演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇一
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學萬學學做真人?!闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,,學做社會中人,,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,,明禮誠信,,團結(jié)友善,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”,。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,,其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,,短短20分鐘,,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,,韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,,這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,,為我們的環(huán)境保護充當“義工”,。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,,因此即便到外地旅游,,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,,在迎客首日,,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符,。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,,不排隊,,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習,,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,,也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,,忽略了對孩子文明禮儀的教育,,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,,不與父母溝通,,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,,不分擔家庭的勞動,,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,,說一些時髦的臟話,,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,,在校園內(nèi)大聲喧嘩,,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,,也影響了學校的形象,。孔子云“已所不欲,,勿施于人”,。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和-諧的人際關系!
其實,,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,,快樂了別人也滿意了自己,。
還有,10月25日,,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉,。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,,今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,,從10歲到15歲的5年時間里,利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池,。她就是潘娜威,,營口的一個中學生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號,。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,,它的總裁福特大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘,。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了,。但既來之,,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,,一進門,,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,,并順手扔進了紙簍里,。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特,?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,,你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說:“董事長,,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,,前面三位的確學歷比你高,,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事,,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進了這家公司,,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。
所以,,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起,。講文明語言,,做文明學生,平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀,,不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,,在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長,,見了老師主動問好;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木,、公共設施,,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),,科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,,不比吃穿,不浪費糧食,。在家尊敬長輩,,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,,生活節(jié)儉,。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術的先進上,,更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,,讓人們心靈相通,,友好相處,在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們,,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇二
著名心理學巨匠威廉·詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一個行動,,收獲一種習慣;播下一種習慣,,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運,?!逼鋵崳@句話的含義就是:一個好習慣成就美好人生,。今年為了建設文明縣城,,我縣推出了“告別陋習,攜手文明”活動,,作為小學生,,我們更應該從我做起,樹立良好的榜樣,。
古人云:不學禮,,則無以立;人無德,則事不成,。說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,,學做社會中人,,只有學好禮節(jié),有好的道德品質(zhì),才能在社會上立足,我們才能真正做到“愛國守法,,明禮誠信,,團結(jié)友善,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”,。 然而在現(xiàn)實生活中,,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,,我國身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題。
在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,,長輩們重智力學習輕德育教育,,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,,導致了他們對家人冷漠自私,,一切以自我為中心,不與父母溝通,,不理解家長的辛苦,,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,,一味索取不知奉獻;在學校里,,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,,穿一些奇特的衣服,,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,,亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象,??鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,,一邊跑步鍛煉身體,,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,,早晨跑了一路,好事做了一路,,快樂了別人也滿意了自己,。便被人稱譽“送人玫瑰,手余留香”。
其實,,要想成為一名“改陋習,,講文明,,樹新風”的時代好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,,從小事做起,,講文明語言,做文明學生,,平時不講粗話,、臟話;在校遵守校規(guī)校紀,美化校園環(huán)境;儀表整潔大方;尊敬師長;團結(jié)同學,,互幫互助;愛護花草樹木,、公共設施;在家尊敬長輩,孝敬父母,,體諒父母工作辛苦,,生活節(jié)儉。做到這些就是對“告別陋習,,攜手文明”活動的最好回饋,。
從現(xiàn)在起我們一步一個腳印的改掉我們的惡習,講文明,,懂禮貌,,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,,讓我們擁抱文明,,和美德手拉手,結(jié)伴同去陋習,,共同為文明縣城而努力!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇三
大家上午好,。很榮幸能代表機關支部參加今天的演講比賽。我演講的主題是:講文明樹新風,。
今天的演講比賽氣氛很熱烈,,來到比賽現(xiàn)場的大概有××人吧。大家年齡身份性格性別各不相同,,但我們擁有一個共同的身份——我們都是華夏子孫,、都是中國煙草人。
我很自豪,,我們中國自古就是禮儀之邦,,我們中國人素來講究禮貌。荀子云:“不學禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧,?!睗h代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。我們的祖先把禮儀看得很高,。綜觀中華五千年文明史,,自商周以下,凡禮樂大興之際,,均為太平盛世;而每到一個朝代的衰落時期,,人們常說禮樂崩壞、社稷蒙塵,。禮儀,標志著社會和諧,、標志著社會進步,。
但我又有些困惑,從改革開放到今天,,我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展,,可是,我們有時遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步,,甚至退步,。很多不文明的現(xiàn)象就不一一列舉了,但有一個問題值得各位煙草同仁思考,,物質(zhì)文明發(fā)展了,,如何把物質(zhì)文明建設的成果轉(zhuǎn)化為精神文明的進步?對我們煙草行業(yè)而言,具有很現(xiàn)實的意義,。
今天演講的主題是“講文明,、樹新風,、促和諧”,,題目很大,我只取其中一個小的方面,,談談文明駕駛,。最近幾年,,考駕照、開私車形成熱潮,。我們煙草人托行業(yè)的福,,經(jīng)濟條件還不錯,估計一半以上的同事都有自己的私車,。每天穿梭于街頭,、出沒在車河里的我,總結(jié)了車輛駕駛中的十大不文明行為:隨意開大燈,、搶道變道,、亂扔雜物,、開車打手機、斑馬線不禮讓,、亂停亂放,、猛拐急停、開車吐痰,、水濺行人,、酒后駕車。請問在座各位,,你有以上行為嗎?你反感以上行為嗎?
