對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況,，取得的成績(jī),，存在的問題、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

校園活動(dòng)總結(jié)篇一

我院在__月中旬的時(shí)候,，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課,。在進(jìn)入大學(xué)以后,，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，施展自己的.才華,，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系,，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員,。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng),，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的,。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的,。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難,。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,，再次回首的時(shí)候,，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感,。

前不久,，我們籃球俱樂部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),，也并未參加過什么大型活動(dòng),，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然,，不知道該從哪里入手,，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo),。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程,，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,，我感到一絲恐慌,，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度,，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所_,。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問,、學(xué)習(xí),，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議,。最后,，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開幕式,，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程,，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了,，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來,，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,，增強(qiáng)自信心的過程。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步,、崇尚文明,、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情,，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力,、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,，人格,、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,，自身也更加和諧,。

校園活動(dòng)總結(jié)篇二

在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對(duì)科技教育工作十分重視,，堅(jiān)持把該項(xiàng)工作納入到學(xué)校的工作計(jì)劃內(nèi),，由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長(zhǎng)，教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)具體工作的策劃和實(shí)施,，對(duì)每一項(xiàng)科技活動(dòng)都做到有組織,、有計(jì)劃、有實(shí)施方案,。

1,、開設(shè)講座

我們請(qǐng)來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報(bào)告，開講座,，使同學(xué)們多方面,、多層次地了解、認(rèn)識(shí)當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化,。學(xué)生們聽后大為驚嘆,，興趣倍增。

2,、開展科技興趣小組活動(dòng)

我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道,，扎扎實(shí)實(shí)開展了電腦繪畫、計(jì)算機(jī)編程、科幻畫,、創(chuàng)新作文等多個(gè)全校性的科技興趣小組,，按照自愿報(bào)名、老師推薦的辦法,，做到師資,、課時(shí)、場(chǎng)地,、學(xué)生,、器材“五落實(shí)”，采取“"學(xué)校調(diào)控,，年級(jí)負(fù)責(zé),，責(zé)任到人”的方法，確?？萍寂d趣小組順利開展,。通過活動(dòng)，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高,，科技意識(shí)增強(qiáng)了,，知識(shí)面擴(kuò)充了，動(dòng)手能力增強(qiáng)了,，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，在科技活動(dòng)課上也表現(xiàn)了極大的積極性。

把計(jì)算機(jī)的普及教育引入課堂,，作為一門指定課程,，從小學(xué)一年級(jí)至初三年級(jí)全部開設(shè)計(jì)算機(jī)課程，每周每班2節(jié),，課程列入課表,，確保上機(jī)時(shí)間。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動(dòng)小組以來,，計(jì)算機(jī)科技教育活動(dòng)長(zhǎng)盛不衰,學(xué)生獲獎(jiǎng)不斷,。

3、組織“讀科普書籍”活動(dòng)

學(xué)校推薦科普課外讀物目錄,，讓學(xué)生在暑期閱讀,，開學(xué)后召開“讀科普書體會(huì)交流”專題班會(huì)，推薦優(yōu)秀讀書積極分子,，全校進(jìn)行總結(jié);對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí),、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過學(xué)習(xí)交流,，讓學(xué)生更熱愛科學(xué),、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué)，進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng),。

為了鼓勵(lì)我校在中小學(xué)生中普及科普知識(shí)所做的工作,，中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈(zèng)科普?qǐng)D書1000冊(cè)、筆記本電腦兩臺(tái),。

4,、組織學(xué)生參加“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽”

內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造,、科技小論文,、創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)、科幻漫畫四方面,。每年我們都有計(jì)劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng)作,，撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多,，獲獎(jiǎng)率高,，如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。

5,、組織開展科技,、環(huán)保教育與實(shí)踐活動(dòng)

開展環(huán)境教育活動(dòng)周活動(dòng)：通過校會(huì),、升旗儀式,、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育,，開展形式多樣的全校性活動(dòng),，如：組織少先隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士;評(píng)選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生;開展綠化角創(chuàng)建;利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境,、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等,。

