管情絲不絕,、可你們?cè)谌甑娘L(fēng)雨中練硬了翅膀,，現(xiàn)在,，也該馱回去一幅春天的圖畫了……,。
同學(xué)們!初中生活已過，求知路未窮,。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域,，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕,，人生之路漫長(zhǎng),，權(quán)當(dāng)努力拼爭(zhēng)，路上荊棘坎坷,，更需冒雨頂風(fēng),，永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。同時(shí)你們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更激烈,，沒有足夠的知識(shí)和技能，是無法在社會(huì)上立足的,，連份稱心如意的工作都很難找到,，所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮那髮W(xué)路上或工作崗位上,，更要加倍努力,，力爭(zhēng)使知識(shí)和專業(yè)技能實(shí)現(xiàn)雙贏，最終成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才,。我們堅(jiān)信,，你們一定會(huì)成才的，會(huì)有作為的,。
同學(xué)們!今后我們將天各一方,，雖有千山萬水阻隔，但,，只要年年有流云游蕩天邊,，只要?dú)q歲有春風(fēng)吹拂大地，我們就不會(huì)忘記這風(fēng)雨同舟的時(shí)間,，將來你們?nèi)绻辛顺删?，別忘了給母校捎個(gè)口信兒，因?yàn)榻處熥钚腋５娜兆泳褪翘依铒h香的季節(jié)!
同學(xué)們!當(dāng)你們邁出校門時(shí),，請(qǐng)帶上我們?nèi)w教師對(duì)你們深深的祝福和一片真情,，最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局泄臐M風(fēng)帆，一路順風(fēng)!
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二
親愛的老師們,、同學(xué)們：
大家好!
今天我們?cè)俅蜗嗑墼谖覀兾逯械碾A梯教室里,，或許我們誰也不會(huì)記得我們這是第幾次聚在這里一起開會(huì)了，但是我想請(qǐng)同學(xué)們記住今天,，2019年6月8號(hào),，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)不同尋常的日子，我們今天的相聚意味著你們就要告別母校勝利五中,，告別你們的初中生活,，從今天起你們就不再是一名初中生了,。你們初中畢業(yè)了!你們長(zhǎng)大了!
同學(xué)們，我們常常感嘆光陰似箭,、日月如梭,，今天，當(dāng)我們最后一次相聚在一起,，那就讓時(shí)間暫時(shí)定格在這一瞬,，一起來翻開四年前的舊日歷，你還能想起過去四年生活中的哪些點(diǎn)點(diǎn)滴滴?
你們是否想起了四年前的今天你們還是五年級(jí)的一名小學(xué)生,，你們正在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下加緊復(fù)習(xí)迎接畢業(yè)考試,，那時(shí)的你們心里又有多少對(duì)初中生活的憧憬?
你們是否又想起了你們邁進(jìn)初中的大門，面對(duì)陌生的老師,、陌生的班級(jí)時(shí)你與好友沒能分在一個(gè)班級(jí)的那份痛苦與傷心?
四年前,，滿臉稚氣的你們來自于不同班級(jí)，重新組成了四個(gè)新的班級(jí),、新的大家庭,。同學(xué)們，你可曾記得你和老師的第一次見面?你可曾記得老師和你的一次談心?可曾記得老師給你的一次表?yè)P(yáng)?或者你可曾還在埋怨老師對(duì)你的哪一次批評(píng)?
回首四年如水光陰,，一千多個(gè)日日夜夜,，已經(jīng)擦肩而過。四年的磨練，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。四年來,，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共,。同學(xué)們,，你們不是老師們的教的第一屆學(xué)生，你們也不會(huì)是老師們教的最后一屆學(xué)生,，但是你們是我們教過的最難忘的一屆學(xué)生,，你們是 “讓我們歡喜讓我們憂”的一屆學(xué)生。
四年來,，老師們?cè)鵀槟銈兊倪M(jìn)步而高興,，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心,。當(dāng)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,，你們學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師,，關(guān)心同學(xué),，老師們?cè)趺茨懿恍老?當(dāng)你們?cè)谇啻浩谧躺龈鞣N叛逆，
心思偏離了學(xué)習(xí)這一主要軌道,，出現(xiàn)打架,、吸煙、喝酒的苗頭時(shí),，老師們?cè)跄懿粸槟銈冞@些孩子擔(dān)憂?
老師們?cè)跄芡浰哪昵埃跞胄ｉT的你們還是一群稚氣未脫的孩子;怎能忘記課堂上一雙雙求知若渴的眼睛,，是你們那一雙雙求知的眼睛,讓老師懂得了自己身上的責(zé)任，是你們一次次的進(jìn)步,讓老師體會(huì)到了成功的喜悅;老師們?cè)跄芡浰囆g(shù)節(jié)上你們表演的自編的舞蹈,、自創(chuàng)的相聲給大家?guī)淼臍g樂與笑聲;又怎能忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上由于你們的奮力拼搏為班級(jí)帶來的榮譽(yù),。作為老師，怎能忘記有哪些同學(xué)總是默默無聞地為班級(jí)出力,，踏踏實(shí)實(shí)地刻苦學(xué)習(xí);老師也不會(huì)忘記有哪些同學(xué)總愛偷懶不寫作業(yè),，使得天天跟在這些同學(xué)后面催要作業(yè),，沒想到這樣卻越來越加深了師生之間的關(guān)系;作為老師更不會(huì)忘記的還有那些調(diào)皮鬼總愛在課堂上給老師出點(diǎn)小亂子,，搞點(diǎn)惡作劇吸引同學(xué)們的注意力,，你們霸占了老師多少的精力!其實(shí)正是這樣也更拉近了師生間的距離。
同學(xué)們,，你們知道嗎?學(xué)生就是老師們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)永遠(yuǎn)的話題,。你是那個(gè)個(gè)不愛學(xué)習(xí)偶爾主動(dòng)問了一道題讓老師激動(dòng)半天的同學(xué)嗎?你是那個(gè)平時(shí)各方面表現(xiàn)俱佳卻因課上的一次走神受到老師嗔怪的同學(xué)嗎?
同學(xué)們,，四年來，也許你曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng),，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請(qǐng)你們體會(huì)老師對(duì)學(xué)生的那種愛之深痛之切的涵義!我相信,，多年以后,，或者等你們長(zhǎng)大成人后,，老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血,你們一定會(huì)深深地體會(huì)到!
同學(xué)們,，在與你們分別之際,，我想對(duì)你們說,，我或許不是你們理想中的班主任和任課老師,，我也想給你們一張永遠(yuǎn)的笑臉,，我也想做你們的朋友兼老師,，我也想把發(fā)生在班里的每件事情都處理得盡善盡美?？墒侨绻?yàn)槲业氖韬鲎屇膫€(gè)內(nèi)向的孩子有過委屈的哭泣;如果因?yàn)槲业牟粔蚶潇o為了一件小事大動(dòng)肝火，如果因?yàn)槲业墓ぷ鞑粔蚣?xì)致與同學(xué)之間產(chǎn)生過一些誤解,，在此我對(duì)我以往工作中的不足之處深表歉意,，真誠(chéng)地向同學(xué)們說聲對(duì)不起,。
同學(xué)們,，讓我們合上過去的舊日歷再回到今天6月8號(hào),，悠悠歲月就像一首無聲的歌,，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)悄然敲響,。你們四年的初中生活已經(jīng)結(jié)束,，四年的學(xué)習(xí)生活不管你是精彩輝煌,，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一,。
同學(xué)們，在你們即將離開之際,，我想告訴我們所有親愛的同學(xué)，昨天,，五中曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長(zhǎng)的搖籃;今天五中正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天,，五中還會(huì)伸出雙手,，在你長(zhǎng)途跋涉,、身心疲憊之際,，做你休憩的港灣,。五中，母校,，是你永遠(yuǎn)的心靈家園。
同學(xué)們,，再過兩天，你們就要坐到中考的考場(chǎng)上了,，中考是你們一生中無數(shù)關(guān)卡的第一次轉(zhuǎn)折,。常言說，十年磨一劍，6月11號(hào),，到了我們亮劍的時(shí)刻了，同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?
最后，我代表所有的老師們祝愿同學(xué)們中考旗開得勝,，馬到成功!
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三
親愛的同學(xué)們,、老師們,、朋友們,、各位學(xué)生家長(zhǎng)和來賓：
大家好!
