時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

春季幼兒園健康教育計(jì)劃篇一

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實(shí)際,，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

尊敬長輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

3,、離開集體或家長要打招呼,。

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),，講道理，不動(dòng)手,、不罵人,、不欺負(fù)小朋友。

3,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

1,、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽、奶奶,、外婆,、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽,。

2,、知道父母的工作及其對社會(huì)有意義。尊敬父母,、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事。

3,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。

4、知道自己是集體一員,，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感。

1,、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法,。

2,、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人,。

1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山,，給民族,、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就,，認(rèn)識(shí)國旗,、國徽、國歌,、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感。

2,、了解先烈事跡,，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范,。

3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié)、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等,，通過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛國情感,。

六,、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng),、形象方法,，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識(shí),，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念,。

1,、“三月十四”植樹節(jié)，對幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)草坪,，不摘花的教育。

2,、具有初步評價(jià)別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷,；自己有進(jìn)步不驕傲,，愿意克服缺點(diǎn)。

3、初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯(cuò)誤、真與假,、美與丑,、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為,。

4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

思想品德教育的管理過程

一,、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃,。

首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,，制定行之有效的班級德育計(jì)劃,。

二、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施,。

制定計(jì)劃是為了實(shí)施,，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量,，通過各種途徑貫徹計(jì)劃,，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,，并認(rèn)真檢查和總結(jié),。

三、加強(qiáng)對班主任和家長工作管理,。

選擇配備思想好,、身體健康、教育效果好的班主任,。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任。

四,、密切幼兒園和家長關(guān)系,。

定期做好家訪和召開家長會(huì)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來,。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù),。

春季幼兒園健康教育計(jì)劃篇二

愛國主義是我國人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，為了形成優(yōu)良的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感,。

1、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景,，建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好,、富饒祖國的思想感情。

3,、讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人；我們的國家很大,，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國旗、國徽,；能識(shí)別國歌的曲調(diào),，知道國歌的主要內(nèi)容。

4,、認(rèn)識(shí)祖國的首都——北京,。知道北京有,、廣場、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心,。

5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學(xué)習(xí)英雄。

6,、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。

7、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育,，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友。

集體是由個(gè)人組成的,，但不是個(gè)人的簡單相加,，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占、不爭搶玩具,、圖書等到物品,。不打人、不罵人,，能互相謙讓,，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做善事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，對同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決，給予同情和安慰,。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評價(jià)自己和別人的行為。

3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過優(yōu)良教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

1,、對老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。

2,、會(huì)使用禮貌用語：請,、您、早,、好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系。

3,、別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。

4,、不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

5,、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生,。

6、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西,。

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜,，有的關(guān)心集體,，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著優(yōu)良的開端,，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),，就必須從小對幼兒進(jìn)行優(yōu)良性格的培養(yǎng)。

1,、教育幼兒誠實(shí),。教育幼兒說真話，不說假話,，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還,。

2,、教育幼兒敢于在集體面前說話、表演,，敢于參加力所能及的體育活動(dòng),，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。

德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到優(yōu)良的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄,、聘請學(xué)者來園講座等對父母進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)對家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會(huì)為基石,，以幼兒園,、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身,，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育,。

1、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展

教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，采用主動(dòng)肯定,、鼓勵(lì)的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對,，哪些做法是不對的,，為什么不對,，從小事入手，從成人做起,。如：教師開展賞識(shí)教育演講,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì)，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個(gè)微笑,，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著優(yōu)良的行為習(xí)慣,。

2、以合作研究,，指導(dǎo)家庭德育

推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助父母提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來，特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助父母樹立“以德育兒,，為國教子”觀念。

我園充分利用各種契機(jī),，不遺余力的宣傳家庭德育方法,。如利用父母學(xué)校、宣傳欄向父母介紹如何對幼兒進(jìn)行品德教育,。請有經(jīng)驗(yàn)的父母寫出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在宣傳欄或父母會(huì)上交流；