6、運(yùn)用多種手段進(jìn)行科普宣傳

學(xué)校利用廣播,、墻報(bào),、櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳手段對(duì)學(xué)生宣傳科普知識(shí),、科技信息,。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事,，受到同學(xué)們的喜愛,，成為學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的主題班隊(duì)會(huì),，要求活動(dòng)由學(xué)生自行設(shè)計(jì),、自行組織，人人都是小參謀，人人都在努力地開動(dòng)腦筋,，搜集資料,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

7,、時(shí)機(jī)教育

我們還十分重視時(shí)機(jī)教育,，給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地：植樹節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹的生長(zhǎng)過程,，了解綠色對(duì)人類生活的幫助,，激發(fā)學(xué)生去思考，如何使這綠色成為永恒;嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí),，我們?cè)趯W(xué)生中開展“嫦娥一號(hào)”書畫展,，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品,。

8,、參加各項(xiàng)競(jìng)賽

組織學(xué)生參加省、市,、區(qū)組織的其他各項(xiàng)科技活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,。如組織學(xué)生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營(yíng)和夏令營(yíng)活動(dòng)、“智力大沖浪”競(jìng)賽,?；顒?dòng)中，學(xué)生多人次獲獎(jiǎng),，學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。此外，我校還為東湖區(qū)和南昌市小學(xué)自然(科學(xué))學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽提供了競(jìng)賽場(chǎng)地,。

9,、開展“科技活動(dòng)月”活動(dòng)

在科技活動(dòng)月期間，進(jìn)行了形式生動(dòng),、青少年樂于參與,、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：開展科普宣傳活動(dòng),、“三小”(小發(fā)明,、小制作、小論文)科技競(jìng)賽活動(dòng),、科幻畫,。“三小”活動(dòng)的開展,，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能,，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。在輔導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下，我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高,。

校園活動(dòng)總結(jié)篇三

x月x日,，在全班同學(xué)們的熱切期盼中，信息管理大學(xué)會(huì)計(jì)班第一屆學(xué)生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束,。會(huì)計(jì)班全體學(xué)生在這冬日的陽光中見證了一場(chǎng)視覺與味覺的盛宴,，本屆廚藝大賽儼然變成了一場(chǎng)美食的嘉年華。

本次活動(dòng)主要是會(huì)計(jì)班參加,。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力,。但是我們上下一條心，總結(jié)其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生的問題,，在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案,。大賽組委會(huì)意在打造出一屆味感、質(zhì)感,、觀感和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽,。活動(dòng)基本流程賽前準(zhǔn)備,，正式開賽,，公布結(jié)果。計(jì)劃趕不上變化,，過程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多,。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮,，爐灶、作料的采購以及場(chǎng)地的申請(qǐng)與布置都基本籌備完畢,，安排也更加妥當(dāng)和周到,。之前組織者也擔(dān)心日期的延后會(huì)影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實(shí)證明本次大賽的主辦對(duì)于組織者和參與者都是雙贏的,，這離不開所有成員的努力勞動(dòng),。

比賽當(dāng)天，每個(gè)人的臉上都洋溢著的歡樂表情,，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱度,，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,，從早上便開始準(zhǔn)備：10套灶與鍋,，以及各種比賽用的廚具,，各種佐料，都一應(yīng)俱全,，充分保證了活動(dòng)當(dāng)天都井然有序地進(jìn)行,。把隊(duì)伍分為10個(gè)組，每支隊(duì)伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品,。大賽評(píng)委由我校老師及校外廚師擔(dān)任,，確保公平公正。他們將以“色,、香,、形、味,、名”作為評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn),，最終評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，而且還根據(jù)觀眾的投票評(píng)出人氣獎(jiǎng)。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,，當(dāng)觀眾們?cè)谄穱L區(qū)爭(zhēng)先恐后地試菜時(shí),，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時(shí)還要維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序,。工作人員是不能很好地得到休息的,。當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉,。

