光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，以人生觀,、世界觀、價(jià)值觀教育為重點(diǎn),，以文明行為教育為基礎(chǔ)，按照精細(xì)管理,、親情服務(wù)的要求,，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的`班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在明年的中考中取得優(yōu)異成績(jī)。

1,、加強(qiáng)文明行為教育,，建設(shè)良好班風(fēng)，在學(xué)校的日常行為規(guī)范檢查評(píng)比中進(jìn)入前列,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,，自覺(jué)學(xué)習(xí),，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，在學(xué)校的各次考試中,，力爭(zhēng)各科成績(jī)及總分穩(wěn)步提高,。

1、加強(qiáng)理想教育,，幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo),，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，勤奮學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、嚴(yán)格文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,，要求學(xué)生“從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3,、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，以促進(jìn)學(xué)生的平衡發(fā)展,。密切聯(lián)系任課老師,，共同探討教育學(xué)生的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，提高教育的效率,。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況，普及家庭教育知識(shí),，多方合作,，形成教育合力，共同做好學(xué)生的工作,，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì),，促使學(xué)生健康發(fā)展。

5,、了解,、關(guān)心每一位學(xué)生，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生要嚴(yán)格要求,，發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用；對(duì)中間學(xué)生加強(qiáng)教育,，鼓勵(lì)他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊,，趕超優(yōu)秀生；對(duì)學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”要熱情關(guān)懷,，不隨意批評(píng)指責(zé),，經(jīng)常給予幫助鼓勵(lì),，努力做好教育、轉(zhuǎn)化工作,，采用“一幫一”等形式,，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自尊心,、自信心,，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

6,、開好家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,，耐心做好家長(zhǎng)工作并使其積極有效地配合班主任的工作,，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度了解學(xué)生，尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，初三是非常關(guān)鍵的一個(gè)階段,，他們此時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，無(wú)疑是三年來(lái)最積極和烈的，作為他們的班主任,，我應(yīng)該抓住這有利時(shí)機(jī),，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷上進(jìn),，做好班級(jí)工作,。

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，初三是初中的關(guān)鍵時(shí)刻,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，取得好成績(jī)就是最重要的事情。現(xiàn)在的九年三班班風(fēng)比較穩(wěn)定,，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，我制定了以下計(jì)劃：

1,、重視衛(wèi)生，宣傳評(píng)比,。

評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),，去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好，所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定,。

2,、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),，雖然今年學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合,，我也繼續(xù)堅(jiān)持坐班。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的`聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。

打算開展“每月一星”的活動(dòng),，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，讓它發(fā)揮更好的作用,。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，我還要多召開關(guān)于理想,、前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

初三年級(jí)第二學(xué)期的教育與教學(xué)工作,，面臨著初中學(xué)生升學(xué)、擇校,。這學(xué)期任務(wù)重,、時(shí)間緊、壓力大,，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

1,、重申校規(guī)和班規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育進(jìn)行教育。

2,、嚴(yán)抓紀(jì)律,，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣較差的`學(xué)生,，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué),，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開一切雜念,。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、弱科保底線。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，要求學(xué)生每天積極參與課間操的體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績(jī),。

5、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

6,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。（班主任工作計(jì)劃 ）我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

7、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)以前不足之處查漏不缺,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難

8,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

總之,，要力爭(zhēng)在緊張中、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

貫徹xx教育改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃“為了每一位學(xué)生的終身發(fā)展”的精神，根據(jù)xx新區(qū)教育局20xx年德育工作要點(diǎn),，根據(jù)我校四年計(jì)劃,，配合學(xué)生發(fā)展處繼續(xù)實(shí)踐“讓學(xué)校成為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方樂(lè)土”的辦學(xué)理念、“賞識(shí)教育”的辦學(xué)特色,，從我班學(xué)生實(shí)際出發(fā),，努力提高班級(jí)學(xué)生的德育水平。

本班共29人,，其中男生14人,，女生15人。進(jìn)入初三第二學(xué)期,，大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí),、爭(zhēng)取考上一所夢(mèng)想的高中來(lái)學(xué)校的，有較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)愿望,，行為習(xí)慣大有改善,。但班級(jí)氣氛沉悶，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛,。同時(shí)，個(gè)別學(xué)生也存在某些問(wèn)題,，如課堂上愛(ài)說(shuō)話,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差，甚至面臨畢業(yè)困難等問(wèn)題,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,，,。

