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新課程改革體育課教學(xué)工作總結(jié)心得體會(huì)篇一

一,、我們學(xué)區(qū)在課程改革方面所作的主要工作

1,、提高認(rèn)識(shí)，高度重視,，積極推進(jìn)課程改革工作,。為順利實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)區(qū)做了大量的工作,。首先是學(xué)習(xí)宣傳,，在轉(zhuǎn)變教育觀念上狠下工夫。我們組織廣大教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要(試行)》,，把學(xué)校工作實(shí)際和課程改革實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,，將創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)真正滲透到學(xué)校的教育教學(xué)之中，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，為課程改革的實(shí)驗(yàn)和推廣做好準(zhǔn)備。其次,，我們有計(jì)劃,、有組織地向全社會(huì)宣傳《決定》和《綱要》的主要精神以及課程改革的主要內(nèi)容，引導(dǎo)全社會(huì)理解,、參與并支持課程改革,，形成有利于課程改革的良好的輿論氛圍,。第三，召開(kāi)了全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育課程改革工作會(huì)議,，對(duì)全鄉(xiāng)課改工作進(jìn)行了積極動(dòng)員和安排部署,，制定印發(fā)了《××鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施意見(jiàn)》、《××鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案》和《××鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)方案》,，專(zhuān)題研究部署全鄉(xiāng)實(shí)施課程改革工作,，進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了任務(wù)分工,，為全面實(shí)施新課程掃清了障礙,。還把課程改革從指導(dǎo)思想、目標(biāo)和任務(wù),、實(shí)施步驟和范圍,、師資培訓(xùn)、師資保障等方面予以明確,，成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組和專(zhuān)家小組，具體由學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),，共同參與,，分工協(xié)作，進(jìn)行鄉(xiāng)課程改革工作的具體管理指導(dǎo)工作,。建立培訓(xùn)、教學(xué)和科研相結(jié)合的工作方式,，充分發(fā)揮中學(xué)和中心小學(xué)的帶頭作用,，加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)教學(xué)骨干,、教學(xué)能手的積極性,，發(fā)揮理論和實(shí)踐兩方面的優(yōu)勢(shì)，形成課改實(shí)驗(yàn)工作的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)力量,，積極為推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革服務(wù),。承擔(dān)課改任務(wù)的學(xué)校，對(duì)課改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)也普遍較為重視,，如蔡家鋪小學(xué)成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的課改領(lǐng)導(dǎo)小組,，聚合學(xué)校最具創(chuàng)新能力和前瞻意識(shí)的老中青教師和各處室負(fù)責(zé)人，借助行政手段強(qiáng)力推進(jìn)教師觀念的轉(zhuǎn)變,，以保證課改工作的順利開(kāi)展,。×××小學(xué)還專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為首的聽(tīng)課小組,，檢查課改的實(shí)施情況,。

2,、實(shí)行集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，不斷夯實(shí)課改工作的基礎(chǔ),?！痢聊晔罴伲l(xiāng)100多人參加課改的集中培訓(xùn),，順利完成了全年的培訓(xùn)任務(wù),。在完成集中培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，許多學(xué)校還有側(cè)重地進(jìn)行了校本培訓(xùn),，如×××小學(xué)等學(xué)校組織學(xué)校任課教師聽(tīng)講座,，看光盤(pán)，分學(xué)科組進(jìn)行了教材分析和交流,。

3,、組織觀摩、研討,，加強(qiáng)指導(dǎo)和交流,。基礎(chǔ)教育課程改革是一項(xiàng)全新的工作,，面臨許多新情況,、新問(wèn)題，一方面我們鼓勵(lì)學(xué)校積極主動(dòng)地探索,，另一方面及時(shí)加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),。××年,，學(xué)區(qū)組織全鄉(xiāng)教師通過(guò)聽(tīng)課,、座談等形式，了解課改情況,，提供課改指導(dǎo)和服務(wù);全年共組織中小學(xué)教學(xué)研討會(huì)2次,，還組織12個(gè)青年骨干教師以課改為中心作匯報(bào)觀摩課、研討課12節(jié),，聽(tīng)課教師近300多人次,，在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)產(chǎn)生了廣泛影響。

4,、積極調(diào)研,，鞏固成果，及時(shí)解決問(wèn)題,。為了解我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)展情況,，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)及時(shí)解決問(wèn)題，不斷鞏固我鄉(xiāng)課改的成果，學(xué)區(qū)還組織有關(guān)人員對(duì)實(shí)施新課程的學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)題課改督導(dǎo)檢查,。通過(guò)檢查,，我們發(fā)現(xiàn)，各實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)于課程改革工作都給予了高度重視,，并把課改工作作為重中之重納入本學(xué)期工作計(jì)劃中,，在課改工作中做到了有計(jì)劃、有措施,、有方案,。