今天是一個(gè)令人難以忘懷的日子,，在這個(gè)梅園操場(chǎng),，我們特地為20_屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮,，既代表同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上初有所成的一個(gè)圓滿終結(jié),，也預(yù)示著人生又一個(gè)新起點(diǎn)的到來,。首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀!向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(zhǎng)和新聞界朋友,，表示熱烈的歡迎!同時(shí),，也借此機(jī)會(huì),，向撫育你們成長(zhǎng)的父母,，向精心培育你們成才的老師,，向執(zhí)著支持你們成功的親朋,，致以崇高的敬意!
想當(dāng)年,，同學(xué)們躊躇滿志來到珞珈山,，也就是在這個(gè)梅園操場(chǎng),，翻開了人生新的一頁(yè),。在這里,，你們指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，勤學(xué)苦讀,、銳意進(jìn)取,，度過了一段激情飛揚(yáng)的青春歲月，不僅在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，也為武漢大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展作出了難忘的貢獻(xiàn)。在這里,，我要代表全校老師,、校友,、你們的學(xué)弟學(xué)妹們,，向你們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展所做的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意!
今年,，我校共有11954名同學(xué)畢業(yè),，其中,，研究生5687人、本科生6148人,、港澳臺(tái)學(xué)生19人、外國(guó)留學(xué)生100人,，相當(dāng)一部分同學(xué)到國(guó)家機(jī)關(guān),、重要科研機(jī)構(gòu),、跨國(guó)公司和大型企事業(yè)單位就業(yè),，本科生考取研究生和出國(guó)留學(xué)的比例為43,。3%,，再創(chuàng)新的記錄,。特別值得一提的是,，我校今年又有61名同學(xué)志愿到西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作,，滿腔熱情地投入到邊疆建設(shè)和西部大開發(fā)的事業(yè)之中,，這種奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)業(yè)精神令我們十分感動(dòng)和欣慰!他們也不愧是一萬多名畢業(yè)生的光榮和驕傲!
我國(guó)古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂，知者不惑,，勇者不懼”。仁者愛人也,，即關(guān)愛百姓也，一個(gè)人只有永懷感恩和關(guān)懷百姓之心,，才會(huì)具有高度的責(zé)任感,，才能洞悉大千世界,，智慧應(yīng)對(duì)人生,，不畏艱辛,，勇往直前,，才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”,。這樣的人，必定前程無憂,、人生美好。
今天,，同學(xué)們即將奔赴人生新的驛站,，作為校長(zhǎng),，我想用八個(gè)字作為臨別贈(zèng)言,，這就是：感恩,、責(zé)任、智慧,、超越。
第一,，希望同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人。
“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，這是中華民族的傳統(tǒng)美德,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)倍加珍惜生命,，善待自己;擁有一顆感恩的心,，我們才能真正懂得關(guān)心世界,、關(guān)愛他人;擁有一顆感恩的心,，我們才能學(xué)會(huì)包容,、贏得真愛;擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂,、享受人生。因此,，我希望同學(xué)們懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩,。要感謝生活、感謝成功,，甚至感謝挫折;要感謝父母，感謝父老鄉(xiāng)親,，感謝從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的老師和母校,，感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過你們的人,。
第二,，希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人。
對(duì)同學(xué)們來說,，知識(shí)技能固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì)做人,，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。要對(duì)自己負(fù)責(zé),，少一些傲氣和浮躁，多一份自強(qiáng)和弘毅;要珍愛健康,，珍愛人生,，保持身心和諧與自我完善;要對(duì)家庭負(fù)責(zé),，無論天涯海角,，不管榮辱富貴,，都不要忘了給家人多一聲問候，多一些眷顧,，多一份關(guān)愛;要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，牢記母校重托和自身使命,，關(guān)心國(guó)家和世界命運(yùn),，恪盡職守,，腳踏實(shí)地,，努力承擔(dān)起報(bào)效祖國(guó),、服務(wù)社會(huì)、造福人民的責(zé)任,。
第三，希望同學(xué)們做一個(gè)充滿智慧的人,。
前幾天，我用了老子語句“上善若水,，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天,，在畢業(yè)典禮這個(gè)莊重的時(shí)刻，我解釋一下對(duì)一個(gè)充滿智慧的人之境界的理解,。虛懷若谷者，才能兼容并蓄,，納言敏行，從而能集古今中外之大成,。智者樂水,，水潤(rùn)物濟(jì)世而不爭(zhēng)，水千姿百態(tài)而無形,，水柔弱無比而無堅(jiān)不摧。水靜則深邃且明鏡照人,，水動(dòng)如蛟龍而滿懷激情,，水散為水滴可穿石,，水聚為江河可移山,。水變化無窮，但又堅(jiān)持理想,，它總是向最低的地方奔流不息。水,，真是順應(yīng)自然，無為而治，大智若愚,。同學(xué)們,，我們應(yīng)學(xué)習(xí)、思考水的品德,、水的智慧,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)啟迪我們的心智,，滋潤(rùn)我們的人生,。
第四，希望同學(xué)們做一個(gè)不斷超越的人,。
和而不同，追求卓越,，實(shí)現(xiàn)超越，是武漢大學(xué)的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng),。110多年來，這種精神和傳統(tǒng)激勵(lì)著一批又一批從武大走出去的畢業(yè)生,，經(jīng)歷磨煉,，不畏艱辛,，大膽超越，創(chuàng)造出了許多個(gè)“中國(guó)第一”,，成為民族的中堅(jiān)和社會(huì)的精英,。在當(dāng)前這個(gè)日新月異的時(shí)代,，更需要自我思想與意識(shí)的不斷超越,，以及愈挫愈奮、堅(jiān)忍不拔,、勇往直前的毅力和決心,。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，敢于超越自我，敢于超越前人,，敢于超越時(shí)代,，成為在各個(gè)領(lǐng)域,、各行各業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷的領(lǐng)軍式人物,。
同學(xué)們,，千里之行始于足下,，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來了,。母校期待著你們從四面八方傳來好消息,，希望你們以后?；丶铱纯?。請(qǐng)記住,，母校永遠(yuǎn)是你們的后援隊(duì),，武漢大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的精神家園!最后,，祝同學(xué)們前途無量,，一路走好!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四
三年來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng),。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索,。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔,。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下,，共同揚(yáng)帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程,，展望未來，表達(dá)對(duì)母校,、對(duì)老師深深的感激之情。
三年砥礪,，執(zhí)著進(jìn)取心無悔
十載傳承,，篤行超越共揚(yáng)帆
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶,、感謝和展望。
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé),。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴,，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去),。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述,，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái),，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等),，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花,。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師,、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心,。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對(duì)母校有什么想說的話(王柚竹,，吳昊，李勝馗,，李琛，劉夢(mèng)雨等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時(shí)間來安排長(zhǎng)短,。然后是問老師有什么想對(duì)學(xué)生說的話(耿穎老師,，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(李鯤宇),。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始,，我們的成長(zhǎng)并沒有結(jié)束,，要充滿信心,，迎接新的挑戰(zhàn),，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，帶到每個(gè)地方,。
0,、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘,，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))
2,、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)
3,、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)
4,、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5,、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)),。
6、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物,，(禮儀人員待定)。
7,、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人),，請(qǐng)代表,，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)),。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))
8,、互動(dòng)問答(主持人)(王柚竹,，吳昊,，李勝馗,，李琛,，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師,，陳世英老師)(約6分鐘),。
9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京,，郭蘊(yùn)萱,，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘),。
10、交接校旗(旗手陳云燦,，周子繁,，初二旗手待定)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘),。
11,、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。
14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師和親愛的孩子們：
午時(shí)好!
作為一名家長(zhǎng),，能參加孩子高中畢業(yè)的盛典,，見證孩子成長(zhǎng)過程中一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),，我感到十分幸福。能代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言,，感到十分榮幸,。在此,，我謹(jǐn)代表鄭集中學(xué)20__屆畢業(yè)生的家長(zhǎng),，向辛勤培育孩子們成長(zhǎng)的教師表示崇高地敬意和誠(chéng)摯地感激!向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀!
尊敬的教師們,，你們辛苦了!你們毅然放下了放心不下的兒女,，走進(jìn)了教室走近了學(xué)生。每一天早上披著星光出門,，自我的孩子還沒醒;每晚伴著月光回到家中孩子卻早已睡著了,，與孩子的交流只能用小紙條的方式。再累,，也要查閱最新資料,、搜集最新信息充實(shí)課堂;再累,，也不拒絕課間學(xué)生求知問道的熱情。一千多個(gè)日日夜夜,，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),，操碎了心,，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),，更多的是讓他們樹立進(jìn)取向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的提高都凝聚著你們的心血,。你們是用愛心伴隨學(xué)生的成長(zhǎng);用真情滋潤(rùn)學(xué)生的心靈;用人格熏陶學(xué)生的胸懷,。陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。我代表所有的家長(zhǎng)，再次向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和敬愛的教師,，獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意和衷心的感激!
