演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇一

大家好!今天,，我演講的題目是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

有這樣一個(gè)故事：很久以前,，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí)，順手把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們,，你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰,、隨意罵人、說(shuō)臟話(huà),、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說(shuō)話(huà)等,，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩,。

這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，即使是很小的，也不容易改掉,，最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害,。所以，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為衛(wèi)生模范班,，如果每個(gè)同學(xué)都這樣,，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮，我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí),、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題，也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),，自己能做的事自己做,，不給父母增添不必要的麻煩

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，從現(xiàn)在，從自我開(kāi)始吧!

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇二

各位同學(xué)：

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,，便立志發(fā)奮圖強(qiáng),，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,，于是冬練三九，夏練三伏,，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,，更沒(méi)有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。

它們付出努力了,，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向,。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,，努力、奮斗雖必不可少,，但認(rèn)清自己的實(shí)力,，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,，班超毅然投筆從戎,，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮,。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力,，最終,，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專(zhuān)業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”,，在理論方面,，他駕輕就熟，一日千里,，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠,。

認(rèn)清了自己的方向,，努力才是通向成功的捷徑,，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板,、搶斷,、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),。

如果不能成為自己的伯樂(lè),，不能認(rèn)清自己,，努力方向與實(shí)際南轅北轍,，那么再多的努力,，再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?，F(xiàn)實(shí)中,，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,，垂名千古,，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的伯樂(lè),，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向,，把握自己,，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。

同學(xué)們,，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,。

謝謝大家!

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇三

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“只有合作,，才能雙贏”。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú),。其中,，一個(gè)人要了魚(yú)，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿,，走向大海,，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊,，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了,。

魚(yú)可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,，但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力,。

由此看來(lái)，只有將二者合起來(lái),，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚(yú),，一起走向海邊,，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,，他倆拒絕合作,，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,，兩個(gè)人在一起可能獲救,。當(dāng)然，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽?，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解,，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí),，就能為社會(huì)帶來(lái)繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開(kāi)始的,。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定,，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對(duì)干電池,，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,，無(wú)論是電燈泡也好,，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單,，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說(shuō)明：只有合作，才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界,，科技高速發(fā)展,，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，而人的智力,、知識(shí)卻總是有限的,，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，更應(yīng)該善于合作,。與老師合作，聆聽(tīng)老師的教誨,，你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,，在知識(shí)的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,，你將感受到無(wú)邊的幸福。

同學(xué)們,，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏!

謝謝大家!

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇四

每當(dāng)回想起看錢(qián)塘江漲潮時(shí)的景象，心中就不禁如潮水般地激動(dòng)澎湃。

農(nóng)歷八月十六日到十八日,，當(dāng)潮水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從浙江入?？谟科鸬臅r(shí)候，兩岸總是人山人海的,，全都爭(zhēng)著看這天下之偉觀,。遠(yuǎn)處的潮水如一條橫著的銀白色的長(zhǎng)線,。潮水漸漸涌近,，以洶涌澎湃之勢(shì)鋪天蓋地地?fù)鋪?lái)，如銀子堆砌的城郭,，又如給浙江系上了一條白玉的腰帶,。那吞天沃日的浪水把滄海藍(lán)天連成一片。

四面八方傳來(lái)的鼓聲應(yīng)和著大如雷霆的潮水聲,，把浪水推向高潮,。

弄潮的健兒站在洶涌的波濤上，傲視著那張牙舞爪的潮水,，手持紅旗向猛烈的巨浪挑戰(zhàn),。待潮水近身，弄潮健兒們大吼一聲,，爭(zhēng)先恐后地逆流迎上澎湃的激流,，萬(wàn)仞高的巨浪頓時(shí)吞沒(méi)了他們，只留紅旗仍在水面,。健兒們的身影在鯨波中忽隱忽現(xiàn),，猶如一條條勇猛的鯊魚(yú)在與激流搏斗，不時(shí)翻騰著身子變換盡各種姿態(tài),。巨浪怒吼著,，試圖吞噬他們，但健兒們不為其所難倒,，依舊高舉著紅旗,，在波濤中游仞有余，那紅旗竟沒(méi)濺上半點(diǎn)水珠!

