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2023年青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 22:02:46
2023年青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中(16篇)
時(shí)間:2023-03-03 22:02:46     小編:zdfb

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇一

曾經(jīng)我輕狂,,為此生活給與了我重重的打擊!不知道什么時(shí)候漸漸學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫郁悶!曾經(jīng)一度沉淪,,幾經(jīng)有帶著幾首輕音樂(lè)失蹤的沖動(dòng)!但是理性終究戰(zhàn)勝了感性!為此我找到了一個(gè)快樂(lè)的理由-青春!

我們的青春時(shí)代猶如攀登一座大山,有的人爬的是懶洋洋的緩坡;有人走的是崎嶇陡峭的山路;有人卻在攀登險(xiǎn)峻的巖壁!所以當(dāng)你在爬漫長(zhǎng)的緩坡時(shí)無(wú)須抱怨路途的漫長(zhǎng),,因?yàn)橛腥藚s走的是泥濘的山路!當(dāng)然走山路的行者也不必感慨路途的曲折,,因?yàn)橛腥苏谂c生冷的巖壁做斗爭(zhēng)!三者都不必抱怨,因?yàn)槟阌性V不清的無(wú)奈,,命運(yùn)往往對(duì)誰(shuí)都持公平的態(tài)度!給了你崎嶇的山路必然會(huì)給你無(wú)垠的美景;給了你冷峻的巖壁,,必然會(huì)給你更短的路程!所以不論如何我們都沒(méi)理由憂傷!

我們的青春時(shí)代猶如駕駛在盤山公路的汽車!我們總會(huì)抱怨景色之單調(diào),風(fēng)景猶如機(jī)械般的周而復(fù)始!為此我也曾問(wèn)上帝為何青春的周期如此短暫,,他慷慨的告訴了我:雖然我看見(jiàn)的是一樣的風(fēng)景,,但是我站的位置卻是一直在上升!所以我們大可不必感慨青春的單調(diào)!即使我們一直在看著相同的景色,我們一定是越看越透徹的!

我們的青春要求我們必須越站越高,,高處不勝寒,,為此青春在給與我們陽(yáng)光時(shí)還必須給與適當(dāng)?shù)娘L(fēng)雨!因?yàn)槲覀冊(cè)秸驹礁咚晕覀兘?jīng)歷的風(fēng)雨也越來(lái)越多!于是我們總是懷念從前,懷念從前的單純,,即使曾經(jīng)覺(jué)得毫無(wú)是處的,,現(xiàn)在看來(lái)總是如此的可愛(ài)絢爛!當(dāng)然曾經(jīng)覺(jué)得老是想不通的,現(xiàn)在看來(lái)也少了些菱角,,變得圓滑可以接受了!

我的青春告訴我:一切都會(huì)過(guò)去,,包括失敗的煩惱與成功的喜悅!為此就必須不以物喜不以己悲!

我的青春告訴我:存在的就是合理的,即使是不公平!于是它讓我丟掉了許多的煩惱,,因?yàn)樗嬖?,所以我們必須坦然面?duì)!

我的青春告訴我:事實(shí)就是事實(shí),,我們還有很多東西不能改變,所以我們才必須接受事實(shí)!做一個(gè)快樂(lè)的唯物主義者,,而不是善感的唯心主義者!

因?yàn)槟贻p,,現(xiàn)在我一無(wú)所有,因?yàn)槟贻p,,我也會(huì)擁有所有!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇二

在這個(gè)激情噴發(fā)的年代里,,青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀(jì):橙色的歡笑,紫色的節(jié)日,,藍(lán)色的向往,,紅色的夢(mèng)想和綠色的祝福,。

我們的青春,,跨過(guò)貧瘠越過(guò)苦難,,走他個(gè)瀟瀟灑灑;我們的青春,,趟過(guò)黃河越過(guò)長(zhǎng)江,愛(ài)他個(gè)??菔癄€;我們的青春,,一路歡笑一路輕歌,吼它個(gè)地老天荒,。

青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái),可以將激情與力量飛揚(yáng),,五光十色的霓虹燈,,閃爍著流動(dòng)的身影,酣暢淋漓的搖滾樂(lè),,飄蕩著跳躍的氣息,。在青春的日子里,好好珍惜,,好好拼搏,,好好祝福,給歲月真心真意的全部,,給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出,。

我們的青春,在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗,,縱然是最悲傷的季節(jié),,也說(shuō)一聲:辛福無(wú)邊。

我們的青春,,在風(fēng)浪中劃一道遠(yuǎn)航的美麗,,縱然是最悲痛的日子,也說(shuō)一聲:紅塵真好,。

青春,,是激昂與動(dòng)力的象征,,是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感,,從煩惱的亂絲里掙脫,。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng),,也會(huì)迷茫憂傷;有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐,,也會(huì)悵然失若。但我們可以做命運(yùn)的主宰,,從失敗的低谷中奮起,,于逆境里開(kāi)拓順利,去做生活的強(qiáng)者,。相信曙光東升的黎明,,彩霞漫舞的黃昏一樣完美,無(wú)可匹敵,。

