范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇一
冷香飛上枝頭,,氤氳著濃烈的新鮮,。思緒,在蒙蒙煙雨中抖落,,凝結(jié)成人間四月天的爽麗;百花有聲,,清晰成窗前淙淙的詩意。綠在寧靜中點(diǎn)亮,,生命隨著惠風(fēng)飄蕩,,燕在梁間呢喃……
人生若白駒過隙,瞬息而已,。在時(shí)空經(jīng)緯編織的校園生活中,,我們循著那知識的幽徑,持著燦若朝霞的歡樂彩帶,,雖然心里也曾偶布陰霾,,但是無論扯起生命的哪一根經(jīng)脈,,我們都需要勇敢地面對,無悔地去追求!因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
青春,,如詩如畫,,如夢如幻。在這美麗的校園里,,我們盡情揮灑著辛勤的汗水,,我們盡力傾出睿智的才華,我們謹(jǐn)慎詮釋著無悔的生命,。
惟有奮斗才能填補(bǔ)生命的空白,。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,,君子以厚德載物,。”
我們應(yīng)該記起古圣先賢的無悔的人生,。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,司馬遷的“史家之絕唱,,無韻之離騷”,,李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,,于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”……其實(shí),,無論何時(shí),,都應(yīng)以生命的執(zhí)著踏實(shí)不悔的人生足印。
撒哈拉的漫漫沙路上,,曾留下三毛無悔的足跡,,她的生命宛如“萬丈黃沙中蕩出一抹微笑的井”;龍門千佛巖古色古香的遺跡中,銘刻著席慕蓉?zé)o悔的記憶,,她的生命是“五百年站成的一棵樹”;阿里山日月潭的秀山麗水里,,寄寓著林清玄無悔的眷戀,他的生命若“一片飛上藍(lán)天的白云”……其實(shí),,無論何時(shí),,都應(yīng)以生命的筆描繪出色彩斑斕的圖畫。
人生當(dāng)自強(qiáng),,生命應(yīng)無悔!
只要你覺得生命無悔,,你可以“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”;只要你覺得生命無悔,,你可以仔細(xì)觀秦磚漢瓦,,領(lǐng)略唐風(fēng)漢韻;只要你覺得生命無悔,,你可以精騖八極,心游萬仞;可以踏遍紅塵紫陌,,感喟世事滄桑;可以燭古鑒今,,昭示來者;可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;可以擊楫中流,,與時(shí)俱進(jìn)……
生命的軌跡該怎樣運(yùn)行?放下心靈的包袱,,收拾往事的行囊。不能駐足停步,,只能激流勇進(jìn),。那些稍縱即逝但卻潤濕雙眸的如縷情懷,那些雖已久遠(yuǎn)但亦難忘懷的如煙往事,,就讓它成為心中永恒的眷戀吧!讓我們善待青春,,展示生命!讓我們放飛理想,追求成功!
后悔過去,,不如奮斗將來!我們正如“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”,,青春似火,朝氣蓬勃,。對逝去的歲月,,我們有不悔的記憶;對明天的太陽,我們有殷切的的企冀,。精衛(wèi)填海,,夸父追日,我們血液里流淌的是對人生的不懈追求;篳路藍(lán)縷,,披荊斬棘,,我們脊髓里秉承的是對困難的不斷征服。這就是自強(qiáng)不息?這就是生命無悔!
回首2520xx年前,,耳畔再次聆聽到先哲孔子的黃鐘大呂:士不可以不弘毅,,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,,不亦重乎;死而后已,,不亦遠(yuǎn)乎。聞?wù)Z驚魂,,于是記起劉禹錫的詩句:馬思邊草拳毛動(dòng),,雕盼青云睡眼開。我們要像鴻鵠,,有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的青云之志;我們要像海燕,在蒼茫的大海上,,搏擊風(fēng)雨,,展翅飛翔?我們更要像大鵬,,水擊三千里,扶搖而直上,,逍遙于九天之上!
生命,,像清泉噴涌,流銀瀉乳,,潺潺流動(dòng),,陽光下熠熠生輝;生命,像瀑布飛懸,,素練白絹,,蔚為壯觀,彌漫成蒙蒙煙雨,。生命是百合飽綻,,幽谷飄香;生命是寒梅怒放,傲雪欺寒,。只有高高揚(yáng)起自強(qiáng)的鞭子,,生命才會(huì)如駿馬一般在人生的疆場上飛奔!
聰明的,把那“才下眉頭,,卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘吧?讓我們揚(yáng)起無悔的云帆,,揮動(dòng)青春的蘭槳,乘千里長風(fēng),,越驚濤駭浪,,過礁石險(xiǎn)灘,讓生命之舟義無返顧地——遠(yuǎn)航!
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇二
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是高二班的×××,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸,。首先,請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心,、愛護(hù)和支持!
我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績,在年級進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果,。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊,。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來大約有一節(jié)課,。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多,。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水,。
從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
1,、抓課堂效率,。
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師,。
2,、抓作業(yè)質(zhì)量,。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律,、技巧等,。
3、抓思考提問,。
首先對于老師給出的規(guī)律,、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科,。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論,。總之,思考,、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑,。
4、抓課外練習(xí),。
課余時(shí)間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會(huì)開闊許多,。
以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識,。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.! 在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!
謝謝大家!
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇三
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我課前三分鐘演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》,。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘,。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩,?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個(gè)月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。成功之路,貴在堅(jiān)持,。誰能堅(jiān)持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾,。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究,。可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實(shí)際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持,。
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!
九十九度加一度水就開了,。開水與溫水的在于這一度之差,。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差,。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!
謝謝大家!
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇四
廣袖羅衣七尺綢,云鬢娥眉玉搔頭,。攬紗輾轉(zhuǎn)夢千般,,鮮見一人花容瘦。不所指千夫唾,,可堪錦一夜寒,。令賞泥瓦暮春雪,不念金閣伴秋蟬,。
——題記
我,,在第一次看到這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候就被吸引住了,一種莫名的沖動(dòng)想一睹其芳容,。于是千方百計(jì)找到了原創(chuàng),。這是一篇以古代為背景的小說,是在華麗得過于炫目的地方埋藏的愛,。雖然作者在文中并沒有提到,,卻會(huì)讓讀者在細(xì)膩的文筆中聆聽愛如雪蓮般開放,像泉水潺潺流遠(yuǎn)的柔軟,。
“什么是王者?他代表了無上的權(quán)力,,還是最深的寂寞?天下人只會(huì)看見最表面的一切,卻永遠(yuǎn)不會(huì)了解,,身為‘王者’所擁有的,,從來都并不真正屬于他?!?/p>
看到這句話的時(shí)候,,我許久沒能回過神來。千百年來,,對于歷代君主世人眾說紛紜,、言論不一。無人遮住他們的口,,可他們在嘶聲力竭唾罵的同時(shí),,卻不知,高處不勝寒,。在那外人無限向往的皇宮內(nèi),,能得到真愛是何等不易,??墒牵麄儾恢?可惜,,他們不知,。蒼天有淚,,英雄無罪,美人何辜?看是無意卻有意的一句話卻概括了所有:皇帝,,是天下間最有能力自私,,卻最不能自私的人。
在經(jīng)歷了種種不堪回首的往事之后,,時(shí)世流年,。物事人非的無可奈何,道出了千百年來時(shí)光飛逝和人間常情,。身為皇者,,他擁有這個(gè)自私權(quán)力,但是否踏出那一步,,也只是憑他的意愿罷了,。
世界上最遠(yuǎn)的距離,是魚與飛鳥的距離,,一個(gè)在天,,一個(gè)卻深潛海底。
幸福是什么?
