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學(xué)校工會工作心得體會 工會崗位培訓(xùn)心得體會篇一
一、開展教育工會建章立制工作
1,、2月,,為使教育工會工作步入正軌,開設(shè)了教育工會專戶,,并向上級工會申請經(jīng)費(fèi),。
2、2月,,召開工會委員會,,討論安排了本學(xué)期工作。
3,、每季度召開工會主席工作例會,,小結(jié)本季度工作,安排部署下一季度工作。
4,、制定教育工會工作制度,,工會主席崗位責(zé)任制等制度。
二,、做好困難職工及困難學(xué)生工作
1,、春節(jié)前,為傳達(dá)黨組織對貧困人員的關(guān)心問候,,安排組織了慰問教育系統(tǒng)貧困戶5人,,及教育局定點(diǎn)扶貧戶2人,。
2,、為作好對困難學(xué)生和職工的幫助工作,4月請各校上報(bào)相關(guān)人數(shù),、材料,。根據(jù)上報(bào)的4名因病致困的教師情況,匯總后交區(qū)總工會,,申請困難補(bǔ)助,。對于全區(qū)99名貧困學(xué)生在“六一”前夕會同區(qū)總工會開展了大型“愛心助成長”捐助儀式,各捐助人和單位給每位困難學(xué)生贈送了小禮物,,學(xué)生也為捐助人表達(dá)了深深的謝意,。
3、5月25日下午,,聯(lián)合區(qū)工會等5家單位為長期捐助貧困學(xué)生的各界人士,、單位舉辦了一期“愛心助成長”捐助儀式,全區(qū)88名貧困生與捐助者一起聯(lián)歡,,學(xué)生們有的制作了表達(dá)愛心的小手工,,有的寫了發(fā)自內(nèi)心深處的感謝信,捐助者也帶來了各式各樣的學(xué)習(xí)用品,,最后一首使捐助儀式達(dá)到了高潮,。
4、5月30日,,為給殘疾兒童帶去節(jié)日的慰問,,會同殘聯(lián)把全區(qū)25名殘疾兒童組織起來作了三個(gè)一活動:看了一場電影,吃了一份肯德基套餐,,每人贈送了一份學(xué)習(xí)用品,,使殘疾兒童感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
5,、6月1日,,會同區(qū)婦聯(lián)帶領(lǐng)我區(qū)5名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生到市南胡廣場參加大型慶六一,為貧困生捐助的愛心活動,使貧困生感受到了黨和政府帶來的節(jié)日慰問,。
6,、“兩免一補(bǔ)”工作。根據(jù)市教育局文件精神,,今年我區(qū)上報(bào)免貧困生教科書款的人數(shù)為327人,,所免費(fèi)用為16184.12元,較之去年有較大幅度的增長,,充分體現(xiàn)了國家對貧困生的關(guān)心,、資助。
三,、退休教職工工作
1,、1-2月,調(diào)查了解78小退休教師王一芝xx年住院醫(yī)療問題,,并協(xié)調(diào)住院期間應(yīng)該報(bào)銷的剩余醫(yī)療費(fèi)19729.66萬元給予報(bào)銷到本人,。
2、3月,,組織參與接收原鐵路移交學(xué)校和兩所幼兒園的147名退休教師工作,,并于4月起發(fā)工資,統(tǒng)一交由各學(xué)校管理,。
3,、10月9日,安排3名退休教師到市療養(yǎng)院進(jìn)行療養(yǎng),,體現(xiàn)了工會對退休教師的關(guān)懷,。
四、開展豐富多彩的教職工活動
1,、3-4月,,籌備區(qū)總工會組織的慶“五一、五四”舉辦的三人籃球賽,,廣播操,、健美操比賽。此項(xiàng)比賽于4月25日進(jìn)行,,教育系統(tǒng)獲三人籃球比賽一等獎,,廣播操二等獎,健美操三等獎,。
2,、4月,組織78小10名教師參加區(qū)團(tuán)委組織的百人素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。
3,、5月25日下午,會同文體局、團(tuán)委等7家單位聯(lián)合舉辦了xx區(qū)xx年少兒文藝匯演暨少兒書畫比賽活動,。全區(qū)11所學(xué)校的11個(gè)節(jié)目參加了比賽,,其中節(jié)目榮獲一等獎。另外,,參賽的238幅書畫繪畫作品中獲一等獎,。
4、9月6日開展慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)座談會,。全區(qū)17所學(xué)校校長及十名骨干教師參加了座談會,,區(qū)長賀海洋、張自敏,、紀(jì)委書記陳景國,、副區(qū)長張國學(xué)參加了座談會。整個(gè)座談會都充滿了對黨的教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)校教育事業(yè)的熱愛,。區(qū)委副書記,、區(qū)長賀海洋作了重要講話,,座談會在歡聲笑語中圓滿結(jié)束,。
5、開展師德教育活動,。9月8日圍繞“我是光榮的人民教師”的師德教育主題,,開展師德演講比賽活動,15所學(xué)校的15名優(yōu)秀教師參加了比賽,,最終鋼三小的于姝娜獲得一等獎,。活動開展的扎實(shí)有效,,增強(qiáng)了師德建設(shè)的針對性,、生動性。
五,、開展職工療養(yǎng)工作
1,、組織教育系統(tǒng)78小教師史勝利等兩名教師參加職工療養(yǎng)。
2,、接市總工會文件精神,,經(jīng)教育局同意,6月安排4名教師參加區(qū)人事局組織的紅色旅游,。
3,、8月6日—22日教育工會安排區(qū)屬6名在職老教師到進(jìn)行療養(yǎng)。
六,、開展工會干部培訓(xùn)工作,。
1、4月16日-5月19日,派區(qū)教育工會主席到上海xx區(qū)教育局掛職學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)期間交流了解了當(dāng)?shù)氐慕逃闆r,,并寫出考察報(bào)告交市教育工會及部門領(lǐng)導(dǎo)。
2,、8月集中全區(qū)教育系統(tǒng)的8名工會干部進(jìn)行培訓(xùn),,增長工會知識,提高才干,。
