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文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-24 15:10:05
文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘(五篇)
時(shí)間:2023-04-24 15:10:05     小編:zxfb

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇一

早上好,!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀,從細(xì)節(jié)做起》,。

中華民族有著五千年?duì)N爛文化,,自古就是禮儀之邦,文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。文明禮儀,,是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ),也是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證,。對(duì)中學(xué)生來說,,文明禮儀更是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的翅膀,。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明禮儀伴隨著我們走向社會(huì),。

在現(xiàn)代流傳著許多偉人注重文明禮儀的故事,。周恩來總理就是文明禮儀的楷模。在周總理身邊工作過的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬,、彬彬有禮,,處處以禮待人;每次服務(wù)員給他端菜,,他常常是站起來用雙手接過去,,并微笑點(diǎn)頭致謝;每次到一處視察工作,,他總是和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員一一握手,,親切道謝,;每次在深夜回家的途中,他也總是再三囑咐司機(jī)要禮貌行車,。

周恩來總理為我們樹立了文明禮儀的楷模,。我們的日常生活就是由無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)所組成的!因此同學(xué)們應(yīng)注意在小細(xì)節(jié)中提升自己的素養(yǎng),,做一個(gè)懂文明講禮儀的人,。那么如何將文明禮儀落實(shí)到細(xì)節(jié)中呢?

文明禮儀,,首先強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。尊重父母,孝敬長(zhǎng)輩,,平時(shí)應(yīng)多向長(zhǎng)輩們?nèi)鐮敔?、奶奶問好,和他們交流交流自己學(xué)習(xí)生活情況,,少數(shù)同學(xué)認(rèn)為長(zhǎng)輩們落伍了,,和自己有代溝,所以對(duì)待長(zhǎng)輩愛理不理的,,這是不對(duì)的,,是不尊重長(zhǎng)輩的體現(xiàn),應(yīng)加以改正,。尊敬老師,,尊重老師的勞動(dòng)成果,,刻苦學(xué)習(xí)。在受到別人幫助時(shí)說聲“謝謝”,,給別人帶去不便時(shí)說聲“抱歉”,打擾別人時(shí)說聲“對(duì)不起,,打擾一下”等等,,這些細(xì)節(jié)都是文明禮儀的體現(xiàn)。

其次是友善和寬容,。在公交車上主動(dòng)讓座,;在學(xué)校、街上遇到老師,、同學(xué)主動(dòng)問好,;看見別人有困難主動(dòng)伸出援助之手……當(dāng)別人無意中冒犯了我們時(shí),我們要盡量寬容一些,,用自己的氣度和禮貌去化解問題,,去展現(xiàn)鎮(zhèn)江特教中心師生的風(fēng)采和魅力。

再次,,行為要符合學(xué)生行為規(guī)范,。不論在學(xué)校里,還是社會(huì)上,,我們都要規(guī)范自己的行為,。如參加升旗、集會(huì)和戶外活動(dòng)時(shí),,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑等垃圾;觀看比賽和演出時(shí),,不隨意走動(dòng),,不起哄;平時(shí)說話注意分寸,,不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范,,時(shí)時(shí)要加以留意。

同學(xué)們,、老師們,,文明禮儀是春天的雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)人心,;文明禮儀是夏天的風(fēng),,清涼舒爽沁人心脾;文明禮儀是秋天的藍(lán)天,,包容一切坦坦蕩蕩,;文明禮儀是冬天的火把,,熱情奔放溫暖人心。

讓我們從現(xiàn)在做起,,從細(xì)節(jié)做起,,爭(zhēng)做文明禮儀的楷模,讓美麗的校園永遠(yuǎn)彌漫著文明禮儀的芳香,!

謝謝大家,!