親愛的孩子們,，你們?nèi)雽W(xué)時(shí)的情景仿佛就在昨日,。以往的青春激蕩,，以往的少不識(shí)愁，以往的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中消弱和收斂，代替的是沉著與穩(wěn)重,。今日你們就要畢業(yè)了,，明天你們或升入高等學(xué)府繼續(xù)深造,，或步入社會(huì)大舞臺(tái)一展身手,，但無論走到哪里,，都要常懷感恩之心,。對(duì)父母心存感恩，因?yàn)楦改附o予你生命,，撫育你成長(zhǎng)，對(duì)你牽掛,、叮囑和問候，不讓你失落、孤獨(dú)與惆悵;對(duì)教師心存感恩,，因?yàn)樗?她)給予你教誨,，讓你懂得道理,，學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩,，因?yàn)樗?她)給予你關(guān)心和支持，在旅途上心手相連;對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗?她)給予你友情與關(guān)愛,，讓你在無助時(shí)能夠傾訴,、依靠,。
孩子們，三年前你們經(jīng)過中考的激烈競(jìng)爭(zhēng)考入鄭集中學(xué),。三年的春夏秋冬，一千多個(gè)日日夜夜,，你們勤奮刻苦、直面挑戰(zhàn),、共同成長(zhǎng);在鄭集中學(xué)你們完成了高中學(xué)業(yè)，儲(chǔ)備了迎接挑戰(zhàn)的本事,，我們完全相信，你們經(jīng)過十二年的寒窗苦讀,，羽翼漸滿，即將展翅放飛,，行將遠(yuǎn)航。
親愛的孩子們,，此刻，作為家長(zhǎng)我想送給你們?nèi)湓挕?/p>
一,、做一個(gè)有職責(zé)的人。每個(gè)人都有自我的職責(zé),。你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，勇敢的肩負(fù)起對(duì)對(duì)自我,、對(duì)家庭、對(duì)父母,、對(duì)社會(huì)的職責(zé)。而此刻,，作為中學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)首先意識(shí)到要對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)自我的前途與命運(yùn)負(fù)責(zé),。高考，是你們?nèi)松囊淮沃匾荚?，要切?shí)的對(duì)自我負(fù)責(zé)。作為家長(zhǎng),，作為高考的過來人,，我期望你們還要更加細(xì)致認(rèn)真，扎實(shí)復(fù)習(xí)好各門功課,，把握住每一個(gè)細(xì)節(jié),，珍惜分分秒秒,，奮力沖刺,。步入大學(xué)校門后,，你們的職責(zé)應(yīng)當(dāng)在于努力培養(yǎng)自我各方面的本事,，不是沉迷嬉戲玩樂中，也不是天天尋求各種物質(zhì)生活來滿足自我的欲望,。青春不是用來?yè)]霍的。
二,、做一個(gè)有正能量的人。人生在世,，我們應(yīng)對(duì)生活各種挑戰(zhàn)時(shí)都應(yīng)是進(jìn)取向上的，陽(yáng)光的,，這需要一種樂觀向上的心態(tài)。而正能量的來源正是基于對(duì)自我能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的期望與信心,。正如陳獨(dú)秀先生所云“青年如初春,，如朝日,，如百卉之萌動(dòng),，如利刃之新發(fā)于硎,，人生最可寶貴之時(shí)期也?！倍丝?，我們經(jīng)?？吹皆S多青年人因?yàn)楝嵤戮捅г顾?、抱怨社?huì),，迷失在怨恨中止步不前甚至做出輕生之舉。
孩子們,，面臨多重選擇與誘惑時(shí)，遇到困難遇到挫折的時(shí)候,，你們要有正確的三觀，能用自我所學(xué)知識(shí)明辨是非,、分辨真?zhèn)危M(jìn)取傳播正能量,。
三、做一個(gè)有情懷的人,。孩子們,，我們要關(guān)愛他人，關(guān)愛社區(qū),、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然,。生活在生活中的每一個(gè)人都是社會(huì)的一部分，都要扮演者必須的社會(huì)主角,，所以我們不僅僅是自我活著，我們還要為別人活著,。這不是一個(gè)負(fù)擔(dān)，這其實(shí)是我們每個(gè)成年人一向遵守的原則,。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)社會(huì)有所付出，當(dāng)我們用真誠(chéng)的心去關(guān)愛他人關(guān)愛社會(huì)時(shí),，人際關(guān)系才會(huì)更加和諧，社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖,。所以,，我們所有人應(yīng)當(dāng)做有堅(jiān)持,、有情懷的人,，然后一路走下去。
親愛的孩子們,，經(jīng)過高三奮進(jìn)與競(jìng)爭(zhēng)的洗禮,，作為家長(zhǎng),，感受最多的是成長(zhǎng),。應(yīng)對(duì)高考,，你們聽到最多的一句話是平和,、坦然,。而我在那里最想對(duì)你們說的是堅(jiān)韌。高考檢驗(yàn)的不僅僅是你的學(xué)習(xí)本事,，從某種意義上說檢驗(yàn)的更是你的耐受力,，是人堅(jiān)韌的品格,。唯有堅(jiān)韌,，才能從容;唯有堅(jiān)韌,，才能鎮(zhèn)定;唯有堅(jiān)韌,，才能無所畏懼地跨過高考的門檻,。唯有堅(jiān)韌，你才跨越人生路上的坎坷,。孩子們,，堅(jiān)韌,，能助你贏得光輝燦爛的人生。
最終,，期望孩子們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),。祝愿孩子們?nèi)〉脻M意的成績(jī)，走進(jìn)你們心儀的大學(xué)學(xué)校!
多謝大家,。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭,，日月如梭。我一下子上了六年級(jí)。母?！o我留下了任憑風(fēng)吹雨打都磨不平的情感,。
雖然我在水田小學(xué)才讀了三年的書,，但我對(duì)水田小學(xué)的了解卻比任何一個(gè)人還深,。在這里，我已和母校里的每一位同學(xué)產(chǎn)生了終生都磨不滅的感情,。
我清楚地記得,，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個(gè)同學(xué)懷著愉快的心情開始了3天2夜的軍訓(xùn)旅程。那一次,，我才真真正正的領(lǐng)悟到：原來離開你親愛的父母,，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，是一件多么困難的事情啊!這才想到是多么的辛苦,，他們?nèi)杖找挂沟貫槲覀儾賱?，起早貪黑,。可我們卻一點(diǎn)也不體會(huì)他們的感受,，總是任性,，現(xiàn)在想起來,，還真不應(yīng)該,?！皩?duì)不起，爸爸媽媽,，讓你們操心了!”在爬山時(shí)，途中有同學(xué)肚子疼,。這時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)義不容辭地扶著他走上了山的頂峰,。我這才恍然大物：只要團(tuán)結(jié)，天下沒有走不好的路,。是啊!團(tuán)結(jié)就是力量!
我還記得那一次“1元捐款活動(dòng)”,，同學(xué)們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來捐，但心里卻也很自豪,，還有的同學(xué)寧愿不吃零食也把錢拿出來捐了，更有的同學(xué)把自己珍藏多年的書籍那拿來捐,。這個(gè)場(chǎng)面,，是多么令人感動(dòng)啊!可想而知，同學(xué)們是多么有愛心啊!我也相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間?！?/p>
最后，我要贊美我的老師們,，應(yīng)為沒有她們的辛勤汗水，就不會(huì)今天那么多國(guó)家棟梁,。他們相對(duì)著比雁媽媽還要更艱巨百倍,、千倍的任務(wù),。他們以身作則,，言傳身教,，為我們嘔心瀝血。老師,，是您們又一生賦予了我們。
再見了,，同學(xué)們,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)時(shí)刻,，每一件事,，每一格歡聲笑語的場(chǎng)面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了,，老師，我不會(huì)忘記您對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們說的每一句話,，對(duì)我們的光心和呵護(hù)。為我們的付出所才操心,。謝謝您們!