3,、10月,安排85小胥云濤主席,,市七幼遲媛主席參加工會主席上崗證培訓(xùn),,至此區(qū)屬學(xué)校8名工會主席中已有4名取得上崗證。今后,,工會主席將陸續(xù)取得上崗資格證,。
七、完成市教育工會,、區(qū)工會安排工作
1,、5月,根據(jù)市教育工會的通知精神,,上報(bào)我區(qū)20名已夠30年教齡的在職老教師名單,,為此批老教師發(fā)放紀(jì)念牌匾。
2,、10月,,開展基層工會基本情況調(diào)查,完成數(shù)據(jù)匯總,、填報(bào)工作20xx年 教育工會工作總結(jié)工作總結(jié),。
3、驗(yàn)收檢查市85小申請合格教工之家的創(chuàng)建工作,。
八,、語言文字工作
為了貫徹落實(shí)、和教育部,、國家語委精神,,表彰在xx年語言文字示范校創(chuàng)建工作中取得較好成績的區(qū)屬和駐區(qū)中小學(xué)校,xx年5月25日,,舉行市級語言文字規(guī)范化示范校達(dá)標(biāo)單位授牌儀式,。區(qū)委熱依汗·阿不都熱西提、政府副區(qū)長劉莉,、政協(xié)副主席馬永新等領(lǐng)導(dǎo)代表區(qū)委,、區(qū)政府向五十七中,、七十八小、八十一小,、八十五小,、鋼二小、鋼三小等6所學(xué)校被命名為市級語言文字規(guī)范化示范校授牌,。并推薦市81小參加自治區(qū)級語言文字示范校的申報(bào),。
九、參與督校工作
在局領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,對市81小,、85小、83小三校進(jìn)行為期三周的督校工作,。
十,、黨支部工作
1、按時(shí)每季度收交本單位及各校黨費(fèi),,并遇工資變化進(jìn)行黨費(fèi)的重新核算,。
2、進(jìn)行黨員統(tǒng)計(jì)工作,,協(xié)助總支書記做好民主生活會的召開工作,。
3、做好預(yù)備黨員的發(fā)展工作,。對教育系統(tǒng)5名新發(fā)展的黨員進(jìn)行填表,、談話工作,及時(shí)了解他們的思想動態(tài),,完成發(fā)展程序,及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料,,并按時(shí)轉(zhuǎn)正,。
4,、安排11名入黨積極分子參加區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班,。
十一,、明年的工作打算
1,、深入開展送溫暖活動,。建立特困職工檔案,,及時(shí)了解和掌握教育系統(tǒng)特困職工的基本情況,,堅(jiān)持日常幫扶與集中救濟(jì)相結(jié)合,,多渠道,、多形式籌措資金解決特困職工的工作和生活問題,。為教職工辦更多的實(shí)事,為困難教職工提供有效服務(wù),。春節(jié)
前對困難職工的進(jìn)行慰問活動,。
2,、積極組織教職工開展有益于身心健康的文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,,提高教職工的健康(20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作總結(jié))水平,。
3、繼續(xù)開展“兩免一補(bǔ)”資助貧困生工作,,積極擴(kuò)大貧困學(xué)生享受國家給予的關(guān)懷和資助,。同時(shí)開展多種形式的資助活動,發(fā)動社會各界對貧困學(xué)生進(jìn)行長期的資助
4,、按時(shí)召開工會主席季度例會工作,,安排部署工會工作。
5,、根據(jù)區(qū)人事局的療養(yǎng)計(jì)劃,,安排部署本年度教育系統(tǒng)療養(yǎng)計(jì)劃。
6,、繼續(xù)做好30年教齡老教師發(fā)放牌匾工作,。
7,、在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,在教師節(jié)前后,做好兩年一度的表彰工作,。
8,、繼續(xù)進(jìn)行工會干部的培訓(xùn)工作,提高其工會理論水平,,為本單位教育教學(xué)工作服務(wù),。
學(xué)校工會工作心得體會 工會崗位培訓(xùn)心得體會篇二
20xx年xx縣教育工會在市教科文衛(wèi)工會、縣總工會和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,,以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí),,貫徹黨的xx大精神,,緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局,著力加強(qiáng)工會的組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),、能力建設(shè)、著力提高工會組織教職工,、宣傳教職工,、教育教職工、服務(wù)教職工的能力,,在依法維權(quán)源頭參與上下功夫,,著力提升工會工作整體水平和工作實(shí)效,,團(tuán)結(jié)、動員,、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園,,打造校園文化,為周至教育健康,、和諧發(fā)展,,為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高,做出積極的努力,。其主要抓手如下:
一,、抓學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,,進(jìn)一步提高工會工作的方向性,、規(guī)范性
