在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇一

你聽,，書之精靈在唱：

我從書中來(lái)，帶著淡淡的清香,，撫摸每一個(gè)虔誠(chéng)的心靈,，猶如經(jīng)過(guò)圣水般的洗禮!

我從書中來(lái)，帶著項(xiàng)羽的淚,，體會(huì)稼軒的愁,，掛著魯迅的傷，品讀秋雨的悲!

我從書中來(lái),，看李白笑傲江湖,，看東坡?lián)]灑豪情，聽易安淺飲低吟,，聽曹雪芹唱盡繁華!

(一)

你看,，書之精靈扇動(dòng)著一雙智慧的翅膀,，你聽,，她在緩緩訴說(shuō).

飛近，飛近……飛進(jìn)了這座“花柳繁華之地，溫柔富貴之鄉(xiāng)”的大觀園.沒(méi)想到,，在溫柔的背后，奸詐與陰險(xiǎn)讓人膽寒;在富貴的背后,，空虛與浮華讓人心驚;在真愛的背后,，無(wú)奈與世俗讓人落淚!

一陣刀光劍影，兩行無(wú)奈清淚,，三顆情愛之心.鏡中花,，水中月.誰(shuí)是誰(shuí)的故事，誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景,，誰(shuí)為愛情買單,，誰(shuí)輸了這場(chǎng)感情的暗戰(zhàn)?

眼波流轉(zhuǎn)之間，誰(shuí)又知寶釵心有多深?飛揚(yáng)的花瓣迷亂了寶玉的雙眼,，誰(shuí)又知一部紅樓夢(mèng)竟是一場(chǎng)繁華夢(mèng)?凄清的瀟湘館內(nèi),，誰(shuí)又知埋葬了黛玉多少斷腸淚?

片片柔情，在縷縷香煙中,，灰飛煙滅;聲聲斷腸,，在行行淚水中，隨心而逝.瀟湘館內(nèi),，竹影幢幢;怡紅院中,，燈火輝煌.黛玉的一聲"寶玉，你好"叫得好辛苦……

(二)

你聽,，又是書之精靈的聲音.

“力拔山兮氣蓋世,，時(shí)不利兮騅不逝.騅不是兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?”

十面埋伏.

項(xiàng)王,，不,，西楚霸王，在一陣又一陣的楚歌聲中,，吟著這樣的詩(shī),，仰天長(zhǎng)笑淚光寒啊!

曾經(jīng)多么不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾經(jīng)認(rèn)為多么不可一世的劉邦手下.想起曾經(jīng)打過(guò)的大大小小二百多次勝戰(zhàn);想起曾經(jīng)創(chuàng)下“破釜沉舟”的歷史神話;想起無(wú)數(shù)次戰(zhàn)后觥籌交錯(cuò)間的喜悅;想起與虞姬共度的良宵……

這滾滾東流的烏江水，帶走了項(xiàng)王曾經(jīng)不敗的神話,，帶走了虞姬的愛恨情仇,，也帶走了，與霸王一同出生入死的“好伙伴”--烏騅.

無(wú)顏見江東父老啊!怎奈一世的輝煌,，竟會(huì)隨著歷史的長(zhǎng)河而湮滅.

算了吧!來(lái)世再當(dāng)英雄.

“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄.至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東.”

(三)

你聽，書之精靈還在娓娓訴說(shuō).

秋天的后花園.

“……只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng),，許多愁?！?，一葉孤舟，飄零在落滿梧桐葉的水面上,，無(wú)論怎樣游,，都游不出易安的心，因?yàn)樗d滿的,，是易安的愁,，易安的情，易安的思念,，易安的牽掛……

想著南渡以后家破人亡,，想著現(xiàn)在丈夫與自己是陰陽(yáng)兩隔，想著以前和丈夫在一起的幸福時(shí)光.想著現(xiàn)在是孑身一人,，寂寞孤獨(dú),，卓爾不群的一代才女李清照，心思細(xì)膩如蠶絲,，在國(guó)破家亡之后默數(shù)著自己的淚……

“滿地黃花堆積,，憔悴損，如今有誰(shuí)堪栽,，守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑……”

微風(fēng)乍起,，風(fēng)吹起一地的溫柔,，看天，看地,，看時(shí)光深深的暗影.夕陽(yáng)依舊輪回,，芳草依舊浮動(dòng)，往事已不堪回首,，破成心中快快的痛.

(四)

聽,，書之精靈在呼喚我們聽.

聽李白唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！睍r(shí)的萬(wàn)丈豪情……

聽辛棄疾唱“而今識(shí)盡愁滋味,，欲說(shuō)懷休，欲說(shuō)懷休,，卻道天涼好個(gè)秋”的人世間萬(wàn)種酸甜……

聽魯迅橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)的義正詞嚴(yán)……

聽余秋雨訴說(shuō)千年一嘆嘆千年的歷史悲哀……

我還要繼續(xù)聽下去!

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇二

雨十分常見,，也十分重要，它是所有陸生生物的生命之源。雨十分平凡,，可是在一年四季中,，雨分別以它不同的姿態(tài)與性格展現(xiàn)在人們面前。

春雨

春雨是小而密集的,。每年春姑娘來(lái)到時(shí),，都會(huì)灑下這“如牛毛、如花針,、如細(xì)絲”的甘露,，幫助枯木、殘草,、凋花再次充滿原有的生機(jī),。春雨幫助了農(nóng)民伯伯們剛種下的莊稼，那些小生命盡興地吮吸著大地給予的“乳汁”,，發(fā)出了一片綠油油的嫩芽,，給一年的大豐收打下了好基礎(chǔ)。

春雨同時(shí)也為在春季里的一個(gè)重要及特有的節(jié)日營(yíng)造了氣氛——清明,?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,?！边@一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚，無(wú)休無(wú)止,，它的細(xì)與密遮蓋住了街上每個(gè)人悲傷的神情,。此時(shí)你可以收起傘，讓雨任意打在臉上,，同時(shí)也可以盡情流淚,，讓雨水與淚水混在一起，寄托我們對(duì)先祖的哀思,。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水,，以減緩你的悲傷。

夏雨

我們常用“迅雷不及掩耳”來(lái)形容物體運(yùn)動(dòng)速度很快,。夏雨就是這樣,，它來(lái)也匆匆，去也匆匆,。舉個(gè)例子,，若你從家中走出，發(fā)現(xiàn)天氣炎熱,，但蒼穹中萬(wàn)里無(wú)云,，只有蟬聲在增加著炎熱的煩躁。然而當(dāng)你乘上車，頃刻烏云密布,，閃電劈過(guò)天空,，驚雷聲隆隆不絕于耳，豆粒般的雨點(diǎn)以傾盆之勢(shì)從天而降,，打在窗欞上,。當(dāng)你臨下車時(shí)俄而云消雨霽，雖然地面上積水重重,，但狂風(fēng)暴雨早已過(guò)去只有樹葉上的積雨隨風(fēng)吹落,。

一場(chǎng)大雨過(guò)后，炎熱減少許多,，出門不會(huì)再“一身干凈出門,，一身臭汗歸來(lái)?！彪m說(shuō)有時(shí)過(guò)多雨水會(huì)造成積水,，可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂(lè)園：有淌水的，潑水的,，或做個(gè)紙船讓它隨風(fēng)飄去的,。對(duì)他們而言，這無(wú)疑是夏天最舒適的享受了!