這是文中圍繞得最深的話題,,或許也是當(dāng)今人人追尋的答案,。就像文中的主角們一樣,明明知道幸福持手可得,,卻礙與一些虛無的東西而不愿回頭,。于是他們失去了所有。就連曾經(jīng)擁有過的,,也失去了,。還剩下什么呢?軀殼罷了。我們又何嘗不是如此,。為了虛榮,,為了權(quán)貴,為了欲望,,為了那些生不帶來死不帶去的東西放棄一次又一次占有幸福的機(jī)會(huì),。愛,自尊都萎在土里,,化灰化塵,。
人們在愛中去老,去死,。去與失散,,在這場拿自己的年華作籌碼的賭局中隨波逐流,無人幸免。那個(gè)脆弱的東西承受不了一丁點(diǎn)兒的謊言和欺騙,,也容納不了絲毫的懶散和不尊重,。最基本的,就是相信,。相信一個(gè)人并不難,,尤其這個(gè)人是你身邊的人。文中的兩個(gè)人,,當(dāng)他希望他相信的時(shí)候,,他卻選擇了懷疑;當(dāng)他選擇相信他的時(shí)候,他卻懷疑他的相信,。兩次抉擇,,對我們?nèi)魏我粋€(gè)人來說,區(qū)區(qū)兩次不算什么,。因?yàn)橛刑嗟暮髠漕}夠我們?nèi)浹a(bǔ)了,。可惜不然,。一盤棋,,走錯(cuò)了一步,就可能全盤覆沒,,即使想方設(shè)法挽回,,也要浪費(fèi)多幾倍的棋子勉強(qiáng)挽回。如果賭注是時(shí)間呢?一道選擇題,,讓你選擇相信或懷疑,,對方是你朝夕相處的人,不要有一絲猶豫,。你會(huì)選擇什么?同樣抉擇的他并不是懷疑,,只是在諸多證據(jù)面前猶豫了一下。于是他后悔了,。賭注是時(shí)間,,所有人陪著他等了幾年,終于等到了下一道選擇題,,同樣的人,,同樣的賭注,,同樣的相信與懷疑,。他毫不猶豫的相信,換來的卻是不屑,??此撇恍?,更多的卻是懷疑。原來幾年前的抉擇,改變了兩個(gè)人,。
有人說:希望是用來破滅的,愛人是用來欺騙的,,朋友是用來出賣的,,誓言是用來背叛的。是不是這樣,,我們就不需要希望,,愛人,朋友,,誓言了呢?能分清它們的往往并非老成的大人們,,而是孩子。正如《侍郎》里的太子,,年齡如此小的孩子能擁有的睿智,。那是在經(jīng)歷了怎樣的童年才配擁有?每個(gè)人的成長都需要時(shí)間,在這深宮之中的孩子,,卻要教一般人成長得更快,。從他有記憶開始,每天必須面對的就是看不完的書,,習(xí)不完的武,,不容許有一絲松懈。父親很疼愛他,,卻從來沒有給他說不的權(quán)利……盡管如此,,他還是一如既往的敬仰著他的父親,理所當(dāng)然的不想讓父親失望,,只有這樣,,他才能得到父親滿意的目光。
“皇上也太辛苦了吧,,寢宮不是讓人休息的地方嗎?可奴婢覺得這里……華麗得讓人壓抑,。”短短的一句話,,傾訴了多少帝王將相的苦痛,。天子……只是個(gè)堂皇的說詞罷了,什么之尊,,不過就是天下人的傀儡,。‘明君’就是天下最吃力的苦差,。
突然想起以前看大話西游時(shí)最后鏡頭的感覺,,仿佛以前經(jīng)歷的一切都只是一場夢,到覺醒時(shí)早已滄海桑田。流年如歌,,我是聽著歌看完《侍郎》的,。那首歌有個(gè)好聽的名字,叫《狐貍雨》,。年少輕狂時(shí)的傲氣在時(shí)光的打磨下早已不見蹤影,,只余下荒涼。每當(dāng)我發(fā)呆想起以前的事的時(shí)候,,會(huì)覺得很奇怪,。我才幾歲呢怎么總喜歡“想當(dāng)年”?!說到從前,我跟所有同齡孩子一樣單純,。沒有約束沒有顧忌,,總是肆無忌憚的大笑大鬧。現(xiàn)在偶爾想起覺得像夢境一般,,一切一切都很不真實(shí),,卻又真正的存在過。如果有人突然對你說:“你剛剛的樣子……比較像我認(rèn)識的你,?!边@樣的話你會(huì)怎么辦?“荒謬!什么像不像,這世上只有一個(gè)我,?!睍?huì)這樣回答他嗎?是的,這世上只有一個(gè)你,??捎钟袃蓚€(gè)你:一個(gè)過去的你和一個(gè)現(xiàn)在的你。所以當(dāng)有一個(gè)對你說出這樣的話的時(shí)候,,也同時(shí)意味著,,你變了。
再縝密的謊言也有揭穿的時(shí)候,,再深沉的情感也有空洞的時(shí)候,。什么也抵擋不了歲月的審判。幸福在這里,,又算什么呢?真相有時(shí)候是可怕的,。在你利用時(shí)光的揣摩來看清真相的時(shí)候要知道,或許在真相浮出水面之后你會(huì)后悔,。善意的謊言總比惡劣的真相好的多,。畢竟,仇是一筆賬,,恨卻是一種感覺,。謊言會(huì)讓人恨,,恨說謊的人的欺騙;真相會(huì)生仇,會(huì)多一個(gè)兩個(gè)百個(gè)千個(gè)敵人,。這世上,,沒有誰會(huì)沒有懦弱的時(shí)候。所以恨,,或許比仇更好吧,。
人生在世,便猶如一個(gè)金石混雜的漏斗,,時(shí)間在其中充當(dāng)?shù)慕巧褪且粋€(gè)篩子。若許年,,待繁華奢侈盡逝后,,總會(huì)留下那么幾個(gè)人,讓你終生難忘,。這些人就是你生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,他們不會(huì)一下子全部出現(xiàn),而是一個(gè)接一個(gè)的成全抑或是敗壞你,。是愛是恨,,都會(huì)永記心中。他如此,,他亦如此,。一個(gè),令人明知不能接近,,卻依然自取滅亡般一步步靠近,。另一個(gè),令人明明想要接近,,卻怎么也接近不了,。這樣的兩個(gè)人,在世人面前扮演著循規(guī)蹈矩的愛情故事,,卻又各自唱著自己的獨(dú)角戲,。是不懂愛么?不,他們懂,。所以在失去得再?zèng)]有什么可以失去的時(shí)候,,他們終于找回了本該屬于自己的東西。
愛是虛空,,愛如撲風(fēng),。在愛面前,無論君王,,乞丐,,公主,,妓女。皆是不分貴賤,,部分尊卑,,眾生平等。人們在愛面前俯首稱臣,,然后便是人與人之間永恒的交鋒,,不可避免的互相傷害。世人對這一切都心知肚明,,可還是要去愛,,并且愛的轟轟烈烈,一往無前,。即使頭破血流,,奄奄一息,亦不肯回頭,。猶似,,飛蛾撲火。倘若,,有人倘而皇之指著一個(gè)人說:“你的愛是不潔,。”那么這個(gè)人可悲的,。在這混沌的世間,,在這被金錢,權(quán)利,,欲望充斥的世間,,誰又有資格指著誰說,這是不潔,。愛沒有潔與不潔,,對與不對之分。它只有得與未得,,愛與不愛之分,。孽緣,亦是緣,。就像沒有一種愛能讓所有人幸福,。
故事的最后,像童話一樣完結(jié)了,。沒有了之前的驚濤駭浪與世態(tài)炎涼,。人生如歌。那些曾經(jīng),,怕也沒有人能回憶了,。
后記:
展目向夜色深處那燈火輝煌之處望去,。
突然有一個(gè)瞬間,燈下有兩個(gè)身影那么熟悉,。
那兩個(gè)人走著走著,,同時(shí)轉(zhuǎn)過臉,笑了起來,。好像是幸福的,。
當(dāng)我閉上眼睛再睜開的時(shí)候,還是熙來攘往的人群,,剛才的畫面已經(jīng)消失了,。
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇五
六月悄無聲息的到來,知道高考后才洋溢出六月的和風(fēng),,六月的光彩,,才回到它本來的面目,仿佛人也會(huì)到自然界去幻想,,去憧憬,,去追尋屬于他的路,,那是一條順利的陽光大道,,還是曲折蜿蜒的鄉(xiāng)村小路,誰也無從知曉,,未來的路可以預(yù)測,,卻是舉棋不定的。
日子一天天的溜走,,徒留下的是充滿緊張與荒誕的記憶,。
沉默一年的志愿變得沸騰起來,家長的網(wǎng)上查詢,,眉頭緊鎖,,嘮嘮叨叨透徹而清晰的反映了復(fù)雜的心情,我們的無奈與無措,,移動(dòng)鼠標(biāo),,仿佛自己的一下找不到自己的方向,宛若小鹿一樣亂撞,,最后,,一錘定音的讓志愿劃上了句號,讓自己的心重新再未來的路上起航,。
錄取結(jié)果更是讓每個(gè)人都關(guān)心不已而又畏懼面對,,臉上的失落,眉宇間的緊皺讓失望的氣息彌漫了周圍,,嘴角泛起的笑容則透露出終于上了理想的大學(xué)們終于又了奔赴理想,,通向知識庫的階梯,,六月,不再沉默,,而是蘇醒,,而是大地的純本氣息。
微弱的和風(fēng),,鳥兒的鳴叫,,花草的芬香,土壤的氣息為各位學(xué)子奔向一直追求的理想締造了一種萌芽的狀態(tài),,為此時(shí)心境營造了一種特別的氣氛,。
天微微的蘇醒,站內(nèi)的人就已經(jīng)帶著沉甸甸的行李在等待,,只等這一個(gè)時(shí)候,,一個(gè)登上列車的時(shí)刻,一個(gè)即將追求理想的時(shí)刻,,一個(gè)將要觸摸心靈的時(shí)刻,。這個(gè)時(shí)刻的到來,讓沉甸甸的行李輕如鴻毛,,讓緊張疲憊的心態(tài)頓時(shí)有了朝氣與活力,,讓追尋夢想的步伐更快了,讓對理想的興趣更濃厚了,。列車在軌道上緩緩行駛后的快速行駛,,是人們心情的激動(dòng),是人們追逐的熱情,,是人們對于明天呈現(xiàn)出希望的心情澎湃,,送學(xué)子來的老人,即使年邁,,即使疲憊不堪,,但他們臉上,身上只有經(jīng)歷后的歡悅名老人在夜來臨時(shí)睡著了,,細(xì)看,,最忌哦啊的絲絲笑容,一定是在睡夢中看到自己那時(shí)隨欲而為,,放任自己去探索未來自豪情景······
不知不覺天漸漸告別了漫長的黑夜,,向大家宣告了新的一天的到來······
列車車即將到站,每個(gè)人都激動(dòng)的提著道具尋找心中的向往,,那是幻想已久的向往,,那是對自己未來的向往,那種興奮勁兒宛若之人看到期待已久的生命之泉,,也仿佛飽受酷寒的人感受到炭火所給予的溫暖臉上更有活力與生機(jī),,腳步變得急促而又方向了,,坐上接待車,心里變得踏實(shí)了,,目光變得有神了,,表情有點(diǎn)呆滯,應(yīng)該在幻想大學(xué)是否和想象中的一樣,。
眼神充滿希望在靜靜的沉思······都不知道窗外的高樓已與自己擦肩而過,,路邊的一排排陌生的樹木都已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后,都不知道自己已經(jīng)在這個(gè)陌生的城市留過了一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,,一點(diǎn)點(diǎn)回憶,,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)······
透過車窗看到的風(fēng)景感覺如此陌生,一陣微風(fēng)吹過,,吹拂在臉上,,感覺此時(shí)很輕松,吹來了熟悉的味道,,一種風(fēng)的味道,,更是一種家鄉(xiāng)的味道。
踏入學(xué)校,,一種展望未來的欲望油然而生,。一種暢游學(xué)校的想法直涌心頭,于是期望譜寫自己的大學(xué)的生活樂曲,,更好的開啟新的篇章,,這種想法并不是沖動(dòng),,而是充滿計(jì)劃性,,真實(shí)性,興趣性,,充滿了期待,,期待能發(fā)揮潛力,展現(xiàn)自己,,創(chuàng)造明天,,學(xué)長學(xué)姐的親切熱情,綠樹草坪的美化,,空氣的清新讓學(xué)習(xí)的氛圍甚是濃厚,,知識的海洋圖書館,豐富知識,,擴(kuò)寬視野,,讓自己的大腦處在一種靈活的思維之中。
這一路上,,有過掙扎,,無奈,,憧憬,興奮,,幻化成一支漿助我們到達(dá)理想的彼岸,,相信那不是飄渺無影,不是過眼云煙······
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇六
隨著第一頁的翻開,,一絲油墨紙香撲面而來,,心不覺一振,隨著繁星兩個(gè)字的吸引,,我便隨著冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永,、富有哲理的小詩。
不知為何,,這些小詩似曾相識?
