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2023年技能大賽主持詞開場(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 12:36:17
2023年技能大賽主持詞開場(10篇)
時間:2023-03-07 12:36:17     小編:admin

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

技能大賽主持詞開場篇一

大家好!

首先,,請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領(lǐng)導(dǎo),,以及精心準(zhǔn)備的各位同事.表示衷心的感謝!

xx公司技能大賽,正式落下帷幕,。

此次活動得到了公司領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與贊助,。此次活動不僅提高了員工們的操作技能,更增強(qiáng)了員工的安全防范意識,。

參賽選手以公平,、公正、文明參賽為準(zhǔn)則,,共選拔出x名優(yōu)秀獲獎?wù)摺?/p>

整場比賽的過程中,,各位選手的嫻熟技能,敬業(yè)精神,,充分體現(xiàn)了員工們的綜合素質(zhì)和勇爭第一的精神風(fēng)貌,。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼,讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福,。

下面由我宣布獲獎比賽成績:

獲得參與獎的共x名選手,,他們是:……祝賀獲獎的選手,感謝你們的參與與支持,。

獲得20xx年技能大賽三等獎的選手是:……祝賀獲獎的選手,,感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。

獲得xx年技能大賽二等獎的選手是:……祝賀獲獎的選手,,希望你們再接再厲,,在這激動人心的時刻,讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎,。

最激動人心的時刻到了,,讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭?!?/p>

讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發(fā)言,。

讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀,感謝參賽選手的努力與付出!

技能大賽主持詞開場篇二

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,

女:親愛的各位同學(xué),各位朋友,,

合:大家下午好,!

男:我是主持人

女:我是主持人

男:九月金秋,秋風(fēng)送爽,。今天,,我們歡聚一堂,隆重舉行201#年度青島德利豐職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動,。

女:創(chuàng)設(shè)擂臺,搭建舞臺,。今天,,將有4個校區(qū)的學(xué)員代表在這里現(xiàn)場竟技能、展風(fēng)采,。

男:本次活動由共青團(tuán)xx市xx區(qū)委,、xx市xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心、青島德利豐職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校組織舉辦

女:本次活動是為推動我校各專業(yè)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生和老師之間的學(xué)習(xí)和交流,,鍛煉在校學(xué)生的各項專業(yè)技能,

男:旨在為在校學(xué)生提供一個展示才華和豐富自我的平臺,;同時豐富校園文化生活,,提升校園文化品味,

女:此次活動分兩個主題,即具有我們各專業(yè)特點的技能展示和各位同學(xué)的才藝表演,。

男:海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,展示自我,,

合:201#年度青島德利豐職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動正式開始。

技能大賽主持詞開場篇三

同志們:

技能競賽決賽,,經(jīng)過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作,,已全部完成了各項任務(wù),達(dá)到了預(yù)期效果,,取得了圓滿成功,。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗,也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高,。通過連續(xù)x屆知識技能競賽比武活動,,促進(jìn)了學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性,,使學(xué)有方向,、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了掌握知識,、技能的現(xiàn)狀,,展現(xiàn)了隊伍的精神風(fēng)貌,為建設(shè)一只高素質(zhì)的職工隊伍,,奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié),。

一、本屆知識及技能競賽及決賽的基本情況

本次知識及技能競賽決賽,,共有x支代表隊參加,,有參賽選手、領(lǐng)隊,、教練,、裁判、監(jiān)察,、專家以及賽場工作人員,、觀摩人員xx人參加。在緊張激烈的競賽過程中,,組織工作細(xì)致周到,,參賽選手精神飽滿,積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法,,認(rèn)真負(fù)責(zé);競賽安排緊湊,,井然有序,。

各參賽隊本著賽出風(fēng)格、賽出水平,、互相學(xué)習(xí),、共同促進(jìn)的目的,嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則,,積極支持和配合競賽組委會的各項工作,,保證了本次競賽活動的順利進(jìn)行。參加競賽的命題人員,、裁判員,、監(jiān)察員、專家,、主持人,,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,,為保證競賽的質(zhì)量和水平,,付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合,,并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點,,多次在一起研究討論,從不同類型不同項目中比較競選,,提前2個月編寫了《標(biāo)準(zhǔn)》,,為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);理論命題人員為了提高命題質(zhì)量,達(dá)到保密要求,,在較短的時間內(nèi),,加班加點,如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員,、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后,,都認(rèn)真對項目的評判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析,為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備,。領(lǐng)隊,、教練,他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障,,鼓舞了參賽選手的士氣,增強(qiáng)了他們的信心;專家組的同志們,,不辭辛苦,,認(rèn)真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究,提出了正確的建議;賽場工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),,為競賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備;參賽選手們不負(fù)眾望,,奮力拼搏,,展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此,,我對你們表示衷心的感謝!

