在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇一

2、加把勁,，老師很看好你!

3、作業(yè)完成較認真,，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了!

4,、好的學習態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎?

5,、繼續(xù)努力,，你很有潛力!

6、有困難來找老師,，老師是你的好朋友,。

7、課上的小動作要影響你成為未來的形象的!

8,、相信你的口語會如唱歌般的動聽!

9,、作業(yè)完成認真及時，繼續(xù)努力!

10,、學好英語首先從寫好作業(yè)開始!

11,、要努力哦，爭取做到更好!

12,、付出總會有回報!

13,、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。

14,、一份耕耘，一份收獲,，你試試?

15,、我相信，你能行,，別放棄啊!

16,、付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑!

17,、作業(yè)認真,，老師歡心!

18、良好的習慣來自于點滴的積累!

19,、努力的果實只有自己栽種,，繼續(xù)努力!

20、勤能補拙,，從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進,，加油!

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇二

1、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!

2,、人生中最可悲的事就是有實力而不努力,，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

3,、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的,，對嗎?

4、小句號可不要忘了哦,，否則它會哭的!

5,、希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!

6、人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)!

7,、再加上家長簽字,，作業(yè)就更完美了!

8、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?

9,、作業(yè)本是我們學習的伴侶,，請愛惜它!

10、如果你認為自己可以,，那么你一定可以!

11,、不要浪費你的時間，那是你的財產(chǎn),。

12,、踴躍發(fā)言，展示真正的自己!

13,、書寫工整,，是否應該展示給家長，再簽上字呢!

14,、表現(xiàn)不錯,，有進步，繼續(xù)加油喲!

15,、你的字還會飛呢?真讓人不敢相信.....

16,、工夫不負有心人，有進步,，繼續(xù)努力!

17,、家長簽字不能忘，成績提高有保障!

18,、相信自己,，一定沒問題!

19、加油,，成功會屬于你的!

20,、希望你的成績能更上一層樓!

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇三

1,、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!

2,、你近期表現(xiàn)棒極了!

3,、聰明的你成績會很快提高的!

4、在老師心中你是秀的學生!

5,、你是一個聰明可愛的孩子,，老師很喜歡你!

6、最近有很大進步,，繼續(xù)努力!

7、加油!書寫再工整些,，會更好!

8,、注意書法/語法，老師相信你會更出色!

9,、老師相信這也同樣不是你想看到的成績,，相信自己，你可以做的到的,，加油!

10,、今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的,。

11,、你的成績，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感,，幸福感!

12,、記住：聰明是你的優(yōu)點,，懶惰是你的敵人,。

13、這篇文章寫的很好,，但如果能運用自己思考的語言會更棒!

14,、只要你付出，就會有收獲!

15,、你是個好學的學生,，作業(yè)做得很棒!

16、你的作業(yè)進步很大,，繼續(xù)加油!你會更出色!

17,、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!

18,、最近你的進步很大,，我很為你驕傲!

19,、我對你充滿了信心，加油!

20,、聰明肯學,，人見人愛!加油!加油!

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇四

1、你對工作認真負責,，是老師的得力助手,。每一天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務,。學習進步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

2,、小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”,！成績優(yōu)異，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作潛力,，愿你的才華進一步升華。

3,、從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今日的小男子漢,，課堂上你認真聽講，敢于用心舉手發(fā)言,，聲音洪亮,；課下，你和小朋友友好相處,，樂于助人,，禮貌懂事，尊敬師長,；你有很強的群眾榮譽感,，熱愛班級，勞動用心,，大家都很喜歡你,。老師希望你必須要多多閱讀，和好書交朋友,，讓自己快快成為識字大王,，寫字小能手,，用你的認真和努力取得更好地成績！加油,！

4,、不愧是媽媽的好兒子，在學校能夠尊敬老師,，理解老師的教育,，在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校,，禮貌就餐,，禮貌就寢，自理生活潛力有了很大的進步,。你樂于助人,，和同學們友好相處；你學習努力,，課堂發(fā)言用心。希望你能堅持練字,，多閱讀,，做書寫小能手，做讀書小能手,！加油,，相信必須會更優(yōu)秀！

5,、你思維敏捷,，用心思考問題，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖。同時,，在紀律上你做得也很好了,。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

6,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,，你的新穎別致的見解,，不一樣凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊,！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高,。做事認真，職責心強,，關(guān)心群眾,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學習上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你！

7,、在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學習上多動腦筋思考,，做到不懂就問，你會進步更快的,。

8,、喜歡不需要理由，在老師心目中,，你如同可愛的天使降臨在我們身邊,。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中,，慢慢地習慣了親近老師,，和同學玩耍交流，課堂上敢于用心舉手,，大膽發(fā)言,，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維,；宿舍里,，更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理潛力，疊被子時都那么地井井有條,。你有著自己的獨立的思想,，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝,，帶著睿智的思想快樂前行吧,！

9、知道自己最大的進步是什么嗎,？是學會了傾聽,！當你明亮的眼睛專注地看著老師時，你是在認真學習,，認真聽講,，認真交流，你內(nèi)心深處才真正在求知,，在上進,，在發(fā)展；那一刻,，能夠看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，那一刻，能夠看到你用心舉手發(fā)言,，那一刻,，你響亮的聲音，正確的觀點,，敏捷的思維全都在展示著自己的優(yōu)秀；就連書寫也都美觀了許多,。澤秋,，讓自己繼續(xù)努力，多閱讀,，和好書交朋友,，認真書寫，好好練字,，多欣賞身邊美麗的東西,，少說大話空話，讓自己更進步,，更優(yōu)秀,！

10、你是個聰明好動的同學,。在學校里,，你用心為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的,。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇五

1. 你是一個待人誠懇,，心地善良、樂于助人的孩子,。你上課能做到認真聽講,，作業(yè)認真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些,，多練練字,，加快寫作業(yè)的速度，那就更好了,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

2. 活潑好動的你上課能夠積極發(fā)言，只是時常管不住自己,。作為“智慧使者”,，你能夠精心照顧“智慧樹”，可惜沒有堅持下來,。其實,，老師是希望你在看守“智慧樹”的過程中，學會認真做事,，學習也一樣,，來不得半點馬虎，你是個聰明的孩子,，相信你懂得應該怎么做,。下學期，希望你能讓老師大吃一驚!