3,、以幼兒同伴為資源,，促進(jìn)幼兒優(yōu)良品行主動(dòng)形成

瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”優(yōu)良的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁,；同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活,、游戲,、學(xué)習(xí)）為研究主線，促進(jìn)幼兒同伴間相互評價(jià)的主動(dòng)作用,，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。

三月：幼兒行為規(guī)范月

四月：爭做文明小市民

五月：“孝敬老人”活動(dòng)

六月：文明小寶寶

九月：幼兒行為規(guī)范教育

十月：“我愛祖國”主題活動(dòng)

十一月：進(jìn)行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,，評選文明教室

十二月：幼兒開展安全教育活動(dòng)

春季幼兒園健康教育計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想： 幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中“時(shí)時(shí)有德育,，處處有德育,?！痹诮虒W(xué)活動(dòng)中，教師首先要樹立德育滲透意識(shí),，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng),。并根據(jù)這些要求來設(shè)計(jì)活動(dòng),，布置環(huán)境，使之有明確的目的性,、計(jì)劃性,。

二、提供一個(gè)“健康,、和諧”的社會(huì)環(huán)境,。 從幼兒心理學(xué)的角度來看，愛模仿是幼兒的年齡特點(diǎn),，常常會(huì)聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外，還注重為幼兒提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,，特別是我們的幼教工作人中時(shí)時(shí)處處為幼兒樹立良好的榜樣,，包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié)、協(xié)作,，教師的言語行動(dòng)以及幼兒中間的好人好事,，都成為幼兒的良好榜樣。 對于我們的教師來說要做到：

第一,、 有愛心,，充滿感情地去愛每個(gè)幼兒，尊重班上那些淘氣,、各種能力顯露較遲,、膽小懦弱幼兒的要求和心理；

第二,、 師生共同參加活動(dòng),，以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,，

第三,、凡是要求幼兒做到的，自己首先做到,，一言一行,，做幼兒的表率。

本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是：

1、對人有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語,，會(huì)說普通話；

2,、能與同伴合作完成工作,，合作時(shí)不爭搶、不排擠,，學(xué)會(huì)謙讓,；

3、能判斷日常事件的對與錯(cuò),，有初步的是非觀,；

4、懂得尊重勞動(dòng)者,，尊重長輩,，尊重同伴；

5,、熱愛集體,，有初步的集體榮譽(yù)感；

6,、愛護(hù)花草,，愛護(hù)公共財(cái)物，在公共場合不喧嘩,；

7,、參加活動(dòng)時(shí)不怕困難，勝不驕,，敗不餒,。

春季幼兒園健康教育計(jì)劃篇四

我園將以幼兒禮儀教育為突破口，營造和諧文明氛圍,，彰顯園本特色,。立足園本實(shí)際，開拓德育新局面,，推動(dòng)一校一品建設(shè),，具體工作計(jì)劃如下：

1、營造文明氛圍

布置弟子規(guī)掛飾,，懸掛文明標(biāo)語,，布置德育專欄，放大主題教育活動(dòng)影響,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任,、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)禮儀教育在幼兒一日活動(dòng)中的運(yùn)用，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高,。結(jié)合弟子規(guī)活動(dòng)，開展“文明禮儀伴我行”,、“尊長友愛伴我行”,、“文明習(xí)慣伴我行”系列宣傳教育活動(dòng)，促全園師生做文明人說文明話做文明禮貌安海人,。

2,、組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以大帶小,，互相傳遞文明用語,，形成和諧氛圍。

以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式,，班班開展,，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，利用每周一的升旗儀式,，介紹先進(jìn)事跡,，表彰行善小標(biāo)兵，表揚(yáng)先進(jìn)班級,。針對各年段工作及團(tuán)體凝聚力評選先進(jìn)年段,，以評促進(jìn)師幼共同發(fā)展，挖掘幼兒園內(nèi)的先進(jìn)事跡,，汲取教職工正能量,，推動(dòng)一校一品建設(shè)。