2、定目標(biāo),，樹典型,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4、配合學(xué)校各部門,，保質(zhì)保量完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

1、加大班級(jí)管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)提高的重要保證,，良好班風(fēng)是團(tuán)體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。九年級(jí)第二學(xué)期是初中決戰(zhàn)性的半年，為使班團(tuán)體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力,，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施等,。針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)班風(fēng),。

幫忙每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,，明確自身的長(zhǎng)處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最適宜的目標(biāo)計(jì)劃,，并幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情景。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情景確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,。

3,、加強(qiáng)和科任教師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

進(jìn)入本學(xué)期,，任課教師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭(zhēng)使自我所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則，同科任教師配合,，監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，構(gòu)成一種以班主任,、科任教師、家長(zhǎng)顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體,、兩操,。體育力爭(zhēng)出好成績(jī)。對(duì)體育特困戶,，班主任和體育教師一齊設(shè)法幫忙其解決困難,。

5、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題,，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策,，加強(qiáng)在家體育鍛煉,，使其到達(dá)共同管理的目的，幫忙學(xué)生緊張,、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考。

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

以黨的教育方針為指針，堅(jiān)持以人為本,，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康,、高尚的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個(gè)性,，逐步形成健全人格,。

本學(xué)期新接了九年級(jí)（3）班的班主任工作,根據(jù)從原班主任和任課教師那兒了解的情況，作以下分析：

班中學(xué)生36人,，女生16人,，男生20人。學(xué)生平時(shí)較為散漫,，課上都有無(wú)組織,、無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。部分學(xué)生厭學(xué),、迷戀電腦游戲,。班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的末位。在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,，堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛(ài)國(guó)主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移,。

成功的班主任要具有三心：責(zé)任心、愛(ài)心,、耐心,。“嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛(ài)作催化”,?！笆谥苑ǎ瑢?dǎo)之以行”,，做學(xué)生的良師益友?？梢?jiàn)抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)班主任是關(guān)鍵。

針對(duì)這些問(wèn)題,，本學(xué)期內(nèi)我擬定一下幾個(gè)對(duì)策：

德育方面：

（一）,、當(dāng)學(xué)生排斥時(shí)，我這樣開展工作,。

1,、敢于管理學(xué)生：對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的個(gè)別學(xué)生，不姑息縱容,。

開學(xué)初我班的和海慶同學(xué)就開始逃課,，我撥打他家的電話,，竟然發(fā)現(xiàn)他給的是空號(hào),，但我不放棄追蹤，在別的同學(xué)處走到他家的電話,，并通知家長(zhǎng)到學(xué)校教育該生,，并讓他寫下保證書，家長(zhǎng)簽名擔(dān)保,，之后他沒(méi)在逃學(xué),。楊大磊同學(xué)和王開明同學(xué)也因?yàn)榭駮缌艘还?jié)課,，我要求寫檢討書不合格被勒令重寫了四次,，最后勉強(qiáng)合格,。他們的檢討書也被我好好裝訂,，時(shí)時(shí)提醒以備其再犯,。而王世明同學(xué)由于打架我多次與其家長(zhǎng)溝通并親自到他家進(jìn)行家訪,，讓他跟被打的同學(xué)道歉,，并寫下保證書,，其父擔(dān)保,。用實(shí)際行動(dòng)要求其對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。

2,、有情感投入，化解與學(xué)生的對(duì)立情緒,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到違紀(jì)的后果,。讓學(xué)生感受到自己對(duì)他的真正關(guān)懷。比如我設(shè)置的家庭練習(xí)本對(duì)于某些學(xué)生的小錯(cuò)誤錯(cuò)誤我是耐性的指出,，解釋開導(dǎo),。對(duì)我曾經(jīng)當(dāng)著全班面狠批的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，慢慢化解對(duì)立情緒,。

3,、鼓勵(lì)正氣，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生的支持,。我班勞動(dòng)委員在班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的打掃不負(fù)責(zé)任,，推三阻四的自私行為在學(xué)生中間起了相當(dāng)不好的榜樣，我立刻抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行全班教育,，表?yè)P(yáng)了另一位女同學(xué)王燕榮的勤勞,，暗貶了該男生的自私自利的惡習(xí)，我對(duì)孩子們說(shuō),，九（3）班是個(gè)整體,，一榮俱榮,，一損俱損,，任何個(gè)人的自私都有可能因此損壞班級(jí)集體的榮譽(yù)。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學(xué)的支持,，為確立學(xué)生正確的集體主義世界觀，事事班級(jí)為先的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ),。

