總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習,。

小學教師年度考核個人工作總結(jié) 小學教師年度考核個人工作總結(jié)免費的篇一

這一年自己按時的完成了教學任務(wù),，在每節(jié)課上課之前都會做好備課，以免浪費課堂上的時間,。在上課之后也會根據(jù)同學們的反饋情況及時的對自己之后的課程的教學計劃進行調(diào)整,，做出一套最合適學生的教學方案。這個年紀的學生在上課的時候是很容易就會分心的,，自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學,，觀察他們認真聽課的情況，若是發(fā)現(xiàn)有學生分心會適當?shù)倪M行提醒,，在不打亂自己的課堂節(jié)奏的情況下讓學生做到認真的聽講,。

想要把課上好的話備課是一定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時間,。自己也要做好非常充分的準備才能夠合理的去應(yīng)對課堂上會出現(xiàn)的突發(fā)情況,。自己首先一定要了解課本的內(nèi)容，備課的“三備”是一定要認真的去做到的,。教師的工作就是要化繁為簡,，把書本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來，這樣學生才是真正的能夠?qū)W到知識的,。課堂是學生的主場,，而不是教師的獨角戲,，一定是要提前做好了準備工作才能夠把學生教好的。

課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了,，這個在教學環(huán)節(jié)中是同樣的重要的,。教師就是通過作業(yè)的完成情況去了解學生對知識的掌握情況。布置作業(yè)也是一門學問,，在教學活動中隨便哪一個環(huán)節(jié)都是不簡單的,。在布置作業(yè)的時候要布置一些比較經(jīng)典的題目，難度也要有等級變化,，這樣從基礎(chǔ)到難題同學們都能夠做好了,，才算是真正的掌握了知識了。

我自己在這一年中時刻注意自己的言行,，不能讓我的一些行為影響到學生,。我們教師對學生的影響是比較的大的，所以更要謹言慎行,，不在同學面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學習了很多教育的知識,，看了很多的書,，這樣才能夠教好學生。想要教好學生從備課到上課的每一個環(huán)節(jié)都是要把握好的,，缺一不可,。必須要認真的去對待自己的工作，才能夠教育好學生,。自己這一年也還是有一些不足的,，之后是一定要繼續(xù)的進步的，這樣才不會耽誤到學生的學習,。

小學教師年度考核個人工作總結(jié) 小學教師年度考核個人工作總結(jié)免費的篇二

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,，學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,，學期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平時則共同探討,，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題,。學校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩操”的進行,，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展,。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響,，對體育工作的認識不夠,，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重,。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,，把體育教學工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間,，確保體育課教學活動的正常進行,。

1、建立激勵制度,，激活體育教學工作,。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,，還對各班參加體育活動,，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班,、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù),。這樣大大加強了各年級和班主任老師對體育工作的重視，在操場上,，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展,。

2,、抓常規(guī)，出成效,。

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育,，班主任平時做了大量的工作。現(xiàn)在每天課間操,，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形,，隨著音樂的節(jié)奏,，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強,，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件,。在體育單項賽中,，一分鐘跳繩、50米跑,、擲壘球,、仰臥起坐,、俯臥撐、拔河,、立定跳遠,、體操等項目取得了較好的成績。

1,、抓好體育課教學的過程管理,。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”,。既然如此,，就必須認真對待，加強管理,。學校要求教研組做到學期有計劃,，有總結(jié)；活動有分工,，有措施,；成績有紀錄；資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n,，做到備課,、備人,、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育,，讓學生掌握基本的運動技能,，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案,，隨時進行聽課和評課,。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2,、結(jié)合體育課程標準,，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師,，因地制宜上好每一堂體育課,。學校主要抓了六個方面的工作。

⑴抓教學進度和備課,；

⑵抓常規(guī)紀律,；

⑶抓安全教育,；

⑷抓運動密度；

⑸抓鍛煉實效,；

⑹抓聽課評課,。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念,。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗,。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,，促進體育運動水平的提高,。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中,，對學生加以指導(dǎo),。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學,，提高了體育課的實效性和學生的興趣,。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一,。有計劃正常地開展教研組活動,，研討教學工作，學校體育工作,，交流思想,，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：

⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,，共同做好體育工作小結(jié),。

⑵立足本職，收集好各種資料,，發(fā)現(xiàn)問題,，共同分析，探討解決辦法,。

⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,，群策群力。

小學教師年度考核個人工作總結(jié) 小學教師年度考核個人工作總結(jié)免費的篇三

時光如水,，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間，一學期很快就要過去了,。作為一名教師,，這期間對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學期教學工作總結(jié)如下：