本次決賽分為筆試,、競答、技能操作三個部分,。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐,,其中有x個代表隊獲得團(tuán)體競賽一、二,、三等獎,,x個代表隊獲得競答團(tuán)體優(yōu)秀獎,x個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎,,x個代表隊獲得最佳風(fēng)格獎;個人全能競賽前10名授予"技術(shù)能手"稱號,,個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優(yōu)勝者"稱號,個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優(yōu)勝者"稱號;參加決賽的全體選手均被授予""稱號,。在本次決賽中,,團(tuán)體總分成績平均為分,其中最高為分;個人全能成績平均為分,,其中最高為分;個人技能成績平均為分,,其中最高為分;筆試成績平均分?jǐn)?shù)為分,其中最高為分;競答團(tuán)體成績最高為分,。

二,、技能競賽活動特點和效果

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織,、嚴(yán)密部署,。

(二)鍛煉隊伍,比出友誼,,賽出風(fēng)采,。

(三)強(qiáng)化素質(zhì),提高水平,,樹立形象,。

三、鞏固成果,,不斷提高

技能競賽活動的開展,,雖然取得了顯著的成效,但也暴露出了一些問題:一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認(rèn)識不清,,領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,,不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,而是顧忌能否拿到名次,。二是個別為了競賽而競賽,,片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn),,沒有達(dá)到以賽促學(xué),以賽促培的目的,。三是我們普遍素質(zhì),,與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距,需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn),。

技能大賽主持詞開場篇四

1,、開場白:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各親愛的各位老師:

大家晚上好!由教育辦主辦,,xx街道“興泰杯?呵護(hù)童年”幼兒教育演講比賽活動現(xiàn)在開始,。教育家盧梭說:“大自然希望兒童在成人以前,就要像兒童的樣子,?!敝袊逃龑W(xué)會副會長朱也這樣說:“童年不是未來生活的準(zhǔn)備期,而是一段獨特的,、不可再現(xiàn)的生活,。”當(dāng)今很多家長“望子成龍,,望女成鳳”,,卻缺乏對幼兒教育基本規(guī)律的認(rèn)識,生怕孩子“輸在起跑線上”,,而一些幼兒園由于功利思想作祟,,一味迎合家長的胃口,于是讓孩子“搶跑”了——“幼教小學(xué)化”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,。其結(jié)果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上小學(xué)就開始厭學(xué)了,。

由此可見,成人將自己的規(guī)則,、愿望強(qiáng)加給兒童,,干涉了兒童的自由發(fā)展,會耽誤孩子一生的幸福,。教育部早在20xx年就下發(fā)通知,,要求防止和糾正“幼教小學(xué)化”現(xiàn)象。20xx年又專門印發(fā)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,倡導(dǎo)正確的幼教途徑與方法,。今天為貫徹落實教育部文件精神,積極推動我街道學(xué)前教育的深入發(fā)展和品質(zhì)提升,,為幼兒園教師專業(yè)成長提供平臺,,經(jīng)研究擬在本學(xué)期舉行“興泰杯”呵護(hù)童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發(fā)了xx幼兒園教師參與的積極性,,教育機(jī)構(gòu)將教師分成abc三個組別進(jìn)行初賽,,接著每組選出3名教師在復(fù)賽,最后園內(nèi)選出2名教師參加街道片區(qū)復(fù)賽,。今天有18人進(jìn)行初賽,。

2、介紹出席評委

吳,、王,、鐘、馮x,、賴,、劉

3、介紹演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

(另附)

4,、各參賽選手演講題目

(另附)

5,、園獎項設(shè)計

一等獎(1名):個人獎金50元,榮譽(yù)證書一本;二等獎(2名):個人獎金40元,,榮譽(yù)證書一本;三等獎(3名):個人獎金30元,,榮譽(yù)證書一本;優(yōu)秀獎(3名):個人獎金20元,榮譽(yù)證書一本;,。

6,、結(jié)束語

兒童是祖國的未來,民族的希望,,關(guān)愛兒童是我們大家的責(zé)任,,為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天,請您伸出溫暖的雙手,,讓健康,,快樂圍繞在每個兒童的身邊,為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)!再一次把掌聲送給所有為教育發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)的教育工作者們!今天演講比賽到此結(jié)束,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦付出,,各位教師的積極參與!