4,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持。經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,。不管是來(lái)訪還是去電。對(duì)于家長(zhǎng)的任何詢問(wèn)都給與及時(shí)的答復(fù),。并和家長(zhǎng)一起督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),。

（二）,、當(dāng)遇到學(xué)生無(wú)理取鬧時(shí),，要據(jù)理力爭(zhēng),，不能示弱。嚴(yán)格按照校紀(jì)校規(guī)做事,。堅(jiān)決剎住學(xué)生的歪風(fēng),。至今還沒(méi)有遇見(jiàn)與我正面沖突的學(xué)生，但是我班孩子喜歡跟老師討價(jià)還價(jià),，有些孩子的行為習(xí)慣不佳,，我都是嚴(yán)格把關(guān)，動(dòng)之以情曉之以理,。

（三）、從抓班干部的`培養(yǎng)入手,，扭轉(zhuǎn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

班級(jí)干部是學(xué)生的骨干,，班級(jí)干部的素質(zhì)直接影響班風(fēng)的形成,，培養(yǎng)班級(jí)干部的凝聚力是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)本班班干部都喜歡捂著藏著,，全班學(xué)生目前為止還沒(méi)能找到一個(gè)行事果敢,，作風(fēng)潑辣，勇于為班級(jí)出力做事的領(lǐng)頭人,，包括課堂上也一樣,，學(xué)生明明會(huì)做題，卻就是不舉手,，讓老師在課堂上唱獨(dú)角戲的場(chǎng)景屢見(jiàn)不鮮,，沉默已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。后來(lái)我就跟班委開會(huì),，制定整改方案,，社會(huì)需要個(gè)性張揚(yáng)的人才，而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼,！

（四）,、解決學(xué)生與課任老師的矛盾，疏通各種關(guān)系,。如學(xué)生對(duì)教過(guò)他們的某些學(xué)科老師的授課有意見(jiàn),，導(dǎo)致學(xué)科偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重。此次更換了很多新老師,，我在班級(jí)里介紹了這些老師的學(xué)識(shí)與風(fēng)格,，分析老師的特點(diǎn)，學(xué)生從情感上接受了,，將來(lái)與老師也會(huì)配合默契,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了,，學(xué)風(fēng)自然也會(huì)轉(zhuǎn)變了。

（五）,、正確疏導(dǎo)中學(xué)生與異性交往,，教會(huì)學(xué)生應(yīng)該與異性溝通的方法。注重行為要合乎社會(huì)準(zhǔn)則,。

二：智育方面：

縱觀上學(xué)期期末的各科成績(jī),，本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上底子總體較之好班要薄弱些，有尖子生,，后進(jìn)生不少,，這是一個(gè)令人擔(dān)憂的局面。

我認(rèn)為只有增強(qiáng)他們九年級(jí)的畢業(yè)意識(shí),，讓他們有目的,，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。全面發(fā)展,，避免偏科,。同時(shí)有針對(duì)性的培養(yǎng)尖子生，幫助后進(jìn)生進(jìn)步,。

三：工作具體安排：（暫定）

九月,；把重點(diǎn)放在了解全班學(xué)生的行為習(xí)慣，利用各種活動(dòng)教育學(xué)生樹立正確的人生觀,，世界觀,。要求他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講文明,，懂禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng),?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并逐個(gè)整改錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。抓好學(xué)生從暑假懶散自由的生活和開學(xué)后的有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活過(guò)渡和銜接,，使學(xué)生能盡快適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活。要求學(xué)生找到自己的目標(biāo),，并制定計(jì)劃,，切實(shí)的安排自己的學(xué)習(xí)。杜絕抄作業(yè)情況,。