如果你反感,,那么己所不欲,勿施于人,,請你文明駕駛,。 如果你沒有這些行為,那么恭喜你,,你開車很安全,,沒人會找你麻煩。但我還想問個問題,,設想你獨自開車走在一個沒有其他任何行人車輛,、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,,你是停下來等紅燈熄滅,,還是觀察情況后繼續(xù)前行? 我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨”,,不能因為無人知曉就放松自我要求,。那么朋友,你做到了嗎?
也許有人會反問,,你在臺上講得倒是冠冕堂皇,,你自己做到了嗎?那好,我就把自己關于駕車的一些體悟向大家報告一下:在我看來,,駕車正如駕馭自己的人生,,方向盤都是抓在自己手中。你怎么看待自己的人生,,你將用同樣的心態(tài)來駕駛你的車,。我信奉兩條人生格言,第一條是“欲速則不達”,。每個人的人生總有一個目標,,正如你的車總要開往一個目的地。有的人也許追求的是速度,想比別人更早地到達終點,。但我不同,。彎道超車固然是好,但一旦出局結(jié)果更糟,,關鍵是你始終要前進在路上,。第二條格言是得容人處且容人,與人方便,、自己方便,。與人相處多為別人著想,吃小虧當占便宜,。所以,,有人要超車讓他超就是,有人要過馬路停下來給他過,,有什么大不了?說到這里我講個細節(jié),,一個小故事。現(xiàn)在很多新拿駕照的人,,駕校很多東西沒有教。晚上會車的時候不知道遠近光變換,,更過分的是有些人還特意換了氖光燈,,刺得你什么都看不見。但我一直堅持會車時遠近光變換,,我家那口子說,,別人都不換,你一個人換個啥啊,。我是這樣回答的,,他不換,我看不見他,,但我換了,,他可以看見我,發(fā)生事故的機會就小得多,。
開了幾年車,,諸如此類的事情還發(fā)生了一些,我的體悟也還有不少,,因為時間關系,,就不羅嗦了。
聽一個朋友講,,德國人有等紅燈的習慣,,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等著,?;蛟S按照我們的常規(guī)思維,這老外確實呆板,。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,,這似乎成為我們的一種習慣。這里我又講一個故事,。一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,,安安靜靜等紅燈,老太太說:“也許,,我們身后那棟房子里,,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,,以后照我們的樣子橫穿馬路,,也許就會出事?!笨?,這就是一個普通的美國老人,在等與不等之間做出的選擇,,她選擇的不是等待紅燈的那幾分鐘,,而是下一代人的未來。那么朋友們,,您家中可有父母妻兒?同事們,,作為一代中國煙草人,您,,會怎么選?
所以,,我的朋友們、同事們,,為了我們出入平安,,為了他人的安危,讓我們慎獨修身,心系文明,,掌握好手中的方向盤,。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城,、執(zhí)著地尊重維護公共環(huán)境,,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園?!斑_則兼濟天下,,窮則獨善其身,。”雖然我們不是太陽,,不可能將整個社會照耀,,但是讓我們做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮,。
最后,,借用一句交警部門的宣傳口號作為我演講的結(jié)尾:“母念妻等嬌兒盼,愿君平安把家還”,。謝謝大家!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇四
老師們,,同學們:
今天我國旗下講話的主題是——《學守則,懂規(guī)范,,做文明的好學生》,。
同學們一定都知道,走在路上,,我們要遵守交通規(guī)則:紅燈停,、綠燈行、車輛行人靠右行,,因為如果違反規(guī)定,,就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡;在進行各類比賽時,,我們也要遵守有關的競賽規(guī)則,,犯規(guī)就要被罰、或許還會失去參賽的資格,。我們每個人在社會活動中,,又必須遵守國家的法規(guī),,一旦犯法就會被追究刑事責任,。這些都告訴了我們什么呢?這些都說明了:每個人在社會中生活,必須用相關的法規(guī)約束自己的思想言行,,這才能保證社會秩序穩(wěn)定,,人們安居樂業(yè)。正所謂:“沒有規(guī)矩,,不成方圓,。”
那么用來規(guī)范,、約束我們小學生言語行為的“規(guī)矩”又是什么呢?就是《小學生守則》,。
今天在這里,我們每個人不妨先從以下五個方面省視一下自己:
1,、課堂學習我能按時進入教室,,及時做好上課準備、上課專心聽講,積極開動腦筋,,踴躍發(fā)言,,課后按時,高質(zhì)量地完成作業(yè)嗎?
2,、課間活動時我能注意安全,,團結(jié)同學,做文明的游戲嗎?
3,、愛護學校的環(huán)境,,先從保持教室整潔開始,我能不亂扔垃圾,,不在課桌上亂涂亂畫,,走在校園中能見到廢紙主動拾起嗎?
4、 進行大課間或放學時,,我能做到排隊靜,、快、齊,,不擁擠,,上下樓梯靠右行嗎?
5、晚上放學我能做到,,按時回家,,不在馬路上逗留和玩耍嗎?
對照這五個方面,你的行為表現(xiàn)能打幾分呢?