我們通過以會代訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的有關(guān)內(nèi)容和要求,,學(xué)習(xí)等刊物上有關(guān)工會工作理論,、經(jīng)驗(yàn)文章,重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹黨的xx大精神,,深刻領(lǐng)會和把握六點(diǎn):一是深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握xx大的主題:高舉中國特色社會主義偉大旗幟;二是深刻認(rèn)識改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和黨的xx大以來取得的偉大成就;三是深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧;四是深刻認(rèn)識和領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和要求;五是深刻認(rèn)識和領(lǐng)會“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容;六是深刻認(rèn)識黨的自身建設(shè)的重大任務(wù),。在此基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)解決好幾個(gè)問題:工會在構(gòu)建和諧社會中的地位和作用;如何建立和完善工會領(lǐng)導(dǎo)下的維權(quán)機(jī)制,積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè),,維護(hù)廣大教職工的民主政治權(quán)力;如何進(jìn)一步加強(qiáng)工會的自身建設(shè),,不斷提升工會組織的凝聚力和工會干部的能力;如何加強(qiáng)校園的文化建設(shè),不斷提高教職工隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì),。要深刻認(rèn)識到解放思想實(shí)際上是文化活動,,是解放發(fā)展中的價(jià)值認(rèn)識問題,在解放思想中,,要有良好的精神狀態(tài):昂揚(yáng)向上的正氣;開拓創(chuàng)新的激情;團(tuán)結(jié)協(xié)作的共識;求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。解放思想其目的就是要推動各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展,。
二,、抓機(jī)制,依法維權(quán)
努力做好源頭參與,,進(jìn)一步拓寬民主渠道,,進(jìn)一步健全和完善教代會制度,深化校務(wù)公開,,工會依法維權(quán),,源頭參與主要是通過教代會和校務(wù)公開這個(gè)主渠道來實(shí)現(xiàn),,因?yàn)檫@兩項(xiàng)制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下,,教代會和校務(wù)公開制度的存在已有法可依,,規(guī)范體系大致形成,各項(xiàng)工作有章可循,,已有穩(wěn)固的地位,,在學(xué)校改革、發(fā)展,、穩(wěn)定,、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用,涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型,。這些單位的教代會和校務(wù)公開制度受到高度重視,,作用發(fā)揮好,工作不斷發(fā)展,,制度不斷完善,,已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項(xiàng)重要制度,。但同時(shí)也要看到,,在一部分單位,教代會和校務(wù)公開還沒有受到足夠重視,,工作中存在較多的隨意性,,作用沒有得到很好發(fā)揮。因此從總體看,,教代會和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化,、規(guī)范化程度不高的階段,即初步制度化,、規(guī)范化階段,。為此,我會今年把指導(dǎo)基層單位的召開教代會當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓,,下發(fā)文件規(guī)范教代會程序,,對沒有正當(dāng)理由而未召開教代會的基層工會取消年終評優(yōu)資格,機(jī)關(guān)工作人員分片包干,,指導(dǎo),、督促基層工會的教代會工作,并且選取幾家基礎(chǔ)好,、有熱情的單位分片搞示范,,以期達(dá)到典型引路、推動全盤的效果,,使我縣教代會在初步制度化,、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn),,進(jìn)而達(dá)到全面制度化、規(guī)范化的階段,。即:制度體系更加健全完善;教代會各項(xiàng)職權(quán)得到全面落實(shí),,校務(wù)公開的各項(xiàng)規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行;教代會和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個(gè)標(biāo)志,,也是今后教代會,、校務(wù)公開制度建設(shè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中制度完善是基礎(chǔ),,職權(quán)落實(shí)是關(guān)鍵,,作用發(fā)揮是目的。
