人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇一

文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。個(gè)人文明禮儀是根,、是本,，文明必須先從自身做起，從身邊做起,?！案粍t兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身?！彪m然我們不是太陽(yáng),，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲,，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng)，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn),。我們汽車站是一個(gè)窗口服務(wù)單位，是一個(gè)城市的文明窗口,，它代表著一個(gè)城市的精神面貌,。

我們的一舉一動(dòng)、一言一行,，體現(xiàn)的不僅僅是個(gè)人的氣質(zhì)和素質(zhì),，更是一個(gè)城市、一個(gè)單位的形象和素質(zhì),，一聲“您好”是貼心的法寶,，一聲“請(qǐng)問您需要什么幫助?”是打開溝通的鑰匙，一聲“慢走”體現(xiàn)的是你真誠(chéng)的心,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，做為汽車站的員工,，只需從這些細(xì)小的文明行為做起，就能讓文明升華我們單位的形象,，當(dāng)一個(gè)單位的整體形象得到升華時(shí)，卓越,，還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?

文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，我曾注意到有一年青的軍人在候文明我先行，服務(wù)我更優(yōu),，車大廳候車時(shí),，用紙擦完皮鞋后，四處張望,，然后走到垃圾筒前,，把用過(guò)的衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾筒內(nèi)，而不是隨手扔在地上;我也曾注意過(guò)一名外教把吃過(guò)的口香糖,，很小心的用紙包好丟進(jìn)垃圾筒內(nèi);為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過(guò)粘在地板上的口香糖,。對(duì)照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行，能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣，去潛移默化周圍的人們,。文明到底是什么呢?文明是問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起”……對(duì)照文明的標(biāo)準(zhǔn)躬身自問,，我們都準(zhǔn)備好了嗎?在我們內(nèi)心的深處，是否真正把乘客利益放在心上?

“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，在日常工作中，我們是否真正做到了微笑服務(wù)?“旅客至上”,，我們是否真正做到了百問不厭——也許,，我們已經(jīng)做得很好，也許,，我們做得還不夠!服務(wù)無(wú)止境,，我們有不足，時(shí)刻激勵(lì)著我們立足崗位,，樹立形象,，熱情服務(wù)，人民的需要就是我們的工作,，旅客的滿意就是我們的目標(biāo),。文明其實(shí)離我們很近，近得觸手可及;文明其實(shí)并不陌生,，它就在我們的一顰一笑,，一言一行中。讓我們從小事做起,，從自身做起,，攜手文明，心系旅客,，共創(chuàng)和諧,，塑造良

好的窗口形象，打造靚麗的風(fēng)景線,。文明,，我們先行，服務(wù)我們更優(yōu),。我的演講完了,，謝謝大家,。

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

都說(shuō)想要富,，先修路,，可是路修好了，卻并不是代表著什么都好了,，在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,，汽車成了人們的主要交通工具,，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步,、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),，它也給我們帶來(lái)了許多安全隱患。交通是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志,，而文明交通則更能體現(xiàn)出一個(gè)民族的素養(yǎng),，發(fā)達(dá)的交通雖然給我們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但與此同時(shí)也給我們帶來(lái)了對(duì)文明交通的重新思考,，可是許多人卻還茫然不知,，這不禁讓我聯(lián)想到曾看過(guò)這么一段話，人存在于世上,，到底用什么來(lái)衡量其價(jià)值,，是金錢、家庭,、德行,、還是其他物質(zhì)的東西?如果這些真是用來(lái)評(píng)定價(jià)值的內(nèi)容的話，那他們只會(huì)是一個(gè)個(gè)“ 0 ”,， 只有一種東西能成為“ 1 ”,， 那就是人的生命。因?yàn)橹挥杏辛松趴赡軙?huì)產(chǎn)生金錢等一切物質(zhì),，倘若沒有生命,，那一切也只能是“ 0 ”， 說(shuō)到這,，我不得不告訴大家這樣一個(gè)事實(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每十個(gè)死亡的人當(dāng)中就有三個(gè)是因?yàn)檐嚨湺赖?，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!還有，去年交通部和公安部聯(lián)合召開一次電視電話視頻會(huì)議,，其中統(tǒng)計(jì)過(guò)這么一組數(shù)字,，20xx年全國(guó)共發(fā)生24起特大交通事故,，其中國(guó)道9起、省市道8起,、縣鄉(xiāng)道7起,，這個(gè)數(shù)字很均勻，完全與車流大小,，道路等級(jí)無(wú)