我們的青春,,在人生的地平線上眺望前方,擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng),。

我們的青春,,在青春的風(fēng)景中描繪理想,披一身朝霞奔向即將到來(lái)的艷陽(yáng)天……

我昂首,,我的青春在無(wú)限美好中驕傲的飛揚(yáng)!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇三

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春是什么?青春就像是中國(guó)的國(guó)花牡丹一樣姹紫嫣紅、國(guó)色天香,、迷人眼目,。讓每個(gè)人都很喜愛(ài)它,都不愿讓它流失掉,。青春就像牡丹一樣春意盎然,,象征著青春是每個(gè)人的春天,美好的春天里百花盛開(kāi),,讓這個(gè)春天添加了光彩,,也說(shuō)明了青春就是每個(gè)人的光彩。

青春是什么?青春就像是池塘里的荷花,,盛開(kāi)的時(shí)候是那么的鮮艷,,讓人不忍傷害它,怕它離去,。荷花色彩各異,,但我卻喜愛(ài)白色,它看上去是那么的清潔無(wú)瑕這點(diǎn)就能明確的說(shuō)明青春就像池塘里的荷花,。

青春是什么?青春就像是秋日里的海棠,,海棠花姿很是瀟灑,,花開(kāi)似錦,一眼望上去是那么的溫和,,它象征著思念,。那么青春就像海棠一樣讓人思念,讓人難以忘記,,情不自禁的回憶起青春時(shí)那快樂(lè)的事情,,過(guò)了青春期后也就只能是思念了。所以才像是秋天里的海棠,。但海棠無(wú)香,,可能也像有了青春中難免的遺憾和憂傷。

青春是什么?青春就像是冬天里的梅花,,讓人在這個(gè)青春時(shí)期就像梅花那樣的堅(jiān)強(qiáng)頑固,。即使大雪壓在它的身上它也會(huì)不管受多少的磨難,受到了怎樣的欺負(fù),,它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),。青春像梅花是因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)在青春這個(gè)時(shí)期慢慢的成長(zhǎng),也就會(huì)變得跟梅花一樣堅(jiān)強(qiáng),。

青春是那么的美好,,青春讓人陶醉,還讓人感覺(jué)到青春的清潔無(wú)瑕,。讓人念念不忘,,以及讓人堅(jiān)強(qiáng)頑固。這各種各樣的象征讓人看出了青春的美,,青春是人生中最美的部分,如果要是有人問(wèn)我“你的青春誰(shuí)作主”?,,那么我會(huì)毫不猶豫的回答“我的青春我作主”,。我要主宰我的青春,讓我的青春期里充滿美好的快樂(lè),。

但愿希望每個(gè)人都能主宰自己的青春,,也能像我那樣讓自己的青春時(shí)期充滿美好的快樂(lè)。這樣才不能讓以后的自己感到后悔,,不僅讓自己的記憶里充滿那青春時(shí)期的快樂(lè),,而且自身臉上也會(huì)揚(yáng)起開(kāi)心的笑容。當(dāng)自己過(guò)了青春期的那個(gè)時(shí)候才不會(huì)后悔自己的所作所為,,并且當(dāng)你老了的時(shí)候回憶這段充滿快樂(lè)的青春時(shí)期時(shí)你會(huì)情不自禁的笑,。既然青春是那么美好,那還在等什么呢?快快主宰自己的青春吧!

青春的美由我自己作主,。

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇四

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

正如保爾所說(shuō):“人最寶貴的東西是生命,。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,,他不因虛度光陰讓老師而悔恨,,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”在我看來(lái),初中三年在我們的有生之年亦是如此,。

初一時(shí)對(duì)著校門前的大鏡子拿下頭上的花發(fā)夾,,對(duì)著寬松校服下的腦袋裝出一副成熟,穩(wěn)重的樣子,,心里卻還想著放學(xué)后要穿的花裙,。如今的我已經(jīng)告別了初一的懵懂,成為一名初二學(xué)生,,每天都在父母的嘮叨和老師的叮嚀中度過(guò),,活在日復(fù)一日的陰影下,然后做著循規(guī)蹈矩的事,,用并不出色的成績(jī)抵擋老師透心的目光,,然后讓自己的活力,想象力昏昏沉沉的睡去……

盡管如此,,可我依然會(huì)在早自習(xí)中抽閑和同桌聊會(huì)兒新出的電視劇,,然后在收到同桌的警報(bào)信號(hào)后揉揉惺忪的雙眼做出努力地樣子。會(huì)在宿舍里和舍友“稀里嘩啦”的談?wù)撋衔绨l(fā)生的事,,然后再老師的敲門聲中靜下來(lái),,然后閉上眼,似睡非睡,,會(huì)在上課時(shí)努力使自己不分心,,然后專心的記下老師說(shuō)的每一句話。下課后在別人因?yàn)樯险n沒(méi)有注意聽(tīng)而下課翻參考書(shū)補(bǔ)課的時(shí)間里做個(gè)美夢(mèng),,會(huì)在……

初中,,正值錦年,我們充滿青春的正能量,,又何必把自己變成一臺(tái)應(yīng)試的機(jī)器,,讓老師與父母的話像一根無(wú)形的線操縱著我們,學(xué)習(xí)固然重要,,可勞逸結(jié)合又怎能夠據(jù)于千里之外?

