總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一
一,、充分的準(zhǔn)備工作
在比賽進(jìn)行的之前一個(gè)星期，一中好聲音社團(tuán)就開始在各個(gè)班進(jìn)行報(bào)名通知,，同學(xué)還可自主聯(lián)系社長進(jìn)行報(bào)名,，避免有些同學(xué)因遺漏報(bào)名造成遺憾。除報(bào)名外,，好聲音還聯(lián)系了具有專業(yè)樂理知識(shí)的同學(xué)當(dāng)評(píng)委,，并聯(lián)系好了場(chǎng)地時(shí)間。
二,、競(jìng)爭激烈的比賽
我們?cè)谛?nèi)行政樓階梯教室舉行了第一輪海選比賽,，在一百多人報(bào)名參加的海選中競(jìng)爭可謂空前激烈，各位選手都十分認(rèn)真地演唱自己選好的歌曲,。即使只有30秒展示自我的時(shí)間,，每位同學(xué)都充分展示了自我，評(píng)委于同時(shí)進(jìn)行投票來評(píng)定選手是否晉級(jí),，這次比賽我也報(bào)名參加了,，高手不可謂不多。比賽除了激烈也有著人性化的成分,，有些同學(xué)因緊張忘詞或唱破音,，評(píng)委和其他同學(xué)都給予充分的理解與鼓勵(lì)，允許其重唱或重新?lián)Q歌,。相信每位選手無論是否晉級(jí)，都或多或少地學(xué)到了一些東西,。于我個(gè)人而言,，我學(xué)會(huì)了克服緊張，也在其他同學(xué)演唱時(shí)學(xué)到了一些歌唱技巧,。
三,、不足之處
在比賽舉行時(shí)秩序有些混亂，有些歌手演唱時(shí),，后面部分同學(xué)在一起討論,，造成場(chǎng)面聲音較大，無法聽見同學(xué)演唱,，從而耽誤時(shí)間,?？傊@次活動(dòng)還是十分成功的,，不論是優(yōu)點(diǎn)還是不足,，我們大家都有所收獲。我也相信有了這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和積累,，在以后的活動(dòng)中,，我們會(huì)做的更好。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二
星期六中午十一點(diǎn)我們?cè)阡摴P尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準(zhǔn)備的活動(dòng),。這次活動(dòng)本著傳遞愛心,，教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)行，意義非凡,。
活動(dòng)主要分三部分,，第一部分是請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀兪孪葴?zhǔn)備好的海報(bào)上簽名，募集愛心,，號(hào)召大家關(guān)注聾人朋友;
第二部分教授一些常用的手語,，在同學(xué)之間把手語推廣;
第三部分就是進(jìn)行手語歌展示，用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對(duì)學(xué)習(xí)手語的熱情,。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過去,，但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,，但是都很開心,，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅,?；顒?dòng)的最后，參與活動(dòng)的同學(xué)們拍照留念,。本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。
通過這次活動(dòng),，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂,。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會(huì)為他們帶來歡樂,。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,，他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛的方式,。感恩手語社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心,，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界,。今后手語社將舉行更多的手語活動(dòng),，我們相信，每一個(gè)手語姿勢(shì)都是一個(gè)愛心,，每一次的表演都是一次愛的傾泄,。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰,。
感恩手語社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,，這是愛的傳遞，情的接力,，如同一支火炬,，心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心,，讓每位同學(xué)心系聾啞人,，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心,。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺,，讓愛心滿校園,，讓真情滿世界。手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,，使真愛感動(dòng)上蒼。我們感恩手語社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖,。
x月3號(hào)是國際助殘日，在這特別的日子,，_縣義工攜山東電視臺(tái)國際頻道共同組辦了“與愛同行,、筑夢(mèng)單城”大型公益活動(dòng)。此次活動(dòng)的主角是一群殘疾人,。經(jīng)過這次活動(dòng)我們的心靈受到了洗禮,，讓我們用正常的眼光去看待這樣一群特殊的群體，人人都是平等的,，他們受到同等的尊重，同樣,，我們也應(yīng)該伸出援助之手,，獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心，去幫助他們做些力所能及的事情。
我們志愿者提前來到城南往事門口集合,，搬來桌椅,，拉起了活動(dòng)準(zhǔn)備的數(shù)條橫幅，緊接著幫助陸續(xù)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的殘疾人搬置活動(dòng)所需的器材,。
簽到,、發(fā)放參會(huì)證、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢,、組織殘疾人進(jìn)場(chǎng)就坐等項(xiàng)目有條不紊緊張進(jìn)行著,。我們懷著一顆熱忱、助人為樂的心來到這里,，免費(fèi)為來自菏澤八縣一區(qū)的100名參加活動(dòng)的殘疾朋友提供幫助,。
本次活動(dòng)圓滿成功，并且得到廣大市民的支持和認(rèn)同,，它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會(huì)都來關(guān)注殘疾人,，這一特殊群體，他們和我們一樣,，同樣在為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),，同樣奮斗在建設(shè)祖國的第一線。因此,，他們理應(yīng)得到相同的待遇,，我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,，要求人權(quán)平等,，以求共建和諧社會(huì)!
助殘日的活動(dòng)雖已結(jié)束，可還是要感謝所有參加活動(dòng)的每一名義工,，你們辛苦了!
在當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，義工負(fù)責(zé)接送殘疾人體檢，他們是那樣的盡心盡力,，來照顧他們的一舉一動(dòng),。他們認(rèn)真的樣子 像照顧親人一樣照顧他們，真心的感動(dòng),。
在以后的公益路上,，我相信還會(huì)有更多的志愿者加入，來更加完善,，強(qiáng)壯我們的義工團(tuán)隊(duì)!
讓愛灑滿人間!!!