關(guān),，這些基本都是因?yàn)槿说木坪篑{車、情緒駕車,、疲勞駕駛,、不遵守交通規(guī)則、不文明駕駛而造成的,。

我們每日行走在馬路上,，我們每天穿梭在大街小巷中，到底用什么來(lái)保障我們的安全呢?是斑馬線,，紅綠燈,，安全通道，還是交警,，協(xié)警人員?我想那些只是很小的一方面吧,，如果人人都能做到文明行車，文明行走,，文明禮讓,，那交通事故發(fā)生頻率也將不斷減少。

“文明一小步,，社會(huì)就會(huì)跨進(jìn)一大步”,，這縈繞在我們身邊的話語(yǔ)有多少人真正做到了呢?文明交通是不是真的那么難?不，不是的,，我們國(guó)家雖然十分重視交通安全,、交通文明與交通教育，但因?yàn)槿丝诨鶖?shù)大的原因,，相比較其他國(guó)家還是有一定的差距,，但是這些文明行為只要我們加強(qiáng)宣傳，從我們的身邊做起,，有時(shí)候只需要放慢些腳步,，有時(shí)候只需要等幾秒紅燈，有時(shí)候只需要禮讓一下過(guò)往的行人,，只要愿意,，我們每個(gè)人都可以做到。

交通文明習(xí)慣和素養(yǎng)的培養(yǎng),，應(yīng)該從每個(gè)人做起,，作為一名交通運(yùn)輸系統(tǒng)的干部,，我們更應(yīng)該為文明交通貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以我們就應(yīng)該比別人更加具有文明交通意識(shí),，從身邊小事做起,，從自身做起，以身作則,，共同攜手連心,，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任心的護(hù)航下一路歡歌，一路平安!作為一名新時(shí)代的中國(guó)公民,，我們更應(yīng)該文明交通我先行!讓文明之花遍地開放 讓生命之花一路芳香!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇三

各位老師,，同學(xué)們：

講文明懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的標(biāo)準(zhǔn)，文明一小步,，道德成長(zhǎng)一大步,，是我們小學(xué)生耳熟能詳?shù)牡览恚俏覀儩?jì)源人引以為豪的做人標(biāo)準(zhǔn),。如今,，文明就像冬日里和煦的陽(yáng)光照在我們的身上，暖在我們的心里,。

有一次,，我乘坐公共汽車到補(bǔ)習(xí)班，車上擠滿了人,，我好不容易才上了車,，我身邊站了一位老奶奶，臉色蒼白,，可能是暈車了,，我想，要是我有座位我一定會(huì)讓給老人家的,。

“老奶奶,，您坐這兒吧?！币晃凰?、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁邊她的媽媽贊許地笑著,。老奶奶連聲對(duì)這母女倆道謝,，車上的人也對(duì)她們贊不絕口，倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了,。

每當(dāng)雙休日,，我去圖書館看書時(shí)，心情總是很愉快。不僅僅是因?yàn)槲铱吹搅嗽S多自己喜歡的書,，還因?yàn)槟莾嚎磿娜藗儌€(gè)個(gè)都衣著整潔，神情專注,。沒有一個(gè)人大聲喧嘩,，走路的時(shí)候腳步也都是輕輕的，我甚至能聽見熱門翻動(dòng)書頁(yè)的聲音,。這不也是文明的一種表現(xiàn)么?

