無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

青年教師演講主持稿1

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《新學(xué)期,，我們會(huì)更精彩!》

跨越新春，我們度過了一個(gè)愉快的假期;淋浴春風(fēng),，我們又重返美麗的校園,。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里,，首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們,、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里，揚(yáng)眉“兔”氣,、前“兔”似錦,，大展宏“兔”!

新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,。同學(xué)們,，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，[蓮 山課件 ]你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,，黎明教室的寂靜又將被我們打亂,，久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期,，新起點(diǎn),。如早春的飛鳥，如原野的碧草,，我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空?，槵槙晫⑹俏覀儷I(xiàn)給太陽(yáng)的禮物，與燦爛的朝陽(yáng)同行,，將是我們最美的期待!

新學(xué)期伊始,，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

第一，做“學(xué)習(xí)的主人”,。

學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧,，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚,，所有期盼的眼神是責(zé)任,，[蓮 山課件 ]未來的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé),，不是好聽的口號(hào),，而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天,，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課,，你是否充分理解了知識(shí)?每個(gè)問題，你是否想盡辦法把它弄懂?只有對(duì)自己負(fù)責(zé),，才能給世界驚喜!

第二,，做“守紀(jì)的模范”,。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī)。對(duì)我們中學(xué)生而言,，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要,，更是成長(zhǎng)的需要,。斷了線的風(fēng)箏，會(huì)失去方向;失去軌道的列車,，會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難,。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)別人的負(fù)責(zé),，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!

第三，做“文明的使者”,。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美,，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園充滿活力,。所有這些都來之不易,，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。要做到這一點(diǎn),，必須從我們每一個(gè)人做起,，從我們的一舉手、一投足,，一聲親切的問候,，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案,。

春天,，我們播撒下文明、勤奮,、健康、合作的種子;秋天,，我們定會(huì)收獲明禮誠(chéng)信,、樂學(xué)善思、身心健康,、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果,。只有辛勤耕耘,，我們才能享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福,。

同學(xué)們,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),，豐滿自己的羽翼,，用智慧、勤奮與美好心靈,，譜寫出新的人生華章!讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因有我們而更加精彩!

一年之計(jì)在于春,，一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生,，用行動(dòng)證明自我吧!

青年教師演講主持稿2

老師們，同學(xué)們： 大家好!

今天是20年4月21日,，我今天國(guó)旗下講話 的主題是《回顧期中測(cè)試》,。

上星期五我們對(duì)一至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)行了期中質(zhì)量調(diào)研,。當(dāng)天中午起我們不少老師就放棄了休息,，加班加點(diǎn)進(jìn)行閱卷，所以部分年級(jí)的閱卷工作已完成,，等待成績(jī)的揭曉,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校提前向那些勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué),、向在這次調(diào)研中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀。

同學(xué)們,，在我們?yōu)樽约鹤ＹR,、鼓勁的同時(shí)，我們更應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)辛勤努力,、任勞任怨的教師,。正是由于他們?nèi)娜獾馗冻觯瑖I心瀝血地認(rèn)真工作,，才有了我們同學(xué)的好成績(jī),。

同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去,，收獲之余,，我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事，不知道珍惜時(shí)間,，沒有進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對(duì)待每一次練習(xí),。

為此，我想借此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：在學(xué)習(xí)上做到六個(gè)字：端正,、刻苦,、巧妙。

一,、端正態(tài)度,，時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己。無論做什么事,，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。目標(biāo)是什么?具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息,，該玩的時(shí)候一定玩,，調(diào)節(jié)自己的大腦。將目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，我們只有做好了一點(diǎn)一滴,、才能繩鋸木斷，水滴石穿

二,、刻苦學(xué)習(xí),。有句話說得好：勤能補(bǔ)拙。勤指的就是勤奮學(xué)習(xí),，刻苦努力,。縱觀歷史,，古往今來所有的成功人士,，包括我們的長(zhǎng)輩們，沒有哪一個(gè)不經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段，再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好同學(xué)的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)槿说南忍熘橇]有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題,，而是你學(xué)習(xí)不夠努力,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

三,、巧妙學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)要有好的方法,，好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,，同學(xué)們并不陌生,，我們老師一定說了很多次，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，光是嘴巴喊難,，從不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲,。其實(shí),，按照這樣的方法學(xué)習(xí)，能加強(qiáng)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮,。

同學(xué)們，你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過這次期中調(diào)研，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),。更希望全體同學(xué)后半學(xué)期再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取在期末考試中，再攀高峰,。那時(shí)我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。 謝謝大家!