3. 老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你有很大的變化!開學時的你沉默寡言,，現(xiàn)在課堂上你舉起了手;開學時的你膽小不敢跟老師說話,，現(xiàn)在的你遇到不懂的問題主動問老師，真了不起!下學期,，你要更加努力了,，勇敢一點，成為一名真正的男子漢!

4. 你是一個活潑開朗,，天資聰穎的女孩,。漂亮的鋼筆字、條理清晰的作文給老師留下了深刻的印象,。運動會,、英語周、體育周等活動，你都能積極參加,。如果在與同學相處上能敞開心扉,，相信你可以有更多的朋友!

5. 從你大大的眼睛里，老師能看到一個聰明懂事的孩子的影子,，但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個“壞”朋友,，相信你只要不和他們倆做朋友，而是和勤奮動腦做朋友,，你的成績就一定會有進步的!

6. 老師相信,，數(shù)學得過100分的你肯定是個聰明的孩子，大多時候你都能完成學習任務,。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問題的熱情,，只是偶爾會被“懶惰”絆住了腳，希望新的學期你能甩掉這個壞習慣,，做一個勤奮學習的好孩子!

7. 還記得,，運動場上的你英姿颯爽，為班級贏得了榮譽!學習上你基本能按時完成作業(yè),，但是,，課堂上老師很少看到你舉手，下學期老師期待你的改變,，爭取讓學習如運動一般優(yōu)秀,，加油!

8. 別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍,，反應敏捷，學什么都快,，這是你的優(yōu)勢,。不過，有時你會被懶惰絆住了腳,，成了“馬上小猴”，下學期老師期待你一點一滴的改變,，相信你可以做到!

9. 你是一個活潑,、天真的男孩，雖然上課也時常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想,。你很熱情，能與同學友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

10. 最近上課,，老師發(fā)現(xiàn)你舉手發(fā)言了，這說明你開始思考了,，老師真開心!開學來,，也許是害怕，你總是不敢說話,，就算說了,，聲音也很小。作業(yè)也時常不寫,，是不會嗎?其實,，只要你上課認真聽，作業(yè)就一定會寫,，成績也一定會有進步的!相信自己是聰明的,，只要努力，就一定行!老師相信你是個乖孩子,，努力吧!

11. 你正直,，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給老師留下了深刻的印象,。身為語文課代表,，你能按時收發(fā)作業(yè)，工作認真負責,。運動場上,，你迎風奔跑的身影更是讓同學們贊嘆不已。要是以后能改掉學習上粗心的小毛病,，那就更好了!

12. 你是一個獨立的孩子,，父母不在身邊，大多時候你都能完成作業(yè),，從開學到現(xiàn)在,，老師看到你的成績在不斷上升，真棒!要是能在鋼筆字上下點功夫,，那就更好了!

13. 你腦子靈活,，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來,。你學習態(tài)度端正,，能夠及時認真地完成作業(yè)，但是上課偶爾會開小差,，下學期希望你改掉陋習,，做一名認真聽課、積極發(fā)言的好學生!

14. 在老師的印象中，你是一個很少思考發(fā)言的孩子,，但是下課的時候卻總是很活躍,，運動更是你的強項。如果你能把玩時認真的那股勁兒用到學習上,，老師相信你的成績一定不會只是現(xiàn)在的水平,。認真點，用心點,，勤奮點,，成績不會一點點!

15. 天性好強的你，懂禮貌,，樂于助人,，熱心集體的活動，值日時認真負責,。但是,，要想取得優(yōu)異的成績，今后的學習上還要更加積極主動一點,，記住,，要成為學習的主人。只有付出辛勤的汗水,，才會有最美的收獲!

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇六

1,、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子,。

2,、你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子,。

3,、你是個學習認真，工作負責的好孩子,。

4,、你思維敏捷，學習勤奮,。

5,、你是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。

6、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。

7、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。

8、你是一個活潑,、好動,、頑皮的孩子。

9,、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩。

10,、你一個非常聰明,、機靈還有點調(diào)皮的孩子。

11,、你是個嚴格遵守學校的各項制度和《禮儀》,、《常規(guī)》的孩子。

12,、你是一個聰明,、勇敢、集體榮譽感極強的小小男子漢,。

13,、你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己,。

14,、在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。

15,、你愛好廣泛,，知識豐富，好學好問,，是個全面發(fā)展的好學生,。

16、你是個受老師與同學們喜歡的好班長,，也是一個德,、智、體全面發(fā)展的學生,。

17,、你看的書多，聽的故事多,，懂的道理也多,。

18,、你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧,。

19,、文靜，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點,。

20、你是個熱情大方心地善良,、樂于助人的孩子,。

21、你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。

22、你熱愛學習生活,，關(guān)心集體,、熱愛勞動。

23,、你是一個能干,、乖 巧、聽話的小女孩,。

24,、你個性沉靜、不愛言辭,，做事認真的孩子,。

25、你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子。

26,、你不愛說話,，但勤奮好學，誠實可愛,。

27,、你聰明而又有敢作敢為的作風。

28,、你是個思維敏捷,、意志較強的孩子。

29,、你不愛言語,，還有獨來獨往的性格,。

30、你不愛言語,，但你學習很用功。

31,、你生性好動,，聰明活潑。

32,、你很聰明,，也很可愛。

33,、你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。

34,、文靜、懂事,、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。

35、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇七

★★你是一個守紀、肯學,、求上進的學生,，為人謹慎，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

★★你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

★★你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

★★你品行端正，治學嚴謹,，為人敦厚,，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

★★聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

★★你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,。儒雅的你，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,，調(diào)整方法,，努力探索，你一定能取得更大的成功,。