如果我們真的能把每一節(jié)課,,每一個(gè)自習(xí)的時(shí)間都充分利用的話,又怎么會(huì)在人生的這個(gè)十字路口“迷?!?

我的初中我做主,,要掙脫父母“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高?!薄皠谛恼咧稳?,勞力者治于人”的思想枷鎖,認(rèn)真聽(tīng)老師的講課并按時(shí)完成作業(yè)卻也會(huì)注重勞逸結(jié)合,,慢慢改變“父母老師的話就是對(duì)的”這一畸形心理,。我深知,我的初中,,應(yīng)該由我自己做主,。

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇五

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,,讓青春飛揚(yáng)》,。

青春是什么?有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,,是暖融融的春,,是浪漫而熾熱的夏;也有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,,是奮斗時(shí)的壓力,,是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案,,正是為了尊重這形形色色的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,,去探尋屬于自己的謎底,,破譯青春的密碼。

青春經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,,保爾?柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?!碑?dāng)他臨死的時(shí)候,,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng),?!蔽覀儜?yīng)該珍惜青春,趁自己還年輕,,盡自己所能,,在青春舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,,請(qǐng)讓青春飛揚(yáng),就像無(wú)數(shù)的星星在星空中發(fā)出自己耀眼的光芒,。

我們擁有夢(mèng)幻般的青春季節(jié),,對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致,,我們也應(yīng)該在青春這朝氣蓬勃的日子里,,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,盡情發(fā)揮自己豐富的想象,,讓世界變得煥然一新,。

青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,,我們應(yīng)該最大限度挖掘自己的才能,,請(qǐng)讓青春飛揚(yáng),讓“展現(xiàn)自己”成為一生中最重要的課程,。

同學(xué)們,,讓我們好好把握青春,展現(xiàn)自我風(fēng)采,,讓青春飛揚(yáng)吧!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇六

親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:

大家好!

漸漸地,我們走出了充滿稚氣的童年時(shí)代;進(jìn)入了處處洋溢著朝氣的青春時(shí)期,。

青春,,跟著你走,了解生活!青春猶如春天的溫暖,,夏夜的涼快,,秋風(fēng)的瑟瑟,冬雪的可愛(ài),。我們只有了解生活,,才能適應(yīng)生活。

青春,,跟著你走,。主宰快樂(lè)!青春朝氣蓬勃,積極向上,,精神飽滿,。想不可憐都不行。

青春,,跟著你走,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!青春是燈,照亮前方的黑夜;青春是指南針,指引我正確的方向;青春是帆,,載著我的夢(mèng)想駛向終點(diǎn),。

青春,跟著你走,,勝不驕,,氣不餒!青春是一條鋪滿鮮花的道路,也是一道堆滿荊棘的道路,,對(duì)于鋪滿鮮花的那條路,,我們要謙虛面對(duì),對(duì)于堆滿荊棘的道路,,我們要永不言敗,。

青春,跟著你走,,創(chuàng)造未來(lái)!青春的來(lái)臨,,驅(qū)走了充滿幼稚的童年,迎來(lái)了充滿憧憬的未來(lái),。跟著青春的步伐走,,創(chuàng)造一個(gè)完完全全屬于自己的未來(lái)。

青春,,跟著你走,,無(wú)懈可擊。青春的道路上,,我們必須做好充分的準(zhǔn)備,,讓艱難困苦風(fēng)風(fēng)雨雨無(wú)懈可擊。

青春,,跟著你走,,把握人生!青春時(shí)期是人一生中的黃金時(shí)期,我們應(yīng)把握黃金時(shí)期去做些對(duì)生命有意義的事,。追逐住生命的熱情,,把握好人生的意義

青春的步伐,多姿多彩,,繽紛閃耀,。跟著青春的步伐走,走出個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇七

前幾天,,就在我苦思冥想演講稿的當(dāng)晚,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng):我在童年,,在一個(gè)溫暖的花房里快樂(lè)的度過(guò),充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這里,,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著,。可是有一天,,不小心撞上了一個(gè)小精靈,,它的名字叫自私。自私說(shuō):“喂,,你撞到了我,,很快就會(huì)得到一種心理疾病,這種病像流感一樣相互傳染,,叫做‘青春期心流感’,。”