十月至十二月：繼續(xù)以文明班級(jí)的要求全班的行為習(xí)慣,。因?yàn)楸緦W(xué)期我是新接班級(jí)，在前一個(gè)月的初步了解學(xué)生的前提下,。將有計(jì)劃的經(jīng)常找學(xué)生談心,；了解學(xué)生的需要,。找到突破口，一針見(jiàn)血,。作為班主任我將及時(shí)與任課老師溝通,，總結(jié)。至此,，開學(xué)初的新鮮感已經(jīng)慢慢過(guò)去,，為了防患于未然，我及將時(shí)宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲的弊處,，經(jīng)常與過(guò)去經(jīng)常留戀網(wǎng)吧的孩子交流,，減少他們的孤獨(dú)感，把他們沉溺在虛擬游戲中的心拉回現(xiàn)實(shí),，利用集體的力量讓他們空虛的心靈得到正常的滿足感,，遠(yuǎn)離無(wú)證營(yíng)業(yè)的網(wǎng)吧。對(duì)于班級(jí)后進(jìn)生的進(jìn)步,，我將建立團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)環(huán)境,，采取結(jié)對(duì)子的方法,，以身作則,，有耐性的幫助后進(jìn)生盡量縮短與優(yōu)等生的距離?？s小兩極分化的距離,。

一月：重點(diǎn)迎接學(xué)期期末測(cè)評(píng)，投入全部精力迎考,。并作好考后總結(jié),。撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單,，安排寒假具體工作,。

“教育之路漫漫，吾將上下而求索”,！以上就是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，我一直堅(jiān)信“只要付出就有回報(bào)”!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我和各位任課老師的引領(lǐng)下,，九（3）班會(huì)走出屬于自己的新的紀(jì)元,。

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

班級(jí)：初三（3）班 班主任：李麗君 人數(shù)：61人 男：31人 女：30人

班級(jí)基本情況分析：本班學(xué)生的突出特點(diǎn)：集體榮譽(yù)感強(qiáng)，每次活動(dòng),、競(jìng)賽中,，本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強(qiáng)的實(shí)力。學(xué)習(xí)方面,，本班年級(jí)前列者不少,，但落后面也很大的,，到了初三，許多同學(xué)有了學(xué)習(xí)的緊迫感,，上進(jìn)了許多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多，但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力,，所以現(xiàn)在有些力不從心了,。班上的風(fēng)氣不錯(cuò)，尤其是學(xué)習(xí)石頭搞了很多,。

班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

1,、抓好班級(jí)精神文明建設(shè)：建立正確的輿論和良好的.人際關(guān)系，強(qiáng)化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,，法制法紀(jì)教育,。

2、濃厚班級(jí)文化,，營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

班級(jí)主要工作：

二月; 1,、第二次聯(lián)考

2,、報(bào)到，繳費(fèi),，新學(xué)期教育,，大掃除。

3,、校園之星表彰大會(huì)

4,、家長(zhǎng)會(huì)

三月： 1、組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí)

2,、調(diào)配好學(xué)生的心理狀況

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系

四月： 1、組織好學(xué)生第三次聯(lián)考,。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì)

3、組織好學(xué)生填寫中考報(bào)考志愿,。

五月： 1,、組織好學(xué)生第四次聯(lián)考

2、穩(wěn)定學(xué)生的心理

3,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，進(jìn)行最后的沖刺

六曰： 1、注意學(xué)生的心理活動(dòng)

2、穩(wěn)定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備

3,、組織好中考

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

一,、重申校規(guī)和班規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

嚴(yán)格要求學(xué)生,，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育進(jìn)行教育。

二,、嚴(yán)抓紀(jì)律,，并做好思想工作

對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué),，不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,，拋開一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、弱科保底線,。

三,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

四,、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，要求學(xué)生每天積極參與課間操的體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在體育中考中取得異的成績(jī),。

五、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

六,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作

注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

七,、鼓舞學(xué)生樹立信心

在這最后的'三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)以前不足之處查漏不缺,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。

八,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系

對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

這學(xué)期的工作主要如下：

1、聽(tīng)從學(xué)校安排,，完成學(xué)校布置的任務(wù),，統(tǒng)一節(jié)奏

2、按照上學(xué)期的分組管理模式進(jìn)行班級(jí)管理,，并進(jìn)一步完善,。加上自己的教室辦公室，進(jìn)一步掌握學(xué)生的動(dòng)作,。

3,、找一首班歌。班會(huì)上每周唱一次,，需要提高一周氣勢(shì)的時(shí)候就唱,。培養(yǎng)班級(jí)氛圍。

4,、實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,。先把20xx的高中錄取分?jǐn)?shù)線貼在自己的課桌上，估計(jì)自己的分?jǐn)?shù),，定好自己這學(xué)期的目標(biāo),，下學(xué)期再做進(jìn)一步的修改。各專業(yè)考試后的反思和措施制定,。