青年教師演講主持稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我們?cè)谶@里歡聚,，為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而無私奉獻(xiàn),、嘔心瀝血的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

親愛的同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書,。六年的時(shí)光,，兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過隙，悄然而逝,?；厥孜覀兂ο嗵幍娜兆樱卸嗌贉厍榈乃查g還深深地鐫刻在腦海中,，你們用自己的方式給母校增光添彩,。校園的一草一木，也都見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂,。孩子們,，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。

而今,，童年無憂無慮的日子即將過去,，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無疑問,，你們?cè)缫延闪昵暗你露疅o知成長(zhǎng)為有知識(shí),、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿,，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天,。

在此之前，我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)希望：

第一,，希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮,。因?yàn)椋斓莱昵?，一份耕耘才能有一份收獲,。所有的成績(jī)都離不開“勤奮”二字,。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇,、持之以恒,，我們才能在通往成功的路上越走越遠(yuǎn)。

第二,，希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母?！皩W(xué)會(huì)感恩”的精神。不論我們走到哪里,，不論我們身處何境，是快樂還是悲傷,，是平順還是坎坷,，我們都要記得感激身邊的人。感激父母,，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儞狃B(yǎng)成人;感激師長(zhǎng),，因?yàn)槭撬麄儗⒅R(shí)輸送給我們;還要感激身邊的同學(xué)和朋友，因?yàn)槭撬麄儾徽摵螘r(shí)何地地陪伴著我們,。

再見了,，孩子們。母校祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順,，幸福安康!

青年教師演講主持稿4

親愛的老師,、小朋友們：

大家早上好!我是中二班的彭老師，很高興作為本周的教師代表在國(guó)旗下講話,。

小朋友們,，昨天是什么節(jié)日啊?假期玩的開不開心啊?

你們想不想聽故事呀?現(xiàn)在彭老師給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》,。

小白兔學(xué)了一句罵人的話,，它覺得很好玩，就老說這句話,。小白兔跟小黑熊踢皮球,，小黑熊不當(dāng)心，把球踢在它臉上,。小白兔不高興了,，就拿這句話罵小黑熊。

小黑熊說：“哦!你嘴巴不干凈,，我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家刷牙,，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了!”

小白兔跟小猴子玩跳繩,。小猴子不當(dāng)心,，絆了它一跤,。小白兔就拿這句話罵小猴子。

小猴子不理小白兔了,，它說：“你嘴巴臟,，我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子,，我的嘴巴不臟了!”

小白兔跟小鴨子一起劃船,。小鴨子不當(dāng)心，把水花濺到它身上,。小白兔就拿這句話罵小鴨子,。

小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”

小白兔趕緊跑回家,，戴上口罩,，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了!”

可是,，大家還是說小白兔的嘴巴臟,，嘴巴臭，不愿意跟它玩,。

小白兔哭了,，它對(duì)大家說：“我刷了牙，漱了口,，還戴上口罩,，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭啊!”

小白兔朋友們說：“我們不是說你不衛(wèi)生,，是說你愛罵人,，說臟話，不講文明禮貌!”

小白兔低下了頭,，說：“哦,，我明白了!”以后，小白兔不說臟話了,，大家又和它一起玩了,。

有一次，小黑熊跑著跑著,，不當(dāng)心把小白兔撞倒了,。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎?”

小白兔笑著說：“哦,，沒關(guān)系,，沒關(guān)系!”

小白兔不當(dāng)心，把小花貓的衣服弄臟,，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,，還說：“對(duì)不起,，對(duì)不起!”

大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了!”

小朋友們,，故事好聽嗎?

這個(gè)故事告訴我們,，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友,。

要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子很容易,，就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語(yǔ)開始吧，請(qǐng)小朋友們跟我一起說,，我說一遍,，你們說一遍，好嗎?

您好,、歡迎,、請(qǐng)、對(duì)不起,、不客氣、沒關(guān)系,、謝謝,、再見

小朋友們說得真好!文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗,。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ),，做一個(gè)美麗的好孩子!