“童年呵!是夢中的真,,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑,?!薄凹沂鞘裁矗也恢?,但煩悶,、憂慮,都在此中融化消滅,?!薄?/p>
讀了冰心的小詩,我更好似懂得了什么,。
“幸福的花枝,,在命運(yùn)之神手里,尋覓著要付與完全的人,?!蔽以谝慌耘溃好\(yùn)是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上,。命運(yùn)又是自私的,,它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!
冰心寫道:“青年人呵!為著后來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫,?!蔽以谝慌詫懀喝说囊簧徽缤粡埧瞻椎漠嫾?要繪出一幅五彩的畫。
自然,,冰心的《繁星》給了我力量,,給了我創(chuàng)新,啟迪了我,開拓了我,,使我明白了母親,,使我明白了自然,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng),。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷中,?!薄澳赣H呵!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,,在沒有我以前,,已隱藏在你的心懷里?!笨磥肀氖謵鬯哪赣H,,她曾說過:“母親是紅蓮,我是白荷,,心中的風(fēng)雨來了,,誰為我遮風(fēng)擋雨,是無私的默默的紅蓮,?!蔽以谶@些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,?!变镐傅哪笎廴鐬r瀝的細(xì)雨滋潤著兒女們的一生。我接著寫:有了母親,,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親,,才有了生命的開始、歷史的延續(xù),、理性的萌動(dòng),、人性回歸,。
我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福,,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞,他們哪知道母親的偉大,。
“怎能啟動(dòng)?夏之夜,,明月下,幽欄獨(dú)倚,,粉紅的蓮花,,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山么?你曾臨過大海么?在那里,是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中,,是歡愉還是凄夢?”讀著第一首詩“幽欄獨(dú)倚,、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,,大自然是多么美好,。讀著第二首詩,心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng),、臭氣四散的白色泡沫,。面對這樣的景象,那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn),。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,,我的心絞痛。
冰心有詩告訴我:“花兒低低地對看花的人說:少顧及我吧,,我的朋友!讓我安靜地開放著,,你們的愛是我的煩擾?!?/p>
“萬千的天使,,要起來歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里,,含著最偉大的靈魂,。”真理,,在嬰兒的沉默中,,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,,因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫,,履有童心,他們的心里是純潔的,,因?yàn)樗€沒有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡,。和他們做朋友,你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你,,他們會(huì)用一顆真誠的心與你做朋友,。孩子是透明的,無一點(diǎn)保留,。
“‘缺憾’呵!‘完全’需要你,,在無數(shù)的你中,襯托出它來,。倘若世間沒有風(fēng)和雨,,這枝上繁花,,又在何處?只惹得人心生煩厭?!?/p>
不容置疑,,冰心又教會(huì)了我:如果成功變得很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,,如果成功不是長時(shí)的積累,,不需努力攀登的話,那成功就會(huì)變得很廉價(jià),,成功就失去了它原有的耀人的色澤,,那成功要它干嗎?
回眸我的讀后感,思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn),。的確,,冰心教與我很多:命運(yùn)是公平的,在于自己;母親是上天派來送與我的天使,。兒童天真燦漫,,自然多姿多彩,成功來自奮斗……我既懂得了這些,,難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇七
(一)
深秋了,,冬天快到了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),,我背著黑色的雙肩包,,脖子上掛著心愛的相機(jī),在鋪滿落葉的路上踽踽獨(dú)行,。漫無目的,。
我不知道自己究竟在尋找著什么,幾度春秋幾度雨,,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一個(gè)初中生了,。這幾年來,我的心緊閉得太久,,情卻尚未生銹,。也許,一直以來,,我都扮演著一個(gè)正面的角色,,老師眼中的好學(xué)生,父母眼里的乖寶寶罷,。我不敢叛逆,。
我一邊嘆息著時(shí)光地流逝,一邊睜大雙眼觀察四周,,我要用手中的相機(jī)把一切美好的瞬間變成永恒的回憶。
為了交一張滿意的作品參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的攝影展,我已經(jīng)花了好幾周的時(shí)間來尋找素材了,??墒俏叶疾粷M意,這些素材不是太張揚(yáng)就是太俗,,看著照片上那種矯情的姿態(tài),,我心中充滿迷茫。
我究竟在尋找著什么呢?
我快絕望了……
(二)
郊外,。
昨晚星星很多,,今天必定又是晴朗的一天。手表上的指針指向6點(diǎn),。夜色還未退盡,,但憂愁之人無眠。突然想起圣經(jīng)里面說,,早上6點(diǎn)鐘,,是個(gè)魔法時(shí)刻。于是,,我頓時(shí)對今天必能找到滿意的素材而充滿希望,。
太陽在天邊,我在路上,。前方黑黑的,,還有余霧在舞蹈。
那個(gè)叫海子的詩人說:“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有,?!?/p>
可是我的直覺告訴我:“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn),還有美好的憧憬和向往,?!?/p>
于是,我眼前一片光明,。
(三)
找到了!真的找到了!
在我看到它的第一眼起,,我的直覺就告訴我我一直在找的就是它!
一朵小小的黃色的不知名的花,堅(jiān)強(qiáng)地站在巨石下,,綠色的細(xì)小的莖在料峭的寒風(fēng)中微微抖動(dòng),。太陽剛出來,長滿云朵的天空被染成了暖暖的金色,。如此的蒼穹下,,這么一個(gè)弱小而又倔強(qiáng)的生命,難道不值得贊頌嗎?
嚴(yán)寒壓不垮它,,寒風(fēng)吹不折它,,它是那么的頑強(qiáng)和執(zhí)著,。是什么力量促使它那樣挺拔?是希望,是那一份埋藏在土壤里,、根里,、心里的希望。它知道有一天春天會(huì)來臨,,溫暖會(huì)將它包圍,,它會(huì)在陽光下快樂地歌唱。
會(huì)有那么一天!
我的心猛然被刺痛,,是激動(dòng)?是欣喜?還是為了這執(zhí)著的希望?朦朧中,,似乎有什么聲音敲擊著心,那歡樂的日子,,那平靜的時(shí)光,,那微笑的年代,那遺棄的記憶,。撿不起,,不是不愿意,是不行,,不,,是不敢。因?yàn)樵?jīng)的我對什么都不抱希望,。
我抬頭仰望天空,,望著那個(gè)大太陽,一直望到淚流滿面,。突然想起一句話:
希望無限在生長,。
(四)
我把這個(gè)渾身充滿著希望的身影珍藏在我的相機(jī)里。踏上了歸途,。
我覺得眼前的一切都煥然一新,,陽光格外燦爛,空氣如此清新,,魚的眼淚中都蘊(yùn)藏著彩虹的美麗,。李清照的詞句不再殘酷地流淚,我看見伊甸的色彩,,我聽見天堂的旋律,。
我攤開手掌,讓陽光射進(jìn)手心,。我看見了全世界,,屬于自己的全世界。那些卑微的塵埃在光中飛舞,。那是快樂,,也是幸福,。僅僅,就是那么一瞬息,。
一開始就選擇了陽光,。一開始就選擇了成功,。
一開始就選擇了新生,。一開始就選擇了成長。
一開始就選擇了向往,。一開始就選擇了希望,。
我悄悄在心里埋下一粒希望的種子。
(五)
幾天以后,,我的作品被貼在了學(xué)校的櫥窗內(nèi),,題名為――“希望”。玻璃前映出許多清亮的笑容,,天真的臉上露出各色的情感,。他們在看,他們在想,,他們在感覺,。
又過了一段時(shí)間,評選結(jié)果出來了,。我的作品不負(fù)眾望,,獲得了攝影展一等獎(jiǎng)。同學(xué)們都祝賀我,,可是只有我自己知道,,獲獎(jiǎng)并非因?yàn)槲业募夹g(shù),而是從這朵花身上透露出的希望,,感染了每一個(gè)人,。
因?yàn)椋吘?,希望就在身邊,,不曾走遠(yuǎn)啊!
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇八
生命匆匆,我們都不過是大千世界的一個(gè)個(gè)過客,。若不是它的出現(xiàn),,我的人生不過是一灘死水;若不是它的出現(xiàn),我現(xiàn)在已踏入失敗之路;若不是它的出現(xiàn),,我的生命之花將不會(huì)綻放,。
我是一個(gè)平凡的人,沒有什么特長和本領(lǐng),。我把我人生的希望都放在了中考上面,,我希望自己能夠進(jìn)入高中,,一展我的抱負(fù)??墒?,命運(yùn)之神像跟我開了一個(gè)玩笑,我中考失利了,。周圍人的眼光都變了,,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我的人生已經(jīng)失敗了。當(dāng)我看著周圍人異樣的眼光,,父母那憂郁的眼神,,我的心都快碎了。我失去了往日那陽光般的笑容,,我陷入深深的沉思中,。
每天活在埋怨中的我,看著那“天價(jià)”的學(xué)費(fèi),,父母那頭上的銀發(fā),,我毅然放棄了上高中的念想。我選擇了職校,,因?yàn)椴幌虢o父母增添壓力,。我選擇了財(cái)會(huì)專業(yè),這并非我所喜歡的,,心中也就報(bào)了試試的態(tài)度,。當(dāng)我第一天進(jìn)入職校是,對它是陌生的,,對于專業(yè)更是一竅不通,。但隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個(gè)專業(yè),,對它采生了濃厚的興趣,。臉上也重現(xiàn)了久違的笑容,這是會(huì)心的笑,。也許是時(shí)間的作用吧,,我發(fā)現(xiàn)父母臉上也重現(xiàn)了笑容。
對于職校,,我開始覺得它不過是學(xué)習(xí)技術(shù)的地方,,殊不知國家竟對它如此重視,除了給予我們高中生一樣的待遇外,,還有每年1500元的助學(xué)金,。而對于家庭較貧困的同學(xué),每年還額外發(fā)放一定的助學(xué)金和營養(yǎng)劵,讓我們這群對職校不報(bào)希望的學(xué)生,,重新燃起心中那把想好好學(xué)習(xí)的熱火,。我們希望自己能夠在這里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識和文化知識,將來可以回報(bào)國家的恩惠,。
在我們這個(gè)職校中,,專業(yè)繁多,有財(cái)會(huì),、建筑,、烹飪、服裝等等,,同時(shí)還開設(shè)了3+2直通車和高職班,??梢宰屛覀冇猩洗髮W(xué)的希望,,這也是我上職校的最大收獲吧。來職校之前,,總覺得以后會(huì)和其他人差很多,,因?yàn)樽约阂褯]有了上大學(xué)的希望,這曾經(jīng)也讓我自卑過,,我覺得沒有上過大學(xué)會(huì)失去很多機(jī)會(huì),。但是,我真得好幸運(yùn)的,,我有上大學(xué)的希望了,。我真的好興奮啊。我的父母也為我高興,,我重拾了那份自信,,不再害怕周圍人的眼光。
也許我們根本不用害怕自己是職校生而自卑,,也不用引自己是職校生而郁郁不得志,,更不用因自己是職校生而放棄自己的大好人生。我們,,依然可以綻放生命中最美麗的花朵,。
我們學(xué)校受到了國家的資助政策,學(xué)生也受益,。這里的學(xué)生唱參加一些市級,、省級的比賽,讓職校生將自己的本領(lǐng)發(fā)揮到比賽上去,,充分利用到實(shí)踐上,,為職校生的人生添上輝煌的一筆。
我常在想,,職校生的成功來源于哪里呢?是自己還是中職生資助政策,。自己是確定的,,但資助政策怎能忘卻?