秋雨

秋雨雖然有點(diǎn)像春雨,，但兩者的區(qū)別是：一個(gè)是朝之雨,，一個(gè)是暮之雨。秋雨沒(méi)有春雨那么細(xì)與密,，并且,，秋在夏之后，秋雨給人的感覺(jué)是清爽但帶有些許陰氣,。我認(rèn)為秋雨是最令人陶醉的,。它既沒(méi)有春雨那種想摸卻摸不著的感覺(jué)，又沒(méi)有夏雨那種傾盆之勢(shì),，也沒(méi)有冬雨的寒冷與刺骨。

同時(shí),，秋雨與大豐收也有著聯(lián)系,。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲，并不斷地促使莊稼們成熟,。到了收獲季節(jié),，那些莊稼都長(zhǎng)得飽滿、品質(zhì)優(yōu)良,，使得人們能賴以生存,。在這其中秋雨的功勞永遠(yuǎn)在人們的口碑中。

冬雨

冬雨是令人沮喪的。冬天本來(lái)就是一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)枯葉在樹上只余下一兩片了,，草兒不再綠了,，幾乎見不到花兒的蹤影，此時(shí)再下下一場(chǎng)陰冷的雨,，真是“屋漏偏逢天雨”,，使得樹上的葉全落了，只余下朝天的枯枝,，枯萎的草兒也被沖爛了,。加上天氣的寒冷，冬雨更讓人感到刺骨,。所以時(shí)?？梢月牭接腥吮г梗骸斑@么冷的天，怎么雨還這樣下個(gè)不停啊!”

其實(shí)冬雨還是對(duì)人類有益的,，它能給田里的害蟲“雪上加霜”,。在這氣溫為零度左右的日子里，再下場(chǎng)雨給地里降降溫,，有些害蟲忍不住寒冷與饑餓,，紛紛走向了生命的盡頭。在雨水的洗刷下,，成為了明年莊稼的上好肥料,。

春、夏,、秋,、冬四個(gè)季節(jié)里，雨水分別有著自己的作用與含義,，為這四個(gè)季節(jié)增添了情趣,。雖說(shuō)從天而降的雨是平凡的，可它卻為我們每天的生活添上了不同的色彩,。在四季里的每一個(gè)雨天好好地“讀一讀”雨,，只有讀懂了雨，才能讀懂生活,。

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇三

試卷紛飛,，霧氣氤氳，推動(dòng)在干凈的眼鏡,，記起五年前在音響店和那個(gè)“精靈”的邂逅,。

——題記

(一)眼淚成詩(shī)

每一輪帶血的殘陽(yáng)都會(huì)被黑夜的靜謐和安詳所吞噬?？粗闲夏莾蓚€(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié),，它們仿佛要振翅欲飛尋找自己的自由,。可,，可我的自由在哪里,，是否也隨著黑夜一起被埋葬了呢!紛擾的空氣夾雜著試卷上似干未干的油印味。記憶中叱咤風(fēng)云的年代顯得模糊而又冰冷,。我回不去,，我不能蹲在地上尋找過(guò)去。

(二)一樣的夏天

無(wú)法完全詮釋出夏天的味道,，只是童年的記憶中光著腳走在冰涼的青石板路上聽蟬鳴,，偶爾跟爸媽要上幾毛錢跟著賣冰棍的啊婆尋一個(gè)清涼。

曾經(jīng)聽過(guò)往的大姐姐說(shuō)：“黑色的夏天,，黑色的夏天,。”當(dāng)時(shí)真是感覺(jué)莫名其妙,。而今仿佛也身臨其境,。熾熱的太陽(yáng)給予了大地太多的熱情，蟬的聲聲叫囂,，仿佛天地間只有它一個(gè)煩躁不安,。午夜的臺(tái)燈下不安的打著瞌睡，偶爾聽著石板下多腳的昆蟲的唏噓,。成績(jī)的下降,，感覺(jué)老師已將我遺忘，偶爾講臺(tái)上射出一個(gè)犀利的眼神會(huì)讓我不安上百個(gè)小時(shí),。

一樣是夏天,，卻沒(méi)再看到阿婆背著冰棍箱滿街走。剩下的只有我躲在太陽(yáng)底下貪婪的吮吸過(guò)往的一切,。

(三)學(xué)會(huì)

月亮落下去了,，太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)。蟬依然在繼續(xù)演奏,。想要片刻安靜卻又不得安靜,。倚著墻坐在涼席上望著遠(yuǎn)處魚肚白的天空下，隱隱約約有人開始勞作,。懂事的那一刻學(xué)會(huì)生活的責(zé)任,，失去后學(xué)會(huì)珍惜，錯(cuò)過(guò)后學(xué)會(huì)悔恨,，哭過(guò)后學(xué)會(huì)諒解，告別昨天,，寫下日記學(xué)會(huì)不浪費(fèi),。讓每一天成為一個(gè)新的起點(diǎn),，我要開始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)走下去。曾被遺失的美好,，也要學(xué)會(huì)忘記,，讓自己不再回到昨天。

大漠中獨(dú)抱琵琶的王昭君,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)明天;望斷秋水的卓文君,，學(xué)會(huì)勇敢沖破封建禮教與司馬相如共赴天涯;獨(dú)上西樓的李清照，學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)苦難;繁華似錦,，群雄逐鹿的年代,，貂禪學(xué)會(huì)勇敢投身戰(zhàn)火硝煙中;深邃的大明宮中，武則天堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)會(huì)命運(yùn)由自己掌握,。

忘記辛苦,，翻越悲傷，逆著風(fēng)我也要學(xué)會(huì)起飛,。讓自己成為一個(gè)新的起點(diǎn),，不要自己倒在分?jǐn)?shù)的重壓下。

(四)明天晴天

曾在板報(bào)的一篇文章上看到一則故事：“星期五的時(shí)候耶穌被釘在基督教的十字架上,，然而三天后就是復(fù)活節(jié),。所以每當(dāng)遇到什么不好的事我都會(huì)等上三天，三天之后一切又將恢復(fù)正常,?！?/p>

在落葉中前進(jìn)，不知哪一條路才有道理,，我們彼此攙扶,，寧愿相信明天晴天。沿著手指的方向往上看,，天空如情人的眼淚一樣的明凈,。相信生活中的天空會(huì)一直有我所喜歡的藍(lán)色。面對(duì)生活的苦難,，我始終堅(jiān)信明天晴天,。

哈倫德·山德士正是相信明天晴天，才在晚年創(chuàng)造了肯德雞的奇跡;錢秀玲正是相信明天晴天才在異國(guó)創(chuàng)造了中國(guó)女“辛德勒”的奇跡;南丁格爾正是相信明天晴天才創(chuàng)造了護(hù)士的奇跡;唐,。吉訶德正是相信明天晴天才那么執(zhí)著的扮演著“瘋子”的角色;大衛(wèi),。科波菲爾正是相信明天晴天才能為自己創(chuàng)造一片天地;愚公正是相信明天晴天才繪出了他不愚的一幕……

清晨的微風(fēng),，霧氣驅(qū)散,，在溫柔的陽(yáng)光中慢慢醒過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),，此刻我更應(yīng)該相信明天晴天,，堅(jiān)定的走下去,。

(五)未完成

現(xiàn)在的我有些不同，努力的學(xué)習(xí)也努力的犯錯(cuò),。繞過(guò)路回家,，拐過(guò)彎說(shuō)話都代表我必須張大。雖然經(jīng)常讓腦袋在放假,，但我在想,，想平凡、想特別,、想自由,、想未來(lái)。有個(gè)期待就是未完成,，永遠(yuǎn)都不能做完,，感覺(jué)不錯(cuò)卻要開始負(fù)責(zé)，不能有一點(diǎn)懶散,。我還沒(méi)有撫摩過(guò)女媧輕柔的云鬢;沒(méi)有觸摸過(guò)漢唐戰(zhàn)馬的長(zhǎng)鬃;沒(méi)有吻過(guò)樂(lè)山大佛眼角的皺紋;沒(méi)有傾讀過(guò)雁過(guò)時(shí)的錦書;沒(méi)有攀登過(guò)埃菲爾鐵塔的高聳;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)死海是傳奇;沒(méi)有演繹過(guò)撒哈拉的奇跡,。一切都還是一個(gè)未完成，未完成就是一個(gè)期待,，期待將來(lái)臨的高考便是一個(gè)未完成,。在我的生活里期待演變成一個(gè)個(gè)未完成，一個(gè)個(gè)嶄新的起點(diǎn),。