開展“娃娃鬧元宵”,、“我為媽媽戴紅花”,、“祭掃烈士墓”“勞動(dòng)真光榮”、“我行我秀慶六一”等活動(dòng),，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師對各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意。搭建技能展示平臺(tái)：開展幼兒繪畫手工現(xiàn)場賽,、幼兒卡拉ok比賽,，開展“我行我秀”慶六一系列活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮活動(dòng),。

保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間,，上足上好每周安排的體育活動(dòng)課，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

嘗試開展幼兒園一校一品、一校一球體育特色項(xiàng)目,，探索總結(jié)符合幼兒興趣的游戲教學(xué)模式,，作為幼兒特色體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣，讓幼兒從小感受體育魅力,。組織幼兒開展圍棋比賽,、組織幼兒外出徒步遠(yuǎn)足春游活動(dòng)。

1,、開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

組織家長參加家庭教育公益講座,、向家長宣傳《3——6歲指南》的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助,。定期向家長開放半日活動(dòng),，請家長參加我園重大活動(dòng)，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,，進(jìn)一步討論我園為做好家長服務(wù)工作若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。提高教師的服務(wù)意識(shí)，及時(shí)幫助家長解決育兒疑惑,。

2,、通過新生家訪、家長會(huì),、家長開放日,、微信、qq,、家園聯(lián)系欄等渠道,，每師每月對幼兒進(jìn)行電訪，以表揚(yáng)為主,，鼓勵(lì)為輔,，增進(jìn)家園聯(lián)系，根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。

3、探索幼兒園,、家庭與社區(qū)三結(jié)合教育的新模式,，推行家長助教,，轉(zhuǎn)變家長的教育理念，爭取家長的理解與支持,。

月份安排（詳見每周工作安排為準(zhǔn)）

二月份

1,、2月20日全園教職工報(bào)到，做好環(huán)境布置工作,。召開各部口工作會(huì)議,，布置期初工作。備課做好早操的調(diào)整計(jì)劃工作,。

2、2月21日,，幼兒報(bào)名注冊,。

3、2月22日幼兒正式上課,，教師安定幼兒情緒,，抓好班級常規(guī)工作。

4,、參加鎮(zhèn)期初工作會(huì)議,。

5、參加鎮(zhèn)對幼兒園保教人員入職資格的審核,。

6,、開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)（元宵節(jié)活動(dòng)）

三月份

1、期初新生家訪,，召開新學(xué)期家委會(huì),。

2、接受鎮(zhèn)期初工作檢查,，做好期初事業(yè)統(tǒng)計(jì),。

3、召開期初部門工作會(huì),；撰寫園務(wù),、保教、后勤,、德育,、安全等工作補(bǔ)充計(jì)劃。

4,、參加鎮(zhèn)舉辦的美術(shù),、手工現(xiàn)場競賽、參加鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽,、舉行校園歌手初賽,、參加晉江市喜得龍鞋文化繪畫比賽,。

5、開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)（三月八日婦女節(jié)“與健康相伴,，攜美麗同行”外出旅游活動(dòng),，給媽媽戴紅花活動(dòng)）。開展文明禮儀教育月,，啟動(dòng)“日行一善”學(xué)雷鋒活動(dòng),，開展弟子規(guī)活動(dòng)，愛護(hù)小樹苗,。

6,、啟動(dòng)第九屆德育論壇活動(dòng)。

7,、組織教師參加語言教學(xué)技能比賽,。

四月份

1、4月2日下午組織大中班幼兒祭掃烈士墓,。

3,、開展《學(xué)習(xí)指南，了解指南》競賽活動(dòng),。

4,、參加幼兒園卡拉ok比賽。

5,、參加首屆校園安全文化論壇,。

6、組織全園幼兒春游活動(dòng),。

8,、開展幼兒教師講故事比賽活動(dòng)，開展教師規(guī)范禮儀教育知識(shí)考試,。

9,、各類談心交流活動(dòng)。

五月份：

1,、感恩,、孝敬教育月，慶?！拔逡晃逅摹毕盗谢顒?dòng),。開展師德建設(shè)活動(dòng)。

2,、籌備慶六一活動(dòng),，參加鎮(zhèn)六一少兒文藝匯演。

3,、學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng),，家長開放日活動(dòng),，組織家長參加家庭教育公益講座、