再見了，敬愛的母校,，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入,。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親,，為我們實(shí)現(xiàn)了這么多年的快樂時(shí)光,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇七
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們﹕
在今天這美好的日子里,，我們最后相聚在母校的操場(chǎng),，歡聚在鮮艷的國(guó)旗下,，共度這美好時(shí)光,。
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候,，還是一個(gè)年幼無知的孩童,，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年,。這一切都是老師的功勞,，是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,；是老師,，開啟我們混沌的心靈,；是老師,，用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng),。臨別之際,，即使有千言萬語,，也說不盡我們對(duì)老師的感激,！此時(shí)此刻，我有太多的話想對(duì)母校,，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)們說……
我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),。那天，校園里熱鬧非凡,，即使天氣有些微涼,，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火,。熱熱鬧鬧的校園內(nèi),，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽,，五年級(jí)與六年級(jí)的比拼,，裁判員一聲哨響,，兩方都拔得熱火朝天,，盡管我們付出了極大的努力,，也未能贏過五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑,，見證勝利與失敗的拔河繩,，輸了的六年級(jí)同學(xué),，眸子里分明多了幾絲淚水,，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,，是數(shù)學(xué)老師，重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,，鼓勵(lì)我們不要放棄,，更不能喪失信心,，要雪恥！不知是怎么了,，是興奮,，是激動(dòng)，同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,，用全身的力氣鼓足了勁,，我們贏了！我們心中多么激動(dòng),，沒有老師的鼓勵(lì),，我們哪能重拾信心,，重上賽場(chǎng),，我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親,，那么和藹，那么親切,。
我還記得那次甲流感的來臨,，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外,，當(dāng)天在上早自習(xí)，我突然覺得嗓子痛,，大家都在讀書,，而我卻無能為力，是余老師問我﹕＂怎么啦,？＂為我量了體溫，給我爸爸打了電話,，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療,。余老師的話多么親切，手多么溫暖,，就像我的母親，我真感激您,。
回想起來,，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷,，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景,。六年來,，老師們精心的培養(yǎng)我們,，細(xì)心的呵護(hù)我們,，無微不至的關(guān)懷著我們！
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè),，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情,，母校的恩情,，希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕＂今天我們以母校為榮,，明天母校將以我們?yōu)闃s?。⑽遗c同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼,，六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知,。共同度過的每時(shí)每刻,，都將成為過去,，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
再見,，親愛的母校,！再見，敬愛的老師,！再見,，可愛的同學(xué),！讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,，攜手并進(jìn),，奮發(fā)向上，將來回報(bào)老師,，報(bào)效祖國(guó),！
謝謝大家,！
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮;花開花謝,，潮起潮落,。小學(xué)的六年時(shí)光即將結(jié)束,，我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師,，還有我生活了六年的校園,。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事,，忘不了教我的教師,，更忘不了每天在同一陽(yáng)光下，同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個(gè)星期,，我們就要畢業(yè)了,，跨上初中的階段學(xué)習(xí),，我將會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境,，迎接新的挑戰(zhàn),。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,，讓今宵的月色格外親切,，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),。在小學(xué)的六年時(shí)光中,，老師教于我們的知識(shí),，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,，我們更是無以為報(bào)!
可曾記得,，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩,，而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時(shí),，我只會(huì)加加減減，更現(xiàn)在比起來,，簡(jiǎn)直是天攘之別,。是啊,，我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱,、互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、才能飛翔!
當(dāng)我遇到了困難時(shí),，是你來幫助我,，當(dāng)我無聊時(shí),，是你在逗我笑,，當(dāng)我傷心時(shí),，是你在我身邊安慰我,。我們的友情地久天長(zhǎng),，我們的情誼如大海,，擁有天下最真誠(chéng)的友誼,，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容,。
還記得我們?cè)谑苛謱?shí)踐基地的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了做石膏像,，學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法,，我們?cè)谑苛诌^得都很充實(shí)，很快樂,。從中，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,，也知道了怎樣獨(dú)立生活,。
往事樁樁件件,，歷歷在目,，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!
馬上就要畢業(yè)考了,，在最后的幾個(gè)星期里面,，我要努力,，去取得好的成績(jī),，老師們六年的愛心澆灌,，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭,，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭(zhēng)取,，不去競(jìng)爭(zhēng)呢?
如今，我就要畢業(yè),，告別可愛的母校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里,，努力學(xué)習(xí),，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕,。讓我們的生命綻放光彩吧!
這六年的路,，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活,，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。今天,，我們?yōu)槟湴?明天,，您一定因?yàn)槲覀兌鈽s,?！罢l言寸草心,，報(bào)得三春暉,?！蹦牟赣钋?，我將永遠(yuǎn)銘刻在心,。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇九
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!
今天,，我站在這里,，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,，向延安的師長(zhǎng)們道別,，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,，縱然喜悅,，也掩不住回憶與留戀。這四年的路,，我們走的辛苦而快樂，四年的生活,，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。四年的歲月,，1460個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫,。
四年的時(shí)光，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng),，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,，一定還記得在教室,、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí),、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年,，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,，學(xué)會(huì)了豐富與凝練,，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長(zhǎng),。如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子,。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔,?！?四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴,。四年的生活,，我們都有過低谷,，但我們相互扶持,、鼓勵(lì),，朋友溫馨的笑容,、班級(jí)溫暖的氣氛,，讓我們都走了過來,，讓我們學(xué)會(huì)去愛,、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),，我們對(duì)初中的印象,，不再是堆疊如山的試卷,、做不完的習(xí)題,，而是對(duì)初中,，這個(gè)令我們心動(dòng),、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng),?；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的,，也是情感的,。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,，或循循善誘,，或旁征博引的風(fēng)格,，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力,。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,，看到了祖國(guó)的生命和血脈,，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。老師,，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),、無數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個(gè)清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈,、我們的生命,。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師,，您辛苦了!”
是的,，老師的關(guān)懷,，同學(xué)的友誼,，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角,。我們的母校,，我們的祖國(guó),，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,，回望過去,，遠(yuǎn)眺未來,，原來,，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,，是行色匆匆的回眸一瞥,，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,，曾經(jīng)有過的深沉激越,，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音,。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ,，依然奔流激蕩的熱血,，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋,。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓時(shí)間作證,，承載著延安領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,，臨別之際，讓我們立下誓言：今天,，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十
同學(xué)們,、老師們,、家長(zhǎng)們：
大家好!
今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路,。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德,、智、體,、美等方面考核成績(jī)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格,。
同學(xué)們，你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功,，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功,。所以我既要祝賀你們,，也要感謝老師和家長(zhǎng),。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了,，但不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高,、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取教訓(xùn),，學(xué)習(xí)他人,，提高自己。我希望大家把善于反思,、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,，才會(huì)取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,，這是一個(gè)新的飛躍,，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話,，并牢記心間,，努力表現(xiàn),。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，成就美好未來”,。
最后,，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,，更輝煌,。原大家?；丶铱纯?
謝謝!
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十一
今天,，我們即將畢業(yè),，站在這里,，心潮澎湃,，
這并不是畢業(yè),，而是我們奮斗的開始;
今天,，我們多么不舍,，亦有幾多憂傷，
這并不是離別,，我們還要再度回來,。
更多的是無盡的感激與感謝,。
感謝偉大的安拉,，選擇了我們,，
我們?nèi)绱诵疫\(yùn),，踏上了求知的道路……
感謝親愛的老師,，如慈母似親人，
帶給我們溫暖和關(guān)愛,，
給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來;
感謝管寺們和那些默默無聞奉獻(xiàn)的教親,，
注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水……
回首
那一年,，踏入校園,，
簡(jiǎn)陋的房舍,，荒蕪的院落，
頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想,，
失落,、哀傷,，
層層疊疊讓我心涼……
白菜,、土豆,，難以下咽，
水土不服,，蚊蟲叮咬，
多少委屈,，多少思鄉(xiāng),，
頓時(shí)化作淚,，汩汩流淌,，一行行……
年輕，氣傲，
叛逆,，反抗,，
變?yōu)閷?duì)老師的頂撞，爭(zhēng)吵,，
以及無聊的惡作劇……
心想著逃離，
主意欲留下,，
一捧清泉,，洗滌靈魂,。
古蘭悠揚(yáng),，浸潤(rùn)心房……
跪拜，敬畏,，淚水流淌，
主啊!
只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福,。
主啊!