我真的很感謝它。是它,,讓我擺脫黑暗,,沖向成功;更是它,讓我從一個(gè)沒有方向的小孩,,知道我的未來在哪里,。
也許現(xiàn)在的我還不夠好,無法實(shí)現(xiàn)夢想,。但我已經(jīng)找到了我人生的方向,,知道以后的陸應(yīng)該怎樣走。我現(xiàn)在已在職校2年了,,我也上了高職班,,現(xiàn)在我的目標(biāo)就是考上一所好的大學(xué),以報(bào)答國家,、學(xué)校對我的資助,。
用會(huì)計(jì)中的術(shù)語說,昨天已是壞賬準(zhǔn)備,,今日是應(yīng)收賬款,,明日是預(yù)付賬款。昨日的已經(jīng)過去,,今日我想說”are you ready”或“i believe i can”,。在已過去的2年中,我不斷受到“中職生資助政策”的幫助,,它是一直伴隨在我身邊,,助我不斷成長。
我除了謝謝之外,,只有好好讀書,,報(bào)答它。也許前方阻礙重重,,狂風(fēng)暴雨更是不斷,,但我有信心,我能戰(zhàn)勝那些困難,。我知道,,未來勝利的曙光正等待著我。
綻放生命之花,,讓人生充滿希望,。——中職生資助政策
作為今日的職校生,我覺得是幸運(yùn)的,。我們沒有高中生的壓力與負(fù)擔(dān),,但卻能享受國家的政策,因?yàn)槲覀円廊皇亲鎳奈磥?。在?dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展實(shí)際,,仍無法缺少我們這群有專業(yè)技術(shù)的人才。我們定要學(xué)好專業(yè)知識,,才能跟上社會(huì)先進(jìn)的腳步,。
加油,每一位生!
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇九
倘若有人問我:“幸福是什么?”我一定會(huì)不假思索的回答道:“追逐理想,,追逐成功后的喜悅……”其實(shí)幸福擺在眼前,,我也未必發(fā)現(xiàn)吧|細(xì)想自己生20xx年生涯所追逐過什么?又得到過什么?幸福嗎?
常常思索著:“幸福到底是什么?怎樣得到?”我不是什么哲學(xué)家,也不是什么科學(xué)家,,只不過是眾人之中的無名小卒罷了,,無法參透其幸福的真正含義。幸福,,我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類,,這就是不付辛勞,與之俱存的幸福,。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的,與其說創(chuàng)造幸福可以理解為為他人奉獻(xiàn),樂于助人之類的說法吧|創(chuàng)造出來的幸福和與之俱存的幸福截然不同的,,不能相提并論,。
就拿我個(gè)人來說吧,更向往用雙手及知識去創(chuàng)幸福,,但,不知這不是哲學(xué)家家所說的幸福。柏拉圖認(rèn)為,,幸福除了身體上的滿足以外,必須包括積極性,、責(zé)任感,、成就感以及愛。這些東西也許在某種程度上帶來了心靈的滿足,,但是往往會(huì)造成身體上的痛苦,。為了達(dá)到滿足,人們有時(shí)不惜追逐痛苦,,在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福,。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態(tài),并順便表達(dá)了對英國功利主義傳統(tǒng)的不滿。尼采認(rèn)為,,功利主義者所追求的幸福目標(biāo),,并不是非常遠(yuǎn)大的目標(biāo),而在追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的過程中.往往需要為崇高目的而承受痛苦,、持續(xù)進(jìn)行奮斗并且愿意為這目的而承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),。亞里士多德認(rèn)為,關(guān)于幸福的幾個(gè)特征有可能達(dá)成基本的一致,,它有五個(gè)要求必須滿足:1,、它必須是決定性的,即包含所有的固有價(jià)值;2,、它必須是自我滿足的,,即不依賴于其他價(jià)值;3、它必須是積極的,,即我們必須能主動(dòng)地意識到這些價(jià)值;4,、它必須是廣泛可得的,而不是只能少數(shù)人擁有;5,、它必須是相對穩(wěn)定的,,不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家的觀點(diǎn):經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為,,幸福來源于壓抑的解除,,回歸本原的狀態(tài);行為認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為幸福是對積極思維的現(xiàn)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì);人本主義則認(rèn)為幸福是伴隨自我實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗(yàn)。
我不久前閱讀過日本著名童話作家宮澤賢治的童話《銀河鐵道之夜》講述了一個(gè)生活在貧困家庭里的孩子焦班尼,,父親離家出走,,母親臥病在床,焦班尼靠打零工掙錢承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),。由于身體瘦弱生性羞怯,,經(jīng)常受到同伴的譏諷嘲笑,只有善良的柯內(nèi)貝拉對他非常友好,,給他憂傷的內(nèi)心帶來一絲安慰,。在一次夢中,他和好友柯內(nèi)貝拉一同坐上了開往銀河的火車,,鐵道沿著廣袤夜空中川流不息的銀河毫無止境地鋪陳,,鐵道兩旁是美得讓人心醉神迷目不暇接的仙境般景致。原來好友是在救助同學(xué)溺水死亡之后,,正乘坐該列火車前往天國的路上,,其他旅客也是如此。面前的一切,,時(shí)而像夢境,,時(shí)而又像真實(shí)生活,,令少年焦班尼感到困惑憂傷,不久,,在他終于下了“要為所有的人謀求真正的幸?!边@樣的決心之后,與夢告別……,。讀了之后對幸福理解是:與人分享就是一種幸福,,讓他人也獲得幸福,即使創(chuàng)造的幸福并不能帶來或者說影響多少人,,也許會(huì)使得那些些身處不幸之中的人因此快樂,,但也不僅此而已……
追逐的同時(shí)也是幸福的,雖然其中曲折困苦不計(jì)其數(shù),,但他更能磨練我們的意志,。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情,忽視了,,歷經(jīng)辛勞和汗水帶來的含義,。追逐過程也是幸福的,它會(huì)影響你甚至改變一生,。
不管追逐的是物質(zhì)還是精神,,其真正追逐正是幸福。即使追逐沒有達(dá)到目標(biāo)或目的,,但也要因此感到幸福,,因?yàn)槟惚瘸H烁冻隽诵羷诘暮顾硎芰俗分鸬倪^程不是嗎?
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇十
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了,。在基督降生320xx年以前,,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,,請?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,,他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母,,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!
據(jù)說,,他為了克服這些唇齒上的缺陷,,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),,想把滔滔波浪喊得平靜下來,,你們說他變態(tài)吧?
當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時(shí),,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),,他的語句全混亂了,,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,,他特意挖了一個(gè)地洞,,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),,當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),,在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的這種的變態(tài),,怎么可能不成功?!
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,,十項(xiàng)全能的冠軍,,有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),,怎么可能不成功?!