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三
星期六中午十一點(diǎn)我們?cè)阡摴P尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準(zhǔn)備的活動(dòng),。這次活動(dòng)本著傳遞愛心，教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)行,，意義非凡,。
活動(dòng)主要分三部分，第一部分是請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀兪孪葴?zhǔn)備好的海報(bào)上簽名，募集愛心,，號(hào)召大家關(guān)注聾人朋友;
第二部分教授一些常用的手語,，在同學(xué)之間把手語推廣;
第三部分就是進(jìn)行手語歌展示，用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對(duì)學(xué)習(xí)手語的熱情,。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過去,，但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,，但是都很開心,，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅,?；顒?dòng)的最后，參與活動(dòng)的同學(xué)們拍照留念,。本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。
通過這次活動(dòng),，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂,。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會(huì)為他們帶來歡樂,。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,，他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛的方式,。感恩手語社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心,，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,，愛將滿世界,。今后手語社將舉行更多的手語活動(dòng)，我們相信,，每一個(gè)手語姿勢(shì)都是一個(gè)愛心,，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房,，讓愛的溫暖融化多年的寒冰,。
感恩手語社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞,，情的接力,，如同一支火炬，心火相傳,。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心,，讓每位同學(xué)心系聾啞人,，關(guān)懷聾啞兒童,，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心,。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力,，讓這火焰越燒越旺,，讓愛心滿校園，讓真情滿世界,。手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動(dòng)上蒼,。我們感恩手語社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
x月3號(hào)是國際助殘日,，在這特別的日子,，_縣義工攜山東電視臺(tái)國際頻道共同組辦了“與愛同行、筑夢(mèng)單城”大型公益活動(dòng),。此次活動(dòng)的主角是一群殘疾人,。經(jīng)過這次活動(dòng)我們的心靈受到了洗禮，讓我們用正常的眼光去看待這樣一群特殊的群體,，人人都是平等的,，他們受到同等的尊重，同樣,，我們也應(yīng)該伸出援助之手,，獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心，去幫助他們做些力所能及的事情,。
我們志愿者提前來到城南往事門口集合,，搬來桌椅，拉起了活動(dòng)準(zhǔn)備的數(shù)條橫幅,，緊接著幫助陸續(xù)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的殘疾人搬置活動(dòng)所需的器材,。
簽到、發(fā)放參會(huì)證,、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢,、組織殘疾人進(jìn)場(chǎng)就坐等項(xiàng)目有條不紊緊張進(jìn)行著。我們懷著一顆熱忱,、助人為樂的心來到這里,，免費(fèi)為來自菏澤八縣一區(qū)的100名參加活動(dòng)的殘疾朋友提供幫助。
本次活動(dòng)圓滿成功,，并且得到廣大市民的支持和認(rèn)同,，它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會(huì)都來關(guān)注殘疾人,，這一特殊群體，他們和我們一樣,，同樣在為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),，同樣奮斗在建設(shè)祖國的第一線。因此,，他們理應(yīng)得到相同的待遇,，我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,，要求人權(quán)平等,，以求共建和諧社會(huì)!
助殘日的活動(dòng)雖已結(jié)束，可還是要感謝所有參加活動(dòng)的每一名義工,，你們辛苦了!
在當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，義工負(fù)責(zé)接送殘疾人體檢，他們是那樣的盡心盡力,，來照顧他們的一舉一動(dòng),。他們認(rèn)真的樣子 像照顧親人一樣照顧他們，真心的感動(dòng),。
在以后的公益路上,，我相信還會(huì)有更多的志愿者加入，來更加完善,，強(qiáng)壯我們的義工團(tuán)隊(duì)!
讓愛灑滿人間!!!
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四
我與x老師結(jié)成了幫帶對(duì)子,，我們共同努力，一起進(jìn)步,，都取得了很大收獲!現(xiàn)在將這個(gè)過程中的一些做法與感受向大家簡要匯報(bào)如下：
苗旺教師,，在平時(shí)的工作中善于思考、樂于學(xué)習(xí),、上進(jìn)心強(qiáng),。具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)與課堂組織能力。我們共同認(rèn)為應(yīng)該重視“構(gòu)建完整知識(shí)體系”,、“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方法”和“樹立先進(jìn)教學(xué)理念”三個(gè)方面。
1,、我們共同確定了教學(xué)計(jì)劃。并結(jié)合在教學(xué)中遇到的困難與問題,，我們及時(shí)進(jìn)行討論,，明確方法,，提煉思路,，，理清知識(shí)體系,，形成知識(shí)脈絡(luò),。有付出就有收獲，在區(qū)組織的教師基本功測(cè)試中,，取得好成績,。這些，都為她在今后的課堂教學(xué)中打下了良好基礎(chǔ),。
2、結(jié)合兩個(gè)班實(shí)際情況,，努力尋求解決方法,。作為教師，如果不能很好地理順工作方法與思路,，將勢(shì)必會(huì)影響道工作積極性與教學(xué)效果,。為此，我首先從自身做起,，針對(duì)實(shí)際情況,，尋求教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，開始了“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的探索與實(shí)踐,。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性與積極性,，把講臺(tái)讓出來給學(xué)生，使學(xué)生走上講臺(tái)成為學(xué)習(xí)的主人,。從而提高了學(xué)習(xí)效率,，學(xué)生開始慢慢形成合作意識(shí)，掌握合作方法,，在課堂發(fā)言等方面有了很大轉(zhuǎn)變,，提高了工作效率,。
3、在研究中樹立正確教學(xué)理念,。通過“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的課題研究,，使我們更加深刻理解“在課堂教學(xué)過程中,，學(xué)生是主體，教師是
主導(dǎo)”這句話的含義,，課堂教學(xué)發(fā)生了巨大變化，通過這項(xiàng)課研究，使我們對(duì)“生活化教學(xué)”的有了新的認(rèn)識(shí),。
我與瑛師是相互啟發(fā),、共同成長的。我在今后的教學(xué)中要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，多向身邊的老師學(xué)習(xí),，相互切磋，教學(xué)相長,，保證自己的教學(xué)源泉不會(huì)枯竭,。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五
“打造書香校園，師生快樂成長”,，伴隨著這一理念,、主題，迎江區(qū)xx鄉(xiāng)中心小學(xué)開展的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)越來越深入到每一位同學(xué)的心中,，也漸漸地成為我校的一種氛圍,。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益,，促進(jìn)學(xué)生的成長,，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高活動(dòng)的效率,，現(xiàn)在將20xx—20xx年度第二學(xué)期學(xué)校的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下：
一,、形成了濃郁的讀書氛圍，師生共同參與
本學(xué)期以來,，通過班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)的不斷開展,，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的讀書氛圍，全校師生人人參與,，熱情高漲,，做到了班班有計(jì)劃，人人有心得,。讀書活動(dòng)內(nèi)容從《小學(xué)生必背古詩70首》開始,，現(xiàn)在已擴(kuò)展到世界文學(xué)經(jīng)典名著;學(xué)生們誦讀展示也從不會(huì)、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享,?；顒?dòng)開展伊始,，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn),，推薦閱讀的書目,，為了讓全校學(xué)生都有書讀，要求各年級(jí)建立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,，組建了班級(jí)圖書角;為了指導(dǎo)學(xué)生讀書,，學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，用課堂時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生讀書,，師生共同參與到其中,，交流讀書的心得、體會(huì);同時(shí)各年級(jí)還利用黑板報(bào)定期出一期專題讀書活動(dòng),，墻壁上特設(shè)“文學(xué)從這里起步”欄目,，;學(xué)校各年級(jí)還利用班隊(duì)課、語文活動(dòng)課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機(jī)會(huì),，激發(fā)了他們進(jìn)一步閱讀的熱情。
