在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

《童年》讀后感800字經(jīng)典篇一

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的，它真實描繪了俄國社會生活,，展示了充滿殘酷,，野蠻，愚昧,，甚至令人窒息的生活,，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,，追求自由,、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,，使我極為難過,。幼小的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和丑惡,。外祖父的自私殘暴,，舅舅們的唯利是圖,，使他的童年那么不幸，甚至可以說悲慘,。

回憶起我的童年，多么的無憂無慮,，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,，在爺爺奶奶的疼愛下長大,?？晌疫€不滿足，肆意發(fā)脾氣,。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,，媽媽又把他丟在了外祖父家,。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他，想到這里,，我忽然為我的任性而感到羞愧,。想想那時，我是多么的幼稚無知啊!

是啊,，我從小就對父母衣來伸手,，飯來張口，心里只想著依賴父母,，讓父母為我遮風擋雨,，卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我,，教會了我,，它讓我知道，要像阿廖沙一樣,，堅強勇敢地面對人生中的苦難,，這是一個人成長的過程。因為我們總要學會長大,。

作為新一代的少年,，我要努力學習，做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人,。我不會再懼怕苦難,，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,，是那么的微不足道,。與他相比，我擁有的太多了,，也幸福多了,。我還有什么理由,，不堅強呢?回首往事，我要改變那個任性的我;珍惜現(xiàn)在,，我要奮發(fā)向上,，自強不息;展望未來，我會靠自己的努力去實現(xiàn)夢想!因為我已長大,。

每個人的童年只有一次,，我會把童年的點點滴滴，當成一份最美好的回憶,，用我的力量,，譜寫我人生最美的篇章!

《童年》讀后感800字經(jīng)典篇二

寒假里，我讀了《童年》這本書,?！锻辍肥邱R克西姆·高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”,。高爾基悲慘,、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜,。

故事生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況,。阿廖沙（高爾基的乳名）的童年，是在一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、野蠻的外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護著他,。年幼的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊,。而外祖母及那些像外祖母一樣的人,，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷,、野蠻,、愚昧、污穢的令人窒息的生活,，我深深地體會到在沙皇專制制度統(tǒng)治下丑惡的社會,，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代人反抗黑暗,、奴役,，追求自由、向往光明的苦難歷程,。

相比于阿廖沙,，我們的生活是如此的幸福,！我們絕對不會經(jīng)歷阿廖沙從小就經(jīng)歷過無數(shù)次的毒打，有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,。我們從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打的頭破血流的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖的事件,。

同阿廖沙的比較,，我們的生活是彩色的、是充滿陽光的,、是沒有煩惱痛苦的,、更是無憂無慮的。父母把我們放在嘴里怕化了,，拿在手上怕掉了,，不會讓我們干重活，更不會讓我們?nèi)ゴ蚬赍X,，我們整日吃好喝好,，不愁吃喝。衣食住行,，根本輪不到我們?nèi)ス?。對于我們來說，讀好書才是關(guān)鍵,，又怎么可能會像阿廖沙一樣,，只十一歲就到“人間”獨自闖蕩？在同情阿廖沙之時我也喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。沒錯的,，一個心地善良的人,，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？而面對外祖父毫無人性的打罵,，她也是一忍再忍,。

她可以說是為自己而活,，也可以說是為別人而活。在無數(shù)個日日夜夜之中,，她讓我覺得她在為和平爭取點什么,，也許是寧靜，也許是快樂,，總讓人捉摸不透,。這大概就是因為她的善良，在為別人付出時,，她已忘懷了自己,。就像冰心的《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾,，也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,，她在自我付出時，她也忘懷了所有,。

而最讓我久久難以忘卻的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明,、是非分明,、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,，刻苦耐勞,，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人,。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望,，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,，他堅信黑暗終將過去,，未來將會一片光明。讀完書的最后一頁,，阿廖沙的童年也結(jié)束了,，他去往了人間，等待他的是另一種截然不同的生活,。

在歡樂中,，在悲傷中，在愛與恨的交織中,，高爾基的童年就這樣匆匆而過,。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨,，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

《童年》讀后感800字經(jīng)典篇三

在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》,，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父,，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中,。

在這里，他認識了許多東西,，也看清了許多東西,，他看清了自私自利、貪得無厭,、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇,、小氣、貪婪,、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍,、愚昧,、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間,，阿廖沙懵懂的明白了一些道理,。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的,，幸福的;沒有痛苦與斗爭,，一直無憂無慮地生活著。

就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,，我們擁有了許多,，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好,，更多想要的東西,。是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手,，飯來張口,，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在,，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西,，學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了,。

從現(xiàn)在考試,，我們要自立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮,，逃避或走捷徑,，應(yīng)該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的,。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂,，在絕望中尋找希望,。是的，黑暗過去,，黎明的曙光總會到來,，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切,，那么你的光明一定會到來,，因為你懂得珍惜。

同學們,，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?別忘了記錄下來自己感受哦!