4,、參加鎮(zhèn)先進(jìn)園所評選活動(dòng),。

6、參加園級干部聽評課比賽活動(dòng),。

7,、參加幼兒園體育特色團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)。

8,、組織教師參加幼兒教師寫作比賽,。

六月份

1、藝術(shù)展示月,；開展慶“六一”系列活動(dòng)（少兒文藝會(huì)演）,。

2、開展幼小銜接活動(dòng),，組織大班幼兒參觀小學(xué)。制定幼兒畢業(yè)證書,、拍畢業(yè)照,。舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

3,、薦送“《指南》理念下對幼兒園游戲的新思考”為主題的論文評選活動(dòng),。

4、測量身高體重,，填寫幼兒評估手冊,。

5、評選“文明禮儀伴我行”優(yōu)秀班集體,。

6,、召開期末家長會(huì)（游泳安全教育（防溺水安全演練）、期末安全教育）

7,、學(xué)期工作總結(jié)會(huì),。做好期末各項(xiàng)工作（財(cái)務(wù)稽核、各種資料歸檔等）,。

8,、著手進(jìn)行9月份招生籌備工作。各班進(jìn)行家訪,、

幼兒園7月1日學(xué)期結(jié)束,，幼兒放假。7月4日教師離校,，教師進(jìn)行家訪,。

七,、八月份

1、幼兒園教職工體檢,。

2,、舉辦教師基本功技能培訓(xùn)。

春季幼兒園健康教育計(jì)劃篇五

冰雪融化,，大地復(fù)蘇,，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來,，在這春意盎然,、播種希望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在了這片充滿歡歌笑語,、孕育著希望的土地上,，帶著自信，我們迎來了新的學(xué)期,，在新的學(xué)期里,，我們將一如既往的付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛心,，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈,，使其身心得到健康發(fā)展、快樂成長,。

近年來,，我園在培養(yǎng)幼兒德、智,、體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上始終把幼兒德育工作放在園務(wù)工作的首要位置,，根據(jù)《幼兒園工作綱要》，我們本著“注意滲透,、培養(yǎng)情感”的原則,，不斷探索培養(yǎng)幼兒良好品德的有效途徑，收到了一定的效果,。

今后一階段,，根據(jù)我園教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，設(shè)想從以下幾方面來加強(qiáng)幼兒園德育常規(guī)工作的落實(shí),。

深入課堂,，拓展德育教育內(nèi)涵，提高德育工作的實(shí)效性,。具體的實(shí)施途徑是以環(huán)境宣傳,、文藝活動(dòng)（包括六一活動(dòng)和大班的畢業(yè)匯演）、家長活動(dòng)（結(jié)合感恩節(jié)開展我為家長洗腳,、捶背）為載體開展孝道宣傳,，以日常教育為依托開展孝道系列的主題活動(dòng),。

我園都是女教師，愛美之心時(shí)常會(huì)表露,，為了讓老師的美得體,、合時(shí)宜，有時(shí)也需要結(jié)合一些規(guī)章制度來約束,。因此本學(xué)期我園開展了“優(yōu)秀師德,、優(yōu)美形態(tài)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”等“三優(yōu)”競賽活動(dòng),，值班行政也要參照教師儀表標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)教師,。

如帶班前，教師檢查自身的儀表,，不穿高跟鞋,，不穿奇裝異服等。在對幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí),，教師在要求幼兒的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,。如：早上幼兒來園，互致問候語,，如有幼兒忘記時(shí),，教師應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行問候，并提醒幼兒與家長道別,。在一日生活中,，教師主動(dòng)使用禮貌用語,，如“請”“謝謝”等,。

幼兒園的工作瑣碎、細(xì)膩,，而幼兒園的德育工作也需細(xì)水長流,。因此我們更提倡在幼兒園的日常生活和教育中對幼兒進(jìn)行德育教育。即要求教師在教學(xué)活動(dòng)中,，注重培養(yǎng)幼兒道德情感,，把德育培養(yǎng)貫穿到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)。