二,、完善了讀書活動(dòng)制度,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀
1、繼續(xù)為學(xué)生推薦好書
為擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,，發(fā)揮好書的作用,，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，繼續(xù)開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀,。同時(shí),，學(xué)校還通過對(duì)孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,，使推薦書目受到了孩子們的青睞。
2,、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,，學(xué)校逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理制度。學(xué)校要求學(xué)生每天在校閱讀課外書目時(shí)間不少于30分鐘,，同時(shí)各年級(jí)為學(xué)生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數(shù),，還在閱讀的體裁、題材,、書目進(jìn)度,、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓學(xué)生們制定出了各自的讀書計(jì)劃,，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書,。
3,、在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生閱讀
為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書，學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，讓老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),，幫助他們用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中,，各年級(jí)盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,，如召開主題班隊(duì)會(huì)，班級(jí)讀書會(huì),，具體做法有：低年級(jí)召開“故事會(huì)”,，讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、 “最精彩”,、“最難忘”的故事,，舉行“賽詩會(huì)” 開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;中高年級(jí)舉行讀書心得交流會(huì)，讓老師和學(xué)生一起交流,，聯(lián)系實(shí)際談讀書心得,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄，指導(dǎo)學(xué)生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言,、動(dòng)作,、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解,，讓師生共同進(jìn)步,，中高年級(jí)還通過墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息,。定期抽查學(xué)生讀書效果,，如在歡慶“六一”活動(dòng)中，學(xué)校舉行了“誦讀經(jīng)典,，快樂成長”閱讀成果展示交流會(huì),。這些活動(dòng)的開展促進(jìn)了學(xué)生閱讀水平的提高，有利于學(xué)生的成長,。
三,、書海泛舟，成果豐碩
本學(xué)期以來,，全校師生在書海中盡情地遨游,，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果,。通過課外閱讀,，學(xué)校里許多學(xué)生的寫作興趣被挖掘出來，學(xué)生們的習(xí)作水平顯著提高，學(xué)生們積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,，積極參與各類征文活動(dòng)與課外閱讀調(diào)研活動(dòng),，在這些活動(dòng)中，我校師生頻頻獲獎(jiǎng),，如：我校五年級(jí)學(xué)生黃蕾在“誦讀經(jīng)典,，精彩一夏”讀書活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)并參加了其頒獎(jiǎng)儀式，在迎江區(qū)開展的07—20xx年度小學(xué)生課外閱讀書面檢測(cè)調(diào)研活動(dòng)中,，作為長風(fēng)鄉(xiāng)中心學(xué)校的代表我校五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名的好成績,，還有由我校吳麗萍老師撰寫的班級(jí)讀書閱讀經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)課外閱讀經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)上交流，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。的確,，讀書使孩子們變得越來越聰明,，讀書活動(dòng)的開展使我們這個(gè)美麗的校園充滿了濃濃的書香，讓全體師生享受到了讀書帶來的快樂,。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六
“打造書香校園,，師生快樂成長”，伴隨著這一理念,、主題,，迎江區(qū)xx鄉(xiāng)中心小學(xué)開展的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)越來越深入到每一位同學(xué)的心中，也漸漸地成為我校的一種氛圍,。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益,，促進(jìn)學(xué)生的成長,，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高活動(dòng)的效率,，現(xiàn)在將20xx—20xx年度第二學(xué)期學(xué)校的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下：
一,、形成了濃郁的讀書氛圍，師生共同參與
本學(xué)期以來,，通過班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)的不斷開展,，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的讀書氛圍，全校師生人人參與,，熱情高漲,，做到了班班有計(jì)劃，人人有心得,。讀書活動(dòng)內(nèi)容從《小學(xué)生必背古詩70首》開始,，現(xiàn)在已擴(kuò)展到世界文學(xué)經(jīng)典名著;學(xué)生們誦讀展示也從不會(huì)、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享?；顒?dòng)開展伊始,，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn),，推薦閱讀的書目,，為了讓全校學(xué)生都有書讀，要求各年級(jí)建立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,，組建了班級(jí)圖書角;為了指導(dǎo)學(xué)生讀書,，學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，用課堂時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生讀書,，師生共同參與到其中,，交流讀書的心得、體會(huì);同時(shí)各年級(jí)還利用黑板報(bào)定期出一期專題讀書活動(dòng),，墻壁上特設(shè)“文學(xué)從這里起步”欄目,，;學(xué)校各年級(jí)還利用班隊(duì)課、語文活動(dòng)課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機(jī)會(huì),，激發(fā)了他們進(jìn)一步閱讀的熱情,。
二、完善了讀書活動(dòng)制度,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀
1,、繼續(xù)為學(xué)生推薦好書
為擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，發(fā)揮好書的作用,，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，繼續(xù)開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí),，學(xué)校還通過對(duì)孩子和家長的調(diào)查,，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,，使推薦書目受到了孩子們的青睞,。
2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,，學(xué)校逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理制度,。學(xué)校要求學(xué)生每天在校閱讀課外書目時(shí)間不少于30分鐘，同時(shí)各年級(jí)為學(xué)生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數(shù),，還在閱讀的體裁,、題材、書目進(jìn)度,、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,，并讓學(xué)生們制定出了各自的讀書計(jì)劃,，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。
3,、在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生閱讀