那驚心動(dòng)魄的表演如夢(mèng)似真,，令人矚目,，心隨健兒們的起伏而起落?！稗Z,，轟，轟!”響起一陣震天的鼓聲,，健兒們吆喝一聲,，隨著鼓聲躍上浪頭，乘風(fēng)破浪,，如履平地,，兩岸人聲人聲鼎沸,，同為健兒們助威。

忽然鼓聲嘎然而止,，健兒們也如游魚(yú)般消失于巨浪中,，頓時(shí)兩岸驚叫聲彼此起伏。突然,，數(shù)十名健兒從水中沖天而起,，兩岸剎時(shí)又響起了贊嘆之聲。

錢(qián)塘江那壯觀的漲潮令我久久不能忘卻,。

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇五

在我國(guó),，每一年的三八婦女節(jié)都慶祝的很隆重，對(duì)于我們串詞網(wǎng)來(lái)說(shuō)：尤其是3.8節(jié)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞,、38婦女節(jié)開(kāi)場(chǎng)白,、3.8節(jié)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)、三八節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白,、三八節(jié)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白,、慶三八活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白、三八節(jié)開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞,、三八婦女節(jié)節(jié)目報(bào)幕詞,、三八節(jié)講座開(kāi)場(chǎng)白、三八婦女節(jié)演講稿,、小學(xué)生三八主持詞,、三八婦女節(jié)唱的歌 適合三八婦女節(jié)唱的歌、三八婦女節(jié)適合唱的歌,、三八節(jié)唱的歌曲等等,，都很火，下面由我們串詞網(wǎng)原創(chuàng)打造的三八節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白希望能對(duì)廣大朋友有所幫助：

主持人男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同事

主持人女：現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友們,，女士們：

合：大家，好!

1：今天是一個(gè)非常非常特殊的日子

主持人女：知道為什么特殊嗎?

主持人男：如果您認(rèn)為今天單單是一個(gè)平凡的三八節(jié)婦女節(jié),，那么,，您肯定錯(cuò)了

主持人女：今天是第38個(gè)，國(guó)際三八婦女節(jié),，巧把?

主持人男：恩,，我們很幸運(yùn)呀，趕上了第38個(gè)三八婦女節(jié)

主持人女：那是我們婦女的節(jié)日,。

主持人男：哦,，差點(diǎn)忘了，聯(lián)合國(guó)在1975年的3月8日開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié)

主持人女：時(shí)隔37個(gè)春秋，今年剛好第38個(gè)國(guó)際婦女節(jié)

主持人男：38國(guó)際婦女節(jié)是聯(lián)合國(guó)和各國(guó),，為維護(hù)廣大婦女勞動(dòng)者的權(quán)益而設(shè)立的一個(gè)國(guó)際性節(jié)日,。

主持人女：所以三八國(guó)際婦女節(jié)，也叫做國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

主持人男：它象征著廣大勞動(dòng)?jì)D女地位和權(quán)利的平等與得到維護(hù),。主持人男：今年的三八婦女節(jié)意義非凡

主持人女：今年的三八婦女節(jié)我們同樣歡樂(lè)度過(guò),。

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇六

同學(xué)們：

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下,，落下又飛起來(lái),，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩追它的決心就越大,。

終于,，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了,。那個(gè)追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身,，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

故事講到這里,，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,，先放下這些都不說(shuō),，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周?chē)?，在我們的身邊,，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?

同樣的,，在你的周?chē)?，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話(huà)，污言穢語(yǔ),，招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,，吹口哨，叫人不可思議,，令人費(fèi)解?

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

前不久，我讀了一則童話(huà)故事,，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣,，他在花園周?chē)鹆烁邏?，將孩子們拒于墻外。從此以后,，園里花不開(kāi),，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),，春天也就跟著孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂(lè)園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸?！?/p>

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。其實(shí)，快樂(lè)也一樣,，給別人快樂(lè),，自己也快樂(lè)。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前?，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情,。相反,，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè),，最終也不會(huì)快樂(lè),。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染,。其實(shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情,。既然這樣,，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;

謝謝大家!

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

前不久,，我讀了一則童話(huà)故事，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏?，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開(kāi),，鳥(niǎo)不語(yǔ),，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了,。后來(lái),，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無(wú)比地幸?！?/p>

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。其實(shí),，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè),，自己也快樂(lè),。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,，你的快樂(lè)將增加一倍,。”是啊,，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反,，有了快樂(lè),，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè),。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染,。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè),，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情,。既然這樣,，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),，你也會(huì)更加快樂(lè)!

我的演講完畢，謝謝!