后記

五首歌名,，五個(gè)片段詮釋了我繁雜的心情。相信風(fēng)雨中玫瑰只要扎根土壤便能綻放,。既然決定了飛翔就不再收回翅膀,，讓幸福經(jīng)過(guò)痛苦慢慢的醞釀。我相信最后總能找到夢(mèng)想,。

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國(guó)到中國(guó)臺(tái)灣女扮男裝,、就讀櫻開男校,。

故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對(duì)各種各樣挑戰(zhàn)：一開始得知泉不跳高了後來(lái)受到欺負(fù)再來(lái)哥哥從美國(guó)來(lái)看(瑞希瞞著哥進(jìn)男校)……

最后，在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,，泉又找回了跳高的信心,，重新回到了跳高臺(tái)上。

雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,，但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口,，怕揭曉這個(gè)秘密，于是,，他們就把這個(gè)秘密一直保守下去,，但自己卻在心里愛著對(duì)方,。

雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多,。

比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上，他是加倍的努力,，最后也還是成功了,，這告訴我們，只要努力,，沒(méi)有什么不可以,。

而瑞希為了自己的真愛，而不顧一切,，只是為了見到自己喜歡的人而已,，可是真是因?yàn)樗龑?duì)這份愛的努力，才使泉也對(duì)他有了好感,。這可以告訴我們,，為了自己的夢(mèng)想而努力，這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與能力,。

總之,，我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力!

我國(guó)著名作家老舍先生說(shuō)過(guò)：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的,。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了,，有孔子曰的：三人行，必有我?guī)熝?。還有故事書里面的龜兔賽跑等等,。

記得我讀小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里面選班干部,，被選中的那位說(shuō)的最多是“不行,，不行，我干不了”,，選來(lái)選去就沒(méi)下文了,，最后重?fù)?dān)還是落到的班長(zhǎng)身上。論能力,，每個(gè)人都可以當(dāng)選,，只不多了那么的一點(diǎn)“謙虛”?？赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛,，實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。

謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),。但是,，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力,，而你也擁有這樣的能力,，你必須知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓,，決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!

我的演講完了,，謝謝!

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇五

同學(xué)們：

俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”,。其實(shí),，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,，一劑化解人們矛盾的良藥,。

你聽說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平,，身高只有158厘米,，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉,，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功,，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,，在生活中,，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖,，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn),，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談,、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友,。

的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近,，甚至幫助你走向成功,。

記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待,，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知,，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉,，人太多了,，我進(jìn)去幫您看看，也催一下,。請(qǐng)您稍等,。”過(guò)了一會(huì)兒,，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生,，到您了，請(qǐng)進(jìn)去,?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒,，那個(gè)男的出來(lái)了,，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)?。”護(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,?！?/p>

可見，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛,。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言,。既然如此,，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái),，請(qǐng)別吝嗇你的微笑,。

謝謝大家!

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇六

老師們，同學(xué)們：

早上好!

謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德,。

自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德,，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益，滿招損”,，“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無(wú)仰面花”,，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步!”

事實(shí)上也是如此,，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了?！吧邢?，知識(shí)無(wú)窮”，任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,，都是無(wú)邊無(wú)際的天空……所以,，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng),。如果是那樣的話,，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò),。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡,、用之不完的財(cái)富,。然而，就是像他這樣,，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí),、研究,，活到老，學(xué)到老,。

有人去問(wèn)愛因斯坦,，說(shuō)：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題,。而是找來(lái)一支筆,、一張紙，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情況下,，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,，我所知的是這個(gè)大圓,，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,，它的周長(zhǎng)小,，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,，所以更感到自己的未知東西多，會(huì)更加努力地去探索,?！?/p>

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神,。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇七

各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。因此,，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念,。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,，它迎著太陽(yáng)飛翔,，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩,，必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì),，世界多極化，信息全球化,，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增,。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",，那么，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備,。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說(shuō),，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒(méi)什么鐵飯碗,，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道,。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩,，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái),。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩!

謝謝大家!

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇八

十分清新，十分自然,，我的小屋玲瓏地立于山脊一個(gè)柔和的角度上,。世界上有許多已經(jīng)很美的東西，還需要一些點(diǎn)綴,，山也是,。小屋的出現(xiàn)，點(diǎn)破了山的寂寞,，增加了風(fēng)景的內(nèi)容,。山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆,，遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁,，是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩，是山川美景中的一點(diǎn)生氣,，一點(diǎn)情調(diào)。小屋點(diǎn)綴了山,，什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹!

山上有一片純綠色的無(wú)花樹;花是美麗的,，樹的美麗也不遜于花，花好比人的面龐,，樹好比人的姿態(tài),。樹的美在于姿勢(shì)的清健或挺拔、苗條或婀娜,，在于活力,，在于精神!有了這許多樹，小屋就有了許多特點(diǎn),。樹總是輕輕搖動(dòng)著,。樹的動(dòng)，顯出小屋的靜;樹的高大,，顯出小屋的小巧;而小屋的別致出色,，乃是由于滿山皆樹,。為小屋布置了一個(gè)美妙的綠的背景。

小屋后面有一棵高過(guò)屋頂?shù)拇髽?，?xì)而密的枝葉伸展在小屋的上面,，美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來(lái)。這棵樹使小屋予人另一種印象,，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度,。

換個(gè)角度，近看改遠(yuǎn)觀,，小屋卻又交換了位置,，出現(xiàn)在另一些樹的上面。這個(gè)角度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在山下看,。首先看到的是小屋前面的樹,，那些樹把小屋遮掩了，只是樹與樹之間露出一些建筑的線條,，一角活潑翹起的屋檐,，一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍(lán),，那是墻;一片白,，那是窗。我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn),，凌空而起,，姿態(tài)翩然。本質(zhì)上,，它是一幢房屋,，形式上，卻象小鳥一樣,，蝶一樣,，憩于枝頭，輕靈而自由!

小屋之小,，是受了土地的限制,。論“領(lǐng)土”，只有有限的一點(diǎn),。在有限的土地上,，房屋比土地小，花園比房屋小,，花園中的路又比花園小,，這條小路是我袖珍型的花園大道。和“領(lǐng)土”相對(duì)的卻是“領(lǐng)空”,，論“領(lǐng)空”,，卻又是無(wú)限的,，足以舉目千里，足以俯仰天地,，左顧有山外青山,，右盼有綠野阡陌，適于心靈散步,，眼睛旅行,，也就是古人說(shuō)的游目騁懷。這個(gè)無(wú)限的“領(lǐng)空”,，是我開放性的院子,。有形的圈墻圍住一些花，有紫藤,、月季,、喇叭花、圣誕紅之類,。天地相連的那一道弧線,，是另一重?zé)o形的圍墻，也圍住一些花,，那些花有朵狀有片狀,，有紅，有白,，有絢爛,，也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,，我們叫它云或霞,。

空氣在山上特別清新，清新的空氣使我覺(jué)得呼吸的是香!