★★經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

★★老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績,。

★★在校你很自覺,，會守紀，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇八

1.你是一個積極向上，有自信心的孩子,。學習上有計劃,、有目標，能夠合理安排自己的時間,，學習狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,，關(guān)心,、幫助同學，關(guān)心班集體，積極參加班級,、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念,，積極參加體育活動,，尊敬師長。希望你再接再厲,，不滿足于現(xiàn)狀,，爭取做的更好。

2.你是一個開朗,、大方,、有禮貌的可愛女孩，團結(jié)同學,，樂于助人;積極參加社會活動,，關(guān)心班集體，生活上比較儉樸,，熱愛勞動,，能嚴格要求自己;學習上認真、有目標,，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級,、學校組織的各項活動，心理素質(zhì)好,。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力,，各方面取得更好成績。

3.你是個樸實,、勤奮,、聰明的女生。聽課用心,，學習刻苦,，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難,，有較強的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長,，積極參加班級事務，學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定,。望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢，相信你會做的更好,。

4.你是個既聰明又勤奮,，有思想、有目標的男生,。善于思考,，聽課認真，做事仔細,，尊敬老師，友善同學,，尤其是熱情為班級服務,，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力,。學習處事都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,，潛力大,，相信你會更加努力，學無止境,，爭取更好的成績,。

5.你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達的男孩,，你有思想,、聰明。在班里你團結(jié)同學,，勞動踏實,，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,，作業(yè)能按時完成,。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問,，注意學習方法,。老師相信你一定能做好。

6.你是一個言語不多,，性格文靜的女孩,。在班上你能團結(jié)同學，尊重老師,，思想品德好,，勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè),，學習目的明確,，同時你的自理能力很強。

7.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，其實在老師心中,，一直認為你很不錯,。你勞動積極，憨厚可愛,，臉上總是掛著笑容,。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認真思考,，勤奮學習,。那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息。

8.當看見你認真學習的身影時,，當閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時,，當看到你書寫的一行行規(guī)范字時，當聽到你深情并茂的朗讀時,，老師倍感欣慰,，你成長道路的每一步足跡都很踏實。繼續(xù)努力吧,，將來你定會成為國家的棟梁,。

9.老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答?你品學兼優(yōu)，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。老師希望在今后的學習中，你能更大膽地施展自己的才干,，你將會贏得更 多的掌聲和榮譽,。

10.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,。你聰明、認真,，成績優(yōu)秀,。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣,。繼續(xù)努力吧,，成功是永遠偏愛勤奮者的!

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇九

1. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

2. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

3. 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

4. 作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取hh你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

5. 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些,，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

6. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時hh作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!

7. 你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上班主任評語,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

8. 當你把自己的"杰出"——一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會更大,。

9. 你是一個文靜可愛的孩子,，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學習上比較認真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀,，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇十

1. 你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動，還樂于助人,，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

2. 你很聰明，但又很調(diào)皮,，還有點兒馬虎,，上課不能認真聽講,，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的!

3. 你上課能認真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

4. 你活潑好動,，很調(diào)皮,，不過平時勞動積極，團結(jié)同學,，成績優(yōu)良,，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!

5. 你聰明活潑,，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中,，再接再厲!

6. 你是一個文靜的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，團結(jié)同學,，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

7. 你很老實，上課認真聽講,，學習踏實,，團結(jié)同學，成績良好,， 唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!

8. 你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動，還樂于助人,，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

9. 你很聰明,，但又很調(diào)皮，還有點兒馬虎,，上課不能認真聽講,，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的!

10. 你上課能認真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇十一

1. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答,，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識,，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣,。

2. 在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊,，因而你常與同學不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來,，一起學習,，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行,。

3. 如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會很出色的!

4. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學,，自覺遵守紀律 積極主動參與學習，團結(jié)合作,，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績!

5. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動,，與同學團結(jié)合作，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績!

6. 遇見老師,，你能主動問好，和同學你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

7. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

8. 課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關(guān)心集體,，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

9. 由你設計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著,?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

10. 你的各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良,，你希望每個同學都如你一樣出色，這是多好的美德,。生活中總會有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈,，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

11. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已,。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，力排困難，你將會跑在大家的前頭,。

12. 你多可愛!你上課認真,，發(fā)言踴躍，書讀得好,，回答問題也很精彩;你歌唱得好,，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,，熱心助人,，對班級工作也很積極。記得一次大掃除,，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生,?？墒牵闶欠裣脒^在家里,，你應當表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做,，吃飯不挑食,，而旦，你也應多鍛煉身體,，瞧你一副弱不禁風的樣子,。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇十二

1. 你是個活潑好動、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān),。但你有時也令老師生氣,，學習上沒有持久性，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短,，以好同學為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學生,。

2. 你在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

3. 你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣,，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè),、上學比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來,，學習好同學的學習方法,，相信你一定會取得更好的成績!

4. 你平時在校沉默寡言，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí),。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”,，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，痛改“老毛病”，勤奮學習,，取得好成績!