同學們,,良好的行為規(guī)范是學生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),,是保證良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,。播下一個動作,,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,。文明,,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間,,都傳遞著豐富的文明信息。
千里之行,,始于足下,。讓我們一起學習《小學生守則》吧,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,,學守則,懂規(guī)范,,做文明的好學生,。
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇五
尊敬的老師,同學們:
播下一個動作,,便收獲一個習慣;播下一個習慣,,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,可不然而一件可有可無的事。而且做文明的學生不然而輕而易舉的,,這需要大家確定目標:用我們的口,,禮貌地問,好打招呼,,管住我們的口,,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,,管住我們的手,,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜,、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園。
我們常常在做一個學生中有文明的時候,,也有不文明的時候,,如果我們一個個同學都然而這樣的話,,那,,不然而亂套了嗎?所以,我們都要做一個文明學生,,我們要怎么樣來做好文明學生呢?
我們要尊敬老師,,看見老師不能走另一條道路,看見老師要打招呼,,不能頂撞老師,,我們不能破壞學校的一草一木,,也就然而要愛護公共財物,學?;▔锏幕▋洪_了很美麗,,有的女同學去摘放在頭上好看。我們應該保護好花草樹木,,因為它們能凈化空氣,,讓我們能在一個美好的環(huán)境下學習。
不能出口成臟,,講話不要講臟話,,不要隨便罵人,就拿今天來講,,我們班有一個男同學,,今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,他一進教室從在課桌上就罵起來:“這然而哪個畜牲把飯撒在我的桌上,,快點來掃去,。”正好,,有一個端飯的同學走了進來說:“這飯不然而別人撒的,,然而你自己在分飯的'時候不小心丟在上面的,怎么現(xiàn)在怪起別人來了,?!蓖瑢W們,這就然而不文明的行為,。
不能隨地吐痰,,有人會說難道不吐痰了嗎?不然而的,痰有很多細菌,,會把細菌帶到別人身上,,我有一個好辦法,不過這個辦法然而我們左老師告訴我的,,我們每天都帶點衛(wèi)生紙來,,把痰吐在衛(wèi)生紙上,然后扔到垃圾筒里去,。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例然而:新加坡然而一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多然而用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)然而中國大陸的游客,。為此,,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也然而國恥。
第二個事例然而:據(jù)中央電視臺報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。
以上兩個事例表明,,文明的一切都然而由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,,因此我們每個人都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明人,。尤其然而對于我們大慈巖中心小學的學生來說,,顯得更為重要。然而遺憾的然而,,在我們身邊,,在一部分同學身上,還然而有著一些不文明行為,。例如,,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,,甚至有的同學認為,,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,,走路推來推去,,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話,、粗話,,隨意攀爬學校圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,,良好的行為習慣然而保證我們良好學習的前提,,也然而樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就然而良好的,、有序的,。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,。
老師們,同學們,,文明已被人們放在心里的一個重要位置,,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明師生,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草,。我相信,,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家,。
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇六
親愛的老師,、同學們:
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),,只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),,那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習慣,,是保證我們順利學習的前提,,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?
所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是由文字,。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,,發(fā)必理,衣必整,,鈕必結(jié),,頭容正,肩容平,胸容寬,,背容直,,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝,?!弊鳛橐粋€中學生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,,保持大方、得體的儀表,,是對老師同學的一種尊重,。
同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,,是一個人的思想境界,,學識水平,道德素質(zhì),,文化修養(yǎng),,交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學家烏申斯基說:“良好的行為習慣是一種資本,?!绷己玫亩Y儀習慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格,、情操,,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象
文明是風,,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,,讓“形象禮儀常駐你我心中”,,讓我們“學好禮儀,美化形象”,,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,,學做社會人,,清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇七
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是701班的鄭一凌,,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,,我演講的題目是《講文明,樹新風》,。
從古至今,,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,,我們的學校也不例外,,文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內(nèi)外,。但是我們同時也要看到,,陽光下也會有陰影,還存在一些不如人意的地方,,當你看見校園中隨處丟棄的飯盒,、包裝袋、飲料瓶,,聽著某些同學隨口而出的臟話,,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語言的巨人,,行動的矮子”嗎,?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,、甚至反其道而為之,,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以,,我們要實踐社會文明,,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,,就要告別不文明的行為,。不要以為抽煙喝酒就是??幔景l(fā)聚賭就是耍帥,,要知道這是你的不良行為,,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,,你會走向違法犯罪道路,,等到你已經(jīng)付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣,。
通過學習生物,,和正在學習生物的我們都知道,細菌和真菌是大自然的分解者,。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,,它吞噬著我們每一寸土地,,吞噬著我們每一滴凈水,,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,,同時也是受害者,,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地,;我們把垃圾丟到河里,、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水,;我們把它扔到四處,,可沒見誰主動來掃過,食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,,散發(fā)出來的氣味惡心難聞,,這時我們才會意識到,該打掃了,。
我們的地球究竟有多大,?有些人愚昧的認為,反正地球這么大,,我扔點垃圾又算得了什么,。可他沒想到,,他這么認為,,其他人也都會跟著他。這樣,,你扔一些,,他丟一點,,沒有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,,還是懶得去,。對于這樣的人,我實在是無法用語言來形容他,。同學們,,地球只有一個,無論多大,,如果不去愛護它,,珍惜它,那受到殃害的只有我們?nèi)祟?,是我們咎由自取?/p>
一花獨秀不是春,,光靠一部分人的努力是遠遠不夠的,在這里,,我呼吁:大家行動起來,,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,!遇到師長,、來賓,主動問好,;上下樓梯,,不要擁擠,注意謙讓,;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起,;愛護公物,,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,,主動讓座,,等等。
讓我們積極行動起來,,為努力建設成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量,,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風采!我的演講完了,,謝謝大家,!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇八
尊敬的老師、敬愛的同學:
大家好!