教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去,。為此在教育教學、教育理論上都有所成長和進步,。

1,、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動,，認真的準備說課,、備課、集體備課,，認真的上好每一節(jié)課,。作為一名年輕的教師我認真的向其他教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。可以根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好學校規(guī)定的標準的教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向老教師學習,、請教,。

力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié),。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作有利于學生的教學輔助材料,，復(fù)習階段,，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語,、重點內(nèi)容歸納出來，集中復(fù)習,，這樣讓學生復(fù)習起來沒有壓力效果也較好,。

2、上課上好課的前提是做好課前準備,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。可以做到因材施教,，教學方法受到學生的喜愛,。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起,，教學的任務(wù)順利完成,，學生的學習效果比較的理想。

3,、輔導(dǎo)我利用自習課或其他閑暇時間對學生進行輔導(dǎo),，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏,?；旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)和早讀的時間，給學生加強一些課外的閱讀練習,。此外,，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況,，以便家長在家里督促孩子學習,。對學習比較差的學生要進行集中的輔導(dǎo)，給他們進行強化訓(xùn)練,。

4,、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。對學生的作業(yè)仔細的批改，對好的學生進行表揚,，不好的學生進行教育,。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,，認真的書寫評語,，依據(jù)學生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語,，使學生在評語中可以知道自己的不足,。

德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導(dǎo)他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。

積極學習各種教育理論,，不斷的充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學,。堅持向老教師學習,，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，多加一些開放的試題的練習。結(jié)合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學,。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、對學生多加強教育,，教會學生如何的做人,，如何的尊敬同學、老師和家長,。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感,。

5,、采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣,。

6,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,。我將在以后的時間里，不斷提高教學水平,，刻苦鉆研教材,，改進教學方法。希望在以后的時間里有更好的突破,。

小學教師年度考核個人工作總結(jié) 小學教師年度考核個人工作總結(jié)免費的篇四

時間過得真快,，20xx―20xx學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局,，關(guān)注國家大事,，民意民生，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名xxx員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,，我積極服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外,，還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累,。教學及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》,，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展,。認真,，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想,；

二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢,。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

小學教師年度考核個人工作總結(jié) 小學教師年度考核個人工作總結(jié)免費的篇五

本學期我繼續(xù)擔任二年級的語文教學工作?，F(xiàn)將一學期以來的具體情景總結(jié)如下：本班共有學生2人,，基礎(chǔ)知識比較好，各方面本事也比較突出,。他們作業(yè)認真,，進取回答問題,，有著較好的學習習慣

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。在教學中,，始終以一個新教師的身份要求自我，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，切實做好一切教學常規(guī)工作,，并堅持做好培優(yōu)扶差工作。

1,、良好習慣的培養(yǎng),。我要求學生每學一篇課文之前都要先預(yù)習，預(yù)習要求有：讀課文三遍,，在文中畫出生字,。給一類生字組詞，并讀兩遍,。查找與課文相關(guān)的資料,。第二天早讀我還要檢查預(yù)習情景，逐步讓學生養(yǎng)成良好的預(yù)習習慣,。

2,、做好備課工作。在教學中,，我始終堅持預(yù)先備好課,，課前再重新復(fù)習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱,，抓重點,；

備教材、備學生,、備教法,；

能圍繞本課時教學目的、要求,，根據(jù)學生的實際情景,，把復(fù)雜的資料進行變換，取其精華,，有取有舍,；

環(huán)節(jié)齊，有后記等等,。

3,、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確,，能認真鉆研教材,，了解學生,，研究教法，突破重難點,，善于創(chuàng)設(shè)學習情境,，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動,，體現(xiàn)分層教學,，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質(zhì)量關(guān)等,。

4,、作業(yè)布置做到合理,，習題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新本事的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績登記,。

5、抓好培優(yōu)扶差工作,。我認識到要想提高教學質(zhì)量,，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，僅有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高,，班級才有榜樣；

也僅有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率,，并為營造一個良好的班團體掃清障礙，利于班級良好學風的構(gòu)成,。所以,，我堅持做到有計劃、有效果,、有記錄,、有輔導(dǎo)、有鼓勵,、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。

6、加強學生成績管理,，使用好成績冊,。對學生的作業(yè)情景,、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正,、準確的評價,，鼓勵學生不斷提高。經(jīng)過教學,，我所帶班級成績穩(wěn)中有升,，學科學風良好，按質(zhì)按量完成了教學指標,。

1,、進取反思。教學中的各種問題僅有經(jīng)過反思才能有所提高,，在教學中我有意識的就各種問題進行反思,。小到一節(jié)課，大到一整個學期,。近到課堂上說錯的一句話,，遠到一種教學思想的深層思考。這些都讓我逐步提高,。