光線以明亮為好,，小屋的光線是明亮的,，因?yàn)槲蓦m小，窗很多,。例外的只有破曉或入暮，那時(shí)山上只有一片微光,，一片柔靜,，一片寧謐，小屋在山的懷抱中,，猶如在花蕊中一般,，慢慢地花蕊綻開了一些，好象群山后退了一些,。山是不動(dòng)的,，那是光線加強(qiáng)了,，是早晨來(lái)到了山中。當(dāng)花瓣微微收攏,，那是夜晚來(lái)臨了,。小屋的光線既高于科學(xué)的時(shí)間性，也高于浪漫的文學(xué)性,。

山的環(huán)境是獨(dú)立的,，安靜的。身在小屋享受人間清福,，享受著充足睡眠,，以及一天一個(gè)美夢(mèng)。

出入的交通要道,，是一條類似蘇花公路的山路,，一邊傍山，一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡,。山路的山坡不便于行車,，然而便于我們走。我出外,，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn);我歸來(lái),，小屋是我幸福的終點(diǎn)。往返于快樂(lè)與幸福之間,，哪兒還有不好走的路呢?我只覺(jué)得出外時(shí)身輕如飛,，山路自動(dòng)地后退;歸來(lái)時(shí)帶幾分雀躍的心情，一跳一跳就跳過(guò)了那些山坡,。我替山坡起了個(gè)名字,，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊!

我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)做藝術(shù),，我在生活中的第一件藝術(shù)品――就是小屋,。白天它是清晰的，夜晚它是朦朧的,。每個(gè)夜幕深重的晚上,，山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈光，山上閃出疏落的燈光,。山下的燈把黑暗照亮了,，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙,，淡如霧,，山也虛無(wú)，樹也縹緲。

小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中,，它不再是清晰的小屋,，而是煙霧之中、星點(diǎn)之下,、月影之側(cè)的空中樓閣!

這座座空中樓閣占了地利之便,，可以省過(guò)許多室內(nèi)設(shè)計(jì)和其他裝飾。

雖不養(yǎng)鳥,，每天早晨有鳥語(yǔ)盈耳,。

無(wú)需掛畫，門外有幅巨畫――名叫自然,。

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇九

大家好：

當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎,？

忙碌的工作,，繁多的學(xué)習(xí)，沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)覺(jué)悟,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們，還要有堅(jiān)定不移意志,，勇往直前的信念和決不放棄的勇氣,。當(dāng)然，這還只是我們必須要做的一部分,。

怎么,，害怕了？如果現(xiàn)在就放棄,，那么,，我們將沒(méi)有未來(lái)！

明年的6月,，如果用秒來(lái)計(jì)算,，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡,。但,，用時(shí)，用天,，用月,，甚至用年來(lái)計(jì)算。高考,，真的離我們很遠(yuǎn)嗎,？

如果你不想再重演中考后的失落與無(wú)奈的話,，那么,，就攥緊你們的雙手,，立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。

那我們要怎么做,，請(qǐng)記住這句話：”ihavenothingtoofferbutblood,，toil，tearsandsweat,?！拔覜](méi)有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血,、辛勞,、淚水和汗水，這是二戰(zhàn)時(shí)期,，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),，所說(shuō)的話。是的,，怎么樣未來(lái),，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你趨近的,，而是要靠你創(chuàng)造,。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓,，開路的過(guò)程,，便同時(shí)改變了你和未來(lái)。

因此,，放棄與否,，由你決定。

如果我們堅(jiān)持,，那我們要走的路,，是一條漫長(zhǎng)的，曲折的路,。但請(qǐng)堅(jiān)信,，吃得苦中苦，方為人上人,。即使失敗,，至少，我們?cè)?jīng)努力過(guò),。我們是活著的,，為了命運(yùn)而奮斗過(guò)的人，而不是行尸走肉。

但如果我們放棄了,，那就連機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,。

成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別，只不過(guò)是失敗者走了九十九步,，而成功者多走了一步?，F(xiàn)在的我們，正是做抉擇的時(shí)候,。

滿是荊棘的玫瑰花呵,！苦難與幸福共存。

播下行為的種子,，可以收成習(xí)慣之果,；播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果,；播下性格的種子,，可以收成命運(yùn)之果。那么,，高三,，你打算播下什么樣的種子呢？

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇十

以為那是冬日里的一束陽(yáng)光，傾盡一生的青春為此等待.

以為那是夢(mèng)靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候.

愛,，只是夢(mèng)一場(chǎng);或多或少帶著幽怨、恨意離去;

痛,，只是哭一場(chǎng);擦干眼淚，忘卻過(guò)去重新再來(lái).

想念帶著一點(diǎn)苦澀,，從此相思風(fēng)雨中.

相聚帶著一點(diǎn)愁離,，從此各安天涯命.

若人生縱有諸多無(wú)奈，也只需盡心盡力面對(duì).

記憶,，是青春的伏筆,，總免不了對(duì)花花世界的癡迷.夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力,，是我們所一直向往的國(guó)度.歲月,，是青春的墳?zāi)梗瑓s是見證我們這一路走來(lái)的艱辛.青春,，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了.

這些年,，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞;似乎也從來(lái)沒(méi)有為自己的青春做過(guò)真正的打算.許多時(shí)候活在了別人的世界里,，把自己當(dāng)成飾品,，當(dāng)成孤兒.許多時(shí)候也明白這樣的活著是多么的可悲,，或許是沒(méi)有用心，或許是不夠堅(jiān)定.

經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比,，漸漸才明白,，才懂得一些人與物的關(guān)系.活在當(dāng)下多半是為了自討所需，阿諛?lè)畛?、仗?shì)倚人、利益之間人人為所趨.哀嘆社會(huì)的不公平,，卻忘了這時(shí)代已是這樣,，弱肉強(qiáng)食、人情冷漠.

感性的人,，總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫.看慣了人來(lái)人往,，聽?wèi)T了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖,，看不穿紅塵滾滾,，道不明冤情錯(cuò)案.若徒留一片丹心，又何能照得了明月.

感嘆著即將逝去的青春,，或許值得,，或許不值得?與親情有關(guān)，與友情有關(guān),，又或許與愛情有關(guān).原以為人若沒(méi)了愛情就會(huì)死,，卻忘了愛情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心.

有時(shí)候痛恨這樣的自己,，明明知不可能,，卻還要勇往直前;明知終究要面對(duì)，卻一味的逃避現(xiàn)實(shí);有太多的不切實(shí)際,，忘了該怎么去講述.

曾經(jīng)在我最美好的時(shí)光里遇見你,，我把這樣的遇見定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多，只是付出越多的時(shí)候,，幸福反而離我越來(lái)越遠(yuǎn).于是我迷惑,，不得而知的結(jié)局，卻漸漸明白了幸福需要淡泊,，愛情需要沉淀.待到這一切都平靜之后,，所留下的才是真正屬于自己的東西.轉(zhuǎn)眼即逝的是青春，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，剪碎在那時(shí)的回憶里.

喜歡過(guò)客這詞,，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過(guò)只是得到與失去的過(guò)程，有什么可留戀,，又有什么可追求的呢?戀上一種風(fēng)景,，你會(huì)不顧一切的瀏覽她的全部,，甚至對(duì)于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來(lái)修飾.只是因?yàn)槟阆矚g這道風(fēng)景，所以你能容忍她的所有.換而言之,，誰(shuí)又會(huì)為了不相干的人或事,，而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此.

喜歡品茶，品各式各樣的茶,，卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍.品茶時(shí),，清淡而又悠遠(yuǎn);入味時(shí)，苦澀中略帶甜意;回味時(shí),，讓人感嘆.又仿佛如青春一樣,，有挫折，有辛酸,，有開心,，有快樂(lè).

喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂(lè)，喜歡她的旋律,，悠遠(yuǎn)而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,，那如夢(mèng)境的感觸，成了我入睡時(shí)的催眠曲.有些人,，有些事,，終究不必太在意，就算真的在意了又能怎么樣,，倒不如沒(méi)心沒(méi)肺的放空這一切.

許多時(shí)候,，幸福總在我們身邊縈繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道,，那么無(wú)心暇顧.也始終以為沒(méi)有所謂的那種幸福感,，或許是我們太過(guò)強(qiáng)求，總與幸福失之交臂.

有青春總是幸福的,，不經(jīng)意的相識(shí),，相遇，相愛,，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解.或許愛,，或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風(fēng)景的人,，凝視自己的時(shí)候,，是否還能有那么一點(diǎn)感觸.

曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮.或許也見證了青春的蘊(yùn)意.搖曳在記憶中的青春,，正一步一步的離我們而去.

當(dāng)我們說(shuō)愛的時(shí)候,，應(yīng)該讓她自由;不愛的時(shí)候，讓愛自由.別等不該等的人,，別傷不該傷的心.有時(shí),，愛也是一種傷害.

殘忍的人,，選擇傷害別人;善良的人，選擇傷害自己.有時(shí)候我們應(yīng)該看的淡一點(diǎn),，那樣傷的就會(huì)少一點(diǎn),，時(shí)間過(guò)了，愛情淡了,，也就散了.時(shí)間只會(huì)讓深的東西越來(lái)越深,，讓淺的東西越來(lái)越淺.

許多時(shí)候我們真的要過(guò)了很久很久，才能夠明白,，自己真正懷念的,，到底是怎樣的人，怎樣的事.什么事情都會(huì)習(xí)慣的,，譬如別離和思念.青春也總有散場(chǎng)的時(shí)候，似乎也該對(duì)她說(shuō)聲：saygoodbye!

揮揮手,，再見了我的青春,，這即將逝去的年華，無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò).

揮揮手,，再見了我的青春,，和那流淌在我最美好的時(shí)光里的女神，一同消逝.

揮揮手,，再見了我的青春,，帶著所有的回憶，一同埋葬,。

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇十一

我喜歡春意盎然生機(jī)勃勃的春天,，但我更喜歡那烈日炎炎而又充滿活力的夏天因?yàn)橄奶煊幸粋€(gè)漫長(zhǎng)快樂(lè)自由自在又令人難忘的暑假

我愛夏天，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠Ｎ胰ズ＿吺柏悮?，五顏六色的貝殼在?yáng)光的照耀下變得五光十色,，讓我看得應(yīng)接不暇我在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡,，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢!我可以站在海邊聽海浪的聲音,，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，使我感到心曠神怡

我愛夏天,，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锓棚L(fēng)箏我和爸爸一起去放風(fēng)箏,，爸爸拿著風(fēng)箏的線，而我拿著風(fēng)箏跑了幾步后拋向空中,，風(fēng)箏便上了藍(lán)天爸爸拉了幾下風(fēng)箏線后就給了我,，我牽著風(fēng)箏忽上忽下的，好一會(huì)兒才穩(wěn)定下來(lái)風(fēng)箏在藍(lán)天和白云之間飛舞,，一會(huì)兒像一只頑皮的猴子在向我和大地打招呼,，一會(huì)兒又像一只快樂(lè)的小鳥在空中自由飛翔這時(shí)我的心情也和它一樣在空中自由地放飛

我愛夏天,，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锍岳滹嬇俦任颐看慰匆娎滹嬀蜁?huì)垂涎欲滴，非要讓奶奶幫我買不可當(dāng)爸爸和媽媽上班的時(shí)候,，我總要在家里偷吃冷飲,，等爸媽回來(lái)看見冷飲少了最多罵幾句，我才不管呢,，照吃不誤,，爸媽也拿我沒(méi)責(zé)

夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，它給我們小朋友帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè),，因此我愛夏天!

我喜歡夏天

在一年四季中,，我最喜歡的是夏天，因?yàn)橄奶炀吧?/p>

在夏天中,，我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,，綠得像翡翠，綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過(guò),，小草好像對(duì)你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬，好像對(duì)你說(shuō)：歡迎你的到來(lái),，希望我能帶給你快樂(lè)

在夏天中,，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的,，呈傘形夫妻海棠是桔色的,，呈翅膀形，好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大

俗話說(shuō)的好：花再美,，沒(méi)有綠葉配也不美,，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩

樹是大自然的榜樣它是那么挺拔,，那么粗壯,，那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信挺直腰桿的士兵,，在等待著出征的號(hào)令,，真是令人佩服呀!

在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,，也許,，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢!

夏天的景物在我眼里,，能比過(guò)桂林山水,，能比過(guò)世界上所有的景物夏天，你真美,，我愛你~~

夏天

夏日的晴空是燦爛的,，天是那樣的藍(lán),，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中一年中,，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,，一大早就起身了，清晨五六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,，晚上六七點(diǎn)鐘,，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,，遲遲不下班

夏天是炎熱的,，根據(jù)夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏盛夏和殘夏

初夏是令人向往的人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后,，對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫而初夏,，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚,，苗條的身材;先生們西褲t恤,，一身輕松初夏,，吃冰琪琳睡涼席蓋薄被,，大開門窗，真是最舒服痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,，如魚得水,，不亦樂(lè)乎長(zhǎng)年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節(jié)那時(shí),，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的天上白云緩緩地飄著,，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上河水終于解凍了，有了活力,，小魚兒小泥鰍小青蛙都?xì)g蹦活跳,，河邊的頑童，更是樂(lè)不可支,，打破了原野的寧?kù)o：看呀!快來(lái)看呀!泥鰍,，這是條小泥鰍!叫聲笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)

盛夏,，則是一年中最煎熬難捱的日子,，令人一籌莫展盛夏的陽(yáng)光已是近于刻毒了，似乎它有意要與人類作對(duì),，報(bào)復(fù)人類,，氣得人們?cè){咒它,，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)毒日了

盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中描繪盛夏,，離不開描繪盛夏的太陽(yáng)，離不開描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然人類帶來(lái)的種種后果,。

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇十二

大家好,，今天我演講的主題是《我最喜歡的一個(gè)人》。

”江山如畫,，一時(shí)多少豪杰,；人生如夢(mèng)，一尊還酹江月,?！?/p>

著一襲單薄長(zhǎng)衫，略揖一揖,，你便昂然走進(jìn)我的視線,。喜歡上你或許只是因?yàn)槟恰币豢\煙雨任平生“的悠然安逸；因?yàn)槟恰迸e杯邀明月“的豁達(dá)高傲,；因?yàn)槟歉覇?wèn)青天”今夕是何年“的豪言壯志,；因?yàn)槟闶悄乔暌惠喕厣溃纯嘁粓?chǎng)的癡漢——蘇東坡,。

喜歡你”大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“的豪放,；喜歡你”灑酣胸膽尚開張,，鬢微霜，又何妨,！持節(jié)云中,，何日遣馮唐？“的抱負(fù),；喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然,；喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量,，自難忘“的真摯情感,；喜歡你一生堅(jiān)守自我，從而達(dá)到讓后人敬仰的高度,。

我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,，但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生，豁達(dá)的一生，美麗的一生,，多情的一生,，永垂不朽的一生。

此時(shí)的我,，也只能站在這輪明月之下,，站在這輪給予你無(wú)限安慰和依托的明月之下，把你波瀾的一生獻(xiàn)給那心懷祖國(guó)之人,，心懷社稷之人,，心懷天下之人。

”但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟“,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇十三