我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》,。
文明禮貌是做人的一種美德,。我國是“文明古國”,,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱,。早在春秋時期,,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關系??鬃诱f:“文質(zhì)彬彬,,然后君子?!币簿褪钦f,,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人,。
“貌美不如語言美”,,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,,見面問好,,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,,也就是用“您好,,請,,謝謝,,對不起,再見”等禮貌語言,,做到和氣,、文靜、謙遜,、不講粗話,、不強詞奪理、不惡語傷人,。對我們同學來說,,日常生活、學習中與人相處時,,講一點語言美,,并不是難事,見面問一聲“您好”,,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,,對所有的人都要這樣,。在學校里和同學的相處,,回到家中和父母、長輩,、親戚,、鄰居更要這樣,這樣做了,,我們并沒有失去什么,,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,,人們只能說:這個孩子有涵養(yǎng),。
“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個人的是非,、功過,不光是要聽其言,,更要觀其行,。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,,而是因為可愛才美麗”,,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事,,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,,比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現(xiàn),。同學們,讓我們發(fā)揚優(yōu)點,,克服陋習,,向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇九
在每一個人的成長道路上,,我們的每一次進步都取決于個人的反省,不是別人的教導,。進步的水平取決于個人反省的程度,,不是別人教導的程度。一個人能不能考取大學,,能不能成為大人物,,能不能成為富貴的人,并不因為他有一顆聰明的頭腦,,有一個富裕的父親,,而是因為他總是比別人善于反省自己的不足,,找到自己的位置,能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路,。所以,,我們說那些高官和富人都是能人,我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣?。我告訴同學們:他們的能就是他們的出色,,出色背后的深處,是自我教育,。
我們都已經(jīng)是高中的學生,,高中的學生已經(jīng)不是小孩子,要具備自我教育的能力,。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,,是沒有前途的高中生。每一個考取大學的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的,。事實證明,,幾乎是毫無例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝,,我們靠我們自己”,,說的多好啊。我希望同學們不靠老師的約束,,而是靠自己的自律,、自強。
自我教育的方法是,,經(jīng)常反省自己的習慣好不好,,自己的學習方法科學不科學,自己的生活安排的合理不合理等等,。自我教育是一個習慣,是一生的習慣,。我們現(xiàn)在需要自我教育,,到大學需要,走入社會更需要,。自我教育會讓我們?nèi)魏我粋€人受益無窮,。
我們今天講紀律整頓,這是學校教育,。學校教育中的紀律帶有強制性,,因為學校是一個最講規(guī)范的地方,對學生的表現(xiàn)要求也就特別細致,,管理特別嚴格,。但是,,強制出來的習慣總不如自我教育出來的習慣更能讓人進步。學生的層次分三種:第一種,,自我教育好的學生是最好的學生,,他們根本不用老師去批評,他們的進步靠的是自己,。他們是前途無量的學生,。次于第一種的,是那些要靠別人管教的學生,,他們在老師的教育管理下恪守學生的本分,,雖然無大的過錯,但一生會平平庸庸,。最后一種是,,不知道什么是自我教育,,又不能夠聽從老師的管理,,他們幾乎無法在學校立足,他們同時也無法在社會立足,,一生一事無成,。我希望,第一種學生越來越多,,后兩種學生越來越少,。
我同時要特別提醒屬于第三種類型的學生,任何無恥的行為都將遭受無情的處理,。今后的高一(__)班絕不容忍胡作非為的學生,。
人生一輩子,高中定乾坤,。最后祝同學們都做自我教育的好學生,,祝同學們前途無量!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇十
甲:燦爛的陽光溫暖冬日的校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚,。
乙:我們吹響嘹亮的號角,,我們走在前進的路上。
(齊)各位同學中午好,,紅領巾廣播又和大家見面了,。
甲:我是播音員
乙:我是播音員
甲:學期已經(jīng)漸漸進入尾聲,同學們開始了緊張的復習,。
乙:在這里我們祝同學們學習進步,、健康成長。
甲:今天我們小廣播的內(nèi)容是:每周一歌和好書推薦。
乙:專題講座:如何做個全面發(fā)展的小學生,。
甲:從進校門,,學校就要求每個學生必須按照《小學生日常行為規(guī)范》 來要求自己,做德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。
乙:爸爸媽媽也說過,從小養(yǎng)成良好的品德,,學好科學文化知識,,鍛 煉強健的身體,培養(yǎng)興趣愛好,,在學校做個好學生,,在家里做個好 孩子,在社會做個有用的人,。
甲:同學們,,你們?yōu)檫@個目標做好準備了嗎?一個人有多少知識, 有多少財富,,如果不懂得做人的道理,,這個人最終不會獲得真正的 成功和幸福。
乙:是的,,我們要從小確立遠大理想,,立志做有理想、有道德,、有文 化,、有紀律的社會主義接班人。
甲:在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成,。老師,、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣,。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?
乙:我們要在紀律,、衛(wèi)生、誠實守信,、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,,我們在努力學習過程中,,一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,,這樣我們會終生受益無窮!