5. 你是一個文靜的女孩,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。

6. 你是個文明守紀、尊敬老師,、團結(jié)同學,、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦,，勤思考,，在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友,，多讀多看,，記住“書籍是知識的源泉”!在新學年里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績,。

7. 在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。

8. 在老師眼里,，你是一個非常可愛的男孩,。你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,，同學們都愿意和你交朋友。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍。我相信,，這樣,，你的成績會更加出色。

9. 你尊敬老師,，文明守紀,，能積極參加各項活動，團結(jié)同學,。你的學習這學期有所進步,。不過，你在作業(yè)時粗心,、馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平,。

10. 在老師眼里，你是一個文靜,，懂事的女孩,，能積極參加各項活動，與同學和睦相處,。令老師高興的,，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞,。只是,，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,，一份收獲,。”只有勤奮,，才能取得令人滿意的成績,。

11. 你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部,。你對待學習嚴肅認真,，對待工作認真負責，并且關(guān)心集體,，樂于助人,，團結(jié)同學，積極參加學校的各項活動,。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平。

12. 你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極,，學習較認真,。但要多注意好同學的學習方法,，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會有進步,，努力吧，不斷提高自己,。一開始你并沒有給老師留下深刻的印象,，因為你總是默默的，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子,，上課聽課很認真,，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認真,，老師總是能改到你工整的字跡,。新的學期，如果你能更加積極發(fā)言,，相信你會更加優(yōu)秀的,。

13. 活潑的你，上課發(fā)言積極,，這給老師們留下了深刻的印象,，當然還有你的善良和乖巧,。而在學習上,，你也是一個比較認真用心的孩子，只是有時會有一些小馬虎,，老師希望在新的學期,，你能夠更加細心。

14. 你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹,，學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)異。作為班長,，你工作認真負責,，是老師的得力助手。新的學期,，希望你能夠更加團結(jié)同學,，配合老師管理好班級。當然,，成績上也不能放松哦,。

15. 活潑可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦,，工作認真負責,，成績優(yōu)秀,，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生。只是有時早上會遲到,，如果以后能夠加快做事情的速度,，那就更好了!

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇十三

1、在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛,，真誠坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

2,、你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。

3,、看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧,！你的明天會更完美！

4,、懂事聽話的你,，在學校里,，你專心聽講，用心思考,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,，成績較好。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

5、你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上,，你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。在學習上,，只要你多想,，多問，多練,。你的成績會更好的,。

6、你學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律,；你為人正直誠懇,，尊敬老師，關(guān)心班群眾,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用,，看到課堂上,，你那專注的神情,，老師也感到欣慰。學習上的優(yōu)秀,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。我一向?qū)δ阌行判?！愿你繼續(xù)努力,，永不停息，勇攀高峰,！用心參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜！以后常鍛煉身體,！

7,、你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學習,，悄悄地思索，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面,！到時候,，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

8,、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心理解別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能用心舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步狀況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓,！

9,、你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有職責心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你立刻就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

10,、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂",，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從此刻開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇十四

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

2,、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!

3,、你文靜,、大方，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累。愿你踏實,、進步!

4,、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著、上進!

5,、你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔，品行端正,，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感,，本學期成績進步明顯,，證明在學習方面下了工夫，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

6、陳銀邦,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色

7、你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。作風踏實,，辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高,，功課起伏較大。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

8、你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

9、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

10、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇十五

（一）你是老師的好學生,、同學們的好朋友,。盡管成績不算突出，可名次逐步向前,，可見你踏實,、肯干；盡管你個高體健,，性格卻本分靦腆——同學們說你是遵規(guī)守紀的模范,。再加把勁,，勝利就在前,！相信你，好樣的……

（二）人生的要意莫過于拼搏,，體育競賽便是拼搏的象征。我想：你若拿出運動場上跑3000米的瀟灑與風流,，還有什么高山能難倒你呢,？……

（三）世上一切美好的東西，得來都不是輕而易舉的,。智慧是勤學的結(jié)晶,，榮譽是拼搏的獎勵，友誼是誠心的吻合,，高尚是修養(yǎng)的歸宿,。為追求美好而努力，這就是人生的真諦,。勤奮,、好學；正直,、善良,；熱情、堅強的你再明白了人生的真諦,，還愁不會擁有完美的人生嗎,？

八、任勞任怨的衛(wèi)生委員：鄭玉峰

（一）想了好久,，找不到一個合適的詞來表達我對你的感激：不必說早來晚走,，管家似的為我們開門、關(guān)窗,；也不必說打掃衛(wèi)生多干那么多,，還任勞任怨；單就那次你不上心愛的電腦課,，為了班級積分而默默地留下來苦干一節(jié)課這事,，就讓人感慨萬千……我們多么希望優(yōu)秀的你，盡快把成績提上來,。

（二）眼淚只能淹沒自己,，汗水才能將你送到彼岸。與其慨嘆成績的飛降,，不如咬牙實干,。人，一輩子最要緊的是不要使自己發(fā)懶——無悔無怨的青春時光,，必須是：充實,、緊張、提高,。有志進取,，永不為遲,！做時間的“吝嗇鬼”你的所得一定很多！

（三）山泉并沒有銳利的牙齒,，為何能穿透堅硬的巖石,？一是它具有永恒的毅力，長年累月堅持奮斗不息,；二是它目標始終如一,，向著確定的理想不斷進擊。你若能從山泉那里得到啟示,，學習中定能取得驚人的成績。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇十六

1. 跑步,、跳繩是你的強項,，也獲得了不少獎狀，真棒!但是作為學生,，學習應該擺在相當重要的位置,，老師指導你時希望要耐心聽取意見，因為老師是真心希望你好的,。新的學習,，希望你認真學習，從點滴做起,，爭取讓成績像運動一樣優(yōu)秀!

2. 個子小小的你乖巧聽話,，學習上能按照老師的要求去做。但是你的鋼筆字時常讓老師頭疼,，希望你能加緊練習,，老師相信只要你認真寫，堅持不懈,，就一定能寫出漂亮工整的鋼筆字來!

3. 活潑開朗,、勤奮努力的你曾經(jīng)是老師最喜歡的學生之一，還記得運動會上你迎風奔跑的身影,，雙人跳中你揮舞跳繩的英姿,，這些都是老師欣賞你的地方?？上У氖?，期中考試后，你對自己的要求放松,，時常不寫或忘帶作業(yè),，這讓老師很失望。新的學期,，希望你端正學習態(tài)度,，讓學習如運動一樣成為你的強項,，加油!

4. 學習上，你能夠按時完成作業(yè),，課堂上,，你也能認真聽課。但是老師發(fā)現(xiàn),，課間活潑好動的你課堂上卻很安靜,，新的學期，老師希望看到你高舉的小手,，看到你積極回答問題的樣子,，相信你不會讓老師失望的!

