演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇一

站在那里，我是既感且愧,，感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“禮貌禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,，并做簡(jiǎn)短發(fā)言,。慚愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距離禮貌的要求還有一段很長(zhǎng)的差距,。所以站在那里之前,，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō)，就讓這天成為我們走向禮貌的一個(gè)新的起點(diǎn)吧,！這樣,，我才有勇氣站在那里開(kāi)口講話。

要成為一個(gè)禮貌的人,，務(wù)必理解禮貌之教育,，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵,，務(wù)必投入熔爐理解烈火的冶煉,。我把孩子送進(jìn)學(xué)校，就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)禮貌的熔爐里被煉成一塊純鋼,。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,，作為家長(zhǎng)，我期望孩子們能健康成長(zhǎng),，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)禮貌的人,、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說(shuō),，我不期望他們必須會(huì)成為棟梁,，但我期望他們至少是一棵綠樹(shù)。

無(wú)庸諱言,，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,，許多不禮貌的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的期望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,，好讓他們即使走出校園也能夠免受那些流行性病毒的感染,。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧，但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的情緒,。拜托了,，教化禮貌的學(xué)校！拜托了,，尊敬的各位老師,！

同時(shí)，我們明白,，禮貌的培育需要禮貌的氛圍,。期望在座的各位同學(xué)在一個(gè)群眾里，能夠真誠(chéng)相待,，和睦相處,，多一點(diǎn)寬容,，多一分善良，講禮貌話,，做禮貌事,，當(dāng)禮貌人。

當(dāng)然,，作為家長(zhǎng),，我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的職責(zé)。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，其實(shí)家長(zhǎng)一向都是孩子的老師,。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的禮貌修養(yǎng)，當(dāng)合格的`家長(zhǎng),，做孩子的榜樣,。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因,，我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn),，甚至有不禮貌的習(xí)慣，期望孩子們能辯證地看待你們的父輩,，擇其善者而從之,，其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪,，我相信,，不，我堅(jiān)信,，在座的所有的同學(xué)必須會(huì)超越你們的父輩,，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。

讓禮貌之風(fēng)吹遍校園,，吹遍社會(huì),，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生！

謝謝,！

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇二

各位老師,，同學(xué)們：大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行

人最重要的素質(zhì)是什么,？我覺(jué)得人最重要的素質(zhì)是講文明,！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人,，他必定是一個(gè)懂禮儀,，講文明的人?；仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。今天,，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,，

文明是一種認(rèn)識(shí),，文明是一種觀念，文明更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn),。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了可愛(ài)校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,，每一處的潔凈,，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰,，亂扔紙屑,、食品袋和飲料瓶；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩,；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,，（例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重,、在潔凈的墻壁上涂鴉等,；）還有的同學(xué)涂指甲,、穿耳洞、染頭發(fā),、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā),、女同學(xué)劉海過(guò)長(zhǎng)這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn),！

文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù),。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，以及符合學(xué)生身份,、健康向上、大方得體的形象的塑造,，學(xué)校是播種文明的沃土,，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，精神面貌的.最具體的反映,，那么,，在我們的校園，什么是文明,。

簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō),，文明是“禮貌”的兄弟，是“知識(shí)”的鄰居,，是“整潔”的朋友如果你講禮貌,，有知識(shí)，愛(ài)清潔講衛(wèi)生文明就一定會(huì)和你交上朋友,。

文明的同學(xué)一定是講禮貌的人,。他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)，您好,，謝謝,，對(duì)不起，再見(jiàn),。他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?/p>

文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，他愛(ài)提問(wèn)題，不怕困難,。他不會(huì)遲到早退,，浪費(fèi)時(shí)間。

文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境，他不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,，他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼，食品包裝袋和紙屑,，而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱,。

文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護(hù)公共秩序的人。他進(jìn)入校門(mén)會(huì)自覺(jué)下車(chē),，吃飯打水會(huì)自覺(jué)排隊(duì),，他不會(huì)在教室里或宿舍里嬉戲打鬧，擾亂秩序,。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立后而凡事舉,?！濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。我想我們城關(guān)中學(xué)的每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán),，也都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人,，那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起,，從每一件小事做起,，清潔環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物,，文明校園,，這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)！只要我們共同努力,，我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵,，我們的祖國(guó)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳！

