演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇一

早上好,！

今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀，從細節(jié)做起》,。

中華民族有著五千年燦爛文化,，自古就是禮儀之邦，文明禮貌的風尚源遠流長,。文明禮儀,，是一個人立身于世的基礎，也是一個社會乃至一個民族前進的保證。對中學生來說,，文明禮儀更是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的翅膀,。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明禮儀伴隨著我們走向社會,。

在現(xiàn)代流傳著許多偉人注重文明禮儀的故事,。周恩來總理就是文明禮儀的楷模。在周總理身邊工作過的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬,、彬彬有禮,，處處以禮待人；每次服務員給他端菜,，他常常是站起來用雙手接過去,，并微笑點頭致謝；每次到一處視察工作,，他總是和服務員,、廚師、警衛(wèi)員一一握手,，親切道謝,；每次在深夜回家的途中，他也總是再三囑咐司機要禮貌行車,。

周恩來總理為我們樹立了文明禮儀的楷模,。我們的日常生活就是由無數(shù)個細節(jié)所組成的！因此同學們應注意在小細節(jié)中提升自己的素養(yǎng),，做一個懂文明講禮儀的人,。那么如何將文明禮儀落實到細節(jié)中呢？

文明禮儀,，首先強調(diào)的是“尊重為本”,。尊重父母，孝敬長輩,，平時應多向長輩們?nèi)鐮敔?、奶奶問好,，和他們交流交流自己學習生活情況,，少數(shù)同學認為長輩們落伍了，和自己有代溝,，所以對待長輩愛理不理的,，這是不對的，是不尊重長輩的體現(xiàn)，應加以改正,。尊敬老師,，尊重老師的勞動成果，刻苦學習,。在受到別人幫助時說聲“謝謝”,，給別人帶去不便時說聲“抱歉”，打擾別人時說聲“對不起,，打擾一下”等等,，這些細節(jié)都是文明禮儀的體現(xiàn)。

其次是友善和寬容,。在公交車上主動讓座,；在學校、街上遇到老師,、同學主動問好,；看見別人有困難主動伸出援助之手……當別人無意中冒犯了我們時，我們要盡量寬容一些,，用自己的氣度和禮貌去化解問題,，去展現(xiàn)鎮(zhèn)江特教中心師生的風采和魅力。

再次,，行為要符合學生行為規(guī)范,。不論在學校里，還是社會上,，我們都要規(guī)范自己的行為,。如參加升旗、集會和戶外活動時,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑等垃圾；觀看比賽和演出時,，不隨意走動,，不起哄；平時說話注意分寸,，不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范,，時時要加以留意。

同學們,、老師們,，文明禮儀是春天的雨，點點滴滴滋潤人心,；文明禮儀是夏天的風,，清涼舒爽沁人心脾；文明禮儀是秋天的藍天，包容一切坦坦蕩蕩,；文明禮儀是冬天的火把,，熱情奔放溫暖人心。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從細節(jié)做起,，爭做文明禮儀的楷模，讓美麗的校園永遠彌漫著文明禮儀的芳香,！

謝謝大家,！

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇二

親愛的老師、同學們：

文明,，說著很簡單,，做起來也很簡單，從一個人的行為舉止就能表現(xiàn)出這個人講不講文明,。文明從很小的事情上就能體現(xiàn),。

這個周的清晨，媽媽帶著我去醫(yī)院看一位朋友,。這天早上,，上街的人很多，車上的位子坐得匯成商學院的,。車就要開了,，這時有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在她女兒的攙扶下慢慢地向車子走來。上車時,，老爺爺行動不便,，我媽媽上前幫忙。老人上車后,，很多人都只是看看就把頭轉(zhuǎn)了過去,。我和媽媽說：“沒有人讓座，如果我坐著,，我一定會讓坐的,。”剛說完,，一位小妹妹站了起來,，走到老爺爺面前說：“爺爺您坐著吧?！笨衫蠣敔?shù)呐畠赫f：“謝謝你,，不用了?！毙∶妹糜只氐阶簧献铝?。

車開始走了，我想：“老爺爺為什么不坐呢,，為什么她的女兒一口回絕呢,。路很顛，老爺爺有點站不住了,。這時候,，那位小妹妹又再一次地站起來給老爺爺讓座,。可又被他的女兒回絕了，這令我百思不得其解,。經(jīng)歷兩次讓座但都被回絕了，小妹妹尷尬了,，臉一下紅了起來,。小女孩站著，紅著臉,，低著頭,。讓人看了心里很難受。

時間好像定格了,，這時老爺爺笑了,，一步步慢慢地走到座位上坐下了。小妹妹的臉上露出了笑容,。我一路上都在觀察老爺爺和她的女兒,，突然，車顛了一下,，我和媽媽差點摔倒了,。老爺爺?shù)哪樕兗t了，還滿頭大汗,，他好像很難受,。但他臉上還是面帶微笑地看著小姑娘，但他的女兒卻一臉不高興的樣子,。很快,，醫(yī)院到了。我和媽媽聽見了（)一段對話,，把我的疑問解開了,。”爸爸,，你臀部有傷,，你還坐，看吧,，現(xiàn)在疼了吧,?！八呐畠赫f。而老爺爺卻說：”不疼,?！翱晌铱匆娎蠣敔斞澴由系难＿@時,，媽媽說有什么感悟呢,？我回答說：”人既要懂得關愛，又要成人之美,。這時媽媽滿意地笑了,。

在生活中，就是因為有了人與人之間的關愛,，這世間才和諧美好,。我們?nèi)巳硕贾v文明，我們的家園就會越來越美麗,。

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切,；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人在破壞公物時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩…,，文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩,！