5. 開學來，因為不熟悉,，老師經(jīng)常認錯你和李耀輝,，鬧了不少笑話，也許因此你們還成了好朋友,。但是,，老師發(fā)現(xiàn)，課下活潑開朗的你課堂上卻很少舉手,，是不會嗎?我想很多時候你是不愿意舉手,。新的學期，希望你鼓起勇氣,，大膽發(fā)言,，老師期待你的改變!

6. 活潑開朗的你經(jīng)常一語驚人，運動會上,，你作為啦啦隊隊長之一,，在給運動員加油鼓勁方面發(fā)揮了不容忽視的力量。但是,，學習上你對自己的要求太松弛,，新的學期，希望你把加油的勁頭用到學習上,，那樣你的成績肯定會有很大的進步!

7. 你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

8. 在老師心目中,，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力,，爭取更好的成績,。

9. 你聰明、機靈,、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，這樣,，你會更出色。

10. 在老師心目中,，你是一個聰明,，機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

11. 在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師,、團結(jié)同學，因此,，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

12. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

13. 你不僅尊敬師長，友愛同學,，而且關(guān)心集體,，樂意為同學服務。上課時,，你能認真聽講,，作業(yè)時，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列。

14. 在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，做一名好學生。

15. 你是個文靜,、內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學習就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期里取得進步,。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇十七

1：在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

2：每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

3：當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

4：你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

5：在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關(guān)心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

6：你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

7：你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇十八

1. 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

2. 每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關(guān)系,，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

3. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，加強體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

4. 你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時,，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

5. 你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。

6. 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

7. 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

8. 你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

9. 你一直是個很棒的班干部,，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩,，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是,，你做得幾樣精美的手工,，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎么做,，對嗎?

10. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學,，在這次校際藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學生,。

11. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著…

12. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

13. 聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學佩服,。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

14. 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不去捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲，更上一層樓!

15. 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇十九

1. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,，就是勤奮,，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快,，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

2. 或許你有些調(diào)皮，有些慢,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息

3. 別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍,，反應敏捷，學什么都快,，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好，喜歡捏著小拳頭對著小朋友,，如果你能改掉這毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。

4. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

5. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

6. 你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

7. . 你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,，為大家熱情服務時認真的態(tài)度,，不過，你的學習又常常使我不安,，一會兒語句不通順,，一會兒做事慢吞吞，一會兒上課聊聊天,，一會兒出現(xiàn)錯別字,，能改掉這些缺點嗎?

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇二十

1、你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾,。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐,?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

2、你機靈、調(diào)皮,，尊敬師長,，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

3,、你是個天性好動的男孩。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影。這學期,，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生,。

4,、一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

5,、你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

6、你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生,。

7、你尊敬老師,，與同學和睦相處,，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人,。

8、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

9、尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力,，你一定會很棒。

10,、在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

11,、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

12,、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!

13,、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績,。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇二十一

1,、你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡,，思維活躍，在學習上認真刻苦且踏實,，團結(jié)同學,，樂于助人，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

2、你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè),，團結(jié)同學，熱愛勞動,，積極參加各項活動,，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想，希望今后能多下功夫,，把成績搞上去!

3,、你是一個十分熱情，又很能干的小女孩,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

4、你有一手工整,、漂亮的好字,，上課積極思考，有上進心,，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!

5,、你活潑好動,，勞動積極，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定,，希望今后你能踏實一點兒!

6、你團結(jié)同學,，熱愛勞動，但有些貪玩,，上課不能專心聽講,，愛做小動作，致使你的成績很差,，希望在寒假中,，把你的功課補一補，爭取好的成績!

7,、你平時不愛說話,，上課發(fā)言積極，學習認真刻苦,，能按時完成作業(yè),，數(shù)學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫,，各科要全面發(fā)展,，這樣你會更出色!

8,、你聰明活潑，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務,，上課發(fā)言積極，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中，再接再厲!

9,、你是一個文靜的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，團結(jié)同學,，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

10、你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結(jié)同學,，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇二十二

1. 該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年,。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩，禮貌待人,，樂于助人,。性格外向活潑善動，開朗大方,。喜歡體育活動,，年“天使杯”縣級足球聯(lián)賽。而且年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容,。該生在學校遵守中學生守則,，在社會上遵守社會公德，喜歡學習并且很努力,。在班級里會充分展現(xiàn)該生的組織潛力,，團結(jié)同學，尊敬師長,，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學們交流多,，因此朋友眾多

2. 你是個活潑可愛的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律，按時上學,，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固,，基礎不夠扎實,，方法也不靈活，成績進步不大,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你必須會逐漸縮小差距的。

3. 你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師,，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級,，有必須的職責心,，是老師的小助手，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有好處的活動,，用心參加文體活動，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學習自覺主動,，課堂上用心思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成狀況良好,，能虛心理解他人意見,，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你,。

4. 該生遵守中學生守則,，尊敬師長,，熱愛學習，禮貌待人,，性格外向,。她熱愛班級體，有很強的群眾意識,，用心參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活，對待生活用心向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好。該生熱愛學習,，學習態(tài)度用心,，有很強的毅力，凡是自我認準的事情,，就絕不會輕易放下,，該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，用心維護祖國民族尊嚴,。

5. 是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自我優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,，理解潛力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。期望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

6. 是個有上進心聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸為人熱情大方,，能和同學友好相處,，令人信任的女孩。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩,。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中,，基礎知識還掌握得不夠牢固,。期望你今后能正視自我的不足，在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強潛力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

7. 該生熱愛班級體，有很強的群眾意識,，職責心強,，用心參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活用心向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)。該生熱愛學習,，學習態(tài)度用心,，有很強的毅力，凡是自我認準的事情,，就絕不會輕易放下,。她還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子,。在以后的人生道路上,，該生會更加努力，不段完善自我,，爭取做到更好,。