為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書,，學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，讓老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),，幫助他們用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀,。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中，各年級(jí)盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,，如召開主題班隊(duì)會(huì),，班級(jí)讀書會(huì)，具體做法有：低年級(jí)召開“故事會(huì)”,，讓學(xué)生講自己感到“最有趣”,、 “最精彩”、“最難忘”的故事,，舉行“賽詩會(huì)” 開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;中高年級(jí)舉行讀書心得交流會(huì),，讓老師和學(xué)生一起交流，聯(lián)系實(shí)際談讀書心得,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄,，指導(dǎo)學(xué)生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動(dòng)作,、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解，讓師生共同進(jìn)步,，中高年級(jí)還通過墻報(bào),、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學(xué)生讀書效果,，如在歡慶“六一”活動(dòng)中,，學(xué)校舉行了“誦讀經(jīng)典，快樂成長”閱讀成果展示交流會(huì),。這些活動(dòng)的開展促進(jìn)了學(xué)生閱讀水平的提高，有利于學(xué)生的成長,。
三,、書海泛舟，成果豐碩
本學(xué)期以來,，全校師生在書海中盡情地遨游,，不斷地吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果,。通過課外閱讀,，學(xué)校里許多學(xué)生的寫作興趣被挖掘出來，學(xué)生們的習(xí)作水平顯著提高，學(xué)生們積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,，積極參與各類征文活動(dòng)與課外閱讀調(diào)研活動(dòng),，在這些活動(dòng)中，我校師生頻頻獲獎(jiǎng),，如：我校五年級(jí)學(xué)生黃蕾在“誦讀經(jīng)典,，精彩一夏”讀書活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)并參加了其頒獎(jiǎng)儀式，在迎江區(qū)開展的07—20xx年度小學(xué)生課外閱讀書面檢測(cè)調(diào)研活動(dòng)中,，作為長風(fēng)鄉(xiāng)中心學(xué)校的代表我校五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名的好成績,，還有由我校吳麗萍老師撰寫的班級(jí)讀書閱讀經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)課外閱讀經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)上交流，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。的確,，讀書使孩子們變得越來越聰明,，讀書活動(dòng)的開展使我們這個(gè)美麗的校園充滿了濃濃的書香，讓全體師生享受到了讀書帶來的快樂,。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七
我校在過去的一學(xué)期中,，深入開展以校為本的教學(xué)研究，并以基礎(chǔ)教育課程改革為主線,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，深化改革，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一定經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)了一定的力量,。
一、轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)教研意識(shí)
我校全體教師能充分意識(shí)到只有充分開展校本教研,，才能使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順應(yīng)改革的潮流,，不斷向前推進(jìn),。我校教師都能樹立教研意識(shí)，積極參與教研活動(dòng)
二,、抓好校本教研常規(guī)工作
校本教研立足學(xué)?，F(xiàn)有資源,，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，目的在于解決教師日常教學(xué)中出現(xiàn)的疑惑和問題,，開展校本教研活動(dòng)要一如既往,，堅(jiān)持不懈，這樣才能體現(xiàn)出校本教研的作用,。加強(qiáng)常規(guī)管理,，是落實(shí)計(jì)劃的根本保證。因此,，我們始終認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)定,，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。學(xué)期初認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,，嚴(yán)格按照省頒《課程計(jì)劃》的規(guī)定,，開足各門功課。嚴(yán)禁教師隨意調(diào)整課程或挪作他用,。
在教學(xué)管理中,，我們力求向管理要質(zhì)量。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度,。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案,。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮,，而且都能按要求備足、備好課,，個(gè)別老師還能及時(shí)寫好教后反思,。
在教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與考核上，我們尋求規(guī)范,。本學(xué)期,，對(duì)語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了摸底，大面積的抽查了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
通過實(shí)踐,，我校教師基本上掌握了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求的教學(xué)模式，通過改進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)方式來適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三、注重實(shí)效,，提高教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量,。
加強(qiáng)教科研隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)工作,，努力提高任課教師的教研理論水平和教研工作能力，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)課改新理念,。在學(xué)校工作基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,，根據(jù)當(dāng)前課程改革的需要，教導(dǎo)處組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),。
1,、開展校內(nèi)課堂教學(xué)研討活動(dòng)，改革課堂教學(xué),。
本學(xué)期我校積極開展教研活動(dòng),，分組教研。我們以“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)”等為主題,，進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,。通過聽課、評(píng)課,，反思,，老師們確確實(shí)實(shí)學(xué)到了不少東西，提高了課堂教學(xué)能力,。
2,、組織老師外出聽課培訓(xùn)，在大環(huán)境里感受新課程,，接受不同老師的熏陶,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)藝術(shù)，回校向全校老師傳達(dá),，談?wù)勊娝?，說說所感所想。
3,、每位老師都上了一堂公開課,，課后又進(jìn)行了評(píng)課，做到了老師之間相互交流,，相互促進(jìn),。
這樣激發(fā)了全體教師積極投入到教學(xué)教研中去，注重實(shí)效的活動(dòng),，不僅提高了教師的課堂質(zhì)量,，也提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八
根據(jù)縣語言文字工作委員會(huì)《關(guān)于做好語言文字督導(dǎo)評(píng)估工作暨全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,，縣統(tǒng)計(jì)局積極響應(yīng),，做好全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，積極推廣普通話,，規(guī)范社會(huì)用字,，取得了良好成效?，F(xiàn)將我局推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視,，加強(qiáng)組織
為了使推普活動(dòng)深入開展,，局領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展,。由本單位語言文字工作指導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排布置,、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，保障推普活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有安排,、有落實(shí)、有檢查,、有記錄,，順利有序地開展。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全面動(dòng)員
縣統(tǒng)計(jì)局召開推普活動(dòng)全局動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上集體學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，領(lǐng)會(huì)文字法精神,，引導(dǎo)全體成員明白普通話宣傳周的重要意義。為進(jìn)一步增強(qiáng)單位職工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，促進(jìn)我局推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生，樹立良好的干部隊(duì)伍形象,，根據(jù)我局實(shí)際,，制定一系列行之有效的活動(dòng)方案。
三,、落實(shí)推普,，促進(jìn)宣傳
(一)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用
局領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)在主持會(huì)議,、作報(bào)告,、匯報(bào)工作、交流經(jīng)驗(yàn),、公務(wù)接待,、外出招商等各種公開場(chǎng)合都堅(jiān)持講普通話，在機(jī)關(guān)起到了示范和帶動(dòng)作用,，有力地促進(jìn)了局機(jī)關(guān)普通話的推廣和普及,，在局機(jī)關(guān)內(nèi)部掀起一股考取普通話證書的熱潮。
(二)圍繞推普抓宣傳，抓好宣傳促推普