其實(shí),，文明就在我們的身邊，它蘊(yùn)含在生活中的每一個(gè)角落,，總會(huì)不經(jīng)意地流露出來(lái),。不隨手亂扔垃圾;不隨地吐痰;不說(shuō)臟話;對(duì)別人多一份體諒和關(guān)愛，對(duì)別人多一些幫助……文明就像一盞燈,，燈亮一些,，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。愿文明永遠(yuǎn)扎根在我們的心中,，駐守在我們的身邊!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我叫,，我演講的題目是?文明禮儀在我心中?,。

文明禮儀，像一縷陽(yáng)光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng),。

中華民族,，是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦,。透過(guò)學(xué)習(xí)?禮儀之美?,，我深深明白，一句微笑,，一個(gè)問候,，一個(gè)動(dòng)作，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見到老師,，主動(dòng)向老師問好;進(jìn)別人房里前，先敲門;坐公交車時(shí),，主動(dòng)給老人讓座,，這些都是文明美德。

文明禮儀就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn),。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀,，在社會(huì)的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人,，要尊老愛幼,，要勤儉節(jié)約，要講文明,，守禮儀,，要做一個(gè)守法，懂禮的小公民,。

最后,，讓我們把文明禮儀，深深刻在心中,，讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們大家好!

我叫某某，是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

文明是什么?文明是早上見到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來(lái)，我們中華就有著“文明古國(guó),，禮儀之邦”的美譽(yù),。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無(wú)處不在,，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,，而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……

少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái),，是初生的太陽(yáng),。看校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏?lái)到校門口,，微笑的迎接著到校的每一位老師,，每一個(gè)同學(xué)。校長(zhǎng)，早上好,。老師,，早上好。,。同學(xué)你好,，多么甜美的微笑，多么親切的問候,。一聲聲，一句句,。洋溢著正個(gè)校園,。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒,。噢,，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。：“小同學(xué),，你好,，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,。：“謝謝你,，你真是一個(gè)好孩子?！?/p>

此外,，教室里,，樓道口，老師辦公室,，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái),，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高,，她盡量躲避人，還嘴里一直說(shuō)：“讓讓,，麻煩一下,，借過(guò)?！彪m然,，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音,?！芭椤保型瑢W(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對(duì)不起,，對(duì)不起，我們不是故意的,?！边呎f(shuō)還邊點(diǎn)頭?！迸瑢W(xué)看了看他們,，甜甜的一笑，說(shuō)：“不礙事,，沒關(guān)系,。”而后,，大家一起撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開了。

是呀,。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著他人的心田,。

文明是風(fēng),，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),，新時(shí)代,，新文明，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇六

親愛的老師,、同學(xué)們，大家好：

講文明,，樹新風(fēng),，相信我,。其實(shí)文明離我們很近很近，站在1米線外等候時(shí),，文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,，文明就是幾厘米遠(yuǎn)。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),，有時(shí)只是一個(gè)微笑,。文明很簡(jiǎn)單，只要我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，相信“滴水匯成河,，千河聚成?！保覀兊纳鐣?huì)自然就講文明,，自然就樹起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍,。

要從具體的事情抓起,，把“講文明，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,，從現(xiàn)在做起,。從小事做起，從自我做起,。從日常的具體行為抓起,。

抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃,、賭、毒,。

要發(fā)揮好模范帶頭作用,，通過(guò)開展“講文明，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,，要加強(qiáng)科普和法制教育,，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平,，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),。

要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，使“講文明,，改陋習(xí)，樹新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,，要把“講文明，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn),，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

要從現(xiàn)在開始，從自我開始,，要從一點(diǎn)一滴抓起,，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng),。做為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì),。

要修身養(yǎng)性,，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,，快樂,，能讓別人愉悅，享受,。要確立合適的積極的人生目標(biāo),，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn),，與集體相融,，不孤傲也不喪失原則。了解自己,，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下,，一步步努力實(shí)現(xiàn),，不要操之過(guò)急,，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),，無(wú)論是為了求知,，為了真情，還是為了影響力,，財(cái)富,，創(chuàng)新，道德等等,，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚,、社會(huì)公德、文明禮儀,、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。

