工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結500字篇一

1,、加強思想政治學習,，不斷更新思想理念，積極參加學校組織的各項活動及自學相關的知識,，通過學習,，使我增強了作為人民教師的責任感和使命感。

2,、嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的規(guī)章制度要求自己,，樹立良好形象，在學生中起言傳身教的作用,，積極完成本職工作,，具有高度的事業(yè)心和責任感。

3,、友善待人,，對全體學生一視同仁，關心體貼,，言教身教并重,。

1、扎實工作,，認真完成教學任務,。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，認真落實教學常規(guī)及教學改革措施,，深化課堂教學改革,，大力推進素質教育,。

2、積極進行新教材,、新教法,、新教育思想的學習、與運用實踐?，F(xiàn)正值教學改革的新時期,，本學期，我積極參加學校組織的各種教研教改的活動,，把學習的方法應用到實踐中來,。本學期學校搞了教師公開課，我也積極的參加,。在整個公開課的活動中,，我學會了許多，在以后工作和學習中去我將會更加積極,、主動,。

3、完善作業(yè)批改,，作業(yè)布置精練,，有針對性，層次性,。

4,、堅持參加教學研討活動，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題,，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗,，提高自己的教學水平。

這就是我在化學教學方面的些許認識和做法,，我相信化學知識取之不盡,，化學資源用之不竭,。在今后的工作中,，我會用我全部的智慧，打造自己的化學教學一方蔚藍的天空,。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結500字篇二

時間飛逝,，一轉眼我們的大學生活已過了三分之二，即將畢業(yè),，即將走向社會,，在這之前，我們學校在20xx-10-28至20xx-11-01期間給我們進行了將近一周的崗前培訓,，也是給我們進入職場之前的一個熱身,，俗話說“打預防針”,！學校為了在崗前培訓中給我們提供更充分的信息與資料，請了好幾位不同領域的知名人士和教授以及往屆就業(yè)出色的師姐來給我們做講座,，雖然這個崗前培訓僅僅有五天,，但是我們從中感受頗多，獲益匪淺,。

自從進入大學后,，突然發(fā)覺漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志,。心緒開始慢慢沉淀,，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想,、空想也從我身上蒸發(fā),。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界,。大學,，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中,，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面,。我想，對我們這群沒有見過世面,，整天呆在校園里的莘莘學子來說,，就業(yè)是一個遙遠得不能再遙遠的話題。但是,，我覺得,，轉眼畢業(yè)將至，就業(yè)問題迫在眉睫,，我們應該好好考慮這個問題,，以防被打個措手不及。

之總是第二天上午給我們培訓的知名人士,，他是廣州乾金貿易有限公司的董事長,，其實他也是我們這個學期《商務談判》這門選修課的任課講師，他是一個和藹,，很有親切感的人,，知識淵博，經(jīng)驗也很豐富,！這天之總給我們培訓的是有關外貿跟單素質要求的講座,。一直以來，我們對外貿跟單都是既熟悉又陌生,，熟悉是因為我們之前有學過這類課程,，陌生是由于我們并沒有實操過,，沒有這方面工作的實習經(jīng)驗。所以我們對這個崗位也是模棱兩可的,，這次之總不僅給我們講了許多關于外貿的理論知識,，我印象最深的是外貿從業(yè)人員的三個基本素質要求：第一，有充分的專業(yè)知識,；第二,，要細心認真；第三,，要進取博學?，F(xiàn)在是高科技時代，我們不僅要有專業(yè)知識,，還要有積極良好的心態(tài),，與時俱進，不斷進取,。經(jīng)過之總的講座,，我不僅僅對外貿行業(yè)有了一定的了解，我也認識到自我推銷的重要性,。下午謝老師跟我們進行了有關畢業(yè)論文指導,，我們也有了初步了解與認識，接下來就要自己去琢磨研究,。