隨著廚藝大賽在完成了頒獎(jiǎng)儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評(píng)委的首肯贏得了眾多食客的好評(píng),。本次比賽中學(xué)生們?cè)诓穗仍煨蜕蠋砹诵碌撵`感,。全班學(xué)生對(duì)活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿意，比賽的順利進(jìn)行離不開所有參與者的支持,。民以食為天,，看到并吃到美食的感覺總是的，當(dāng)每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí),，自己也是最為欣慰的,。

校園活動(dòng)總結(jié)篇四

學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。課外活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅,，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、多種多樣的課外活動(dòng),，彰顯校園活力。

本期課外活動(dòng)組織了豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),。通過課外活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操,，為校園增添了活力。

二,、嚴(yán)格的組織管理,，保障了課外活動(dòng)的有序進(jìn)行。

嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手,，積極籌劃，使課外活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外,，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力,、動(dòng)手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

三,、認(rèn)真組織實(shí)施，積極的備課,、指導(dǎo)提了高課堂效果,。

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平，營(yíng)造寓教于樂,、趣味健身,、陶冶情操的練習(xí)氛圍,，認(rèn)真組織，積極實(shí)施,，悉心的指導(dǎo),，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

通過各種形式的活動(dòng),，發(fā)展了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,，同時(shí)學(xué)生的個(gè)人才華得到了表現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生的積極性,，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦,、敢于創(chuàng)新,、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,。發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處，教師認(rèn)真指導(dǎo),，制定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育。

課外活動(dòng)過程中還有許多不足之處,，需要加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn),。把課外活動(dòng)推廣到每位學(xué)生中去，發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢(shì),、學(xué)生的聰明才智,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人才華和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ),。

校園活動(dòng)總結(jié)篇五

“打造書香校園,，師生快樂成長(zhǎng)”，伴隨著這一理念,、主題,，迎江區(qū)xx鄉(xiāng)中心小學(xué)開展的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)越來越深入到每一位同學(xué)的心中，也漸漸地成為我校的一種氛圍,。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去,，讓孩子們更多地從課外閱讀中受益，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高活動(dòng)的效率，現(xiàn)在將20xx—20xx年度第二學(xué)期學(xué)校的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、形成了濃郁的讀書氛圍,，師生共同參與

本學(xué)期以來,，通過班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)的不斷開展，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的讀書氛圍,，全校師生人人參與,，熱情高漲，做到了班班有計(jì)劃,，人人有心得,。讀書活動(dòng)內(nèi)容從《小學(xué)生必背古詩70首》開始，現(xiàn)在已擴(kuò)展到世界文學(xué)經(jīng)典名著;學(xué)生們誦讀展示也從不會(huì),、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享,。活動(dòng)開展伊始,，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身心,、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，推薦閱讀的書目,，為了讓全校學(xué)生都有書讀,，要求各年級(jí)建立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了班級(jí)圖書角;為了指導(dǎo)學(xué)生讀書,，學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，用課堂時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生讀書，師生共同參與到其中,，交流讀書的心得,、體會(huì);同時(shí)各年級(jí)還利用黑板報(bào)定期出一期專題讀書活動(dòng)，墻壁上特設(shè)“文學(xué)從這里起步”欄目,，;學(xué)校各年級(jí)還利用班隊(duì)課,、語文活動(dòng)課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們進(jìn)一步閱讀的熱情,。

二,、完善了讀書活動(dòng)制度，指導(dǎo)學(xué)生閱讀

1,、繼續(xù)為學(xué)生推薦好書

為擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,，發(fā)揮好書的作用，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，繼續(xù)開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀,。同時(shí)，學(xué)校還通過對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查,，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作，使推薦書目受到了孩子們的青睞,。

2,、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，學(xué)校逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理制度,。學(xué)校要求學(xué)生每天在校閱讀課外書目時(shí)間不少于30分鐘,，同時(shí)各年級(jí)為學(xué)生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數(shù)，還在閱讀的體裁,、題材,、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,，并讓學(xué)生們制定出了各自的讀書計(jì)劃,，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。