如：利用每天早談環(huán)節(jié),，結(jié)合一些身邊事,，適時(shí)地引導(dǎo)并對幼兒進(jìn)行品德教育；組織幼兒參加一些力所能及的勞動(dòng),，樹立勞動(dòng)最光榮的思想和積極向上的情感,；在自由活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒積極探索的精神，互相幫助,，心中有他人的良好品質(zhì),。在游戲中,，幼兒能輕松愉快地接受教師給予的思想影響，寓教于樂,。

幼兒德育既是縱向延伸,，也是橫向聯(lián)系的，可以散見于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，教師得善于把握德育教育機(jī)會(huì),，起到事半功倍的教育作用。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。

形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；特別重視做好每學(xué)期同每位幼兒家長均有一定程度的聯(lián)系,；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任必須對本班幼兒進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%,，配班老師也要隨同進(jìn)行家訪,。

春季幼兒園健康教育計(jì)劃篇六

新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德,、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個(gè)優(yōu)良的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,。德育教育是上小學(xué)前教育的重要組成部分,，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段，適時(shí)適度的品德教育將為形成,、發(fā)展,、鞏固幼兒優(yōu)良的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒可塑性大,，容易接受各種思想的影響,。這—時(shí)期對幼兒施以優(yōu)良的教育和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒主動(dòng)的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和優(yōu)良品德修養(yǎng)的關(guān)鍵,。

一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，從小胸懷大局,，有集體認(rèn)識(shí)，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的認(rèn)識(shí),，激發(fā)他們長大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望,。

愛祖國：

1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景，建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情,。

3,、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人,；我們的國家很大,，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國旗,、國徽,；能識(shí)別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容,。

4,、認(rèn)識(shí)祖國的首都——北京。知道北京有人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心,。

5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學(xué)習(xí)英雄。

6,、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。

7,、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友,。

愛集體：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占,、不爭搶玩具、圖書等到物品,。不打人,、不罵人，能互相謙讓,，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的'爭執(zhí)和糾紛,。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做善事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，對同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決，給予同情和安慰,。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評價(jià)自己和別人的行為。

3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

好習(xí)慣終身受益,，我們應(yīng)注重幼兒優(yōu)良生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。從小班開始，老師應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛衛(wèi)生,，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做,，并在實(shí)際的生活中給予正確引導(dǎo),。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過優(yōu)良教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對每一個(gè)公民提出的要求。因此,，必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

1,、對老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。

2,、會(huì)使用禮貌用語：請,、您、早,、好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,。

3、別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴,。

4,、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

兒童幼兒的個(gè)性,，起源于兒童同周圍世界的主動(dòng)主動(dòng)的相互作用。根據(jù)皮亞杰心理學(xué)發(fā)現(xiàn),，兒童的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于他們對自身動(dòng)作的反思,；兒童因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)世界，兒童也因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”,。兒童是社會(huì)的人,，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重大作用。在一日生活中,，教師們要有認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們在互動(dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心。

九月份：

1,、制定德育計(jì)劃,。

2,、加強(qiáng)紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育,。

3、慶祝教師節(jié),。

4,、對老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。

5,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做善事,。

6、會(huì)使用禮貌用語：請,、您,、早、好,、謝謝,、對不起。

十月份：

1,、慶祝國慶節(jié),、中秋節(jié)。

2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

3、知道我們的國家是中國,，我們是中國人,；我們的國家很大，人口很多,。認(rèn)識(shí)國旗,、國徽，了解國歌、首都等,。

4,、教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，尊敬,、熱愛他們,。

5、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心,。

十一月份：

1、不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。

2、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

3,、未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西,。

4,、培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢,、正直,、謙虛、寬厚,、活潑開朗,、有毅力、負(fù)責(zé)任品質(zhì),。