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇九

大家下午好,，今天我要講講安全出行,。

生命是惟一的，是寶貴的,，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。我們要珍惜生命，無(wú)論是自己的,，還是別人的,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，交通已成為“世界第一要害”,。如今,，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則,。

在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，車(chē)流量相當(dāng)?shù)亩??？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍,。記得四年級(jí)的時(shí)候,，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過(guò)的面包車(chē)撞上。當(dāng)時(shí),，我雖然沒(méi)能目睹,。但通過(guò)同學(xué)們的描述，這事有多可怕,，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中,，肖蕾?zèng)_在最前頭,，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái)，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕,。肖蕾因?yàn)檐?chē)禍將近半年沒(méi)來(lái)上學(xué),。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè),。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈,，這位同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí),，一位孩子,，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開(kāi)來(lái)的大貨車(chē)撞倒在地,，司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命,。

一幕幕悲慘的事件發(fā)生,，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則……

? ? ? 小學(xué)生課前三分鐘優(yōu)秀演講稿篇4

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

前不久,，我讀了一則童話(huà)故事，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏?，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開(kāi),，鳥(niǎo)不語(yǔ),，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),，春天也就跟著孩子們來(lái)了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了,。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無(wú)比地幸?！?/p>

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。其實(shí),，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè),，自己也快樂(lè),。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,，你的快樂(lè)將增加一倍,。”是啊,，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反,，有了快樂(lè),，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè),。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂(lè),，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情。既然這樣,，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!

謝謝大家!

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：輕松應(yīng)考，誠(chéng)信考試

經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試,。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴爭(zhēng)取考出好成績(jī),。

誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云："車(chē)無(wú)轅而不行,，人無(wú)信而不立,。"在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重,，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本,，是我們每一個(gè)義不容辭的責(zé)任,。只有真誠(chéng)的面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人,，誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重,。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò),，而違背考試的真意,，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的,，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨?。?dāng)然考試也是有技巧的,。

良好的心態(tài)是成功的一半。有很多同學(xué),，在考試前,，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張得不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)的很好的知識(shí)一下子都忘了,，很多題也好像不會(huì)做了,。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,。我們一定要多激發(fā)自己,，要知道有"有志者，事竟成"的道理,。同時(shí),，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心,。要心態(tài)平和,，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中,。我們還要善于不斷的放松自己,，適當(dāng)?shù)乃沙冢ＷC起居正常,，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂,。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ),。

期末考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,，考試成績(jī)只能代表過(guò)去,。考試不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì)迎頭趕上,。一次考試的成績(jī)算不了什么,，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮,，以違紀(jì)作弊為恥,，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向我們自己,，向老師,，向家人交上一份高水平的答卷。祝同學(xué)們考試成功!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇十一

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信,，但是挺高興,，不由昂起了頭，急于讓大家看看,，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意,。

珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師,，“珍妮,，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天,，她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照,，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè),。

溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙,，還是相貌平平,，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài),。

自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇十二

我的家鄉(xiāng)真美麗呀!

我的家鄉(xiāng)在云浮市新興縣天堂鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊,。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山靠水,、風(fēng)光秀麗的地方。

在村子里,，一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚,，有的潔白無(wú)瑕、有的五彩繽紛,，與紅花綠相映成趣,，煞是美麗!村里還有很多樹(shù)，有龍眼樹(shù)和荔枝樹(shù)，還有香蕉樹(shù),。

在村子前,，有碧綠的田野，田野里長(zhǎng)著綠里透青的梅菜,。剛下過(guò)雨,，梅菜的葉子上就會(huì)看見(jiàn)很多晶瑩透亮的珍珠。

在村子后,，有一個(gè)果園,。春天，春姑娘給整個(gè)果園換上了新裝,。夏天,，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,。秋天，果園里果實(shí)累累,，有酸甜可口的,、紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的橙子,、橘子和桔子,，有葫蘆似的柚子，還有紅彤彤的柿子等水果,。

在村子旁,，有一座座連綿起伏的山峰，山上有很多樹(shù)木,，有許多五彩繽紛的花朵,，還有很多蕨菜。

在村子對(duì)面,，有一條小河,，河水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊,，各種各樣的,、可愛(ài)的小魚(yú)在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時(shí),，勞累了一天的鄉(xiāng)親們都要在這里歇歇腳,，讓清清的河水洗去一天的疲勞。

家鄉(xiāng)就像一首清新雅麗的小詩(shī),，蕩滌著人們的心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫(huà),，陶冶著人們的情操,。我為家鄉(xiāng)感到自豪，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

魚(yú)兒只有在清澈的湖水中才能夠快樂(lè)生活,，小草也需要干凈的土壤成長(zhǎng)，作為學(xué)生我們需要重視自己,，做講衛(wèi)生的人,，也要愛(ài)干凈。干凈衛(wèi)生的人不但能夠得到其他人的喜歡,，也能夠得到大家的認(rèn)可,，畢竟我們想要過(guò)的好,，想要過(guò)的好,，就必須要講衛(wèi)生,，不講衛(wèi)生的人很容易生病,，也很容易感冒,。我們都是少先隊(duì)員,，都是知道文明禮貌的人,，明白該如何做好自己,，不讓那個(gè)人嫌棄,，也不讓自己嫌棄。