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

文明,,說著很簡(jiǎn)單,,做起來也很簡(jiǎn)單,從一個(gè)人的行為舉止就能表現(xiàn)出這個(gè)人講不講文明,。文明從很小的事情上就能體現(xiàn),。

這個(gè)周的清晨,媽媽帶著我去醫(yī)院看一位朋友,。這天早上,,上街的人很多,車上的位子坐得匯成商學(xué)院的,。車就要開了,,這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在她女兒的攙扶下慢慢地向車子走來。上車時(shí),,老爺爺行動(dòng)不便,,我媽媽上前幫忙。老人上車后,,很多人都只是看看就把頭轉(zhuǎn)了過去,。我和媽媽說:“沒有人讓座,如果我坐著,,我一定會(huì)讓坐的,。”剛說完,,一位小妹妹站了起來,,走到老爺爺面前說:“爺爺您坐著吧?!笨衫蠣敔?shù)呐畠赫f:“謝謝你,,不用了?!毙∶妹糜只氐阶簧献铝?。

車開始走了,我想:“老爺爺為什么不坐呢,,為什么她的女兒一口回絕呢,。路很顛,,老爺爺有點(diǎn)站不住了。這時(shí)候,,那位小妹妹又再一次地站起來給老爺爺讓座,。可又被他的女兒回絕了,,這令我百思不得其解,。經(jīng)歷兩次讓座但都被回絕了,小妹妹尷尬了,,臉一下紅了起來,。小女孩站著,,紅著臉,,低著頭。讓人看了心里很難受,。

時(shí)間好像定格了,,這時(shí)老爺爺笑了,一步步慢慢地走到座位上坐下了,。小妹妹的臉上露出了笑容,。我一路上都在觀察老爺爺和她的女兒,突然,,車顛了一下,,我和媽媽差點(diǎn)摔倒了。老爺爺?shù)哪樕兗t了,,還滿頭大汗,,他好像很難受,。但他臉上還是面帶微笑地看著小姑娘,,但他的女兒卻一臉不高興的樣子。很快,,醫(yī)院到了,。我和媽媽聽見了()一段對(duì)話,把我的疑問解開了,?!卑职郑阃尾坑袀?,你還坐,,看吧,現(xiàn)在疼了吧,?!八呐畠赫f,。而老爺爺卻說:”不疼?!翱晌铱匆娎蠣敔斞澴由系难?。這時(shí),媽媽說有什么感悟呢,?我回答說:”人既要懂得關(guān)愛,,又要成人之美。這時(shí)媽媽滿意地笑了,。

在生活中,,就是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的關(guān)愛,這世間才和諧美好,。我們?nèi)巳硕贾v文明,,我們的家園就會(huì)越來越美麗。

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,;是見到老師時(shí)熱情的問候,;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),;是看到有人在破壞公物時(shí)的主動(dòng)制止,,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩…,文明禮儀是一種品質(zhì),,文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩,!

文明禮儀包括待人的禮貌,、文明的行為、個(gè)人的儀表,、正規(guī)儀式的莊重等,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),,也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,,素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,,我們是現(xiàn)代文明的使者,!

我經(jīng)常看到,,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,,亂丟垃圾,尤其在校道上,、在宿舍后面丟了許多垃圾,,影響了同學(xué)們的生活、休息環(huán)境,,有些同學(xué)上課不遵守紀(jì)律,、隨意破壞學(xué)校公物,、回到宿舍亂跑亂鬧…等等,,這些都是很不文明的行為!“愛人者,,人恒愛之,;敬人者,人恒敬之”,,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。

在國(guó)外,,有些國(guó)家在公眾場(chǎng)所用漢語寫著:“不要亂丟垃圾” ,,在韓國(guó),他們說:“沒有中國(guó)人的地方就沒有垃圾,、沒有吵鬧”,。看來,,我們有些人,,亂丟垃圾的不文明行為,不僅僅影響了自己的品德素養(yǎng),,而且影響到了國(guó)家的聲譽(yù),。

國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),建文明校園,,人人有責(zé),!我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),,社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,,養(yǎng)成為先,。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起,!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,,做文明人,。常用禮貌用語:“您好!”“請(qǐng),!”“謝謝,!”“再見!”“對(duì)不起,!”“沒關(guān)系,!”。我們的一言一行,,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,,自己管好自己,自己教育自己,,文明禮貌,,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)合作,,文明的禮儀將會(huì)使我們的校園更加美好,將使我們的社會(huì)更加的和諧,!讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

同學(xué)們,千里之行,,始于足下,!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的道路更清潔,,環(huán)境更優(yōu)美,,讓我們的校園成為文明的天堂,!讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)!