白老師是第三天給我們進行有關振奮精神,，迎接新的職業(yè)生涯的主題講座，他的講座也令我印象深刻,。白老師不僅口才好,，而且還講了一口流利的英語，真是令人贊嘆不已,。我們是商務英語專業(yè)的,，我們的優(yōu)勢就是英語，但是一直以來,，我們都沒有利用好自己的優(yōu)勢,，沒有意識到我們的專業(yè)就是英語，更沒有讓我們的專業(yè)變得專業(yè),。在我們這個知識爆炸的年代,，擁有一口流利英語的人才比比皆是,。白老師說得對,，我們要好好的利用好英語這個工具，要善于利用英文工具,。白老師還給我們講了我們從未聽過的三個詞：精,，氣,，神。還給我們解釋了它們的含義與英文表達,。讓我們意識到自己不僅現(xiàn)在要好好學習,，充實自己，以后也要不斷地學習,，豐富自己,。此外，老師也說了一些有關選擇企業(yè)方面的經(jīng)驗與意見,。你要知道自己的興趣所向并結合實際,，找到自己心儀的企業(yè)。然后開始了解企業(yè)文化,，深入體會,，這樣才能體現(xiàn)你的誠意與決心。白老師也為我們講了推銷自己的重要性,，如何去面試,，如何與他人相處，如何融入這個社會群體等等,。在工作崗位中,，做事先做人。經(jīng)過老師的指導,，我明白了許多,，也解開了我之前的許多疑惑，最重要的是提升了我的自信心,。

第四天上午我們上的講座是我們非常感興趣的話題：現(xiàn)代職場化妝與禮儀實務,。學到了一些有關著裝，化妝等讓自己形象加分的知識,，十分實用,。禮儀是現(xiàn)代人的處事根本，禮儀也是成功者的潛在資本,。通過學習職業(yè)素養(yǎng)這一門課程,，讓我學會了許多在商務活動中講究禮儀有利于塑造個人形象，有利于促進人們的交往改善人際關系,。下午是05年畢業(yè)的劉師姐給我們講了有關高職畢業(yè)生有關成功之路主題的講座,。劉師姐給我們講了她個人的艱辛求職歷程及如何在職場中生存的技巧。我從中學會了無論做什么事,，我們都要有決心,，堅持到底。“讀萬卷書,，行萬里路”也是師姐的經(jīng)驗總結,。

第五天，我們下午去了南沙港,，參觀了進出口業(yè)務報關通關項目,，從一無所知到稍有了解，我們有幸接觸到自己不熟悉的領域,，讓我們大開眼界,，也豐富了我們的人生閱歷。

雖然崗前培訓僅僅有五天,，但每位老師的指導,，都讓我們受益匪淺，在此衷心的表示感謝,！

細雨霏霏中,，我們一行人來到74中，聆聽河師大王??教授的講座,，這次講座讓我印象深刻,。

說實話，在看到這個講座主題的時候,，我是沒有什么期待的,，預想著又是一些老生常談，大道理一堆的無聊閑談,。但是我錯了,。

我一下子就被吸引是因為王??教授的名字，我瞄了一眼,，不認識,。不過沒關系，我快速請教度娘,，還好度娘挺靠譜,，告訴我這個字念chai。后來王教授又給我們做了講解,，??,，古語中一種香草，因此,，王教授筆名即為王香草,，底下一眾聽眾忍俊不禁。也許者就是所謂大俗即大雅吧,，但讓人印象深刻,。

王教授先給我們來了一段演講,，是寫在他女兒成人典禮上家長代表的發(fā)言，用三個故事引出了不同的道理,，淺顯易懂,，呈現(xiàn)出了不一樣的父女情懷,。我聽到了最動聽的一句話,，父母與孩子的相遇是宇宙間最美的相遇。最好的相遇,，是我遇見了你,，而你，又恰好喜歡被我遇見,。