每天我們都要勤洗手,，勤洗澡,，做好自己個(gè)人衛(wèi)生的處理，做好自己的工作,，把每天的衛(wèi)生工作都做好,，當(dāng)一個(gè)不愛(ài)干凈的人受到他人各種各樣的不和諧目光，受到他人的冷遇和疏遠(yuǎn)時(shí),，我們的內(nèi)心都非常的不高興,，畢竟我們并不能夠接受這樣的事實(shí)。做自己認(rèn)可的人,，做自己相信的人,，不做那些討厭的人，干干積極的生活不正是我們所最求的嗎,，不是我們想要的生活嗎,。

人總是要看得更高更遠(yuǎn)，做的更好更多,，我們?nèi)诵⌒牟恍?，我們同樣周到文明禮貌。知道禮儀廉恥,，做人不要做令自己都看不起的人,，做事也不要做令大家都失望的人,，但我們一身邋遢隨意的站在大家的面前，讓大家一起接受這個(gè)難以讓自己接受的事情,，這時(shí)候會(huì)連自己都不愿意接受自己的,。

我們要做有尊嚴(yán)的人，要做有能力的人,，但是在這個(gè)前提前,，我們就要做好自己，干凈衛(wèi)生,，讓大家喜歡,，讓大家知道我們都是文明的學(xué)生，不是那種連自己的衛(wèi)生都懶得收拾的人,，不要讓別人看不起自己,，也不要讓大家失望?？撮_(kāi)一點(diǎn),，看遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們走在小學(xué)的路上,，看著我們心中的榜樣,，走好自己，學(xué)好只是,，不讓自己失望,，也不讓別人失望。

我們要做優(yōu)秀的人,，是那種別人喜歡并且喜愛(ài)的人,，我知道沒(méi)有人時(shí)一個(gè)愿意一直沉默的人，也沒(méi)有人愿意一直做讓人失望的人,，不要領(lǐng)自己失望,，我們對(duì)自己要勤快一些，多洗手,，洗澡愛(ài)干凈,，愛(ài)衛(wèi)生，不要一次次的去讓爸媽擔(dān)心,，也不要讓所有人都失望,，走在前進(jìn)的路上，看到的永遠(yuǎn)都是不斷追求進(jìn)步的道路,。

我相信所有的同學(xué)都是愿意做好自己,，做一個(gè)衛(wèi)生的人，青所有的同學(xué)都做好自己的衛(wèi)生,，為了自己的健康,，也要尊重他人,，做好做到講衛(wèi)生，愛(ài)干凈,。

謝謝大家!

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇十四

生命的價(jià)值

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,，手里卻高舉著一張20美元的鈔票,。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元”一只只手舉了起來(lái),。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事,?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要”仍有人舉起手來(lái),。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢”他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳,，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺,。“現(xiàn)在誰(shuí)還要”還是有人舉起手來(lái),?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課,。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值,，它依舊值20美元,。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,，或?qū)⒁l(fā)生什么,，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,。在他看來(lái),，骯臟或潔凈,，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶,?！?/p>

小學(xué)生課前三分鐘的演講稿 小學(xué)生課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇十五

老師們，同學(xué)們,，

大家好!

今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》,。一個(gè)文質(zhì)彬彬，充滿(mǎn)才氣,，富有冒險(xiǎn)精神,，對(duì)朋友真誠(chéng)、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,，征服了全球億萬(wàn)讀者,。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是哈利波特，英國(guó)女作家jk羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說(shuō)”中的主人公,。你想知道jk羅琳是怎樣完成這部小說(shuō)的嗎?

和其他作家一樣,，年輕的羅琳酷愛(ài)寫(xiě)作，是一個(gè)天真浪漫,、充滿(mǎn)幻想的英語(yǔ)教師,。幸福的家庭，稱(chēng)心的工作都足以讓羅琳滿(mǎn)足,?？蓻](méi)想到，甜蜜的家庭,、美滿(mǎn)的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙,。丈夫離她而去，工作沒(méi)有了,，居無(wú)定所,，身無(wú)分文，再加上嗷嗷等哺的女兒,，羅琳一下子變得窮困潦倒,。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性,，用她自己的話(huà)說(shuō)：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽(tīng),?！彼商觳煌５貙?xiě)呀寫(xiě)，有時(shí)為了省錢(qián)省電,，她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天,。就這樣,，第一本《哈利波特》誕生了。然而,，羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候,，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫(xiě)給孩子的童話(huà)書(shū)感興趣,?？闪_琳并不氣餒，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,，引起了全世界的轟動(dòng)。

羅琳成功了,，可誰(shuí)又知道,，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順,，但只要我們有信心、有熱情,、有目標(biāo),、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái),。

我的講話(huà)完了，謝謝大家!