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班主任工作承諾書簡短篇一

1,、對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視。

2,、與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話,。

3、幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真,、善,、美。

4,、教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題,。

5、讓孩子自主——尊重孩子的意志,，張揚孩子的個性,。

6,、給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示。

7,、為孩子著想——幫助有困難的學生完成學業(yè),。

8、替家長分憂——孩子校園生活愉快,、安全,，家長無須掛念。

根據(jù)學校關(guān)于做好安全工作的指示要求,，為維護學校正常的的工作秩序,，保障教育教學工作的順利進行，保護全體學生外出安全,，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生?，F(xiàn)按照“誰主管，誰負責”的原則,，努力貫徹“預(yù)防為主,、積極防范、保障安全”的方針,，結(jié)合學校實際,，明確班主任責任。

承諾人：xx

時間：xx

班主任工作承諾書簡短篇二

為營造“溫馨,、安全,、文明、和諧”的育人環(huán)境,，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,，弘揚高尚的師德，切實擔負起教書育人的責任,，規(guī)范班主任工作行為,，明確班主任管理責任，按照泗陽縣教育系統(tǒng)加強政風行風建設(shè)的要求,，特制定本責任承諾書,。

1、愛崗敬業(yè),，為人師表,。熱愛班主任工作，模范遵守社會公德,，語言規(guī)范健康,，行為舉止文明禮貌，處處做學生表率,，用自己高尚的師德，培養(yǎng)學生良好的品德。

2,、熱愛學生，真情育人,。建立互敬互愛的師生關(guān)系。尊重學生人格,，不諷刺,、挖苦、歧視,、體罰和變相體罰學生,，關(guān)愛每一位學生，對每一位學生負責,。

3,、按照德、智,、體,、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作,，全面教育,、管理、指導學生,，使他們成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律,、體魄健康的公民。

4,、努力協(xié)調(diào)好班級任課教師之間,、師生之間等各方面的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的班級氛圍。讓每一個學生都能體會到班級的溫暖和集體的力量,，讓每一個學生都能和老師平等對話,。

5、教育,、指導學生參加學校組織的各項活動,，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣,、生活習慣和衛(wèi)生習慣,。

6,、關(guān)心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技,、文娛和社會活動,。注意培養(yǎng)學生的興趣和特長。

7,、進行班級的日常管理,，建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的各項實踐組織工作,，培養(yǎng)學生干部,，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體,。

8,、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育,，不斷提高學生的法律素質(zhì)和自護自救能力,。注意排查不安定、不安全因素,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時予以解決。

9,、廉潔從教,，嚴格自律。堅持和杜絕各種亂收費現(xiàn)象發(fā)生,。不向?qū)W生和家長索要財物,，不向?qū)W生推銷任何商品，不利用職務(wù)謀取私利,。

10,、尊重家長，真誠服務(wù),。密切與學生家長的聯(lián)系,，虛心聽取學生家長的意見。不指責,、訓斥學生家長,，不接受學生家長的吃請。學生未按時到校等意外情況要及時和家長溝通,，杜絕造成不良后果,。

承諾人：

校長簽字：

20xx年9月1日

班主任工作承諾書簡短篇三

培養(yǎng)學生“自主管理”是我們學校對學生的培養(yǎng)目標，作為班主任作出以下承諾：

1,、按照德,、智,、體、美全面發(fā)展的要求,，開展班級工作,，全面教育、管理,、指導學生,，使他們成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律、體魄健康的公民,。

2,、向?qū)W生進行思想政治教育、品德教育,、禮儀教育,，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想,，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好心理品質(zhì),，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

3,、教育學生努力完成學習任務(wù),，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，掌握科學的學習方法,，提高學習成績。

4,、常規(guī)管理的內(nèi)容：

(1)衛(wèi)生管理：教室和樓道衛(wèi)生,、操場清潔區(qū)衛(wèi)生、2樓登3樓樓梯的衛(wèi)生,。

(2)紀律管理：一日常規(guī)管理(早讀,、午讀、自習課),、學習常規(guī)管理(上課,、作業(yè))等。

(3)儀容儀表管理,。

(4)二操管理：眼保健操、廣播操(含升旗儀式),。

(5)其他方面：自行車排放,、食堂排隊,、公物管理、教室內(nèi)外的管理

5,、進行班級的日常管理,，建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團組織工作,，培養(yǎng)學生干部,，提高學生的處理問題能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團結(jié)友愛的集體,。