技能大賽主持詞開場篇五

a、尊敬的各位老師

b,、親愛的同學(xué)們

(合)大家上午好

a:歡迎來到“基護(hù)操作大比拼”基礎(chǔ)護(hù)理技能大賽現(xiàn)場,,我是主持人。

b:我是主持人,,本次活動由護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理教研室主辦,,96期護(hù)理系承辦 a:

b:這,將是才藝的較量,,更是信心和勇氣的大比拼

a:這,,將是青春的燃燒,更是動感與活力的大綻放

b:為了促使同學(xué)們更好的掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,,加強(qiáng)師生互動,,營造良好的教與學(xué)的氛圍。

a:我們齊聚一堂,,共同融成這個溫馨的大家庭,。

b:在過去風(fēng)雨和快樂同步的日子里,我們一步步成長,。

a:而今天,,我們有著更足的干勁與希望。

b:這成績的取得,,與院領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的,。 a:今天,我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,他們是: a:

a:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b:青春是人生協(xié)奏曲中的華麗樂章,。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望,熱愛青春的蓬勃生氣

a:但其實,,青春的意義不僅限于此,,它也是人生開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口,它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練,,去挑戰(zhàn)自我,,展現(xiàn)自我,超越自我,。

b:接下來,,我們有請 xx老師發(fā)表講話

b:感謝xx老師的精彩講話,從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望,。

a:下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組 超和平戰(zhàn)隊; b:第二組 德勝隊;

a:第三組 小宇宙;

b:第四組 神氣隊;

a:第五組 big bang ;

b:第六組 六次方隊

a:參賽隊伍給大家介紹完了,,下面我簡要說一下比賽流程(ppt) b:好,下面比賽正式開始,。

b:第一輪,,請進(jìn)行隔離技術(shù)操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備,聽題......準(zhǔn)備用物,,開始操作

做好比賽準(zhǔn)備

請準(zhǔn)備用物,,開始操作

請xx老師為我們做點評

a:第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

b:第二輪, 請組選題

請xx老師為我們做點評

a:第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

b:第三輪,,請進(jìn)行......操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備,,聽題......準(zhǔn)備用物,開始操作

做好比賽準(zhǔn)備

請準(zhǔn)備用物,,開始操作

請xx老師為我們做點評

a:激動人心的時刻到了,,比賽結(jié)果即將揭曉,下面請允許我宣布獲獎名單:獲得優(yōu)秀獎的團(tuán)隊有......請各組組長上前領(lǐng)獎,有請xx老師為我們頒獎;

b:獲得最佳團(tuán)隊獎的是......請組全體隊員上前領(lǐng)獎,,請xx老師為我們頒獎;

a:獲得最佳個人獎的依次是.....請以上同學(xué)上前領(lǐng)獎,,請xx老師為我們頒獎

b:讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學(xué)表示祝賀

a:本次比賽到此結(jié)束 讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝今天的各位評委老師,你們的點評是我們最大的動力;

b:感謝今天的各位同學(xué),,你們的支持是我們最大的驕傲,。

a:本次比賽雖然結(jié)束了,但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù),。

b:愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者,謝謝大家,。

技能大賽主持詞開場篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!歡迎來到xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆學(xué)生職業(yè)技能競賽的決賽現(xiàn)場,,我是主持人,。

從三月底學(xué)院教務(wù)處印發(fā)《關(guān)于舉辦xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆學(xué)生職業(yè)技能競賽的通知》起至今,大賽已歷時兩個月,。前期,,各系均認(rèn)真制定了切實可行的競賽方案,充分做好了深入宣傳,、積極動員和賽前訓(xùn)練等準(zhǔn)備工作,。于上周四,全院三個校區(qū)停課分系舉行了自主項目的競賽活動,,效果甚好,。尤為要強(qiáng)調(diào)的是,本次技能競賽是與專業(yè)技能抽查對接的再一次嘗試,,十分具有前瞻性!在專業(yè)技能抽查這根新的指揮棒的有力指引下,,我們以技能競賽為載體,在賽前全面督促普訓(xùn)工作的落實,,全員練兵,、全員備戰(zhàn),對今年下半年的學(xué)生專業(yè)技能抽查迎檢工作起到了實質(zhì)性的推進(jìn)作用,。