王教授是一個善于講故事的人,。

關于教師職業(yè)道德，王教授對每一條都展開進行了分析,，關于愛生,、風險、育人等我不想贅述,，但是王教授對于愛國的看法與觀點讓我感到耳目一新,。很多人都問過這個問題：我們?yōu)槭裁匆獝蹏恳苍S跟我是政治老師有關,，我很關注這個問題,，有更多的人問過我這個問題，而我始終沒有找到一個更好的答案,。但是王教授卻能自信滿滿的告訴我們說：愛國不需要理由,，不愛國才需要理由！兩彈一星功勛科學家,、理論物理大師彭桓武學成后,，千方百計回國，沒有傳票,，走了英國皇家海軍的“后門”才最終回到祖國,。他說：回國不需要理由，不會過才需要理由,。學成歸國嘛,！這本就是順理成章的事情，哪有那么多為什么,？

王教授的幽默風趣,、才華橫溢、出口成章都深深的吸引了聽眾,，但是我卻牢牢的記住了這句話：愛國不需要理由,，不愛國才需要理由。這份愛國情懷，這份民族自信值得我們每個人銘記與學習,！

職業(yè)素養(yǎng)個人總結500字篇三

禮儀是什么,？禮儀是現(xiàn)代人的處事根本，禮儀是成功者的潛在資本,。禮儀是一門綜合性較強的行為科學,。是人們在人際交往中，自始置終地以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己做人的完整行為,，是一種為時代所共識的行為準則和規(guī)范,，即大家都認可的，可以用語言,，文字和動作進行準確的描述和規(guī)定的行為準則,。并成為人們自覺學習和遵守的行為規(guī)范。 通過學習職業(yè)素養(yǎng)這一門課程,，讓我學會了許多,，在商務活動中講究禮儀，有利于塑造個人形象,，有利于促進人們的交往改善人際關系,。

學了這門課程，讓我深刻地體會到在人際交往中禮儀部僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng),，還體現(xiàn)以個人對社會的認知水準,，個人學識，修養(yǎng)和價值,。篇二：職業(yè)素養(yǎng)培訓學習心得體會 職工職業(yè)素養(yǎng)培訓學習心得體會

前段時間,，我參加了公司組織的由××師范大學××教授主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓學習，×教授的講課非常輕松活潑,，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,，也讓我從×教授列舉的實例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認識。

先做人,，后做事,，一個企業(yè)的成長，離不開員工的努力,；一個員工要有個人發(fā)展,，也離不開企業(yè)這塊平臺，良好的品質和人格是做人的根本,，也是做事的基礎,。所以， 職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng),，員工好的職業(yè)素養(yǎng),，將是我公司整體風貌的展現(xiàn),。簡單而言，職業(yè)素養(yǎng)是員工對自身工作了解與適應能力的體現(xiàn),，一個優(yōu)秀員工應該具備十點基本的職業(yè)素養(yǎng),，下面我將從這十個方面談談關于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得。

誠實守信,，是做人的基本準則,。誠實，就是忠誠老實,，為人處事以誠相待,；守信,，則是信守諾言,，講求信用。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn),。

我們應該像海綿一樣，通過各種方式學習,，向書本學習,、向同事同行學習、向有經(jīng)驗的人學習,、向行業(yè)專家學習,；同時應該養(yǎng)成計劃與總結的習慣，做完一件事,，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,，并進行很好的總結歸納，將其提升到理論與流程的高度,，避免犯二次錯誤,。

一個企業(yè)要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優(yōu)勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實現(xiàn)。一個員工要想實現(xiàn)價值增值,，最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力,。

什么是責任？責任就是做好份內應做的事,；責任就是沒有做好份內應做的事,，因而應當承擔的過失；責任是一個人對自己的所作所為負責,，是對他人,、對集體、社會,、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度,。當我們堅守責任時,，我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會,。我們不能推卸責任，推卸責任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機會,。當一個人能夠意識到自己的責任時,，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,，會吸引更多的人與自己合作,。“責任保證一切”,，責任保證了信譽,，保證了服務、保證了敬業(yè),、保證了創(chuàng)造??正是這一切,，保證了企業(yè)的競爭力。