6、負責聯(lián)系和組織各科任課教師商討本班的教育工作,，互通情況,，協(xié)調(diào)各項活動，避免學生的課業(yè)負擔過重,。

7,、負責組織每周的.班會課，做好班級工作總結(jié),，及時表優(yōu)促差,，不斷改進工作。

8,、加強與本班學生家長的聯(lián)系,，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學生教育工作,。

9.完成學校交給的其他工作,。

承諾人：王慧

20xx年5月xx日

班主任工作承諾書簡短篇四

我班在學校的領(lǐng)導下，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面,，從而切實保障學生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的開展,，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學生安全員兩名,，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報,。

1、簽訂責任書,。學校與班主任簽訂責任書,，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任,。

2、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

3,、制定了意外事故處置預(yù)案,。

班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、學校,、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德,、法制教育活動,，取得了良好的教育效果。

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育。

1,、認真做好安全教育周工作,。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間,，組織學習安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、團隊活動,、活動課,、人防課、學科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。積極推行一周安全提醒，利用周前會議,，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

3,、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查,，嚴禁學生騎“三無”(無剎車,、無鈴、無牌照)自行車上學,。

開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后，把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前,，對校舍進行全面的安全檢查。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平,。

承諾人：

日期：xx年xx月xx日

班主任工作承諾書簡短篇五

1,、按照德、智,、體,、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作,，全面教育,、管理、指導學生,，使他們成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律,、體魄健康的公民,。

2、向?qū)W生進行思想政治教育,、品德教育,、禮儀教育，保護學生身心健康,。教育學生樹立遠大理想,，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好心理品質(zhì)，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。

3、教育學生努力完成學習任務(wù),，會同各科教師幫助學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法,，提高學習成績,。

4、教育,、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動,，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的勞動習慣,、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

5,、關(guān)心學生課外生活,，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動,。注意培養(yǎng)學生的興趣和特長,。

6、進行班級的日常管理,，建立班級常規(guī),，指導班委會和本班的團組織工作，培養(yǎng)學生干部,，提高學生的處理問題能力,，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體,。

7,、負責聯(lián)系和組織各科任課教師商討本班的教育工作,，互通情況，協(xié)調(diào)各項活動,，避免學生的課業(yè)負擔過重,。

8、做好本班學生思想品德評定,。加強學生的法制安全教育,，不斷提高學生的法律素質(zhì)和自護自救能力。注意排查不安定,、不安全因素,，發(fā)現(xiàn)問題，及時予以解決,。

9,、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食,，講究衛(wèi)生,。及時檢查學生食宿情況，搞好宿舍衛(wèi)生和安全,。

10,、負責組織每周的班會課，做好班級工作總結(jié),，及時表優(yōu)促差,，不斷改進工作。

11,、加強與本班學生家長的聯(lián)系,，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學生教育工作,。

12,、尊重學生人格，使用文明語言,，不對學生進行體罰和罰款,，不強迫學生訂資料，不向?qū)W生和家長索取財物,。把學生生命財產(chǎn)安全放在第一位,，加強安全教育確保本班學生安全生活。

13,、完成學校交給的其他工作,。

承諾人：

利用工會和黨員活動時間學習現(xiàn)代科學文化知識，培養(yǎng)職業(yè)道德,，增強全體干部職工的責任意識,、服務(wù)意識,，增強大家對加強機關(guān)作風建設(shè)必要性的認識。

1,、搞一次專題講座,。總支牽頭,，集中后勤,、產(chǎn)業(yè)干部職工開一次大會，就加強機關(guān)作風建設(shè)的重要性,、必要性等問題進行專題動員教育,，統(tǒng)一思想。

2,、搞兩次摸底問卷調(diào)查：一是請學生處,、團委配合在學生中開展問卷調(diào)查；二是在教職工中開展問卷調(diào)查,。傾聽師生員工對本部門的意見和建議,。以及對后勤、產(chǎn)業(yè)機關(guān)作風的滿意度,。