我聽(tīng)了不禁惶恐,,于是四處游蕩,,不知不覺(jué)間來(lái)到校園,果然有些同學(xué)被傳染了,,這些病人自私自利,,失去了朝氣和熱情。他們寧愿將精力投入到虛擬的網(wǎng)絡(luò),,寧愿沉迷于言情武俠小說(shuō),,也不愿施舍給現(xiàn)實(shí)一個(gè)真切的表情。結(jié)果,,他們脫離了青春的軌道,。

夢(mèng)境里,自私追著我跑,,一轉(zhuǎn)身又碰到了冷漠,,它瞅了我一眼,只說(shuō)了一句話:“你也快和他們一樣了,,除非你能認(rèn)識(shí)到青春的真諦,。

夢(mèng)醒了,琢磨著這個(gè)夢(mèng),,我陷入了深深的思索中……長(zhǎng)久以來(lái),,我們習(xí)慣了接受,忘卻了回報(bào);我們會(huì)為肥皂劇感動(dòng)不已,,卻將家人的愛(ài)心叮囑當(dāng)成啰嗦;我們會(huì)憧憬課文中的情景,,卻漠視身邊的美好;我們會(huì)對(duì)武俠形象充滿向往,卻對(duì)欺負(fù)弱小視而不見(jiàn)……不能不承認(rèn),,我們患上了“青春期心流感”,,在自私中麻木,,在冷漠中迷失了自己。青春的真諦究竟是什么?

有人指點(diǎn)說(shuō),,懂得感恩,,就明白了青春的真諦。于是,,我懷著虔誠(chéng)的感恩之心,,開(kāi)始了尋覓的漫漫長(zhǎng)路……

我嘗試著去理解古老的親情。坐在缺少共同語(yǔ)言的外婆跟前,,聽(tīng)她絮絮叨叨愛(ài)的教誨;為辛勞一天的媽媽端上一杯熱茶;為過(guò)生日的爸爸炒一盤菜,,雖然很難吃;我不再此時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)他們眼中有淚光閃爍,。

我嘗試著去體會(huì)老師的良苦用心,。課堂上,我不再低頭悶坐,,而是勇敢的舉手,,積極發(fā)言。課后,,我認(rèn)真完后每一次作業(yè),,考試時(shí),工整認(rèn)真的答卷……老師終于露出的欣慰的笑容,。

我給生病的同學(xué)送去暖心的問(wèn)候,,我輕輕扶起不慎跌倒的老人,我彎腰撿起身邊的一張紙片……

當(dāng)我把友愛(ài),、善意送給別人時(shí),,我明白了,感恩原來(lái)就是青春的真諦,。它是心靈的洗禮和靈魂的覺(jué)醒,,是對(duì)人生的領(lǐng)悟和對(duì)生命的審視。有了它,,我們的心田才會(huì)得到潤(rùn)澤,,有了它,美麗的校園才更和諧;有了它,,青春的我們才會(huì)朝氣逢勃,。

同學(xué)們,在所有的美德中,,讓感恩首當(dāng)其沖吧!讓我們常懷感恩之心,,燃盡心靈的雜草,讓青春在感恩中飛揚(yáng)!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇八

時(shí)光像握在手中的風(fēng)車,,不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)走了歲月,,也轉(zhuǎn)走了多彩的童年?;叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純,,什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋,,里面裝滿了充滿誘惑的童話和動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我拽著愛(ài)的青藤,,幸福地成長(zhǎng)著,。然而,慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真,,往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫,,取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望,還有那些審視的目光,,漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”,。

站在青春的路口,我平添了許多莫名的傷感,、困惑和迷茫,,而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn),像在跟我捉迷藏,。我憧憬青春,,卻常常因?yàn)殚L(zhǎng)大而煩惱;我的追求好像近在咫尺,又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我渺茫,。于是,,很多時(shí)候我都在重復(fù)著腳步:尋找方向。然而,,因?yàn)楣虉?zhí),、倔強(qiáng)和叛逆,我一次次碰倒,、摔傷,。我暗暗地失望過(guò),默默地哭泣過(guò),,偷偷地放棄過(guò)……

母親像朋友似知己,,用心傾聽(tīng)著我的每一個(gè)述說(shuō),用母愛(ài)注視著我的每一次成長(zhǎng),,她懂我,、知我、信我,。她告訴我:青春的列車載客無(wú)數(shù),,沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn),,沒(méi)有人可以后悔。她告訴我:青春是一扇天窗,,窗外風(fēng)光無(wú)限,。她循循善誘,讓我青春的雙眸變得清亮,,漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程,,青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是,,雖然一次次夢(mèng)想破滅,,我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒,我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光,。

厄爾曼說(shuō):“青春不是年華,,而是心境;青春不是桃面、丹唇,、柔膝,,而是深沉的意志,恢宏的想象,,;青春是生命的深泉在涌流,。”高爾基說(shuō):“青春是一個(gè)普通的名詞,,它是幸福美好的,,但它也充滿著艱苦的磨練?!闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲?,我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前,,我頂禮膜拜,,靜靜地聆聽(tīng)著他們不倦的'教誨。