8. 思想純樸，待人隨和誠懇,，同學關(guān)系好,，熱愛群眾，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有必須自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

9. 你是個性格開朗活潑可愛聰明伶俐的女孩。誠實熱情,，尊敬師長,，關(guān)心群眾，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律各科作業(yè)等等,，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改善,，掌握知識也不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高。期望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改善學習方法,，爭取學習成績有更大的突破,。

10. 你是位聰明又可愛的小男孩，個性是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學和老師心目中的好學生,。你上課專心聽講，勤奮好學,，平時關(guān)心群眾,，團結(jié)同學，在這次校藝術(shù)節(jié)英語節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期盼著

11. 思想純樸,，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛群眾,，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性,，一學期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你必須會逐漸縮小差距的。

12. 該生與同學之間和睦相處,，樂于幫忙他人,，珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人交往注重煉距離的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣,。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐潛力和組織潛力是她的向往,，在追求卓越的道路上她奮力拼搏,。喜歡和同學交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫忙父母做家務,，做一些力所能及的事情,。該生學到了很多做人的道理,，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功,，但是事事全力以赴,。

13. 該生是一名遵規(guī)守紀的學生，她尊敬師長,，禮貌待人，團結(jié)同學,，熱愛群眾,，群眾觀念強，有強烈的職責心,，愛好學習,，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心,，不輕言放下,，敢于向困難挑戰(zhàn)。用心幫忙別人,，勤勞勇敢,，擔當戶外公益活動的義務，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽,。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動,。用心參加學校的活動,，重視群眾榮譽，審美觀強,，熱愛美的事物,，該生喜歡欣賞和體驗生活。

14. 該生自覺遵守中學生守則,，自覺參加各項活動,，熱愛群眾，樂于助人,。與同學和睦相處,，尊敬師長。平時就注意鍛煉身體,，勞動用心能干,，經(jīng)常參加班級的各項活動。該生品德兼優(yōu),，性格開朗,，熱愛生活,，有較強的實踐潛力和組織潛力，待人有禮貌,，注意自我的儀表形象,，團結(jié)同學，待人和善,，是老師眼中的好學生,，同學的好朋友。學習用心向上,，雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自我的潛力,。一向持續(xù)樂觀的生活態(tài)度。

15. 是個文靜懂事的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。你的作業(yè)干凈整潔字跡又漂亮,，令老師感到十分滿意,。你思維靈活，理解潛力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。你的學習成績一向都很好,，在班里是一個聽話的好女孩,。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì),。愿你永遠健康漂亮快樂上進,，在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!

16. 對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫忙,，還能虛心理解老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛用心分子。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自我,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!

17. 有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫忙你的，因為你一向是位很乖巧,，很努力的好孩子,，但是,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。個性是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

18. 你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛,。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自我的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，成績優(yōu)秀。你能用心參加各項活動,，為班級建設出力,，與同學能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔,，字跡漂亮,。你就應開朗一些,，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你就應主動一些,，在學習上多問多練多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生。

19. 雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有必須的分析潛力。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學習方法還有待改善，掌握知識也不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。期望你利用自我聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

20. 該生性格活潑開朗,，內(nèi)心十分堅強,，為人誠實大方，樂于助人,。與老師同學們的相處很融洽,。團結(jié)同學，尊敬師長,，孝敬父母,，處理人際關(guān)系潛力極強，處事謹慎穩(wěn)重,，對待生活的態(tài)度很樂觀,，有崇高的理想和目標，志向遠大,，意志堅強,。自覺嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì),，科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì),。在學習方面,，刻苦認真，勤奮努力,，有上進心,，獲得“優(yōu)秀團員”的稱號，得到了老師和同學的認可,。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇二十三

1,、你聰明好學，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

2、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

3,、當你成功的時候,，不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

4,、老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步。最終,，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

5,、世間自有公道,，付出總有回報，說到不如做到,，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

6、你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

7、你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

8、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

9,、你努力了，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪,，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

10,、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

11、你是我們班上出了名的小畫家,。你很能干,，但學習貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,，憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著,。

12,、你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模，在學習上,，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀,、注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!

13,、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

14,、你活潑開朗，能言善辯,，思維敏捷,，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,，你心地善良,，熱心助人，心中時時裝著他人與集體,，但也希望你能明白：做大學問的人,，往往是指有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書,，學會清氣高雅，勤思索,，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭，更進一步,。

15,、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生,。

16,、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

17,、平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

18、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。你能嚴格要求自己，學習,、表現(xiàn)堪為同學表率。工作很能干,，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

19,、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

20,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

21,、你領(lǐng)悟力強,，為人誠樸，品行端正,。你有提高成績的欲望,，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病,，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，提高成績,。好好干,，你一定行!

22、一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲，沒有付出,，哪有各方面的進步?令人欣慰的是,，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信,，明天的你,，會付出得更多。當然,，你將來得到的回報自然也會更多,。

23,、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富,、充實自己,，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

24,、天才,，不愧是天才，只有天才才會如此自信,，只有天才才會把它當作自己的奮斗目標,，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,，天才是絕不浮躁的,，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的,，天才是一定會成為人才的,，你說是嗎?可愛的小天才?

25、你是我們班最受爸爸,、媽媽疼愛的幸運者,。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,，就是你開始進步之日。試試看吧!

26,、你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進!

27,、有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!

28、擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

29,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優(yōu)秀,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟、不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

30,、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲,。

31、你熱情,，有一顆火熱的心;你友善,，做事總是設身處地地為別人著想。在成績面前,，你是否又有了新的奮斗目標了?

32,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

33、你品行端正,，治學嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

34,、你是個聽話懂事,、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

35,、今天，我們在學校學習,，不光要學會知識,，還要學會學習，學會生活,，學會做人,。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

36,、你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。不過,，.希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

37,、短短的一個學期,，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩,，為你祝福,。但是，你應該記?。簺]有最好,，只有更好。努力進取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!