5,、班會(huì),，充分利用班會(huì),。每次班會(huì)都要有主題，目的明確,，多媒體展示,。

6、寫刺激的`語(yǔ)言,?？梢宰约赫部梢宰约簩憽?/p>

7,、每周至少和五個(gè)同學(xué)交流,，一定要有記錄?？梢允呛玫?，也可以是差的。這項(xiàng)工作從第三周開始,。

8,、更重要的是，放在這里,。安心做教學(xué),、管理、交流,。多鼓勵(lì)少批評(píng),。

9、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。特別是表現(xiàn)好的同學(xué)要繼續(xù)表?yè)P(yáng),，主要是短信交流。

10,、撰寫初三工作日記,，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作,。

與其說(shuō)這是計(jì)劃,，不如說(shuō)是我正在做的事和將要做的事。當(dāng)然,，也可以稱之為計(jì)劃,。不論是什么，工作后的效果必須要有,，而且必須要明顯,。

相信自己，相信同學(xué)們,。來(lái)吧,，我的同學(xué)們，相信我們是為成功而誕生的,，加油,！

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

這學(xué)期我們班的人數(shù)有所增加，人數(shù)多會(huì)產(chǎn)生課堂紀(jì)律,、教室衛(wèi)生,、一日常規(guī)等各方面的影響,，從而影響到整個(gè)班級(jí)

1、一幫一計(jì)劃

采用老生帶新生的辦法,，其實(shí)和部隊(duì)里面,，老兵帶新兵一樣，通過(guò)老同學(xué)的自身示范幫助作用,，來(lái)提高新生各方面的'綜合素質(zhì),。

針對(duì)班里不愛(ài)完成作業(yè)的學(xué)生我讓住在他家附近的好學(xué)生、班干部監(jiān)督,、幫助他,。同時(shí)和他們的父母聯(lián)系，針對(duì)他們不做作業(yè)的習(xí)慣,，采用作業(yè)記錄本的形式,，讓他們的父母一看就知道作業(yè)完成了沒(méi)有。平時(shí)在上課的時(shí)候多去關(guān)注他,，課后派同學(xué)監(jiān)督他,。

2、責(zé)任到人計(jì)劃

剛開學(xué)有很多的學(xué)生往往不知道做什么,，尤其是教室和包干區(qū)衛(wèi)生,，值日的同學(xué)不知道自己該干什么，不該干什么,。于是采用了班級(jí)值日表,，表中規(guī)定了每個(gè)同學(xué)在值日的時(shí)候自己的職責(zé)，明確了他們的目標(biāo),，做到有的放矢,。如果哪個(gè)地方臟了，哪個(gè)地方扣分了就可以輕而易舉的找到他,。

3,、班干部管理計(jì)劃

四年級(jí)了，經(jīng)過(guò)這幾年的培養(yǎng),，班級(jí)里面的班干部已經(jīng)能夠幫助老師做一些管理班級(jí)的工作了,。就比如說(shuō)，早上到學(xué)校以后,，由學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,，朗讀課文。

九月份：

1,、做好班級(jí)衛(wèi)生工作

2,、統(tǒng)計(jì)上報(bào)騎自行車學(xué)生、乘車學(xué)生名單

3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,、安全教育

4、制訂計(jì)劃

5,、美化布置教室

6,、“交通安全教育宣傳月”活動(dòng)

7、“張揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)

8,、“熱愛(ài)母語(yǔ),、弘揚(yáng)文化”詩(shī)歌朗誦比賽

9、新一屆中隊(duì)干部競(jìng)選

10,、“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

11,、騎自行車上學(xué)學(xué)生情況調(diào)查并進(jìn)行專項(xiàng)教育

十月份：

1、“生命綠卡”愛(ài)心捐助活動(dòng)

2,、開展“尊老愛(ài)幼,，國(guó)慶節(jié)為父母做家務(wù)“活動(dòng)

3、開展“文明乘車伴我行”活動(dòng)

4,、觀看禮儀影視(1)

十一月份：

1,、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

2、組織“我愛(ài)科學(xué)”讀書活動(dòng)

十二月份：

1,、四年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)

2,、班級(jí)開展文明禮儀故事演講會(huì)

3、開展文明禮儀手抄報(bào)評(píng)比

4,、開展校文明禮儀故事演講會(huì)

一月份：

1,、復(fù)習(xí)迎考

2、慶元旦學(xué)生書畫展

3,、期末考試

4,、開展校園“十佳禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)