乙:全面發(fā)展還要求我們關注日常生活的點點滴滴,。如果有同學放松了對自己的要求,,養(yǎng)成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮,、吐痰,、吃零食、踩草坪等,,這些不良的習慣既破壞了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,,又極壞地影響了我們的健康,所以,,希望同學們應樹立主人公的意識和責任感,。
甲:“愛我校園,從我做起”從身邊的一點一滴做起,,努力求知,、全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,,克服不良習慣,,爭做“新世紀的合格小公民”。
乙:“學校是我家,,美麗靠大家”,。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,,全體同學們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生。
甲:首先讓我們先做到:遇到師長,、來賓,,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,,靠左行走,保障暢通,。
乙:講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,,不亂寫亂劃嚴格遵守學校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,共同進步!
甲:同學們,,俗話說:人心齊,,泰山移。只要大家參與學校管理,人人從我做起,,個個遵守“行為規(guī)范”,,你在學校的學習中會有更多的樂趣。
乙:我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務,。世上最難辦的事也怕“認真”二字,,對待學習要認真,勤于動腦,、善于傾聽,、積極發(fā)言。
甲:“千里之行,,始于足下”,,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,,讓我們從現(xiàn)在開始,,珍惜時間,用我們充實的每日,、每時,、每刻,去努力學習!
乙:下面我們一起來聽倡議書
甲:1,、專心聽課,,按時完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣,。
乙:2,、要樹立自信心。作為學生,,要懂得“我自信,,我出色,我努力,, 我成功”!堅信付出總有回報,,一分辛勞一分收獲。
甲:3,、要勇于挑戰(zhàn)自我,。鍛煉身體,發(fā)揮自己的愛好特長,,為班級
多做貢獻,。拿出實際行動,以一顆感恩之心,,爭當一名合格,、優(yōu) 秀的小學生,,讓老師放心,,讓家長放心,。
乙:接下來是好書推薦時間。
甲:為了建立書香校園,,我們要積極讀書,,讀好書。
乙:那哪些書好呢?低年級段我們,,推薦《小阿力的大學?!贰ⅰ镀?色山的秘密》,、《好忙好忙的動物醫(yī)院》,、《來自綠星的女孩》、 《杯子蛋糕的魔力》
甲:中年級推薦《世上獨一無二的故事》,、《先別急著吃棉花糖》,、 《月亮忘記了》、《巨蟹座》,、《聰(優(yōu)秀中學生校園廣播稿)明的變色龍》
乙:高年級推薦:《假如給我三天光明》,、《草房子》、《名人傳》,、 《藍色的兔耳朵草》,、《飛翔的教室》
甲:接下來請欣賞每日一歌。
《媽媽》(時間4分30秒)
合:快樂的時光總是短暫的,,這一期的紅領巾廣播又將跟大家說再見 了!
最后,,祝全校老師工作順利,萬事如意!祝全體同學健康成長,, 學習進步!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇十一
各位老師,,各位同學:
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學風,做現(xiàn)代文明中學生》,。
同學們,,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,,如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,,我一定要做一名老師眼中,,家長眼中,同學眼中的好學生呢?
做文明中學生
隨著經(jīng)濟,,社會和科學技術的迅猛發(fā)展,,各種新事物,,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風邪氣,,對我們中學生的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響,,甚至影響到安靜文明的校園,那么,,作為莘莘學子的我們?nèi)绾稳獙@些不良風氣的沖擊呢?
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學生,,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,,首先要學習做人,做一名“守規(guī)則,,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。
我認為,清除陋習需要從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,講文明語言,做文明學生,,平時不講粗話,,臟話,遵守校規(guī)校紀,,不曠課,、不遲
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《爭當文明小學生》,。
也許你們會看到一些身強力壯的小伙子,,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,對站在一旁行動不便的老人視而不見;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,,不時地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學的校門口,,常常看到有些同學為了能踩著上課的鈴聲準時進校門,,將手中的食品包裝隨地拋棄,,致使學校門口酷似垃圾戰(zhàn)場。每當你看到這一切的時候,,你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀!當前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,。
“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,,婦孺皆知,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。
毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,,后來當了,,仍然能以禮待人。一九年,,毛主席回韶山,,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,,老人們說:“主席敬酒,,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,,文明禮貌是多么重要,。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,,它比最高的智慧,、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,,文明禮貌地處事待人,,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣,。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?