這兩天,，我們學(xué)了《陋室銘》與《愛蓮說(shuō)》兩篇文章?！堵毅憽吠ㄟ^(guò)詩(shī)人對(duì)自己所居住的房屋的描寫,，“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”,，“無(wú)絲竹之亂耳,，無(wú)案牘之勞形”等名句表達(dá)了作者要保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂(lè)道的生活情趣。而《愛蓮說(shuō)》的作者以蓮自喻,，借抒寫愛蓮之情,，表達(dá)自己淡泊名利，潔身自好的人生態(tài)度,，婉轉(zhuǎn)的批判了追名逐利,，趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng),。這兩篇文章,，都讓我思考頗深。

當(dāng)下,，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，人人都在對(duì)金錢的憧憬和對(duì)未來(lái)的期盼中茍延殘喘，向往著有房有錢有車的“三有”生活,，為成為高富帥,，白富美而努力奮斗，哪怕跨越道德底線,，也在所不惜,。金錢，充斥著人們的雙眼;欲望，吸吮著道德的血液;利益,，咬噬著善良的血液,。如今的人們，就像是那膽小的蝸牛,，沒(méi)事時(shí),，閑散緩慢的爬著，餓了就啃片葉子,，困了就在殼里睡一覺(jué),，遇到危險(xiǎn)時(shí)，就縮進(jìn)殼里不敢出來(lái),，過(guò)著“蝸居”般的生活,，當(dāng)他們身處逆境時(shí)，卻也總是抱怨命運(yùn)的不公,，他們何曾想過(guò)我們的先哲：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,，乃賦《離騷》;劉禹錫不得志而寫《陋室銘》，他們中的哪一個(gè)不是歷盡磨難才作出這些千古絕唱的呢?“陋室”因?yàn)橹魅说摹暗萝啊倍缓?jiǎn)陋,，而我們并沒(méi)有居在陋室,，德行難道不該更好嗎?那為什么還有那么多品行不端的人?都是欲望在作祟。現(xiàn)在的人已沒(méi)有了古人的閑情雅致,，沒(méi)有陶淵明不為五斗米折腰的氣節(jié),，更沒(méi)有周敦頤淡泊名利的君子品質(zhì)，猶如行尸走肉,，了無(wú)生機(jī),。

蓮，那潔身自好的花之君子,，正直不阿,，豁達(dá)開朗，清澈純潔,。蓮花的品質(zhì),，就是做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。謙虛,，廉潔,，不與世俗同流合污，與那淤泥形成鮮明的對(duì)比,。我們應(yīng)當(dāng)以此為基線做人,，不讓社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象，世俗風(fēng)氣,，玷污自己高尚的情操和純潔的心靈,。其實(shí)，這個(gè)社會(huì)上的君子少之又少，每個(gè)人都想成為君子,，過(guò)那世外桃源的生活,，可說(shuō)的容易，做起來(lái)難,，即使這個(gè)世界上真的存在桃花源,，恐怕也被那人性的無(wú)情和世俗紛爭(zhēng)給壓榨得奄奄一息了吧!

有人想當(dāng)菊花那樣的隱逸者，實(shí)際是在逃避現(xiàn)實(shí);有人想當(dāng)牡丹那樣的富貴者,，卻是在庸俗逐利,。當(dāng)自己湮沒(méi)時(shí)，不甘墮落,，卻一無(wú)是處,，只能做著那遙不可及的黃金夢(mèng)，憧憬著有朝一日成為大富翁,，享受著那高高在上的滿足,。當(dāng)自己輝煌時(shí)，卻還想更上一層樓,，坐擁天下,，卻把曾經(jīng)的努力認(rèn)為是多此一舉，因?yàn)樽约嚎康氖沁\(yùn)氣,，只知道專心地?cái)?shù)著那些錢,，捧著那些寶，把良言忠告拋之腦后,。這就是截然不同的兩種生活,，庸俗無(wú)味，追逐名利,，那什么才是生活呢?

英國(guó)著名女作家薩拉這樣認(rèn)為：生活是一條美麗而曲折的幽徑,，路旁有采花的麗蝶，累累的美果,，但我們很少去停留觀賞,，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道,，然而在前進(jìn)的路途中,，卻逐漸樹影凄涼,、花蝶匿跡,、果實(shí)無(wú)存，最后終于發(fā)覺(jué)自己已然到達(dá)一個(gè)荒漠,。生活不是個(gè)結(jié)果,，而是個(gè)過(guò)程，人們總是因?yàn)橄蛲玫纳疃雎粤似渌搅嘶哪?，人們才猛然醒悟,，真正的生活就是路上那些美麗的花朵和累累的果?shí)，可惜自己卻錯(cuò)過(guò)了,，反而向著那不可能的美好一路狂奔,，錯(cuò)過(guò)了許多許多，情親,、友情,、愛情。生活過(guò)得好不好,，取決于內(nèi)心,，占有欲很強(qiáng)，便總是不滿足,，最后身形俱傷,。生活、人生或頹廢,，或精彩,，為何?只因?qū)θ松膽B(tài)度不一樣，樂(lè)觀的心態(tài)使自己的人生精彩絕倫,，然而有些人卻惶惶不可終日,，最后郁郁而終。而我希望像蓮花一樣生活,，出自于淤泥而不被污染,，像蓮花一樣生活，像它的品質(zhì)一樣生活,，像它如此正直獨(dú)立一樣生活,。

居在陋室，心如靜蓮,，生活本該如此,。

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇十四

他剛剛醒來(lái)，便對(duì)妻子說(shuō)：“喂,，親愛的,，今天是賒購(gòu)的電視機(jī)交款的日子，商店的人準(zhǔn)會(huì)來(lái)討賬,?？墒牵易蛱鞗](méi)有帶回錢來(lái),，身上一分錢也沒(méi)有,?！?/p>

“那就向他解釋解釋吧?！逼拮诱f(shuō),。

“我可不愛干這種事，像是騙人似的,，丁是丁,，卯是卯，我喜歡一絲不茍地履行自己的許諾,。這么辦吧,，他來(lái)了以后，我們靜靜地呆在屋里,，不出一點(diǎn)兒響動(dòng),，他就會(huì)以為屋里沒(méi)有人。等他敲門敲煩了,，自然就會(huì)走,。明天我一定付款?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,，他脫下睡衣，準(zhǔn)備去洗澡,，可是妻子早已經(jīng)在里邊,，把洗澡間的門反插上了。沒(méi)有辦法,，只好等一等,，利用這點(diǎn)時(shí)間沖杯咖啡。

送面包的人已經(jīng)把紙口袋放在門口的大理石臺(tái)子上了,。水還沒(méi)有燒開,，得先把它取回來(lái)。一絲不掛,，赤身裸體,。太不雅觀。不過(guò)天色還早,，不會(huì)有人出來(lái),。他打開門，小心翼翼地朝左右張望一番,，鼓足勇氣,，邁出了兩步。不料手指剛剛碰到面包的紙袋,，一陣風(fēng)吹來(lái),，身后的門“嘭”地一下關(guān)上了,。

他大吃一驚,，慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身按了按門鈴,，一邊等著妻子開門，一邊焦急地朝四周張望,。門沒(méi)有開,，反而聽見屋里淋浴噴頭“嘩嘩”的水聲突然停止了。糟糕,，肯定是妻子把他當(dāng)成了收電視機(jī)款的人,。

他用手指輕輕敲著門，低聲說(shuō)：“瑪麗婭,，開門!瑪麗婭,，是我!”

他越是敲，屋里越是安靜,。

這時(shí)候,，樓下傳來(lái)電梯關(guān)門的聲音，從指示燈上可以看出,，電梯正緩緩上升,，一層，又一層……這回大概是收電視機(jī)款的人來(lái)了,。

萬(wàn)幸,，不是收款人。他躲到樓梯下邊,，等電梯過(guò)去以后,，又回到門口，哆哆嗦嗦的手里還拎著面包紙袋：“瑪麗婭,，請(qǐng)開門!是我!”

