光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園小班月計劃11月份計劃表篇1

一,、本月工作重點：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2. 配合園部進行小班教學常規(guī)調研,。

3.進行班級主題墻飾布置,。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

5. 做好學期結束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單、物品整理等),。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動,，感受過節(jié)的快樂,，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱,，進一步感知夏天的特征,。

2.對“冷、熱的反差”,、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

幼兒園小班月計劃11月份計劃表篇2

社會主題《我們是朋友》

活動一《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情,，萌發(fā)對友誼的基本認識,。

活動二《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂，萌發(fā)熱愛班集體的情感,。

活動三《我的好伙伴》知道每個人都有自己的長處和短處,，同伴交往時要多看別人的長處，學習尊重他人,。

活動四《沒關系》知道和朋友在一起時,，要寬容朋友無意中犯下的過錯，才能友好相處,，培養(yǎng)寬容他人的心理品質,。

科學主題《有趣的動物》

活動一《特殊本領的車》分清書上的各種車，并了解車本領,。

活動二《可愛的兔子》了解兔子每天是怎樣活動的,。

幼兒園小班月計劃11月份計劃表篇3

健康領域：

1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全,，不將異物塞入耳,、鼻、口里,。

2,、初步學習投、擲,、鉆爬,、攀登、平衡等動作,。

3,、知道冬季防寒保暖知識。

社會性領域：

1,、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語,。

2、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭吵現(xiàn)象,。

3、學習在家中接待鄰里和親戚,。

語言領域：

能朗誦簡短5—6首兒歌,，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法,，知道一頁一頁地看書,。

科學領域：

1、在日常生活中,，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小,、長短、等)的顯著差異,。

2,、知道區(qū)分上下、前后里外的位置,。

藝術領域：

1,、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓,、團圓,、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物,。

2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

保教工作：

1,、保教結合,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度,，注意加強病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務質量,，讓家長放心滿意,，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

2,、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,，收集相關的材料。

3,、對幼兒的作品進行展示,。

家長工作：

1、寒假做好幼兒安全工作,，提高幼兒的安全意識,。

2、做好幼兒全面家訪工作,，聽取家長的意見和建議,。

教研工作：

1、及時撰寫月份反思,。

2,、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統(tǒng)計,。

3,、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等,。

日常生活中,，培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處,、禮貌謙讓,，有什么事情能互相用語言來溝通，不動手推拉,，也不隨便動他人的東西,。繼續(xù)鞏固自理能力，尤其是穿脫,，疊放衣服,，在午睡中能整齊放在固定的地方,，加強午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口,，讓家長更深入地了解我們的工作,，如：將孩子在園的情緒、飲食,，學習等情況以每周

向家長匯報,。經常與家長進行溝通，如請假,，詢問孩子身體狀況,，學習表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通,，不怕麻煩,，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求,，只要是為了孩子好,，有利于他們的健康，我們都主動給予配合,。

幼兒園小班月計劃11月份計劃表篇4

工作計劃

1,、圍繞“好伙伴”的主題開展活動，讓幼兒樂于與同伴交往,，體驗自己與他人的情感,，分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題,，讓幼兒萌發(fā)對石頭的興趣,，激發(fā)幼兒主動探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義、有價值的事物,。圍繞“下雨的日子”的主題,，使幼兒了解天氣的變化，尋找雨天里的快樂,。

2,、向家長宣傳夏季的`衛(wèi)生小知識，預防手足口等傳染病的發(fā)生,。提醒幼兒適當減少活動量,，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會及時喝水,，累了會休息,，提高自我保護能力。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，不講話,、不挑食,、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物,，并盡量“三凈”,。豐富幼兒的體育玩具,，利用廢舊材料制作體育玩具,。

3、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。提醒幼兒餐前便后要洗手,，學習飯后正確的漱口、擦臉的方法,。教育幼兒在集體中適當?shù)乜刂谱约旱难孕?，說話前會先舉手，知道不影響別人,。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會及時把椅子塞到桌子下的好習慣,。

4、加強家長進出幼兒園的安全工作,，提醒家長主動出示接送卡,，杜絕陌生人入園。通過聽故事,、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走,，不給陌生人開門，提高幼兒的自我防范意識,。