我逐漸成熟,,慢慢學(xué)著有自己的思想和獨(dú)立的個(gè)性;我學(xué)會(huì)欣賞,,去見(jiàn)識(shí)許多別人無(wú)法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開(kāi)始了解,,我真的不美,,但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得,,把青春年華寫(xiě)在心上才不會(huì)為歲月的流逝而傷感,。

青春的我,不再為友情被背叛而傷心流淚,,也不因被誤解而憂郁失落,,更不會(huì)因考試失利而一蹶不振,。青春的我,不再像童年時(shí)那樣貪玩,,不是臨時(shí)才去抱佛腳,,不會(huì)聽(tīng)到老師父母的催促才拿起課本……

青春路上的我,已經(jīng)明白:奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要!絢爛的朝霞中,,總會(huì)有我好奇的目光;繽紛的色彩里,,孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑,,我卻不再迷茫;雖然還有不解,,青春已在飛揚(yáng)。我相信,,終有一天,青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán),。

今天,,站在青春的門檻上,眺望著未來(lái)的歲月,,面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄,,我大聲呼喊:聽(tīng)!我精彩的青春樂(lè)章;看!我美麗的青春在飛揚(yáng)!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇九

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,,飛揚(yáng)的青春,,歌唱著嘹亮的青春。我的青春,,我做主,。

青春是一段揮之不去的記憶;就像一棵正在發(fā)芽的小草;一段鏗鏘有力的話語(yǔ);寄托了人生最美好的心愿;抒發(fā)了每個(gè)人內(nèi)心的澎湃;展示了豐富多彩的生活。

每個(gè)人都有青春,,青春賦予每個(gè)人活力,。青春,是我們蓬勃成長(zhǎng)的時(shí)期,,我們應(yīng)該把握青春,。在青春的歲月里盡自己最大的努力,發(fā)揚(yáng)光彩,。青春是自己的,,更掌握在自己手中。

青春賦予我們無(wú)限的力量,,賦予我們更多的活力,。

青春,是一個(gè)船舵,,把手掌握在自己手中,,這取決于你如何掌握它,。青春,像一只鳥(niǎo),,在天空中自由飛翔,,無(wú)拘無(wú)束。在我們年輕的時(shí)候,,我們也應(yīng)該做一些有用的事情,。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春的美好,也有浪費(fèi)青春美好時(shí)光的人,。等到老了,,才懂得珍惜,可是失去了,,就不可能再回來(lái)了,。青春不能挽留,不要等到失去了才珍惜,。正如:光陰似箭,,日月如梭。

青春是人生最寶貴的時(shí)光,,利用青春可以做更多你想做的事情,。對(duì)我們來(lái)說(shuō),青春就是好好學(xué)習(xí),,用大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,,好好學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)奮斗,。只有努力學(xué)習(xí),,我們才能有一個(gè)光明的未來(lái)。

未來(lái)是自己奮斗出來(lái)的,,用自己人生最寶貴的時(shí)間,,去做最美好的事情,這樣我們的青春才充滿活力,。我的青春,,我做主。

有人說(shuō):青春是一場(chǎng)最精彩的游戲,。善始者善終,。青春,一個(gè)美麗的詞,,它有著最深的含義,。

青春,一個(gè)充滿活力的詞,一場(chǎng)激烈的比賽,。青春可能付出時(shí)間精力,。青春是要靠自己把握的,在青春的歲月里去奮斗,,去拼搏,,去創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。青春,,是一段漫長(zhǎng)而又有終點(diǎn)的旅程,。在青春的路上,你可以發(fā)現(xiàn)許多美好和有趣的事情,。這些事情或許會(huì)幫助我們一生,。

青春如戰(zhàn)場(chǎng),用自己的力量去拼殺敵人,,爆發(fā)自己的力量無(wú)窮,。青春,是沸騰的熱血,,用自己的青春去創(chuàng)造未來(lái),。

青春這個(gè)詞有一種魔力,是無(wú)法抗拒或克服的,。

我們每個(gè)人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主,。

我的青春,,我做主。

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇十

席幕容有這樣一句詩(shī):“我遇見(jiàn)你,,在我最美麗的時(shí)候,。”

昨天已成為歷史,,明天還是個(gè)謎,,所以,我們要做的便是珍惜現(xiàn)在,。十八歲,,如噴薄而出的紅日,釋放自身的光與熱,,以我們的顏色染紅一片藍(lán)天,。

。從嗷嗷待哺,,到長(zhǎng)成美麗的姑娘,,英俊的少年。喜憂摻拌,父母為你勞苦,,給你甘甜,。請(qǐng)為母親端上一碗甜湯,里面漂著嫩黃的蛋花,。讓她甜在心里,,用愛(ài)溫暖她心房;,告訴他:他是你心中永遠(yuǎn)不變的高山,,愛(ài)的港灣,。學(xué)習(xí),不僅為了我們的成長(zhǎng),,也是對(duì)父母的一種回報(bào),。常常與他們談?wù)搶W(xué)校的事,不要畏懼隔膜,。以一顆感恩之心面以一切!