3、開三個會：一是分產(chǎn)業(yè)和后勤開一次全員民主生活會,，開展批評與自我批評,，查排自己本崗位在工作作風上存在的差距和不足；二是組織黨員干部開一次分析討論會,，梳理問題,，找出主要問題，討論整改措施,；三是開一次科級以上干部專題討論會,，將以前各工作崗位的職責進行進一步整理成文，對號入座,。并要求機關(guān)每一位干部,、員工對照工作職責，寫一份服務(wù)承諾書,，一式兩份,，一份交部門領(lǐng)導、一份交處,、辦分管領(lǐng)導,。

1、首問負責制,。

后勤,、產(chǎn)業(yè)機關(guān)工作人員不分條塊,，只要師生員工向誰反映問題，嚴禁推諉,，是負責這一塊工作的同志要認真記錄,，聽取意見，在職權(quán)范圍內(nèi)能辦,，而且應(yīng)該辦的事,，要明確表態(tài)辦理時間。不是分管這一塊工作的同志,，要認真記錄反映者的意見要求,，并熱情答應(yīng)轉(zhuǎn)達給分工這一塊工作的同志。并記錄反映意見人的電話號碼,，以便聯(lián)系,。

2、服務(wù)承諾,。

⑴維修服務(wù)中,，緊急的問題，諸如上,、下水的問題,，電的問題，首問的同志要立即著予處理,。向分管領(lǐng)導匯報,，與總公司聯(lián)系，并立即親處現(xiàn)場,、協(xié)助處理,。

⑵維修服務(wù)中應(yīng)該解決的一般性的問題，原則在一周內(nèi)處理完畢,，并將處理結(jié)果反饋給部門或反映人,。

⑶較大規(guī)模的服務(wù)項目，一周內(nèi)上報預(yù)算和報告,，院長審批后,，組織實施?？⒐ず蜎Q算資料報來后,，兩周內(nèi)完成驗收和工作量審該工作，立即報審計部門審核,。

⑷負責分工維修,、綠化、衛(wèi)生等常規(guī)管理的處、辦領(lǐng)導和分工的具體部門和同志,，一周要兩次深入到教室,、宿舍、食堂,、校園景點,、配電房、泵房等進行一線調(diào)研,，及時發(fā)現(xiàn)情況,，變被動維修為主動服務(wù)，切實改變等,、靠,、應(yīng)付的消極變動局面。

在本學期啟動首問負責,，服務(wù)承諾活動的基礎(chǔ),，在學期末，接受學院組織的評議,。待評議結(jié)果出來后,，對評議較差的部門和同志，總支委員會組織召開專門會議,，進行分析研究,，并與當事人一起制訂改進措施。下學期要根據(jù)我們部門的實際,，在學院有關(guān)獎懲措施的基礎(chǔ)上,，制訂出獎懲辦法，逐步具體實施,。

為了確保消防安全，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防條例》及實施細則和《xx市企事業(yè)單位出租廠房消防安全管理規(guī)定》等消防法規(guī)和規(guī)定,，本著“消防安全責任重于泰山”的原則,，特作如下承諾：

一、認真貫徹執(zhí)行有關(guān)消防法律,、法規(guī)和規(guī)定,，加強防范意識，保證消防安全,。

二,、建立防火責任制度，由法人代表（或委托一名行政領(lǐng)導）擔任防火責任人,，全面負責本單位的消防安全工作,，對職工進行消防知識教育。

三,、把消防工作列入生產(chǎn),、經(jīng)營的日常管理工作中,，建立崗位責任制。

四,、定期不定期進行防火檢查,，消除火險隱患，改善消防安全條件,，完善消防設(shè)施,。

五、按規(guī)定配備滅火器材,，維護市場消防設(shè)施,，并指定專人管理消防器材，保證消防設(shè)施正常運行和完整使用,。

六,、嚴格遵守執(zhí)行出租方有關(guān)消防安全管理規(guī)定和用火、用電,、值班巡邏等各項防火安全制度,，接受出租方的消防管理。

七,、保持消防通道的暢通,，不占用防火間距、消防通道等,，貨物,、推車、車輛按指定地點停放,。

八,、不使用明火和電熱器具，如確因經(jīng)營需要,，須經(jīng)出租方同意,，并定點、定人,、定措施進行管理,。

九、對上級有關(guān)部門檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,，及時無條件消除,。

十、參加財產(chǎn)保險,，確保財產(chǎn)安全,。

班主任工作承諾書簡短篇六

安全責任重于泰山，為了將學校安全教育工作落到實處，明確安全責任,，增強安全防范意識,，確保學生人身安全，杜絕意外事故的發(fā)生,。我作為班主任,，對班級的安全工作負有教育、監(jiān)管責任,，現(xiàn)鄭重承諾如下：