5,、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

6,、結(jié)合重陽節(jié)加強(qiáng)尊敬老人的教育。

十二月份：

1,、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

2、知道必要的安全保健常識(shí),，不吃不干凈的食物,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

3、坐,、立,、行、看書,、寫字能保持正確的姿勢,，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛,。

4,、有基本的生活自理能力。

元,、二月份：

1,、慶祝元旦。

2,、養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭,、洗澡,，會(huì)刷牙。

3,、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰、不亂扔果殼,，不在墻上亂畫,。

4、收集德育資料,，做好整檔總結(jié)工作,。

春季幼兒園健康教育計(jì)劃篇七

20xx年春季，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,，結(jié)合上級工作要點(diǎn),。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想,。要堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

（一）抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)

要適應(yīng)新形勢，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作,，必須真正做到全員育人,，而教師隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。

1,、完善管理網(wǎng)絡(luò),。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容、實(shí)施途徑,，建立,、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力,。

2,、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,，建立育人體系,。

教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,，讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明幼兒

1、充分發(fā)揮宣傳作用,，將“三愛三節(jié)”“日行一善”教育貫徹師生日常行為中,，對幼兒及家長進(jìn)行教育。引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行抽查,，每周進(jìn)行小結(jié)。對實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全園形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展“說文明話,，做文明事,，爭當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng)，從站好隊(duì),、做好操,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、開展幼兒心理健康教育。心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課。

（三）開展主題教育活動(dòng),。

根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳承,，并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，如升旗教育，3月份開展“愛媽媽”活動(dòng),，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),，5月份開展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng)，6月份開展“慶六,。一”等活動(dòng),，在活動(dòng)中寓教于樂。

（四）幼兒品德教育

1,、培養(yǎng)幼兒愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感,。

一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，從小胸懷大局,，有集體意識(shí)，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí),，激發(fā)他們長大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望,。

（1）教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，尊敬,、熱愛他們。

（2）培養(yǎng)幼兒從愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛家庭、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

（3）讓幼兒知道我們的國家是中國,，我們是中國人,；我們的國家很大,，人口很多。認(rèn)識(shí)國旗,、國徽,，了解國歌、首都等,。

（4）培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感,。

（5）引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。從小班開始,，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生,，教他們應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做,。

（1）養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭,、洗澡,，會(huì)刷牙。

（2）遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰,、不亂扔果殼，不在墻上亂畫,。

（3）知道必要的安全保健常識(shí),，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

（4）坐,、立、行,、看書,、寫字能保持正確的姿勢,，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛,。

（5）有基本的生活自理能力,。

3、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

（1）對老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。

（2）會(huì)使用禮貌用語：請,、您,、早、好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,。

（3）學(xué)會(huì)傾聽,，別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴,。

（4）不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班常規(guī)

（5）能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（6）未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西,。

4、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有自信心,、同情心。幼兒的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物,，起源于幼兒同周圍世界的積極主動(dòng)的相互作用,。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，幼兒的意識(shí)產(chǎn)生于他們對自身動(dòng)作的反思,；幼兒因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)世界,，幼兒也因?yàn)閯?dòng)作而意識(shí)到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”,。幼兒是社會(huì)的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中,，教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動(dòng)中學(xué)會(huì)互助,、合作與分享,，培養(yǎng)他們的自信心、同情心,。

（1）學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

（2）培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

（3）培養(yǎng)幼兒誠實(shí),、勇敢,、正直、謙虛,、寬厚,、活潑開朗、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

（4）為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

春季幼兒園健康教育計(jì)劃篇八

愛國主義是我國人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感,。

1、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情,。

3,、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人,；我們的國家很大,，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國旗,、國徽,；能識(shí)別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容,。

4,、認(rèn)識(shí)祖國的首都——北京。知道北京有天安門,、天安門廣場,、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)辦公所在地,，是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心,。

5,、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學(xué)習(xí)英雄,。

6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，以增進(jìn)兒對勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。