只有你的喜悅才是我終生的向往,。
穿上長(zhǎng)袍,，蓋頭飄揚(yáng),，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂,。
瑯瑯誦經(jīng),，響在晨曦的樹旁,。
點(diǎn)點(diǎn)墨跡,，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳,，
從此,，心中裝滿信仰,，開始啟航;
先輩圣道灑落滿天的星光,。
照耀我心,，在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……
齋戒,，夜間拜,，
幫廚，清掃,，
我們共同生活,，我們一起成長(zhǎng),，
還記得第一次離開父母的那個(gè)季節(jié),，
認(rèn)識(shí)了遞過溫水湯瓶的你，
幾許感謝，幾許感動(dòng),，
淺淺微笑的模樣,。
永遠(yuǎn)在我記憶珍藏;
還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗,，
咀嚼著家的味道,，
老師,，阿孃,，為我們做出可口的飯菜,，
細(xì)細(xì)品嘗，回味綿長(zhǎng)……
老師啊,，你就像我們的親人,，
校園啊,，你就是我的第二故鄉(xiāng)……
還記得第一次打開墨香的教材,，
扉頁(yè)寫下自己的名字,，
心都飛往信仰的殿堂,。
還記得老師第一次的提問響起,，
驚惶地站起來，緊張,、靦腆與羞澀,，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得,，那一年壩塘的水干涸,，
口渴難捱，焦慮異常,，
還記得，我們一同祈禱,，一同盼望,，
主啊!求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響,，大雨滂沱,，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊,，肆意流淌,。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：
不感謝少的人，就不會(huì)感謝多的;
不感謝人的人,，就不會(huì)感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重,，老師!
暖風(fēng)春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖,，
雕琢出人生信仰的路航,。
今天，你也許會(huì)流淚,，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天,，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏,。
遠(yuǎn)去了,，只是時(shí)間
接近了，唯一的篤信,，
題寫著美麗的詩(shī)行,。
我們擁有未來,，
從此 邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒,。
我們擁有夢(mèng)想,，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng),。
往事幽幽,，
歲月悠悠。
即將揮手作別的姐妹,，
即將不忍離去的校園,。
讓我們?cè)僖淮危?/p>
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷,，
細(xì)細(xì)地聆聽,，
淚水頓時(shí)灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往,，
感慨歲月留痕的隱約無常,。
阿校，寫下這兩個(gè)字的時(shí)候,，
就像打開了一本舊的影集,。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚,。
一張張的翻閱,，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶,。
再見!
阿校,，
這只是短暫的分離，
因?yàn)槲覀兊穆愤€很漫長(zhǎng),，
雖然我在遠(yuǎn)方,，
但我們的心在一起，
再續(xù),，
老師,，
耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo)，
感贊真主,，感謝老師,，
感謝阿校
我們一生最美好成長(zhǎng)的地方!
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
扉頁(yè)寫下自己的名字,，
心都飛往信仰的殿堂,。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來,，緊張,、靦腆與羞澀,，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得,，那一年壩塘的水干涸,，
口渴難捱，焦慮異常,，
還記得,，我們一同祈禱，一同盼望,，
主啊!求你快快把那甘霖降來,。
震雷轟響，大雨滂沱,，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久,、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌,。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：
不感謝少的人,，就不會(huì)感謝多的;
不感謝人的人，就不會(huì)感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重,，老師!
暖風(fēng)春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上,。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航,。
今天，你也許會(huì)流淚,，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天,，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏,。
遠(yuǎn)去了,，只是時(shí)間
接近了，唯一的篤信,，
題寫著美麗的詩(shī)行,。
我們擁有未來，
從此 邁著不變的步履,，
去播撒至真的信仰光芒,。
我們擁有夢(mèng)想，
帶著老師深切的寄托,，
去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng),。
往事幽幽，
歲月悠悠,。
即將揮手作別的姐妹,，
即將不忍離去的校園,。
讓我們?cè)僖淮危?/p>
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷,，
細(xì)細(xì)地聆聽,，
淚水頓時(shí)灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往,，
感慨歲月留痕的隱約無常,。<蓮山課~件 >
阿校，寫下這兩個(gè)字的時(shí)候,，
就像打開了一本舊的影集,。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚,。
一張張的翻閱,，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶,。
再見!
阿校,，
這只是短暫的分離，
因?yàn)槲覀兊穆愤€很漫長(zhǎng),，
雖然我在遠(yuǎn)方,，
但我們的心在一起，
再續(xù),，
老師,，
耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo)，
感贊真主,，感謝老師,，
感謝阿校
我們一生最美好成長(zhǎng)的地方!
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畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們:
大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言,，和大家一起打開記憶的閘門,，體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。
時(shí)光荏苒,，白駒過隙,。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉(cāng)皇流逝了——還來不及梳理曾一同相處的日子,，中考的腳步就已經(jīng)遠(yuǎn)去了,，我們即將畢業(yè),。作為又一屆光榮的八中學(xué)子,，我們?cè)诎酥羞@塊沃土上得到了老師的辛勤栽培,，曾經(jīng)的小樹苗如今茁壯成長(zhǎng)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表6班的全體同學(xué)對(duì)所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師,，您辛苦了”!
黃老師,，或許您不知道，其實(shí)啊,，我們?cè)诎档乩镉H切地叫你“黃姨媽”,，但是,，我覺得我們應(yīng)該叫你“黃媽媽”，因?yàn)槟陙砭拖裎覀兊膵寢屢粯?，無怨無悔地付出著，奉獻(xiàn)著,，我們就像您的68個(gè)孩子，得到您無微不至的關(guān)懷和細(xì)心體貼的照顧,。您作為我們的班主任，不僅帶著我們遨游知識(shí)的海洋,，而且教我們做人與處世，引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘,，走向光明與希望!真心的謝謝您,，黃老師!
當(dāng)然,，我們要感謝的老師還有濤哥,、蔡姐、李姐,、芳姐,、小葉、小玉,、老大,、老周、老宋,，這樣稱呼老師們,，你們一定不會(huì)生氣的，你們是傳授知識(shí)給我們的恩師,，而我們呢,，更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo),，讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng),，邁開人生關(guān)鍵的一步。只是,，濤哥,，您什么時(shí)候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周，你們都這么骨感身材,，要多吃點(diǎn)呀!
同樣陪伴身邊的,，還有我親愛的同學(xué)們?；厥走b望,，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情,，校運(yùn)會(huì)上揮灑汗水的身影,，甚至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的模樣;耳畔回響著的是我們上課回答問題時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個(gè)晝夜，懷念從前笑容純凈,、還很青澀的我們,，懷念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱互相加油鼓勵(lì)的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時(shí)刻，拼湊成了我們完整的青春年華,。青春是一幅濃墨重彩的畫卷,，是我們把它繪制得五彩繽紛。
當(dāng)然,，奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母,，你們的愛像陽(yáng)光普照著我們，又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨,。我們沐浴著親情的溫暖,，感受著父母無微不至的關(guān)懷，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴,，卻看不見父母?jìng)碾y過時(shí)流下的眼淚;終日奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的我們,，或許忽略對(duì)你們的關(guān)照與體貼，甚至不理解你們的良苦用心,，在這里,，真要向含辛茹苦的父母說一聲“辛苦了!爸爸媽媽，謝謝你們!”