所謂執(zhí)行力,，簡單地說,，就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業(yè)管理專家指出,，一家企業(yè)的成功,，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運氣,，另40%靠的是執(zhí)行力,。可見,，執(zhí)行力是何等重要,，僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的，必須有強的執(zhí)行力,。

舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,，為了互相尊重，在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認可的規(guī)范,。用優(yōu)美的體姿表達禮儀,，比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動,。

態(tài)度決定一切,，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的,，建設性的,，欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,，這些構成了一個有感染力的環(huán)境，每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達,，要有樂觀平和的職業(yè)心理,，做好自己該做的事情，工作要主動,、必須做到位,，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,，快樂的也是自己,，用好的心態(tài)面對一切！

忠誠是員工的立身之本,，是一個人必須擁有的良好品質,，是生存和發(fā)展的重要能力,。忠誠是一種氣節(jié),，是一種能力。有忠誠之心,，才會有獨特的人格魅力,，才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,，忠誠也會有回報,，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的,。忠誠是企業(yè)的需要,，是老板的需要，但更是員工自己的需要,。作為一名員工,，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者,。

細節(jié)決定成敗,，小事不能小看，細節(jié)方顯魅力,。以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,，以責任心對待每個細節(jié)。只有把小事做好了,，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值,。我們在工作中需要改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病，注重細節(jié),，從小事做起,。在今天這個社會，幾乎所有的員工都胸懷大志,，滿腔抱負,，但是成功往往都是從點滴小事開始的，甚至是從細小至微的地方開始,。如果不遵守從小事做起的原則,，必將一事無成。

什么是敬業(yè),？敬業(yè),，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè),。如果一個人以一種尊敬,、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度,，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了,。一個人，如果沒有基本的敬業(yè)精神,，就無法成為一個優(yōu)秀的人,，更難以擔當大任。只有把工作當成事業(yè)來干,，才能長久,，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以,，而是虔誠,，不是盡力而為，而應全力以赴,。我們每個人都有責任,、有義務，責無旁貸地去做好每一項工作,，我們都應該為工作盡一份心,、出一份力。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結500字篇四

本人在任職的近幾年里,，一直擔任中高年級的班主任和教學工作,。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中,，既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學雙科,，五年級六年級教數(shù)學課,。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作,、努力進取,、成績出色，在校領導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務,。

1,、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應素質教育,、基礎教育的需要,，我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學、教育學院英語?？?，目前還在進修中文本科學歷，充實全面豐富的文化知識,，為教學工作奠定堅實的理論基礎,。

2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經(jīng)驗,，探討教書育人的道理和方法,，同時又根據(jù)本班學生的客觀實際情況去探索、體驗,，出于熱愛教育,、熱愛學生的心理，大膽的應用兒童心理學的理論和素質教育的精神指導自己的工作,，以執(zhí)著、熱情,、無私奉獻和高度負責的工作態(tài)度贏得了領導和家長及老師們的認可,，于xx年至xx年和xx年至xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。

3,、理論聯(lián)系實際,，不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學中的任務和實踐情況,，不斷的總結經(jīng)驗,、發(fā)表論文，爭取得到各級領導,、專家們的指導,，從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學素質教育的關鍵在于教師素質的提高》被評為全國基礎教育研究優(yōu)秀論文,，并收入《中國基礎教育改革論叢》中,；xx年6月撰寫《淺談小學作業(yè)的.強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎,；xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質綜合評價優(yōu)秀論文三等獎；xx年8月寫《淺談小學數(shù)學與素質教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎,；xx年4月寫《素質教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎,。

小學基礎教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,，人才的質量當然成為重中之重,。全面落實素質教育迫在眉睫，我作為小學教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏,，為完成這一艱巨任務而奮斗,。