首先,當你每天在校園里的時候,,注意自己的儀容儀表,。人們常說:儀表是心靈的寫照??梢?,人的儀表與其人格是密切相連的,。幾十年前,我國著名的教育家,、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,,告誡每個學生都要注意自己的儀表美。作為小學生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學生的身份,,保持大方、得體的儀表,,是對老師,、同學的一種尊重。
第二: 自覺愛護環(huán)境,。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,,也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著:“愛護草坪,,人人有責”;“同是生命,,需要愛惜”;“給我一點愛,還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥,,也沒有“罰款”的警告,,只有對文明行為規(guī)范的引導和對社會公德的呼喚。因此,,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾,,同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),做一個文明小公民,。
第三: 遵守秩序,,會謙讓。文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理’’,。買東西,、上汽車、參觀展覽,、學校放學都要排隊,。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常,,對這種同學該怎么辦呢?我主張不僅要制止,,而且要“讓”,以“有禮”對“非禮”,?!白尅辈⒉皇擒浫酰白尅辈粌H是一種風度,,而且是一種無言的教育和批評,。
這些都是做文明小公民的起碼要求,,有了這些習慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì),。
同學們,,文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;每播下一個習慣,,將收獲一個品格,,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,,用它來約束自己的言行,。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,,讓文明小公民在校園處處可見!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們,,大家好!在社會快速發(fā)展的今天,,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,,那么,,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,,惡語相向,,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒,,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,只有從生活的點滴做起,,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年,。
一個文明好少年,,在家里,,要尊老愛幼,孝敬父母,,熱愛勞動; 在學校里,,要團結(jié)友愛,互相幫助,,勤儉節(jié)約; 在公共場所,,要愛護公物,講究衛(wèi)生,,保護環(huán)境,,遵守秩序。在社會上,,要熱愛祖國,,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,。爭做胸懷開闊,,心理健康,勤奮自立,,勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,,發(fā)揮特長,,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風,,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習通通掃除,,是啊,文明就是一個天使,,她飛到哪,,就會把幸福、快樂,、平安傳播到哪,。
同學們,“恰同學少年,,風華正茂”,,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,,讓一切疾病遠離我們,,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生,、健康的生活,,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,,讓我們攜起手來,,帶上文明之花,活躍在校園里,,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,,謝謝大家!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們,,大家好!在社會快速發(fā)展的今天,,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,,做文明中學生演講稿,。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,,在家里,,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校里,,要團結(jié)友愛,,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,,要愛護公物,,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,,遵守秩序,。在社會上,要熱愛祖國,,文明禮貌,誠實守信,,遵紀守法。爭做胸懷開闊,,心理健康,,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,,才能成為一個文明好少年,。
文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,,是啊,,文明就是一個天使,她飛到哪,,就會把幸福,、快樂、平安傳播到哪,。
同學們,,“恰同學少年,風華正茂”,,讓我們共同努力,,從小做起,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,,讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活,,我們的家園才能變得更加美麗,。
最后,,讓我們攜起手來,,帶上文明之花,,活躍在校園里,,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,,謝謝大家!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇十五
老師們,,同學們:
大家早上好! 今天我講話的主題是:做好充分準備迎接期中考試,。
同學們,時間過得飛快,,一轉(zhuǎn)眼間,,半個學期過去了,在這個星期,,我們又將迎來檢驗我們學習狀況的期中考試,。滿懷信心地迎接期中檢測,爭取優(yōu)異的成績,,是我們共同的心愿,,為了我們在期中考試中能夠獲得好成績,在以下幾個方面要做好充分的準備:
一,、思想上要有充分的認識
期中考試是需要我們認真對待的一次考試,,它對我們每個同學來說意義很大,考試的真正目的是通過考試的檢查,,發(fā)現(xiàn)自己學習的目的,、態(tài)度、知識,、能力、方法等方面存在的問題,,為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據(jù),。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況,盡快改善自己的學習習慣,,努力探求適合自己的學習方法,。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,,這主要是心理定位不好的問題,。怕什么呢?對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,,也不用老是去想成績的好壞,。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報,。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低,。過高則會造成過分緊張,,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來,,認真復習,充滿信心,,力求考試的正常發(fā)揮,。
三、做好知識上的準備
首先,,是最簡單的,,就是上課認真聽講。隨著期中考試的臨近,,每一位老師都會對自己所教的學科做一個系統(tǒng)的整理復習,。而此時同學們所需要做的就只是跟隨老師把所學過的知識細細的梳理一遍,并且及時查漏補缺,。
其次,,需要合理利用時間。一個星期的時間不算長,,但善于安排的人可以有一個長足的進步,。誰珍惜時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,,時間也就荒廢誰,。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,,提高學習的效率,。
再次就是認真對待每一學科。在我們所學過的許多科目中,,相對來說也會有弱項和強項,,在復習時,我們可以多花一些時間在較弱的科目,,可以多做些有關這些科目的題目,,使水平有一些提高,,使思路更縝密,對于自己的強項,,可以做做難度較高的題,,這樣就可以使自己的思維更開闊,考試時更有把握,。
當然,,同學們還要在各任課老師的指導下,對各科的基本知識,、基本方法,、基本題型進行系統(tǒng)的復習。要注意知識的融會貫通,,要建立系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),,將知識梳理成條成線。勝利往往垂青于有準備的人,。只要我們在思想上,、心理上、知識上都做好充分準備,,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!
最后,,預祝各位同學在考場上發(fā)揮出自己應有的水平,考出一個令自己滿意的成績,。
我的講話完畢,,謝謝大家!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇十六
有一種美,令人驚艷,,令人回味,,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,,它――光彩奪目;
有一種美,,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,,這是一種可以吸引靈魂的美,,它――深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,,給生命帶來溫馨,,這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題,。
那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢
好,今天我演講的題目是――文明締造和諧
首先,,我們先搞懂一個問題,,文明是什么也許,大家會想,,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,,是平時與人相處的親切,,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",,……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,,就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!