我們是學(xué)生,,為中國(guó)之騰飛而讀書(shū)。日出而起,,日落而息,,與時(shí)間賽跑。成長(zhǎng)是責(zé)任,,學(xué)習(xí)是責(zé)任,。學(xué)校是一個(gè)家,家中有愛(ài)有親人,,愛(ài)師榮校,,團(tuán)結(jié)同學(xué)是責(zé)任,更是一種健康積極的生活態(tài)度,。愛(ài)護(hù)校園的一草一木,,不損壞一磚一石,這不僅是責(zé)任,,更是一種公德,。無(wú)論何時(shí),這些品質(zhì)都會(huì)熠熠生輝,,經(jīng)久不凋,。

我們是日出之陽(yáng)。請(qǐng)把你的愛(ài)傳遞給陌生人,,一個(gè)微笑就是一個(gè)春天,,一次握手就是心的接觸,一個(gè)擁抱就是你我愛(ài)的碰撞,。奉獻(xiàn),,是擺脫稚嫩后更成熟的微笑,。不為一個(gè)冷漠的眼神心煩,不為一個(gè)誤會(huì)讓心變冰冷,。我們應(yīng)把愛(ài),,敬予愛(ài)我們的人。用心去愛(ài),,用心去奉獻(xiàn),。十三歲,純凈如素,,皎潔如雪,。

人生在世,重要的不是你所在的位置,,而是你所朝的方向,。

心是夢(mèng)的起點(diǎn),既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,。

行動(dòng)是進(jìn)步的帆,只有用勇氣鼓風(fēng)才能為帆起浪,。

請(qǐng)讓十三歲的你我笑迎初日,,讓夢(mèng)想起航,讓青春飛揚(yáng)!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇十一

我們常常感慨,,時(shí)光的腳步太輕太快,,看不清,抓不住,。誠(chéng)然,,時(shí)光逃的這樣快,似乎人生數(shù)十年也不過(guò)彈指間,。正直年少輕狂時(shí),我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛(ài),。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時(shí)光!然而,,青春確乎是一首太倉(cāng)促的詩(shī),倉(cāng)促到我們還來(lái)不及去淺嘗,,它就要輒止然而止,。

曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊:“與世無(wú)爭(zhēng),,恬淡一生”,。認(rèn)為只要這樣便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,是何其淡然,、平和呀!亦頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì),。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?是因?yàn)榍啻簛?lái)去太匆匆,令我們無(wú)法抓住?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢(mèng)想的是你,,錯(cuò)過(guò)青春的也是你。

有人會(huì)說(shuō):雖然我有過(guò)夢(mèng)想,,但是我的確很平常,,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),,慢慢的注定這幾年就這么平淡無(wú)為了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,,也不過(guò)只有一個(gè)神童莫扎特,,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

是成為笑傲天穹的精靈,,還是成為陸地上平庸的小丑,,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,,當(dāng)國(guó)歌奏響,、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪,、驕傲,。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,不辜負(fù)青春,就必須為之奮斗,。

青春是首太倉(cāng)促的詩(shī),,趁著有青春作伴,拿出我們?nèi)L試的勇氣,,燃起我們的激情,,再回首,我們沒(méi)有平庸,、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!只為最初的夢(mèng),,只為最炫目的光。

演講就到這里,,謝謝大家!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇十二

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,,是一片田野,,它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人,,都有屬于自己的夢(mèng)想,。

夢(mèng)想,就是一雙翅膀,,它是你不懈的動(dòng)力,,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩,。每個(gè)人都有夢(mèng)想,,路途中一定會(huì)遇上不少的挫折、困難,,但我們依然不能放棄,,就如草兒一樣,“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生”,,曾經(jīng)林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話:夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),,伸出地面來(lái),,尋找陽(yáng)光。所以,,我們不能放棄,要努力奮斗,。

夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地,、移山倒海的夢(mèng),,只不過(guò)在生活面前,,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,,無(wú)論生活多么艱難,,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,,他們成為永葆青春夢(mèng)想,、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界,、創(chuàng)造未來(lái)的人,。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少,。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái),。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,,并不是因?yàn)槲覀兟斆鳌S袝r(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多,。

或許,,你失敗了,但只要你堅(jiān)持下來(lái),,努力拼搏,,總有一天你會(huì)成功的。,、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞,。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),,不可能成為事實(shí),。可是,,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,,都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想,,打造自己的未來(lái),設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,,追求自己的夢(mèng)想,,最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,,就是一座心靈燈塔,,就是生活的一部分,,只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,,只有不停地追求,,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡,。

就像造房子一樣,,一塊磚,要了也沒(méi)用,,就算給一堆磚頭也沒(méi)用,,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,,擁有一大堆磚頭也沒(méi)用,,但是如果只有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的,。只要心里有夢(mèng)想,,機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。