其實(shí)，文明離我們很近很近很近,，近得觸手可既,。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,，把盲道上的障礙物推開,，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人宣傳活動(dòng),。圍繞“綠色奧運(yùn),、人文奧運(yùn)”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,，從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米)抓起,，爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，擴(kuò)大社會(huì)影響,，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì),。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),。

在中學(xué)生中開展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng),，通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn),。文明很小很小,，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步,，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā),。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌,?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明,，懂禮貌,，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚,，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。

英國(guó)著名教育家約翰?洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,?！边@點(diǎn)，我們應(yīng)向周學(xué)習(xí),，美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對(duì)此作過(guò)評(píng)價(jià),。尼克松說(shuō)：“周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德,，是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶,，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定,。”周恩來(lái)的文明談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

看來(lái),，文明,、禮儀是非常重要的。那么,，我們應(yīng)該如何去做呢?首先,，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人,，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)。

禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂,。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”,，不要讓文明下,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無(wú)所不在,，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!

文明禮儀伴我行!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇七

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是：《文明禮儀》,。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨到張良拜師,，從周為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái),，我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué),，主動(dòng)問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任;家里來(lái)了客人,，熱情,、大方、有禮貌地招待;在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼，幫助別人,，做到處處為別人著想,。

讓我們一起努力，做一名穿戴整齊,、懂禮貌,、不亂扔垃圾的小學(xué)生。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié),、儀表、儀式,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長(zhǎng)河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說(shuō)文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。

我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán),，水更清,，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫姜輪,，來(lái)自六年級(jí)三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華古人向來(lái)重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人、做事,、治國(guó)的基礎(chǔ),。 “文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小則會(huì)影響自身形象，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。”

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，有的同學(xué)給人起外號(hào),，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來(lái)的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,，向老師問聲好，說(shuō)文明話,，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。

老師們，同學(xué)們,，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái),，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。

無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇十一

女：文明是一朵花,，絢麗芬芳,。

男：文明是一團(tuán)火，暖人心房,。

女：文明是一座山,，四季常青。

男：文明是一首歌,，熱情奔放,。

合：我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言,。 女合:雨露下,，我們播撒文明的種子;

男合：陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天,。

女：帶給別人一個(gè)微笑,，別人給你快樂無(wú)限。

男：帶給別人一個(gè)溫暖,，別人給你燦爛的春天,。

女：送給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深的思念,。

男： 送給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬(wàn)千。

合：我們是跨世紀(jì)的少年,，我們要做新時(shí)代文明的代言,。 女：文明是一片海，匯聚百川,。

男：文明是一條河,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

女：文明是一面旗,，指引方向,。

男：文明是一艘船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

女合：讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn),。告訴祖國(guó)， 告訴媽媽,，

合：文明禮儀在心中,，中華美德永相伴,。

男合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向未來(lái),。告訴太陽(yáng)， 告訴月亮,，

合：我們是文明的使者,，爭(zhēng)做禮儀的少年。我們是文明的使者,，爭(zhēng)做禮儀的少年,。

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇十二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容,，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。

關(guān)于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?

作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該注重禮儀,、倡導(dǎo)文明，時(shí)刻從身邊做起,，從小事做起,。在我的生活中，丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一,。每天早上上學(xué)時(shí),，我就負(fù)責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。記得有一次,，我起得晚了些,，怕上學(xué)遲到，匆忙之中,，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊,。媽媽看到了，嚴(yán)厲的說(shuō)：“瑄仔,，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,，我飛快地跑過(guò)去，把那包垃圾送回了屬于它的“家”,，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢,。從此以后,，每次見到“流浪”的垃圾，我都會(huì)把它送回“家”,。

文明禮儀,，它如同一棵小樹，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng),。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

我們從小就接受文明禮儀的教育,，在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，父母教導(dǎo)我們?nèi)绾味Y貌待人。進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明,、有道德，可以說(shuō)我們很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒窃谖覀兊纳?/p>

邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著，校園內(nèi),、樓梯上,、教室里的紙片、食品袋;走廊上追逐,、打鬧的同學(xué);還有講臟話,、粗話，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實(shí),，良好的文明美德在我們生活中處處可見,，它是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),，文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,，讓我們快快行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手,，結(jié)伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇十三

電視上有一條公益廣告說(shuō)的好啊：“文明就在我們心中，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著,。有時(shí),，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō),，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛;多一些分享,，對(duì)別人來(lái)說(shuō),，就是多一份溫暖。,。,。。,。,。”古往今來(lái),，我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱,。或許,，有的時(shí)候,，文明將會(huì)伴隨著你一生!