不等他繼續(xù)乞求,，樓梯下邊就傳來(lái)慢慢騰騰、有節(jié)奏的腳步聲,，有人上來(lái)了……他嚇得六神無(wú)主,，張皇四顧，光著身子,，手里提個(gè)紙袋,，活像是蹩腳的芭蕾舞演員。腳步聲越來(lái)越近,。他無(wú)處躲藏,，急中生智，撳下電梯的按鈕,。門開了,，他剛剛躥進(jìn)電梯,，女傭人就不慌不忙地爬上了這一層，接著又朝上面走去,。他如釋重負(fù)地松了一口氣,，用面包口袋擦擦額上的冷汗。但事情并沒(méi)有結(jié)束,，門關(guān)上以后,，電梯開始下降。

“哎呀,，不好!”赤身裸體的男人更加驚慌失措,。

現(xiàn)在該怎么辦?到了下邊，要是有人把電梯門打開,，發(fā)現(xiàn)他赤條條地站在里邊……也許是鄰居,、熟人……雖然頭昏腦漲，他還知道離他的房間越來(lái)越遠(yuǎn),，覺(jué)得正在經(jīng)歷一場(chǎng)不折不扣的卡夫卡式的噩夢(mèng),。最驚險(xiǎn)、最恐怖的場(chǎng)面莫過(guò)如此!

“不好!大事不好!”

他拼命抓住電梯門,，用力拉開,，電梯在兩層樓中間停住了。他深深呼了一口氣,，閉上眼睛,，體會(huì)體會(huì)眼下這如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。接著,，又撳下他那一層的按鈕,。樓下有個(gè)人還在不停地按動(dòng)電鈕，招呼電梯,。先下手為強(qiáng)：“緊急停車!”太好了,。那么，現(xiàn)在呢?是上還是下?他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地松開緊急制動(dòng),，讓門關(guān)上,，緊緊按住他那一層的按鈕。謝天謝地,，電梯終于上來(lái)了,。

“瑪麗婭!給我開門!”他把一切顧慮都拋到一邊，大聲咆哮,，用力砸門,，緊緊靠在自己家的門框上，無(wú)濟(jì)于事地用面包口袋遮掩赤條條的身子,。原來(lái)是隔壁的一位老太太出來(lái)了,。

“您好,，太太，”他尷尬地說(shuō),，“這……我……”

老太太嚇得魂飛魄散,，大叫一聲：“上帝呀，救救我吧!送面包的人光著身子呢!”說(shuō)完,，趕緊跑回屋里,，抓起電話向步話機(jī)巡邏隊(duì)報(bào)警,，“門口有個(gè)赤身裸體的男人!”

別的鄰居聽到喊聲,，都跑出來(lái)看熱鬧。

“是個(gè)瘋子!”

“您看,，太可怕了!”

“別看,，親愛的，別看,，我馬上就進(jìn)去!”

瑪麗婭——這個(gè)可憐蟲的妻子——終于把門打開了,，也想看看究竟是怎么回事。赤身裸體的男人像一枚火箭似的沖進(jìn)屋里,，急忙穿上衣服,，根本沒(méi)想到還要不要洗澡。

幾分鐘以后,，外面恢復(fù)了平靜,。突然又響起敲門聲。

“大概是警察來(lái)了,?！彼謿猓验T打開,。

唉!不是警察,，是收電視機(jī)款的人!

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇十五

同學(xué)們，大家好,。 今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。

首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。

是的，今天我演講的主題就是自信,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,。”他堅(jiān)定了必勝的信念,，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目,。

同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的,。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家,。

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去,?！钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),，我便過(guò)去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇十七

商店里的鞋子琳瑯滿目，可很難買到人工納底的布鞋,。由層層疊疊碎布粘成,，底面上是針腳密密的線，這種鞋子的“出售者”是母親,，卻不以金錢定價(jià),，而是以“愛心”售出，所售的對(duì)象也多是自己的兒女,。我就是穿母親做的布鞋長(zhǎng)大的,，那是農(nóng)村人眼里極為普通的手工布底鞋。就像地里的農(nóng)活一樣,，哪個(gè)季節(jié)做什么針線活都在農(nóng)村女人的心里,，她們有條不紊地追趕著日出日落，隨著我們兄妹的增多,，母親在慨嘆一雙雙大腳的同時(shí),，更多的是自豪和喜悅。

以前,，布底鞋很流行,，母親們心靈手巧，挑燈夜戰(zhàn),，兒女們穿在腳上很自豪,，似乎不是比試腳上鞋子的精巧,，而是在比試誰(shuí)的母親手更巧。當(dāng)生活好起來(lái)的同時(shí),，漸漸地,，這種鞋子悄悄淡出了人們的視線，取而代之的是名牌皮鞋,。如奧康,、意爾康、康奈,、特步,、紅星爾克……不說(shuō)城里，就是鄉(xiāng)下也極少有人再做布底鞋,，它幾乎要成為一個(gè)歷史名詞,，被收藏進(jìn)歷史詞典之中。

春天天氣晴和,，風(fēng)高氣燥,，這時(shí)還沒(méi)到農(nóng)忙季節(jié)，正是一年當(dāng)中備鞋底,、鞋幫的最佳時(shí)節(jié),。母親從柜子里取出一個(gè)包裹，打開包裹,，露出了做鞋的各種工具,，木鞋楦、木墊板,、鐵錘,、鐵針夾、鐵頂指,、針盒,、納鞋底的蔴線、疊得整整齊齊的碎布,。蔴線是將蔴砍倒剔掉蔴桿，用水將蔴浸泡再剝掉蔴皮,，曬干后所得較白的蔴,，將蔴搓成線后就是蔴線，因蔴線極其牢固,，納在鞋底上,，就算常常被水浸透也不易爛掉。碎布多是從壞得不能再穿的衣服上裁剪下來(lái)的,，也有少量新的花布?jí)K點(diǎn)綴其中,，就像單調(diào)的日子里有節(jié)日相伴一樣,。那一塊塊碎布被母親用米粉糊一層層粘在門板上，布?jí)K之間嚴(yán)密無(wú)縫,，也就粘貼三四層,，撫平后放在陽(yáng)光充足的屋檐下，只須一個(gè)晴天就干透了,，揭下來(lái)就形成了一張完好的布?xì)?。把鞋幫紙樣定在布?xì)ど希罉蛹粝?，將布?xì)A在選好的面,、里料中間，搭配合適的上口料,、鞋邊料,，用針線手工縫好，針腳越短越漂亮,，然后在木墊板上敲平,，接著再在布?xì)ど霞粝滦讟樱粝氯膶硬細(xì)ず蟑B在一起,，用麻搓成的線一針針地納起來(lái),，鞋底納好后，把先做好的鞋幫與鞋底縫合,，再用楦頭定型一個(gè)晚上,，第二天便可穿著。那時(shí)我們家七口人,，一年的單鞋,、棉鞋就夠母親一人忙活的了，經(jīng)常半夜醒來(lái)還看見母親在冒著黑煙的油燈下,，哧啦哧啦的抽著麻線,，每納幾針便將針在頭發(fā)上擦一下以防卡針，但針還是常常會(huì)卡在鞋底里,，不得不用針夾將針取出,，然后又繼續(xù)飛針走線……有時(shí)鐵頂指沒(méi)能將針從鞋底里頂出，反而鐵頂指穿了,，指頭上會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)殷紅的鮮血,，母親便含在口中，那動(dòng)作便定格在我腦海里,，一直揮之不去,。縫好了一雙又一雙,、弟弟的,、妹妹的……只要鄰居有什么新款鞋子穿出來(lái),，母親便會(huì)在兩、三個(gè)晚上加班加點(diǎn)趕出,。隨著我們的腳板一年比一年大,，母親手上的老繭也一年比一年厚，裂口一年比一年深,，多少慈愛,、多少希望都納進(jìn)了鞋底、熔在了老繭里,、滲透進(jìn)裂口中,。記不清母親為我們兄妹做了多少雙布鞋，記得清楚的是母親做的鞋漂亮,、合腳,、穿著舒適，就這樣穿著母親做的布鞋走完了從小孩到青年時(shí)的第一段里程,。

