“方”即方子,、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
企業(yè)3.8婦女節(jié)活動方案 小學3.8婦女節(jié)活動方案篇一
一、活動主題:
魅力女性,,快樂巾幗
二,、活動組織與參與:
(1)、人力資源部組織活動;
(2),、全體女性同仁參與,。
三、活動項目:(總時間約為2-2,、5小時)
活動項目設置:50m團隊接力,、夾彈珠、吹乒乓球,、單車慢騎,、跳繩、跳袋鼠,、踢毽子活動項目說明:
1,、20m往返跑團隊接力――跳袋鼠:大口袋四個,高低以到腰際為佳,,參賽隊員把自己裝入袋中,,雙手提袋口,在裁判員發(fā)令后以如同袋鼠式跳躍著向終點行進,,20m的路線中往返一次,,以最快者為勝。在場內(nèi)20m的范圍內(nèi)設有兩個標志點――起點與中轉(zhuǎn)點,,參賽人員在裁判員發(fā)令后以最快的速度出發(fā),,繞過標志點返回起點,第二名隊員接上以此進行到所有隊員接力完成,,以最快完成的隊為勝,。
2、夾彈珠:在指定的位置放有若干彈珠,,在2分鐘內(nèi)看誰用筷子夾取彈珠從原有位置亂紛紛移至指定位置,,以轉(zhuǎn)移的最多者為勝。
3,、吹乒乓球:工作人員在杯子中盛放不同水,,參與人員需從一個方向吹著乒乓球從每個杯子中經(jīng)過并到達最后一個杯子,,以最快到達的為勝。
4,、單車慢騎:在50m的場內(nèi)設有單車行走標志線兩條,,在行進中單車不可騎出標志線外,在規(guī)定的路線中參與隊員以最慢的速度行走完比賽路線,,在行走中不可以有腳落在(在活動中可以視情況給予一到兩次的腳著地的機會),。評比以走完規(guī)定路線用時最長者為勝。
5,、跳繩:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)以一分鐘為記時單位,,數(shù)量最多者為勝;花樣跳繩以跳出的花樣多者為勝。
6,、踢毽子:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)以三分鐘為記時單位,,數(shù)量最多者為勝。
四,、活動獎品設置
各項目優(yōu)勝者獎品一樣,,詳細如下:
第一名:玉蘭油沐浴露1000毫升一瓶價值約50元,。
第二名:十字繡一幅價值約30元,。
第三名:汰漬洗衣粉2kg裝價值約18元。
優(yōu)勝獎:高露潔牙刷+牙膏套裝價值約8元,。
五,、活動時間
三八婦女節(jié)活動時間:3月8日上午9:30-12:00。
企業(yè)3.8婦女節(jié)活動方案 小學3.8婦女節(jié)活動方案篇二
活動目標:
1,、知道三月八日是婦女節(jié),,是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,。
2,、通過愛心作業(yè)學會關(guān)心媽媽,會用多種方式表達自己的關(guān)心和愛,。
活動時間:3月8日
活動流程:
請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導幼兒知道:自己的媽媽,、奶奶、阿姨,、幼兒園的老師,、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié),,因為她們對社會付出了辛苦的勞動,,做出了突出的貢獻。
1,、3.8-體驗活動:照顧蛋寶寶
大班的孩子每人帶一個生雞蛋,,小,、中班的.孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,,在一天的各項活動中,,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,,體驗做媽媽的辛苦,。
2、3.4-3.8我眼中的媽媽:
祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語,。每天一句3.5-3.8
夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽每天一句3.5-3.8,。動手制作花送送給媽媽。
漂亮的媽媽:大班幼兒動手制作花送給媽媽,。3.8日幼兒每人為媽媽設計新的發(fā)型,,請幼兒為媽媽梳頭,來到幼兒園之后再給媽媽畫張相,。
(以上活動有各班教師家長做好詳細記錄,,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)
3,、我愛好媽媽:
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌等等,,讓幼兒在此過程中學會愛,,學會關(guān)心。
4,、學習歌曲
《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大班,中班,。
《世上只有媽媽好》小班,親子班,。
企業(yè)3.8婦女節(jié)活動方案 小學3.8婦女節(jié)活動方案篇三
一,、活動時間:20__年3月8日
二、活動地點:某某酒店
三,、活動主題:美麗女人節(jié),,某某喜相約
四、活動內(nèi)容:
活動一:各店根據(jù)自己的實際情況,,活動期間主推春季養(yǎng)顏養(yǎng)生菜品三至五款,,列展臺展示。