看到這一切的一切,,不覺使人心頭一震,新世紀的大學生為什么會是這樣呢這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎
文明的時代呼喚文明的人,,作為新世紀的大學生,,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正面臨著遴選,,遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,,這是一種趨勢,也是一種必然,。構(gòu)建和諧校園也是大學生義不容辭的社會責任,。
同學們,我們播下一個動作,,收獲一個習慣;播下一個習慣,,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,,千萬不要把文明行為看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,,管住我們的口,,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,,有著良好學習環(huán)境的和諧校園,。
老師們。同學們,,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,,把握了航向;當我們共同努力,,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,,同學們,,"天下大事,必行于細",,讓我們高度重視"講文明",,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,,讓我們攜起手來,,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,,祝院領導老師們身體健康,,工作順利,家庭幸福,,祝學院所有的同學們學業(yè)有成,,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習慣,,爭做文明學生”,。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來十分注重言行雅致,。古時的孔融四歲就知道讓梨,,這個故事婦孺皆知;今天,,我們偉大領袖毛主席行雅德馨:一九年回故鄉(xiāng),邀請尊長吃飯敬酒時,,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,,應當應當!”謙謙君子風度傳為美談,。
現(xiàn)實生活中,我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲,,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮,??吹竭@些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!是的,,當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,,還會認為:小節(jié)無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),,它是一個社會文明程度的標志,。
可以這樣說,雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),,它比人的智慧與學識還要重要,。舉止文明、彬彬有禮,、溫文爾雅,、儀態(tài)萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照,。生活在社會的大家庭中,,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課,。我們更不能忽視,,不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學間,,話語里也有臟話,、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷,。
同學們,我們1207班有一個共同的信念:今天,,在校園學做文明人;明天,,在社會上做個高雅的公民,。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,,我們不能辱沒班級的榮譽,,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,,從點滴做起,,在老師的引領之下,做一個言行文雅的好學生,。
謝謝大家!
? ? ? ?做文明中學生優(yōu)秀演講稿篇3
尊敬的各位評委,、親愛的同學大家晚上好:
我今天演講的題目是《做文明大學生》。
有一種美,,令人驚艷,,令人回味,令人追求,,這是一種可以吸引目光的美,,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,,深埋在古壘下,,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,,給生命帶來激情,,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美,。
荀子曾說:人無禮則不生,,事無禮則不成,國家無禮則不寧,。
那么什么是文明?
在別人受挫時,,它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時,,它也許只是一時的沉默,,而不是嘲諷。
文明是一種進步,,是思想的科學,,行為的端正,習慣的改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越,。文明是告別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝.
文明的學生,,一定是講禮貌的人,。他會說“謝謝”會說“對不起”,而遠離那些污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人,。他愛學校的一草一木,,不會亂涂亂畫,他會自覺維護校園環(huán)境,,他更不會亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己,。
文明的學生,一定是有社會責任感的人,。他會同情,、幫助弱者,在別人受難時,,他會伸出援助之手,,因為他明白給別人一份感動,自己收獲的是一份心情,。
文明的學生,,一定是一個有愛心的人。他會尊敬師長,、友愛同學,,關愛身邊的人和事,不會與同學爭吵,,他會懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……
文明的學生,,一定是有公德心的人,。他不會在圖書館大聲喧嘩,也不會在公共場合吸煙。因為他明白好的環(huán)境舒適了他人,,也舒適了自己
文明是一種修養(yǎng),,它透露的是我們的純潔、謙遜,。
文明是一種品德,,它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊,。
文明是一種氣質(zhì),,它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面自覺排成的是一行隊,展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,,凈化的是自己的靈魂。
提高文明意識,,是每個人的責任,,更是我們大學生的責任。
讓我們舍棄自私,,選擇高尚;舍棄奸詐,,選擇誠信;舍棄小我而完成大我。 因為有了文明,,所以便有了道德;因為有了文明,,所以便有了高尚;因為有了文明,所以便有了奉獻,。
校園因文明而美麗,,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇十八
各位老師,,各位同學,,大家好!這里是岜盆中學校園之聲廣播站。
(曲目)
伴隨著這熟悉的樂曲,,聆聽著這動人的旋律,,
“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人
今天是20xx年4月16日,,星期一,,歡迎收聽今天下午的節(jié)目!
親愛的同學們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的問候,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,,才會從知識中升華做人的道理,。 然而,在這美麗的校園里,,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個溫文爾雅,,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦,。
一位名人說過:如果你失去了今天,,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮,穿得再好,,如果你的言行舉止粗魯,,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,,你的形象也會非常失敗,。
記得老師說過:一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,,一個人如果不遵守社會文明,,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽,。
在清朝的時候,,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,,惡習發(fā)作,,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,、嘲弄,,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓,。
我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學口中吐出的臟話,,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動的矮人”嗎?
那么,我們怎樣才能更好地做到,,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先,,我們應現(xiàn)嚴于律已,做到穿戴整潔,,樸素大方,。穿著校服可以端正學生的思想作風,抵制攀比等不良風氣,。對待他人應彬彬有禮,,用語文明。一聲謝謝,,等于一次情感的交流;一聲對不起,,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,,花很紅,其他的人也很友善,,世界是多么的美好,,這就是禮貌的魅力所在了。
其次,,生活經(jīng)驗告訴我們,,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,,笑是自信心的表現(xiàn),,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,,笑是溫馨的,。
校道上,同學們向老師的一聲聲問好,,那一張張可愛的笑臉,,使冬季從此不再嚴寒;課堂上,老師的一個笑容,,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,,對著鏡子給自己一個微笑,讓一天的學習生活不再枯燥,。
最后,,作為學生,,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,,愛護公共財物,,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求,。積極主動地參加大掃除,,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課,、做操,、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,,才能營造良好的學習氛圍,。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,,團結(jié)同學,,互相幫助,禮貌待人,,自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息,不奔跑打鬧,,以免產(chǎn)生不必要的傷害,。
革陋習,講文明,,不是一時的風采,而應是長久的風景,。紅旗飄飄,,迎風展,文明禮儀記心間,。親愛的同學們,,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,,爭做一個講文明、懂禮儀的學生,。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
青春在這里飛揚,心靈在這里交織,,不變的相約,,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學們,,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間,,再見!