5、開展校園“文明禮儀示范班”評(píng)選活動(dòng)

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

一,、樹理想,、定目標(biāo)

"教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì),、喚醒與鼓舞,，而沒(méi)有興奮的情緒，怎么能激勵(lì)人,，沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,，沒(méi)有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?"三班是一個(gè)比較特殊的班級(jí),，學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,，學(xué)生的個(gè)性比較突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,，不夠團(tuán)結(jié),，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性,。而那些

學(xué)習(xí)尖子責(zé)任心不強(qiáng),，目標(biāo)模糊，沒(méi)有自主的規(guī)劃意識(shí),。 本學(xué)期我希望通過(guò)開展主題班會(huì),，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)",。

而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

二,、鼓信心,、抓恒心

初三下學(xué)期最后的'四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,，凡事放慢腳步,，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn),，小事勤說(shuō),，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決,。 首先,，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。初三年學(xué)生也存在著很強(qiáng)的逆反心理，一味地責(zé)罵學(xué)生只會(huì)讓其失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,，效果適得其反,。多從學(xué)生的閃光點(diǎn)入手。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次,，升學(xué)的幾個(gè)個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。 再次,，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)達(dá)到優(yōu)秀,。

三,、齊進(jìn)步、共提高

在初三下學(xué)期中,，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確"7-1=0"的道理。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,，兩極差異巨大的現(xiàn)狀,，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)，在具體的教學(xué)中盡量做到分層,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來(lái)，利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,，這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,。

班主任還應(yīng)該著眼全局，以身作則,，與各科任教師密切配合,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧,，不放棄任何一科，老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)上下擰成一股繩，形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

對(duì)月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因,，找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時(shí)間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法,。

四、重細(xì)節(jié),、強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證,，在初三的下學(xué)期里，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,，仍然注重常規(guī),，儀容儀表，加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。

五、常聯(lián)系,、謀發(fā)展

我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的配合支持是非常重要的,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、電話詢問(wèn)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況,，共同找出一些癥結(jié)和解決問(wèn)題的良方,。

總之，初三下學(xué)期班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。爭(zhēng)取中考取得理想的成績(jī),。

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

我班67人,其中男生40人,、女生27人。男生嚴(yán)重偏多,這給班級(jí)的管理帶來(lái)了很多的困難,特別是進(jìn)入初三畢業(yè)班階段,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得十分重要,。因此,本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)就是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成積極向上的良好班風(fēng),努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校,。

1、選出五位工作責(zé)任強(qiáng)的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔(dān)任值日班干,做好“班級(jí)日記”的記錄,負(fù)責(zé)處理班級(jí)日常工作:①出勤;②衛(wèi)生;③紀(jì)律;④完成作業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況,。班主任每天過(guò)問(wèn)一次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,。把工作做細(xì),逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2,、做好教室,、寢室的布置,構(gòu)建積極向上的和諧班級(jí)文化氛圍。

3,、充分利用每周一次的班會(huì)課,有計(jì)劃地開好主題班會(huì),多角度,、全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生的良好的.思想品德的形成。

4,、做好家訪工作,經(jīng)常性與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的生活和思想狀況,幫助學(xué)生解決生活的難題,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),。

5、不定期地開展文娛活動(dòng)和遠(yuǎn)足的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6,、安全教育:①交通安全;②食品安全;③體育課安全等。

1,、常規(guī)工作:①安排座位;②選舉班干;③制訂班級(jí)公約和班級(jí)管理的實(shí)施計(jì)劃,。④成立班級(jí)互幫性的學(xué)習(xí)興趣小組。

2,、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì),。

3、主題班會(huì):《初三畢業(yè)班,我要以怎樣的精神面貌迎接你》,、《話感恩——兒子,你擁有什么?》,、《我為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)策》。

1,、針對(duì)月考的情況進(jìn)行分析,鼓勵(lì)學(xué)生要珍惜時(shí)間,迎難而上,。

2、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì),。

2,、主題班會(huì):《學(xué)習(xí)上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》、《挽救缺失的書寫習(xí)慣,做文明人,、寫規(guī)范字,。

1、加強(qiáng)紀(jì)律教育,克服散漫現(xiàn)象,樹立信心迎接期中考試,。

2,、主題班會(huì):《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》,、《知榮明恥,明禮守法》

1,、加強(qiáng)安全教育與生活指導(dǎo),對(duì)勤工儉學(xué)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