38、在校你很自覺,，會守紀,，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

39、你性格活潑開朗,，為人大方,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，盡快提高成績,。

40、沒有春天播種希望,，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲，今天就應該開始辛勤地勞動,。

41,、在學習上，勤勤懇懇,、腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

42,、你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

43、有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!

44,、你是一個守紀、肯學,、求上進的學生,，為人謹慎，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

45,、你的決心,，我很感動;你的行動，我也很欣賞,。說到一定要做到,，付出總有有回報;要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

46,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

47,、一個學期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰。但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

48,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

49、“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人,，勝利在向你招手,，曙光在前頭。

50、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇二十四

1.你是一個很聰明人,，你的能力可以使你在學習上有更大的作為,。可是你也有一個不好的習慣：過于隨便,。雖然你有上進心,，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足了,。因而學習上一直止步不前,，準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?

2.學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好,，但光是想是不行的,，關(guān)鍵是行動起來。通過努力,，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學這科就是很好的例子。記?。阂环指?，一分收獲。老師期待你更大的進步,。

3.這學期的后半段,，高興地看到你在學習上也開始懂事了。當我走進教室,，也能看到你在認真地讀書,，這很好。愿你能對自己多一分嚴格,，少一分松懈;多一分勤奮,，少一分懶惰，把握好自己的航向,，不要隨波逐流,，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。

4.你的缺點是不相信自己,，甚至有點放棄自己的苗頭,。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，反而退步了,。要知道,，只有相信自己，愛惜自己的人才會取得成功的;也請你記住,，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步!

5.你在這個學期的表現(xiàn)很好,，尊敬師長，團結(jié)同學,。每一期墻報,、每一節(jié)主題班會以及平常的班內(nèi)工作都有你辛勤的汗水;每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學的成果,。你是老師的得力助手,、同學學習的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些,，并進一步增大課外閱讀量,，拓寬視野，則能成為一名更優(yōu)秀的學生了,。衷心祝愿你百尺竿頭,，更進一步。

6.你表面上很文靜,，但你又是個好強的孩子,，你總不服輸，學習上愿與他人比高下,，成績也是喜人的,。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練，全面發(fā)展,。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫,，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益,。

7.本來以為你是一個害羞的男孩,，但你在公開課上的出色表現(xiàn)，讓所有人對你刮目相看,。任何人低估了你的潛能都是錯誤,，這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進步,，但你滿意了嗎?而我對你還沒有滿意,。因為在我心目中你還可以考得更好,。只要你能保證自己學習時間沒有被電視擠占，你能培養(yǎng)起對學習的熱情,，你就能再一次讓所有的人對你刮目相看,。

8.你是一個聰明的學生，熱愛體育運動,，并在運動會上取得了優(yōu)異的成績;有一定的組織能力,，獨立性強，遇事講道理,，有興趣時,，學習成績也能提高。假如你能放棄那些無原則的“義氣”,，將你的大部分精力投入到學習中,，你一定會是一位非常出色的學生，你的學習成績也一定會達到優(yōu)秀,。

9.你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學習成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生,，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處,。班級的墻報?？吹侥闫恋姆酃P字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!

10.“有志者,，事竟成”,，在數(shù)學上你已經(jīng)印證了這個道理了?？墒?，請你記住：你要學的不僅是數(shù)學,，你要考的也不僅是數(shù)學。把你的“志”也定在別的學科上,，爭取平衡發(fā)展!在學習的路上,，請記著：謙虛使人進步。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇二十五

1,、在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

2,、你很努力地做好每一件事，無論是學習還是勞動,，只是老師總覺得你的字沒有什么進步,，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣,，在小學的最后一個階段,，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進步,。

3,、為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學之間關(guān)系融洽,，待人接物春風撲面,。 尊敬師長，樂于助人,，學習自主性強,，成績優(yōu)良，工作負責認真,。

4,、你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，關(guān)心同學,，學習有上進心，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步。

5,、你最大特點就是“快”,，思維快，算二十四點一路領(lǐng)先,，嘴巴快,，無論是錯的對的、能說的,、不能說的,，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的,，而且必須踏踏實實的,，而你更應該試著謙遜、踏實地走一程,。

6,、尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真，是你留給老師的最深印象,。在學習上你能專心聽課,，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,，有時作業(yè)書寫不夠端正,。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正,，好嗎?

7,、作為一個班干部，你積極干好自己的工作,，及時向?qū)W生反映班級中的情況,，學習也踏踏實實，是個好干部,，老師希望你在搞好學習的同時,，多多地培養(yǎng)自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上,，你能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的,。

8,、你是一個聰明活潑,、明辨是非，待人誠懇的孩子,。平時關(guān)心集體,，熱愛勞動，樂于助人,，本職工作認真負責,，學習認真，肯動腦,，能回答一些疑難問題,，希今后再接再厲，發(fā)揚與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神,，勇攀知識新高峰。

9,、你是個聰明,，機靈的小男孩。各項活動積極參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學習有進步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

10,、勤奮好學,，誠實可愛;你做事踏實、認真,、為人忠厚,，是一個品行端正、有上進心為人樸實,，性格沉靜,，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。

11,、你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強,。一學期以來,，你的進步相當大。學習上很是用心,，獨立能力強,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步。

12,、看到你,，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,，你做得的不賴,，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直,，端端正正,，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已,，在學習上,，你的反應似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”,。

13,、你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師,，團結(jié)同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

14、在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

15,、你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛勞動。上課能夠認真聽講,，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲，相信你會越來越出色,。

16,、你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

17、你是個聰明活潑自尊心很強的孩子,。平時自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心集體，勞動積極,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學高峰,。

18,、你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重,，待人真誠,、關(guān)心集體，樂于助人,，本職工作認真負責,，學習認真。希今后再接再厲,，放下包袱,，邁開大步向前奔，只有不斷進取,，不斷開拓創(chuàng)新,，才能立于不敗之地。

19,、你是個活潑,，可愛的女孩。同學之間關(guān)系融洽,，熱愛集體,，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手,。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行,。

20、你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到,，期待你更大的進步!