首先,,請允許我代表全體師生,感謝出席今天大賽開幕式的各位院領(lǐng)導(dǎo),,他們是:

評委老師:

今天,,與其說是一場競賽,不如把它當(dāng)成一次學(xué)生職業(yè)技能的集中展示與成果檢閱,。我們一共設(shè)置了三個賽項,,分別是空間建設(shè)、創(chuàng)意設(shè)計以及賽場縱橫。參賽選手將通過不一樣的平臺,,采用多樣化的形式,,展現(xiàn)其技能特長。

首先,,我向大家簡要說明“空間建設(shè)”,。職教新干線學(xué)生個人學(xué)習(xí)空間建設(shè)競賽,是我院具有開創(chuàng)性,、嘗試性和破冰性的一舉,,這一步雖邁得艱難無比,卻也堅實有力!所以,,學(xué)生的空間建設(shè)可以不完美,,但必須堅持完善下去。讓個人空間真正成為學(xué)生的一張名片,,真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的一大平臺,,真正成為學(xué)生認(rèn)知世界,世界認(rèn)識學(xué)生的一個窗口,。

說到“創(chuàng)意競技”呀,,它是我們學(xué)院的一個傳統(tǒng)賽項了。盡管形式傳統(tǒng),,但創(chuàng)意的空間卻無限,。我們應(yīng)該選擇獨特的視角去看學(xué)生的每一個創(chuàng)意,它可以不成熟,,但無疑都具有其獨特性和創(chuàng)新性!并且,,作品本身具有豐富的內(nèi)涵。

特別值得一提的是,,成果匯報是我院原創(chuàng)的一個賽項,。通過集中的演示與匯報來推知各系部職業(yè)技能競賽自主項目的組織開展情況。它呈現(xiàn)得可以不精致,,但它是團(tuán)隊智慧的結(jié)晶,,團(tuán)隊力量的體現(xiàn),團(tuán)隊精神的詮釋,。以上,,便是今天三大賽項的概況。讓我們對各參賽選手的精彩表現(xiàn)拭目以待!

在正式比賽前,,有請大賽評委小組組長副院長為大家宣讀比賽規(guī)程!

1,、空間建設(shè)比賽

2、創(chuàng)意競技比賽

3,、成果匯報比賽

結(jié)束語:

整場比賽的過程中,,各位選手的嫻熟技能,充分體現(xiàn)了綜合素養(yǎng)。大家的激情參與和精彩表現(xiàn),,為我們帶來了青春活力,、動感十足的美好感受,讓我們向所有參賽選手致以真誠的謝意!同時,,由衷感謝全體專家評委和指導(dǎo)老師,,謝謝你們的辛勤付出!還有,感謝在座每一位老師和同學(xué)整整一天的觀摩與喝彩,,謝謝大家的陪伴和掌聲!

“乘風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟(jì)滄海?!蓖瑢W(xué)們,,練就扎實技能,收獲精彩人生!明年的技能比武之時我們再會!

技能大賽主持詞開場篇七

各位同事,、各參賽選手:

大家好!為推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),,鞏固提高應(yīng)知會達(dá)標(biāo)工作成果,,增強(qiáng)門店凝聚力和集體榮譽(yù)感,以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象迎接旺季的到來,,監(jiān)利分公司特組織此次技能競賽活動,。此活動的開展得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各門店的熱情積極參與,有八個代表隊共32名選手參與競賽,。

此次活動主要在打價機(jī)的安裝及使用,、吸吸果凍和洗潔精陳列、百貨上標(biāo),、混裝散貨稱重的等實踐操作進(jìn)行演練競賽,。具體評分標(biāo)準(zhǔn)為采用10分制,其中:

1,、打價機(jī)的安裝及使用(2分):安裝正確 0.5分,、打價數(shù)值正確1分、部位準(zhǔn)確一致0.5分,。

2,、吸吸果凍和洗潔精的陳列(2分):陳列完成0.5分、按品牌橫向陳列0.5分,、形狀合理0.5分,、陳列豐滿、先進(jìn)先出0.5分,。

3,、百貨上標(biāo)(2分):部位準(zhǔn)確1分、牢靠安全1分。

4,、混裝散貨稱重(2分):分撿熟揀0.5分,、編碼熟悉0.5分、稱重準(zhǔn)確0.5分,、金額一致0.5分,。

5、時間速度(2分):在競賽過程中主持人所報分值不包括時間速度分,,待所有比賽完畢后根據(jù)各參賽隊所用時間的多少,,確定速度分,時間最短的為滿分,,依次各減0.15分,。