2,、落實(shí)“家,、校溝通——理解是雙向的”老師、家長(zhǎng),、學(xué)生書信交流活動(dòng),。

3、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動(dòng),。

3,、主題班會(huì):《我要飛得更高》、《怎樣復(fù)習(xí)效果好》

1,、對(duì)本學(xué)期生活和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全面的總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思,爭(zhēng)取全面進(jìn)步,。

2、完成期末綜合評(píng)價(jià)工作,填寫學(xué)生檔案與成績(jī)通知單,。

3,、期末考試:誠(chéng)實(shí)認(rèn)真,力爭(zhēng)給自己、家長(zhǎng)和老師一份滿意的答卷,。

以上只是計(jì)劃,具體執(zhí)行過(guò)程中可根據(jù)班級(jí)的具體情況和學(xué)校的新精神,及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn),。

初三(三)班是我新接手的一個(gè)班,班級(jí)學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,有留級(jí)生、復(fù)讀生,、應(yīng)屆生,學(xué)生以應(yīng)屆生為主,。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游;班級(jí)學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況普遍,。

語(yǔ)文:

數(shù)學(xué):

英語(yǔ):

政治:

歷史:

地理:

物理:

化學(xué):

生物:

師資力量雄厚,都是帶過(guò)多年畢業(yè)班的把關(guān)老師,。絕大多數(shù)是教研組長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人。

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭,抓中間,嚴(yán)格控制學(xué)生成績(jī)兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,避免學(xué)生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育,排除安全隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生,。

1,、開學(xué)進(jìn)行收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把qq,、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間,了解班主任的教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)想、教師動(dòng)態(tài)等,造好花名冊(cè)(姓名、性別,、父母姓名,、家庭詳細(xì)住址、興趣愛(ài)好,、聯(lián)系電話,、qq號(hào))。

2,、8月28日,全面清潔大掃除,搞好班級(jí)文化建設(shè);

3,、第一周星期四德育例會(huì),學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹;

4、組織學(xué)生自查,開展批評(píng)和自我批評(píng);

5,、針對(duì)四次考試:學(xué)校第一次質(zhì)檢,、期中考試、市第一次次質(zhì)檢,、期末考試情況,認(rèn)真組織學(xué)生,、老師進(jìn)行質(zhì)量分析,開好兩會(huì)“科任教師聯(lián)系會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)(希望之星、進(jìn)步之星,、文明之星,、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;

6、組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開展籃球友誼賽或拔河比賽;

7,、期中考試后組織詩(shī)歌朗誦比賽或演講比賽;

8、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問(wèn)老師節(jié)日快樂(lè),對(duì)優(yōu)秀短信給予獎(jiǎng)勵(lì);

9,、國(guó)慶60周年,布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào),對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙給予獎(jiǎng)勵(lì);

10、做好期中,、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作;

11,、定期家訪;

12、組織召開班干部會(huì)議,使管理落到實(shí)處,。

1,、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

2、英語(yǔ)小組長(zhǎng)晨讀領(lǐng)讀;

3,、今日快訊1—3條通報(bào);

4,、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié);

5、處理偶發(fā)事件;

6,、有針對(duì)性找1-2人談話,。

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,防止學(xué)生外流;

2,、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3,、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見(jiàn)面課;

4、召開班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況;

5、開好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì),。

緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級(jí),不負(fù)學(xué)校重托,完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù),爭(zhēng)取明年開開心心的旅游,。

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

九年級(jí)，是進(jìn)入初中關(guān)鍵一年,，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（8）班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本工作計(jì)劃,。

為全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計(jì)劃,。

九（8）班共 61人,，其中男生40 人，女生20 人,； 51 在校住宿,，走讀生 10 人，我認(rèn)為本班總體情況較好,，不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來(lái)到學(xué)校的,，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好,，上進(jìn)心強(qiáng),。但班級(jí)氣氛沉悶,，不夠活躍，尤其是課堂氣氛,。同時(shí),，個(gè)別學(xué)生也存在某些問(wèn)題，如課堂上愛(ài)說(shuō)話,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

1,、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2,、定目標(biāo)，樹典型,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4,、開好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

班級(jí)口號(hào)：互相學(xué)習(xí),，互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng),，共同提高,。

1,、加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使8班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會(huì),，討論班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施等。

（2）針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題,。

（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

（5）樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

2,、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)班風(fēng),。

（1）制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,，明確自身的長(zhǎng)處及不足,，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。

