光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!
幼兒園中班班級下半年工作計劃及目標篇一
1,、更新觀念，樹立科學的兒童觀,、教育觀,，要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分利用自然,、社會文化等教育資源,，注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段,，創(chuàng)設相應的環(huán)境,。
2、以園內指定的目標為方向,，根據中班組指定的計劃為目標,，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育計劃和教育活動,。
優(yōu)點：
1,、熱愛幼教工作,，喜歡孩子。
2,、責任心強,、有耐心。
缺點：
教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,，應加強理論知識的學習,，并且努力把理論轉化成實際經驗。
1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。
2,、在教學中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。
3,、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色,、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責任,。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如珠心算,、舞蹈、美術等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。
5,、注重家園聯系,。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當問題出現,，與家長聯絡,，讓家長知道老師對問題很重視。
1,、多向老教師學習,，經常反思教育教學活動，不斷提高自已的教育教學水平,。
2,、隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力,。
3,、積極參加園內組織的各項學習活動，并做好每次的學習記錄,。
4,、與本班兩位老師配合好，認真,、較好的完成園領導交給的各項任務,。
幼兒園中班班級下半年工作計劃及目標篇二
本班現有幼兒35名，其中男孩19名,，女孩16名,。有24名是我原來帶的小二b班的小朋友，有10位小朋友是小一b班的小朋友,，還有一名是從大地幼兒園轉來的小朋友,，該幼兒以前上過中班,，出吃飯外，其他各項能力在班上顯得較為突出,。班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往，同伴關系良好,，能大膽表現及發(fā)表自己的見解,，如：蔡佳琪、楊子晴,、多多,、何旭、陳可銳,、朱銳,、微微等小朋友，她們不僅本身有著較強的獨立性,，而且還具備了一定的組織能力,，在同伴中有著相當的領導、榜樣地位,，經過小班一年的學習,，幼兒的生活習慣及學習習慣較以前有了很大的進步，養(yǎng)成了良好的進餐,、午睡的好習慣,。部分幼兒存在膽子小，不善于表達的現象,，如：高峰,、康康、韜韜,、丹妮等小朋友,，天天小朋友的體質較弱，在,。根據幼兒的不同特點,，我們將會努力和家長們合作，為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境,，從縱向上去看待我們的孩子,，使每個孩子都能健康、快樂的成長,。
（一）,、健康：
1,、能穿脫及整理衣服,；能整理玩具清潔,；有初步的生活自理能力。
2,、認識幾種常見食物,，包括雞蛋類、蔬菜類等,，結合品嘗經驗,了解一些簡單的飲食注意方法,。
3、了解一些交通準則,，具有一定的安全意識,，學會避開危險和應付以外事故的方法。
4,、能聽信號按節(jié)奏上下肢協調的走和跑,；能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作；能聽音樂準確的做徒手操,。
5,、具有一定的抵御困難,、抵御疾病的能力,。
6、喜歡并能較積極的參加體育活動,，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習慣,；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,，并愿意主動的收拾玩具器械。
（二）,、語言：
1,、大膽、樂意與同伴交往,，學會圍繞一定的話題談話,，不搶說能安靜的傾聽他人說話，繼續(xù)提高自己的語言交往能力,。
2,、能主動的在集體面前講述，聲音響亮,，句式完整,；初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序；能積極傾聽別人的講述內容,。
3,、能說簡單而完整的合成句，并能較為迅速的領悟別人的表達意思。
4,、能仔細地觀察圖書內容,，并具有一定的想象力，愛護圖書,，初步培養(yǎng)對漢字的興趣,。
5、喜歡文學作品,，理解文學人物形象,，對文學作品具有一定的`感受力，初步嘗試對文學作品的仿編或續(xù)編,。
（三）,、社會：
1、了解自己和他人的異同,，初步學會同情和關心他人,。
2、了解周圍的的環(huán)境,，并初步了解它們與人們生活的關系,，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。
3,、了解周圍成人的勞動,，學做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動,、愛勞動成果的習慣,。
4、大膽表達自己想法,，學會克服困難,；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作,，學會分享和謙讓,。
5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情,。
（四）、科學：
1,、能主動參加科學活動,，喜歡探索周圍世界，關心,、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,，愿意進行探索,、嘗試。