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇十一
海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性,偉大得讓我們瞠目結(jié)舌的女性,。在世界上,,在歷史的長河中,像海倫·凱勒這樣的女性是絕無僅有的,。她很普通,,普通得如一粒螢火;但她又很偉大,偉大得像一輪皓月,。馬克·吐溫說:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,,一個(gè)是拿破侖,,一個(gè)是海倫·凱勒。拿破侖是所有懷有狂熱夢想的人的心中偶像,,但海倫·凱勒卻是所有平凡人心目中的英雄,,因?yàn)樗簧脑庥龊鸵簧膴^斗給我們平凡人以親切的激勵(lì),以深刻的啟迪,,以人性的關(guān)懷,,以心靈的撫慰。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒個(gè)人的自傳作品,,是發(fā)表在美國《大西洋月刊》上的一篇著名的散文,。盡管這篇散文很優(yōu)美,充滿了美好的憧憬和飛揚(yáng)的情思,,但僅能使我們對海倫·凱勒富有傳奇性的一生起到管中窺豹的作用,。我們所看到的、所熟知的(對大多數(shù)人而言)就是這一篇散文,。海倫·凱勒的傳記還包括了《我的生活故事》《走出黑暗》和《老師》,,如果我們能夠把這四部(篇)作品通讀,就基本上了解了海倫·凱勒的一生,。所幸的是,,國內(nèi)已經(jīng)出版了“四合一”的《假如給我三天光明》一書,這是一件很令人振奮的事,。
海倫·凱勒的《我的生活故事》一書在美國出版,,羅斯福夫人為這本書熱情地寫下這樣的文字:人類精神的美一旦被認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。在她的生活和生活樂趣中,,凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課—我們都希望這部書有越來越多的讀者,讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播,。海倫·凱勒是世界的,,是人類自強(qiáng)不息的精神的一次近乎完美的實(shí)踐。對于所有有著生理殘疾的人而言,,她的自傳無疑是黑夜里的明月;對于我們這些正常人而言,,她的自傳則是一面能清澈地照出我們懶惰和脆弱等人性弱點(diǎn)的鏡子。
海倫·凱勒的一生在我們正常人看來似乎是不可思議的,,因?yàn)樗龔男【褪チ艘暳吐犃ΑN覀兠恳惶於甲咴陉柟庀?,自然不能感覺到陽光的可貴;而住在深山里的人,,自然也不能體會(huì)心靈寧靜和空氣清新的美妙。海倫·凱勒不到兩歲時(shí)就聾啞了,,這種不幸似乎來得太早,,她對這個(gè)世界的一切尚未來得及認(rèn)識,,就陷入黑暗之中。更為可怕的是,,她聽不見任何聲音,,沒有辦法表達(dá)她的日常需要,也沒有辦法和他人交流,。我們不能進(jìn)入她那個(gè)世界,,但我們知道,她的孤獨(dú)和寂寞才是真正意義上的孤獨(dú)和寂寞,。有時(shí)候,,她會(huì)很暴躁。這種暴躁來自于她感覺不到愛和關(guān)注,,無法與人交流的苦悶和痛苦,。但是,她還是一個(gè)孩子,,有時(shí)候也很淘氣,。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鑰匙的用途之后,竟然把媽媽屢次鎖在屋里而快活不已,。
海倫·凱勒一天天長大了,,有一天,一個(gè)叫安妮·莎莉文的小姐來到了她的身邊,,這是她的老師,。海倫·凱勒的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。她的一生都和這位莎莉文小姐有著密切的關(guān)系,,而且她與這個(gè)世界之間的橋梁就是莎莉文小姐搭建的,。可以說,,她一生的成就之中浸透著莎莉文小姐一生的心血,。在海倫充滿深情的回憶中,莎莉文小姐的耐心,、細(xì)致,、寬容、學(xué)識,、體貼……給我們留下了深刻的印象,。我們甚至?xí)焉蛭男〗惝?dāng)作教師的典范或者說理想的教師。海倫的植物學(xué),、生物學(xué)以及所有的知識都是莎莉文小姐傳授的,。很小的時(shí)候,海倫就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想:“將來我一定要進(jìn)大學(xué),,而且是哈佛大學(xué),?!钡牵覀兒苋菀鬃髁硪环N假想:倘若沒有莎莉文小姐的話,,海倫的理想能不能實(shí)現(xiàn)倒是一個(gè)耐人尋味的事,。
我們驚奇的是,一個(gè)生活在黑暗世界里的盲人,,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,,學(xué)會(huì)了英語、德語,、拉丁語,、希臘語,一生還寫了14部著作,?!段业纳睢肥撬奶幣鳎?920xx年出版,。美國著名作家海爾博士評論說:“1920xx年文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)是吉卜林的《吉姆》和海倫·凱勒的《我的生活》,。”
海倫·凱勒以非凡的勇氣和毅力學(xué)到了我們常人所不能學(xué)到的知識,,做出了我們常人所不能做出的成就,。她對大自然熟知的程度比我們正常人還要高很多,我們被她的文字表達(dá)出的感覺,、聽覺,、知覺、觸覺的精確程度所吸引所迷戀,,似乎她根本就不是一個(gè)盲人,,而她也從不愿意把自己當(dāng)成一個(gè)盲人。她的一生,,就是從一粒螢火到一輪皓月的演變過程,。這個(gè)過程所有的細(xì)節(jié)都被海倫·凱勒細(xì)致而又準(zhǔn)確地表述了出來,我們一打開此書,,就會(huì)沐浴在皎潔的月輝中,。
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇十二
近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”,。趙麗穎飾演的花千骨經(jīng)歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人,、冷艷絕美的妖神的曲折過程,,角色跨度很大,但她將不同時(shí)期的花千骨演繹得入骨入心,演技收獲零差評,。
趙麗穎出生于1987年,但長相清純,、身材嬌小,、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”,。白子畫的扮演者,、僅大她八歲的霍建華曾調(diào)侃說,覺得和她站在一起的畫風(fēng)像“父女”,。
但她的鮮嫩僅僅表現(xiàn)在外表上,,內(nèi)心里,她是個(gè)堅(jiān)韌,、倔強(qiáng)的女漢子,。拍攝《花千骨》時(shí)是大夏天,他們需要在棚里拍,,溫度高達(dá)40攝氏度,,穿著厚厚的戲服在沙地里滾來滾去,不敢開風(fēng)扇,,怕影響畫質(zhì);有場連扇嘴巴的戲,,為了效果,霍建華真打,,扇得挺狠,,趙麗穎很快“眼圈就紅了”?;艚ㄈA說,,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子里有股韌勁,,和獨(dú)立執(zhí)著的花千骨很類似,,不怕吃苦,一般的女演員都經(jīng)不起這樣的折騰”,。
有位“穎火蟲”說:“始于陸貞,,濃于杉杉,深于千骨,,我就是喜歡她,。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路,。但很少有人知道,,在這之前她曾經(jīng)歷過長達(dá)七年、默默無聞的潛伏期。
出生在河北廊坊農(nóng)村的趙麗穎,,并非表演專業(yè)科班出身,,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這么漂亮,,應(yīng)該去參加”的慫恿下,,報(bào)名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,,以馮導(dǎo)廣告片女主角身份出道,。
好運(yùn)氣并沒有接踵而至,在好幾年的時(shí)間里,,她基本上都在跑龍?zhí)?,飾演過《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等,,都是小角色,。但有時(shí)候已經(jīng)定好的小角色,也會(huì)突然被搶走,,這讓她感覺到演員之路的不易,,“只要讓我演,我就好好演,,給我機(jī)會(huì)我就一定要抓住”,。拍《大內(nèi)低手》時(shí),她像助理一樣給徐崢端茶送水,,就為了隨時(shí)能向徐崢請教,,“那句話很憤怒,你為什么說得那么輕”“古代人和現(xiàn)代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時(shí)她每天晚上找安以軒對戲,,只為了第二天演好丫鬟的戲份,,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人于正打賭“這個(gè)努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,,她差點(diǎn)兒失之交臂,,因?yàn)榻o瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎,瓊瑤也贊嘆“押對寶了”,。
飾演女一號的機(jī)會(huì)在《陸貞傳奇》時(shí)到來,,給女主定了“新人、演技好,、能吃苦”三大標(biāo)準(zhǔn)的于正相中了趙麗穎,,趙麗穎也不負(fù)眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅(jiān)強(qiáng),、聰慧獨(dú)立表演得感人又勵(lì)志,,打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。
然而,伴隨走紅的,,卻是“整容”“學(xué)歷造假”等各種負(fù)面新聞,。
在網(wǎng)絡(luò)喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,,并沒有停下前進(jìn)的腳步,。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美,、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,,她因此獲封“收視女王”的美譽(yù),,同年將金鷹女神獎(jiǎng)杯收入囊中。今年,,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,,登上同時(shí)段收視冠軍寶座。
外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,,生活中性格卻一點(diǎn)兒也不小女人,,她并不擅長甜美撒嬌,個(gè)性反而更像個(gè)男生,。合作過的制片人評價(jià)她“戲里是需要?jiǎng)e人保護(hù)的女孩,,現(xiàn)實(shí)生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,,張翰也說她“其實(shí)很有事業(yè)心”,。
或許正是萌萌的外表下那顆堅(jiān)韌倔強(qiáng)的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,,我從來不是不堅(jiān)強(qiáng)的女生?!?/p>
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇十三
我想為納蘭容若寫些句子,。很正式地寫些句子。算是紀(jì)念我對他的一場心疼一場眷戀,。
語言是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的迷宮,,愛是直指人心的禪。
我想我再也忘不了納蘭容若這個(gè)人,。他的詞和他的愛,,即使是過了三百年,依然是如此的讓人痛徹心扉,。
納蘭容若,,宰相納蘭明珠之子,真正的八旗子弟,容貌出眾氣質(zhì)高華,,寫得一手好詞,,生得溫柔脾性,翩翩濁世佳公子,。命運(yùn)將能給他的幸福都給了他,,也將能給他的不幸,兜頭潑灑而下,。
是否他的名字就注定了他擁有這世間幾乎一切的惆悵,,又將這世間的惆悵統(tǒng)統(tǒng)化成了筆下的纏綿繾綣。
世上最悲傷的字眼是什么,,是“若”,。
世人嗟嘆若是如何如何便能怎樣怎樣,一個(gè)若字,,滿含了期期艾艾的無奈,。容若,容若,,他自稱的字,,竟是一語成讖。
容若,,多年之后你吟出“人生若只如初見”的句子的時(shí)候,,可否想過這早已注定的悲哀?
他的一生在無數(shù)富貴榮華下簇?fù)碇瑓s為情所累,。沒有人知道那個(gè)淡定悠遠(yuǎn)的京城第一貴公子,,是為何在三十一歲的風(fēng)華正茂之時(shí)病死床榻,他心里的糾纏,,三百年來又有誰人知,。
他將他最美的初戀給了小表妹,卻是在表妹入宮之后,,從此蕭郎是路人,。
他將他最深切的愛給了發(fā)妻盧氏,難產(chǎn)而亡的盧氏,,竟是一死牽他一生,。從此長向畫圖清夜喚真真。
他將他最后的陪伴給了沈宛,,最后的人去樓空,,獨(dú)留他煢煢逝去。
當(dāng)時(shí)只道是尋常,。當(dāng)時(shí)只道是尋常,。至死,,他悼念的,仍是他刻骨銘心的妻,。
容若再?zèng)]有余力去承受愛,。
他再?zèng)]有心去接納這個(gè)世界。
只是留下了無數(shù)的錦繡華章,,任后人臆測懷想,,他一身白衣長笑著走進(jìn)了歷史,悄然消逝,。
容若一直是個(gè)孩子,。他身負(fù)著葉赫那拉氏和愛新覺羅氏這兩大最強(qiáng)悍姓氏的血脈,卻在漢文化的伐毛洗髓之后,,僅僅留下了純真,。
我們無法想象他是以怎樣熾熱的心不知疲倦地愛下去,百死而不悔,。
“自是多情便多絮”,他自詡是多情的柳樹,,然而他的“緒”,,卻終是飄不過高高的宮墻,亦是飄不過參商永隔,。
自古不知道多少人嘆過他的情路坎坷,,而他只是淺淺的八個(gè)字:
才華尚淺,因何福薄?
我想容若不知道自己的才華尚淺這四個(gè)字有多么的偏離事實(shí),,他只是茫茫然的嘆息著自己的多愁多病,。
理性的,他可以編出《通志堂經(jīng)解》,,奠定了他在那一堆宿儒中的地位,,感性的,他信手的一闋詞就波瀾過你我的一個(gè)世界,。你們別說我矯情,,后面這句是徐志摩說的。我想他三十一歲的薄命,,換來了萬古流芳,,若說讓他自己選擇……
容若,容若,,你是要這只生花妙筆,,還是要與她百年之好?