①樹立中考目標(biāo),。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。

②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次,。找一個(gè)追趕的目標(biāo),，盡力超過(guò)對(duì)手，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛,。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計(jì)劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,，上周還有什么沒(méi)有做好,，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn),。

（制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。）

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jī),，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺(jué)復(fù)習(xí),、差缺補(bǔ)漏,，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

主要做三項(xiàng)工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二,，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問(wèn),、重點(diǎn),、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記。

第三,，學(xué)會(huì)自我提醒,，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽(tīng)講,，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣,。

主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。嚴(yán)格做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)利用好時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率的.習(xí)慣,。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面,，掌握更多更好的方法,。

（3）加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

本工作從三方面入手：

第一,，優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng),。

第二，差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo),。

第三,，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。

（4）樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),，并在班級(jí)營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí),、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。（樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成）

（5）在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng)。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮,、比質(zhì)量,，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績(jī)決定，評(píng)出成績(jī)好的和進(jìn)步大的,。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操,、眼保健操、體育課,、晨跑的出勤情況,、自覺(jué)鍛煉的次數(shù)等等,。

③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評(píng)比一次，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

3、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)生活,，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，促進(jìn)班級(jí)活力,，開拓學(xué)生知識(shí)視野,。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,。如：語(yǔ)文背誦或朗誦比賽,、英語(yǔ)背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽,、政治時(shí)事競(jìng)賽等等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體,、兩操,。體育力爭(zhēng)出好成績(jī)。對(duì)體育特困戶,，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,。）

5,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育,。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),，加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題,，及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。

6,、抓好學(xué)生思想工作,。

（1）注意學(xué)生思想動(dòng)向,，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題,。

（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣,。

（3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),，積極向團(tuán)組織靠攏,。

初三班主任工作計(jì)劃 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

每到期初,，總會(huì)很忙,，有很多的工作要做,，寫好工作計(jì)劃就是一項(xiàng)必須做和要認(rèn)真做的工作,。因?yàn)槲抑乐贫ㄒ粋€(gè)好的工作計(jì)劃對(duì)于整個(gè)學(xué)期的工作有很大的幫助,。這么多年的班主任工作讓我學(xué)到了很多的本領(lǐng),，我將盡我最大的努力教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

我們班原來(lái)是美術(shù)特色班,，學(xué)生整體素質(zhì)較高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不錯(cuò),，女生所占比例較大,，進(jìn)入初三,，考慮到學(xué)生成績(jī)上的差異，學(xué)校主張分層教育,，所以學(xué)生個(gè)別稍有變動(dòng),，出去五個(gè)進(jìn)來(lái)六個(gè)，這六個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)的'班規(guī)制度需要一段適應(yīng)期,，而且班級(jí)重點(diǎn)也當(dāng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),。

班級(jí)基本情況：本班共有41名學(xué)生,，其中有28位女同學(xué)，13位男同學(xué),。經(jīng)預(yù)備至今三年下來(lái),，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我班被評(píng)為浦東新區(qū)少先隊(duì)紅旗中隊(duì)?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入初三階段,，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，開學(xué)第一天全班制定班規(guī)如下：

1,、預(yù)備鈴及時(shí)進(jìn)教室，在打第二遍預(yù)備鈴時(shí)必須已經(jīng)坐到座位上,，并做好當(dāng)節(jié)課準(zhǔn)備,，安安靜靜等待老師來(lái)上課。

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極開動(dòng)腦筋，不許說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的廢話,，影響自己,、影響同學(xué)！

3,、每位同學(xué)認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，各盡其責(zé)，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,，使我們每個(gè)同學(xué)身心愉悅,！

4、杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象,，抄作業(yè)于己于人都不利,，不做有弊無(wú)利的事！

5,、早自修,、午會(huì)課按時(shí)進(jìn)教室，不錯(cuò)過(guò)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)自己負(fù)責(zé),！早晨不許遲到,。

6、班級(jí)與班級(jí)之間和睦相處,，但不互相竄班,，影響班風(fēng)！

7,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。

8,、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；

但是班級(jí)上還有一部分同學(xué)感到學(xué)得很吃力,，明顯和其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上有距離，那么首先要做好思想工作,，建立他們的信心,，找到自信，爭(zhēng)取全班齊頭并進(jìn),。

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的理想,，我們師生共同努力！