5、及時(shí)總結(jié)交流課程改革的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷推動(dòng)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,。為交流課改經(jīng)驗(yàn)，尋求解決影響和制約我鄉(xiāng)課程改革發(fā)展的有效辦法,，進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)程,，不斷提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)區(qū)向全鄉(xiāng)所有教育工作者征集了課改論文,，全鄉(xiāng)教師踴躍投稿,，其中16篇被評(píng)獎(jiǎng)發(fā)表。

二,、存在的問(wèn)題

總體來(lái)看,，全鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育課程改革工作從準(zhǔn)備、啟動(dòng)到推進(jìn),，經(jīng)過(guò)兩三年的探索與實(shí)踐,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，取得了一定的成效,，目前正在穩(wěn)步推進(jìn)中,。但是，隨著改革工作的不斷深入,，也暴露和反映出了一些困難和問(wèn)題。一是對(duì)課改的思想認(rèn)識(shí)不夠,，觀念轉(zhuǎn)變太慢,，不能正確處理繼承和發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題;二是對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的把握、定位上還存在一些問(wèn)題;三是對(duì)解決在大班額條件下,，如何開(kāi)展分層次教學(xué),，使不同水平和層次的學(xué)生按照自己的需要發(fā)展的問(wèn)題創(chuàng)新不夠;四是循序漸進(jìn)和創(chuàng)新突破的問(wèn)題;五是評(píng)價(jià)體系和考試制度改革的問(wèn)題;六是參與式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、師生互動(dòng)中存在的問(wèn)題;七是教師開(kāi)展教研活動(dòng)中在集體備課,、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等方面還存在不少問(wèn)題;八是校本課程開(kāi)發(fā)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題;九是課改培訓(xùn)的問(wèn)題等等。這些問(wèn)題都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)和完善,。

三,、下一步的工作打算

1、要進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要對(duì)課程改革給予更多重視和投入,。要進(jìn)一步嚴(yán)密課程改革的組織工作,，逐步整合、發(fā)展專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)力量,。堅(jiān)持民主參與和科學(xué)決策的原則,，建立教育部門(mén)、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界廣泛參與的有效機(jī)制。一是要充分領(lǐng)會(huì)課程改革作為“十五”期間基礎(chǔ)教育深化改革,，素質(zhì)教育取得明顯成效的主要目標(biāo)之一的緊迫性和重要性,，從而堅(jiān)定信心，全力以赴;二是要確保課改專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),，為課改工作順利推進(jìn)保駕護(hù)航;三是要站在教育發(fā)展的時(shí)代前沿,，不斷引發(fā)教師的超前思考，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)化的水平和職業(yè)素養(yǎng),。四是要加強(qiáng)對(duì)《綱要》和《課標(biāo)》的學(xué)習(xí),，組織干部、教師,，深刻領(lǐng)會(huì)理論精髓,，理解基本要求和思路，強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備,，完善知識(shí)體系,。

2、要規(guī)范課程改革的管理和指導(dǎo),。下一步我們計(jì)劃要組織全鄉(xiāng)教職工進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論《××市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，在領(lǐng)會(huì)精神的基礎(chǔ)上自覺(jué)地實(shí)施，推動(dòng)我鄉(xiāng)課改工作的深入進(jìn)行,。各級(jí)教科研部門(mén)更要站在課改前沿,，切實(shí)為課程改革工作提供理論指導(dǎo)和操作示范。

3,、要積極宣傳基礎(chǔ)教育課程改革的理念,，介紹其他地方的課改信息,，幫助廣大教育工作者樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)真正滲透到學(xué)校的教育教學(xué)之中,。

4,、要加強(qiáng)對(duì)課程改革試驗(yàn)工作的指導(dǎo)和交流，注意抓點(diǎn)帶面,，發(fā)揮在課改工作中勇于探索的先進(jìn)學(xué)校的典型示范作用,。課程改革是提高教育質(zhì)量，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要機(jī)遇,，因此我們要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課程改革試驗(yàn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，提高課程改革試驗(yàn)工作的管理水平，做到責(zé)任到位,、政策到位,、措施到位?！痢聊晡覀冇?jì)劃選出3-4個(gè)條件較好,，教師、教研力量強(qiáng),，課改試驗(yàn)工作較有成效的學(xué)校作為鄉(xiāng)課程改革試驗(yàn)工作的示范基地,，以便全鄉(xiāng)其他參加課改的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)、借鑒,，從而推動(dòng)全鄉(xiāng)課程改革工作向縱深發(fā)展,，取得更大的成績(jī)。要時(shí)刻關(guān)注課改工作的薄弱地區(qū)和薄弱點(diǎn),，強(qiáng)化督導(dǎo)和檢查,，組織部分優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，現(xiàn)場(chǎng)“診斷”,。加強(qiáng)課改教學(xué)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。同時(shí)要?jiǎng)訂T各學(xué)校積極選派部分骨干教師到課改先進(jìn)地區(qū)取經(jīng)，以促進(jìn)我鄉(xiāng)的課改工作,。