制作固定宣傳標(biāo)語,，以易拉寶的宣傳方式展示在局內(nèi)顯目位置;同時(shí),，制作推廣普通話宣傳桌卡，提醒全機(jī)關(guān)人員“說普通話,、寫規(guī)范字、用文明語,、做文明人”使人人明確推普內(nèi)涵,，個(gè)個(gè)爭創(chuàng)推普典范。
(三)規(guī)范用語用字,，全面加強(qiáng)應(yīng)用工作
我們還將《普通話簡明學(xué)習(xí)手冊(cè)》及《語言文字工作督導(dǎo)評(píng)估知識(shí)問答》翻印后發(fā)各科室,。對(duì)以統(tǒng)計(jì)局名義制發(fā)的各種公文、起草的各種材料,，嚴(yán)格按照國家行政機(jī)關(guān)公文處理規(guī)定辦理,，不僅在政策上嚴(yán)格把關(guān)，而且在行文上嚴(yán)格要求使用規(guī)范字,，杜絕繁體字,、異體字和錯(cuò)別字，防止因用字錯(cuò)誤產(chǎn)生歧義,，確保公文的規(guī)范性和嚴(yán)肅性,。我們對(duì)機(jī)關(guān)用字進(jìn)行了一次全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字及時(shí)清理,、整改,。同時(shí)針對(duì)統(tǒng)計(jì)局門戶網(wǎng)站數(shù)字的發(fā)布內(nèi)容進(jìn)行審查，堅(jiān)決不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤,。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九
活動(dòng)目的：
此次南湖之行,，為了促進(jìn)新老社員間的交流，增進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛,，在學(xué)習(xí)之余,，感受美麗的自然風(fēng)光，放松自己的心情,，陶冶情操,。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時(shí),，作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識(shí),。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日
活動(dòng)內(nèi)容：
秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人,，然而這一切都不會(huì)削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至,，正是捕捉殘留秋色的時(shí)節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久,，為增進(jìn)彼此之間互相了解,，特舉行了這次活動(dòng),。
11月1日上午八點(diǎn)半，我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合,。雖然天氣突然變冷,，但沒有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷,，我們決定徒步去南湖,。路上，大家四人一排整齊前進(jìn),，保證隊(duì)伍的整齊,，也保證了每個(gè)人的安全，三十分鐘后,，我們安全抵達(dá)目的地,。
大家迅速分好組。每組四個(gè)垃圾袋,，開始繞南湖緩緩而行,，沿途環(huán)保。我們?cè)谧霏h(huán)保的同時(shí),，有說有笑,，不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美,，非常冷,，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員,，把手套分給大家?guī)?，很快大家打破了年?jí)和專業(yè)的界限，熱情的談?wù)撝?，彼此之間熟悉了,，并從談話中，了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，各自的專業(yè)課,，交流了大學(xué)生活的感受……
天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花,，盡管有些雪花,，絲毫沒有讓南湖降價(jià)，反而增添了幾分詩意,。20xx年的第一場(chǎng)雪,，也帶動(dòng)了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌,。
轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn),，我們?cè)诖竽虾恼樟裟睿瑔稳说?，多人的,，各專業(yè)的，各小組的,。還有我們的全家福,。在暮秋的南湖，留下了我們環(huán)保的足跡,，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼,，暖暖的關(guān)心,。
此次美化南湖的行動(dòng)，讓我們享受到了自然無私的饋贈(zèng)和唐山的魅力,。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費(fèi)的,。清新的空氣，燦爛的風(fēng)光……愛是相互的,，我們感激自然的恩寵,。如此，我們要珍惜自然的賜予,，呵護(hù)美好的環(huán)境,。同樣，人與人之間的關(guān)懷也是相互的,。對(duì)身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心,，你也將收到暖暖的愛。
我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛心,，讓她匯集成愛的海洋,。讓她鼓舞每一個(gè)人的生活信心，激勵(lì)每一個(gè)人保護(hù)魅力環(huán)境,，建設(shè)和諧社會(huì)的信心,。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十
活動(dòng)目的：
此次南湖之行，為了促進(jìn)新老社員間的交流,，增進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛,，在學(xué)習(xí)之余，感受美麗的自然風(fēng)光,，放松自己的心情,，陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時(shí),，作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識(shí),。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日
活動(dòng)內(nèi)容：
秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人,，然而這一切都不會(huì)削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至,，正是捕捉殘留秋色的時(shí)節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久,，為增進(jìn)彼此之間互相了解,，特舉行了這次活動(dòng)。
11月1日上午八點(diǎn)半,，我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合,。雖然天氣突然變冷，但沒有一個(gè)社員遲到,。由于天氣較冷,，我們決定徒步去南湖。路上,，大家四人一排整齊前進(jìn),，保證隊(duì)伍的整齊，也保證了每個(gè)人的安全,，三十分鐘后,，我們安全抵達(dá)目的地。
大家迅速分好組,。每組四個(gè)垃圾袋,，開始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保,。我們?cè)谧霏h(huán)保的同時(shí),，有說有笑，不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心,。雖然天公不作美,，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間,。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員,，把手套分給大家?guī)В芸齑蠹掖蚱屏四昙?jí)和專業(yè)的界限,，熱情的談?wù)撝?，彼此之間熟悉了，并從談話中,，了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，各自的專業(yè)課,，交流了大學(xué)生活的感受……
天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花,，盡管有些雪花,，絲毫沒有讓南湖降價(jià)，反而增添了幾分詩意,。20xx年的第一場(chǎng)雪,，也帶動(dòng)了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日,，我們集體為她唱起了生日歌,。
轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn)，我們?cè)诖竽虾恼樟裟?，單人的,，多人的，各專業(yè)的,，各小組的,。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,，留下了我們環(huán)保的足跡,，也留下了我們美好的回憶,，也帶回了深深的友誼，暖暖的關(guān)心,。
此次美化南湖的行動(dòng),，讓我們享受到了自然無私的饋贈(zèng)和唐山的魅力,。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費(fèi)的。清新的空氣,，燦爛的風(fēng)光……愛是相互的,，我們感激自然的恩寵。如此,，我們要珍惜自然的賜予,，呵護(hù)美好的環(huán)境。同樣,，人與人之間的關(guān)懷也是相互的,。對(duì)身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心，你也將收到暖暖的愛,。
我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛心,，讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個(gè)人的生活信心,，激勵(lì)每一個(gè)人保護(hù)魅力環(huán)境,，建設(shè)和諧社會(huì)的信心,。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一
一、 活動(dòng)啟動(dòng)背景
全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,，為 64 本;全世界平均每年每人讀書最多的國家是前蘇聯(lián),，為 55 本;美國現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書達(dá) 50
本的計(jì)劃。而我國的九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定,，九年期間學(xué)生課外讀書量要達(dá)到 400 萬字,，如果每本書是 10 萬字，就是九年讀書量為 40本,，平均每人每年讀書不足 5 本,。
聯(lián)合國教科文組織(unesco)自1995年起，把4月23日定為“世界閱讀日”,，希望藉著這個(gè)重要的日子,，向大眾，尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作,，以及宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí),。“4.23”在文學(xué)界有種特殊意義,，大家都知道的莎士比亞,，這位偉大的文學(xué)家便是于1620xx年4月23日逝世?