老師,、同學(xué)們,，三年的朝夕相伴，我們的師生情誼,、同學(xué)的手足情誼已是彌久愈深,。這一頓午宴，是師生的告別,、同學(xué)們的告別,。告別是為了重逢，告別是為了相聚,，我想與同學(xué)們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,，泛游書海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時(shí)候,，我們將懷著感恩的心,，手捧人生又一張滿意的答卷，向母校匯報(bào),，向敬愛的老師們匯報(bào),。
最后，衷心地祝愿敬愛的校長(zhǎng),、老師們身體健康,、工作順利!祝愿在座的各位爸爸,、媽媽幸福安康、萬事如意!祝愿同學(xué)們(包括我)成長(zhǎng)的旅程一路高歌!祝愿我們大家能一同度過這樣一個(gè)美好的下午,。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去,，我們就要與如親如故的老師告別,，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,，沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,，無論走到哪里，無論看見什么,，都能夠勾起我們一串串的回憶,。
回想起三年前，我們帶著懵懂,，帶著希望走到一起,。我們活力四射，我們熱情奔放,，我們對(duì)未來充滿了憧憬和期待,。三年來，我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,，感受著老師的關(guān)懷,。學(xué)習(xí)中，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,，我們?cè)诶蠋煙o微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖,。千言萬語道不盡我們對(duì)老師的情誼,，萬語千言說不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,，一千多個(gè)日日夜夜,，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨,。這里面有鼓勵(lì)，有批評(píng),，有交流,，有引導(dǎo),，這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富,。
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),，其壓力可想而知,。知道嗎?老師，您的深情凝視,，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前,。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的，對(duì)此,，我們滿懷信心,。老師，我感覺到了你的期盼,，你的目光,。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話,，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里,。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰,。老師,，我們真的不愿意談離開,，我們深深地眷戀著您和××校園,。
我們要遵循××中學(xué)文明,、進(jìn)取,、求實(shí),、創(chuàng)新的校風(fēng),，我們要在明德,、博學(xué)、篤行,、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,，在樂學(xué)善思,、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn),、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,，努力學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新,。
我們就要畢業(yè)離開母校,，面對(duì)師弟師妹們，我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛的老師們，我們謹(jǐn)祝你們身體健康,，工作順利,，桃李滿天下;面對(duì)親愛的母校，我們想說,，我們將把您銘刻在心中,，無論將來走到哪里，我們都會(huì)自豪地說,，我們是母校人,。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十四
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
你們好!首先,，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,，這也是我在母校最終一次發(fā)言了。今日,，我站在那里,，代表全體2__x屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(zhǎng)們道別,，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn),，我們走的辛苦而歡樂,，過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香,，365天里,，我們每個(gè)人，都長(zhǎng)大了許多許多,。
六年的歲月,，2191個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)曾，一心盼望著畢業(yè),，而當(dāng)我們今日真正應(yīng)對(duì)離別,，又覺得它是那么的短暫。此刻,，我不知用什么詞來形容我絢爛完美的小學(xué)生涯,，好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子,。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是僅有一只翅膀的天使,，僅有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x,，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。
六年的生活,，我們都有過低谷,，但我們相互扶持、鼓勵(lì),，同學(xué)溫馨的笑容,、教師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的'氛圍,，讓我們都走了過來,，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持,、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,。好在以往擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,，只要想起你們,，我依然勇敢向前。同學(xué)們,，真的多謝你們!
回望六年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的,，也是情感的,。在這兒，我要異常感激辛勤培育的教師們,，在你們母親般的悉心關(guān)懷下,，我們健康歡樂的成長(zhǎng),，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)懂事的少年。你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,，或循循善誘,，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力,。更教會(huì)我們做人的道理,。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊,。你們給予了我們生命的色彩,。我們會(huì)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“你們辛苦了,，你們受累了,。!我們真的多謝你們!
如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感激,，太多太多的感情,，太多太多的感動(dòng)，太多太多的感觸,，我說不清,、道不完。此刻,，我僅有真誠(chéng)的祝福,。
衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，歡樂成長(zhǎng)!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)教師們工作順利,，身體健康!
祝愿母校的明天會(huì)更好!
同學(xué)們,，在這臨別之際，讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)立下誓言:
我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師們對(duì)我們的殷切期望和深情囑托,，用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,，為母校爭(zhēng)光。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十五
回想起小學(xué)的生活,，所發(fā)生的每一件事,，至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了,，畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭,。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂，我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們,；家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容,，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲,。
畢業(yè)典禮中,，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」,，當(dāng)歌唱到一半,，畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。
我還記得當(dāng)時(shí)的話：「良師??！是你一顆愛心與關(guān)懷，成就了今天的我們,！我們經(jīng)過你們整整六年的教育,，如今我們要離開了！我們要離開六年來朝夕相處的老師,、朋友,、學(xué)校,，但在這里發(fā)生的事,，我們決不忘記，牢記于心,！」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上,。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,，每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬語,，我們互相祝福,、互相擁抱。
再見了,！我的同學(xué)們,！
再見了！我的老師,！
再見了,！我的學(xué)校！
回想起當(dāng)時(shí),，我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情,。我真想再次與同學(xué)們一起回到過去，再過一次小學(xué)的生活,。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十六
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：
日月輪替,，物轉(zhuǎn)星移。我們匆匆的度過了小學(xué)生活,。那里存著我們的一點(diǎn)一滴,，無論經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊不變,。
我們帶走的,，不多。只想讓更多的留在這,。
哦,，朋友，請(qǐng)你們快點(diǎn)過來,，我們很快就在此就過了,。
再回首，恍然如夢(mèng),。這是一個(gè)怎樣樣的夢(mèng),？恐怕只有我們才曉知。酸,，甜,，苦，辣,。
就讓一切都集于在此吧,，我們就在此告別吧。告別我所敬愛的老師,，我所可愛的同學(xué),，告別那滿樹緋紅，灼目照人的木棉樹,，那榕迷醉林的榕樹廣場(chǎng),，那無垠的天空，嘰喳的小鳥,，還有那五月飛“雪”——漫天棉絮,，最后告別我第二個(gè)家——母校。
我的演講完畢,，謝謝大家,。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十七
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿,。
同學(xué)們,，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中,。08奧運(yùn)留下的記憶,，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗,，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器,，不僅是女兵的微笑,，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,，不僅是世博之夜水火相容的神奇,，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,，更是中華的崛起,，世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)g2的新詞,，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年,，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶,。汶川的顫抖，沒能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動(dòng),，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力,。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息,，更是自然需要和諧,、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年,，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶,。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡,。可是，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡(jiǎn)歷,，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶,。同學(xué)們，華中大校園里,，太多的人和事需要你們記憶,。大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶,。瑜園的梧桐,，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如_雨霏霏,，使你心情煩躁,、郁悶。日后,，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”,，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒有梧桐的遮蓋,，華中大似乎缺少前輩的庇蔭,，更少了歷史的沉積。你們一定還記得,，學(xué)校的排名下降使你們生氣,，未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道,，你們還有一些特別的記憶,。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”,、“喝開水”,，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,，從麻木和好笑中,，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利,。未來有一天,，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂,，還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們,，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮,，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”,、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊,，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心,，到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得，你們都是小青年,。我記得“吉丫頭”,，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子,。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助,，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶,。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶,。只要我們共同記憶那些丑陋,，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗,。
同學(xué)們,，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李,，甚至遠(yuǎn)離,。請(qǐng)記住,，不要再讓你們的父母為你們送行,。“面對(duì)歲月的侵蝕,，你們的煩惱可能會(huì)越來越多,，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí),，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T,。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛,，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印,。請(qǐng)記住，未來你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,，抱怨也無濟(jì)于事;請(qǐng)記住,，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,，“敢于競(jìng)爭(zhēng),，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌,，也許是你們未來成功的真諦;請(qǐng)記住,，華中大，你的母校,?！笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛的同學(xué)們,，也許你們難以有那么多的記憶,。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”,。我知道,，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,，那就挺直你們的脊梁,，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè),，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩,。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶,，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì),。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十八
四年前,，你們從全國(guó)各地來到大學(xué)學(xué)院，滿懷希望和憧憬,。四年來,，學(xué)院始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)環(huán)境,、師資和服務(wù),。你們的學(xué)習(xí)和生活，始終牽動(dòng)著學(xué)院每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位老師的心,，這里的一草一木，始終伴隨并見證著你們和的共同成長(zhǎng),。在這四年中,，作為學(xué)子，你們進(jìn)社區(qū),、下農(nóng)村進(jìn)行科普宣講,、參加義務(wù)勞動(dòng);你們踴躍無償獻(xiàn)血、加入中華骨髓庫(kù),，意氣風(fēng)發(fā)地投入奧運(yùn)志愿者服務(wù)工作;以及你們?cè)阢氪?、玉樹地震?zāi)難后表現(xiàn)出的高度團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神，讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質(zhì),，讓人們明白了過去對(duì)80后的擔(dān)心是多余的。在你們身上,，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),，看到了積極向上、奮斗不息的精神,，看到了肩負(fù)祖國(guó)未來,、民族希望的一個(gè)群體，我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)成熟感到由衷的高興和驕傲!
同學(xué)們,，“總以為畢業(yè)遙遙無期,，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，在這畢業(yè)離校之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師送你們?nèi)湓捯怨裁恪?/p>
我的第一句話是：保持身心的健康,。身心健康是一切事業(yè)的支點(diǎn)，是生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),。毛主席有兩句名言大家一定很熟悉,，一句是“身體是革命的本錢”，就是希望我們要保證身體健康,。身體健康才能打拼事業(yè),，才能享受生活，我們不希望大家成為與病魔斗爭(zhēng)的勞模典型,。另一句話是“人是要有點(diǎn)精神的”,，這就是要我們充滿信心、斗志昂揚(yáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來,，時(shí)刻保持一種積極健康的心態(tài),，時(shí)刻保持著自己良好的精神風(fēng)貌!