要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,我們還必需從以下四個(gè)方面進(jìn)行不懈地努力: 一是要全面掌握,、深刻領(lǐng)會黨的xx大關(guān)于社會主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神,進(jìn)一步深化對學(xué)校實(shí)行教代會制度和校務(wù)公開重要意義的認(rèn)識,,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,。二是要在總結(jié)實(shí)踐基礎(chǔ)上,努力爭取教代會制度建設(shè)的新突破,,使教代會制度體系的缺失得到填補(bǔ),。三是努力推動教代會和校務(wù)公開的制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,,使之不斷充滿生機(jī)活力,,不斷適應(yīng)實(shí)踐和形勢發(fā)展的需要。四是要優(yōu)化代表結(jié)構(gòu),,提高代表素質(zhì),使之更好地勝任代表教職工參與學(xué)校的管理職責(zé),。
三,、說真話,敢于維護(hù)教職工的切身利益
xx縣是一個(gè)教育大縣,,財(cái)政窮縣,,落實(shí)教師績效工資很不到位,廣大教師意見紛紛,,針對這種情況,,我會根據(jù)省教育工會的精神,集中人力,,集中精力,歷時(shí)十三天時(shí)間,,先后深入十八所中小學(xué)掌握第一手材料,,發(fā)放并收回調(diào)查問卷五百余份,,召開大小座談會十余次,走接待了上訪的教師代表三批次,,在細(xì)細(xì)解讀中央和省市的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上,,形成了,客觀地反映了xx縣在發(fā)放教師績效工資中存在的問題,,對上級政府提出了我們的意見和建議,,上報(bào)縣、市,、省工會組織,,引起了上級有關(guān)部門的重視,為下一步真正解決周至教師的績效工資發(fā)放不到位的問題做了十分必要的前提工作,。與此同時(shí),,我們積極做好上訪教師的疏導(dǎo)和教育工作,專門召開了基層學(xué)校工會主席會,,要求各基層工會主席站在講政治的高度做好教職工的教育,、疏導(dǎo)工作,在確保教育大局穩(wěn)定的前提下,,通過正確的渠道反映民情民意,。
四、爭一流,,積極完成上級安排的工作
縣教育工會,,除了做好自己本身的日常工作以外,還承擔(dān)了一些上級安排的大型活動,,我們積極努力,,力爭做好,爭創(chuàng)一流,。
在今年四月份,,縣教育工會代表縣教育系統(tǒng)參加縣機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)杯“美在周至”演講比賽活動,我會一班人積極準(zhǔn)備,,精心組織,,參賽的四名選手均獲得好名次,其中一等獎兩名,、二等獎一名,,周至一中的孟西安勇奪第一,縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首,,總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其它部局,,我會也獲得了組織獎。在市教科文衛(wèi)工會組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中,由xx縣教師進(jìn)校師生表演的合唱,、聯(lián)唱獲了獎,,我會也獲得了組織獎。
四,、抓組織建設(shè),,強(qiáng)身固本
因教育體制改革,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷,,原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會管轄的初級中學(xué)工會直屬于縣教育工會,,我們依據(jù)和,按照干部“四化”標(biāo)準(zhǔn),,選聘工會干部,,對原有的初級中學(xué)的工會班子進(jìn)行了加強(qiáng)和充實(shí),在20xx年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高完善,,使工會工作健康,、有序開展。使工會工作組織健全,,機(jī)構(gòu)完善,,教職工滿意率不斷提高。
回顧一年的工作,,我們深深感到,,工會每項(xiàng)工作的開展和成績的取得都離不開上級工會組織的關(guān)心和指導(dǎo),離不開黨組織和行政的大力支持,,離不開廣大教職工的積極參與,,更離不開廣大基層工會工作者的不懈努力。
在充分肯定成績的同時(shí),,我們也清楚地看到工作中存在的不足和問題:一是我縣教師績效工資落實(shí)很不到位的問題尚未得到有效的解決,廣大教師反映強(qiáng)烈,,工會的維權(quán)力度難以加大;二是“教工之家”的建設(shè),、師德建設(shè)和工會自身建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善;三是在工會信息宣傳報(bào)道方面急需加強(qiáng);四是當(dāng)前教師工作任務(wù)和心理壓力越來越重,作為工會組織在減輕教職工身心負(fù)擔(dān)方面辦法還夠不多等等,。以上問題需要我們在新年度的工作中予以解決,。
20xx年工作設(shè)想:
一、 抓好工會組織建設(shè),,對已經(jīng)到屆的抓好換屆選舉,,對個(gè)別學(xué)校繼續(xù)做好工會班子健全工作;
二、 繼續(xù)完善“教工之家”的建設(shè);
三,、 繼續(xù)開展好扶貧送溫暖活動;
四,、 繼續(xù)抓好工會干部的培訓(xùn)工作;
五,、 加強(qiáng)師德建設(shè),開展教職工文娛活動;
六,、 努力抓好學(xué)校民主政治建設(shè),,進(jìn)行教代會制度的評估檢查。
學(xué)校工會工作心得體會 工會崗位培訓(xùn)心得體會篇三
20xx年在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,教育工會按照市教育工會、縣總工會的具體部署,,全面貫徹全國工會十四大精神,,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),以抓好民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部和校務(wù)公開,、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)和為重點(diǎn),,以依法履行維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)為目標(biāo),教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)有了提高,,工會的整體水平有了提高,,工會的各項(xiàng)工作得到了圓滿完成。