1,、教育學生遵守交通規(guī)則，在公路上靠右行走,，過街,、過路要左右看，不在公路上打鬧,、嬉戲,，有車來要及早避讓。等公交車要在站臺上,，上下車不要擁擠,。不搭乘超載車輛，不搭乘農(nóng)用車,、三輪車等非載客車輛,，不搭乘無牌無證車尤其是摩托車。不滿12周歲學生不準騎自行車,，所有學生不準學騎電瓶車,、摩托車。

2,、教育學生遵照學校的要求,，不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳,，不在沒有監(jiān)護人的帶領(lǐng)下游泳,，不在上下學途中下溝渠、池塘,、河邊戲水玩耍,。學會基本的自護,、自救方法,。

3、教育學生講究衛(wèi)生,，防止疾病,。少到公共場所活動，預(yù)防疾病傳染。教育學生不購買過期,、變質(zhì),、有異味的食物，不購買三無食品,，不吃變質(zhì)的飯菜和不干凈的水果,，少吃生冷食品;不喝生水，不吃來歷不明的水果,，不吃野果,，嚴防食物中毒。

4,、教育學生安全用電,，不私自拆、移電線,，遠離變電所,、高壓電線、架線鐵塔,、變壓器等危險的地方,，不觸摸裸線、電線接頭,、插板及用電器,，學會安全用電常識。

5,、教育學生不玩火,，不攜帶火柴、打火機等火種;不攜帶任何易燃易爆物品,，并遠離火源,，學會防火及逃生的基本常識。

6,、教育學生防震,、防強對流天氣、防煤氣中毒,、防意外事故等基本常識,，謹防意外傷害。

7,、教育學生在校要遵守規(guī)章制度和紀律,，服從學校教育、管理,，不得無故缺席,、不隨意離校;不攜帶任何刀具等銳器入校園;不得從事有礙其他同學人身安全的活動,。教育孩子要遠離危險建筑、不攀爬樹木和建筑物,，教育孩子與同學友好,、和諧相處，寬容大度,，正確,、妥善處置糾紛、矛盾,。

8,、教育學生課間、體育課要做有意義的活動,，不要做危險的游戲,。上下樓梯不要擁擠，不要爬,、滑樓梯,、樓道護欄、升旗臺,，時刻注意校園活動安全,。

9、夏季氣溫高,，天氣炎熱,。教育學生注意外出的天氣情況，盡量少在高溫段外出,，謹防中暑,。

10、教育學生假期參加社會實踐活動或走親訪友必須由家長陪同或接送,，外出時要走大路并做到3人以上結(jié)伴而行,，在路上遇見生人不與搭話，不隨意聽信別人的話,，在家不給陌生人開門,，防止上當受騙，確保人身安全,。

承諾人：

日期：xx年xx月xx日

班主任工作承諾書簡短篇七

安全責任重于泰山,，為了將學校安全教育工作落到實處，明確安全責任,，增強安全防范意識,，確保學生人身安全，杜絕意外事故的發(fā)生,。我作為無極野風美術(shù)中學班主任,，對班級的安全工作負有主要責任，現(xiàn)鄭重承諾如下：

1,、對學生進行長期性的思想品德和安全知識教育,，切實做好學生細致的思想工作，經(jīng)常向?qū)W生進行防盜,、防火,、以及飲食衛(wèi)生等安全知識的教育，防微杜漸,，增強學生的安全防范意識,。

2、做到天天清點學生人數(shù),。

3,、對應(yīng)到校而未到校上課的學生，及時了解學生的情況,，在第一時間內(nèi)與學生家長取得聯(lián)系,。

4、在校內(nèi)外學生有打架斗毆的苗頭,，得知后及時了解情況并立即制止事態(tài)的發(fā)生,。

5、學生在校內(nèi)外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害,，對受傷學生及時送往醫(yī)院,；了解情況，作好記錄,；向?qū)W校報告并與學生家長取得聯(lián)系,。