青年教師演講主持稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,，又一學(xué)期過去了,。在本學(xué)期里，本人擔(dān)任初一年級(jí)歷史教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，悉心研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí),。本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。希望能通過總結(jié),，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，以期在今后的工作中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

本冊(cè)教材是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,，共四個(gè)單元,，每單元4—6課不等，共22課,。每一課課前有課文提示,，它雖然很短，但內(nèi)容卻是這一課學(xué)習(xí)中最重要的,。關(guān)于課文的正文,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有宋體字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容;黑體字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容,，是我們的閱讀內(nèi)容,，是幫助理解宋體字內(nèi)容的。在課文中還安插了許多有趣的圖片和地圖,，以及那些小框框里的想一想,、說一說等，令我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容更感興趣,，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎几嗟膯栴},。

通過對(duì)本冊(cè)教材的內(nèi)容分析，我們發(fā)現(xiàn)與以往的教材有很大的不同,，這對(duì)任課教師來說也提出了更高的要求,。通過一個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)，我的感觸是很深的,。

首先談一下自己認(rèn)為做的好的方面,。

1、注重研究教材,。對(duì)每一篇課文在上課前都做了深入的研讀,，并翻查了大量的資料，力求在給學(xué)生一杯水的時(shí)候自己能夠有一桶水,，力求把課文上得生動(dòng)有趣,，學(xué)生愛聽。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不光是備教材，更是注重備學(xué)生,。新課標(biāo)的精神之一就是要突出以學(xué)生為主體,。這首先就要體現(xiàn)在備課上，根據(jù)不同的個(gè)體設(shè)計(jì)相應(yīng)的教案,。力求做到不光要因材施教,，更要因人施教,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用。新課標(biāo)精神講到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師是主導(dǎo),，教師在教學(xué)過程中要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不光要以學(xué)生為主體,，還要尊重學(xué)生,，與學(xué)生進(jìn)行平等的交流對(duì)話。

4,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在教學(xué)過程中不只要讓學(xué)生掌握歷史知識(shí)，還要讓學(xué)生對(duì)過去,、現(xiàn)在,、未來有一個(gè)具體的、理性的認(rèn)識(shí),，讓他們參與到歷史研究中來,，培養(yǎng)他們的健康的價(jià)值觀與人生觀。

以上四點(diǎn),，本人在教學(xué)過程中基本上是做到了。只不過在深度與廣度方面可能還不夠,，有待于在今后的教學(xué)過程中進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn),。

下面來談?wù)劚緦W(xué)期自己認(rèn)為做得不夠好的幾方面：

1、上課時(shí)有時(shí)后會(huì)好高騖遠(yuǎn),，脫離中學(xué)歷史教育實(shí)際,，超出了中學(xué)生思維水平，這樣不僅讓學(xué)生沒聽懂本課內(nèi)容,，也對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣起到不良影響,。

2、信口開河,，離題萬里,。有時(shí)候針對(duì)一個(gè)歷史事件一講就一發(fā)不可收拾，雖然學(xué)生愛聽,，但一節(jié)課下來教學(xué)任務(wù)沒完成,，重點(diǎn)也體現(xiàn)出來。

3,、面面俱到,，沒有重點(diǎn),。上課時(shí)生怕會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn)，眉毛胡子一把撈,，這樣不僅加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，學(xué)生對(duì)于本課的內(nèi)容也印象不深。

4,、探究與實(shí)踐課沒有積極開展起來,，新課標(biāo)精神中是很重視探究與實(shí)踐的，但在教學(xué)過程中總是找借口予以推掉,。

此外,，作為一名受傳統(tǒng)教育模式影響下的歷史教師，深知自身的缺乏,，故要求自己在課前做到全力以赴地備課,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料;注重研究中學(xué)教學(xué)理論，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng);主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的公開課;并能經(jīng)常聽其它有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平

以上幾方面是本人在這個(gè)學(xué)期中做得很不好的地方,。但在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)改正的,。

總之，在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué),，收獲很多,，感悟也很多。以上就是我在本學(xué)期的一些體會(huì)與粗淺見解,，自身還存在很多不足之處,，今后仍要不懈的努力，也希望在未來的日子里,，取得更好的成績(jī)!

教師講話稿