“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,?！碧K州市副市長，此外,，他還有一個(gè)更高的政治身份——全國政協(xié)常委,。
11月16日，廣州市將從今年起,，開展為期十年的大型綜合性讀書文化活動(dòng)：書香羊城——全民閱讀系列活動(dòng),。通過倡導(dǎo)“閱讀改變?nèi)松钡睦砟睿柚喾N活動(dòng)和載體,，促進(jìn)更多市民養(yǎng)成多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。全民閱讀月的目標(biāo)人群鎖定在青少年和十歲以下的兒童身上,，
20xx年學(xué)校語文科組對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次課外閱讀的調(diào)查,，存在問題有：
⒈學(xué)生課外閱讀書籍中，教輔書,、尤其作文書比例較大,，名著不夠，閱讀面較窄,。
⒉學(xué)生課余時(shí)間(雙休日,、假期)閱讀隨意性較大,，大部分家庭缺乏讀書氛圍，家庭藏書不夠或根本沒有,。
⒌班級(jí)與班級(jí)之間開展的閱讀活動(dòng)存在差距,，需要了解情況，增進(jìn)互動(dòng),，取長補(bǔ)短,。個(gè)人閱讀也存在差異，
⒍學(xué)生閱讀習(xí)慣,、閱讀能力還有待持續(xù)培養(yǎng),、進(jìn)一步提高。
二,、本次讀書活動(dòng)的目的
以“讀童話經(jīng)典,，中外名著，樹純真心靈”為主題開展“書香校園”讀書活動(dòng),，目的在用閱讀引領(lǐng)成長,，讓師生親近書籍，與好書為友,，與博覽同行,，開闊視野，陶冶情操,，讓書香飄逸校園,。17世紀(jì)英國哲學(xué)家培根在隨筆《隨筆錄之論讀書》中的經(jīng)典闡述。原文是“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧，演算使人精密,，哲理使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯,?！R(shí)能塑造人的性格’
三、讀書活動(dòng)各階段開展情況
本次“書香校園”讀書活動(dòng)為期2個(gè)月,，分三個(gè)階段,，第一階段：啟動(dòng)階段(10月9日――10月30日)成立首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動(dòng)方案,，明確任務(wù),。10月9日上午升旗儀式時(shí)舉行讀書節(jié)開幕式。發(fā)放學(xué)生課外閱讀書目,。各年級(jí)確定讀書活動(dòng)內(nèi)容,、讀書比賽項(xiàng)目,。第二階段：活動(dòng)階段(10月30日――12月30日)安排級(jí)組內(nèi)、全校性各項(xiàng)比賽：目地在于以讀書活動(dòng)為載體,，提高同學(xué)們的讀書熱情,。一、二年級(jí)朗誦比賽,，三年級(jí)查字典比賽,，四年級(jí)“我喜歡的故事”——講故事比賽，五年級(jí)成語接龍,、知識(shí)競(jìng)猜擂臺(tái)賽,，六年級(jí)“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。全校性比賽有“我愛祖國的語言文字”手抄報(bào)比賽,、黑板報(bào)評(píng)比,、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)、“書香教室,、書香家庭”評(píng)比,、百名優(yōu)秀小讀者評(píng)比。第三階段,，評(píng)比階段(12月底)評(píng)選“百名優(yōu)秀小讀者”,，“十佳書室”?！昂诎鍒?bào),、手抄報(bào)評(píng)比”，舉行讀書節(jié)閉幕儀式,，表彰獲獎(jiǎng)班級(jí),、優(yōu)秀個(gè)人。
四,、本次讀書活動(dòng)可喜的方面是：
本次活動(dòng)之所以能夠有效,、有序地開展，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的,。楊,、張校長曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議，并對(duì)活動(dòng)的順利開展給予了一定的支持,。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來,，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),，完成各年級(jí)的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。比如：
1,、全校性的競(jìng)賽在教導(dǎo)處組織下,，大隊(duì)部劉,、語文科組何、體藝科組蔡,、彭通力合作,，評(píng)出了黑板報(bào)比賽、書香教室,、手抄報(bào)比賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng),。
2、各級(jí)組的競(jìng)賽,，得益于級(jí)長(一年級(jí)周錦屏,、二年級(jí)侯群英、三年級(jí)朱琴,、四年級(jí)朱萍,、五年級(jí)彭、六年級(jí)劉xx老師)的精心策劃,、組織,，各位班主任、語文老師的密切配合,，順利地開展,，圓滿結(jié)束各項(xiàng)活動(dòng)。特別是六年級(jí),、四年級(jí),、二年級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)組織有序、效果顯著,。五年級(jí),，張柳研的主持風(fēng)格深的學(xué)生喜歡。五(3)班開了一節(jié)以讀書為主題的中隊(duì)課,。
3,、開展了教師的讀書活動(dòng)，每位教師寫讀書筆記,、建立個(gè)人博客,，交流讀書
4,、學(xué)生讀書情況也有可喜的變化,。讀書筆記檢查、展示好同學(xué),、高年級(jí)同學(xué)本學(xué)期讀10多本書,。提升素養(yǎng)、豐富文化內(nèi)涵,。喜愛讀書了,、買書的多了,。
五、有待改進(jìn)的地方,，今后努力的方向
1,、落實(shí)閱讀課目標(biāo)，有效利用一周一次的閱讀課,。開展校本課程的研究
2,、做好名家名篇的推薦工作，利用校園櫥窗,，紅領(lǐng)巾廣播站播音來推廣名著閱讀,，推薦圖書
3、開展“好書交換站”活動(dòng),。
口號(hào)：開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書
結(jié)束語：悠悠書香,，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友,，天長地久,，讀書是一件天長地久的事，讓我們所有的同學(xué)能和好書交朋友,。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十二
按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》要求,，我校認(rèn)真組織、扎實(shí)開展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一,、營造氛圍,，注重法治宣傳
為增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語：“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語,。學(xué)校還充分利用國旗下講話、校園廣播,、黑板報(bào),、手抄報(bào)以及憲法晨讀活動(dòng)等形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，營造濃厚的法律宣傳氛圍,。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化,、接收教育，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力,。
二,、精心謀劃、開展多樣活動(dòng)