介紹評委:

評委: 總部運(yùn)管部專業(yè)指導(dǎo)老師

評委: 總部運(yùn)管部專業(yè)指導(dǎo)老師

評委: 運(yùn)管部經(jīng)理

評委: 業(yè)務(wù)物價部經(jīng)理

下面請分公司副總經(jīng)理講話(大家歡迎):

技能大賽主持詞開場篇八

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女:護(hù)士姐妹們

合:大家下午好,!

男:伴隨著五月動人的旋律,,春天正悄悄的向我們走來。

女:在這生機(jī)盎然的日子里,,我們又迎來了5.12國際護(hù)士節(jié),。

男:首先讓我們向所有的護(hù)士姐妹們表示衷心的祝愿。

女:祝你們節(jié)日快樂,越來越年輕,越來越漂亮,!

男:祝你們歲歲年年花相似,,年年歲歲人不同。護(hù)士是人間的天使,用溫柔的心守護(hù)著生命。

女:護(hù)士是默默的小草,用點點的綠,,營造了人間最溫暖的情懷。

男:值此5.12來臨之際,,為了全面提升我院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,,轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,增強(qiáng)護(hù)士素質(zhì),。

女:護(hù)理部特舉辦這次以《護(hù)理十項核心制度》,、《護(hù)士條例》《陜西省護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》《護(hù)士崗位技能理論測試》為主要內(nèi)容的知識競賽。

男:本次競賽經(jīng)過了預(yù)賽的激烈角逐,,共決出6支優(yōu)勝隊參加今天的比賽

女:它們分別是:1號臺:代表隊

男:2號臺代表隊

女:3號臺代表隊

男:4號臺代表隊

女:5號臺代表隊

男,;6號臺代表隊

女:來賓介紹:

男:介紹裁判和評委:

女:讓我們以熱烈的掌聲,預(yù)祝各參賽隊賽出水平,,賽出風(fēng)格,,取得優(yōu)異成績,!

男:現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則和注意事項:

一:比賽規(guī)則

男:1、比賽內(nèi)容分三部分,,第一部分是必答題,,第二部分是

搶答題,第三部分是風(fēng)險題,。

2,、必答題共進(jìn)行三輪(共18題),每輪每人回答一題,;

答對一題加10分,,答錯或未答不扣分醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理。

女:3,、搶答題共進(jìn)行三輪,,每輪六題(共18題),答對加

10分,,答錯扣10分,。

4、風(fēng)險題共進(jìn)行一輪,,每隊一題,,有30分、40分,、50分題可供選擇,答錯或未答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

二:注意事項

男:1,、每隊以100分作為基礎(chǔ)分。

2,、比賽先進(jìn)行必答題,,然后再進(jìn)行搶答題,最后進(jìn)行

風(fēng)險題,。

女:3,、必答題由每隊選手按序號依次回答,其他選手不得

補(bǔ)充作答,。

4,、搶答時主持人宣布“開始”后,方可按搶答器,,否

則視為犯規(guī),,每次犯規(guī)扣10分,本題作廢,。搶答時其他選手不得補(bǔ)充作答,。

男:5,、風(fēng)險題每隊選手任何一人均可回答,其他選手可以

補(bǔ)充回答,。

6,、主持人念完題后說“請答題”,競賽選手才能答題,,

每題回答時間為2分鐘,,如果10秒內(nèi)仍未答題,視為不會,。答完后,,選手必需說“回答完畢”方停止計時。

女:7,、場內(nèi)選手和觀眾不得提示或暗示,,否則本題作廢,

必答題和風(fēng)險題不在給予重答此題機(jī)會,。

三:獎項設(shè)置

男:1,、本次比賽依據(jù)比賽成績設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎女:2,、本次比賽設(shè)優(yōu)秀選手獎3名,由評委評出,。

四,、比賽正式開始

(一)、現(xiàn)在進(jìn)行必答題第一輪的比賽:

男:現(xiàn)在請1號臺1號選手抽題(答錯或未答不扣分,,其他選手不得補(bǔ)充回答):

女:現(xiàn)在請2號臺1號選手抽題:

……

必答題第一輪結(jié)束,,現(xiàn)在場上比分是:

現(xiàn)在進(jìn)行第二輪必答題,

現(xiàn)在進(jìn)行第三輪必答題

(二),、現(xiàn)在進(jìn)行搶答題的比賽,,共18道題,搶答題由主持人隨機(jī)抽取,,搶答時主持人宣布“開始”后,,方可按搶答器,否則視為犯規(guī),,每次犯規(guī)本隊扣10分,,本題作廢。搶答時其他選手不得補(bǔ)充作答,。搶答題部分結(jié)束,,現(xiàn)在我們關(guān)注一下場上的比分:

(三)、現(xiàn)在進(jìn)行風(fēng)險題的比賽,,風(fēng)險題共進(jìn)行一輪,,每隊一題,,有30分、40分,、50分題可供選擇,,答錯或未答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

場外有獎互動題:1,、2,、3、

現(xiàn)在全場比賽結(jié)束,,場上比分從高到低分別是:

五,、公布競賽結(jié)果

獲得優(yōu)秀選手的是:1、2,、3,、

獲得一等獎的是代表隊,

獲得二等獎的是代表隊,,

獲得三等獎的是代表隊,,

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

六,、頒獎

首先頒發(fā)的是優(yōu)秀選手獎,,請獲獎的優(yōu)秀選手到臺前領(lǐng)賞,請領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎?wù)哳C獎(音樂)

下面頒發(fā)三等獎,,請代表隊到臺前領(lǐng)賞,。

下面頒發(fā)二等獎,請代表隊到臺前領(lǐng)賞,。

下面頒發(fā)一等獎,,請代表隊到臺前領(lǐng)賞。

七,、領(lǐng)導(dǎo)講話

結(jié)束語:

女:親愛的護(hù)理姐妹們,歡樂的日子終將過去,。男:明天,,再苦再累我們依然會無怨無悔。

女:因為我們有南丁格爾精神耀眼的光芒,。

男:因為我們有各級領(lǐng)導(dǎo)的深切的關(guān)懷和殷切的希望,。

女:讓我們一起,使護(hù)理事業(yè)綻放出最美麗的花朵,。

男:讓我們一起,,為了醫(yī)院的明天放飛更多的輝煌。

女:20xx年我們將再接再厲,,為醫(yī)院的發(fā)展,,譜寫更加靚麗的華章,。

男:我院護(hù)理知識競賽到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨,,再見,!

技能大賽主持詞開場篇九

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位參賽隊員,,

女:現(xiàn)場的老師們,,

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火,。今天,,我們歡聚一堂,隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼,。

女:創(chuàng)設(shè)擂臺,,搭建舞臺。今天,,將有9所學(xué)校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風(fēng)采,。

男:本次活動由中心學(xué)校組織舉辦,全鎮(zhèn)250余人參與,,活動體現(xiàn)了全員,、全面、基礎(chǔ)的特點;

女:此次活動共分四個賽段,,即定點投籃,、教師必答、團(tuán)隊合作,、風(fēng)險提速,。

男:團(tuán)結(jié)協(xié)作,展示自我,,首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開始,。

女:首先有請教育總支副書記同志致開幕辭!

閉 幕 主 持 詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位參賽隊員,,

女:現(xiàn)場的老師們,,

男:當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落,我們的耳邊,,智慧之音還在回蕩;

女:當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲,,我們的眼前,思想的火花還在跳躍;

男:當(dāng)我們舉起勝利的獎杯,,我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻(xiàn);

女:當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲,,我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;

男:今天,我們在競技舞臺上展示智慧,,揮灑風(fēng)采;

女:明天,,我們在三尺講臺上辛勤耕耘,,播種希望;

男:更新理念,煉就內(nèi)功,,是我們的初衷;

女:改變生活,,創(chuàng)造精彩,是我們的愿望;

男:我們揮灑著汗水和淚水,,一路走來!

女:我們呵護(hù)著幸福和希望,,奔向明天!

合:首屆教師技能大賽到此結(jié)束,謝謝大家!

2.

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位參賽隊員,,

女:現(xiàn)場的老師們,

合:大家上午好!