1、為人師表,，突出身教重于言教,。

班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用,，對學生的道德認知,、情感產生具有強烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗,。不管在生活,、學習、工作中,，由于學生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關系,，足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,，一本書,。所以我深知要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,，提高學生的素質首先要提高自己的素質,，要求學生做到的教師必須先做好。如按時到校,、文明禮貌,、尊重學生、認真寫作業(yè),、熱愛勞動,、遵守紀律，以至日常行為規(guī)范等等,，真正在學生的健康成長中發(fā)揮導師的作用,。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用――學高為師，身正為范,。

2,、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,，樹立正確的人生觀,。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結500字篇五

時間飛逝，轉眼間一學期又結束了,，本學期的工作在基于上學期的基礎之上不斷的進步和完善著,。下面就將本學期的工作做如下總結：

班主任工作的工作實質，就是按照預定的目的,，依據(jù)一定的原則,、程序、方法,、手段,，對班級中的人、事,、物進行計劃和調控,，必須建立在對班級及學生的了解和研究的基礎之上;那么我首先做的便是全面的了解學生的思想面貌、健康狀況,、生活經(jīng)歷,、個性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等,，這對于掌握班級總體面貌,、特點、基本傾向,，制定出切實可行的教育計劃,。其次，多從生活上給予幫助和指導,，最行之有效的辦法便是深入宿舍,，檢查的同時，更多傾注的是愛心,。

其實一個班關起門來就是一個大家庭，那么我是如何努力來營造一個溫馨的班集體的呢：

1,、在班級管理中我努力將自己與人為善的思想和對班集體普遍的友愛傾注給所有的學生,。

給他們以更多的關注，更多的投入;精心營造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。給他們一個展現(xiàn)自我,、實現(xiàn)自我的機會，平時多爭取時間接近他們,，不斷在學習和生活中鼓勵他們,，時間也證明我的做法取得很好的效果。

2,、正確看待優(yōu)等生,。首先，嚴愛優(yōu)等生,。

優(yōu)等生誰都喜歡她們,，也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,、掩蓋,、被原諒、被袒護,，但小的缺點也會造成大的隱患,，對這類學生，要做到不寵壞她們,，更不遷就她們,。優(yōu)生不單純是學業(yè)、工作方面要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣，心理要健康,。成天被人贊譽的學生,，容易驕傲自滿，要嚴格要求,，警鐘常敲,，才能克服其自身的弱點，讓她容入這個集體,。

3,、博愛中等生。

中等生往往是一個班中容易被忽略的群體,，她們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，既不像優(yōu)等生那樣容易產生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易,。她們是班級體的一面鏡子,，特點就是希望老師重視她們,，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握她們的心理特點,，調動她們的積極因素,，正確對待她們的反復，始終如一地尊重,、理解,、信任她們。

我在班級管理中建立起了一套事事有人干,，人人有事干的制度,。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任務承包責任制度,。把事事落實到個人,，明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴,。為了調動每一個學生的積極性,，使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作,，人人都為集體作貢獻,，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。

同時,，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我的工作精神,，也能給學生以極強的示范作用和影響，從而轉化為特殊的感召力,。所以我經(jīng)常的會參與一些班級勞動,，在日常的學習和生活中特別注意自己的一言一行、一舉一動,，盡量做到以身示范,。

通過一學期的努力，班級已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定了學風,，小團體也都不復存在,，成為了一個溫暖的大家庭，新的溫馨的班級氛圍全然的展現(xiàn)在了面前,，為此,，我感到很高興，雖然工作中也遇到了困難,，很多時候學生不不理解,，有小小的抱怨，但最終還是一一化解,，取得了成功，過程是漫長而辛苦的，但收獲的喜悅卻會永遠停留在了我的生命中!我會繼續(xù)播撒愛的種子,，留下花的芬芳!繼續(xù)著這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結500字篇六

自20xx年11月以來，我從各個方面嚴格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學任務。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下：