我的第二句話是：成為最好的自己。一般認(rèn)為,，教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生做人,，我認(rèn)為“做人”二字太抽象，教育的全部目的應(yīng)該是要引導(dǎo)學(xué)生如何成為最好的自己,。按照馬斯洛的觀點(diǎn),，每個(gè)人都有自我實(shí)現(xiàn)的需要。古希臘也有一句名言：認(rèn)識(shí)你自己,。但認(rèn)識(shí)自己的目的是什么呢?我認(rèn)為是為了實(shí)現(xiàn)自己,，成為最好的自己。每個(gè)人都應(yīng)該自信,，學(xué)生和清華學(xué)生一樣,，生命潛能都是對(duì)等的，因?yàn)樗鼈兌际强梢詿o限激發(fā)的,。請(qǐng)千萬不要因?yàn)槟闶侨緦W(xué)生或老師而自卑,，請(qǐng)一定要讓三本學(xué)校因?yàn)槟愣孕拧Ｓ浀民R云說過一句很自信的話：我不在乎別人怎么看我,，但我很在乎我怎么看這個(gè)世界!
我的第三句話是：堅(jiān)持終身的學(xué)習(xí),。學(xué)無止境，莊子云：“吾生也有涯,，而知也無涯?！鼻嗄昝珴蓶|曾主張我們既要讀“有字之書”，也要讀“無字之書”,。十幾年來，我們寒窗苦讀基本上讀的是“有字之書”即書本理論,，而社會(huì)卻是一本無字的百科全書，需要我們今后幾十年繼續(xù)閱讀這本“無字之書”,。讀萬卷書,，行萬里路，我們需要不斷學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,，我們一定要樹立一個(gè)“終身學(xué)習(xí)，隨處學(xué)習(xí)”的理念,，請(qǐng)牢記學(xué)院“博觀約取,、厚積薄發(fā)”的校訓(xùn)，始終保持一種平和的心態(tài),，虛心向他人學(xué)習(xí),，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教，活到老,，學(xué)到老,。
同學(xué)們，你們是的驕傲,，今后不管你在哪里學(xué)習(xí),，在哪個(gè)崗位上工作，你們永遠(yuǎn)都是的學(xué)子,，學(xué)院的形象,，希望你們自信，自強(qiáng),，以自己的品質(zhì)和才華為贏得聲譽(yù),。學(xué)院如你們一樣年輕,，年輕的學(xué)院不僅僅要靠在校學(xué)生的勤奮努力,，更需要奮斗在祖國(guó)各地各領(lǐng)域和各崗位上的學(xué)子爭(zhēng)光,。也許今天的你并不耀眼，但我們堅(jiān)信,，明天的你一定會(huì)燦爛。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝我們的老師，感謝你們這兩年多來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
同學(xué)們,，兩年前我們懷著同樣的夢(mèng)想，一起踏進(jìn)了校門,，從此我們的人生便與__學(xué)院結(jié)緣,。我們就像優(yōu)良的種子，在__生根發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng),。雖然時(shí)光荏苒,，光陰不再，但是兩年生活的林林總總,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)走過的日子,、留下的足跡，都是那么清晰,，記錄著同學(xué)們的青春和夢(mèng)想,、奮斗和成長(zhǎng),、快樂和感傷，成為我們一份彌足珍貴的回憶,。
還記得三年前高考失利的自己,，以及家庭情況的限制,，那時(shí)候我認(rèn)為我的求學(xué)生涯到此結(jié)束,，然而事實(shí)并不是這樣,，經(jīng)老師介紹我與我們學(xué)院結(jié)緣，當(dāng)時(shí)我只是抱著試一試的心態(tài),，來滿足我的大學(xué)夢(mèng)?？烧l知這一試盡然讓我深深的愛上這里,，愛上了這里的老師，這里的同學(xué),，更重要的是愛上了這里的教育模式。后來在自己做輔導(dǎo)的過程中,，我幸運(yùn)的被當(dāng)?shù)匾凰踔衅刚?qǐng)做英語代課老師,，剛開始覺得自己學(xué)的東西還可以,，一年后學(xué)校改革,，所有的老師上課必須用電子白板,，頓時(shí)覺得自己和其他老師有了很大的差距,，于是那時(shí)候我開始決定等?？平Y(jié)束我必須報(bào)本科繼續(xù)深造來彌補(bǔ)我的缺失。
時(shí)光荏苒,，在這里我要感謝我們的__學(xué)院為我們提供的平臺(tái),，感謝我們的何院長(zhǎng)以及我們的班主任任老師為我們__屆所有學(xué)生所做的一切，每當(dāng)看到老師為我們上傳作業(yè),，發(fā)放通知，安排考試,，以及節(jié)日問候我都特別的感動(dòng),。感謝這兩年有你們的陪伴為我們的大學(xué)回憶添上一抹綠,。
親愛的同學(xué)們,，這一刻我們將畢業(yè)，下一刻我們亦將開始,，今天我們以__為榮，明天__將以我們?yōu)榘痢?/p>
在這里我衷心的祝愿我們的母校更加美好,，__教育之花越開越盛,。
最后，祝愿所有老師身體健康,。工作順利,。
祝愿__屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng)建幸福的明天,。同時(shí)也預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成,，__學(xué)院是我們明智的選擇!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二十
尊敬的家長(zhǎng),，老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,，對(duì)圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學(xué)習(xí),，以出色的表現(xiàn),，向社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)交出了一份美麗的人生答卷,。祝賀你們即將從一個(gè)新的起點(diǎn)開始，踏上人生新的征程,。同時(shí),，還要對(duì)培養(yǎng)你們，甘于奉獻(xiàn)的老師們,，表示深深的感謝和敬意，對(duì)你們的成長(zhǎng)傾注了滿腔熱情的所有家長(zhǎng)表示衷心的感謝和敬意!我提議：請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手,，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長(zhǎng)以熱烈的掌聲!感謝他們!
時(shí)光流逝，日月如梭。有人說,，青春是一本太倉(cāng)促的書，同學(xué)們,，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過,，我們還沒來得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起,?；厥组g,，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié),、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前,，你們懷揣理想和希望,，邁入一中這片深情的沃土,，開始了人生美好而又難忘的旅程,。
三年來，你們并肩攜手,，一路走來,。前行的路上有過歡歌，也有過淚水,?；蛟S因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一個(gè)小小誤解,，或許因?yàn)楹屠蠋熞粓?chǎng)短短的爭(zhēng)執(zhí)，或許因?yàn)榧议L(zhǎng)的一聲輕輕的責(zé)備,，讓你們內(nèi)心有過失落,，有過徘徊，有過無助,。但是,，當(dāng)我們終于走過了高考，面對(duì)面的站在一起的時(shí)候,，還有誰,，不認(rèn)為這些成長(zhǎng)過程中的陣痛，不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,，一筆最寶貴的財(cái)富,，一座最重要的里程碑呢?
