為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

迎元旦主題活動(dòng)方案篇一

二,、主持人：

三,、節(jié)目：參見節(jié)目單

四、晚會(huì)目的：時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼又過去一年,。在這年末之際，我系為慶祝元旦佳節(jié),，也為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍,，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),。

五、晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)院多功能廳

六,、晚會(huì)時(shí)間：待定

七,、主辦方：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系

八,、承辦方：藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

九、活動(dòng)對(duì)象：大一全體師生大二部分師生代表各系代表

十,、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1. 在全系各班進(jìn)行宣傳,，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加,，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢,。

2. 節(jié)目收集，定期和各班部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，請(qǐng)求他們加大在班級(jí)對(duì)晚會(huì)的宣傳,。并希望各班能在規(guī)定時(shí)間將節(jié)目上報(bào)。

3. 考慮節(jié)目不夠的情況,，會(huì)與校各文藝社,，協(xié)會(huì)聯(lián)系，邀請(qǐng)他們一起參與,。并且系學(xué)生會(huì)文藝部也會(huì)加入,，表演節(jié)目。

4. 中間的互動(dòng)環(huán)節(jié)是必不可少的,，所以在節(jié)目表演中間會(huì)穿插一些與觀眾的互動(dòng),。互動(dòng)節(jié)目待定,。

5. 在各節(jié)目進(jìn)行排練時(shí)各節(jié)目的排練,，藝術(shù)系學(xué)生會(huì)文藝部會(huì)派人進(jìn)行指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂,，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,。

6. 在晚會(huì)開始前10天定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目以及主持人名單，并擬好主持稿交與主持人,。

7. 在晚會(huì)的前3天開始對(duì)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行彩排,。記錄彩排過程中的一些缺點(diǎn)與漏洞，并要在晚會(huì)開始之前將一切問題解決,。

8. 在當(dāng)天上午天布置好場(chǎng)地。

9. 計(jì)算整個(gè)活動(dòng)的開支并上報(bào),。

十一,、整體流程：

17：30清場(chǎng)并入場(chǎng)---17：50觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→18：00開場(chǎng)曲—→主持人宣布晚會(huì)開幕—→領(lǐng)導(dǎo)致辭,、表彰大會(huì)—→節(jié)目—→主持人宣布晚會(huì)閉幕—→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)

迎元旦主題活動(dòng)方案篇二

為豐富學(xué)生校園生活,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，努力營(yíng)造和諧向上,，健康文明的校園文化氣氛,，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃,，積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行以班級(jí)為單位的迎元旦班級(jí)大合唱比賽,。具體活動(dòng)方案如下：

“我的歌聲我做主,，中英雙拼迎元旦”

以班級(jí)為單位參加合唱比賽（必須全員參加，參與學(xué)校工作者除外）,。

20xx年12月31日上午1—3年級(jí) ? ? 操場(chǎng)

20xx年12月31日下午4—6年級(jí) ? ? 操場(chǎng)

（1）一二年級(jí)自選一首為中文歌曲,。三四五六年級(jí)比賽曲目為兩首，一首中文歌曲,，另外一首英文歌曲,。兩首均自選，總時(shí)間不得超過6分鐘,。班級(jí)和歌曲名于12月19日前上報(bào)德育處,。

（2）需要伴奏的班級(jí)自行準(zhǔn)備歌曲伴奏配樂（不能有原唱），12月19日前拿伴奏u盤拷到王加老師處（三年級(jí)辦公室）,。

（3） 比賽當(dāng)天全程觀看,，按班級(jí)順序依次上場(chǎng)（臨沙坑一側(cè)上臺(tái)，臨教學(xué)樓一側(cè)下臺(tái)）,，下一個(gè)參賽班級(jí)提前到舞臺(tái)后側(cè)準(zhǔn)備,。

每個(gè)年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè),，三等獎(jiǎng)兩個(gè),。

（1）班級(jí)學(xué)生全員參與。（1分）

（2）聲音整齊,，洪亮飽滿,，有感染力。（2分）

（3）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,。（2分）

（4）指揮準(zhǔn)確,，手勢(shì)強(qiáng)弱分明、動(dòng)作自如,。（2分）

（5）出場(chǎng),、退場(chǎng)過程迅速、整齊,、有序,。（1分）

（6）著裝統(tǒng)一整齊（1分）。

（7）使用合適的道具（如小旗,、花環(huán),、彩帶、氣球、花束……）,。（1分）

（8）表現(xiàn)形式豐富,，有動(dòng)作，有變化,，有創(chuàng)意,，酌情加分。

（9）演唱超時(shí),，酌情扣分,。

（1）比賽總協(xié)調(diào)：校長(zhǎng)室、

（2）具體策劃及實(shí)施：德育處,、音樂組,、英語組

（3）藝術(shù)指導(dǎo)：陳新、王加

（4）場(chǎng)地劃分及學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：體育組

（5）音響舞臺(tái)： 薛超婷

（6）主持人選拔及主持詞：張小谷

（7）收集整理各班伴奏音樂：王加,；金穎穎

（8）攝影：王星哲

迎元旦主題活動(dòng)方案篇三

一,、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二、活動(dòng)目的

為了迎接元旦的到來,，感受節(jié)日的氣氛,，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),，通過黑板報(bào),、書法、繪畫,、文藝匯演等形式,，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,，使同學(xué)們成為德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展的合格人才,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、班級(jí)慶元旦黑板報(bào)評(píng)比(各班班主任)

2,、慶元旦書法,、繪畫比賽(各班班主任)

3、元旦文藝匯演(各班班主任)

四,、相關(guān)活動(dòng)安排與說明

1,、黑板報(bào)評(píng)比：

內(nèi)容：慶祝元旦評(píng)比檢查時(shí)間：12月26日

評(píng)比檢查人員：

評(píng)比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計(jì)50分,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名

2,、元旦書法、繪畫比賽

比賽內(nèi)容：

繪畫：畫種不限,，兒童畫,、色彩畫、國(guó)畫,、紙版畫皆可,，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風(fēng)格不限,，毛筆,、硬筆均可，書法字體不限,。

參賽對(duì)象：

全體學(xué)生和教師,。

參賽要求：

①繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間,，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物,。嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。

②書法,、繪畫作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名,，以便于評(píng)獎(jiǎng)。

③各班參賽作品不得少于4幅,，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處,。

④參賽辦法、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽分為書法和繪畫兩個(gè)組,，分別對(duì)書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng),。屆時(shí)，將評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰,，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出,。

⑤考評(píng)小組。由張乾坤老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師,、書法老師及部分老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選,。

3、文藝匯演活動(dòng)

目的：展示師生風(fēng)采活躍校園文化

演出細(xì)節(jié)策劃：

__：(落實(shí)節(jié)目準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺(tái)總監(jiān))

音響：__老師(收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化妝：各班班主任

照相：__老師

舞臺(tái)布置：__老師

后勤：__老師