我的演講完畢,!謝謝大家?。?/p>

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇四

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么,?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,,應(yīng)該尊老師,,愛校園,同學(xué)之間要友好,;在家里,,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛弱小,,見到客人要問好,;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,,守秩序,,各項(xiàng)守則要記牢??????“良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情,。

古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí),,博士桓榮是他的老師,,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,,讓桓榮坐東面,,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,,聆聽老師的指教,。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮,?;笜s生病,明帝就派人專程慰問,,甚至親自登門看望,,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,,以表尊敬,。進(jìn)門后,往往拉著老師枯瘦的手,,默默垂淚,,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,,所以“諸候,、將軍、大夫問疾者,,不敢復(fù)乘車到門,,皆拜床下”?;笜s去世時(shí),,明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,,并將其子女作了妥善安排,??梢姡嵌嗝吹淖鹁蠢蠋煱,?!

在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情,本來互相是有商量的余地的,,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,,最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,,以此為戒?。?/p>

最后,,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,,文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,,見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上,,樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,,謝謝大家,!

文明禮儀伴我行演講稿400字 文明禮儀伴我行演講稿3分鐘篇五

老師、同學(xué)們:

你們好,!

文明在哪里呢,?苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎,?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎,?夢(mèng)里尋它千百度,,驀然回首,文明早已出現(xiàn)在我們的身邊,。

“不學(xué)禮,,無以立,。”《論語》至始至終都在傳遞著文明的思想,。它警示我們:如果你失去了今天,,你不會(huì)失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,;你失去了金錢,,你不會(huì)失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋,;可是,,假如你失去了文明,你就失敗了,,徹徹底底地失敗了,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,你的身上不再折射出金色的光芒了,。

劉備三顧茅廬,;楊時(shí)、游酢程門立雪等待老師醒來,;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”,、“讓棗推梨”、“賓至如歸”,,歷史長(zhǎng)河的一切,,不就驗(yàn)證了文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)么?不要看這是歷史中的故事,,其實(shí),,還有很多文明的事發(fā)生在我們身邊。

曾經(jīng)看過這樣的情景:一個(gè)媽媽騎著自行車,,自行車的籃筐里坐著一個(gè)很小的孩子,。孩子的手中,一個(gè)餅干掉落了,。母親的臉上溢滿了笑:“寶寶,,把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車,,艱難地挪動(dòng)著小腿,,靠近那小小的餅干屑。撿起來之后,,他又輕輕地跑到垃圾桶旁,,踮起腳尖,將餅干屑投入垃圾桶,,再轉(zhuǎn)過頭,,對(duì)著媽媽露出了淺笑,。那一刻,孩子的臉上露出了美麗的光輝,,暖暖的陽光撒在孩子的臉上,。文明素質(zhì),是一種習(xí)慣,,不管這個(gè)孩子的未來是如何,,撿起生活中的“面包屑”,已經(jīng)是他的一個(gè)習(xí)慣了,。

“禮者,,人道之極也”。微小的細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的文明,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,,注意儀容儀表,講衛(wèi)生,,從坐,、立、行等各方面嚴(yán)格要求自己,,“站如松,、行如風(fēng)、坐如鐘,、臥如弓”,。注意語言,談吐要得體誠(chéng)懇,。注意在公共場(chǎng)所內(nèi),,不能喧嘩,更不要將那小小的紙團(tuán)丟在地板上,,升旗儀式的時(shí)候,,我們應(yīng)該戴好紅領(lǐng)巾校徽,,這樣凝聚了熱血的國(guó)旗,,在文明的守護(hù)下才能更加鮮艷。親愛同學(xué),,減少和同學(xué)的摩擦……

同學(xué)們,,文明就像一顆種子,你要是播下它,,細(xì)心的培養(yǎng),,不時(shí)地灌溉除蟲,它就會(huì)茁壯成長(zhǎng)為一棵沐浴著陽光的參天大樹,!同學(xué)們,,文明是一朵鮮花,你要是把它放在心里的一個(gè)重要位置,,需要時(shí)時(shí)的呵護(hù),,傾心的交談,這朵花才能越來越嬌艷,。

同學(xué)們,,“博學(xué)于文,約之以禮,?!币坏嗡梢哉凵潢柟猓黄G葉可以傳遞春天的美好,,一個(gè)小舉動(dòng),,可以反映出一個(gè)人、一所學(xué)校,、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì),。文明就在我們的身邊,讓我們同在藍(lán)天下,,共澆文明花,,讓文明時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們吧!

謝謝大家,!

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