講道德講文明樹新風做合格中學生演講稿篇十九
a: 敬愛的輔導員老師
b: 親愛的少先隊員們
a: 當燦爛的陽光溫暖整個校園,,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
b: 讓我為你采擷一縷陽光,,留住一絲清風,,讓金色和紅色印染。
合:今天是20xx年 月 日,, “紅領巾廣播站”開始廣播了!
a : 我是 中隊的 某某
b:我是 中隊的 某某
合: 大家好!今天的主題是《爭做文明學生》,。
甲:悠悠中華,上下五千年,。在5020xx年的歷史長河中,,閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,,中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
乙:中國古代的名人中,,有很多都是講究文明禮儀的典范,,讓我們來聽一聽他們的故事。
甲:我講的故事叫《孔子尊師》,??鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃摇S幸惶?,孔子的學生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子,,孔子覺得這是向老子請教“禮制”學識的好機會,于是就與宮敬叔同行,。到達洛陽的第二天,,孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教,,趕忙放下手中的筆,,整頓衣冠出門迎接??鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀,、精神矍鑠的老人,料想便是老子,,急忙向前,,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后,,孔子再拜后才坐下來,。老子問孔子為何事而來,,孔子離座回答:“我學識淺薄,對古代的禮制一無所知,,特地向老師請教,。”老子見孔子這樣誠懇,,便詳細地講述了自己的見解,。孔子如此尊敬老師,,講究禮儀,,不愧是我們學習的典范。
乙:我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟沸@廣播稿《爭做文明學生》,。曾子是孔子的弟子,。有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,,精要奧妙的理論,,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,,君王和臣下之間也沒有不滿,,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師是要指點他最深刻的道理,,于是立刻從坐著的席子上站起來,,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,,還請老師把這些道理教給我,。” 在這里,,“避席”是一種非常禮貌的行為,,當曾子聽到老師要向他傳授知識時,他站起身來,,走到席子外向老師請教,,是為了表示他對老師的尊重,。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,,很多人都向他學習。
甲:同學們,,從這兩個故事中可以看出,,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫,,我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),,把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。
乙:是啊!但遺憾的是,在不少中國人身上,,還存在著一些不文明的行為,。讓我們來聽一聽其中兩個事例。
甲:新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“禁止隨地吐痰”,、“禁止抽煙”,、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。
乙:據(jù)報道,,有一年,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,,顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
甲:以上兩個事例表明,,文明都是由細節(jié)構(gòu)成的,。通過這些細節(jié),我們看到文明離我們國家還有一定的距離,。這些不文明的行為,,直接影響到了國家的聲譽和形象。
乙:因此,,我們每個學生都應該養(yǎng)成文明的好習慣,,做講文明、懂禮貌的好學生,。下面請聽《文明禮儀歌》
學做人,,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),,互尊重,禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對不起”,,文明語言常使用。
坐立走,要端莊,,舉止文明有修養(yǎng),。
同學間,鄰里間,,民族習慣要尊重,。
見外賓,要大方,,彬彬有禮樹形象,。
重禮節(jié),講禮儀,,做個文明中國人,。
甲:作為學生,我們更要注意在校園中的文明禮貌,。讓我們問問自己,,在學校的學習和活動中,你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?
1:見到老師,,你主動問好了嗎?為了讓同學們健康成長,,為了讓同學們學會知識,學會做人,,老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。
2:你在課間追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方,。課間,,輕聲說話不喧嘩,輕輕走路不追跑,。我們要用文明的行為,,為他人提供方便。
3:你隨地亂扔垃圾嗎?愛護環(huán)境,,講究衛(wèi)生,,人人有責。我們應從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從小事做起,共同創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。
4:學校的公物你愛護嗎?漫步校園,,花草樹木要靠我們細心呵護;教室里的課桌椅子,、打掃用具,,我們都要小心使用。學校的公物靠大家共同來愛護,,讓校園變成我們可愛的大家庭,。
乙:那么,我們在學校應該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?下面請聽《校園文明公約》,。我念一句,,同學們跟著念一句。
進校門,,遇老師,,主動行禮問聲好。
操場上,,樓道里,,不能推搡和擁擠。
校園內(nèi),,教室里,,切勿追逐和打鬧。
下課后,,不奔跑,,輕聲細語慢步走。
同學間,,要友好,,禮貌用語不可少。
隨地吐痰是陋習,,亂丟垃圾要杜絕,。
愛護公物要做到,節(jié)約水電要記牢,。
校園文明靠大家,,時時刻刻記心上。
甲:同學們,,讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣--管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不踐踏花草,。讓我們以自己的實際行動爭做文明學生,共創(chuàng)文明校園,。
乙:是的,,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養(yǎng)成一個溫文爾雅的謙謙君子,,讓文明之花開遍校園的每一個角落,。
a : 每一次的相約,都傾注了我們切切的期待,。
b: 每一次的離別,,意味著下一次更清新的歸來。
合: 今天的廣播時間即將過去,,感謝大家的收聽,。
a 我是--- b : 我是----
合: 下期節(jié)目不見不散!再見!