1、_月21日利用升旗儀式,，校團(tuán)委書記任_向全體師生宣講了憲法當(dāng)中有關(guān)國旗的規(guī)定,，同時(shí)圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史,、憲法的內(nèi)容,、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進(jìn)行普法教育，校團(tuán)委書記任_的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲,。最后,，校長楊__殷殷囑托全體同學(xué)：“時(shí)刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的合法權(quán)益,，積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神,，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,。”
2,、利用操前晨會(huì)時(shí)間,，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過憲法晨讀,，讓學(xué)生學(xué)憲法,、知憲法、守憲法,，讓憲法精神入腦,、入心，使每一位同學(xué)都能成為合格的社會(huì)小公民,。
3,、_月22日下午，各班召開“學(xué)憲法,，我先行,，做好憲法宣傳員”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng),。各班以講故事,、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為,、通過案例分析,、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),，不斷提高廣大青少年學(xué)法,、用法,、守法的積極性,。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與,，將憲法宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處,。
4、_月23日下午,，在政教處的組織下,，我校成功舉行了“憲法知識(shí)宣講會(huì)”和演講賽，在全體師生中掀起了學(xué)法,、守法的法制宣傳熱潮,，增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件,。
今后,，我校應(yīng)借助“道德與法治”課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,，普及法律常識(shí),，使法律教育經(jīng)常化,、規(guī)范化,、行為化，共建和諧校園,。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十三
按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》要求,，我校認(rèn)真組織、扎實(shí)開展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一,、營造氛圍,，注重法治宣傳
為增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語：“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語,。學(xué)校還充分利用國旗下講話、校園廣播,、黑板報(bào),、手抄報(bào)以及憲法晨讀活動(dòng)等形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，營造濃厚的法律宣傳氛圍,。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化,、接收教育，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
二,、精心謀劃,、開展多樣活動(dòng)
1、_月21日利用升旗儀式,，校團(tuán)委書記任_向全體師生宣講了憲法當(dāng)中有關(guān)國旗的規(guī)定,，同時(shí)圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史,、憲法的內(nèi)容,、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進(jìn)行普法教育，校團(tuán)委書記任_的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲,。最后,，校長楊__殷殷囑托全體同學(xué)：“時(shí)刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的合法權(quán)益,，積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神,，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,。”
2,、利用操前晨會(huì)時(shí)間,，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過憲法晨讀,，讓學(xué)生學(xué)憲法,、知憲法、守憲法,，讓憲法精神入腦,、入心，使每一位同學(xué)都能成為合格的社會(huì)小公民,。
3,、_月22日下午，各班召開“學(xué)憲法,，我先行,，做好憲法宣傳員”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng),。各班以講故事,、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為,、通過案例分析,、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí),，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),，不斷提高廣大青少年學(xué)法,、用法、守法的積極性,。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與,，將憲法宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處,。
4、_月23日下午,，在政教處的組織下,，我校成功舉行了“憲法知識(shí)宣講會(huì)”和演講賽，在全體師生中掀起了學(xué)法,、守法的法制宣傳熱潮,，增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件,。
今后,，我校應(yīng)借助“道德與法治”課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,，普及法律常識(shí),，使法律教育經(jīng)常化,、規(guī)范化,、行為化，共建和諧校園,。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十四
一,、 活動(dòng)啟動(dòng)背景
全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為 64 本;全世界平均每年每人讀書最多的國家是前蘇聯(lián),，為 55 本;美國現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書達(dá) 50
本的計(jì)劃,。而我國的九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，九年期間學(xué)生課外讀書量要達(dá)到 400 萬字,，如果每本書是 10 萬字,，就是九年讀書量為 40本，平均每人每年讀書不足 5 本,。
聯(lián)合國教科文組織(unesco)自1995年起,，把4月23日定為“世界閱讀日”，希望藉著這個(gè)重要的日子,，向大眾,，尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作,，以及宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)?！?.23”在文學(xué)界有種特殊意義,，大家都知道的莎士比亞，這位偉大的文學(xué)家便是于1620xx年4月23日逝世?