3,、在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生閱讀

為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書，學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，讓老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),，幫助他們用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中,，各年級(jí)盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,，如召開主題班隊(duì)會(huì)，班級(jí)讀書會(huì),，具體做法有：低年級(jí)召開“故事會(huì)”,，讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、 “最精彩”,、“最難忘”的故事,，舉行“賽詩會(huì)” 開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;中高年級(jí)舉行讀書心得交流會(huì)，讓老師和學(xué)生一起交流,，聯(lián)系實(shí)際談讀書心得,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄，指導(dǎo)學(xué)生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言,、動(dòng)作,、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解,，讓師生共同進(jìn)步,，中高年級(jí)還通過墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息,。定期抽查學(xué)生讀書效果,，如在歡慶“六一”活動(dòng)中，學(xué)校舉行了“誦讀經(jīng)典，快樂成長(zhǎng)”閱讀成果展示交流會(huì),。這些活動(dòng)的開展促進(jìn)了學(xué)生閱讀水平的提高,，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

三,、書海泛舟,，成果豐碩

本學(xué)期以來，全校師生在書海中盡情地遨游,，不斷地吸收知識(shí),，取得了較為豐碩的成果。通過課外閱讀,，學(xué)校里許多學(xué)生的寫作興趣被挖掘出來,，學(xué)生們的習(xí)作水平顯著提高，學(xué)生們積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,，積極參與各類征文活動(dòng)與課外閱讀調(diào)研活動(dòng),，在這些活動(dòng)中，我校師生頻頻獲獎(jiǎng),，如：我校五年級(jí)學(xué)生黃蕾在“誦讀經(jīng)典,，精彩一夏”讀書活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)并參加了其頒獎(jiǎng)儀式，在迎江區(qū)開展的07—20xx年度小學(xué)生課外閱讀書面檢測(cè)調(diào)研活動(dòng)中,，作為長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)中心學(xué)校的代表我校五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名的好成績(jī),，還有由我校吳麗萍老師撰寫的班級(jí)讀書閱讀經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)課外閱讀經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)上交流，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。的確,，讀書使孩子們變得越來越聰明,，讀書活動(dòng)的開展使我們這個(gè)美麗的校園充滿了濃濃的書香，讓全體師生享受到了讀書帶來的快樂,。

校園活動(dòng)總結(jié)篇六

今天,，班隊(duì)活動(dòng)課上，我們?nèi)嗌狭艘还?jié)叫“校園因我更美麗”的班隊(duì)活動(dòng)課,。

我們照舊先出旗,，然后再唱歌，做完這些,，李老師給我們看了校長(zhǎng)拍的照片和錄下的視頻,，都是關(guān)于不愛護(hù)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)和浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象：

有的人在一片綠茵的草地中踩出了一條小道，隨意亂丟垃圾,，盡管垃圾桶離他們只有一步之遙,。有的人在校門口丟下難以打掃的廣告紙,。有的人在食堂吃飯時(shí)，往垃圾桶里倒掉半碗甚至一碗的飯菜,，有時(shí)桶都裝不下了,，而且在這些人當(dāng)中還有一點(diǎn)竟是老師。還有的人在廁所里大小便不沖,，連好好的垃圾桶都要踢破,。

我看了這些圖片感觸很深，不禁使我想起了那些貧困山區(qū)的孩子們,，他們連學(xué)都上不起，連間像樣點(diǎn)的教室都沒有,，而我們卻能在這么漂亮的校園里學(xué)習(xí),，是多么幸福啊，可是我們的這些行為,，把原本非常漂亮的校園破壞了,，實(shí)在是太不應(yīng)該了，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

同時(shí)我也感到慚愧,，因?yàn)槲乙部赡茏鲞^這樣的事。今天三月十二號(hào)是植樹節(jié),，我的頭腦中又浮現(xiàn)那一只只隨意攀折花草樹木的手,，從今天起，我們應(yīng)該好好愛護(hù)每一棵花草樹木,，讓我們一起呵護(hù)美麗的校園吧!