文明禮儀包括待人的禮貌、文明的行為,、個人的儀表,、正規(guī)儀式的莊重等。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。

中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者,！

我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W不注意個人衛(wèi)生,，亂丟垃圾,，尤其在校道上、在宿舍后面丟了許多垃圾,，影響了同學們的生活,、休息環(huán)境，有些同學上課不遵守紀律,、隨意破壞學校公物,、回到宿舍亂跑亂鬧…等等，這些都是很不文明的行為,！“愛人者,，人恒愛之；敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。

在國外,，有些國家在公眾場所用漢語寫著：“不要亂丟垃圾” ，在韓國,，他們說：“沒有中國人的地方就沒有垃圾,、沒有吵鬧”?？磥?，我們有些人，亂丟垃圾的不文明行為,，不僅僅影響了自己的品德素養(yǎng),，而且影響到了國家的聲譽。

國家興亡,，匹夫有責,，建文明校園,，人人有責！我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。說文明話,，做文明人。常用禮貌用語：“您好,！”“請,！”“謝謝！”“再見,！”“對不起,！”“沒關系！”,。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管好自己,，自己教育自己,，文明禮貌，誠實守信,，學會關心,，學會合作，文明的禮儀將會使我們的校園更加美好,，將使我們的社會更加的和諧,！讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

同學們,，千里之行,，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美，讓我們的校園成為文明的天堂,！讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長,！

我的演講完畢,！謝謝大家！,！

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好！今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切,；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生,，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀,。在學校,，應該尊老師，愛校園,，同學之間要友好,；在家里，應該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好；在街上,，應該遵紀律,，守秩序，各項守則要記牢??????“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時,，博士桓榮是他的老師,，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,，讓桓榮坐東面,，設置幾杖，像當年講學一樣,，聆聽老師的指教,。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮,?；笜s生病，明帝就派人專程慰問,，甚至親自登門看望,，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往,，以表尊敬,。進門后，往往拉著老師枯瘦的手,，默默垂淚,，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此,，所以“諸候,、將軍、大夫問疾者,，不敢復乘車到門,，皆拜床下”?；笜s去世時,，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬,，并將其子女作了妥善安排,。可見，他是多么的尊敬老師??！

在學校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話，導致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒?。?/p>

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學習爭先雖重要,，文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌,。

同學之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。

愛護公物放心上，樹立新風我做到,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇五

老師,、同學們：

你們好,！

文明在哪里呢？苦苦尋覓著文明的蹤跡,。在那清澈的小溪中嗎,？在那綠色的森林中嗎？在天空的云朵中嗎,？夢里尋它千百度,，驀然回首，文明早已出現(xiàn)在我們的身邊,。

“不學禮,，無以立。”《論語》至始至終都在傳遞著文明的思想,。它警示我們：如果你失去了今天,，你不會失敗，因為明天會再來,；你失去了金錢,，你不會失敗，因為人生的價值不在于錢袋,；可是,，假如你失去了文明，你就失敗了,，徹徹底底地失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦，你的身上不再折射出金色的光芒了,。

劉備三顧茅廬,；楊時、游酢程門立雪等待老師醒來,；張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”,、“讓棗推梨”、“賓至如歸”,，歷史長河的一切,，不就驗證了文明的源遠流長么？不要看這是歷史中的故事,，其實,，還有很多文明的事發(fā)生在我們身邊。

曾經(jīng)看過這樣的情景：一個媽媽騎著自行車,，自行車的籃筐里坐著一個很小的孩子,。孩子的手中，一個餅干掉落了,。母親的臉上溢滿了笑：“寶寶,，把餅干撿起來好嗎？”孩子跳下自行車,，艱難地挪動著小腿,，靠近那小小的餅干屑。撿起來之后,，他又輕輕地跑到垃圾桶旁,，踮起腳尖，將餅干屑投入垃圾桶,，再轉(zhuǎn)過頭,，對著媽媽露出了淺笑,。那一刻，孩子的臉上露出了美麗的光輝,，暖暖的陽光撒在孩子的臉上,。文明素質(zhì)，是一種習慣,，不管這個孩子的未來是如何,，撿起生活中的“面包屑”，已經(jīng)是他的一個習慣了,。

“禮者,，人道之極也”。微小的細節(jié)能體現(xiàn)一個人的文明,，我們應該學習他們,，注意儀容儀表，講衛(wèi)生,，從坐,、立、行等各方面嚴格要求自己,，“站如松,、行如風、坐如鐘,、臥如弓”,。注意語言，談吐要得體誠懇,。注意在公共場所內(nèi),，不能喧嘩，更不要將那小小的紙團丟在地板上,，升旗儀式的時候,，我們應該戴好紅領巾校徽,，這樣凝聚了熱血的國旗，在文明的守護下才能更加鮮艷,。親愛同學,，減少和同學的摩擦……

同學們，文明就像一顆種子,，你要是播下它,，細心的培養(yǎng)，不時地灌溉除蟲,，它就會茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹,！同學們，文明是一朵鮮花，你要是把它放在心里的一個重要位置,，需要時時的呵護,，傾心的交談，這朵花才能越來越嬌艷,。

同學們,，“博學于文，約之以禮,?！币坏嗡梢哉凵潢柟猓黄G葉可以傳遞春天的美好,，一個小舉動,，可以反映出一個人、一所學校,、一個地區(qū)甚至一個國家的文明素質(zhì),。文明就在我們的身邊，讓我們同在藍天下,，共澆文明花,，讓文明時時刻刻伴隨著我們吧！

謝謝大家,！