《童年》讀后感800字經(jīng)典篇四

童年是人生最寶貴的一筆財富,，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的,，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場,。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

阿廖沙在幼年時,，父親就永遠地離開了他,，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情,。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶,。可同時,，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪,。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡,、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡

當我讀到這樣一段話的時候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的,，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西,，生長著善良的人所固有的善良,，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的,，人道的生活終將蘇生,。” 它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,，并且對美好的生活充滿向往,，把在沉睡的民眾喚醒。

阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的

“恐怖事件”。

但擁有著這些,，我們并不知足,。我們總是奢求更多。因為,，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力,。我們多天真啊,。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩,。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費,，我們應(yīng)該學會珍惜,。

繁花落盡，敗葉隨舞，想起了那段最無暇的時光----與雪人相伴,，與蝴蝶共舞,，童年是多么的快樂!如流星一般，轉(zhuǎn)瞬即逝,，一去不返,，只留下那美好的回憶

《童年》讀后感800字經(jīng)典篇五

在我們每個人的記憶中,童年往往是最美好的.對于我來說,童年是我最寶貴的收藏.可是高爾基的童年,是一段悲慘遭遇,一段不公平的人生!

在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣,。據(jù)我了解,，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學》),，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙(高爾基的小名)在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》,，感受到了作者兒時的悲慘遭遇,，覺得我是幸運的，我比他幸福,我擁有一個幸福美滿的家庭,疼我愛我的爸爸媽媽,還有關(guān)心我的同學,老師可是在作者3歲時,，父親病故,，母親就帶他回了娘家?？赏夤珔s是個自私,、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工,，放高利貸,，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至家庭生活非常困難,?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死,，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,，到社會上自謀生路……

小小年紀的阿廖沙真可憐,和我們一般大,卻要遭受我們承擔不起的痛苦,老天為什么這么不公平!難道十九世紀的俄國社會就這么黑暗嗎當我一次又一次讀到阿廖沙所受痛苦時的情節(jié)都歷歷在目,這時我的心也在痛.恨不得馬上就進入他們的時代,找到阿廖沙,再把他解救出來.帶到我們21世紀,帶到我們家,和他一起生活,使他也成為我爸爸媽媽的孩子,讓他也有一個溫暖的家.每天一起上學放學,在校園里認真學習知識.然后我們一起吃美味可口的飯菜,一起看有趣的電視,一起過多姿多彩的生活.也成為一個有父母疼愛,有老師,同學關(guān)心的孩子.

我真希望我的夢能實現(xiàn),讓19世紀的俄國社會不再黑暗,永遠光明!讓更多的孤兒也能得到多一點的關(guān)愛!

從中我也明白了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福.與阿廖沙相比,真的是一個在天堂,一個 在地獄般的生活.我們還有什么理由不好好學習呀!

書中還告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難,、持之以恒,、積極的態(tài)度對待學習和生活!

《童年》讀后感800字經(jīng)典篇六

當我重重地把最后一頁書合上時，主人公阿廖沙那對知識的渴求和對社會下層的勞動人民的憐惜,、打抱不平的精神總浮現(xiàn)在我的腦海里,。

高爾基幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,，只好把他送到外祖父家,。高爾基的命運非?？部馈Ｍ甑母郀柣簧线^三年學,，“十一歲”就走向社會,，開始了自食其力的生活。他當過學徒工,、搬運工,、守夜工、面包工,、傭人等各種低下的工作,。十六歲時，他自身來到喀山,，進入了“社會大學,。”在與命運的斗爭中他深入俄國社會各個階層,，特別是最底層,，與各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛,，但他還不忘學習,，抓緊一切空余時間學習、讀書,，從而不斷積累了他的社會知識和生活經(jīng)驗,。

這本書中有幾句話深深地震撼著我，希望你也如此：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,，我沒有錢買蠟燭,，就自己動手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來,，裝在一只沙丁魚罐里,，加上一點長明燈的油，再用棉線做成燈芯,，這樣就完成了。有了燈,，我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了,。”“書就好比一座美麗的園子,，里面什么都有……”“我只是覺得這種生活,，讓我有了寄托，有了奔頭,?！边@些真實、純樸的語句，令我感受到高爾基是那么酷愛學習,，從書中讓他明白了許多真理,，他一直渴望上學。但事實總與他作對,。

我似乎對這本書著了迷,，一連讀了兩、三遍,。這時我想起了我們,。

我們的家庭條件是不錯的，父母不僅能讓我吃飽穿暖,，還能滿足學習國畫,、古箏的額外要求。另外,，高爾基的父親早年去世,，相比之下，他從小就少了一份父愛,。他,，一個才十一、二歲的大男孩,，就被生活所迫外出打工,，被人欺負，令人憐惜,，但更多的是被他那堅強的性格和對知識的熱愛而感動,。我好好地反醒了自己，無時無刻心中都在對自己說：“如果想讓自己有個美好的明天,，必須像高爾基那樣付出行動,，有堅定的信念，永不氣餒,。我堅信展現(xiàn)在眼前的將會是我所期盼的的燦爛的明天!”

我們要不屈不撓,，勇往直前。