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是：文明禮儀伴我行。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則關(guān)于新加坡的報(bào)道。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)來(lái)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如 “不準(zhǔn)隨便吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”

中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)還認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,。走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)互相之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)與文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。而這恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的`學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì),。而文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)同時(shí)，也完善了自身的道德品質(zhì),。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才。不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為的構(gòu)成，而不是文字,。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,。然后最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們得腳,，不踐踏草坪,、不損壞公物。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的家園。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，做社會(huì)人。清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天,，我在國(guó)旗下演講的題目是：“做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生”。良好的教養(yǎng),，反映著一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平,。一個(gè)人的教養(yǎng)怎樣,，從日常生活中的“小節(jié)”上就能體現(xiàn)出來(lái)，我們身為新時(shí)代中學(xué)生,，就應(yīng)該“懂教養(yǎng),，行教養(yǎng)”。

如果說(shuō)人生是樹(shù),，功績(jī)是果實(shí),，才能是枝干，而教養(yǎng)則是那深扎地底的根須,。如果想讓你的樹(shù)碩果累累,，就應(yīng)提高修養(yǎng)，從我做起,，從細(xì)節(jié)做起,！

教養(yǎng)不是華麗的外表，不是高雅的姿態(tài),。它可以只是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,，可以只是撿起紙屑的一次彎腰，可以只是排隊(duì)候車(chē)時(shí)的秩序,，可以只是給需要者的讓座,，可以只是獲得幫助之后的一聲“謝謝”，也可以只是難為人家之后的`一聲“對(duì)不起”,，可以只是上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，可以只是上課認(rèn)真聆聽(tīng),，可以只是一句問(wèn)好,、一次點(diǎn)頭，可以只是一次諒解,、一點(diǎn)寬容……

現(xiàn)在,，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的行為習(xí)慣,，而文明的行為習(xí)慣能幫助我們提高自身的修養(yǎng),，同時(shí)也能完善自身的道德品質(zhì)，如果我們此時(shí)忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于己于人于社會(huì)又有何用？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)品德高尚的中學(xué)生,，一個(gè)懂文明、有禮貌的中學(xué)生,，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

從現(xiàn)在開(kāi)始,，要做一個(gè)有教養(yǎng)的人,，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

我的演講完畢,。謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇五

各位老師,，同學(xué)們：

大家上午好,！

我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。

“人無(wú)禮則不立,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”?？桌戏蜃右远Y治國(guó),、以禮服人，打造謙謙君子之國(guó)的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,，中國(guó)也因此成為“禮儀之邦”,。

禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史證明,，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系,，增進(jìn)彼此信任,，而且有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣營(yíng)造良好氛圍，正所謂“禮興人和”,，人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的保證,。

文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀,、社交禮儀,、大至國(guó)家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀,、涉外禮儀,，文明禮儀可以說(shuō)無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起,，從小事做起,，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。

同學(xué)們讓我們共同努力,，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的行動(dòng),，為建設(shè)我們文明的社會(huì)負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。

謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇六

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好！

作為高中生的我們理應(yīng)明白文明二字對(duì)于自己的成長(zhǎng)多么重要,，無(wú)論是父母的重視還是老師的強(qiáng)調(diào)都提到過(guò)文明禮儀伴我行的重要性,，也許我們通過(guò)耳濡目染的方式能夠從表面上理解文明的含義，但是學(xué)過(guò)這部分的內(nèi)容自然需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行下去才能有著更深層次的體會(huì),，這也是我站在這里提倡大家做到文明禮儀伴我行的意義所在,。

在我們很小的時(shí)候父母就希望自己的孩子能夠成為講文明懂禮貌的人，也正是出于這樣的目的才會(huì)在學(xué)習(xí)上面對(duì)我們有所要求,，畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)高的學(xué)生自然也就能夠有著良好的素質(zhì),，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的積累從而理解文明的含義便是過(guò)去我們一直在做的事情，隨著年齡的增大也會(huì)讓我們腦海中的知識(shí)變得越來(lái)越多,，無(wú)論是傳統(tǒng)的故事還是教材之中的課文都是引導(dǎo)我們積極向上的,，也正因?yàn)槿绱宋覀儾艜?huì)懂得用禮貌性的稱呼來(lái)對(duì)待他人，并且有客人來(lái)訪的時(shí)候也會(huì)做好端茶遞水的準(zhǔn)備,，雖然這樣做比較麻煩卻也是我們?cè)诩抑袑?duì)文明行為的體現(xiàn),。