他的愛是禪,直刺人心的痛楚,,他的愛是蟬,,蟄伏地下十七年,,在喧囂過了一個(gè)夏天后,隨亡妻而逝,。
所以,,恐怕沒有人有資格為容若做出這個(gè)選擇,也沒有人問過,,終究成了謎,。
他始終是無人可以替代的容若。
我本想寫更多,,卻感覺有些哽咽,。
人們叫他納蘭成德,納蘭性德,,君子成德,,可謂真真一個(gè)貴公子。
他的父母喚他,,冬郎,,冬郎,他確如韓冬郎一般妙筆生花,,卻也是正如生在冬季一般,,一生被那寒意糾纏,不得善果,。
他的字容若,,淺傷如流水,繾繾綣綣,,自是多情便薄情,。
我想我愛的不是那個(gè)侍奉君主的高官。
我想我愛的不是那個(gè)博古通今的學(xué)士,。
我愛的不過是一個(gè)為情所困,,為情所累,情不知所起卻一往而深的男子罷了,。
我愛他的詞,,終究還是因?yàn)樗~里的深深深愛。
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇十四
咫尺的距離,,卻又是一道堅(jiān)實(shí)的屏障,。放棄了,錯(cuò)過的不知如何精彩,,堅(jiān)守著,,觸摸的也許就很燦爛。
一一題記
站在峰頂,,試圖眺望,,可那無邊的碧綠,,高聳的枝椏阻礙了我眺望的目光,不知前方是平是險(xiǎn),,更不知前方是否有令人驚詫的風(fēng)景,。
爬山,登峰,,確難,,確累!可要爬下這陡峭,近乎筆直的山崖,,更是難上加難,,更何況是一個(gè)有些恐高的我?不敢往下看,即便這下面是讓人心曠神怡的青蔥碧綠,,心仍顫,,以至于心跳如那躥高躥低的不安份的小鹿,在胸膛里亂竄,,呼吸急促,。一個(gè)大大的問號擺在這階階山梯上:留在旅館or爬下去看景點(diǎn)?我似乎得了選擇恐懼癥,可逃又能逃去哪兒呢?我在平臺上糾結(jié)掙扎,,遲遲不肯邁出第一步,,哪怕這么一步只是咫尺的距離。
“小悅,,怎么還不下來,再不下來我可走了!"哥哥笑著回頭,,陽光的笑溫暖讓人舍不得放開,。”不行,,你,,你不能走!我,我"我慌得語無倫次,,卻又下不了決定,,無助,害怕:走嗎?可是好高,,好陡,,好恐怖啊!我會(huì)不會(huì)摔下去呢!那么窄的臺階,搞不好一腳踩空,,整個(gè)人都會(huì)滾下去!可是,,一個(gè)人待著會(huì)很無聊啊!這么荒涼的山上,也不知道想著那些未知的不定因素,,我的心好慌好亂,。哥哥又往下走了幾階,,我不禁大叫起來:"哥,你別走呀!"他回頭看了我一眼,,眉頭似乎有些蹙起,,臉上的笑容凝結(jié)了,薄唇輕啟:"你怎么還不下來?再不下來我真的走了!"哥哥的神情嚴(yán)肅了不少,,我有些害怕,,好怕他真的走了,可是
步子在我的猶豫中又向下走了,。"不就那么一點(diǎn)的距離,,需要考慮那么久嗎?"話語中帶了一些斥責(zé),沖動(dòng)的我邊走邊說:"哥,,我來了!"扶住了欄桿,,我緊緊地攥住。天寒,,那刺骨的寒意讓沒有準(zhǔn)備的我打了個(gè)寒顫,,本就沒有好全的感冒又有了可乘之機(jī)"啊啾,啊啾!"連著兩個(gè)大大的噴嚏,,讓我的鼻子癢癢的,,真難受!溫暖的大手突然環(huán)住了我的肩膀:"讓你早晨多穿點(diǎn)衣服,你偏不聽!現(xiàn)在好了吧!"他的聲音有些慍怒,,卻讓我感到了濃濃的溫暖,,有哥哥真好!
即便有人保護(hù),我還是害怕,,小腿肚子直打顫,,人也抖個(gè)不行:怎么還沒有到底?怎么還沒有到底?我念叨著,手緊緊地攥住哥哥的衣服,。也不知過了多久遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的水聲,,到了嗎?我有些興奮,是到瀑布這兒了嗎?揣著滿肚子的欣喜與疑惑,,我伸長了脖子,,倚著欄桿??上裁炊伎床坏?,只有那陡峭的一堵高峰。什么都沒有嘛!我好委屈地看著哥哥:"你不是說有瀑布嗎?什么都沒有,,你騙人!害得我在這走了那么久,,你不知道我很害怕的嗎?"淚水不由分說地淌了出來。"還有一點(diǎn)沒走完,,你怎么知道沒有呢?"哥哥用大拇指擦去了我的淚水,。"可是都走到這兒了,,都沒有,我不要再走了!"我賭氣似的扭過頭,。他拉起我的手:"你也說都走到這兒了!來,,走!"他拉著我。我好不情愿,。
幾滴水花忽然濺在我的臉上,,睜開眼一一傾斜而下的瀑布!我實(shí)在無法形容如此之壯觀景象以及我現(xiàn)在的心情,只能借李白的?望廬山瀑布?中的句子:
掛流三百丈,,噴壑?jǐn)?shù)十里,。
歘如飛電來,隱若白虹起,。
初驚河漢落,,半灑云天里。
仰觀勢轉(zhuǎn)雄,,壯哉造化功!
海風(fēng)吹不斷,,江月照還空。
空中亂潨射,,左右洗青壁,。
飛珠散輕霞,流沫沸穹石,。
也不過咫尺的距離吧!我差點(diǎn)錯(cuò)過了如此的壯觀,,如此的精彩!
咫尺很短卻也很長。它可以是一張白紙的厚度,,也可以是天涯的距離,。它是一道不堪一擊的膜,也是一道堅(jiān)不可摧的墻,。它是一只外強(qiáng)中干的紙老虎,也是一只威風(fēng)凜凜的雄獅!堅(jiān)守,,挑戰(zhàn),,突破,你強(qiáng)它則弱;放棄,,懦弱,,退卻,你弱它則強(qiáng)!
在這中華第一瀑下,,感受著水霧的清新,,我似乎悟到了咫尺的距離。
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇十五
尊敬的武警兵官,、各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!!!
迎著清涼的晨風(fēng),,沐著和煦的陽光,在這個(gè)明媚,、溫馨而又成熟的八月,,我校20xx級1000余名新生為期7天的軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。
首先,,我要代表試驗(yàn)中學(xué)的全體同學(xué)向所有的教官和老師們說一聲:“你們辛苦了!”訓(xùn)練場上,,你們是嚴(yán)格的教官和導(dǎo)師,訓(xùn)練之外,,你們是我們的親人,,你們給我們帶來了感動(dòng)和無微不至的關(guān)懷,是你們教導(dǎo)著同學(xué)們學(xué)習(xí)軍人的風(fēng)姿,,軍人的精神,,軍人的骨氣。同學(xué)們今天取得的優(yōu)秀成績,,是各位教官精心指導(dǎo)的結(jié)果,,是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、辛勤耕耘的結(jié)果,,在此,,讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤勞動(dòng)的全體教官表示誠摯的謝意!向關(guān)心支持軍訓(xùn)工作的上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
剛才,我們在這兒舉行了隆重而熱烈的軍訓(xùn)會(huì)操,,同學(xué)們步伐整齊,,紀(jì)律嚴(yán)明,全面展示了當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國和學(xué)校交上了一份滿意的答卷!訓(xùn)練場上,我們頂著烈日站軍姿,、走齊步,、踢正步,汗流浹背,??墒俏覀冋l也沒有退縮:一聲聲吶喊,迸發(fā)出青春和熱血的活力;一句句口號,,匯聚著我們克服困難的勇氣,。有的同學(xué)的汗水浸透了后背,有的同學(xué)流鼻血了,,有的同學(xué)曬的皮膚都爆裂了,,可是我們吃苦的信念依然支撐著我們一步一步的走,一遍一遍的練。軍訓(xùn)雖然嚴(yán)肅艱苦,,但是也有活躍快樂的時(shí)候,,教官開心的教同學(xué)們唱軍歌,同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)著,、班級之間的拉歌比賽,,同學(xué)們爭先為班級爭光、在干凈寬敞的操場上,,同學(xué)們與教官在一起作游戲一起歡笑.......一幕幕的快樂場景在我們心里留下深刻的印象,,這些歡樂與辛苦將永存在我們的記憶里面。
高中軍訓(xùn)是我們?nèi)松械谝淮我彩俏ㄒ灰淮五憻捵约号囵B(yǎng)自己的好機(jī)會(huì),,我們在短短的7天時(shí)間里,,克服了時(shí)間緊、任務(wù)重,、天氣熱等困難,,經(jīng)歷樂風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬但是經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,,我們強(qiáng)健了體魄,,振奮了精神,磨礪了意志,,不僅學(xué)到了軍事知識,,品嘗了軍人生活的酸甜苦辣,也增強(qiáng)了自我教育,、自我管理的能力,,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,,我們用自己的行動(dòng)吹響了青春的號角,,用自己的體驗(yàn)奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音,這一定是我們在人生道路上的一筆珍貴的財(cái)富,。