認真學習黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,。為適應新時期教學工作的要求,，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡,。忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人，培養(yǎng)學生,，干好本職工作,，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責,。

我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師,、德高為范”的教育理念,，扎扎實實地備課、上課,、復習,、鞏固,，營造輕松、活潑,、上進的學習氛圍,，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力,。

備課時,，我不但備學生，而且備教材,、備教法,，根據(jù)教材內容和學生的實際，設計課的類型,，擬定適用的教學方法,，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄,。認真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備,，課后及時對該課做總結,，寫好教學后記。

授課時,，努力使講解清晰化,、條理化、準確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

此外,，我十分重視學困生的轉化工作,。我從學習思想、學習態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅,，真正使學生樂學，愛學,。

在班主任工作中,，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生,。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理,，做到以情動人,，以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題,，我盡可能做到及時預見,，妥善解決。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地,，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

在教研組內,，我工作也是任勞任怨,，寬以待人，熱情關心每一位同事,，樂于把自己探索出的語文教學的新方法,、新體會與本組老師共享，共同研討,，共同提高,，促進了教育教學工作的不斷提高。

成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念,、深厚的人文底蘊,、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書，吸取新鮮血液,，做了大量教學筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課,、觀摩課活動,。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會,，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。

總之,，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師,，德高為范”,，育人為先，求知為次,，不斷地提高了學生的綜合素質,，切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結500字篇七

我是東勝區(qū)第三小學的一名普通教師,，熱愛教育事業(yè),，工作中，做到了勤勤懇懇,，無私奉獻,，遵紀守法，具有良好的師德,，同時,，關愛學生，為人師表,，教書育人,，使學生在德、智,、體,、美、勞等各方面得到全面發(fā)展,，贏得了學生的熱愛,、家長的信任。同時,，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,，努力做好本職工作，并結合現(xiàn)代教育教學的需要,，加強業(yè)務學習和文化素質的提高,，與同事們團結協(xié)作，相互學習,，取長補短,，不斷完善和優(yōu)化課堂教學，取得了優(yōu)異的成績,，并得到了同事,、家長們的好評。

兩年來本人一直從事小學教學工作，并任班主任工作,。雖然在教學工作中,，由于經(jīng)驗不足，也曾出現(xiàn)過一些問題,，但總的來說,，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有語文教學方面的技巧,，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗,。這兩年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定,。在教學工作之余,，積極投身學校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能,，以便更好的投身到今后的教學改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下：

1,、用心搞好班集體建設,。

首先積極配合班科教師，做好班主任工作,，根據(jù)學生的實際情況,，利用班、隊活動的時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，引導學生積極向上,；同時主動做好同其他學科的配合工作，為良好班風的形成,、發(fā)展奠定了基礎,。同時根據(jù)班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級特色活動,，不僅培養(yǎng)了學生的愛國主義精神,，還讓學生們學習、了解到了一些相關的法律和法規(guī)知識,，從而增強了他們的自我保護意識和能力,，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導作用,；同時,，還讓學生們體會到了勞動和興趣的樂趣，培養(yǎng)了他們的動手,、動腦能力,；并在活動中學到一些待人處世的方法，也培養(yǎng)了學生們的良好品質,；我所教過的班級班風正,、學風好,，是個團結溫馨的班集體。

2,、以愛為基礎,，真誠相待。

“教育,，首先是充滿感情的,，離開了情感，一切教育都無從談起”,。只有愛心能夠滋潤童心,。而愛的基礎是給與、關心,、責任感,、尊重和理解，“親其師才信其道”,，作為班主任,，我用自己的一言一行對學生進行著潛移默化的影響。同時,，在我的工作中,，注重用不同的方式去接近個性不一的學生，與他們真誠相待,，拉近師生間的距離,，使每個學生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人,。