活動二:3月8日當天,,前38名到本店消費的女顧客,,各店可根據(jù)自店條件免費贈送小禮品、養(yǎng)顏湯等,各店做好登記,,財務備存,。
活動三:利用短信平臺發(fā)某某酒店三八婦女節(jié)活動信息,穩(wěn)定維護老客戶,,短信內(nèi)容:“美麗女人節(jié),,某某喜相約!在這溫馨的節(jié)日里,某某酒店與您共度美麗食尚三八婦女節(jié)!各種養(yǎng)生美容套餐,,精彩呈現(xiàn),。”
活動四:各店門口懸掛橫幅,,內(nèi)容:“美麗女人節(jié),,某某喜相約”
五、注意事項
1,、各店對員工進行相關(guān)知識的培訓,,當日客人用餐時主動提示,并送上節(jié)日祝福,。
2,、活動當天贈券活動、積分卡活動正常進行,。
六,、相關(guān)要求
1、企劃部負責制作橫幅于3月7日前送至各店,。
2,、各店要將新客戶名單于3月9日上報公司企劃部,,以便于企劃部及時回訪客戶,,了解各店活動開展情況。
企業(yè)3.8婦女節(jié)活動方案 小學3.8婦女節(jié)活動方案篇四
“一年之計在于春”,,春天總是以柔美的身資,,蓬勃的生氣給我們帶來夢幻與希望。同學們輕快的腳步伴著開學的鐘聲走進校園,。三月迎來了明媚的春光,,也迎來了最富有春意的屬于女性的節(jié)日。作為學生的我們在繼續(xù)踏上成長的旅途時,,也要向辛勤培養(yǎng)引導我們的女園丁們表達深深的謝意和濃濃的祝福,。
我系學生分會及團委將以感恩的心為我系女老師及校領(lǐng)導表達敬意,并從她們認真忙碌的工作中感悟如何承擔起責任的女性,,向她們學習,,作為我們對她們教導有方的回應。
學生分會決定,,我們將開展迎“三八”,,送祝?;顒樱蛳蹬蠋熂靶EI(lǐng)導們表示學生們對的感謝和祝福,。
財經(jīng)與藝術(shù)系迎“三八”,,送祝福活動內(nèi)容
一,、活動名稱:迎“三八”,,送祝福
二、活動主題:迎接“三八”婦女節(jié)
三,、活動時間:__年3月8日
四,、活動地點:辦公樓及教學樓
五、活動目的:向系女老師及校女領(lǐng)導們表示學生們的感謝和祝福,。
六,、策劃主辦單位:財經(jīng)與藝術(shù)系學生分會及團委
贊助單位:
七、活動形式:給老師們送康乃馨及小賀卡
八,、活動人員安排:
統(tǒng)計工作:1人
采購:2人
送賀卡:6-8人
九,、活動意義:
(一)向老師們表達學生的謝意,培養(yǎng)現(xiàn)代大學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德及感恩之心,。
(二)為學生樹立女性成功者的榜樣,,引導學生思考勤勞的品質(zhì)。
(三)聯(lián)系師生感情,,相互溝通,,以便教學工作的開展。
(四)鍛煉學生的溝通交流能力,,培養(yǎng)團隊協(xié)作和克服困難的精神,。
(五)在大學校園體現(xiàn)尊重女性,樹立成功女性為榜樣的先進思想,。
(六)向校園尊師重教的文化發(fā)展邁進了一大步,。
十、活動前期準備工作:
(一)統(tǒng)計老師名單及所在辦公室
(二)采購鮮花
(三)制作小賀卡
十一,、活動過程:
我系學生分會及團委向老師們送祝鮮花,,表達心意。
十二,、活動后期工作:
召開例會總結(jié)活動經(jīng)驗,。
企業(yè)3.8婦女節(jié)活動方案 小學3.8婦女節(jié)活動方案篇五
活動要求:
1、知道3月8日是媽媽的節(jié)日,,愿意自己動手制作禮物送給媽媽,。
2、激發(fā)幼兒表達對媽媽的喜愛,祝媽媽節(jié)日快樂,。
活動準備:
心形卡片,,皺紙,壓花,,雙面膠
活動過程:
一,、引出話題
1、提問“寶寶知道今天是什么日子?”(三八婦女節(jié))
“三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日呢?”
2,、介紹三八婦女節(jié)是媽媽,、外婆等女性的節(jié)日,讓幼兒了解三八節(jié)的含義,。
二,、看錄象
1、看幾段錄象,,提問錄象里是誰,,她們在做什么?
2、討論平時媽媽為寶寶做什么事情,,你愛媽媽嗎?
3,、媽媽這么辛苦,今天是他們的節(jié)日,,你想為她做件什么事?
想對她說些什么呢?引導幼兒學說媽媽節(jié)日快樂,。
4、今天我們寶寶來做張心愿卡送給媽媽,,把你想送媽媽的禮物貼上去好嗎?
三,、制作心愿卡
1、演示,,撕下心愿卡外圍的雙面膠,,把皺紙搓一搓變成小花貼上去。
2,、幼兒操作,,引導幼兒把皺紙搓得小,一個一個排列好貼貼滿,。
3、提供各色小花,,引導幼兒選擇自己喜歡的小花撕下雙面膠貼在心愿卡上,。
4、做好心愿卡,,教師幫幼兒將想說的話寫在卡上,。
活動反饋:
幼兒看到錄像中班級里小朋友的畫面十分感興趣,在觀看了媽媽為寶寶做飯,給寶寶講故事的錄像后,,感受到媽媽的愛,。在討論媽媽為寶寶做的事后,體會到了媽媽的辛苦,。在老師的引導下多數(shù)幼兒知道三八節(jié)是媽媽和外婆等的節(jié)日,,并且十分樂意制作愛心禮物送給媽媽。做完禮物我引導寶寶先把禮物送給老師并說說“祝你節(jié)日快樂,?!焙⒆觽兙憩F(xiàn)出很高的熱情,下午家長來接孩子,,孩子們都開心地拿著禮物送給媽媽或者外婆,,并自豪地表示是自己做的,媽媽們對于寶寶們的舉動都很高興,。