進(jìn)入學(xué)校以后的我們自然能夠體會(huì)到文明之風(fēng)帶來(lái)的.氣息，無(wú)論是自覺(jué)維護(hù)校園的干凈整潔還是爭(zhēng)做文明學(xué)生都是我們對(duì)美好事物的向往,，理解文明帶來(lái)的好處并新生向往才是作為高中生的我們應(yīng)該做的事情，但是提到這里就不得不斥責(zé)一些校園之中的不文明現(xiàn)象,，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)繁重卻也不能將其當(dāng)成不文明現(xiàn)象的后果,，畢竟作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)在品德上面引起高度的重視才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

在我看來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)下降還可以通過(guò)平時(shí)的努力追上他人的步伐,，但是品德有虧可就需要花費(fèi)更多的心思才能洗刷自身的污點(diǎn),，實(shí)際上雖然我們明白怎樣的行為才是文明之舉卻在很多時(shí)候選擇無(wú)動(dòng)于衷，作為學(xué)生的我們對(duì)于街上不文明的行為也很少有人做到出聲制止,，也許因?yàn)樽陨淼哪懬訉?dǎo)致想要號(hào)召更多的人做到文明伴我行很困難,，但是我們可以從自身做起并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染他人進(jìn)行學(xué)習(xí)，也許還未踏入社會(huì)的我們無(wú)法讓那些不文明的現(xiàn)象全部消失,，但是我們可以將自己看到的不文明行為進(jìn)行制止并引導(dǎo)他人向善,。

既然我們身處于美好的校園之中便應(yīng)該珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣自然便能做到文明伴我行，我相信樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之努力的話自然便能夠成長(zhǎng)為文明的高中生,。

謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇七

我們是新世紀(jì)的少年，要注意自己的行為,，要做一個(gè)講禮貌,，懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好,。

禮貌禮儀是什么,？早上到校，對(duì)老師那聲親切的“老師早上好”是禮貌,；撿起你看到的垃圾是禮貌,；在擁擠的公交車(chē)上遇到老、弱,、病,、殘的那句“您請(qǐng)坐”是禮貌……

你的.一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑；你的一聲“對(duì)不起”融化了我心中的抱怨與冰雪,；你的一句“你先請(qǐng)”換來(lái)了別人贊許的目光,；你的一句“我來(lái)幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是禮貌的力量,，這是你對(duì)別人禮貌的回報(bào)……

那天……

風(fēng)雨交加,，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,，被一塊皮球大小的石頭絆倒了,。心想：這天怎樣這么倒霉。連石頭也和我作對(duì),，這石頭也是的,，絆誰(shuí)不好，非絆我,。我慢慢地爬起來(lái),，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭,。盯了許久,，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔,。心里恨不得把他扔到十萬(wàn)八千里,。

忽然，從我的耳邊響起﹕“這是誰(shuí)扔的，都砸到我腳了,！”我回頭望去,，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭。那是一個(gè)七八歲的小弟弟,?！叭ゲ蝗サ狼福咳绻蝗ゾ惋@得不誠(chéng)實(shí)了,，可如果去……”想了半天后,，我還是覺(jué)得去道歉。

“對(duì)不起,，那個(gè)石頭是我扔的,！”我有些難為情。

“沒(méi)關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說(shuō),。是這句話讓我嘗到了禮貌的一股“甜泉”,。這句話讓我明白，要被人對(duì)你禮貌,，你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人禮貌,，把你的禮貌做給每一個(gè)人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆禮貌的種子,。

來(lái)吧,！讓禮貌變成風(fēng)，讓它吹拂每一的人的心,；讓來(lái)吧,！禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗,。來(lái)吧,！讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們把“禮貌禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中,。

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇八

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

非常高興我們又相聚在這美好的清晨,，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下!今天我講話的主題是《文明禮儀,，從細(xì)節(jié)做起》