提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景：

車上全是年輕人,，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟,。

這時(shí),，一位老爺爺上了公交車,，那位老爺爺站了許久許久，可是,，也沒有一個(gè)人起來(lái)讓座,。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,，他有一對(duì)水靈靈的眼睛,，穿著一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說(shuō)完,，便把老爺爺扶到座位上,。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝,，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光,。而我，真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊(duì)員,。,。。,。,。。

從那時(shí)起,，我一見到長(zhǎng)輩都懂得讓座了,。

這不，昨天我和媽媽上街時(shí),，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō)：“姐姐,，我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說(shuō)：“笨，扔到地上不就行了!”“可是,，會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái),，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng)，我們?nèi)巳硕家獏⑴c,，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō)：“我,。。,。們錯(cuò)了!”說(shuō)完,，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。

我也點(diǎn)點(diǎn)頭,，是啊,，如果每個(gè)人都愛護(hù)壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?

同學(xué)們,，少扔一張廢紙,，少吐一口痰，少說(shuō)一些爛口話,。,。。,。,。。讓我們每個(gè)人邁出一小步,，使社會(huì)邁出一大步吧!

同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人,，讓“文明禮儀伴我行”吧!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇十四

親愛的同學(xué)們：

“講文明,、懂禮貌，講衛(wèi)生,、重禮儀,。”這是做人的最重要的要求,，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

首先，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語(yǔ),，嚴(yán)禁說(shuō)臟話,、忌語(yǔ)，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰,、明了,，預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中,、語(yǔ)調(diào)平和,，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn)，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話,，認(rèn)真聆聽別人的說(shuō)話。

然后,，我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩,、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌,，見了長(zhǎng)者要問好,，見了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣,。

最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求,。不管長(zhǎng)相有多好,，衣著有多華貴，若滿臉污垢,，渾身臭味,，那必然破壞一個(gè)人的形象。因此，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手、勤換衣服,、勤洗澡……,。愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……,，自覺主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,，都要有高尚的品德,，文明的行為，別人才會(huì)尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,，用再多的金錢也買不到的東西，從此,，我們一定要做講文明的好孩子,。

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇十五

老師們、同學(xué)們：大家好!

今天,，我們?cè)谶@里舉行“守規(guī)范,、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開了帷幕,。

近幾年來(lái)，我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,，取得了良好的效果,，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,，還存在著一些不講文明,、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng)，說(shuō)話粗魯,、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,，不講衛(wèi)生，對(duì)地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng),、缺乏愛心,，待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎,，作業(yè)不做,，等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì),。因此，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求,。今天，我們要開展的這個(gè)活動(dòng),，對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義,。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,，我們以“守規(guī)范、懂禮儀,、做文明人”作為活動(dòng)的主題,，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,，人人都要去用心去做,，力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵,。逐步養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌,、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,，努力做一個(gè)有修養(yǎng),、懂禮儀的文明人。

同學(xué)們,，你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人,，未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人因此,，提高自身修養(yǎng),，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起,。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，積極參加教育活動(dòng),，不斷提高自己的文明修養(yǎng),，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民,。

最后,，祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂的校園、文明的校園,、和諧的校園,、愛心永駐的校園!