2,、了解四季的特征及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現象知識,。
，中班學期計劃
3,、綜合運用多種感官感知事物特征，并進行物體的簡單分類,；學習運用簡單的工具進行測量,，并能與他人交流觀察結果。
4,、了解生活中一些科技產品與人們生活的關系,。
5、觀察,、比較,、判斷10以內的數量關系，逐步建立等量觀念,；并能嘗試解決生活中的困難,，促進推理和遷移能力的發(fā)展。
6,、能主動,、專心地進行數學操作活動，并在教師引導下,，關注周圍生活中物體量,、形狀、位置的變化,。
（五）,、藝術：
1、感受生活中的美,，并能理解環(huán)境布置,、作品等中的美。
2,、愿意將自己觀察所得用不同的藝術表現方式表達出來,，并且大膽的進行創(chuàng)作。
3,、喜歡參加藝術活動,，并愿意同伴合作表現、創(chuàng)造美,，體驗藝術活動中的美和快樂,。
4、了解一些音樂器械，從中獲取各種藝術和非藝術的經驗,。
1,、根據新《綱要》指導，從幼兒的實際情況調整教學計劃,，找出一套適合本班幼兒發(fā)展的教學方法,，認真對待孩子對活動的反應。
2,、開展與平行班級的各項比賽,，請一些膽小的幼兒大膽表現自我，給予每個孩子鍛煉的機會,，并因材施教,，讓孩子得到自我的最佳發(fā)展。
3,、擺正自己位置,，深入幼兒群體中，了解幼兒的需要,，發(fā)掘有價值的教育契機,，并給予幼兒一定的幫助，使幼兒能充分的發(fā)揮自主性,。
4,、查閱各種知識，豐富自我經驗積累,，從而帶領幼兒了解,、體驗不同領域的知識，以擴大孩子的興趣,，提高孩子的活動,、游戲能力。
5,、引導幼兒關注生活,，養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣，并且積極收集各種廢舊材料,，使活動貼近孩子的生活,。
6、充分利用“教學路路通”的平臺,，了解孩子的不同種語言,，并保持與家長的聯系。
八月份：
1,、全園教師,、保育員崗前培訓,，學習各項規(guī)章制度和崗位責任制度，進行師德教育,。
2,、根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》，聯系本園幼兒發(fā)展水平,，制定各類計劃,。
3、親子教育培訓,。
4,、創(chuàng)設新學期幼兒園環(huán)境布置。
5,、檢查園內環(huán)境,、衛(wèi)生,、安全設施,，對開學準備工作做全面檢查。
6,、新編幼兒體操,。
7、小班幼兒提前入園,，適應環(huán)境,。
8、家訪,。
九月份：
1,、全面迎接、了解幼兒,，穩(wěn)定新生情緒,，加強幼兒常規(guī)訓練。
2,、學習幼兒廣播體操
3,、組織“慶教師節(jié)”活動。
4,、召開家長會,。
，中班學期計劃
5,、成立“家長委員會”,，并召開第一次會議。
6,、迎接省級綠色幼兒園驗收
7,、班級環(huán)境創(chuàng)設評比
十月份：
1,、主題課程開展評比
2、教師詩文朗誦評比
3,、幼兒晨間操評比
十一月份：
1,、組織幼兒秋游。
2,、參加常州市主題性游戲活動評優(yōu)
3,、全園教師中段工作小結交流。
4,、對全區(qū)示范課交流（11月下旬）
5,、幼兒一日生常規(guī)檢查（小班生活習慣、中班行為習慣,、大班學習習慣）
十二月份：
1,、運動會（12月上旬）
2、家長開放日活動,。
3,、常規(guī)教學抽查。
4,、幼兒能力比試（繪畫,、講故事、集體舞）
5,、親子活動“快樂新年”,。
元月份：
1、家長育兒經驗交流會,。
2,、對本學期的工作進行全面總結。
3,、做好假期安全教育工作,。
4、對全體教師,、幼兒進行評比表彰活動,。
5、清點財產,、資料歸檔,。
幼兒園中班班級下半年工作計劃及目標篇三
隨著新學期的開始，我們中班級段教師又以飽滿,、積極,、熱情的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來。
本學期我們中班級段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重點”而展開,，以“邗幼杯教科研積分細則”為動力,，更加積極,、努力的做好各項工作。
積極做好課題研究的具體工作,；認真布置具農村色彩的特色環(huán)境,；努力提高自己參加教研活動的能力。
1,、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓練,。
重點做好安全、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)的習慣,。
2,、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。
（1）4個教師一起參與教科研活動：做到認真研究制定主題,、備課,、說課、上課,、課后交流研討,、并及時反思、總結,。以不斷提高自己的教研能力,。
（2）不斷學習新知識,，豐富自己的經驗,，更新自己的教育觀念。
（3）參與觀摩研討活動,。
（4）參與課題研究,。創(chuàng)設與課題研究相關的、突出勞動特色的環(huán)境,，設計以“勞動,、創(chuàng)造”為主的主題活動。
（5）配合園本教研活動,，制定專業(yè)成長計劃,。
具體工作安排：
八月份：
1、進行區(qū)域與班級環(huán)境的布置,。
2,、做好幼兒入園前的各項準備工作。
九月份：
1,、對幼兒進行常規(guī)訓練,。
2、學習中班級段的操節(jié)活動,，包括操前律動,、廣播操,、器械操。
3,、參與教研活動,、課題組活動。
4,、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質園的相關工作,。
十月份：
1、師幼共慶“國慶節(jié)”,。
2,、參與課題組活動。
3,、迎接市局對我園創(chuàng)建省優(yōu)質園的評查,。
十一月份：
1、師幼共同更換墻飾布置,。
2,、添置區(qū)域材料。
3,、謝烽老師召開家長會,。
4、參與教研組,、課題組活動,。
十二月份、20xx年元月份：
1,、參與教研組,、課題組活動。
2,、根據課題活動進行環(huán)境布置,。
3、慶?！霸?。
4、上交各項材料,。
5,、做好幼兒離園工作。