現(xiàn)在,,如火如荼的軍訓(xùn)生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但是回頭看看,,多少苦多少累也已算不了什么了,,并且我們還能從中體會(huì)出無盡的樂趣。在未來的生活中,,一定會(huì)有大量的學(xué)習(xí)任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿桑覀円獙⒃谲娪?xùn)中學(xué)到的,,看到的,,感受到的精神會(huì)逐漸溶入到我們今后的生活和學(xué)習(xí)中,在遇到困難時(shí),只要我們鼓足戰(zhàn)勝困難的勇氣,,不再退縮,,使許多問題就都能迎刃而解。7天的軍訓(xùn)過去了,,我們要真正體味過去,,走入生活,能如軍訓(xùn)一樣不怕苦,、不怕累,、細(xì)心琢磨、努力爭取,,那我們一定會(huì)成為品德高尚,、素質(zhì)全面的新一時(shí)代的合格中學(xué)生。
最后祝同學(xué)們生活愉快,、學(xué)有所成!祝各位教官老師們工作順利,、萬事如意!祝我校再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇十六
“你給我滾出這個(gè)家,這個(gè)家不需要你,?!眿寢寷_爸爸吼道。爸爸也不甘示弱,。吼道:“憑什么我走,,該走的人是你?!苯又青枥锱纠驳拇蚨仿?。我坐在自己的小房間里,麻木的聽著,,從我出生到現(xiàn)在,,從我懂事開始,他們的爭吵從未停止過,,他們?yōu)榱宋視?huì)吵架,,為了雞毛蒜皮的事會(huì)吵架,為了錢會(huì)吵,,為了爸爸交的朋友會(huì)吵,,每逢過節(jié)會(huì)吵架……我想只要是能吵的都吵了。
可從來沒想今年這樣幾乎天天吵,,我一直在懷疑這個(gè)家是否還撐得下去,,其實(shí)我早應(yīng)該明白這個(gè)家也許在好幾年前就已經(jīng)要搖搖欲墜,我們在上面小心翼翼的維持著它的平衡,。我不想沒有家,,跟不想失去他們中的任何一個(gè),我不知道他們是否愛著我,但我確信我深愛著他們
有時(shí)候他們會(huì)吵到很晚,,他們讓我先睡,,我只能回到我自己的房間,躺在床上把耳朵伸得長長的聽他們吵架,,我怕他們打起來,,我的眼淚不停的流下來,可我又不敢發(fā)出任何聲音有時(shí)候我在想,,如果他們真的打起來了,,我是根本阻止不了的,我自嘲地笑笑,,我根本無能為力,。我會(huì)一直等他們平息后我才睡覺,而眼淚早已打濕了枕頭,。他們總是猜測對方,,指責(zé)對方,懷疑對方,,我根本不知道該相信誰,,我到底該怎么辦。
我不知道他們之間是否還有愛情,,但我可以肯定就算有也所剩無幾了,,但我還是決定幫他們復(fù)合,我想也許他們從未考慮過我的感受,,可但那又有什么關(guān)系,,我會(huì)一直努力幫他們,所以我所設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案,。我的第一個(gè)方案是我去在他們面前說各自的好處,,讓爸爸說媽媽喜歡聽的話,可是他一次也沒做到過,。所以由于爸爸的不爭氣,,我的第一個(gè)計(jì)劃還沒完全出世就夭折了。我知道從他們身上下手只會(huì)收效甚微,。于是我拿出了第二個(gè)方案,,每天我去找兩個(gè)笑話然后在吃晚飯時(shí)講給他們聽,這樣可以調(diào)節(jié)氣氛,。有時(shí)候如果爸爸跑出去玩了,,我會(huì)替爸爸圓場說爸爸去買菜了,因?yàn)槲也幌朐僮屗麄冊诔臣?,但我每次剛調(diào)好的氣氛,,總是被爸爸朋友的電話擾亂,,然后又開始吵架,就這樣過了好幾天,,終于在幾通電話的威力下徹底瓦解,,,世界大戰(zhàn)又開始了,。
后來我又轉(zhuǎn)換了方案,快到媽媽生日了我買了一個(gè)錢包想讓爸爸送給媽媽,,可是爸爸磨磨唧唧送不出去,。最后還是我出面把錢包給媽媽告訴媽媽是爸爸送的,媽媽用狐疑的眼光望著我,,顯然一臉不相信,,我的計(jì)劃有一次失敗了。
而我還是一如既往的講我的笑話,??捎幸惶煳覅s哭得傷心,那天我剛講完笑話,,然后爸爸說:“你一天不務(wù)正業(yè),,講什么笑話,盡搞些歪門邪道,,我看你背課文都沒這么積極,,不知道你一天在想什么?!蔽耶?dāng)時(shí)是愣住了徹底愣住了,。我感覺我的眼淚迅速的升起來,很痛,,但我告訴自己不可以在他們面前哭,,不值得。我站起來冷冷的說:“我愛講,,要你管,。”然后走進(jìn)自己的房間狠狠地把門關(guān)上,,再關(guān)上門的瞬間眼淚落了下來,,我靠在門上我覺得我的世界都坍塌了,爸爸還在繼續(xù)說著什么,,可我什么也聽不到了,。我想,那么如果我的付出都是徒勞的,,都是不被理解的,,那我就不在堅(jiān)持了,,為什么還要說話來傷我,我轉(zhuǎn)身關(guān)上門,,眼淚不停的掉下來,。為什么不理解我,我希望你們好好的,,我有錯(cuò)嗎?我做錯(cuò)什么了嗎?你們一直不和我才會(huì)講笑話緩解氣氛,,可你們不明白,說我不務(wù)正業(yè),,我沒有,,真的沒有我只是希望你們好好的,你們喜不喜歡我都無所謂了,,我不再關(guān)心這個(gè)了,,也不再在意了,也不再在堅(jiān)持了,,因?yàn)槲铱赐噶?,我不再愛你們了,心冷了,,是你們傷了我很深,,很深。愛你們好累,,我已?jīng)無力再挽回,,你們之間縱然隔了千山萬水,是把我融化也不能補(bǔ)全的,,以前我以為只要我在,,你們就會(huì)好好的,但現(xiàn)在我明白了,,一切都晚了……
從此我不在講笑話,,我變得麻木,冷漠,,我想也許他們離婚了才是對我們最好的結(jié)局,,以后他們吵架再厲害我都是一臉冷漠,有時(shí)甚至?xí)Φ暮荛_心,,但到只屬于我的地方我會(huì)哭得像個(gè)水龍頭,,他們發(fā)現(xiàn)了我的異常,我都冷冷的回應(yīng)他們,,他們都說我變了變得冷血,,殘忍我總是沖他們笑笑,心里說這都是你們逼的,。我的努力被你們踐踏,,我的尊嚴(yán)被你們無視,,我不想再變得懦弱,固執(zhí)的人為全世界都是是我的敵人,。
我不知道我的付出是否有用,,也許我真的已經(jīng)被他們傷得很深,誤會(huì)很多,,我多想大聲喊出來我是為你們好,,但我不能,他們不會(huì)理解我只會(huì)跟加討厭我,,我寧愿我什么也看不見什么也聽不見,這樣起碼我不會(huì)在傷心了,,慢慢學(xué)會(huì)了不去依賴他人,,慢慢在心里撿起一層厚厚的冰墻,不想讓任何人走進(jìn)我的世界,,我承認(rèn)我實(shí)在害怕,,怕有人再來傷害我,我已經(jīng)上傷起了,,一直認(rèn)為友情是用來出賣的,,親情是由來利用的,愛情是由來背叛的,。我知道自己這么想就是一個(gè)混蛋,,可我真的對這些失去了信心。
現(xiàn)在的我不是不愛他們了,,只是沒能力讓他們復(fù)合,,我一直在自責(zé),為什么我的能力有限,,即使他們說話傷我我也應(yīng)該堅(jiān)持下去的,,可我的心傷不起了,它已經(jīng)傷痕累累,,承受的太多使我我無法再堅(jiān)持下去,。
今生今世以至于以后的輪回,我愿意夭折在四歲以前,,我知道這是一種逃避,,是一種懦弱,我不是不熱愛生活,,也不是不珍惜生命,,更不是不愛你們,只是不相信天荒地老,,如果可以請上天給我一個(gè)活下去的理由……
如果他們的愛情可以挽回我愿意付出我的生命,,我會(huì)讓你們忘記我,,讓你們生活的快樂,這是你們應(yīng)得的,,因?yàn)槟銈冇泻枚嗝芏际且驗(yàn)槲乙鸬?,在這里我想向你們道歉,我想我是不應(yīng)該來到這個(gè)世界的,,請?jiān)徫业娜涡?,在你們面前裝冷漠,我只們這樣才讓我不至于承受不了而崩潰,,我想我是自私的,,讓你們心寒。
如果愛情可以挽回,,讓我做什么都可以,,我只希望我愛的人可以快樂幸福。我可以不快樂,,我可以不幸福,,我可以被無視我跟可以消失,只要你們快樂幸福就好,。
如果愛情可以挽回,,我愿意永生永世,在時(shí)間的夾縫了看你們幸福,。
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇十七
一個(gè)天才的產(chǎn)生需要搭配相應(yīng)的苦難,,天才至極致,也就是苦難至極致,,上帝在冥冥之中的那雙手,,難道早已計(jì)算好了,盡在他的掌握之中?