21,、“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活,，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W習中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

22,、你是個性格開朗,、活潑大方，明理懂事的女孩,，平時遵紀守規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，熱愛勞動樂意助人，學習認真,，作業(yè)端正清楚,。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石,、開拓創(chuàng)新的精神,，朝著知識彼岸奮勇前進。

23,、在你的嚴謹是同學們學習的榜樣,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難永不退縮,，時常與老師交流你的學習心得，一次次的攻克難關(guān),，這一切都給老師,、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當注意增加與老師,、同學的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生,。

24,、仔細想想你的優(yōu)點還是不少的，關(guān)心集體,、勞動積極,，你最大的缺點就是缺乏自制力，當你腦中冒出不良念頭時,，試試自己抑制一下,，如果能挺過去，一切都不用愁了,，無論是學習還是其它什么,，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神,。

25,、你是個心地善良，待人真誠,、熱情大方懂事明理的女孩,，你尊敬師長，樂于你是個待人誠懇,，明理懂事的孩子,。積極參加各項活動，關(guān)心集體,，樂于助人,，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高,。希今后在學習上加倍努力,，各方面嚴格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，積極拼搏,，勇超先進生。

26,、你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差,，導致成績不太理想，希今后改正缺點,，爭取進步,。

27、你待人真誠,、大方又明理懂事,，關(guān)心集體，樂于助人,，學習認真,，作業(yè)清楚，端正,，本職工作認真負責,。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短,，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神,，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進,。

28、“人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個成功的巨作,。否則，只能是一堆一文不值的泥巴,?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學習和生活,，為自己捏一個成功的雕塑。

29,、甜美的笑容總是展示著你對生活的正面積極的領(lǐng)悟,，不抱怨、不氣餒,、一路向前,。 以學為樂，從不氣餒,，即使跌倒也不允許自己一蹶不振,。

30、你是個性格爽朗,、活潑好動,、善解人意的孩子,，能自覺遵紀守規(guī)，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后充分明確“逆水行舟,，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己,，努力提高學習成績和作業(yè)質(zhì)量,。

31、活潑,、好動是你的天性,。學習自覺，同學之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步。

小學班主任期末簡短評語 小學班主任期末評語一句話篇二十六

1,、在老師的心目中,，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極,，關(guān)心集體,，有一顆上進心，成績優(yōu)良,，希望以后繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

2、你很可愛,，也很聽話,，平時話很少，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動,，能與同學和睦相處，成績優(yōu)異,，希望今后再接再厲!

3,、你是一個美麗大方的小女孩，頭腦靈活,，團結(jié)同學,，成績優(yōu)良,，不過上課經(jīng)常注意力不集中，希望在新學期中能改掉這個壞毛病,，這是老師最大的愿望!

4,、你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極,，愛動腦筋;語言表達能力較強,，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真,、細心一點,。

5、你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動，還樂于助人,，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

6、你聰明活潑,，上課愛動腦筋,，發(fā)言積極，有集體榮譽感,，能按時完成各項任務,，成績優(yōu)異。希望在新的學期中,，能再接再厲!

7、你平時少言寡語,，又很聽話,，總是能按時完成各項任務，關(guān)心同學,，成績優(yōu)異,，希再接再厲!

8、你很活潑,，也很勤勞,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績良好，如果能認真一點兒,，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

9,、你有一手工整、漂亮的好字,，上課積極思考,，有上進心，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!

10、你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!

11,、你平時默默無語,，上課專心聽講，愛動腦筋,，團結(jié)同學,，有進取心，成績優(yōu)異,，希繼續(xù)努力!

12,、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調(diào)皮,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動，希望你以后能細心一點,，老師相信你將會更好!

13,、你上課能認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

14,、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事,，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力,，爭取更好!

15,、你活潑好動，很調(diào)皮,，不過平時勞動積極,，團結(jié)同學，成績優(yōu)良,，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

16、你團結(jié)同學,，熱愛勞動,，但有些貪玩，上課不能專心聽講,，愛做小動作,，致使你的成績很差，希望在寒假中,，把你的功課補一補,，爭取好的成績!

17、你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處,，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的。老師相信你!

18,、你平時話很少,，但是挺聰明的，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!

19,、你聰明可愛，總是在默默地學習,，上課發(fā)言積極,，頭腦很靈活，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,。成績優(yōu)秀,，肯動腦筋希望繼續(xù)保持!

20、你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實,，團結(jié)同學，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!

21,、你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色。老師很喜歡你,，希望能過一個愉快的春節(jié)!

22,、你平時總是默默無聞，有一顆上進心,，上課愛動腦筋,，專心聽講，成績優(yōu)良,，不過唯一不足的是速度太慢了,，希望以后能提高一下你的寫字速度，這樣你一定會更棒的!老師相信你!

23,、你是一個聰明可愛,，又很害羞的小男孩，很討人喜歡,，思維活躍,，在學習上認真刻苦且踏實，團結(jié)同學,，樂于助人,，成績優(yōu)秀。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

24,、你美麗大方，聰明伶俐,，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務，在美術(shù)方面很出色,。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!

25、你聰明可愛，勤奮好學,，上課認真聽講,，發(fā)言積極，與同學和睦相處,，熱愛勞動,，成績優(yōu)異，是老師的好學生,。希望在新的一年里,，能再接再厲!

26、你熱愛勞動,，團結(jié)同學,，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫,，你一定會很棒的,，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!

27、你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動,，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!

28,、你聰明活潑,，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務,，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中,，再接再厲!

29、你活潑好動,，勞動積極,，能與同學和睦相處，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定,，希望今后你能踏實一點兒!

30,、你很懂禮貌，能按時完成作業(yè),，團結(jié)同學,，熱愛勞動，積極參加各項活動,，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想，希望今后能多下功夫,，把成績搞上去!