5,、以促進(jìn)發(fā)展為目的，積極進(jìn)行新課程考試與評(píng)價(jià)制度的改革探索,。評(píng)價(jià)和考試制度改革是本次課程改革的一個(gè)重要組成部分,。因此我們要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)有評(píng)價(jià)體系和新課程評(píng)價(jià)改革之間的基礎(chǔ)與發(fā)展,、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的考試評(píng)價(jià)觀念，了解評(píng)價(jià)與考試制度的改革方向和要求,，掌握評(píng)價(jià)的基本方法,，進(jìn)一步明確評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展和改進(jìn)、激勵(lì),、調(diào)控的功能,，從評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方法,、評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面體現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化,。目前尚未探索出較成熟的具體做法，初步做法是征集了一些課改較有成效的學(xué)校的考試卷來(lái)做研究,，然后編輯成冊(cè)子印發(fā)給大家來(lái)交流,、學(xué)習(xí)、研究,，群策群力,，共同提高和促進(jìn)。

總之,，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建適合××教育特點(diǎn)的基礎(chǔ)教育課程體系,，是我們當(dāng)前工作的重中之重,，可以說(shuō)任重而道遠(yuǎn)，我們一定要精心組織,、積極探索,，創(chuàng)造性地、扎扎實(shí)實(shí)地做好新課程改革的實(shí)驗(yàn)和推廣工作,，力爭(zhēng)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展再上新臺(tái)階,。

新課程改革體育課教學(xué)工作總結(jié)心得體會(huì)篇二

本期我在實(shí)施新教材過(guò)程中，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，改變了過(guò)去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式,，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識(shí)以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位,，并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的,、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康,、和諧的發(fā)展,，使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，為終身體育和適應(yīng)未來(lái)工作,，學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。

本期我在教學(xué)過(guò)程中,，改變了一些過(guò)去的教學(xué)方法，如：在進(jìn)行籃球雙手頭上投籃的教學(xué)中,，過(guò)去的教學(xué)注重技術(shù)動(dòng)作,，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用過(guò)程，反復(fù)練習(xí)徒手的基本動(dòng)作,，學(xué)生投籃難以掌握,，沒(méi)有積極性，因此學(xué)習(xí)興趣下降,，達(dá)不到教學(xué)效果,。通過(guò)教改，首先讓學(xué)生以投出去為主,，增加練習(xí)次數(shù),，教師用語(yǔ)言鼓勵(lì)并做規(guī)范、準(zhǔn)確的示范,，當(dāng)學(xué)生屢投不中時(shí),，他們就會(huì)去摸仿教師的動(dòng)作，提出問(wèn)題,，這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解,，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯，提高了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,，達(dá)到了教學(xué)目的,。

1、班級(jí)人數(shù)多(70—80人),；

2,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地少、小(上課班級(jí)多),，運(yùn)動(dòng)器材少,；

3、從“達(dá)標(biāo)”情況看,，學(xué)生的身體素質(zhì)下降,，主要表現(xiàn)在：耐力、力量,、吃苦耐勞精神,、勇敢精神、集體主義等方面,；

4,、學(xué)生基本沒(méi)有時(shí)間參加業(yè)余鍛煉。

1,、增加體育器材,、場(chǎng)地,；

2、規(guī)范“二課,、三操、一活動(dòng)”,，使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以更充足的精神來(lái)面對(duì)繁重的文化課,，從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率,。

新課程改革體育課教學(xué)工作總結(jié)心得體會(huì)篇三

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)工作,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。我堅(jiān)持做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),，在學(xué)中樂(lè)。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。

第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。通過(guò)1學(xué)期的長(zhǎng)抓不懈，學(xué)生在做廣播操的時(shí)候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位,，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可,，這與我們集體的努力是分不開(kāi)的！

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。但在辛勤工作的同時(shí),，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。我會(huì)在今后工作的日子里，積極加努力的,！