6、在學校如發(fā)現(xiàn)有不安全的隱患應(yīng)及時報告學校,，以便及時處理

7,、因過失造成事故的，按照有關(guān)規(guī)定處理,。

8,、進行日常行為的教育，禁止學生在走廊,、樓道等公共場所追趕,、擁擠、打鬧,。

9,、學生身體有特異或有特定疾病的，及時摸清,，并通知各科任教師予以注意,。

10,、協(xié)同公寓管理員負責公寓學生的紀律、衛(wèi)生,、安全管理,；經(jīng)常深入寢室進行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,，并經(jīng)常性的將情況反饋到政教處,。

11、定期召開不同類型的家長會,，加強家校聯(lián)系,，家校配合，共同做好安全教育和差生轉(zhuǎn)化工作,，及時消除不安全隱患,。

班級：______________

班主任簽字：________

_____年_____月_____日

班主任工作承諾書簡短篇八

校委會：

從二0一0年秋起，本人對所承擔的班務(wù)工作承諾如下：

1,、接班后一學期內(nèi)家訪率達100%,，并有記錄，平時有原因不明的學生缺席達一節(jié)課時,，要及時詢問,，達半天時要及時與家長聯(lián)系。并向?qū)W校主管領(lǐng)導報告,。

2,、從現(xiàn)在起至學期結(jié)束止不向?qū)W生違規(guī)收取一分錢的代收費，不向?qū)W生代購濫訂課外書刊資料,。

3,、指導學生結(jié)合班級實際，布置好教室的環(huán)境,，保護好班級的所有財產(chǎn),，遵守“誰使用、誰保管,、誰損壞,、誰賠償”的原則。

4,、督促組織好學生打掃教室和包干的衛(wèi)生區(qū)工作,。

5、組織培養(yǎng)學生良好的早讀與午睡,、就餐的好習慣,，維護學校作息時間表和課程表的嚴肅性。

6,、一學期至少組織五次中隊或?qū)W生會主題活動（有資料）并督促學生辦好每月一期的黑板報,。

7,、注意課堂紀律教育，嚴格要求學生講普通話,，班風能獲得各科任教師的好評,，對班級學生的安全工作負完全責任。

8,、督促學生認真參加廣播操和眼保健操等各項體育鍛煉、大型集會等活動紀律好,。

9,、重視安全工人，對學生安全負全面責任,，一學期至少召開一次家長會,，出席率要達到95%以上。

10,、重視調(diào)節(jié)和控制學生的作業(yè)負荷量,，適量布置、檢查家庭作業(yè),，及時聽取家長,、科任教師的意見。

11,、每月找學生談心,，及時了解學生思想動態(tài)，重視關(guān)心學生的身心健康,，對班上的學生要了如指掌,。

12、各類集體活動,、個人競賽的參加者能及時選出并重視指導工作,，確保獲得好的名次。

13,、自己帶頭且要求其他科任教師不體罰或變相體罰學生,，不岐視劣等生，若帶來后果,，均由責任人負主要責任,，本人負連帶責任。

14,、開學后,，加大班風、班紀整治力度,，為學生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良學習環(huán)境,，確保學生中途不流失,。

15、服從學校領(lǐng)導,，積極完成學校布置的各項工作,。

本班有上述違反學校規(guī)定的辦學行為，班級管理混亂,，學生保不住,，家長反映強烈，本人立即引咎辭職,，并接受組織上的任何紀律處分和經(jīng)濟處罰,。

承諾人：

南城學校

二0一0年九月

班主任工作承諾書簡短篇九

班主任要做到用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處,。

（1）,、微笑面對自己的學生---讓任何一個孩子不會受到冷落和歧視；

（2）,、蹲下來與孩子交談---讓每一個孩子都能和老師平等對話,；

（3）、睜大眼睛發(fā)現(xiàn)學生的閃光點---讓每一個孩子的特長都能得到充分展示,；

（4）,、閉一只眼看學生的錯誤---給學生改正錯誤的機會；

（5）,、杜絕體罰和變相體罰---尊重學生的人格,。

“三個五”

五個面對：面對自己的崗位職責；面對自己的每項工作,；面對自己的每個學生,；面對自己的每個家長；面對自己的每個結(jié)果

五個經(jīng)常：常記師德承諾,；常想工作目標,；常落工作常規(guī)；常思工作策略,；常賞學生進步

五個不要：不讓家長在我這里冷落,；不讓工作在我這里失誤；不讓差錯在我這里發(fā)生,；不讓陋習在我這里出現(xiàn),；不讓形象在我這里受損。