校園活動(dòng)總結(jié)篇七

20__年_月14日—20日是第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,，我校結(jié)合實(shí)際情況,，大力宣傳，廣泛動(dòng)員,，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使“推普活動(dòng)”深入開展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展,。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置,、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃,、有安排,、有落實(shí)、有檢查,、有記錄,，保證活動(dòng)順利有序地開展。

2,、營(yíng)造良好宣傳氛圍

我們利用國(guó)旗下講話,，對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時(shí)間,、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,。

我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等平臺(tái)，大力宣傳教育,，營(yíng)造了良好的校園語言氛圍,。

3、規(guī)范教師課堂用語

在宣傳周期間,，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì),、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng),，對(duì)教師課堂語言提出了新的要求,，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達(dá)到國(guó)家二級(jí)乙等,，20%的教師普通話水平達(dá)到國(guó)家二級(jí)甲等水平,。

4、開展豐富多彩的主題活動(dòng)

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩,、寓教于樂的活動(dòng)：每個(gè)班級(jí)都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào);各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀,、演講活動(dòng),，這些活動(dòng)讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的意識(shí),。

學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯(cuò)活動(dòng);倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,。向家長(zhǎng)宣傳推普的意義,，鼓動(dòng)家長(zhǎng)參與推普活動(dòng)，將推普工作推向社會(huì),，從而形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò),。

學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)獲得全區(qū)第三名。其中九年級(jí)一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽,。

校園活動(dòng)總結(jié)篇八

做到有計(jì)劃,、有要求、有措施,、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育,，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí),，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng),。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確分工,，落實(shí)任務(wù)。

建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開普法工作研究會(huì)議,。明確“以強(qiáng)化法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率,，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”,，進(jìn)一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，黨支部,、教務(wù)處,、大隊(duì)部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,，通過共同探討,，統(tǒng)一思想,，確保了法制教育的一致性。

二,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過政治學(xué)習(xí),、法律知識(shí)講座,，組織教職工對(duì)《教育法》、《教師法》,、《未成人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《__普法教師讀本》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教,，依法治教的自覺性,，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任,。促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識(shí),，增強(qiáng)民主參與,、民主監(jiān)督意識(shí)。

三,、學(xué)生法制教育課堂滲透,、活動(dòng)輔助。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律,，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育,。以課程教學(xué)為主要渠道,，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系,。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育,。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì)課進(jìn)行,，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育;語文,、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校,、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育,、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育,，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律,，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué),、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國(guó)旗的活動(dòng),、國(guó)慶60周年專題性的講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育,、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育,，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識(shí)。

利用學(xué)校紅太陽廣播站,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、等宣傳陣地,、宣傳手段等法制宣傳時(shí)機(jī),，廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍,。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：

1,、組織學(xué)生通過法制副校長(zhǎng)法制講座，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示,，受到教育,，不斷提高法律意識(shí)。

2,、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽,。

3,、組織各班學(xué)生進(jìn)行法制宣傳剪貼報(bào)制作。

4,、組織學(xué)生舉行“我愛祖國(guó)”主題大隊(duì)隊(duì)會(huì),。

5、懸掛法制宣傳教育標(biāo)語,、橫額,。

6、組織全校學(xué)生看祖國(guó)60年在前進(jìn)板報(bào),。

7,、邀請(qǐng)警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識(shí)講座,。

8,、組織高年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校“普法小衛(wèi)士杯”《道路交通安全法》比賽,。

9,、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動(dòng),，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報(bào)比賽，召開主題班隊(duì)會(huì),，組織學(xué)生對(duì)識(shí)毒防毒拒毒進(jìn)行討論,，使廣大學(xué)生主動(dòng)參與到抵制毒品的活動(dòng)中。

四,、多方聯(lián)合,，拓展教育。

充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方面的作用，采取多種有效措施加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的法制教育工作,。不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的法律意識(shí),，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一定的法律法規(guī)知識(shí)的宣傳,，贏得家庭教育的密切配合,。通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)講解家庭對(duì)子女教育的責(zé)任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法,，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人,、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系,。發(fā)動(dòng)老師定期進(jìn)行家訪,，加強(qiáng)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生的溝通和聯(lián)系,。從而增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育的責(zé)任感和積極性，提高了家教質(zhì)量,。