謝謝大家!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇十六

老師好，同學(xué)們好!我是來(lái)自六年級(jí)一班的,，今天我演講的題目是《文明與我同行》,。

中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦,?；突腿A夏，集聚五十六個(gè)民族,，蘊(yùn)含著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),。沒有了文明,，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證,，就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,，更別說(shuō)擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。

每天早上,，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈,。但是，當(dāng)放學(xué)后,，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,，為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙,，我一張紙,，久而久之，校園里便變得狼藉一片,，如果全校每人丟一張紙,，那么，就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如 “不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?還有一個(gè),，是在外國(guó)的一個(gè)著名景點(diǎn)里，一個(gè)中國(guó)人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字,，他看了后無(wú)地自容,，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說(shuō),，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,，如果把它涂掉，別人會(huì)接著寫,，不涂掉,，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!

從上兩篇報(bào)道中，我們不難發(fā)現(xiàn),，原本的禮儀之邦,、文明之邦不見了，取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材,，這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明?

再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,，惡語(yǔ)相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。

怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,，一個(gè)文明好少年,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,，要熱愛祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,。只有這樣,，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年!

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明的社會(huì)人,。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái),，從自己做起,，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上,。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!

我的演講完了，謝謝大家!

文明禮儀我先行話語(yǔ)篇十七

甲：大家好,，我是韓盛剛,。

乙：大家好，我是郭亞麗,。

甲：今天我們給大家表演相聲

乙：《文明禮儀,，從我做起》

甲：我們兩個(gè)一上臺(tái)，大家就能從我們身上看出四個(gè)字,。

乙：哪四個(gè)字?

甲：文明禮儀,。

乙：對(duì)，我們兩個(gè)都非常講禮貌,，懂文明,。

甲：對(duì)，我們兩個(gè)可不是那種酒肉朋友,，我們交往的過(guò)程中要注意克己,、表里如一、以誠(chéng)待人,，不逢場(chǎng)作戲,、言行不一(乙用手指點(diǎn)甲)干什么你，我這說(shuō)得好好的,，起哄是不是!

乙：你別生氣,，我看你連蹦帶跳的,，

甲：你懂什么，這叫形體語(yǔ)言,。

乙：還形體語(yǔ)言,，別逗了!

甲：看來(lái)你不明白，這形體語(yǔ)言在人際交往過(guò)程中非常重要,。

乙：是嗎?

甲：打個(gè)比方吧,。

乙：哦!

甲：比如我們兩個(gè)好朋友好久不見了，在路上碰到了,，打招呼：“呦,，這不是郭

亞麗嗎?有日子不見了(動(dòng)作：握手)你這是去哪呀?

乙：啊!我去參加《文明風(fēng)禮儀大賽》

甲：是嗎?那有時(shí)間再聊吧，再見!

乙：再見!

甲：多好!注意到這里面的動(dòng)作了嗎?

乙：什么動(dòng)作?

甲：我在說(shuō)話的時(shí)候眼睛注視著你,，同時(shí)伸出右手,，友好的與你打招呼，握手,，

這就是簡(jiǎn)單的形體語(yǔ)言,。

乙：就這個(gè)!

甲：我要是說(shuō)話的時(shí)候不看著你，伸右手不和你握,，就顯得不禮貌了班會(huì)相聲劇本__《文明禮儀,，從我做起》班會(huì)相聲劇本__《文明禮儀，從我做起》,。

乙：我看沒什么不可以的,。

甲：不信咱再試試!

乙：來(lái)呀。

甲：呦,，這不是郭亞麗嗎?好久不見,，怎么比我還胖?!

乙：我們倆誰(shuí)胖呀?

甲：你這是去哪呀?(邊說(shuō)邊做出逗狗的動(dòng)作)

乙：逗狗呀!

甲：怎么樣，不好看吧?!

乙：是差點(diǎn)兒!哎,，這么一說(shuō),，你是文明禮儀這方面的專家了

甲：(整理整理服裝)專家談不上，一般吧,，(晃頭)一般一般,，世界第三。

乙：你瞧,，還來(lái)勁啦!哎,，我說(shuō)第三，在下有一事不明,，不知當(dāng)講否?

甲：有何事不明,，旦講不防，我是知無(wú)不言，言無(wú)不盡啊!