一,、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作的全局,,促進(jìn)教職工思想政治素質(zhì)的提高。
1,、深入學(xué)習(xí)政治理論,,教育教學(xué)理論,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì),。各基層工會,、各學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)《xx大會議精神》,各基層工會從實(shí)際出發(fā),,根據(jù)教育工會的特點(diǎn),,充分認(rèn)識加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的內(nèi)涵,通過舉辦專題講座,、座談會,、研討會及培訓(xùn)等各種形式,組織教職工認(rèn)真的學(xué)習(xí),。各基層工會繼續(xù)組織學(xué)習(xí)后的測試,。在政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上,,各基層工會通過集中學(xué)習(xí),、專題輔導(dǎo)、自學(xué)等形式,,做到了有計(jì)劃,、有內(nèi)容,每名教職工的筆記達(dá)5000字以上。通過學(xué)習(xí)廣大教職工的理論水平,,思想素質(zhì)都有很大提高,。
2、各學(xué)校工會積極組織工會干部投身于先進(jìn)性教育活動中,,把先進(jìn)性教育活動作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓好,。各學(xué)校工會主席深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了有關(guān)教育的法律法規(guī),掌握小學(xué)人事制度改革,,積極參與小學(xué)人事制度改革,,參與學(xué)校職工合同的制度,積極配合學(xué)校做好教職工的思想工作,,使得全鎮(zhèn)小學(xué)教師愛崗敬業(yè),、為人師表有了很大進(jìn)步。
二,、一步加強(qiáng)了教代會和校務(wù)公開制度建設(shè),,全面推進(jìn)了民主政治建設(shè)進(jìn)程
1、堅(jiān)持和完善教代制度,。各基層工會通過認(rèn)真籌備和組織召開了教職工代表大會,,對提案積極去落實(shí);積極落實(shí)教代會職權(quán),不斷提高教代會的質(zhì)量,,充分發(fā)揮了教代會的作用,,教代會逐漸實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,。新建工會在學(xué)校民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督的作用大大提高了,。
2、積極開展教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部評議是保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更民主,、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的一種好形式。幾年來,,各基層工會堅(jiān)持每年一次對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次民主評議,,特別是香蘭小學(xué)的基層工會年終對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全面細(xì)致地評議,并積極做好意見反饋工作,。
3,、校務(wù)分開工作深入開展,學(xué)校的民主進(jìn)程加強(qiáng)了,。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)《省企事業(yè)單位公開管理?xiàng)l例》和省教育工會《關(guān)于推進(jìn)校務(wù)公開的意見》,,各學(xué)校根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際把校務(wù)公開工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,,形成了制度,堅(jiān)持按程序進(jìn)行公開,,公開的內(nèi)容也具有及時(shí)性,、多樣性,歸納起來主要做到了三個(gè)結(jié)合:一是校務(wù)公開與學(xué)校管理相結(jié)合;二是校務(wù)公開與教學(xué)管理相結(jié)合;三是校務(wù)公開是反腐倡廉相結(jié)合,。
三,、師德師風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng),教職工的素質(zhì)有了提高