首先大家分享一個(gè)我看到的真實(shí)的故事：一位母親騎著自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,，把手中的餅干掉在地上,，媽媽馬上停下車(chē),，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),，兩個(gè)人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。這普通的一幕,，不由讓我想起一句話：“文明，是一種習(xí)慣,?！边@位母親的素質(zhì)如何，將來(lái)的孩子素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案,。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì),、是一種文明,，是人際交往的通行證，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身,。我們每一位紅樓三小的人一定感受到了洪三小校園的優(yōu)美,、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好,、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的.一些不文明行為,，如隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩,，見(jiàn)到老師不問(wèn)好等等;這些不良習(xí)氣與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!損壞了學(xué)校的形象,，也降低了自己的素質(zhì)，與雅行少年的標(biāo)準(zhǔn)漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)們,，你們是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者。我們都應(yīng)為爭(zhēng)當(dāng)洪三雅行好少年而努力,，力爭(zhēng)做到：讀雅書(shū),、說(shuō)雅言、有雅儀,、善雅思,、做雅事。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,，一種精神。從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力,，爭(zhēng)做雅行少年,，讓文明之花開(kāi)遍洪樓三小的每個(gè)角落!

我的講話完畢，謝謝大家!,。

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇九

大家好,，我是來(lái)自八（3）班的項(xiàng)佳俊，今天我演講的主題是《文明伴我行》,。

首先我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,。是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？沒(méi)錯(cuò)就是文明,！在這美麗的世界里,，文明之花到處開(kāi)放，那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢,？

在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話,；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明中學(xué)生。

一個(gè)文明中學(xué)生,，在家里,，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母,，熱愛(ài)勞動(dòng),；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，勤儉節(jié)約,；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó),，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法,。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長(zhǎng),，才能成為一個(gè)文明中學(xué)生。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”，讓一切不良的習(xí)慣遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明,、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后,，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花,，活躍在校園里,，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上！

我的演講完了,，謝謝大家,。

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！這天我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》,。

禮貌禮儀是什么？禮貌禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,；是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,。禮貌禮儀是一種品質(zhì),，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的禮貌古國(guó),，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的禮貌禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有職責(zé)為祖國(guó)禮貌禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的禮貌進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)禮貌的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的禮貌禮儀。在學(xué)校,，就應(yīng)尊老師,，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好,；在家里,，就應(yīng)敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小,，見(jiàn)到客人要問(wèn)好,；在街上，就應(yīng)遵紀(jì)律,，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。禮貌禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常能夠看到不禮貌用語(yǔ)的現(xiàn)象,。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的,，但是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊,！

最后,，讓我們一齊牢記一首歌謠吧：

禮貌禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，禮貌禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài),，友誼小手牽的牢,。

愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、同志們：

大家好!

前些天，單位領(lǐng)導(dǎo)安排我參加“八榮八恥”的演講,，當(dāng)時(shí),，我腦子里一片空白：竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容。

回到家里,，女兒又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲,，我當(dāng)時(shí)心里很煩，正要對(duì)她發(fā)脾氣,，見(jiàn)她滔滔不絕地念著你拍一我拍一,，“八榮八恥”要牢記……“你拍九，我拍九,，法律法規(guī)要遵守”……

我當(dāng)時(shí)一下子就驚呆了：連五歲的女兒都很熟悉的時(shí)尚,，我竟茫然不知,，我為我的無(wú)知感到恥辱?；氐絾挝?，猛然發(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容，才如饑似渴地給自己補(bǔ)起這堂時(shí)尚課來(lái),。

大家都知道,，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒(méi)有健全的法制,，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家,，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離,。雖然,，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講,，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。

應(yīng)該說(shuō),，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承,。令人痛心的是,，財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒(méi)把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,，不僅沒(méi)有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”，正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,，釀成了克拉瑪依大火,、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的`尊嚴(yán),，動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基,，弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民,，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù),。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天，我們不再高唱“誰(shuí)能告訴我,，是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰(shuí)能告訴我,，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說(shuō)：“我相信法院會(huì)為我主持公道”……

如果那一天到來(lái),，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天。

我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來(lái)說(shuō),，那一天肯定會(huì)到來(lái),，那一天一定會(huì)到來(lái)!

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇十二

大家好!

很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的,，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。 同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正，習(xí)慣的`改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制,。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力,。 當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén),、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!