校園活動(dòng)總結(jié)篇九

本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo),，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間,，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

一,、統(tǒng)籌安排，確定課程本學(xué)興趣小組

我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的`工作原則和方法,，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,，開設(shè)了樂器、舞蹈,、科技,、美術(shù),、電腦、奧數(shù),、寫作,、羽毛球、排球,、圍棋等活動(dòng)課程,。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實(shí)施,。

二、興趣小組尊重主體,，實(shí)行雙選我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度

活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向，選擇興趣小組,。在老師的幫助下,，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間,。

三、落實(shí)常規(guī)

健全制度為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“六定”一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),。

四、興趣小組科學(xué)管理,，追求質(zhì)量實(shí)效

1,、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位,。下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2,、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假,，并通知到本組所有成員,。

3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點(diǎn)名制度,，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組,。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作。

五,、注重效果,，科學(xué)評(píng)價(jià)

本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)查的方法外,，我們更注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核,，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師,。

校園活動(dòng)總結(jié)篇十

我們幼兒園舉行了“慶”家園聯(lián)誼活動(dòng),，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng),。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng),，把活動(dòng)推向了高潮,。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),，“讓愛送給媽媽”,，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣,。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的快樂,。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情,。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

校園活動(dòng)總結(jié)篇十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，大力倡導(dǎo)文明之風(fēng),，鼓勵(lì)先進(jìn),，發(fā)揮榜樣模范作用，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，根據(jù)學(xué)校開展的文明,、誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，學(xué)校決定每學(xué)期舉辦三次校園文明之星評(píng)選活動(dòng),，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,，營(yíng)造文明整潔、健康和諧,、催人奮進(jìn)的校園學(xué)習(xí),、生活氛圍，把精神文明建設(shè)向縱深推進(jìn),，把文明之風(fēng)吹進(jìn)校園的每個(gè)角落,，鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),，最終達(dá)到班風(fēng),、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的,，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,。

二、評(píng)選條件：

思想進(jìn)步,、行為端正,、舉止文雅、品格優(yōu)秀,、誠(chéng)實(shí)守信,、知榮明恥、篤志篤行,、學(xué)習(xí)目的明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績(jī)優(yōu)良,，在遵守中學(xué)生守則,、中學(xué)生文明公約、中學(xué)生行為準(zhǔn)則等方面表現(xiàn)突出,，在班級(jí)各項(xiàng)工作中積極發(fā)揮作用,，有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和主人翁精神，在學(xué)生中有較高威信和影響的優(yōu)秀學(xué)生,。

三,、評(píng)選辦法

1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦若干名候選人,，進(jìn)行全班投票,。根據(jù)得票數(shù)確定為“班級(jí)文明之星”。并由班級(jí)推薦為“校園文明之星”,，并填寫“校園文明之星推薦表”,。 (原則上每期各班一位名額，每學(xué)期評(píng)三次,。)

2,、政教處對(duì)各班級(jí)推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核，然后對(duì)審核通過的同學(xué)拍照,，進(jìn)行風(fēng)采展示,，成為本期的“校園文明之星”。

3,、班級(jí)推薦的本期“校園文明之星”,，下期可以繼續(xù)上報(bào)參加下月的評(píng)選(可多次重復(fù)上報(bào)參評(píng))。

四,、注意事項(xiàng)及所交材料

1,、各班要實(shí)事求是，評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,。

2,、推薦表(見附件)各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí),，班主任要審核簽字,。

3、每次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交“校園文明之星推薦表”,，否則視為班級(jí)棄權(quán),。

五、校園文明之星的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

校園文明之星每月評(píng)選一次,，由學(xué)校統(tǒng)一安排,，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布;該榮譽(yù)作為以后評(píng)選學(xué)區(qū)級(jí),、縣級(jí),、市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及入黨等其他推優(yōu)的參考條件,。