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,樹立良好風(fēng)尚。按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的工作意見》的要求,,我鎮(zhèn)在師德師風(fēng)建設(shè)上有一個(gè)大的改觀,做了腳踏實(shí)地的工作,。中心學(xué)校向社會公開了十項(xiàng)承諾,,下發(fā)了教育統(tǒng)開展“講師德、做楷模,、樹形象”主題實(shí)踐活動的實(shí)施意見,。各學(xué)校積極組織教職工深入學(xué)習(xí)了〈教育法〉、〈教師法〉,、〈義務(wù)教育法〉,、〈未成年保護(hù)法〉、〈預(yù)防未成年人犯罪法〉,、〈公民道德建設(shè)實(shí)施綱要〉,、〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉、〈湯原縣教師八不準(zhǔn)〉等,,每名教師都寫出心得體會和學(xué)習(xí)筆記,,通過查擺找出不足和差距,對于個(gè)別教師存在的師德師風(fēng)問題,,學(xué)校采取了有效措施進(jìn)行了督促整改,。20xx年末,我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)大會表彰了全鎮(zhèn)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班主任,,有16名“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”和18名“優(yōu)秀班主任”受到了表彰,。通過一系列的活動,使教師增強(qiáng)了責(zé)任感和職業(yè)道德觀念,,從嚴(yán)自我約束,,社會對學(xué)校、教師越來越滿意,。今年全鎮(zhèn)組織的行風(fēng)測評,,社會給予了很高的評價(jià),。
2、“三育人”活動,,真正落到了實(shí)處,形成了制度,。按照省教育系統(tǒng)〈三育人工作條例〉的要求,,各基層工會在“三育人”領(lǐng)導(dǎo)小組的精心安排下,建立了開展“三育人”活動的細(xì)則,,各學(xué)校各基層工會積極開展“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”活動,,一切從育人的目的出發(fā),,逐漸建立了和諧的校園環(huán)境,育人環(huán)境有了很大改善,,校風(fēng)校貌得到了改觀,,服務(wù)學(xué)生、感染學(xué)生的意識明顯增強(qiáng),,教師學(xué)習(xí)教育理論,,研究教材教法,熱愛學(xué)生,,依法執(zhí)教,,努力鉆研文化知識,,為學(xué)生的成長提供了良好的氛圍,。在“三育人”活動中,我鎮(zhèn)有批集體和個(gè)人受到了表彰,。
四,、抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,開展教研和崗位練兵活動
香蘭中心學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,,繼續(xù)采取了“隨機(jī)進(jìn)學(xué)校,、隨機(jī)進(jìn)課堂、隨機(jī)抽查教案,、隨機(jī)搞教研”的“四個(gè)隨機(jī)”方式,,組織全體中心學(xué)校工作人員深入到各學(xué)校,、課堂聽課,研究指導(dǎo)教學(xué)活動,。中心學(xué)校校長苑方寶帶頭深入下去,,共深入7所學(xué)校,聽課50節(jié),。其他各工作人員深入8所學(xué)校,,聽課200節(jié),通過深入學(xué)校課堂,,發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法,、教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問題,進(jìn)行了深入地研究,,促進(jìn)了教學(xué)工作,,教師在教學(xué)中遇到疑難問題,各校,、教研組真正組織起來,,進(jìn)行了探討研究。
中心學(xué)校用新的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),。為鞏固“課改”培訓(xùn)的成果,全面應(yīng)用新教學(xué)觀念,,構(gòu)建具有我鎮(zhèn)特點(diǎn)的小學(xué),。“和諧,、互動,、探究、創(chuàng)新,、愉快,、自主、合作,、探究”的教學(xué)模式的研究和推廣,。開展了全鎮(zhèn)小學(xué)教師第四屆“創(chuàng)新杯”教學(xué)競賽活動,共15名教師參加了競賽活動,。我鎮(zhèn)參加市“菊花杯”競賽,,其中小學(xué)英語組獲二等獎,微機(jī)組獲一等獎,。
各校積極組織教師開展崗位練兵業(yè)務(wù)競賽活動,,教師的整體素質(zhì)有了提高。
五,、實(shí)施“送溫暖”“陽光工程”,,教職工的特質(zhì)文化生活更加豐富多彩,。
1、關(guān)心職工生活,,為教職工辦實(shí)事,。對特困職工、重病職工,、出現(xiàn)突出性疾病的職工,,伸出了友誼援助之手,解決了實(shí)際困難和問題,。
2,、活躍教職工的文化生活,開展豐富多彩的活動,。各基層工會把教職工的文化生活作為一件大事來抓,,活動的內(nèi)容也比較豐富,有重大節(jié)日的聯(lián)歡,,有棋類,、球類項(xiàng)目,還有讀書看報(bào)等活動,。中心學(xué)校工會舉辦了教師書畫作品比賽和師生書畫作品展,。
教育工會工作總體上有一定的進(jìn)展,但還存在不足,,主要表現(xiàn)在系統(tǒng)工會深入基層少,,指導(dǎo)工作沒有到位,開展調(diào)研活動少,,理論和實(shí)際工作尚需結(jié)合,。一些學(xué)校校務(wù)公開沒有落到實(shí)處,缺少實(shí)質(zhì)性的公開,,公開的深度不夠,,一些學(xué)校工會公開的材料沒有及時(shí)歸檔;一些學(xué)校教代會不正規(guī),沒有按程序進(jìn)行;有的學(xué)校根本沒有召開教代會,。對于存在的問題,,我們要在今后工作中加以完善,是哪方面的問題,,我們要集中辦好哪方面的問題,,真正把我們工會工作落到實(shí)處20xx年 教育工會工作總結(jié)20xx年 教育工會工作總結(jié)。
學(xué)校工會工作心得體會 工會崗位培訓(xùn)心得體會篇四
