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防拐心得的體會 防拐家長體會篇一

為了給生活在童話世界的孩子們上一節(jié)生動的課程,，測試孩子們是否有防范意識，我園誠摯邀請了部分家長來扮演“騙子”的角色,，用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們,。

我園于上周向園內(nèi)家長發(fā)出來扮演“騙子”的邀請,。

當做完早操后,，一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍，老師借故離開,，遠遠的躲在一旁觀察著,。一位拿著風(fēng)箏和玩具的奶奶靠近孩子們：“小朋友們，我想找小伙伴一起去放風(fēng)箏,，誰愿意陪我去,，我就把風(fēng)箏和玩具送給他！”有一部分孩子們聽了非常開心,，馬上大聲回答：”我,！我！我,！“就這樣,，貪玩的孩子們被拐騙成功了！

小一班的小朋友們正快樂的在操場上上著體能課,，主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學(xué)校大門附近,，然后借故離開。一個拿著玩具機關(guān)槍和消防車的叔叔看到老師離開了,，就推門進入學(xué)校,，跟寶寶們說：“小朋友，我要買玩具,，有誰知道附近哪里有超市嗎,？誰如果可以帶我去，這輛消防車就送給他了,?！碧煺娴暮⒆觽兎e極地舉起了小手，并開心的跟著叔叔出了校門,。李老師見狀,，趕緊跑上前來：“這是誰？同學(xué)們,，你們?yōu)槭裁锤?？你們認識他嗎？”小朋友連連搖頭，有幾個小朋友終于意識到眼前的這個叔叔是個陌生人,，害怕被陌生叔叔帶走,，大哭了起來?！膀_子”叔叔和李老師趁機給小朋友們進行了安全教育,。

用同樣的方法，這位“騙子”叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門,。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了,，如果是真的騙子，他還會讓你自己回去嗎,？所以孩子們：以后一定要注意了,，不能跟陌生人走哦！

中班的寶寶們也很容易就被騙了,，令人欣慰的是,，中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨，不能隨便要陌生人的東西,。

為了能夠讓孩子們更深刻的來學(xué)習(xí),，熱心的家長們也是盡職盡責(zé)的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家長朋友來接領(lǐng)幼兒的,；有用玩具吸引孩子的,；有用手機和ipad游戲等引誘方法，這次測試,，有95%的幼兒跟著“陌生人”離開了,。這次演練活動意義非凡，在此,，我謹代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合,，相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。

針對今日的“防拐騙”演練之后,，各班班級由教師們?nèi)娴倪M行了一節(jié)“防拐騙”知識宣傳的授課,，以及被騙后應(yīng)該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學(xué)的知識能夠運用到現(xiàn)實生活中,，我園以后將經(jīng)常進行“防拐騙”演練,，歡迎各位熱心家長積極報名參加。

防拐心得的體會 防拐家長體會篇二

城大人雜,，面對當前花樣百出的騙術(shù),，如何防止孩子上當受騙，如何保障幼兒的人身安全是家庭和幼兒園最關(guān)切的問題和重大責(zé)任,，為了進一步增強家長和老師的安全教育能力,，提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，陽光幼兒園在家委的密切配合下,，開展了防拐騙安全系列活動,。

系列活動一：“防拐防騙”安全教育活動課

李嵐清曾說過：“生命不保，談何教育”,?？上耄踩逃龑τ谝凰鶎W(xué)校來說是多么的重要,。為了提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力,，避免拐騙幼兒事故的發(fā)生，幼兒園老師精心準備了一堂別開生面的防拐防騙安全教育課,。

老師通過講述防拐防騙小故事,，教育幼兒在不要陌生人的東西,，不跟陌生人走,，在校外遇到拐騙以及和爸爸媽媽走散了等突發(fā)情況該怎么辦。老師用生動活潑的語言和寓教于樂的小故事,，組成了一堂生動的安全教育課,。通過游戲加強幼兒的分辨能力，提高幼兒的自我保護意識,，讓幼兒鞏固牢記今天所學(xué)的安全常識,。

系列活動二：“防拐防騙”測試

為了形成良好的家園互動，幼兒園與家委共同制定防拐騙的方案,、具體實施措施,，并由家委會的家長來幼兒園充當“騙子”，利用誘人的美食,，新穎的玩具去“誘拐”孩子們,。

從活動中我們可以看到孩子們在前期經(jīng)過一些列的教育之后，防拐安全意識還是不錯的,，不會輕易跟“陌生人”走,，但也有些孩子對吃的東西經(jīng)不起誘惑，會直接拿走“騙子”手中的糖果當場食用或是乖乖地跟著“騙子”走,，這說明部分幼兒在吃這方面沒有警惕性,，抵抗零食的誘惑力比較淡薄的，在這方面還需要老師和家長在今后的日常生活中多進行教育引導(dǎo),，也是需要我們警惕和引以為戒的,。

系列活動三：“防拐防騙”再教育

通過測試，我們了解了孩子的薄弱點,，于是我們的老師再次有針對性地開展防拐防騙的教育活動,，如：“別人給你吃的你能拿嗎”,、“能隨便理睬陌生人嗎”及“路上有陌生人跟著你怎么辦，被騙了,，怎么辦”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案,。同時，幼兒園將定期開展防拐演習(xí),，以此提高師生的防拐意識,。

這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師,、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷,，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園,、家庭共同努力,，在引導(dǎo)孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應(yīng)提高防范意識,，將安全教育融入到日常生活中,，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,，確保自己的人身安全,。

防拐心得的體會 防拐家長體會篇三

為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防范意識。10月23日,，中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動,。

活動中，該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”,。參演者們根據(jù)班級老師的安排,，恰當?shù)倪\用騙術(shù)和行騙時的語言、道具誘騙孩子,。

首先針對的是大班小朋友,，我們預(yù)想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”,，但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異,。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明,，還是幼兒的防范意識太低呢,？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱,，自我保護意識幾乎為零,，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的背影,，我們不禁擔憂,。

活動結(jié)束后,，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒,，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果,。并教導(dǎo)幼兒記住安全常識

一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食,、飲料,。

二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開,。

三是陌生人來幼兒園就要向老師報告,。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼,。

此次“防拐防騙”的安全教育活動,，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷,，提高了幼兒自我保護能力,，在今后的教育教學(xué)中，該園將安全教育融入到日常生活中,，有效形成家園防騙防拐教育合力,。