范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

校園的風(fēng)景 作文篇一

春天,，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅,，右瞅瞅,，邊看邊說：“哇！春天真美麗??！”旁邊的月季花也開了，有紅的,、白的',、紫的，五顏六色,，美麗極了,！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來,。操場里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽,，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳,！”

夏天,，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了,！”小路兩旁的芙蓉樹長出了新的枝葉,，抽出了長長的枝干。不幾天,，芙蓉花開了,，紅紅的,、軟軟的，風(fēng)一吹,，花兒像降落傘似的飄落下來。整個校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋,。

秋天,，花壇里的菊花開了，一陣秋風(fēng)吹來,，菊花隨風(fēng)飄動,，好像一位花仙子在跳舞。

冬天,，校園里下起雪來,。整個校園都沉寂在雪的世界里。路上,、屋頂上,，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條,，也變成了銀色的雪條,。冬天的雪是孩子的樂園，一下課,，孩子們就奔向操場,。有的堆雪人、打雪仗,，玩的可開心了,！

啊,！我愛你,！校園的景色！

校園的風(fēng)景 作文篇二

要說我們校園最美的風(fēng)景線,，那肯定是教學(xué)樓下面四季如春的怡園了,。

怡園里，兩顆粗壯挺拔的塔松,，十分筆直,，仿佛要直插云霄，跟太陽公公問聲好,，和小鳥聊聊天：“校園里的孩子們,，上課時思維活躍，沉靜樂學(xué),；下課時活波可愛,，校園里生機(jī)勃勃,。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得說,！”再看它的枝,，挨得十分緊密，就像一對對親密無間的好朋友,，為教學(xué)樓增添了幾分綠意,。它們在風(fēng)中踏著歡快的腳步，還不時發(fā)出銀鈴般的聲音：“沙啦啦,，沙啦啦……”

緊接著,，就是兩旁生機(jī)盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機(jī)盎然：春天,，小草也換上了綠色的新衣,；夏天和秋天，它們又綠了一些,；而冬天,，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠,！濃濃的深綠,，生機(jī)勃勃。而萬年青呢,，雖然被工人們修剪得矮矮的,，但它們把小草圍了起來，寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采,，也不讓小草受傷,。多有奉獻(xiàn)精神的萬年青哪！我忍不住要夸夸小草和萬年青了：它們可真有想象力啊,，圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子,，有的像太陽，還有的像長筒靴……

走在怡園的'龍鳳橋上,，耳聽叮叮咚咚的水聲,，眼看綠油油的小草、萬年青,，真叫人心曠神怡,，心里輕松得如同一朵白云。閉上眼,，我仿佛看到父母“望子成龍”,、“望女成鳳”的心切。

怡園的中間，有一顆粗壯挺拔的黃桷樹,，十分高大,；它的枝，就像伸出千萬支手臂,，想要擁抱一下可愛的孩子們,；它的葉，蔥翠欲滴,，綠油油的,，十分茂盛。葉子在風(fēng)中跳舞,、唱歌，聽,！多美妙?。骸吧忱怖玻忱怖病?/p>

四周,，有一些石桌子,、石凳子，供人們休息,、聊天,；還有一塊石頭，刻著“怡園”兩個大字,。

?。∶利惖拟鶊@,！你是那么春意盎然,、生機(jī)勃勃！

校園的風(fēng)景 作文篇三

我們校園最亮麗的風(fēng)景,，就是一樓大廳西側(cè)令人流連忘返,，贊不絕口的怡園。

走進(jìn)學(xué)校大門,，向東步行五十米,，來到教學(xué)大樓。穿過寬敞高大的一樓大廳,，步下兩級臺階,，就到了怡園。怡園的四周,，環(huán)圍著四季常青的雪松,，它們就像一個個高大、威武的衛(wèi)兵，日夜挺立在那里,，守衛(wèi)著我們美麗的校園,。

怡園的一角放置著幾組形狀別致的桌凳。樹樁形狀的凳子是由四塊大石雕琢而成的,，四個凳子圍著一張石雕圓桌,。我和同學(xué)們常在這里下棋、打牌,。

怡園的中央有一座假山,，那是我們童年的樂園。記得一年級時,，只要一下課,，我們就爭先恐后地去爬假山。一個個就像小猴子似的爬上爬下,，呼朋喚友,，玩得汗流浹背，“樂不思蜀”,。有時玩得太忘情了,，連上課的鈴聲也沒聽到。

假山下繞著一條蜿蜒屈曲的小溪,。小溪不長,，不過二、三十米,；也不寬,，一米左右。清澈見底的.溪水整日里汩汩流淌,。透過溪水,，大大小小的鵝卵石歷歷可數(shù)，宛如一顆顆圓潤的寶石,，讓人賞心悅目,。女孩們最喜歡把各式各樣的紙船放在小溪里，看它們悠悠蕩蕩地向下游漂去,；我們男孩兒則總愛在小溪兩岸蹦來跳去,，練習(xí)跳遠(yuǎn)。溪畔垂柳依依,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，嫩綠的柳枝就像一條條綠紗巾，讓人不禁想起賀知章《詠柳》中膾炙人口的名句：“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”,。這樣的美景真是叫人心曠神怡呀。小溪上，還有兩座小橋——“龍橋”和“鳳橋”,。橋頭分別立著“望子成龍”和“望女成鳳”兩個木牌,。兩橋間樹立著一塊大石，石上刻著：“從這里起飛”幾個遒勁有力的大字,。它激勵著我們刻苦學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效國家,。

怡園不光是我們戲水玩鬧的場所,，還是一個讀書學(xué)習(xí)的好地方。每天清晨,、傍晚,，一些高年級的大哥哥、大姐姐們就捧著書坐在怡園的假山,、石凳上專注地看著,，大聲的讀著。

怡園點(diǎn)綴了我們美麗的校園,，給我們帶來了快樂，也給我們留下了許多溫馨美好的回憶,。我愛怡園,，我愛美麗的東辰校園。

校園的風(fēng)景 作文篇四

我的校園是一個美麗而和諧的校園,。

走進(jìn)校園,，道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走,，有一個大大的圓花池,，就是我們學(xué)校最美麗的花池，里面種滿了五顏六色的花,，紅的是月季花和月桂,，綠的.是常青樹丶柳樹和棕樹，

春天,，花池是那么的美麗,，鮮花是那么的耀眼，小草是那么的可愛月計(jì)劃和月桂開滿了鮮紅的花朵,，常青樹和柳樹才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,，而椰子樹呢？它已經(jīng)長出了深綠的葉子,，走在花池旁,，還能聞到淡淡的花香。

夏天，花池里的花朵和小草已經(jīng)長得非常茂盛了,。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹,，鐵樹和松樹的葉子像一根細(xì)細(xì)長長的針，而常青樹的葉子摸起來非常的滑,。這時,，柳樹曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長葉子。

秋天,，說有助五一斤變黃,，也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了，月季花也焉了,，但也有些植物結(jié)果了,，我摘了一顆放進(jìn)嘴里，啊,，酸酸甜甜的真好吃,。連椰子樹也結(jié)出了柚子，那柚子是金黃色的,，就像一個金色的大足球,。

冬天，花池鋪上了白毛毯睡覺,。同學(xué)們再花池邊玩耍,。

我的校園的花池春天百花香，夏天知了叫,，秋天過是受,，冬天白花花，能有那一個校園的花池比我們的花池更美呢,？