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幼兒園大班健康工作計劃 幼兒園大班健康教育工作計劃春季(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 13:55:48
幼兒園大班健康工作計劃 幼兒園大班健康教育工作計劃春季(3篇)
時間:2023-03-10 13:55:48     小編:zdfb

制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

幼兒園大班健康工作計劃 幼兒園大班健康教育工作計劃春季篇一

體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),,促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法,。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,,保證幼兒每天有體育活動,把出操時間與日常體育鍛煉相結(jié)合,,為各班級規(guī)定出操路線,、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路線到達集合地點,,積極熟悉疏散路線,。

活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育,要有教案,、有計劃,、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,,月底進行評比,,學期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進行測量,并把成績記入幼兒成長檔案,。

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求,,制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度,并按制度,、按規(guī)定,、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌;幼兒專用并定期消毒,??上赐婢摺⒆烂?、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,,活動室、寢室定時通風,,每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時;幼兒的水杯,、餐具用蒸汽消毒等,。

建立每日巡查制度,規(guī)定每日,、每周必做必查必填的內(nèi)容,,實行量化管理,定時檢查評比;與防疫站聯(lián)系,,定期篩查幼兒預防接種情況,,督促幼兒接種各種疫苗,建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,,立即向疾病控制中心和上級主管部門報告,以便及時調(diào)查處理,。

工作中嚴把食品質(zhì)量關(guān),,積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生,。把好進貨關(guān),,各類食品嚴格遵守食品索證制度,食品留樣制度,,保證所購食品均符合衛(wèi)生要求,。把好保管關(guān),保管員認真負責及時檢查,,防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效,。把好入口關(guān),教師提飯及分飯過程中,,仔細辨別飯菜質(zhì)量是否合格,,不得讓變質(zhì)食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執(zhí)行,,各負其責,,層層把關(guān),使工作更加細致化,、合理化,,保證幼兒的飲食安全。

幼兒入園后,,每學期有計劃地對他們進行身高,、體重、視力等進行檢查,,并做好記錄,,以便對每個孩子進行評價、分析,了解每個幼兒的身體情況,,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。

每學期開展健康快車、知識宣傳欄,,把每個季節(jié)常見疾病的預防及治療措施,,及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動,,幼兒期間的飲食等育兒知識,。

除開宣傳欄等,我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復印發(fā)給各班張貼,,與家長共同成長,。

結(jié)合5月31日,開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,,在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標志,,組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動,在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍,。

幼兒園大班健康工作計劃 幼兒園大班健康教育工作計劃春季篇二

堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,,認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作》,、《病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法規(guī),,規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,,加強幼兒常見病和傳染病防治力度,,努力提高幼兒健康水平。

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績,,得分99分以上,。

3、加大宣傳力度,,健康教育開課率達100%,,幼兒健康知識知曉率達100%。

4,、幼兒年度健康率達100%,。

5、及時控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn),。

1,、加強健康教育工作。

(1)上好健康教育課:嚴格執(zhí)行國家標準,,全面按照“五有要求”(有專職教師,、有課表、幼兒有讀本,、老師有教案,、期末有評價)上好健康教育課。健康教師要認真?zhèn)湔n,,寫好教案,。

(2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好,如開學第一周是“防近宣傳周”,,我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性,,要用多種形勢、板報,、宣傳窗,、廣播、電視,、講座等,。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“520”日活動,、“920”愛牙日活動,、“121”防治宣傳日專題宣傳活動。

2,、加強幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,,責任到班、到人,,制定年度及學期工作計劃,,按時完成各項工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關(guān)文件資料要及時,、整理,、分類歸檔,做到建檔項目齊全,、內(nèi)容準確無誤,。

3、做好常見病防治工作

嚴格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,,重點做好近視,、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實好監(jiān)測和防治手段,。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好幼兒園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)等預防措施,建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,,應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門,以便及時調(diào)查處理,。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達100%,,體檢結(jié)束后,,及時向家長反饋幼兒體檢情況,寫出分析報告,,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所。

幼兒園大班健康工作計劃 幼兒園大班健康教育工作計劃春季篇三

1,、會聽信號變速跑或改變方向跑,,在20至30米距離內(nèi)快跑,在200至300米距離內(nèi)走跑交替,,跑時上體稍前傾,,兩手半握拳,。曲肘在體側(cè),,前后自然擺動,前腳掌著地,。

2,、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),,用力蹬地輕輕落地,,保持平衡。

3,、能保持自身動作平衡,,會兩臂側(cè)平舉,單腿站立5至10秒鐘,,能在有間隔的物體上行走,。

4、喜歡投擲。會兩人相距2至4米拋接球,,原地變換形式的拍球,。邊走邊拍球,,邊跑邊拍球,,能肩上揮臂投擲,投準(3米左右),。

5,、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6,、會聽口令立正,,稍息,看齊,,向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步,立定,,便步走,,齊步走,跑部走,,左(右)轉(zhuǎn)彎走,,會聽信號左右分隊走。

1,、動作與行為練習,,讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與基本技能,健康行為與生活技能等進行反復練習,。

2,、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3、情境表演,。就特定的生活情景加以表現(xiàn),,然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

1,、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性,。

2、進行球的各種玩法,。

1,、學習助跑跨跳,。

2、練習頭頂沙袋走平行線,。發(fā)展平衡能力,。

練習側(cè)身向右傳球,發(fā)展幼兒身體的'靈活性及合作能力,。

1,、學習側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。

2,、練習立定跳遠的動作,。

3、繼續(xù)教 幼兒上揮臂投擲的動作,,提高幼兒投擲的準確性,。

詳見各主題安排。

心理健康是兒童期人的生理,、心理發(fā)展的關(guān)鍵期,,積極健康的人際關(guān)系是幼兒心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。幼兒早期的人際關(guān)系不僅影響兒時的心理健康,,也會影響一生的幸福和成就,。社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,,要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教,。社會學習是一個漫長的積累過程,,需要幼兒園、家庭和社會密切合作,,協(xié)調(diào)一致,,共同促進幼兒良好社會品質(zhì)的形成。因此,,本學期我們在加強幼兒身體鍛煉的同時,,注重幼兒心理健康的教育

總目標:心理健康是適應(yīng)社會環(huán)境的要求,,心理健康的孩子應(yīng)該不怕困難,,不怕挫折,勇敢堅強,,敢于維護自己的正當利益,,我們將從以下五個方面來培養(yǎng):

1、培養(yǎng)幼兒的愉快的情緒,。

2,、培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,。

培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。

培養(yǎng)幼兒自信心,。

培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

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