2,、緊抓作業(yè)批改。從作業(yè)中能夠看出學生學的怎樣樣,，是否理解,。所以我批改的很認真，講解的也比較仔細,。

3,、讓學生一幫一。學生都喜歡當小教師,，我就充分利用這一點,，讓好生帶領(lǐng)差生共同提高。

存在不足與今后打算：

1,、班級發(fā)展不平衡,，學生學法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高,。

2、學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標不明確，時常有變更,。

3,、繼續(xù)更新觀念,，努力實踐主體教學；

進取運用多媒體電化教學手段,，提高教學質(zhì)量,；

加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文,；

繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學期來,，工作有得有失,，今后我必須會取長補短，爭取做到最好,。

小學教師年度考核個人工作總結(jié) 小學教師年度考核個人工作總結(jié)免費的篇六

一學年來,，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人本學年的教學經(jīng)驗及教訓(xùn)。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認真學習,，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

進無足赤,，人無完人xxx，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

當今社會,，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

小學教師年度考核個人工作總結(jié) 小學教師年度考核個人工作總結(jié)免費的篇七

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位教師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，讓作為一名新教師的我成長、提高了不少,?；仡欉@一年的工作，我對自我的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣,，都需要自我踏踏實實的工作，實實在在的做人,。

本年度,，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自我的教學水平,，我主要做了以下幾點：

多學習,，多請教。作為新教師,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手，為了讓自我的教學方法適應(yīng)學生的學習方法,，我不斷改善自我的缺點,，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學活動并學以致用。

及時寫教學反思,。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，有則改之,，無則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角，使自我更快成長,，我為自我設(shè)立了以下幾個目標,，以激勵自我：

在教育教學的思想上，認真學習新課標,，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進。

在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度

加強學習,，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自我的理論水平,，同時也要積極參與課題探究,。

繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學校和自我的課題作好準備,。

這一年來學習,，使我收獲不少,，無論是在和學生相處的技巧,，還是課堂教學的合理安排上,，我都很大的提高。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生,，打動家長,。不斷提高自我，完善自我,，努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

小學教師年度考核個人工作總結(jié) 小學教師年度考核個人工作總結(jié)免費的篇八

轉(zhuǎn)眼，一學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一年以來,，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學年的工作做如下總結(jié)：

在今年的工作中，思想上我嚴于律己,，熱愛自已的教育工作,，盡職盡責做好各項工作。積極參加學院組織的各項政治學習,，認真寫好讀書筆記,，遵守學院各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，與時俱進、愛崗敬業(yè),、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，團結(jié)同事,，熱愛學生,，努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平，達到或超過學校規(guī)定的技能要求,。

本學年,，擔任小學教學任務(wù)。一學年以來,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。在教學中嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務(wù),。

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學目標,、選擇教學方法,、進行教學設(shè)計時，非常注意學生的實際情況,。認真進行二次備課,，課前做好充分的教學準備。

2,、讓學生在課堂上盡量都動起來――動口,、動手、動腦,。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能，展開小組學習,、獨立學習,、互助學習；培養(yǎng)學生獨自思考,、合作探究的學習能力,。讓課堂和諧、民主,，學生敢問,、敢說、敢動,。

3,、積極參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍,，堅持參加學校組織的理論及業(yè)務(wù)學習,。使知識不斷積累，思想與時俱進,，不斷提升教育教學理念,。多寫教育教學隨筆?？偨Y(jié)自己的教育教學經(jīng)驗,，形成自己的風格。堅持寫讀書筆記,、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng),。增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多,。

一分耕耘一分收獲。然而,，成績代表過去,，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵,，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

小學教師年度考核個人工作總結(jié) 小學教師年度考核個人工作總結(jié)免費的篇九

20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,，總結(jié)過去,，展望未來，為了更好地做好今后的教育教學工作,，現(xiàn)對本人年度工作總結(jié)如下：

認真參加單位組織的每一次政治學習,，遵紀守法、嚴守師德,、愛崗敬業(yè),，服從學校工作安排，對工作精益求精,、認真負責,，不搞有償家教。

根據(jù)學生實際情況,，結(jié)合教材內(nèi)容,，教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法,，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維,，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教,。本人每節(jié)課都盡力做到“有備而來,，”課后認真總結(jié)反思，努力提高課堂效率,，注重加強師生交流,。

不斷學習新的教育教學方法，注重加強自身業(yè)務(wù)水平的提高,，在學習與交流中不斷提升教育理念,，積極參加每一次市、區(qū),、校等各級教學科研活動,，向身邊的同事學習，向外校的優(yōu)秀教師學習,；并能積極開課,，做到多聽課多交流，在工作中不斷反思,、不斷總結(jié),，努力提高自身的教育教學水平。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在今后的工作中，我將以更高標準要求自己,，虛心學習,、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進步。