7,、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家,，不同種族的人民和小朋友,。

集體是由個(gè)人組成的，但不是個(gè)人的簡單相加,，是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛集體教育有以下三方面：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占,、不爭搶玩具、圖書等到物品,。不打人,、不罵人，能互相謙讓,，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛,。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，對同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決，給予同情和安慰,。并愛護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評價(jià)自己和別人的行為。

3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

1、對老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子,。

2、會(huì)使用禮貌用語：請,、您,、早、好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,。

3,、別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴,。

4,、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。

5,、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。

6,、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西。

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,，如有的幼兒大膽活潑,，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體,，有的比較自私等,，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),，就必須從小對幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng),。

1、教育幼兒誠實(shí),。教育幼兒說真話,，不說假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西,，借了東西要?dú)w還。

2、教育幼兒敢于在集體面前說話,、表演,，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心,，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。

德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效,。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)對家庭德育的指導(dǎo)力度,，形成以社會(huì)為基石，以幼兒園,、家庭為雙軌,，以幼兒生活為車身，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育,。

1,、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展

教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，采用積極肯定,、鼓勵(lì)的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對,，哪些做法是不對的,，為什么不對，從小事入手,，從成人做起,。如：教師開展賞識(shí)教育演講。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個(gè)微笑，無聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣。

2,、以合作研究,，指導(dǎo)家庭德育

推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來，特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助家長樹立“以德育兒,，為國教子”觀念。

我園充分利用各種契機(jī),，大力宣傳家庭德育方法,。如利用家長學(xué)校、宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進(jìn)行品德教育,。請有經(jīng)驗(yàn)的家長寫出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在宣傳欄或家長會(huì)上交流；

3,、以幼兒同伴為資源,，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成

瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁,；同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活,、游戲,、學(xué)習(xí)）為研究主線，促進(jìn)幼兒同伴間相互評價(jià)的積極作用,，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。

三月：幼兒行為規(guī)范月

四月：爭做文明小市民

五月：“孝敬老人”活動(dòng)

六月：文明小寶寶

九月：幼兒行為規(guī)范教育

十月：“我愛祖國”主題活動(dòng)

十一月：進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，評選文明班級

十二月：幼兒開展安全教育活動(dòng)

春季幼兒園健康教育計(jì)劃篇九

為加強(qiáng)幼兒傳統(tǒng)美德教育,，提高幼兒綜合素質(zhì),。堅(jiān)持家園合作，培養(yǎng)孩子充滿愛心,、自信大方,、耐挫果敢、勇?lián)?zé)任,、迎難而進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,，使幼兒懂得自己的成長離不開老師、家長付出,、社會(huì)關(guān)愛,，學(xué)會(huì)感恩懂得回報(bào)，并把感恩之情化為對自己,、對身邊人強(qiáng)烈的責(zé)任感,，努力培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì),、情趣高尚的一代新人,。

本學(xué)期,，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長輩,、團(tuán)結(jié)友愛,，積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律,、誠實(shí)文明,、愛勞動(dòng)愛祖國的思想情感和習(xí)慣教育。具體德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

1,、通過教育活動(dòng),，學(xué)會(huì)愛自己、愛他人,、愛集體,，學(xué)會(huì)知恩、感恩,、施恩，學(xué)會(huì)尊重自己,，尊重他人,，學(xué)會(huì)謙讓，樂意幫助有困難的幼兒,。

2,、培養(yǎng)幼兒樂觀情緒、堅(jiān)強(qiáng)毅力,、謙遜品質(zhì),，促進(jìn)孩子保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。

3,、通過責(zé)任心教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對自己和他人,、對家庭和集體,、對國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和情感，養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守規(guī)范,、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。

（一）進(jìn)行禮貌待人，講文明,、守紀(jì)教育

有禮貌并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,，根據(jù)實(shí)際，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為教育,。

1,、主動(dòng)遵守本班和幼兒園各項(xiàng)規(guī)則,，學(xué)習(xí)控制自己的行為。

2,、遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

3,、離開集體或家長要打招呼。

（二）有目的,、有計(jì)劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓,、誠實(shí)優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友，愿意幫助有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),，講道理，不動(dòng)手,、不罵人,、不欺負(fù)小朋友。