20xx年在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,教育工會按照市教育工會,、縣總工會的具體部署,全面貫徹全國工會十四大精神,,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),,以抓好民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部和校務(wù)公開,、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)和為重點(diǎn),以依法履行維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)為目標(biāo),,教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)有了提高,,工會的整體水平有了提高,工會的各項(xiàng)工作得到了圓滿完成,。
一,、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作的全局,促進(jìn)教職工思想政治素質(zhì)的提高,。
1,、深入學(xué)習(xí)政治理論,教育教學(xué)理論,,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì),。各基層工會、各學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)《xx大會議精神》,,各基層工會從實(shí)際出發(fā),,根據(jù)教育工會的特點(diǎn),充分認(rèn)識加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的內(nèi)涵,,通過舉辦專題講座,、座談會、研討會及培訓(xùn)等各種形式,,組織教職工認(rèn)真的學(xué)習(xí),。各基層工會繼續(xù)組織學(xué)習(xí)后的測試。在政治理論,、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上,各基層工會通過集中學(xué)習(xí),、專題輔導(dǎo),、自學(xué)等形式,做到了有計(jì)劃,、有內(nèi)容,,每名教職工的筆記達(dá)5000字以上。通過學(xué)習(xí)廣大教職工的理論水平,,思想素質(zhì)都有很大提高。
2,、各學(xué)校工會積極組織工會干部投身于先進(jìn)性教育活動中,,把先進(jìn)性教育活動作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓好,。各學(xué)校工會主席深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了有關(guān)教育的法律法規(guī),,掌握小學(xué)人事制度改革,,積極參與小學(xué)人事制度改革,參與學(xué)校職工合同的制度,,積極配合學(xué)校做好教職工的思想工作,使得全鎮(zhèn)小學(xué)教師愛崗敬業(yè),、為人師表有了很大進(jìn)步。
二,、一步加強(qiáng)了教代會和校務(wù)公開制度建設(shè),,全面推進(jìn)了民主政治建設(shè)進(jìn)程
1,、堅(jiān)持和完善教代制度。各基層工會通過認(rèn)真籌備和組織召開了教職工代表大會,,對提案積極去落實(shí);積極落實(shí)教代會職權(quán),不斷提高教代會的質(zhì)量,,充分發(fā)揮了教代會的作用,教代會逐漸實(shí)現(xiàn)了制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。新建工會在學(xué)校民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督的作用大大提高了,。
2、積極開展教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部評議是保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更民主、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的一種好形式。幾年來,,各基層工會堅(jiān)持每年一次對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次民主評議,,特別是香蘭小學(xué)的基層工會年終對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全面細(xì)致地評議,,并積極做好意見反饋工作。
3,、校務(wù)分開工作深入開展,學(xué)校的民主進(jìn)程加強(qiáng)了,。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)《省企事業(yè)單位公開管理?xiàng)l例》和省教育工會《關(guān)于推進(jìn)校務(wù)公開的意見》,各學(xué)校根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際把校務(wù)公開工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,,形成了制度,堅(jiān)持按程序進(jìn)行公開,,公開的內(nèi)容也具有及時(shí)性、多樣性,,歸納起來主要做到了三個(gè)結(jié)合:一是校務(wù)公開與學(xué)校管理相結(jié)合;二是校務(wù)公開與教學(xué)管理相結(jié)合;三是校務(wù)公開是反腐倡廉相結(jié)合,。
三,、師德師風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng),,教職工的素質(zhì)有了提高