每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng),,有胸懷祖國(guó)的志向,,找到自己的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,,不跟風(fēng)不動(dòng)搖,。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,,還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人,,因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人,。

同學(xué)們,,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,,在田野上盡情的奔跑,,在海洋里,不斷的探索,。一起創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想,、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春,。

現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇十三

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

前些日子有個(gè)在銀行工作了十年的資深的hr,,他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子,叫做《寒門再難出貴子》,,意思是說(shuō)在當(dāng)下我們這個(gè)社會(huì)里面,,寒門的小孩,他想要出人頭地,,想要成功,,比我們父輩更難了。

這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論,,你們覺(jué)得這句話有道理嗎?先拿我自己說(shuō),,我們家就是出身寒門的,我們家不算寒門,,我們家都沒(méi)有門,。我現(xiàn)在想想我爸跟我媽,那么普通的一對(duì)農(nóng)村夫婦,,他們是怎么把三個(gè)孩子,,我跟我的兩個(gè)哥,從農(nóng)村供出來(lái)上大學(xué),,上研究生,。我一直都覺(jué)得自己特別幸運(yùn),我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū),,我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)上過(guò),,她居然覺(jué)得讀書(shū)很重要,她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué),,我一直也不會(huì)去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較,,說(shuō)我們之間會(huì)有什么不同,或者有什么不平等,。但是我們必須要承認(rèn),,這個(gè)世界是有一些不平等的,他們有很多的優(yōu)越條件我們都沒(méi)有,,他們有很多的捷徑我們也沒(méi)有,。

但是我們不能抱怨,每一個(gè)人的人生都是不盡相同的,,有些人出生就含著金鑰匙,,有些人出生連爸媽都沒(méi)有,人生跟人生也沒(méi)有可比性的,,我們的人生怎樣,,完全取決于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨,,那你的一生就是抱怨的一生,,一輩子都在感受感動(dòng),,那你的一生就是感動(dòng)的一生,一輩子都勵(lì)志改變這個(gè)社會(huì),,那你的一生就是斗士的一生,。

英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫《人生七年》,片中訪問(wèn)了12個(gè)來(lái)自不同階層的小孩,,每七年呢再回去重新訪問(wèn)這些小孩,,到了影片的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,,但是里面有一個(gè)叫做尼克的貧窮小孩,,他到最后通過(guò)自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授??梢?jiàn)命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的,。

而且現(xiàn)實(shí)生活中,寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),,所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候,,我們不能把所有的原因都?xì)w咎到出生上去,更不能抱怨為什么自己的父母不如別人的父母,,因?yàn)榧揖巢缓貌](méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能,,當(dāng)我在人生中遇到困難時(shí)候,我就會(huì)在北京的大街上走一走,,我那時(shí)候我就想,,劉媛媛,你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依,,你有的只是你自己,,你什么都沒(méi)有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬地在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來(lái),。

這段演講到現(xiàn)在呢,,已經(jīng)是最后一次了,其實(shí)我剛剛問(wèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了,,我們大部分人并不是出生豪門,,我們都要靠自己,所以你要相信,,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),,是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,,這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立,,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅(jiān)韌,,它不是一個(gè)水到渠成的童話,,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事是有志者,,事竟成,,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,,這個(gè)故事是,苦心人,,天不負(fù),,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,。

謝謝大家,,我的演講完畢!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇十四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

如今的我們,,正值青春,,擁有美好的花樣年華。有人說(shuō):“那些允許被揮霍的日子才叫做青春,?!彼裕麄儞]霍著青春,,想趁著青春享樂(lè),。可這樣的青春是真正的青春?jiǎn)?是有意義的青春?jiǎn)?青春是積極向上的,,是需要拼搏的,,是我們成長(zhǎng)路上的一段重要時(shí)光。

青春,,是要有目標(biāo)的,。在這段時(shí)期的某些日子,我們會(huì)感到迷茫,,不知前方是何種境地,。所以,我們要有明確的目標(biāo),,循著一個(gè)個(gè)目標(biāo)向前,,讓我們不至于迷失方向,也讓我們得以鍛煉,,成長(zhǎng)更快,。其實(shí),我們并不需要多大的野心,只需有自己的追求和目標(biāo),。

青春,,是要有拼搏的。在人生的歷程中,,我們會(huì)需要一次次的奮斗,、拼搏。而青春,,是拼搏的最佳時(shí)期,,這段時(shí)期的我們,活力無(wú)限,,有著各種嘗試的機(jī)會(huì),,最具拼搏精神。在奮力拼搏的過(guò)程中,,我們能更快的成長(zhǎng),,能體會(huì)到青春道路上的酸甜苦辣,讓我們覺(jué)得青春無(wú)悔,。