定婚后,，每年的端午節(jié)、中秋節(jié),、年前都會(huì)收到妻子手工做的布鞋,，似乎妻子的手藝更勝母親一籌。有時(shí)想起老電影《鄉(xiāng)情》歌詞中唱到“阿妹給阿哥寫封信,，不拿紙筆拿線針……一行行針腳一行行字,，行行都是相思情?！本褪亲钫鎸?shí)的寫照,。

后來(lái)在軋花廠上班后，第一次用半個(gè)月工資買了一雙“火箭”式皮鞋,，感覺(jué)洋氣多了,，后來(lái)又換成了兩接頭、三接頭,、系帶式,、扣帶式、一腳蹬,，隨著款式的不斷變化,，腳病也隨之而來(lái)，比如腳痛,、爛腳丫、腳板掉皮等等,，便翻出塵封已久的布鞋換上,，走在辦公樓道里,，常常招來(lái)男男女女驚異的目光，便不由自主地看向自己的腳上,，啊!明白了,，我腳上的布鞋太老土!我便會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)：是不是羨慕我的布鞋漂亮?想拿皮鞋換布鞋?我才不換呢!

原來(lái)媽媽、妻子給我做鞋,，覺(jué)得這是她們的責(zé)任,，只是沒(méi)有用心去感悟，轉(zhuǎn)眼之間,，幾十年過(guò)去了,，今天回想起來(lái)，布底鞋不知納進(jìn)了多少愛,、多少柔情,。原來(lái)布底鞋穿著舒適，是因?yàn)槔锩嬗锌床灰姷摹皭邸?、要用“心”才能感受到的“情”,。今天的市?chǎng)上名牌比比皆是、款式多得數(shù)不勝數(shù),，但呈現(xiàn)在我眼前的仿佛是一雙雙手工布底鞋,。

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇十八

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》,。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘,。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩,。”說(shuō)著,，蘇格拉底示范了一遍,，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下,，學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們,，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月,，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成,。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家,，這時(shí),，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,，的確，我們干什么事,，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,，貴在堅(jiān)持,。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功,，眾所周知,，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的,。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾,。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,，但還是放棄了對(duì)電話的研究?？韶悹枦](méi)有放棄,，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途,，愛迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力,，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò),，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持,。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差,。有些事之所以天壤之別,，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,，不要退縮，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功!

謝謝大家!

高中課前三分鐘小演講主題 高中課前三分鐘演講主題篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讓責(zé)任絢爛青春》

青春是一個(gè)美好而又令人向往的字眼,，而責(zé)任，則恰恰相反,，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,，這就是責(zé)任,。”沒(méi)錯(cuò),，責(zé)任是冰冷的,，約束的，但是陳獨(dú)秀說(shuō)夠：“青春之于社會(huì)猶新鮮活潑細(xì)胞之于身”于是為社會(huì)奉獻(xiàn)青春便成為了我們的責(zé)任,。

如今我清晰的記得：大家在踏入宿遷中學(xué)校門時(shí)臉上洋溢的笑容,，是那樣的富有朝氣和力量,而剛剛步入宿遷中學(xué)的我們，正處于人生的花季,，這是屬于我們的青春,，這是屬于我們的美好,但同時(shí)我們也承擔(dān)著巨大的責(zé)任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責(zé)任,。

青春是什么?我想在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)們都有自己的答案,，青春是艷麗的、是明亮的,。我們處在青春中,，看到陽(yáng)光透過(guò)枝丫投下昏暗的光影，聽到梧桐樹葉沙沙作響,，不禁感嘆生活的美好,。青春讓我們懂得珍惜，青春讓我們懂得理解,，青春讓我們懂得寬容,。所以青春是我們青年學(xué)生擁有的最可貴的東西。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榍啻阂资?、青春無(wú)價(jià)!

青春如同一注沙,，總是在不知不覺(jué)中流逝，所以身為高中生的我們,，絕不能虛度光陰,，揮霍年華。想到青春很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起,，青春熱情張狂,，而責(zé)任堅(jiān)硬冰冷;青春令人神采飛揚(yáng)，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來(lái)顯示自己做人的瀟灑,，而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的,，青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們自己探求,。莫嘆息,，莫停留，要思考要奮斗,，趁風(fēng)華正茂,，莫讓年華付水流。

青春是無(wú)價(jià)的,，縱使億萬(wàn)家財(cái)也買不到青春,，更買不回自己的青春。青春是無(wú)價(jià)的,，體現(xiàn)在青春的純潔,、無(wú)私。不管是“五四”運(yùn)動(dòng),、“一二.九”運(yùn)動(dòng)中走在愛國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生,，還是新中國(guó)成立以來(lái)，一批又一批的有志青年奔赴國(guó)家建設(shè)最急需的地方,，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血,。無(wú)數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層,、到貧窮地區(qū)去——去譜寫新時(shí)代青年的贊歌,。可是,，生活中的某些人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的偉大舉動(dòng),，竟然嘲笑他們傻，說(shuō)他們作秀,。我倒要問(wèn)問(wèn),，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰(shuí)!

我們擁有健康的體魄,，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不甘平庸的心,，我們可以為自己身上的朝氣而自豪， 為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲,，我們不會(huì)被暫時(shí)的困難和阻力嚇到,，不會(huì)因挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步,。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,，用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌,，困難和阻力算什么，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,，驚濤駭浪算什么，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,，競(jìng)爭(zhēng)或挑戰(zhàn)又算什么，傲視群雄,，問(wèn)天下誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,。

當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,，少年的繁花似錦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走來(lái)了,。生命中最絢爛的時(shí)刻,，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始，青春如水,，壯麗而富有詩(shī)意;青春如歌,，悠揚(yáng)而富有激情，正值青春的我們,，無(wú)權(quán)享受,，無(wú)權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫,，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng),。

盡管我只是一名高中生，但我已清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任,。對(duì)個(gè)人而言,，目前最大的責(zé)任是搞好學(xué)習(xí)，歷練今后飛翔的翅膀;同時(shí)確定自己的人生目標(biāo),。對(duì)家庭而言,，我將更加理解和體諒父母，不會(huì)讓父母在工作之余還為我不該犯的錯(cuò)誤操心,、焦慮,。在學(xué)校，我要努力做到最好——熱愛班集體,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益,。在社會(huì)上，我會(huì)做一個(gè)有思想,、能擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任,。我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任，我決心度過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生,。把忠心獻(xiàn)給社會(huì),，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母,，把信心留給自己,。

親愛的同學(xué)們：

讓我們的青春因責(zé)任而煥發(fā)無(wú)窮的力量!

讓我們的青春因責(zé)任而富有價(jià)值!

讓我們的青春因責(zé)任而炫彩飛揚(yáng)吧!

讓我們昂首挺胸，攜手并肩,，以勇者的姿態(tài),，強(qiáng)者的風(fēng)采，共同肩負(fù)起祖國(guó)和人民賦予我們的神圣的使命,，共同譜寫那壯麗的人生華章 !

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!