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,樹立良好風(fēng)尚。按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的工作意見》的要求,,我鎮(zhèn)在師德師風(fēng)建設(shè)上有一個(gè)大的改觀,,做了腳踏實(shí)地的工作。中心學(xué)校向社會公開了十項(xiàng)承諾,,下發(fā)了教育統(tǒng)開展“講師德、做楷模、樹形象”主題實(shí)踐活動的實(shí)施意見,。各學(xué)校積極組織教職工深入學(xué)習(xí)了〈教育法〉、〈教師法〉,、〈義務(wù)教育法〉,、〈未成年保護(hù)法〉,、〈預(yù)防未成年人犯罪法〉、〈公民道德建設(shè)實(shí)施綱要〉,、〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉、〈湯原縣教師八不準(zhǔn)〉等,,每名教師都寫出心得體會和學(xué)習(xí)筆記,通過查擺找出不足和差距,,對于個(gè)別教師存在的師德師風(fēng)問題,學(xué)校采取了有效措施進(jìn)行了督促整改,。20xx年末,,我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)大會表彰了全鎮(zhèn)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班主任,,有16名“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”和18名“優(yōu)秀班主任”受到了表彰。通過一系列的活動,,使教師增強(qiáng)了責(zé)任感和職業(yè)道德觀念,從嚴(yán)自我約束,,社會對學(xué)校、教師越來越滿意,。今年全鎮(zhèn)組織的行風(fēng)測評,社會給予了很高的評價(jià),。
2,、“三育人”活動,,真正落到了實(shí)處,,形成了制度,。按照省教育系統(tǒng)〈三育人工作條例〉的要求,各基層工會在“三育人”領(lǐng)導(dǎo)小組的精心安排下,,建立了開展“三育人”活動的細(xì)則,各學(xué)校各基層工會積極開展“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”活動,,一切從育人的目的出發(fā),逐漸建立了和諧的校園環(huán)境,,育人環(huán)境有了很大改善,,校風(fēng)校貌得到了改觀,,服務(wù)學(xué)生,、感染學(xué)生的意識明顯增強(qiáng),教師學(xué)習(xí)教育理論,,研究教材教法,熱愛學(xué)生,,依法執(zhí)教,,努力鉆研文化知識,,為學(xué)生的成長提供了良好的氛圍。在“三育人”活動中,,我鎮(zhèn)有批集體和個(gè)人受到了表彰。
四,、抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,開展教研和崗位練兵活動
香蘭中心學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,,繼續(xù)采取了“隨機(jī)進(jìn)學(xué)校、隨機(jī)進(jìn)課堂,、隨機(jī)抽查教案,、隨機(jī)搞教研”的“四個(gè)隨機(jī)”方式,,組織全體中心學(xué)校工作人員深入到各學(xué)校,、課堂聽課,研究指導(dǎo)教學(xué)活動。中心學(xué)校校長苑方寶帶頭深入下去,,共深入7所學(xué)校,,聽課50節(jié)。其他各工作人員深入8所學(xué)校,,聽課200節(jié),,通過深入學(xué)校課堂,,發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法,、教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問題,,進(jìn)行了深入地研究,,促進(jìn)了教學(xué)工作,,教師在教學(xué)中遇到疑難問題,,各校,、教研組真正組織起來,,進(jìn)行了探討研究。
中心學(xué)校用新的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),。為鞏固“課改”培訓(xùn)的成果,全面應(yīng)用新教學(xué)觀念,,構(gòu)建具有我鎮(zhèn)特點(diǎn)的小學(xué)?!昂椭C、互動,、探究、創(chuàng)新,、愉快、自主,、合作,、探究”的教學(xué)模式的研究和推廣。開展了全鎮(zhèn)小學(xué)教師第四屆“創(chuàng)新杯”教學(xué)競賽活動,,共15名教師參加了競賽活動,。我鎮(zhèn)參加市“菊花杯”競賽,,其中小學(xué)英語組獲二等獎,微機(jī)組獲一等獎,。
各校積極組織教師開展崗位練兵業(yè)務(wù)競賽活動,教師的整體素質(zhì)有了提高,。
五、實(shí)施“送溫暖”“陽光工程”,,教職工的特質(zhì)文化生活更加豐富多彩。
1,、關(guān)心職工生活,,為教職工辦實(shí)事,。對特困職工、重病職工,、出現(xiàn)突出性疾病的職工,伸出了友誼援助之手,,解決了實(shí)際困難和問題。
2,、活躍教職工的文化生活,,開展豐富多彩的活動,。各基層工會把教職工的文化生活作為一件大事來抓,活動的內(nèi)容也比較豐富,,有重大節(jié)日的聯(lián)歡,有棋類,、球類項(xiàng)目,還有讀書看報(bào)等活動,。中心學(xué)校工會舉辦了教師書畫作品比賽和師生書畫作品展。
教育工會工作總體上有一定的進(jìn)展,,但還存在不足,,主要表現(xiàn)在系統(tǒng)工會深入基層少,,指導(dǎo)工作沒有到位,開展調(diào)研活動少,,理論和實(shí)際工作尚需結(jié)合。一些學(xué)校校務(wù)公開沒有落到實(shí)處,,缺少實(shí)質(zhì)性的公開,公開的深度不夠,,一些學(xué)校工會公開的材料沒有及時(shí)歸檔;一些學(xué)校教代會不正規(guī),,沒有按程序進(jìn)行;有的學(xué)校根本沒有召開教代會。對于存在的問題,,我們要在今后工作中加以完善,是哪方面的問題,,我們要集中辦好哪方面的問題,真正把我們工會工作落到實(shí)處20xx年 教育工會工作總結(jié)20xx年 教育工會工作總結(jié),。