“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。”蘇州市副市長,，此外,，他還有一個(gè)更高的政治身份——全國政協(xié)常委。
11月16日,，廣州市將從今年起,，開展為期十年的大型綜合性讀書文化活動(dòng)：書香羊城——全民閱讀系列活動(dòng)。通過倡導(dǎo)“閱讀改變?nèi)松钡睦砟?，借助多種活動(dòng)和載體,，促進(jìn)更多市民養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。全民閱讀月的目標(biāo)人群鎖定在青少年和十歲以下的兒童身上,，
20xx年學(xué)校語文科組對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次課外閱讀的調(diào)查，存在問題有：
⒈學(xué)生課外閱讀書籍中,，教輔書,、尤其作文書比例較大，名著不夠,，閱讀面較窄,。
⒉學(xué)生課余時(shí)間(雙休日、假期)閱讀隨意性較大,，大部分家庭缺乏讀書氛圍,，家庭藏書不夠或根本沒有。
⒌班級(jí)與班級(jí)之間開展的閱讀活動(dòng)存在差距,，需要了解情況,，增進(jìn)互動(dòng)，取長補(bǔ)短,。個(gè)人閱讀也存在差異,，
⒍學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀能力還有待持續(xù)培養(yǎng),、進(jìn)一步提高,。
二、本次讀書活動(dòng)的目的
以“讀童話經(jīng)典,，中外名著,，樹純真心靈”為主題開展“書香校園”讀書活動(dòng),，目的在用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍,，與好書為友,，與博覽同行，開闊視野,，陶冶情操,，讓書香飄逸校園。17世紀(jì)英國哲學(xué)家培根在隨筆《隨筆錄之論讀書》中的經(jīng)典闡述,。原文是“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧，演算使人精密,，哲理使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善辯,。‘知識(shí)能塑造人的性格’
三,、讀書活動(dòng)各階段開展情況
本次“書香校園”讀書活動(dòng)為期2個(gè)月,，分三個(gè)階段，第一階段：啟動(dòng)階段(10月9日――10月30日)成立首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定活動(dòng)方案,，明確任務(wù)。10月9日上午升旗儀式時(shí)舉行讀書節(jié)開幕式,。發(fā)放學(xué)生課外閱讀書目,。各年級(jí)確定讀書活動(dòng)內(nèi)容、讀書比賽項(xiàng)目,。第二階段：活動(dòng)階段(10月30日――12月30日)安排級(jí)組內(nèi),、全校性各項(xiàng)比賽：目地在于以讀書活動(dòng)為載體，提高同學(xué)們的讀書熱情,。一,、二年級(jí)朗誦比賽，三年級(jí)查字典比賽,，四年級(jí)“我喜歡的故事”——講故事比賽,，五年級(jí)成語接龍、知識(shí)競(jìng)猜擂臺(tái)賽,，六年級(jí)“好書伴我行”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。全校性比賽有“我愛祖國的語言文字”手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比,、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng),、“書香教室,、書香家庭”評(píng)比、百名優(yōu)秀小讀者評(píng)比,。第三階段,，評(píng)比階段(12月底)評(píng)選“百名優(yōu)秀小讀者”，“十佳書室”,?！昂诎鍒?bào)、手抄報(bào)評(píng)比”,，舉行讀書節(jié)閉幕儀式,，表彰獲獎(jiǎng)班級(jí)、優(yōu)秀個(gè)人,。
四,、本次讀書活動(dòng)可喜的方面是：
本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開展,，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的,。楊、張校長曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議,，并對(duì)活動(dòng)的順利開展給予了一定的支持,。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來，根據(jù)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù)，完成各年級(jí)的讀書競(jìng)賽活動(dòng),。比如：
1,、全校性的競(jìng)賽在教導(dǎo)處組織下，大隊(duì)部劉,、語文科組何,、體藝科組蔡、彭通力合作,，評(píng)出了黑板報(bào)比賽,、書香教室、手抄報(bào)比賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng),。
2,、各級(jí)組的競(jìng)賽，得益于級(jí)長(一年級(jí)周錦屏,、二年級(jí)侯群英,、三年級(jí)朱琴、四年級(jí)朱萍,、五年級(jí)彭,、六年級(jí)劉xx老師)的精心策劃,、組織，各位班主任,、語文老師的密切配合,，順利地開展，圓滿結(jié)束各項(xiàng)活動(dòng),。特別是六年級(jí),、四年級(jí)、二年級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)組織有序,、效果顯著,。五年級(jí)，張柳研的主持風(fēng)格深的學(xué)生喜歡,。五(3)班開了一節(jié)以讀書為主題的中隊(duì)課,。
3、開展了教師的讀書活動(dòng),，每位教師寫讀書筆記,、建立個(gè)人博客，交流讀書
4,、學(xué)生讀書情況也有可喜的變化,。讀書筆記檢查,、展示好同學(xué),、高年級(jí)同學(xué)本學(xué)期讀10多本書。提升素養(yǎng),、豐富文化內(nèi)涵,。喜愛讀書了、買書的多了,。
五,、有待改進(jìn)的地方，今后努力的方向
1,、落實(shí)閱讀課目標(biāo),，有效利用一周一次的閱讀課。開展校本課程的研究
2,、做好名家名篇的推薦工作,，利用校園櫥窗，紅領(lǐng)巾廣播站播音來推廣名著閱讀,，推薦圖書
3,、開展“好書交換站”活動(dòng)。
口號(hào)：開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書
結(jié)束語：悠悠書香,，點(diǎn)點(diǎn)墨趣,，與書為友,，天長地久，讀書是一件天長地久的事,，讓我們所有的同學(xué)能和好書交朋友,。
校園活動(dòng)個(gè)人經(jīng)歷總結(jié) 校園實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十五
本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活,，拓展實(shí)踐空間,，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。
一、統(tǒng)籌安排,，確定課程本學(xué)興趣小組
我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的`工作原則和方法,，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器,、舞蹈,、科技、美術(shù),、電腦,、奧數(shù)、寫作,、羽毛球,、排球、圍棋等活動(dòng)課程,。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施,。
二,、興趣小組尊重主體，實(shí)行雙選我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度
活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇興趣小組。在老師的幫助下,，學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
三,、落實(shí)常規(guī)
健全制度為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”一定活動(dòng)課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),。
四、興趣小組科學(xué)管理,，追求質(zhì)量實(shí)效
1,、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退,?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,，及時(shí)到位,。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。
2,、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實(shí)安全措施,，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員,。
3,、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度,，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,。
五,、注重效果，科學(xué)評(píng)價(jià)
本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),，除采取傳統(tǒng)查的方法外,，我們更注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇,，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師,。