5,、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn),，以及幼兒園教育的目標,，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動：“石頭裝飾”,，增進親子情感,。

6、圍繞“紅五月”開展勞動活動,，組織孩子開展剝蠶豆的活動,，讓孩子體驗勞動的快樂。

小結

本月圍繞主題“好伙伴”通過語言,、藝術等活動引導幼兒認識周圍的同伴,，學著和同伴主動交往，感受與同伴在一起游戲的快樂,，幫助幼兒構建和諧的同伴關系,。引導幼兒知道自己有許多好朋友,，引導幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作,、參與和動手操作,，進而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作,、友愛的態(tài)度,。

本月還以石頭為主要學習材料，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性,，培養(yǎng)幼兒對探索活動的興趣,。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“寶貝”,，引導幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義,、有價值的事物。

結合勞動節(jié),，開展自我服務活動“剝蠶豆”,，讓幼兒親手剝蠶豆，體驗勞動的快樂,，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,，懂得珍惜勞動成果。

本月天氣比較炎熱,，我們結合季節(jié)特點做好夏季的保育工作,，提醒幼兒適當控制活動量，多喝開水,、勤擦汗,，培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣。

加強安全方面的教育,，提醒幼兒不在活動室內奔跑追逐,，懂得在運動時要如何保護好自己，學會一些簡單的自我保護方法,。

為迎接“六.一”兒童節(jié),，我們在教師內外布置節(jié)日環(huán)境，增添節(jié)日氣氛,。組織幼兒排練節(jié)目,，迎接“六一”兒童節(jié)的到來。

幼兒園小班月計劃11月份計劃表篇5

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二,、加強小班幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

在體質上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2.抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

3.教育小班孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)小班幼兒自理能力,。教小班幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事。

4.生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

5.安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

6.生活能力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。

(2)幼兒進餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,，進餐細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學會用筷子,，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。

(3)安靜就寢,。獨立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,，不對著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

三、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作

室內物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。

幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長,。

幼兒園小班月計劃11月份計劃表篇6

一,、教育教學方面

1.在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

2. 在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲,，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

3.幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力,、動手能力,、動腦能力、觀察能力,、表達能力都有了明顯的提高,。

二、生活護理

1. 教師得引導下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動洗手。

2. 指導幼兒安全有序地取水,，提醒幼兒不浪費水,、不喝生水、喝水時不說笑,，不邊走邊喝水,。

3. 由于氣候原因,，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三,、常規(guī)方面

班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方,，一只手握椅子腿下方搬椅子,。并鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象,，自然會很好的搬椅子,，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,，都要給幼兒一個正確的方法,。

四、健康領域

1,、不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學會自己進餐，餐后會漱口,、擦嘴,，并放好餐具和椅子。

3,、會插接,、拼搭簡單的造型。

4,、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。

五、社會性領域

1,、在游戲活動中,，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

2,、愿意接觸周圍的人。學習問早,、問好,、說再見等禮貌用語。

幼兒園小班月計劃11月份計劃表篇7

一、本月工作重點

1,。結合國慶節(jié),，開展"我愛祖國"主題教育活動。

2,。組織寶寶開展秋游遠足,、采集活動。

3,。市,、中心保教一日活動調研。(角游專題)

4,。召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座,。

5。認真填寫好《寶寶成長手冊》,。

二,、本月開展以下主題活動主題活動一：

主題名稱：《甜甜蜜蜜》

主題目標：引導寶寶在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動,，讓寶寶體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,，培養(yǎng)寶寶學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜,。

主題活動二：

主題名稱：《快樂的六個寶》(一)

主題目標：通過活動,，使寶寶了解眼、耳,、鼻,、口、手等感官都具有特定的感知作用,，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗,。幫助寶寶感受保護感官的重要性，使寶寶學會一些自我保護感官的方法,，養(yǎng)成良好的保護習慣,。

三、家長工作

1,。家長和孩子一同收集不同的種類,，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應活動時帶到寶寶園,。

2,。和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類,。

3,。培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣,。

4。提供機會,，讓孩子參與自我服務,，如自己洗臉、洗腳,，自己穿脫簡單的衣褲,、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔,、講衛(wèi)生的好習慣,。

5。盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性,。

6,。利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,，與家長及時取得聯(lián)系,，向家長反映寶寶在園情況。