男:仲夏五月,,榴花如火,。今天,我們歡聚一堂,,隆重舉行馬良鎮(zhèn)首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼,。

女:創(chuàng)設(shè)擂臺,搭建舞臺,。今天,,將有9所學(xué)校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風(fēng)采。

男:本次活動由馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉辦,,全鎮(zhèn)250余人參與,,活動體現(xiàn)了全員、全面,、基礎(chǔ)的特點;

女:此次活動共分四個賽段,,即定點投籃、教師必答,、團(tuán)隊合作,、風(fēng)險提速。

男:團(tuán)結(jié)協(xié)作,,展示自我,,馬良鎮(zhèn)首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開始。

女:首先有請馬良鎮(zhèn)教育總支副書記劉登文同志致開幕辭!

閉 幕 主 持 詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位參賽隊員,

女:現(xiàn)場的老師們,,

男:當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落,,我們的耳邊,智慧之音還在回蕩;

女:當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲,,我們的眼前,,思想的火花還在跳躍;

男:當(dāng)我們舉起勝利的獎杯,,我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻(xiàn);

女:當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲,我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;

男:今天,,我們在競技舞臺上展示智慧,,揮灑風(fēng)采;

女:明天,我們在三尺講臺上辛勤耕耘,,播種希望;

男:更新理念,,煉就內(nèi)功,是我們的初衷;

女:改變生活,,創(chuàng)造精彩,,是我們的愿望;

男:我們揮灑著汗水和淚水,一路走來!

女:我們呵護(hù)著幸福和希望,,奔向明天!

合:馬良鎮(zhèn)首屆教師技能大賽到此結(jié)束,,謝謝大家!

技能大賽主持詞開場篇十

a、尊敬的各位老師

b,、親愛的同學(xué)們

(合)大家上午好

a:歡迎來到“基護(hù)操作大比拼”基礎(chǔ)護(hù)理技能大賽現(xiàn)場,,我是主持人---。

b:我是主持人---,,本次活動由護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理教研室主辦,,96期護(hù)理系承辦a:

b:這,將是才藝的較量,,更是信心和勇氣的大比拼

a:這,,將是青春的燃燒,更是動感與活力的大綻放

b:為了促使同學(xué)們更好的掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,,加強(qiáng)師生互動,營造良好的教與學(xué)的氛圍,。

a:我們齊聚一堂,,共同融成這個溫馨的大家庭。

b:在過去風(fēng)雨和快樂同步的日子里,,我們一步步成長,。

a:而今天,我們有著更足的干勁與希望,。

b:這成績的取得,,與院領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。a:今天,,我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,他們是:a:

a:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b:青春是人生協(xié)奏曲中的華麗樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望,熱愛青春的蓬勃生氣

a:但其實,,青春的意義不僅限于此,,它也是人生開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口,它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練,,去挑戰(zhàn)自我,,展現(xiàn)自我,超越自我,。

b:接下來,,我們有請--老師發(fā)表講話

b:感謝--老師的精彩講話,從--老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望,。

a:下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰(zhàn)隊;b:第二組德勝隊;

a:第三組小宇宙;

b:第四組神氣隊;

a:第五組bigbang;

b:第六組六次方隊

a:參賽隊伍給大家介紹完了,,下面我簡要說一下比賽流程(ppt)b:好,下面比賽正式開始,。

b:第一輪,,請進(jìn)行隔離技術(shù)操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備,聽題......---準(zhǔn)備用物,,開始操作

---做好比賽準(zhǔn)備

請---準(zhǔn)備用物,,開始操作

請--老師為我們做點評

a:第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

b:第二輪,請--組選題

請--老師為我們做點評

a:第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

b:第三輪,,請進(jìn)行......操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備,,聽題......---準(zhǔn)備用物,開始操作

---做好比賽準(zhǔn)備

請---準(zhǔn)備用物,,開始操作

請--老師為我們做點評

a:激動人心的時刻到了,,比賽結(jié)果即將揭曉,下面請允許我宣布獲獎名單:獲得優(yōu)秀獎的團(tuán)隊有......請各組組長上前領(lǐng)獎,,有請--老師為我們頒獎;

b:獲得團(tuán)隊獎的是......請--組全體隊員上前領(lǐng)獎,,請--老師為我們頒獎;

a:獲得個人獎的依次是.....請以上同學(xué)上前領(lǐng)獎,請--老師為我們頒獎

b:讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學(xué)表示祝賀

a:本次比賽到此結(jié)束讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝今天的各位評委老師,,你們的點評是我們的動力;

b:感謝今天的各位同學(xué),,你們的支持是我們的驕傲。

a:本次比賽雖然結(jié)束了,,但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù),。

b:愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者,謝謝大家,。

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