青春,,是要有情感的。在任何時(shí)期,,我們都是需要情感的,,青春時(shí)期更甚。這段時(shí)期的我們,,大多是有叛逆心理的,,經(jīng)常會(huì)和父母、長(zhǎng)輩發(fā)生矛盾,,甚至是和他們對(duì)著干,,當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得很爽快,可漸漸地,,又會(huì)感覺(jué)心中是說(shuō)不出的滋味,。在經(jīng)歷的事情多了后,我們能從中體會(huì)到濃濃的親情,。這段時(shí)期,,我們會(huì)喜歡結(jié)交朋友,特別是由同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥?,在交往的過(guò)程中,,我們體會(huì)到快樂(lè)的友情,可在一次次的分離中,,也體會(huì)到難舍的愁情,。還有很多的情感,,融入到青春中,有些讓我們?cè)诳拗袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng),,有些讓我們?cè)谛锆傊[著學(xué)著長(zhǎng)大,。

青春,是要有淚水的,。有些人,,從不流淚,抑或說(shuō)他們不在人前流淚,,他們覺(jué)得流淚是懦弱的表現(xiàn),,即使心中再難過(guò),再悲痛,,都默默地逼回眼淚,,等到無(wú)人的深夜再獨(dú)自垂淚,舔舐傷口,。這只是故作堅(jiān)強(qiáng),不流淚,,并不一定是真的堅(jiān)強(qiáng),。青春時(shí)期,我們可以張揚(yáng)地笑,,放肆地哭,,活出自己最初的樣子,活出最真實(shí)的自己,。

如今的我們,,正值青春,我們應(yīng)感到慶幸,,因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間,,還有機(jī)會(huì)來(lái)使自己更好地成長(zhǎng)。在青春的年華中,,我們可以?shī)^力拼搏,,去完成自己想要實(shí)現(xiàn)的事情,我們可以總結(jié)回憶,,去感悟自己成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴,。我們更應(yīng)趁著青春多去實(shí)踐,去經(jīng)歷用付出來(lái)?yè)Q取的過(guò)程,,這樣的青春才不會(huì)失去光彩,,我們才能真正走進(jìn)它和擁有它。

我們?cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng),而青春也在我們的運(yùn)用中逐漸成熟,。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇十五

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你我相識(shí)在陌生時(shí),,你我知心在熟悉后,,在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。

飛揚(yáng)的青春,,激情的青春,。我們青春的心聲,你有聆聽(tīng)過(guò)嗎?

同桌的你

或許是上天注定,,有意把我和你安排是同桌,,成天的打打鬧鬧,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊,。一次我感冒回家,,三天沒(méi)來(lái)上課。第四天,,我一跨進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同桌的你說(shuō):“你可來(lái)啦,,想死你了,這是我做的筆記,,抓緊補(bǔ)上!”我無(wú)語(yǔ),,看著他,他的臉紅紅的,,顯得很憨,,我心中充滿了溫暖和謝意……

星期天,煩燥又無(wú)聊,,我是怎么了,,心中卻全是他,他的樣子,,語(yǔ)言,、舉止……不,這不可能,,我怎么會(huì)……

無(wú)奈冷漠

為了安心學(xué)習(xí),,我決定和他冷漠到底,一天,,兩天,,三天……我們一句話也不說(shuō)。他似乎也意識(shí)到了什么,,每次我看到他,,不是一臉的憂傷就是無(wú)奈,我們?cè)僖矝](méi)有了歡聲笑語(yǔ),,難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個(gè)伙伴嗎?怎么會(huì)這樣,,這不是真的,,為什么……

青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個(gè)嗎?為什么不可以并存?他遞給我一張小紙條,上面就這么寫(xiě)著,。

偶爾回首

對(duì)啊,,我終于想通了,我們不再冷漠,,又有歡聲笑語(yǔ)在耳畔響起,,又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步,,在精神上相互支持,,給予鼓勵(lì)和關(guān)心,我們擁有著同一片天,,同一片云,,同一朵花,同一棵樹(shù)……

友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存,,偶爾回首,,似乎有些荒.唐、可笑……

這不正是青春中的友誼,,青春中的歡樂(lè),,青春中的激情嗎?青春萌動(dòng),讓我們把握青春,,讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的同一片天,,同一片云中……

聆聽(tīng)我們青春的心聲,,是純潔的友誼,,是知心的相識(shí)。

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航演講稿初中篇十六

尊敬的評(píng)委老師,,各位朋友:

大家好!

偶然間,,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀,、少年人向往的青春風(fēng)景線,。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,。然而朋友,你是否探求,、思索過(guò),,青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,,汗水伴露珠瀟灑,,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,,全身心地投入,,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,,平靜時(shí),,泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),,洶涌澎湃,,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,,猶如月色般美麗的抱負(fù),,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮,。

青春是一條山路,,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,,是水手何懼驚濤駭浪,,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時(shí),,我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),,恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們,。

不再回頭的不只是那古老的辰光,,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春,。所以請(qǐng)拒絕平淡,,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),,激蕩起來(lái)!

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,,共赴前程。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行,。

不再為落葉傷感,,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,,而失去熱情,,就也可以使靈魂起皺,,讓生命失去激情。所以,,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,,掌握了航向,,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

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