離別如期而至，感覺卻如此匆匆,。三年太短,，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭(zhēng)執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評(píng)背后是如此殷切的期望;當(dāng)我們終于明白家長(zhǎng)的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時(shí)，離別,，卻已來臨,。
三年，彈指一揮間,，同學(xué)們跨越了生命長(zhǎng)河中的一個(gè)重要階段,。高中畢業(yè)，對(duì)你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)
驛站,，要真正成為國(guó)家棟梁,，還任重道遠(yuǎn)。作為母校,，作為見證你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng),，真誠(chéng)地祝你們未來一切如意，前途一帆風(fēng)順,。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力,，因?yàn)槌晒χ挥锌孔约浩床?/p>
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛,，相互扶持,。哲人說：財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富,。千金易得,，友情難求，三年的同窗情誼,，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富,。我們期盼,，即使畢業(yè)，即使分開,，即使遠(yuǎn)隔天涯,，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手,、互相鼓勵(lì),、相互支持。
我們期盼,，你們能學(xué)會(huì)感恩,，懂得包容。冰心老人說,，愛在左,，情在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花，將人生的長(zhǎng)途,，點(diǎn)綴得香花彌漫,，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦,，有淚可灑,，卻不是悲涼。我們期盼,，你們能對(duì)自己,、對(duì)他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容,，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容,。
我們期盼,，你們能獨(dú)立面對(duì)未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途,，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢(qú)大道,，它會(huì)有荊棘，也有坎坷;會(huì)有冷雨,，也有冰霜,。面對(duì)人生道路上的坎坷，我們期盼,，你們能勝不驕,、敗不餒,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒,。
我們期盼,，你們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭,、對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的責(zé)任,。人世間有各種各樣的責(zé)任，這些責(zé)任,，只能由自己承擔(dān),，今后無論你們走到哪里，我們期盼,，你們都能把服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)、追求真知牢記心頭,。
親愛的同學(xué)們,，你們已經(jīng)步入成年，今天的畢業(yè)典禮,，不是慶祝結(jié)束,，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣告進(jìn)步,。畢業(yè),，不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束，更是一個(gè)新的征程的開端,。成人,，絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(zhǎng)，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命,。請(qǐng)相信,，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路,。
盡管從三年前你們邁入一中的那一刻起,，便注定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn),。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起,。無論你們走得多遠(yuǎn),，我們的心總是和你們連在一起。同學(xué)們,，請(qǐng)相信,，盡管你們已經(jīng)畢業(yè),，但一中的心，總是和你們連在一起不管今后你們是一帆風(fēng)順,，還是逆水行舟;不管今后你們是飛黃騰達(dá),，還是步履維艱，一中的大門,，都始終向你們敞開,，希望大家畢業(yè)之后，常來看看,，勤來走走,。一中，也始終站在你身后,，注視著你們,，支持著你們，祝福著你們,，因?yàn)?，?duì)于所有一中學(xué)子，她有一個(gè)響亮的名字母校,。
母校,，其實(shí)就是一座這樣的港灣，明天,，你們就將從這里起航,，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢(mèng)想!
祝同學(xué)們：一路高歌,，宏圖大展!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二十一
告別母校,，銳意進(jìn)取
-信陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院隆重舉辦xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式
依依惜別母校，深深師院情長(zhǎng)留心間,。6月7號(hào)下午,，在信陽(yáng)師范學(xué)院體育館主館體育學(xué)院隆重舉辦xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。體育學(xué)院黨總支書記吳正先,，院長(zhǎng)王小美,，黨總支副書記余勝國(guó)，副院長(zhǎng)陳青,、余道明、郭建,、梁超勛,，全體教職工與該院700余同學(xué)共同參加了本次儀式。儀式由該院副院長(zhǎng)陳青主持,。
首先,，體育學(xué)院副院長(zhǎng)梁朝勛公布了xx屆畢業(yè)學(xué)生情況,，共有237名學(xué)生獲得畢業(yè)證書，233名同學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,，45名同學(xué)考研成功,。他對(duì)xx屆畢業(yè)生順利畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位表示祝賀,。希望他們不忘母校,，謹(jǐn)遵老師教誨，銳意進(jìn)取,，再創(chuàng)輝煌,。接著，畢業(yè)生代表高翔發(fā)言,，感謝四年來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)幫助,。畢業(yè)生集體宣誓：“銘記母校校訓(xùn),，謹(jǐn)遵師長(zhǎng)教誨。請(qǐng)母校放心,，請(qǐng)社會(huì)放心”,然后他們以自己的獨(dú)特方式表達(dá)了對(duì)母校的感謝,，為學(xué)院捐贈(zèng)物品，并一同祝福體育學(xué)院桃李滿天下,，明天更美好,。
最后，王小美發(fā)表重要講話,，她對(duì)即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生們提出了三點(diǎn)希望：學(xué)會(huì)善待自己,，善待家人，善待朋友和同事,。她祝愿畢業(yè)生在新的崗位,，新的環(huán)境中能夠不斷進(jìn)步，取得更大的成就,。在全場(chǎng)的掌聲下,，余道明博士，王小美教授,，吳正先教授,、郭建副教授等17名老師為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書并合影留念。
畢業(yè)典禮的舉行是本屆畢業(yè)生對(duì)母校的告別,，希望他們能夠牢記母校,，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，開創(chuàng)更美好的明天,。
畢業(yè)典禮師生發(fā)言稿 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二十二
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，2019屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè),，即將開啟人生新的征程,。在這個(gè)值得紀(jì)念的美好日子，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工,，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長(zhǎng)，以及關(guān)心,、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!
此時(shí)此刻,，同學(xué)們必定百感交集。你們?cè)谶@美麗的校園里寫下了青春贊歌,，留下了青春足跡,，學(xué)識(shí)在刻苦鉆研中不斷長(zhǎng)進(jìn)，素質(zhì)在實(shí)踐鍛煉中日益增強(qiáng),，思想在析辯探索中逐步成熟,，情感在溝通交流中獲得充實(shí)。作為你們的學(xué)長(zhǎng)兼師長(zhǎng),，我為大家感到十分的欣慰,。欣慰的是，大家學(xué)業(yè)有成,，可堪國(guó)家和社會(huì)所用;欣慰的是,，大家在紛繁浮躁的社會(huì)環(huán)境中，依然秉持著讀書人的清正骨氣,，依然懷揣夢(mèng)想并堅(jiān)守信仰,。孟子有言，人生有三大樂事,，其中之一便是“得天下英才而教育之”,。能在這個(gè)時(shí)代，在海大,，有幸與一群可愛的你們結(jié)緣,，能夠?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂,。
同學(xué)們,，離開校園，步入社會(huì),，意味著人生開始了新的階段,。社會(huì)與學(xué)校是截然不同的,。最大的不同是社會(huì)始終充滿了競(jìng)爭(zhēng)，生存的競(jìng)爭(zhēng),，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，資源的競(jìng)爭(zhēng),，機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等等,，無處不在，將伴隨同學(xué)們今后的一生,。無論大學(xué)期間取得怎樣的成績(jī),，都已成為過去，每個(gè)人都要在新的起點(diǎn)上重新開始,，也都同樣面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn),、希望與困難并存的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。能否取得人生成功,，一切將取決于你們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人只是形成了精神壓力,，并且因畏懼而逃避,，這種人必定與成功無緣。而另外一些人,，則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力,，激流奮進(jìn)，不斷創(chuàng)造人生的奇跡,。我衷心希望大家都能成為后者,，樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，直面競(jìng)爭(zhēng),，勇于競(jìng)爭(zhēng),，努力成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的人。
要成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的人,，必須從兩個(gè)方面來努力,。一方面，是要努力把我們?cè)谛@里學(xué)到的知識(shí)和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力,，實(shí)際上就是要會(huì)“做事”,。另一方面，就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,，這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會(huì)關(guān)系,，處理好個(gè)人追求與社會(huì)需要的關(guān)系，在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過程中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位,，找準(zhǔn)自己的作為空間,，找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之所在,。實(shí)際上這就是要會(huì)“做人”。我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是,，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻白鋈恕辈恍?，“做事”的方向就?huì)出偏差,，能力再?gòu)?qiáng)，做的也多是歪事,、壞事;而如果“做人”很好,，能對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì),、對(duì)單位,、對(duì)社會(huì)提供正能量，就會(huì)為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境,，就能奠定不斷進(jìn)步和取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
因此，我衷心希望同學(xué)們,，在今后人生當(dāng)中,，繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校所倡導(dǎo)的“海納百川，大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)敬業(yè),，厚德弘毅”的校風(fēng)精神,，努力做一個(gè)眼界高遠(yuǎn)、寬懷大度的人,，有放眼天下,、心系國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的高遠(yuǎn)志向和時(shí)代責(zé)任感,，有關(guān)心他人,、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個(gè)深明大義,、光明正大的人,，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊,，始終與社會(huì)主旋律合音共鳴;努力做一個(gè)自強(qiáng)自重,、自信自立的人，信念執(zhí)著,，自強(qiáng)不息,，奮斗不止;努力做一個(gè)愛崗敬業(yè)、忠于職守的人,，干一行愛一行,，勇于擔(dān)當(dāng),，奮發(fā)有為;努力做一個(gè)立德修身、公道正直的人,，恪守做人的良知,，用可靠的品行取得他人的信賴，贏得社會(huì)的尊重,。
同學(xué)們,，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,。走出校門，迎接你們的是一個(gè)充滿機(jī)遇,、波瀾壯闊的新時(shí)代,。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過努力奮斗，成就一番大事業(yè),，創(chuàng)造出無愧于青春熱血的人生業(yè)績(jī),，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家2019年,、20年后載譽(yù)歸來,，讓母校分享你們成功的喜悅。
最后,，衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng),、鵬程萬里、事業(yè)騰達(dá),，擁有健康快樂的人生,，擁有幸福美滿的家庭，擁有美好燦爛的未來!
也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上,，明天更加美好!