3,、面向全體，平等相待,。

對學生一視同仁,，平等相待，這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則,。在多年的教育實踐活動中,，我體會到對學生一定要平等公正，對學習有困難的學生更應該多關心,、多幫助和多鼓勵,。在工作中，我能夠積極地,、主動地處理偶發(fā)事件,，防止了不安全事件的發(fā)生，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長,。善于利用家校合力,，通過家校聯(lián)絡方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路,。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉,，走進他們的內心世界，用熾熱的情感去感染學生,，引導學生,，從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體,。

在教學中,，注重深鉆教材和吃透大綱，并結合學生個體的特點和差異,，采用不同的教學方法,，使學習有困難的學生不悲觀，讓學有余力的優(yōu)生不驕傲,，引導他們通過自身的努力取得好成績,。

教學中，做好教師“六認真”,，不斷向有經(jīng)驗的教師學習，同時積極參加各級部門開展的教育教學活動,，不斷完善和提高自己的教學水平,。通過積極地參加各種教研活動，虛心地向同事和書本學習,，自己的教學水平逐步提高,，保證了每堂課40分鐘的質量，從而達到了培養(yǎng),、提高學生綜合素質的目標,。

為了更好的搞好教育教學工作，我利用休息時間,，閱讀了大量的教育教學雜志,，并寫了多篇論文。還利用各種機會參加各類培訓,，并多次在校內做工作經(jīng)驗交流,，得到了同事們的認同。

任勞任怨,，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范,。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。以上各項工作取得的一定成績已是過去的昨天,，新的起點已經(jīng)開始。我將在今后的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻,。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結500字篇八

自從參加工作以來,，我在師德上嚴格要求自己，力爭做一個合格的人民教師,。與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，在教育教學中堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。為此,，多年來，我不斷從以下三個方面努力,，使得我在教育教學工作中不斷取得新的進步,。

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。

其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性,。而家庭和學校的互動更為有效，很好的解決了學生思想等方面的問題,。

教師從教之日,，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領,。在學校領導的指引下,，我積極投身于學校教研工作，積極撰寫經(jīng)驗文章,。其中指導的學生作品曾被省市級報刊《江門文藝》,、《文學與人生》刊登，獲得市級征文大賽三等獎,。所任學科多次達到同年級學科前列,，深受學校領導和學生家長的好評，曾多次被評為中小學優(yōu)秀教師及教育工作者,，自己的詩歌,、小說、散文以及教學論文也多次在各級報刊發(fā)表,。

目前,，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面展開，我在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,。在教學中,，我把語文課本知識的學習與學生的生活實際相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時一改以往教師演示,、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習,，使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，促使學生在學習中學會學習,，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學行為,，及時總結經(jīng)驗教訓，積極撰寫教學心得,，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近,。

總之，在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格,。還利用自身的寫作特長，積極向各大報刊投稿,，先后在國家級,、省級、市級縣級等報刊發(fā)表了300多篇（首）詩歌,、散文小說,，成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當然,，我也充分利用自己的優(yōu)勢,，積極指導學生作文，使得部分學生的作品得以在省市級報刊發(fā)表,，極大的激發(fā)了學生學習的興趣,，提高了他們的寫作水平，也為我校營造了一個很好的寫作氛圍,。

也正是由于我工作努力,，成效顯著，我在xx年被縣教委破格借調到龔灘中學,。我深感領導的關懷,，雖然自xx年借調到龔灘中學，到20xx年4月才正式獲得調動手術,，造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限,，但我理解領導的難處，從來也沒有因此而心生怨言,，懈怠工作,，反而在工作中更加努力,，4年來，所任學科3次獲得年級單科第一,，也因此3次被學校破格評為校優(yōu)秀教師,。

今年，在領導的親切關懷下,，我終于得到了正式的調令,，也正式成了龔灘中學一名名副其實的教師，我由衷的高興,，希望領導能考慮到我的實際情況,，按照有關文件規(guī)定，把我轉評為初級中學一級教師,，使我真正納入到初級中學評優(yōu)晉級的軌道上來,。