19世紀(jì),,一位對音樂有著炙熱感情的落魄潦倒的年輕人,,在沒有鋼琴、只能借用別人鋼琴演奏的困苦環(huán)境中,,創(chuàng)作了大量傳世名曲,。他就是舒伯特。
舒伯特的一生經(jīng)常飽受饑餓,、病痛的折磨,,別說鋼琴,有時(shí)甚至連五線譜紙都買不起,,靈感來了,,卻無法寫下,一句“我要是有五線譜紙就好了”讓人聽著心酸,。然而最悲慘的還不止于此,。他的一首名曲只能換取一盤土豆,、一輩子都沒有一架屬于自己的鋼琴,一生愛情屢次失敗,、孤獨(dú)終生……
舒伯特是一位“真正的天才”,,不到20xx年,舒伯特在及其艱難的環(huán)境中以神話般的速度創(chuàng)作了600多首藝術(shù)歌曲、80多首重唱與合唱、19部歌劇和歌唱?jiǎng) ?0首宗教作品,、24部管弦作品、24首室內(nèi)樂,、21首鋼琴奏鳴曲、300多首鋼琴演奏的舞曲……而且,,這些作品不僅僅是數(shù)量驚人,,而且質(zhì)量優(yōu)秀、影響巨大,。這種短時(shí)期內(nèi)能取得如此偉大成就的奇跡,在整個(gè)人類音樂史上都是絕無僅有的!由于他的天才,、他的執(zhí)著,、他的真誠、他的奮斗,,使他贏得了“浪漫主義音樂奠基人”,、“歌曲之王”等輝煌閃耀的桂冠。雖然,,他僅僅在世界上停留了短暫的31年……
我覺得,,有兩句話是對舒伯特其人其樂最好的詮釋,一句是他自己說——“我的歌曲是我的天才與苦難的產(chǎn)物,?!币痪涫侵魳肥穼W(xué)家符。加拉茨卡雅對他的評價(jià):“舒伯特所經(jīng)歷的悲劇性,,距離以后階段的浪漫主義概念非常遠(yuǎn),。絕望和悲哀的成分并沒有壓倒他對于生活和對于人的能戰(zhàn)勝一切的愛,這種愛在舒伯特的作品里加進(jìn)了戰(zhàn)勝時(shí)間的美和力量,?!?/p>
上帝像精明的生意人,給您一份天才,,就搭配幾倍于天才的苦難,。
小提琴家帕格尼尼就是一位同時(shí)接受兩項(xiàng)饋贈(zèng)并善于用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。
他首先是一位苦難者,。4歲時(shí)一場麻疹和強(qiáng)制性昏厥癥,,使他快入棺材,。7歲又險(xiǎn)些死于猩紅熱。13歲患上嚴(yán)重肺炎,,不得不大量放血治療,。46歲牙床突然長滿膿瘡,只好拔掉幾乎所有牙齒,。牙病剛愈,,又患上可怕的眼疾,幼小的兒子成了他手中的拐杖,。50歲后,,關(guān)節(jié)炎、腸道炎,、喉結(jié)核等多種疾病吞噬著他的肌體,。后來聲帶也壞了,靠兒子按口型翻譯他的思想,。他僅活到了57歲,,就口吐鮮血而亡。死后尸體也備受磨難,,先后搬遷了8次,。
上帝搭配給他的苦難實(shí)在太殘酷無情了。但他似乎覺得這還不夠深重,,又給生活設(shè)置了各種障礙和旋渦,。他長期把自己囚禁起來,每天練琴10至12小時(shí),,忘記饑餓與死亡,。13歲起,他就周游各地,,過著流浪生活,。除了兒子和小提琴,他幾乎沒有一個(gè)家和其他親人,。
苦難才是他的情人,,他把她擁抱得那么熱烈與悲壯。
他其次才是一位天才,。3歲學(xué)琴,,12歲就舉辦首次音樂會(huì),并一舉成功,,轟動(dòng)輿論界,。之后他的琴聲遍及法、意、奧,、德,、英、捷等國,。他的演奏使帕爾馬首席提琴家羅拉驚異得從病榻上跳下來,,木然而立,無顏收他為徒,。巴黎人為他的琴聲陶醉,,早忘記正在流行的嚴(yán)重霍亂,演奏會(huì)依然場場爆滿……
上帝創(chuàng)造天才的方式便這般獨(dú)特和不可思議,。
人們不禁要問,,是苦難成就了天才,還是天才特別熱愛苦難?
要想成為天才必定得經(jīng)歷上天安排的苦難,。天才與苦難是相互聯(lián)系的,。苦難是豎在現(xiàn)實(shí)與未來之間一扇紙糊的門,,你只要敢于捅破,,前方的路便天寬地闊。
對待苦難的過程是一個(gè)裂變的過程!“苦難如橫亙的山,,你只有跨越,,只有征服!”耳畔有疾風(fēng)勁雨在瘋狂的吼著,刮著,,大自然的偉岸被淋漓盡致的顯示了出來,。我沒有屈服,,沒有氣餒,,用冷峻的目光面對所有的一切!用“讓暴風(fēng)雨來得更猛些”的心情去迎接這所有的一切!用“笑到最后,才笑得最美”的意志去戰(zhàn)勝這所有的一切,。但是往往有多少人能堅(jiān)持這樣做呢?總是怨天尤人,,往往是失敗了就放棄了,所以永遠(yuǎn)沒有成功,。
我很佩服那些大自然里面的生物,。不甘弱小的螻蟻們,萬眾一心,,排除萬難的氣概令我嘆服;不甘失敗的蜘蛛們,,永不氣餒,用一生的無畏和執(zhí)著編織生活的精神使我敬仰,。我已經(jīng)喚醒了自己,,丑陋的蛹已經(jīng)變?yōu)榘邤痰幕ǖ诺幕ü嵌湟研廊坏卦谏畼渖祥_放。但我更懂得,,只有用自己的震動(dòng),,自己的裂變,去換來千百萬次的共鳴,,千百萬次裂變的盛況,,才是一片輝煌的姹紫嫣紅!
要做到這一點(diǎn)就必須努力,機(jī)會(huì)只留給做好準(zhǔn)備的人!
我想到了泰戈?duì)柕脑挘何┯薪?jīng)過地獄般的磨煉,,才能煉就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過鮮血的手指,,方能彈奏出世間的絕唱。
高中三分鐘演講有新意 高中三分鐘演講主題新穎篇十八
說起“夢想”兩個(gè)字,,同學(xué)們你們首先會(huì)想到哪幾個(gè)詞?
我會(huì)想起“未來”“期望”“美好”“努力”這四個(gè)詞,。
夢想,它是對未來的期望,,它比現(xiàn)實(shí)更加美好,,但卻需要更大的努力與付出。夢想,,它不像白日夢那樣遙不可及,,只要你努力就有可能辦到!夢想,我相信只要是一個(gè)有知識的人就會(huì)有夢想,??墒怯行┤耍皇亲焐险f說要努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢想,,可自己卻在冥冥中慢慢退步,,最后說“我不想實(shí)現(xiàn)夢想了”。夢想它不是你偶爾做一做作業(yè),,偶爾上課聽聽講,,偶爾舉手回答問題就能實(shí)現(xiàn)的,它必須要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn),,那些實(shí)現(xiàn)了自己夢想的人,,他們在背后付出了多大的努力,流下了多少淚水和汗水才實(shí)現(xiàn)了夢想,,實(shí)現(xiàn)夢想,,并沒有那么簡單。
夢想它沒有大小之分,,不管是探索宇宙的奧秘,,保護(hù)地球,教書育人,,還是救死扶傷等等,,都是一個(gè)夢想,。它值得人們?yōu)榱诉@個(gè)夢想不斷去努力,只要肯努力,,夢想就會(huì)開出絢麗的花朵,,自己的心中也會(huì)綻放出耀眼的光芒。
夢想是屬于自己的,,這個(gè)夢想,,是在你堅(jiān)持了幾年,幾十年才完成的,,無比珍貴,。首先我們自己先要清楚,我們的夢想是什么,。我們做了這個(gè)職業(yè),,能為祖國做些什么,做出哪些貢獻(xiàn),。
比如現(xiàn)在的人氣小偶像tfboys(20xx年出道的一個(gè)組合,,首先是大哥王俊凱一人擔(dān)任,后來加入王源,,易烊千璽組成了tfboys),。我們在電視上很容易看到他們那三個(gè)小男孩,他們僅僅出道了1年,,人氣就直線超過了韓國明星,,他們只是14、15歲的小男孩,,許多人發(fā)出疑問,,他們憑什么這么紅?他們只出道了一年,演唱了許多歌,,發(fā)表了許多專輯,,參加了雜志拍攝,代言真知棒,,熱力賽車,,雅客食品,,在快樂大本營上登臺演出等,。你們只是說他們憑什么這么紅,有的說是因?yàn)殛?duì)長王俊凱家里是富二代,,所以他們會(huì)紅,,但是你們有想過他們在背后付出的所有努力和汗水嗎?在新聞當(dāng)事人中,我們可以清楚地了解到他們的日常生活,,和在紅之前所有的訓(xùn)練,。有一期里,我們可以看到大哥王俊凱和隊(duì)員王源在訓(xùn)練拉筋的時(shí)候是多么痛,甚至哭出來,,但是他們依舊沒有放棄!不管路途有多遙遠(yuǎn),,王俊凱家離訓(xùn)練的地方很遠(yuǎn),他每天早晨六點(diǎn)就要起床去訓(xùn)練,,幾年中,,不管春夏秋冬,他都只有一次因?yàn)樘鞖馓涠t到過一次!那時(shí)他才11歲!同齡的孩子里,,沒有幾個(gè)像他這樣為了一個(gè)夢想努力的吧!在tfboys三人共同的努力下,,他們成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!成為了一個(gè)歌唱和舞蹈都行的全能idol。
同學(xué)們,,每個(gè)人都有夢想,,不管大或小,不管崇高或平凡,,雙目失明的人,,夢想著看到春天那一縷陽光,雙耳失聰?shù)娜?,夢想著聽到夏天那一聲蟬鳴,,不能說話的人,夢想著訴說自己的心事,。不能走路的人,,夢想著踏上祖國那肥沃的土地......夢想讓自己的人生有了意義,讓生命有了目標(biāo),。假設(shè)我們都沒有夢想,,那我們會(huì)是什么樣的?可想而知。
我自然也有一個(gè)夢想,。那就是去教書育人,,當(dāng)一名老師。每當(dāng)我在電視上看到那些貧困山區(qū)的孩子們每天起早貪黑,、跋山涉水去學(xué)習(xí)的時(shí)候,,心里不由得涌出一股暖流,心里想:我以后一定要成為一名老師,,不讓那些孩子們那么辛苦!讓那些想學(xué)習(xí)的孩子走出貧窮,,走出大山,來到這美麗的城市,,不用再走那危險(xiǎn)的山路,,讓他們來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。教師雖然只是一個(gè)普普通通的職業(yè),,但在我心中,,卻是一個(gè)很光榮的職業(yè),,令我自豪的一件事!因?yàn)樵谖业慕逃拢瑫?huì)有更多愛學(xué)習(xí)的孩子,,我會(huì)為國家培養(yǎng)出更多的人才!
同學(xué)們可能會(huì)問,,實(shí)現(xiàn)夢想很難嗎?其實(shí),夢想并不是那么高不可攀的,,只要同學(xué)們循序漸進(jìn),,制定出可以達(dá)到的目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)的來努力,,不斷奮斗,,相信你們最后都能到達(dá)終點(diǎn)。即使實(shí)現(xiàn)夢想的道路很艱辛,,也無所畏懼,,直到夢想成真。同學(xué)們,,我們不僅要有夢想,,更要時(shí)刻鼓勵(lì)自己去實(shí)現(xiàn)夢想,每個(gè)人心中都有一股向上的力量,,夢想就像一個(gè)指南針,,把你引向正確的方向,走上成功之路!
夢想是平凡生活中的等待,,夢想是奮斗路上的執(zhí)著,,夢想是漫漫長夜里的一絲光明。夢想不是一下就能實(shí)現(xiàn)的,,難免遇到挫折,,但只要我們克服困難,繼續(xù)前進(jìn),,一定能實(shí)現(xiàn)夢想!讓我們一起為了夢想努力,,一起實(shí)現(xiàn)夢想吧!