乙：我的問題是怎樣才能培養(yǎng)好的文明禮儀?

甲：這問題簡(jiǎn)單,，培養(yǎng)好的文明禮儀主要有四項(xiàng)基本原則,。

乙：都哪四項(xiàng)基本原則，您給說(shuō)說(shuō)!

甲：一是敬人原則;二是自律原則;三是適度原則;四是真誠(chéng)原則,。

乙：說(shuō)得真好,。

甲：明白了?

乙：糊涂了!

甲：我白忙活了!

乙：最好您能舉個(gè)例子，這樣我能更清楚一些,。

甲：這好辦,，首先說(shuō)說(shuō)這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬,，人是一撇一捺的人,。

乙：這不是廢話嗎?!

甲：就是要想得到別人的尊敬,，你必須先尊敬別人,，比如咱倆一上臺(tái)，同學(xué)們掌

聲歡迎,，咱倆鞠躬還禮,。這是互相尊敬。

乙：干嗎非得這樣呀!要是調(diào)一個(gè)個(gè)怎么樣?

甲：怎么調(diào)：

乙：咱倆一上臺(tái),，讓同學(xué)們給咱倆鞠躬,，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎?

甲：噢,，你說(shuō)讓在座的好幾十同學(xué)整齊地站起來(lái)面無(wú)表情的向咱倆鞠躬?

乙：哎,，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀?!

甲：所以我說(shuō)不行,，既要互相尊敬,，又要不違反客觀規(guī)律!

乙：看來(lái)你是真有學(xué)問!

甲：一般一般，世界第三!

乙：他又來(lái)勁了,，那什么是自律的原則那?

甲：自律就是嚴(yán)格要求自己,。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎!與朋

友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

乙：這是什么亂七八糟的,，這都21世紀(jì)了,，你還說(shuō)那白堊紀(jì)的話!

甲：這位不學(xué)無(wú)術(shù)，什么都不懂,，這都是圣人的話,，意思是要我們每天都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)

格要求自己，每天都應(yīng)當(dāng)自律,，孔子曰：每日當(dāng)自律,，每日不自律，就會(huì)犯

法律，犯了法律加刑律,，到時(shí)強(qiáng)行讓你來(lái)自律,，也不知是自律好過(guò)不自律，

還是自律強(qiáng)過(guò)不自律,。

乙：繞口令啊,，這孔子怎么什么都會(huì)呀。

甲：圣人啊!

乙：哎,，那什么是真誠(chéng)的原則呢?

甲：真誠(chéng),，那更好理解了!

乙：那您給我說(shuō)說(shuō)什么是適度?

甲：適度!

乙：啊!

甲：就是什么事情都要有個(gè)度，這個(gè)度不難把握,，不到這個(gè)度顯得不熱情,，過(guò)了

這個(gè)度就煩人了。

乙：不到這個(gè)度,，顯著不熱情,，過(guò)了這個(gè)度，不就顯著更熱情了嗎?有什么不好

的嗎?

甲：那咱們倆表演一下,。

乙：好啊!

甲：在座的同學(xué)們,，今天我給大家表演，說(shuō)得不好請(qǐng)大家原諒班會(huì)相聲劇本__《文明禮儀,，從我做起》相聲劇本乙：哎,，您謙虛了

甲：一會(huì)兒呀，我還要唱一首歌,，五音不全,，請(qǐng)您多包含。

乙：您太客氣了,。

甲：我這模樣不好,，倒您胃口了，您別往心里去,。

乙：行了,，您就快點(diǎn)吧。

甲：我要是有忘詞的地方,，您多擔(dān)待,。

乙：我說(shuō)你還有完沒完了?!

甲：我客氣起來(lái)沒完，請(qǐng)多關(guān)照,，您給我點(diǎn)掌聲,，我給您鞠躬了，我要開始說(shuō)了

請(qǐng)您注意了,，我說(shuō)得不好請(qǐng)多關(guān)照!

乙:你還有完沒完了!(甲乙向觀眾鞠躬)