3,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4,、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

（三）愛父母,、愛教師、愛集體

1,、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽、奶奶,、外婆,、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽,。

2,、知道父母的工作及其對社會(huì)有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

4,、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),；在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感,。

（四）培養(yǎng)幼兒積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格

1,、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法,。

2、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人。

（一）在一日活動(dòng)中滲透品德教育,。

加強(qiáng)對幼兒的思想品德教育,，著重對幼兒進(jìn)行"三心"教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格,，以情感教育為入口，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，注重潛移默化,，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識(shí)教育,，教師要"蹲下來和孩子講話",，"要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點(diǎn)"，鼓勵(lì)他們,，經(jīng)常向孩子豎起大拇指,，輸入"你能行"的信息，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長,，切實(shí)感到自己真能干,。從而更加自信，更加出色,。

（二）利用多種節(jié)日進(jìn)行品德教育,。

1、"三八"婦女節(jié),，引導(dǎo)幼兒為媽媽,、外婆、奶奶等女性家長說一句祝福的話,，并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物,，了解家長的辛勞，使幼兒從中體會(huì)親人教育孩子的辛苦,，感謝父母養(yǎng)育之恩,。

2、三月五日"學(xué)雷鋒日",，開展"學(xué)雷鋒,，做好孩子"系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體,、熱愛集體,，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境,、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn),。

3,、"植樹節(jié)"的日子里，請家長帶領(lǐng)幼兒到郊外去找春天,、觀察各種各樣的小樹,，讓他們了解樹的成長過程，養(yǎng)成愛護(hù)樹木的好習(xí)慣,。有條件可以請家長和孩子一起種植,、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì),、強(qiáng)烈的責(zé)任心。

4,、"清明節(jié)"通過組織孩子們?nèi)吣?，緬懷前人及先烈，培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰,，珍惜今天來之不易的幸福生活,。

5、"五一勞動(dòng)節(jié)",，我開展"我是愛勞動(dòng)的好孩子"主題活動(dòng),，讓幼兒發(fā)表自己的見解，討論如何做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,，并真正落實(shí)到行動(dòng)中,。

6、"六一兒童節(jié)"體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，鼓勵(lì)幼兒做活動(dòng)的主人,，自信地參與慶祝活動(dòng),，一起唱歌,、一起跳舞，在歌聲中一同度過節(jié)日,。

7,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良性競爭意識(shí)，養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,。通過參觀小學(xué)，讓幼兒了解小學(xué)生的一些學(xué)習(xí),、生活常規(guī)和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

（三）家園和社會(huì)保持教育一致性

1,、家長、教師必須行為正確,，樹立榜樣,。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做,，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

2,、家庭、幼兒園和社會(huì)必須保持教育的一致性,，給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍,，促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展。

總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利時(shí)機(jī),，將幼兒德育教育融入日常活動(dòng)中,，為其順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。

三月份

1,、開展“學(xué)雷鋒”,、慶“三八婦女節(jié)”活動(dòng)

2、利用植樹節(jié)進(jìn)行環(huán)保宣傳

3,、制定德育工作計(jì)劃

4,、教育主題：感恩教育

5、重視幼兒班級常規(guī),，進(jìn)行班容班貌整頓

四月份

1,、制定關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案

2、加強(qiáng)班級常規(guī)教育

3,、開展幼兒講故事比賽

4,、開展清明節(jié)主題活動(dòng)

5、籌備“六一”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

五月份

1,、開展五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)

2,、參加中心教師“慶五一”教職員工活動(dòng)

3、開展德育活動(dòng),，重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)

4,、籌備“慶六一”各項(xiàng)工作

5、開展幼兒卡拉ok比賽

6,、開展幼兒感恩,、孝敬教育活動(dòng)

7、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)

六月份

1,、開展“慶六一”慶?；顒?dòng)

2、開展幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀小學(xué)

3,、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

4、舉行大班畢業(yè)典禮

5,、開展幼兒“暑期安全教育”講座